帮爸爸戒烟教案
小学三年级上册健康《我帮爸爸戒吸烟》教案教学设计
小学三年级上册健康《我帮爸爸戒吸烟》
教案教学设计
小学三年级上册健康《我帮爸爸戒吸烟》教案教学设计
6、我帮爸爸戒吸烟
教学目的：
1.了解吸烟对人体的危害；
2.了解什么是被动吸烟；
3.可以帮助家人或亲戚戒烟。
教学过程：
一、引入课题。
最近，我在家里发起了一个声势不小的戒烟运动，终于战胜了爸爸吸烟的坏习惯。
二、吸烟对人体的危害。
香烟燃烧的烟雾里含有上千种有毒有害物质，长期吸烟不仅容易成瘾，还能引起支气管炎、哮喘、肺气肿、高血压、心脏病、胃溃疡等疾病，甚至引起肺癌、口腔癌、喉癌等恶性肿瘤。
三、什么是被动吸烟？
家里如果有人吸烟，还会使不吸烟的人被动吸烟，这样就会危害一家人的健康。
四、帮助家人戒烟。
“给吸烟家长的信”可以帮助吸烟的家长赶快戒烟。
我和妈妈组成了坚强的联合阵线，向爸爸吸烟习惯宣战，经过一个月的努力，爸爸戒烟成功了。
第七课我劝爸爸不吸烟 健康教案
第七课我劝爸爸不吸烟
教学目标：
1．让学生了解香烟中包含的主要有害物质，充分认识吸烟给身体健康造成的危害；
2．培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。
3．教育学生从各方面为拒绝香烟，珍爱生命做努力。
活动准备：教师制作的多媒体课件、玻璃杯、小虾、香烟一包、学生课前搜集有关香烟的资料
教学过程：
一、情境导入：
师：同学们，今天，有一位自称为人类健康克星的家伙来到了我们的课堂，让我们一起来认识一下，听听他的自述。
师：嗯，这位同学表演得真不错！今天，老师也带了一段录像，我们一起看看吧。
（播放吸烟的危害录像）哦，看来小小一支烟，危害可真大啊！那么，烟为什么会对人体有害呢？吸烟会导致什么后果呢？今天呢，就让我们共同来了解一下吸烟的危害
二、实验演示：
小小一支烟现在我的手中就有一根香烟，我把它点燃，同学们观察一下，你们看到了什么？烟在点燃时，会产生烟雾。
吸烟者可能为了贪图一时的享受而忽略了隐藏在烟中的“无形的杀手”用“杀手”这一词并不为过。
同学们请看，老师今天捉了两只小虾带到了课堂上，你看看，觉得小虾怎么样？
三、活动：我来说一说学完了本课，同学们一定有许多话想要说吧。
为了我们的健康，为了我们家人、朋友的健康。
你想对他们说些什么呢？。
火龙爸爸戒烟记教案
火龙爸爸戒烟记教案
教案内容如下：
教学目标：
1.了解并了解戒烟的重要性和好处。
2.明白戒烟的方法和技巧。
3.培养学生拒绝吸烟的意识和能力。
教学步骤：
引入：
1.出示图片或视频，展示一些吸烟的危害和烟雾对健康的伤害。
2.提问学生是否了解戒烟的重要性，让学生思考讨论。
讲解戒烟的好处和方法：
1.简要介绍吸烟对健康的危害，如肺部疾病、癌症等。
2.谈论吸烟对人际关系和形象的影响，以及经济负担。
3.讲解戒烟的方法和技巧，如逐渐减少吸烟量、找替代品、寻
求社会支持等。
培养学生拒绝吸烟的能力：
1.讨论如何拒绝他人的吸烟邀请，培养学生说“不”的能力。
2.角色扮演，模拟拒绝吸烟的场景，让学生互相演练。
3.教授一些应对吸烟诱惑的方法，如深呼吸、找事情分散注意
力等。
总结：
1.回顾本课学习的内容，强调戒烟的重要性。
2.激励学生立下戒烟的决心，互相支持和监督。
3.以火龙爸爸的故事为例，鼓励学生坚持下去，努力戒烟。
扩展活动：
1.布置写作任务，要求学生写一篇关于戒烟的作文。
2.展示学生的作文，鼓励他们分享戒烟的心得和经验。
评估方式：
1.观察学生参与讨论和角色扮演的表现。
2.评价学生写作任务的内容和表达。
3.通过学生对戒烟知识的回答，考察他们的理解和掌握程度。
针对家长的青少年戒烟教育教案策划
尊敬的家长们，您好！作为青少年的父母，您一定非常关心自己的孩子，希望他们健康快乐地成长。
在如今的社会中，烟草成瘾已成为全球公共卫生问题之一，而青少年是其中最易受影响和危害的群体之一。
为了让您的孩子远离香烟的危害，我们精心策划了一份针对家长的青少年戒烟教育教案，希望能为您带来一些帮助和启示。
一、教育目的本教材旨在使家长们更好地了解青少年吸烟的现象、原因和危害，并提供一些实用的戒烟技巧和方法，帮助家长们与孩子一起面对烟草成瘾的挑战，全面提高青少年戒烟意识和健康水平。
二、教育内容1. 青少年吸烟的现象和原因青少年吸烟的现象非常普遍，其中很多人只是出于好奇心或受到同龄人的影响而开始吸烟。
一些青少年之吸烟，是因为他们感到焦虑、紧张或压力太大，希望通过烟草来缓解自己的情绪。
2. 青少年吸烟的危害青少年吸烟的危害是非常严重的，它不仅会影响到其身体健康，还会影响到其智力发展和社交能力。
烟草中的化学物质会直接损害肺部和心血管系统，导致呼吸问题、心脏病、癌症等。
同时，吸烟还会给青少年带来很多不良的社交后果，比如失去朋友、影响异性交往等。
3. 帮助青少年戒烟的方法和技巧戒烟并非一件简单的事情，需要家长们持之以恒地去帮助孩子。
下面是一些关键技巧和方法，帮助您更好地帮助孩子。
（1）建立正确的意识和知识青少年对烟草的认识和意识非常重要，家长们应当通过合适的教育和学习，让孩子们了解吸烟的危害以及如何戒烟。
（2）启发孩子自我反思家长应当启发孩子去反思自己的吸烟行为，让他们认识到吸烟对自己的危害和责任，从而增强戒烟的决心。
（3）强化家庭和社会支持青少年需要父母的支持和理解，建议家长们在孩子出现吸烟行为时进行谈话和沟通，帮助他们摆脱烟草的诱惑，同时也可以通过学校教育、社会组织等方式来加强干预。
三、教育方法1. 网络教育随着互联网的普及，网络教育成为一种重要的教育方式，可以通过网络视频、图文等形式，向家长们传递戒烟知识和技巧，帮助他们更好地了解青少年吸烟习惯和危害。
幼儿园爸爸戒烟教案
幼儿园爸爸戒烟教案一、教案背景在幼儿园里呀，孩子们就像小花朵一样娇嫩又可爱。
可有些孩子的爸爸呢，抽烟抽得可凶啦。
那烟味呀，就像个调皮的小怪兽，到处乱窜。
我就见过这样一个情况，有个小朋友叫小明，他每次从爸爸身边走过，都被熏得直咳嗽，小脸皱得像个小苦瓜。
这可不行呀，爸爸抽烟不仅对自己身体不好，还影响到家里的小宝贝呢。
所以呀，咱们得想个办法，让爸爸们把烟戒掉。
二、教学目标1. 让小朋友们知道抽烟对爸爸身体不好，就像小虫子在慢慢啃大树一样。
例如，烟里的尼古丁呀，就像小虫子，在爸爸的身体里搞破坏，会让爸爸容易生病。
2. 教会小朋友们怎么去劝爸爸戒烟。
咱们就说，爸爸呀，你抽烟的时候就像个大烟囱，黑乎乎的，多不好看呀。
3. 通过小朋友的努力，希望能让一些爸爸真的把烟戒掉，这样家里就会像充满花香的小花园一样清新啦。
三、教学重难点重点：让小朋友们理解抽烟的危害。
难点呢，就是怎么让小朋友有足够的信心和方法去劝爸爸戒烟。
就好比要让一只小蚂蚁去推动一块大石头，是有点难，但只要有方法，也不是做不到的。
四、教学方法1. 故事教学法我会给小朋友们讲一个故事。
从前呀，有一个爸爸，他特别爱抽烟。
他的身体呢，就越来越差，总是生病。
他的孩子很担心他，就像一只小鸟担心自己的鸟巢被破坏一样。
这个孩子就对爸爸说：“爸爸，你看你抽烟抽得身体都不好了，你要是再这样，就不能陪我玩啦。
”爸爸听了孩子的话，觉得很有道理，就下定决心戒烟了。
小朋友们听了这个故事，就能明白抽烟的危害和自己劝爸爸戒烟的重要性了。
2. 角色扮演法咱们让小朋友们分别扮演爸爸和孩子。
有个小朋友扮演爸爸，手里拿着一支假烟，假装在抽。
另一个小朋友就跑过去说：“爸爸，你抽烟的味道好难闻呀，就像臭臭的垃圾一样。
而且抽烟会让你身体里有好多病菌，你就不能抱抱我了。
”通过这样的角色扮演，小朋友们能更好地体会到劝爸爸戒烟时该怎么说。
五、教学过程1. 导入我会拿着一个大大的烟盒走进教室，问小朋友们：“小朋友们，你们知道这是什么吗？”小朋友们肯定会大声说：“烟！”然后我就说：“对啦，这烟呀，可对爸爸们不太友好呢。
爸爸戒烟记作文
爸爸戒烟记作文一、教学内容本次作文教学以“爸爸戒烟记”为主题，要求学生通过观察和思考，运用生动的描绘和细腻的情感，写出爸爸戒烟的过程以及给自己和家庭带来的变化。
教学内容涉及教材中关于记叙文写作的相关章节，如人物描写、事件叙述、情感表达等。
二、教学目标1. 让学生掌握记叙文的写作方法，能够运用恰当的词语和句式，生动地描绘人物和事件。
2. 培养学生观察生活、思考生活的能力，激发他们对家庭情感的抒发。
3. 通过作文练习，提高学生的写作兴趣和写作能力。
三、教学难点与重点重点：如何通过具体事例和细节，生动地描绘爸爸戒烟的过程和自己的情感变化。
难点：如何抓住人物的神态、动作、语言等，刻画出鲜活的人物形象；如何运用修辞手法，使作文更具表现力。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、作文评分标准、作文范文等。
学具：学生作文本、铅笔、橡皮、作文素材库等。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生谈谈自己家中是否有抽烟的人，他们对戒烟有什么感受和经历。
2. 讲解写作要点：引导学生关注爸爸戒烟的过程，从事件叙述、人物描写、情感表达等方面进行讲解。
3. 例题讲解：展示优秀作文《爸爸戒烟记》，让学生了解和借鉴写作技巧。
4. 随堂练习：让学生现场写作，描述爸爸戒烟的过程和自己的感受。
5. 作文讲评：对学生的作文进行点评，指出优点和不足，指导他们如何修改提高。
6. 作业布置：要求学生根据本次课堂学习，修改和完善自己的作文。
六、板书设计板书内容主要包括作文题目“爸爸戒烟记”和写作要点，如事件叙述、人物描写、情感表达等。
七、作业设计1. 修改和完善作文《爸爸戒烟记》。
2. 积累关于家庭成员的素材，为下次写作做准备。
八、课后反思及拓展延伸本次教学活动基本达到了预期的目标，学生们在作文中能够抓住人物的神态、动作、语言等，生动地描绘爸爸戒烟的过程。
但在情感表达方面，部分学生仍显不足，需要在今后的教学中加强引导。
拓展延伸：鼓励学生多观察家庭生活，关注家庭成员的情感变化，尝试写其他家庭成员的作文，如《妈妈减肥记》、《姐姐备考记》等。
爸爸戒烟的计划作文
爸爸戒烟的计划作文工作目标1.制定戒烟计划：目标是帮助爸爸建立一个科学合理的戒烟计划，包括选择合适的戒烟方法，如尼古丁替代疗法、药物治疗或心理疗法，并根据爸爸的实际情况制定一个逐步减少烟量的计划。
爸爸抽烟已有多年，戒烟对他来说并不是一件容易的事。
因此，我计划首先与爸爸进行深入的沟通，了解他吸烟的原因，以及他戒烟的决心和期望。
根据他的具体情况，帮助他选择最合适的戒烟方法，并制定一个逐步减少烟量的计划，让他在一周内逐渐减少吸烟量，最终达到完全戒烟的目标。
2.提供心理支持：戒烟过程中，爸爸可能会遇到各种心理上的挑战，如焦虑、烦躁、抑郁等。
我将积极为爸爸提供心理支持，帮助他度过这些难关。
为了更好地为爸爸提供心理支持，我会收集和整理一些戒烟的心理支持方法，如放松技巧、应对策略等，并定期与爸爸交流，了解他的心理状态，及时提供帮助。
此外，我还会鼓励爸爸参加一些戒烟支持小组，与志同道合的人分享经验和心得，增强他的戒烟信心。
3.创造无烟环境：目标是帮助爸爸创造一个无烟的生活环境，减少戒烟过程中的诱惑和干扰，提高戒烟的成功率。
为了创造无烟环境，我会帮助爸爸处理掉家中所有的烟草制品，如烟蒂、烟灰缸等，并鼓励他远离吸烟的环境和人群。
同时，我还会帮助爸爸制定一些健康的生活习惯，如运动、饮食等，以填补吸烟带来的空白。
此外，我还会定期检查爸爸的戒烟进度，及时调整和完善无烟环境的建设。
工作任务1.收集戒烟资料：我将积极收集和整理关于戒烟的资料，包括戒烟方法、心理支持、无烟环境建设等方面的知识，为爸爸提供科学、全面的戒烟指导。
我会查阅医学文献、专业书籍，以及在网上搜索相关资料，整理出一份详细的戒烟资料，包括各种戒烟方法的优缺点、心理支持技巧、无烟环境建设方法等。
这样，我就可以根据爸爸的具体情况，为他提供最适合的戒烟方案。
2.与爸爸沟通：我将与爸爸进行深入的沟通，了解他吸烟的原因，以及他戒烟的决心和期望，为制定戒烟计划奠定基础。
在与爸爸沟通的过程中，我会倾听他的心声，了解他吸烟的原因，如压力、习惯等，并探讨他戒烟的决心和期望，如健康、家庭等。
一年级主题班会劝父母戒烟流程
一年级主题班会劝父母戒烟流程随着社会的发展和人们生活水平的提高，吸烟问题在我国日益严重，成为了影响公共健康和家庭幸福的一大隐患。
在这种情况下，学校作为孩子们的第二大家园，主题班会成为了一种重要的教育形式，通过开展主题班会，引导孩子们关注家庭生活中的健康问题，培养他们正确的价值观和健康意识。
本文将结合一年级主题班会劝父母戒烟流程，深入探讨如何有效地开展这样的主题班会活动。
一、准备工作1.确定主题选择劝父母戒烟作为主题，这是因为孩子们直接受到父母吸烟行为的影响，通过这样的主题可以引起孩子们的共鸣，增强他们对父母戒烟的关注和呼吁。
2.寻找合适的素材收集相关的视瓶、图片、案例等素材，以便在主题班会上使用。
这些素材要简明扼要，具有感染力和说服力，能够让孩子们深刻了解吸烟带来的危害。
3.教师筹备教师要针对主题进行专门的研究和准备，包括相关知识的学习和主题班会的流程设计等工作。
教师要深入了解家庭主题班会的特点和需求，制定相关的方案。
二、主题班会流程1.开场介绍首先由班主任或相关老师介绍今天主题班会的内容和目的，做好现场的气氛营造，让孩子们积极参与进来。
2.播放素材播放相关的视瓶、图片等素材，让孩子们直观地了解吸烟对健康的危害以及家庭成员因吸烟而受到的影响。
也要展示一些戒烟的成功案例，让孩子们知道戒烟是完全可以做到的。
3.互动讨论在素材播放结束后，组织孩子们进行互动讨论，听取他们对吸烟的看法和对父母戒烟的想法，引导他们表达自己的想法和建议，增强他们的主动性和参与感。
4.知识讲解老师以通俗易懂的语言给孩子们讲解吸烟对身体的危害，讲解吸烟会导致一些严重的疾病，以及戒烟的好处。
通过生动的案例和图表，深入浅出地让孩子们明白吸烟的危害有多么严重。
5.父母参与在班会中可以邀请一些父母代表来共享自己戒烟的经历和感受，这样可以让孩子们更加直观地了解戒烟的过程和意义，也可以增加家长的参与感。
6.循序渐进接下来要引导孩子们想办法让父母戒烟，可以开展一些循序渐进的活动，比如让孩子们制作劝父母戒烟的海报、写劝父母戒烟的家书等，这些都可以激发孩子们的创造力和动手能力。
戒烟亲子活动策划书模板
一、活动背景随着社会的发展和健康意识的提高，吸烟已成为全球范围内公共卫生的一大问题。
特别是在我国，吸烟人数众多，吸烟对个人健康和家庭幸福的危害日益凸显。
为了提高家庭成员的健康意识，营造无烟家庭环境，我们特举办本次戒烟亲子活动，旨在通过亲子互动的形式，帮助吸烟者戒烟，促进家庭成员之间的沟通与和谐。
二、活动目标1. 提高家庭成员对吸烟危害的认识，增强戒烟意识。
2. 通过亲子互动，帮助吸烟者制定戒烟计划，并提供持续的支持。
3. 增进家庭成员之间的感情，营造温馨和谐的家庭氛围。
4. 倡导健康的生活方式，提升家庭整体健康水平。
三、活动主题“戒烟共筑健康家庭，亲子携手共创美好未来”四、活动时间2023年X月X日（星期六）上午9:00-12:00五、活动地点XX公园（或其他适合亲子活动的场所）六、活动对象1. 已有戒烟意愿的吸烟者及其家庭成员。
2. 对戒烟感兴趣的家长和儿童。
七、活动规模预计100-150人八、活动流程1. 签到入场（9:00-9:30）- 家庭成员签到，领取活动手册和纪念品。
- 活动现场布置，悬挂宣传横幅，摆放宣传展板。
2. 开场致辞（9:30-9:40）- 活动主持人介绍活动背景和目标。
- 相关领导或专家致辞，强调戒烟的重要性。
3. 亲子互动游戏（9:40-10:30）- “健康接力赛”：家庭成员共同完成一系列健康挑战，如跳绳、踢毽子等，增加亲子间的互动。
- “戒烟知识问答”：通过趣味问答形式，普及戒烟知识。
4. 专家讲座（10:30-11:20）- 邀请戒烟专家进行讲座，分享戒烟技巧和成功案例。
- 提供现场咨询服务，解答家庭成员的疑问。
5. 亲子创作环节（11:20-11:50）- 家庭成员共同创作一幅关于戒烟的画作或手工艺品，表达戒烟的决心。
- 邀请专业评委进行评选，颁发奖品。
6. 集体宣誓（11:50-12:00）- 家庭成员集体宣誓，承诺戒烟，共同营造无烟家庭。
7. 活动总结（12:00-12:10）- 活动主持人总结活动成果，感谢参与者的支持。
帮爸爸戒烟
帮爸爸戒烟各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢帮老爸戒烟帮老爸戒烟我的老爸最大的爱好就是抽烟：这不，世界戒烟日就快到了”各大报纸都在宣传抽烟的坏处,要身边的人远离香烟’身边的人？那就是我老爸了！他一天能抽一盒多呢！妈妈说他是个大烟鬼/为此他们没少闹意见”对！让老爸戒烟’把从电视，广播中学到的知识讲给他听他一但知道了吸香烟的坏处后?就不会吸烟了，晚上：我回到家里“正巧爸爸正在吸烟”便说,‘爸爸”你知道烟里含有什么吗？””尼古丁呀、怎么？,爸爸一脸不以为然?，什么？你知道！！。
这可有点让我大吃一惊“，那你为什么还去吸烟呀？！！要知道。
尼古丁可是对人身体有害的呀！‘,小孩子家懂什么“快去写作业去！！：看着爸爸一副顽固的样子“我只好回到了我的房间里/第一次戒烟运动失败’看来老爸已经到了吸烟的’中间境界;了-顽固派”还有什么法子能让老爸戒烟呢？对了！！我要让他时时刻刻看见吸烟的坏处…………当天晚上、老爸一回到家里，嘴立马张开成了“o形“这就是我的杰作了”看！沙发上”床上、桌子上,椅子上?写字台上甚至窗帘上都被我用双面胶贴上了”吸烟有害健康、的牌子”这可是我辛辛苦苦花了四个小时做出来的：这下老爸该为我的、精诚所至/而‘精石为开?了吧，恰巧这时“妈妈回来了：我马上向妈妈、贺功报喜，/想着”妈妈一定回表扬我的、谁知“妈妈二话没说。
虎着脸‘瞪着我”用眼神示意我看看家里成什么样了’我一看;没把我吓一跳/沙发/歪歪扭扭“桌子，贴的到处都是…………死了！！我撕“我撕”我当时怎么回想到用双面胶粘的呢！看着老爸悠闲的做在沙发上一边抽着烟一边幸灾乐祸地看着我。
死老爸,要不是为了让你戒烟?我能想出这，损招‘吗！咱走着瞧！第二次戒烟运动彻底失败’我是低估老爸了”看来他的抽烟已经到了最高境界----刀枪不入”当我几乎要放弃的时候?我看见一篇文章重新燃起了我的热情文章说的是。
一个学习优秀的学生用激将法帮助一位学习差的学生?结果学习差的学生很快就好了”我想;假如我用激将法‘帮助老爸戒烟的话/对！就这么办！一天’我看准老爸吸烟的时候;装做很不高兴的样子走到他身旁,/逗逗“怎么了？这么不高兴？爸爸问道：。
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小学健康教育教案
授课内容：《请远离烟草，爸爸戒烟吧！》
授课教师：黄旭亮
授课班级:：五年级
授课时间：2011-5-17
授课形式：解说、图片展示、创作情景剧和视频
授课课时：1课时
一：教学目标：
1.知识与技能：认识吸烟的危害，了解戒烟日，制定帮爸爸戒烟的
方案。
2.过程与方法：观察与思考，欣赏与创作，表演与行动
3.情感态度与价值观：懂得健康是福，关爱他人的健康就是关心自
己的健康。
二：教学重点、难点:
1.重点：让学生认识吸烟的危害。
2.难点：如何帮爸爸戒烟。
三：教学过程：
1.创设情景，导入新课：
上课后，教师故意夹着一支烟进班，学生看到后肯定会惊讶，一定会质问老师……
教师将烟放到一边问：“同学们说的和提的问题都很好，老师为什么夹着烟来上课？因为今天学的内容和烟有关。
出示PPT题目：《请远离烟草，爸爸戒烟吧！》
2.讨论交流：
教师介绍烟草无处不在，同学们并不陌生，请同学们讨论一下：（1）你对香烟的了解？
（2）吸烟的危害？
（3）香烟包含哪些有害物质？
（4）人们为什么要吸烟？你有什么疑问等。
小组讨论，举手汇报！
3.经典讲解：
同学们对烟草的了解还真不少。
教师出示PPT，并讲解：烟草的构成、烟的危害、对身体部位的影响和二手烟的危害。
让学生了解：5月31日是“世界无烟日”，今年无烟日的主题是“无烟青少年”。
烟草的危害这么大。
教师问：“我们要不要吸烟？要不要我们身边的人远离烟草呢？”
4.才艺展示：
调查我们班谁的爸爸有吸烟的习惯？请举手。
教师统计
问学生要不要帮助爸爸戒烟？你准备如何帮助爸爸戒烟？讨论回答。
请小组讨论、设计有关于帮爸爸戒烟的情景剧。
上台表演。
5.拓展延伸
观看动画片《爸爸的戒烟记》。
一个关于儿子和妈妈一起帮助“爸爸”成功戒烟的视频。
看后请说说自己的观后感。
四：课堂小结：
请同学们说说你今天的收获是什么？
五：家庭作业：
回家给爸爸讲讲吸烟的危害，制定一份帮助爸爸戒烟的方案。
临漳县南东坊学区
前小庄小学
黄旭亮
2011-5-17。