儿歌《冬天的太阳》
精选幼儿园简短儿歌大全
【导语】⼉歌是以低幼⼉童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。
它是⼉童⽂学最古⽼也是最基本的体裁形式之⼀。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理了精选幼⼉园简短⼉歌⼤全，供⼤家的品读。
【篇⼀】精选幼⼉园简短⼉歌⼤全 1、吃饭歌 我的⼩⼿真能⼲，⾃⼰来喂⾃⼰饭。
吃青菜，剥鸡蛋，⾝体健康多可爱。
2、喝⽔歌 我的⼩⼿真能⼲，杯杯清⽔保平安。
你⼀杯，我⼀杯，多喝⽔⾝体棒。
3、穿⾐歌 我的⼩⼿真能⼲，⾃⼰的事情⾃⼰办。
穿⾐服，脱鞋袜，勤劳聪明⼈⼈爱。
4、穿⾐脱⾐ 我是⼀个好孩⼦，⾃⼰穿⾐穿裤⼦。
还会穿鞋穿袜⼦，妈妈伸出⼤拇指。
5、穿⾐服 ⼀件⾐服四个洞，宝宝套进⼤洞洞。
脑袋钻出中洞洞，⼩⼿伸出⼩洞洞。
⼩纽扣，钻洞洞，⼀⼆三，钻出来。
6、哈巴狗 ⼀只哈巴狗⼀只哈巴狗坐在⼤门⼝吃完⾁⾻头 眼睛⿊油油尾巴摇⼀摇想吃⾁⾻头向我点点头 7、爱玩具歌 我的⼩⼿真能⼲，样样玩具我喜爱。
你不争，我不抢，爱护玩具当模范。
8、可爱的⼩五官 眼睛看妈妈，⿐⼦闻花花。
嘴巴吃⽠⽠，⽿朵听夸夸。
9、⼩⼿链 ⼩⼿链，真好看。
我和妈妈穿⼀穿。
有红的，有黄的，漂亮的颜⾊⼀串串。
10、奇妙的彩泥 彩⾊泥，⼿⾥搓。
我把它变成⼩⼿镯。
彩⾊泥，⼿⾥搓。
还能变成很多多。
11、⼩乌龟 ⼩乌龟，慢慢⾛。
背着房⼦去旅游。
不怕风，不怕⾬。
是个游泳⼩能⼿。
12、⼩脚⼤脚 ⼀⼆⼀，⾛呀⾛。
妈妈宝宝⼿拉⼿。
⼩脚踩在⼤脚上，向前⾛，向后⾛。
向左⾛，向右⾛。
⼀⼆⼀⼆齐步⾛。
13、划⼩船 ⼩⼩船，两头尖。
我和爸爸去划船。
划呀划，划呀划。
我们⼀起去游玩。
【篇⼆】精选幼⼉园简短⼉歌⼤全 1、七彩的太阳 春夏秋冬的太阳是什么颜⾊？ 冬天的太阳是⽕红的，它能把冰雪融化带⾛严寒。
秋天的太阳是⾦⾊的，它把⼤地披上了⼀层⾦⾊的外⾐。
我希望夏天的太阳是绿⾊的，他能为⼈们带来⼀丝清凉。
春天的太阳是什么颜⾊？它是⾚橙黄绿青蓝紫， 噢！春天是七彩的太阳。
我的⼩⼿真能⼲ 2、⼩青蛙 ⼩青蛙眼睛⼤，绿⾐裳宽嘴巴。
幼儿语言课冬天教案6篇
幼儿语言课冬天教案6篇幼儿语言课冬天教案篇1【活动目标】1、学习散文诗，理解散文诗所描述的冬天的主要特征。
2、能根据诗歌内容自编动作，能有感情地朗诵诗歌。
3、感受散文诗充满童趣的意境，知道在冬天要坚持锻炼身体。
4、激发幼儿主动复述故事的欲望，培养幼儿高自控性和高兴奋性。
5、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。
【活动准备】1、《幼儿素质发展课程多媒体教学资源包）课件25，“幼儿学习材料”一拥抱冬天》，舒缓、优美的背景音乐。
2、活动前引导幼儿观察并了解冬天的变化和特征。
【活动建议】1、引导幼儿交流、分享对于冬季特征和变化的认识。
请幼儿说一说冬天里天气、动植物的变化以及在冬天里最喜欢做的事情，鼓励幼儿大胆表述自己的想法。
2、结合课件引导幼儿欣赏散文诗，初步理解诗歌内容，感知冬天的主要特征。
教师有感情地朗诵散文诗，幼儿欣赏诗歌。
提问：诗歌描述了冬天里的哪些景象？引导幼儿用诗歌中的语言进行描述，加深对冬季特征的认识，理解诗歌内容。
3、请幼儿有感情地朗诵散文诗，感受诗歌充满童趣的意境。
（1）结合课件，师幼完整朗诵诗歌，感受松和梅坚强、勇敢的品质。
提问：松树为什么依然碧绿健壮？在冬天里，你最喜欢哪种植物？为什么？（2）请幼儿伴随音乐有感情地朗诵诗歌，用声音、表情、动作等表现诗歌充满童趣的意境。
提问：下雪的时候，小朋友们玩了什么游戏？他们的心情怎么样？分别采用配乐朗通、加动作朗通等方式，引导幼儿表达对诗歌的感受。
（3）请幼儿自主阅读（拥抱冬天》第18—19页，再次感受诗歌充满童趣的意境。
4、使幼儿知道在冬天要锻炼身体，进一步激发幼儿对冬天的喜爱之情（1）提问：雪人对孩子们说了什么？你认为它说得对吗？为什么？（2）小结：冬天虽然天气寒冷，但小朋友们一定要勤锻炼、多活动，这样才能保持身体健康。
附冬天北风呼呼吹，雪花轻轻飘。
大地一片白茫茫，好似穿上银衣裳。
狗熊躲在树洞里睡觉，小兔换上厚厚的皮袄。
松树，迎着寒风，依然碧绿健壮梅花，在风雪中散发出阵阵芳香。
365夜儿歌
72.爬山虎 爬山虎，腿儿长， 不爬山，爱爬墙。 爬上墙，织衣裳， 织绿衣，披楼房。
73.小眼镜 小眼镜，两条腿， 好像一个淘气鬼。 骑在爷爷鼻子上， 看着爷爷在写字。
74.夏天夏天到 知了知了叫，夏天夏天到。 小树戴绿伞，我戴凉草帽。 太阳老公公，看着眯眯笑。
75.小树跑 小树跑，小树跳， 跑跑跳跳过了桥。 仔细看，仔细瞧， 不是树在跑，不是树在跳。 是头小花鹿，跑跑跳跳过了桥。
34.到哪里找馍呢 小驴要吃馍，馍馍不见了。 馍呢？猫吃了。猫呢？上树了。 树呢？火烧了。火呢？水泼了。 水呢？小驴喝了。
35.布娃娃 我有一个布娃娃，圆圆的脸蛋红嘴巴。 不吃饭，不喝茶，不会说话不会爬。 阿姨分糖她不要，坐在一边笑哈哈。
36.摇摇摇 摇摇摇，摇摇摇，一摇摇到外婆桥， 外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包， 还有饼儿还有糕，吃了糕饼上学校。
68.洗手 洗手，洗手， 左手不理右手，右手不理左手。 还是两只小脏手。 洗手，洗手， 左手帮助右手，右手帮助左手。 洗出两只干净手。
69.绿头发 草地长出绿头发， 我用脚趾梳梳它， 小草痒得咯咯笑， 亲亲我的胖脚丫。
70.小老鼠的家 大冬瓜，高又大， 开个门，挖个窗， 小老鼠，好安家。
71.捉虫 叽叽叽，叽叽叽， 小鸡来到菜园里， 问它捉了几条虫？ 叽叽叽，叽叽叽， 一二三四五六七。
44.小蚂蚁 小蚂蚁，搬大山， 搬呀搬，搬回家， 大山是什么？一块小饼干！
45.小鸡 小鸡小鸡叽叽叽， 跟着妈妈学啄米。 看见天上老鹰飞， 躲进妈妈翅膀里。
46.长颈鹿 长颈鹿，长颈鹿， 脖子好像一棵树。 它吃树叶鸟儿叫： 有棵小树吃大树。
45.小青蛙去种树 小青蛙，去种树， 刨刨地，松松土。 今年小树像娃娃， 明年小树像爸爸。
幼儿园立冬儿歌
幼儿园立冬儿歌幼儿园立冬儿歌立冬时节，天气渐渐变冷，我们的幼儿园也迎来了立冬节。
为了让孩子们更好地了解冬天的特点和习俗，我们准备了一首幼儿园立冬儿歌，让孩子们在欢乐歌声中感受到冬天的魅力。
【一】冬天，冬天，来到了我们身边。
大风吹，雪花飘，你我一起开心笑。
冬天，冬天，我们都披上厚厚的衣裳。
雪地上，我们玩雪球，共享快乐一整天。
【二】立冬到，天气冷，我们都要加衣服。
戴手套，戴帽子，小心别感冒啦。
养成好习惯，勤洗手，创造健康快乐的环境。
亲爱的小朋友，立冬节快乐哦！【三】立冬寒，冰封帷，我们来一起玩冰雪滑。
滑冰鞋，扑通掉，大家一起玩得很嗨。
小心不要跌跤，手牵手一起来玩好。
让我们一起迎接冬天，健康快乐过大冬。
【四】冬天到，阳光倾洒，让我们一起玩传球。
传球过，跳一跳，长长的队伍排成整齐行。
分享快乐，互相帮助，这是幸福的旋律。
冬天来了，让我们一起快乐欢庆。
【五】一尺雪，如白纸，我们在上面描绘美丽。
堆雪人，傲立在白雪中，笑容如花开放。
滑雪板，划过白雪道，让我们一起尽兴玩儿好。
立冬到，冬天爱，我们的幼儿园成冰雪乐园。
【六】立冬日，晒太阳，我们一起跟着音乐舞蹈。
手拉手，围成圈，共同展示节日氛围。
跳起来，唱起来，儿歌声响彻云天。
幼儿园立冬节，我们用歌声迎接新的季节。
【七】立冬节，食谷儿，小朋友们一起来吃粉饺子。
热乎乎的饺子，吃进肚子里好温暖。
家人团聚，幸福满满，冬天的味道更加浓郁。
幼儿园立冬节，我们一起开开心心吃美食。
【八】立冬到，树叶落，我们一起去观察。
林间秋叶，纷纷扬扬，覆盖大地像红黄的地毯。
一起摘下来，捧在手心尽情地触摸。
冬天到了，我们充满好奇心的探索。
以上就是我们幼儿园准备的立冬儿歌。
通过这首歌，孩子们可以认识到立冬的特点和气候的变化，了解到冬天的习俗和活动。
希望这首儿歌能够带给孩子们乐趣和快乐，让他们在冬天尽情玩耍，健康快乐地成长。
描写四季的儿歌二年级上册
# 四季儿歌欢乐唱## 《春天来啦》春天来，春天来，花儿朵朵开。
红的花，黄的花，蝴蝶蜜蜂都飞来。
小草绿，柳树飘，小朋友们哈哈笑。
我们一起去春游，快乐又逍遥。
例子：我和小伙伴们在公园里，看到五颜六色的花儿开得可美啦！“哇，这花好漂亮啊，像彩虹一样！”我兴奋地说。
我们在草地上奔跑着，感受着春天的美好。
## 《夏天真热》夏天到，夏天到，太阳像个大火球。
知了叫，青蛙跳，荷叶下面鱼儿游。
吃西瓜，吃雪糕，扇子摇摇真凉快。
我们一起去游泳，水花四溅哈哈笑。
例子：天气好热呀，我在家里吃着西瓜，“哇，西瓜好甜啊，像蜜一样！”我开心地对妈妈说。
然后和小伙伴们一起去游泳池，在水里嬉戏，“哈哈，游泳太好玩啦，一点都不热了！”## 《秋天的风》秋天风，轻轻吹，树叶纷纷落。
红树叶，黄树叶，像只只蝴蝶飞。
果子熟，稻子香，农民伯伯收割忙。
我们一起去果园，摘个果子尝一尝。
例子：我们去果园，看到满树的果子，“哎呀，这些果子看起来好好吃啊，像小灯笼一样挂在树上！”我高兴地跳起来。
摘了一个苹果咬一口，“哇，好甜呀！”## 《冬天的雪》冬天到，冬天到，雪花飘飘落。
白雪花，像棉花，堆个雪人真好玩。
打雪仗，滑雪橇，小手冻得红通通。
我们一起迎新年，鞭炮声中乐融融。
例子：下雪了，我和小伙伴们在雪地里堆雪人，“哈哈，这个雪人好可爱啊，像个大白胖子！”我们一边玩一边笑。
还打雪仗，虽然手很冷，但是“哇，打雪仗太刺激啦，好开心呀！”## 《春天的小雨》春天雨，沙沙沙，落在田野里。
苗儿喝，花儿笑，快快长大吧。
我们撑着小花伞，在雨中走一走。
听听雨声多美妙，像在唱歌谣。
例子：下雨了，我和爸爸撑着伞在外面散步，“爸爸，这雨声好好听啊，像音乐一样！”我看着雨滴落在地上说。
路边的小花小草都变得更绿更漂亮了。
## 《夏天的夜晚》夏天夜，星星闪，月亮挂天边。
爷爷讲，奶奶笑，故事真奇妙。
萤火虫，飞来飞，像个小灯笼。
我们一起捉萤火虫，快乐满心间。
例子：在夏天的晚上，我和爷爷奶奶坐在院子里，“爷爷，你再讲个故事吧！”我央求道。
幼儿园大班中班小班冬天冬季主题教案5篇(3)
冬天真冷活动一：认知活动—冬天的风活动目标1、通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹在身上很冷。
2、丰富词汇：寒冷活动准备1、每人一个风车。
2、注意幼儿保暖，穿好外套。
活动过程1、幼儿到室外没有阳光，有点风的地方感受冬天的风。
老师问：冬天的风吹在身上，吹在耳朵上，吹在脸上感到怎么样？（丰富词：寒冷）2、每人一个风车，将风车举起让风吹，请小朋友看看风车怎样了？3、小结：冬天到了，北风吹在身上很冷。
小朋友要多锻炼，跑跑跳跳这样就会暖和起来。
外出要穿外套，带好帽子，手套；屋子要关紧门窗，不让风钻进屋里，还可以开空调取暖。
活动二：认知活动—冬天的太阳活动目标：1、感受冬天的太阳，知道冬天的阳光晒在身上很暖和，让人感到很舒服。
2、丰富词：暖和活动准备：选择有阳光的晴天。
活动过程：1、找有阳光的地方，坐在阳光下晒太阳。
2、幼儿互相摸摸衣服、头发，说说太阳晒在身上有什么感觉？3、小结：冬天的太阳晒在身上会感到很暖和，让人觉得很舒服。
（丰富词：暖和）4、欣赏儿歌"冬天的太阳”附：儿歌《冬天的太阳》冬天的太阳，大家都喜欢。
小猴和小羊，快来晒太阳，晒得脸儿红彤彤，晒得身上暖洋洋。
活动三：语言活动—冬天不怕冷活动目标：1、通过讲故事，激发幼儿做个勇敢的小宝宝的愿望2、不怕冷，知道跑跑跳跳就暖和了。
活动准备：1、立体教具一套，光秃秃的树，小宝宝的家。
2、小鸟、小鸡、小猪、大公鸡、小宝宝纸偶各一个活动过程：1、师出示立体教具，说说冬天的情景，引出故事名称。
2、师边讲故事边引导幼儿看纸偶表演。
3、边讲故事边提问：（1）冬天到了北风吹的怎么样？（2）树上的叶子怎么样？草地水怎么样？小河里的水怎么样？（3）冬天的天气怎么样？谁不怕冷，起得早？谁怕冷不肯起得早？4、鼓励幼儿学习做勇敢的宝宝，坚持锻炼身体附：故事《冬天不怕冷》冬天到了，北风呼呼呼……地吹，树上的叶子都吹落了，地上的草变得枯黄了，小河里的水结冰了，天气真冷呀！大公鸡，喔喔叫，天天起得早。
(完整版)一年级必背新编儿歌
扣k òu 纽扣n i ǔk òu一y ī个g è眼y ǎn， 一y ī个g è扣k òu ， 我w ǒ帮b āng 大家d àj i ā手sh ǒu 拉手l ās h ǒu，结成ji éch éng 一对y íd u ì好朋友h ǎop éngy ǒu 。
小xi ǎo 妞n i ū抱b ào 花hu ā狗g ǒu小xi ǎo 妞n i ū要y ào 抱b ào 花hu ā狗g ǒu， 花hu ā狗g ǒu 摇y áo 摇头y áot óu，嫌xi án 她t ā不b ù洗x ǐ手sh ǒu 。
小xi ǎo 妞n i ū小xi ǎo 妞n i ū洗x ǐ了l e 手sh ǒu，花hu ā狗g ǒu 点di ǎn 点di ǎn 头t óu， 乐l è得d é和h é她t ā走z ǒu。
小xi ǎo 狗熊g ǒuxi óng有y ǒu 个g è小xi ǎo 东d ōng 东d ōng， 睡觉shu ìji ào 像xi àng 狗熊g ǒuxi óng ， 缩头su ōt óu 又y òu 缩s u ō脚ji ǎo ， 不b ù露l ù小xi ǎo 鼻孔b ík ǒng 。
胡须h úx ū里l ǐ的d e 故事g ùs h ì爷爷y éy é的d e 故事g ùs h ì真zh ēn 多du ō， 爷爷y éy é的d e 故事g ùs h ì，都d ōu 在z ài 胡须h úx ū里l ǐ藏c áng 着z h e， 只要z h ǐy ào 用y òng 手sh ǒu 轻轻q īngq īng 一y ī摸m ō， 故事g ùs h ì就j i ù会h u ì跳出ti àoch ū一y ī个g è。
幼儿园冬天主题活动教案
幼儿园冬天主题活动教案幼儿园冬天主题活动教案(15篇)幼儿园冬天主题活动教案1一、晨间接待：鼓励幼儿与同伴交流自己在天气冷的时候通过哪些活动来御寒，启发幼儿根据已有经验大胆地与同伴谈话。
二、户外活动：1、体育游戏：老鼠躲猫、我和小球来赛跑活动目标：练习在一定的范围内四散追逐奔跑，培养灵敏、机智和活泼开朗的性格。
体验游戏的乐趣。
2、自选活动：皮球、大型器械、跳绳、保龄球等。
三、区域活动：四、学习活动：活动一：天气冷了怎么办活动目标：1、了解冬天锻炼、御寒的各种方法，扩大生活经验。
2、交流锻炼御寒的方法，能不怕寒冷，坚持锻炼。
活动准备：提供一些锻炼的器材、对冬季明显的季节特征有一定的认识指导要点：1、通过谈话，加深幼儿对冬季特征的认识。
冬天到了，天气怎么样？你是怎样感觉到冷的？（启发幼儿根据已有经验大胆谈话）2、讨论：天气冷了怎么办？1）知道锻炼能克服寒冷。
冬天天气很冷，你们怕冷吗？冬天有哪些有趣的活动？你最喜欢玩什么？怎么玩（引导幼儿运用较为连贯的语言讲述冬天里的活动：跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等）小结：冬天天气冷，但我们可以通过各种有趣的体育活动来锻炼身体，让身体暖和。
2）结合谈话，学习儿歌《不怕冷》3）了解御寒的其他方法。
除了锻炼可以御寒，还可以通过什么办法让自己暖和起来？（穿上厚厚的衣服、戴帽子、围巾、喝热水、开空调等）3、小结“人们不仅可以通过锻炼，还动脑筋用各种取暖工具来御寒。
4、实践活动：组织幼儿用小型器械在室外活动，再次感受运动可以让人发暖，增强抵御寒冷的意识。
活动二：学习按二维特征分类活动内容：学习按二维特征分类活动目标：识别图形，学习按图形的颜色、大小、形状、数量等两维特征进行分类，在观察比较中训练思维的正确性、敏捷性。
活动准备：每组桌上盘子3只，几何图形片18个（2种大小、3种颜色、3种形状的图形片各1个）四：活动过程：（一）举图形片按教师口令（描述图形的两维特征），幼儿在桌上的许多图形片中寻找符合的举起，举得对又快的幼儿得分。