苏教版小学四年级上册数学《不含小括号的混合运算练习》
苏教版四年级数学上册第七单元 整数四则混合运算第1课时 不含括号的三步混合运算
七 整数四则混合运算
第 1 课时 不含括号的三步混合运算
复习导入
情境导入
先说说运算顺序，再计算。
240－39＋120 ＝201＋120 ＝321
32×14÷28 ＝448÷28 ＝16
12×3＋5 ＝36＋5 ＝41
120÷20＋16 ＝6＋16 ＝22
探究新知 买3副中国象棋和4副围棋。
3.兵兵家的人均居住面积比乐乐家大多少？
72÷3－85÷5 ＝24－17 ＝7（平方米） 答：兵兵家的人均居住面积比乐乐家大7平方米。
课堂小结
情境导入
通过这节课的学习， 你有什么收获?
课后作业
完成 本课时的习题。
1
一共要付多少元？ 你知道了哪些信息？要解决的问题是什么？
先分别算出解3副决中这国个象问棋题的应价该钱先和算4什副么？ 围棋的价钱，再算一共要付多少元。
1
买3副中国象棋和4副围棋。
一共要付多少元？
12×3＝36（元） 15×4＝60（元） 15×4＝60（元） 12×3＝36（元） 36＋60＝96（元） 60＋36＝96（元）
＝40－34
＝51－12＋25
＝6
＝39＋25
＝64
（教材P71 上面的练一练T2）
2.下面的计算对吗？把不对的改正。
440－200÷5×8 ＝440－2400×÷840 ＝440－5320 ＝413250
110－20×5＋25 ＝91010×－31000＋25 ＝21700＋025 ＝35
（教材P72 T3）
试一试 150＋120÷6×5
要先算什么呢？
＝150＋ 20×5 ＝150＋100 ＝250
在没有括号的算式里， 有乘、除法和加、减 法，要先算什么？
苏教版四年级数学上册第7单元7.1 不含括号的混合运算
＝380－100÷10
＝380－20×2
＝380－10
＝380－40
＝370 ( )
＝340 辨析：同级运算顺序不正确
提升点 1 四则混合运算的巩固
4．运算顺序一样的画“√”，不一样的画“×”。
2×9÷3
36－6×5
(1)2＋9－3( ) (2)36÷6×5 ( )
56＋7×5 (3)56－7×5( )
信息呢？
买3副中国象棋 和4副围棋。
一共要付多少元？
例1 九折
用3副中国象棋的价钱 加上4副围棋的价钱。
12×3=36（元） 15×4=60（元） 36＋60=96（元）
用4副围棋的价钱加上 3副中国象棋的价钱。
15×4=60（元） 12×3=36（元） 36＋60=96（元）
怎样列成综合算式呢？
7 整数四则混合运算
第1课时 不含括号的混合运算
SJ 四年级上册
提示：点击 进入习题
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7
知 识 点 不含括号的三步混合运算的
运算顺序
1．填一填。 (1)在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算
(乘、除法 )，再算( 加、减法 )。 (2)计算250＋16×5÷8时，要先算( 乘 )法，再算( 除 )法，
苏教版 数学 四年级 上册
7 整数四则混合运算
不含括号的混合运算
情景导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情景导入
说说下面各题的运算顺序。
300 － 160 ＋ 45
200 ÷ 40 × 8
在一道算式里，如果只有加减法或只有乘 除法，要按照从左往右的顺序依次计算。
苏教版四年级上不含括号的三步混合运算
苏教版四年级上不含括号的三步混合运算在苏教版四年级上册的数学学习中，不含括号的三步混合运算可是一个重要的知识点。
它就像是一座小小的山峰，等待着同学们去攀登和征服。
什么是不含括号的三步混合运算呢？简单来说，就是在一个算式里，有加法、减法、乘法和除法这四种运算中的至少三种，并且没有括号来规定运算顺序。
为了更好地理解和掌握这一知识点，我们先来回顾一下以前学过的两步混合运算。
比如“12 ＋8 × 5”，在这个式子中，我们要先算乘法 8× 5 ＝ 40，然后再算加法 12 ＋ 40 ＝ 52。
那不含括号的三步混合运算又是怎样的呢？我们来看一个例子：“15 ＋25 ÷ 5 × 3”。
在这个式子中，既有加法、除法，又有乘法。
那应该按照怎样的顺序来计算呢？这就要遵循“先乘除，后加减”的原则。
首先，我们要先算除法 25 ÷ 5 ＝ 5，然后再算乘法 5 × 3 ＝ 15，最后算加法 15 ＋ 15 ＝ 30。
再来看一个稍微复杂一点的例子：“50 18 × 2 ＋16”。
按照运算顺序，先算乘法 18 × 2 ＝ 36，然后依次进行减法 50 36 ＝ 14，加法 14＋ 16 ＝ 30。
同学们在计算的时候，一定要认真仔细，看清每一个数字和运算符号，按照正确的顺序一步一步地计算。
如果不小心弄错了运算顺序，那结果可就大错特错啦。
为了能够熟练掌握不含括号的三步混合运算，我们可以多做一些练习题。
比如：“24 ÷ 4 × 2 ＋18”“35 ＋15 ÷ 3 × 4”等等。
通过不断地练习，我们能够更加熟悉运算顺序，提高计算的准确性和速度。
在实际生活中，不含括号的三步混合运算也有很多的应用。
比如说，去超市买东西的时候，如果我们知道了每种商品的价格，以及购买的数量，就可以通过三步混合运算来计算出总价。
假设苹果每千克 5 元，香蕉每千克 3 元。
苏教版数学四年级上册 不含括号的三步计算式题
51－36÷3＋25 ＝51－12＋25 ＝39＋25 ＝64
➢我 判 断
2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
440－200÷5×8 ＝440－2400×÷840 ＝440－5320 ＝413250
110－20×5＋25
＝91100×－31000＋25 ＝21700＋025 ＝35
➢我 练 习
用4副围棋பைடு நூலகம்价 钱加上3副中国 象棋的价钱
15×4＝60（元） 12×3＝36（元） 36＋60＝96（元）
➢我 探 究
1
买3幅中国象棋和4 幅围棋。
一共要付多少元？
12×3＋15×4
12×3＋15×4
12×3＋15×4
＝36＋ 15 × 4
＝36＋ 60
＝36＋ 60
＝96（元）
＝96（元）
比较简便
先算乘、除法，后算加、减法。
先算两边，后算中间。
➢我 尝 试
150 ＋ 120 ÷ 6 × 5
=150 ＋ 20 × 5
=150 ＋100 =250
在没有括号的算式里，有乘、 除法和加、减法，要先算什么 ？
先算乘、除法，再算加、减法。
➢我 练 习
1.先说说运算顺序，再计算。
240÷6－2×17 ＝40－34 ＝6
➢我 尝 试
1
如果用72元买中国象 棋，用75元买围棋。
象棋比围棋多买多少副？
象棋的副数－围棋的副数=象棋比围棋多买的副数
72÷12－75÷15 = 6 －5 = 1（副） 答：象棋比围棋多买1副。
➢我 尝 试
12×3＋15×4 ＝36＋ 60 ＝96（元）
72÷12－75÷15 =6－5 = 1（副）
小学数学苏教版四年级上册《不含括号的四则混合运算》习题.docx
小学数学苏教版四年级上册《不含括号的四则混合运算》习题一、基础题1．直接写出得数10+12× 3＝（33+67）× 20＝10－ 125÷ 25＝（21－15÷ 3）÷ 4＝39÷ 3－ 7＝6×（ 30+45÷9）＝2、填空。
（ 1） 38× 50－ 24÷ 3 可以同时先算（）法和（）法，再算（）法。
（2）已知 6+15＝ 21， 400－ 43＝ 357， 357÷21＝ 17，把这三个算式列成一个综合算式是：（）。
（ 3）两数相乘的积是260，如果一个因数不变，另一个因数扩大 5 倍，那么积是（）。
二、综合题1．选择（ 1）算式 38+615÷ 41，可以读作（）A、 38 加上 615 除以 41，得多少；B、 38 与 615 的和除以41，商是多少；C、 38 加上 41 除 615 的商，和是多少；（ 2） 420÷ 70＝6，错误的说法是（）A、 70 不能除尽420；B、 70 能除尽 420；C、 420 能被 70 除尽；（ 3） 203 减去 170 除以 19，求商的算式是（）A、 203－ 170÷ 19B、（ 203－ 170）÷ 19C、 19÷（ 203－170）2．计算（ 1）（432－ 24× 10）÷ 6（ 2） 7200÷ 90÷ 8+190（ 3） 1812－（756+82× 3）（ 4）（ 541－ 276＋ 325）× 73. 列式计算（1）用 150 除 12 与 500 的积，商是多少？（2）一个数比 41 的 104 倍多 401，求这个数。
（3） 4000 减去 3600 除以 25 的商，乘以 30，积是多少？（4） 910 与 350 的和，除以 110 与 50 的差，商是多少？三、提高题1、在下面的方框中填上相同的一个数，使等式成立。
苏教版四年级数学——第二课时没有括号的混合运算两步式题(2)
苏教版四年级数学——第二课时没有括号的混合运算两步式题（2）教学内容：第31、32页教学目标：1、继续学习没有括号的混合运算两步式题，使学生掌握除加（减）混合计算的运算顺序。
2、适当整理没有括号的混合运算运算顺序，清楚乘减是一级运算，加减是二级运算。
教学准备：挂图教学过程：一、复习：在黑板上事先写好很多5，然后在学生面前分别加上一些运算顺序，得到不同的混合运算式题具体如：5＋5－5 5－5＋5 5＋5＋55times;5times;5 5divide;5times;5 5times;5divide;55times;5＋5 5times;5－55＋5times;5 5－5times;5让学生看式题后，很快地说说先算什么，再算什么？分类：上面2行是一类，想想为什么把它们归成一类？（都是先算前面一步。
）再分析为什么会都要先算前面的？（引导学生发现：或者全是加或减，或是全是乘和除，它们是同级运算，算的时候就按照顺序先算前面的）后面的算式有什么特点？（不是同级运算，有乘还有加（减））在算的时候会有什么共同的地方吗？（都要先算乘法，再算加或减）最后一题：学生肯定会发现按照运算顺序不能算。
指出：这题作为口算题是不合适的，减的时候要大数才能减小数二、学习新知：1、出示例题图：说说图上知道了哪些信息？清楚问题：要算的是1支钢笔和1个订书机，一共应付多少钱？解决这个问题，你想到了怎么求？（1支钢笔的钱加上1个订书机的钱）板书：＋=注意对号入座，先可以填哪个数？（1个订书机的钱）还有1支钢笔的钱怎么办？（应该用算式：80divide;10）读一读完整的综合算式，并把它解答在自备本上。
指名板演，强调：有除有加先算除问：解决这个问题有别的算式吗？说说你是怎么想的？（可以用1个订书机的钱加上1支钢笔的钱）学生根据上面的想法列出综合算式并解答比较两个算式，有什么地方不一样？（除法的位置一个在前一个在后）算的时候有什么一样的地方吗？（都是要先算除法）2、完成试一试用综合算式计算1盒水彩笔比1支钢笔贵多少元？3、揭示课题：我们这节课继续学习混合运算，与上节课不同的地方是算式中有除有加（减），先算除。
苏教版四年级数学---上册-不含括号的混合运算
我们组比你 们两组的总 人数多6人。
全课小结
本节课我们主要学习了哪些内容？ 同桌之间互相讨论一下！
总价钱： 36+60=96（元）
答：一共要付96元。
买3把一副两起中个列国算成象式综棋合合在算 和式4副，围你会棋算。吗？
3副她中一国共象要棋的价钱： 12×3 =36（元） 付4副多围少棋元的？价钱： 15×4 =60（元）
+
先算什
么？
12×3+15×4 = 36 60
= 96 （元） 答：一共要付96元。
150++120÷6×5 = 150 + 20
=
100
= 250
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、 减法，要先算乘、除法。
说说每道题应先算什么，再计算。
51－36 ÷ 3＋25 = 51－ 12 ＋ 25 = 39 ＋ 25 = 64
240÷6-2×17 = 40 - 34 =6
下面的运算对吗？把不对的改正过来。
苏教版四年级数学 上册
学习目标：
1.掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序， 能正确地进行计算。 2.解决三步计算的实际问题。
买3副中国象棋 和4副围棋。
她一共要 付多少元？
买3副中国象棋 和4副围棋。
3她副一中共国要象棋的价钱： 12×3=36（元）
付多少元？
再算4副围棋的价钱： 15×4=60（元）
440-200÷5×8 110-20×5+25
= 440-200÷40 = 440-5
= 90×30 =2700
= 435
25×30+2 40
25×(30+20)
（840 － 400 ）÷ 40
四年级数学上册 没有括号的混合运算两步式题 苏教版
1.书包20元1个，水彩笔18元1盒。(1)小军买3本笔记本和1个书包，一共用去多少钱(2)小晴买2盒水彩笔，付了50元，应找回多少元
2.你能试着把两个一步计算的算式合成综合算式吗试一试。
学程设计
导航策略
ห้องสมุดไป่ตู้调正与反思
一、揭示课题，明确目标。（预设3分钟）
谈话导入
二、目标驱动，自主学习。（预设14分钟）
没有括号的混合运算两步式题
教学内容
没有括号的混合运算两步式题
第30页～第31页例题及想想做做
共几课时
6
课型
新授
第几课时
1
三维目标
1．让学生结合解决问题的过程列综合算式，掌握乘法和加、减法混合运算的顺序，并能正确地脱式计算。
2．让学生经历由分步列式到综合算式解决实际问题的过程，体会可以列综合算式解决两步计算的实际问题，感受解决问题方法的多样化。
同学们看，来了一位小顾客小军，他买了什么呢
2.看看预习作业，讲讲你现在的解答方法。
3. 第一种方法，大家都能理解，这第二种方法5×3＋20表示什么意思
介绍：同学们列的两个一步计算的算式，在数学上叫分步解答。把两个一步算式合成一个算式，在数学上叫综合算式。
4.由于综合算式不只是乘法，也不单纯是加法，它进行的是混合运算，混合运算有自己的书写格式。教师讲解书写格式：对齐算式的左端画“=”，需要算几步就画几个“=”。同时板书示范。
5.根据学生的汇报情况提问：哪种方法是分步列式哪种方法是综合列式
6.请学生讲解 50－18×2的含义。50－18×2应先算什么为什么同桌讨论后，指名汇报。
【板块三】
1.请同学们看黑板上的这两道算式，你能发现有什么共同点吗