初中化学精练精析人教版(九年级上册)课时作业(一)绪言化学使世界变得更加绚丽多彩(含解析)
【初中化学】人教版九年级上册课时作业（一）［化学使世界变得更加绚丽多彩］(练习题)
人教版九年级上册课时作业（一）［化学使世界变得更加绚丽多彩］(391)1.健康、能源、环境、粮食等问题与社会经济的发展有着密切的关系。
将下列做法中试图解决的问题填写在横线上。
A．健康问题B．能源问题C．环境问题D．粮食问题(1)开发出不产生废物的生产工艺和产品：(填序号，下同)。
(2)高效、无毒的化肥的合成：。
(3)研制高效、无毒副作用的药品：。
(4)用生物细菌分解水而得到氢气作燃料：。
2.化学不仅要研究自然界中已经存在的物质，还要研究和创造自然界中原来不存在的物质。
现有下列物质：①矿石、②纳米铜、③棉花、④电阻几乎为零的超导体。
(1)自然界中存在的物质有(填序号，下同)。
(2)属于新材料的是。
3.以下是小东同学摘录的教材“绪言”中的部分图片说明：①东汉“酿酒”画像砖拓片②越王勾践青铜剑③单晶硅为信息技术和新能源开发提供了基础材料④用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼⑤用玻璃钢制成的船体⑥宋代鹭鸟纹蜡染褶裙⑦战国前期彩漆鸳鸯形盒其中指我国古代化学成就的是；展示现代化学成就的是。
(以上均填序号)4.1869年，发现了元素周期律并编排出了元素周期表的科学家是（）A.波义耳B.拉瓦锡C.道尔顿D.门捷列夫5.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。
以下做法符合“绿色化学”理念的是（）A.将垃圾废物浇上汽油焚烧B.研究、开发、利用氢能源C.让工业废水直接排入汉江D.禁止化工厂生产化工产品6.化学研究的核心内容是（）A.物体的运动规律和光电现象B.物质的组成、结构、性质和变化规律C.生命有机体的形成及功能D.矿产资源、地域分布和自然环境7.下列说法不符合事实的是（）A.化学与生物、物理都属于自然科学B.化学与人们的衣、食、住、用、行关系都非常密切C.生命活动的过程包含着一系列化学反应D.治病的药物没有化学成分8.下列说法错误的是（）A.人类利用化学可以合成许多自然界中不存在的物质B.利用化学可以研究开发新能源C.化学工业给人类带来的只有益处没有坏处D.在研制艾滋病疫苗的过程中，化学起到了十分重要的作用9.奠定近代化学基础的是（）A.我国古代的四大发明B.“绿色化学”的提出C.新能源和新材料的开发D.原子论和分子学说的创立10.根据化学发展的实际情况，对下列顺序排列正确的是（）①原子论和分子学说的创立②绿色化学的提出③门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表④火的利用和发现⑤利用先进仪器进行微观探测A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.④①③⑤②D.④①⑤③②11.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。
【配套K12】九年级化学上册 课时作业(一)绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩(含解析)(新版)新人教
课时作业(一)化学使世界变得更加绚丽多彩(30分钟40分)一、选择题(本大题包括6小题,每小题3分,共18分)1.年全国“两会”再次提议实施中部地区崛起战略。
下列有关我国中部的产业群发展项目中,不属于化学研究范畴的是( )A.稀土金属的冶炼与加工B.低毒、高效农药的研制与生产C.信息软件的开发与应用D.高品质纸张的研制与开发2.(·湛江中考)世界化学年的主题是“人类的生活,人类的未来”,下列叙述能体现这一主题的是( )A.合成药物,让人类更健康B.大力发展火力发电,解决湛江电力紧张问题C.为提高农作物的产量,应大量使用化肥和农药D.为改善食物的色、香、味并防止变质,可在其中加入大量的食品添加剂3.小明将少量的白糖放在铁锅中加热,先看到白糖熔化,接着看到熔化后的物质变为棕色,最后变成黑色残渣,请你判断这个实验属于( )A.研究白糖的结构B.研究白糖的变化C.研究白糖的制法D.研究白糖的用途4.人类认识化学经过了漫长的过程。
下列物质能反映这一过程的排列顺序是( )A.②③④⑤①B.①②④③⑤C.②①③④⑤D.②①④③⑤5.下列对于化学这门新学科的认识中正确的是( )A.在研制新材料的过程中,化学将起到十分重要的作用B.生产、生活中所用物质都来自于自然C.所有的自然现象都可以归属化学研究的范畴D.化学工业给人类带来的只有益处没有坏处6.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
“绿色化学”包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容,在整顿音像市场的专项活动中,对查获的盗版光盘,进行“绿色销毁”。
以下做法属于“绿色销毁”的是( )A.泼上汽油焚烧B.倾倒入江河中C.深埋于土中D.碾压粉碎后回收再利用二、非选择题(本大题包括2小题,共22分)7.(10分)化学界所研究的课题很多,其中有:①合成高效化肥②新型高效药品的开发③研制可快速降解的塑料④寻找高效催化剂在低耗能下分解水得到氢气作为燃料⑤合成人造皮肤和血管⑥研制植物营养液进行无土栽培⑦开发新型制冷剂取代氟利昂⑧将汽车尾气中的有害气体转化为无毒物质请把上述问题归类,并把序号填写在相应的横线上。
九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩作业
②___________________________________________。
第十页，共十三页。
第十一页，共十三页。
10．化学是以自然界的物质为研究对象的一门学科，它研究物质的组成、结构、 性质及变化规律等。指出下列研究涉及食用蔗糖的哪个方面？ (1)蔗糖在水中的溶解(róngjiě)情况性及质它(x的ìng味zhì道) ：_______。 (2)蔗糖组中成含(有zǔ 哪chén些ɡ) 成分？_______。 (3)蔗糖在空气中加热能得到哪些物质变？化_规__律_______________。 (4)对于蔗糖，请你提出不属于化学研究范畴的两个问题：
A．②⑤
B．②③⑤
C．④⑤
D．①③④
第五页，共十三页。
3．奠定近代化学基础的是(D) A．我国古代的四大发明 B．“绿色化学”的提出 C．新能源和新材料的开发
D．原子论和分子学说(xué shuō)的创立
4．发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是(C)
A．道尔顿
B．阿伏加德罗 C．门捷列夫
D．拉瓦锡
第六页，共十三页。
第七页，共十三页。
5．下列选项中不属于化学研究的是(C)
A．研发氢能源
B．合成新材料
C．编写电脑(diànnǎo)程序
D．用石油生产化工原料
6．(遂宁中考)近几年，遂宁市着力打造“圣莲岛”“中国红海”“中国死海” 等生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是(D) A．植树种草，增加绿化面积 B．布袋购物，减少“白色污染” C．绿色出行，倡导“低碳生活” D．焚烧落叶，减少垃圾运输量
化学变化的基础。
3．1869年，俄国化学家___门_捷__列__夫__发现了元素周期律并编制出_____________。
人教版九年级化学上册课时训练：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1．从化学的视角看，下列关于化学物质的说法中，错误的是()A．绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是由物质组成的B．任何化学物质都是由微小粒子构成的C．人的生命活动所需的能量就是由人体摄入的化学物质提供的D．看不见的东西都不属于化学物质2．化学科学的发展促进了人类社会的进步，提高了人们的生活质量。
下列与人类社会进步相关的重大问题中与化学密切相关的是()①环境保护②能源的开发利用③新材料的研究④药物的合成A．①②④ B.②③④C．①②③D．①②③④3．下列产品的制作过程与化学方法无关的是()4．2019年是“国际化学元素周期表年”，编制出第一张元素周期表的科学家是()A．舍勒B．道尔顿C．门捷列夫D．阿伏加德罗5．黑乎乎的石油可以变成绚丽多彩的衣物。
下列提出的问题中不属于化学研究的范畴的是()A．石油的组成成分是什么B．石油通过怎样的变化才能变成制作衣物的纤维C．石油可以燃烧，那么由它制成的衣物能否燃烧D．通过什么方法可以从地下获取石油6．下列说法错误的是()A．人类利用化学可以合成许多自然界中不存在的物质B．利用化学可以研究开发新能源C．化学工业给人类带来的只有益处没有坏处D．在研制艾滋病疫苗的过程中，化学起到了十分重要的作用7．下列有关化学的说法错误的是()A．化学科学为工业发展提供了更多的原材料和动力B．化学科学的发展必然导致生态环境的恶化C．实现物质或能量的转化是人们开展化学研究的重要任务D．“绿色化学”的核心是利用化学原理从源头上减少或消除工业生产对环境的污染8．某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯天然，高喊“我们恨化学”，受到舆论的讨伐。
下列对化学的认识正确的是()A．化学是推动社会发展的重要力量B．纯天然的物质不含任何化学成分C．化学对保障人体健康毫无作用D．化学生产有百利而无一害9．“绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，我们任重而道远。
九年级化学上册第一单元绪言化学使世界变得更加绚丽多彩同步精练人教版
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1．化学已经渗透到社会发展的各个方面。
下列领域：①环境保护②能源开发利用③新材料研制④生命过程探索其中与化学学科的发展密切相关的是( )A．只有①②③ B．只有②③④C．只有①②④ D．①②③④2．没有化学学科的发展，就没有今日丰富多彩的世界。
下列事实与化学没有密切联系的是( )A．功能材料的制造B．“神舟十一号”飞船飞天轨道的设定C．农药、化肥的研制D．能源的开发和利用3．奠定近代化学基础的是( )A．火的发现和利用B．原子论和分子学说的创立C．元素周期律的发现D．发现和合成物质已有几千万种4．[易错题]根据化学发展的实际情况，对下列顺序排列正确的是( )①原子论和分子学说的创立；②绿色化学的提出；③门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表；④火的发现和利用；⑤利用先进仪器进行微观探测。
A．①②③④⑤ B．②①④③⑤C．④①③⑤② D．④①⑤③②5．[2018·陕西]化学使世界变得更加绚丽多彩。
下列认识不合理的是( )A．垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源B．大量使用煤等化石燃料符合“低碳经济”理念C．研制合成新药物为生命健康提供保障D．材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑6．以下是小东摘录的课本“绪言”中的部分图片说明：①东汉“酿酒”画像砖拓片；②越王勾践青铜剑；③单晶硅为信息技术和新能源开发提供了基础材料；④用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼；⑤具有超塑延展性的纳米铜；⑥战国前期彩漆鸳鸯形盒；⑦用玻璃钢制成的船体；⑧用于观察固体表面的原子排列情况的扫描隧道显微镜；⑨宋代鹭鸟纹蜡染褶裙；⑩陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆。
其中属于我国古代化学成就的是__________，属于现代化学技术和化学成就的是__________。
7．如图是教材第4页上的一幅图片。
将一个用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼完全浸没在水中，笼中漂亮的金丝雀和笼外的鱼群都生活得自由自在。
「精品」九年级化学上册课时作业(一)绪言化学使世界变得更加绚丽多彩(含解析)(新版)新人教版
课时作业(一)化学使世界变得更加绚丽多彩(30分钟40分)一、选择题(本大题包括6小题,每小题3分,共18分)1.年全国“两会”再次提议实施中部地区崛起战略。
下列有关我国中部的产业群发展项目中,不属于化学研究范畴的是( )A.稀土金属的冶炼与加工B.低毒、高效农药的研制与生产C.信息软件的开发与应用D.高品质纸张的研制与开发2.(·湛江中考)世界化学年的主题是“人类的生活,人类的未来”,下列叙述能体现这一主题的是( )A.合成药物,让人类更健康B.大力发展火力发电,解决湛江电力紧张问题C.为提高农作物的产量,应大量使用化肥和农药D.为改善食物的色、香、味并防止变质,可在其中加入大量的食品添加剂3.小明将少量的白糖放在铁锅中加热,先看到白糖熔化,接着看到熔化后的物质变为棕色,最后变成黑色残渣,请你判断这个实验属于( )A.研究白糖的结构B.研究白糖的变化C.研究白糖的制法D.研究白糖的用途4.人类认识化学经过了漫长的过程。
下列物质能反映这一过程的排列顺序是( )A.②③④⑤①B.①②④③⑤C.②①③④⑤D.②①④③⑤5.下列对于化学这门新学科的认识中正确的是( )A.在研制新材料的过程中,化学将起到十分重要的作用B.生产、生活中所用物质都来自于自然C.所有的自然现象都可以归属化学研究的范畴D.化学工业给人类带来的只有益处没有坏处6.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
“绿色化学”包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容,在整顿音像市场的专项活动中,对查获的盗版光盘,进行“绿色销毁”。
以下做法属于“绿色销毁”的是( )A.泼上汽油焚烧B.倾倒入江河中C.深埋于土中D.碾压粉碎后回收再利用二、非选择题(本大题包括2小题,共22分)7.(10分)化学界所研究的课题很多,其中有:①合成高效化肥②新型高效药品的开发③研制可快速降解的塑料④寻找高效催化剂在低耗能下分解水得到氢气作为燃料⑤合成人造皮肤和血管⑥研制植物营养液进行无土栽培⑦开发新型制冷剂取代氟利昂⑧将汽车尾气中的有害气体转化为无毒物质请把上述问题归类,并把序号填写在相应的横线上。
【新】2019-2020学年度九年级化学上册课时作业(一)绪言化学使世界变得更加绚丽多彩(含解析)新人教版
教学资料参考范本【新】2019-2020学年度九年级化学上册课时作业（一）绪言化学使世界变得更加绚丽多彩（含解析）新人教版撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________化学使世界变得更加绚丽多彩(30分钟40分)一、选择题(本大题包括6小题,每小题3分,共18分)1.年全国“两会”再次提议实施中部地区崛起战略。
下列有关我国中部的产业群发展项目中,不属于化学研究范畴的是( )A.稀土金属的冶炼与加工B.低毒、高效农药的研制与生产C.信息软件的开发与应用D.高品质纸张的研制与开发2.(·湛江中考)世界化学年的主题是“人类的生活,人类的未来”,下列叙述能体现这一主题的是( )A.合成药物,让人类更健康B.大力发展火力发电,解决湛江电力紧张问题C.为提高农作物的产量,应大量使用化肥和农药D.为改善食物的色、香、味并防止变质,可在其中加入大量的食品添加剂3.小明将少量的白糖放在铁锅中加热,先看到白糖熔化,接着看到熔化后的物质变为棕色,最后变成黑色残渣,请你判断这个实验属于( ) A.研究白糖的结构 B.研究白糖的变化C.研究白糖的制法D.研究白糖的用途4.人类认识化学经过了漫长的过程。
下列物质能反映这一过程的排列顺序是( ) A.②③④⑤① B.①②④③⑤C.②①③④⑤D.②①④③⑤5.下列对于化学这门新学科的认识中正确的是( )A.在研制新材料的过程中,化学将起到十分重要的作用B.生产、生活中所用物质都来自于自然C.所有的自然现象都可以归属化学研究的范畴D.化学工业给人类带来的只有益处没有坏处6.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
“绿色化学”包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容,在整顿音像市场的专项活动中,对查获的盗版光盘,进行“绿色销毁”。
以下做法属于“绿色销毁”的是( )A.泼上汽油焚烧B.倾倒入江河中C.深埋于土中D.碾压粉碎后回收再利用二、非选择题(本大题包括2小题,共22分)7.(10分)化学界所研究的课题很多,其中有:①合成高效化肥②新型高效药品的开发③研制可快速降解的塑料④寻找高效催化剂在低耗能下分解水得到氢气作为燃料⑤合成人造皮肤和血管⑥研制植物营养液进行无土栽培⑦开发新型制冷剂取代氟利昂⑧将汽车尾气中的有害气体转化为无毒物质。
化学：绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩》课时作业(人教版九年级上)
九年级化学课时作业绪言化学使世界变得更加绚丽多彩九年级______班学生___________一、选择题（每个选择题只有一个答案符合题意，请从中选择正确答案的序号填入空格）1、20世纪90年代，国际上提出了“预防污染”的根本手段，它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料，最大限度地节约能源，在化工生产各环节都能实现净化和无污染的反应途径，下列各项属于“绿色化学”的是A．处理废弃物B．治理污染点C．减少有毒物D．杜绝污染源2、化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。
下列事实中与化学无关的是A．食物、衣料和日常用品的丰富B．指南针的发明与应用C．新型高分子化合物的合成D．药物和保健品的研制3.下列选项中不属于化学研究的是A．研发氢能源B．合成新材料C．编写电脑程序D．用石油生产化工原料4、某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辨论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。
下列各项不能成为反方观点论据的是A.病菌导致流感B.汽车鸣笛产生噪音C.燃放鞭炮形成烟雾D.电磁辐射引发白血病5、取一些食盐，可以从不同的角度对其进行研究，以下不是化学研究领域的是____A、食盐是由什么成分组成B、食盐的产地在哪里C、食盐有什么性质和用途D、食盐的微观结构如何6. “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。
下列做法中符合绿色化学理念的是A．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验B．实验室将废液直接倒入下水道C．对废旧电池作深埋处理，消除其污染D．化工生产中使原料尽可能地转化为产品二.填空题：化学是研究物质的___________、_________、_________以及__________的自然科学。
近代，经过_______和_________等科学家的研究，得出了一个重要结论：物质是由_____和_________构成的;化学变化的实质是__________________________________________;原子论和分子学说的创立，奠定了______________基础;组成物质的基本成份是_______,_________发现了_________并编制出元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩开学第一课-九年级化学人教版(2024)上册
环节三知：识化学梳学理什么
环节三知：识化学梳学理什么
环节三知：识化学梳学理什么
环节三知：识化学梳学理什么
以观察与描述蜡烛及其燃烧实验为例： 1. 关注物质的性质（点燃前）：颜色、状态、气味、硬度、 密度、熔点等物理性质；石蜡能否燃烧、燃烧产物能否使澄 清石灰水变浑浊等化学性质。 2. 关注物质的变化（燃着时）：蜡烛燃烧时的产物例如，受 热时石蜡熔化等物理变化；燃烧时发光、放热的现象，有二 氧化碳和水的生成等化学变化。 3. 熄灭后：蜡烛熄灭后白烟的成分。 注意：对物质在变化前、变化中和变化后的现象，进行系统 地、细致地观察和描述。
近代化学的发展历程中的重要化学家
环节一：知什识么梳是理化学？
中国近代化学发展的著名人物
环节二：知为识什梳么理学化学
丝
麻
衣
绸
棉
尼 龙
环节二：知为识什梳么理学化学
肉
类
文
化
蔬 菜
食
农
药
环节二：知为识什梳么理学化学
住
环节二：知为识什梳么理学化学
行
环节二：知为识什梳么理学化学
用
环节二：知为识什梳么理学化学
环节五：学知以识致梳用理及时巩固
1. 化学是一门自然科学,它研究物质的(C ) ①性质 ②变化及规律 ③结构 ④组成
A. ① ③
B. ② ③
C. ① ② ③ ④
D. ④ ③ ①
2. 提出“物质是由分子和原子构成的”这一理论的是( D ) A. 门捷列夫 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 道尔顿和阿伏加德罗
对蜡烛及其燃烧的探究
环节四知：识怎么梳学理化学
我对学生的三点要求：
化学人教版九年级(上)课时教案(附答案)绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩【知识目标】1.知道化学是在分子、原子层面上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学,它与人类进步和社会发展的关系非常密切。
2.体会化学与人类进步及社会发展的密切关系,认识化学的价值。
【素养目标】1.引导学生关注一些生活和社会中与化学有关的问题,激发他们亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。
2.学会辩证地看待事物。
【教学重点】了解化学学科的研究对象,激发学生的学习兴趣。
【教学难点】了解化学学习的基本方法。
一、导入新课【导入1】教师引言:同学们,从今天开始,我们将走进一个崭新的世界,学到许多更加新颖而且非常有用的东西,我们认识世界的能力将进一步得到提高。
我们生活在物质的世界里,每天与各种各样的物质打交道,你能说一说你身边现在的物质是何种材料制成的吗?是在自然界中本身就有的呢?还是经人制造的?(学生说出学习用具、衣服、桌子、玻璃、铁制品等)所有这些都与化学有关,化学简直就像如来佛的手掌一样,大到无边,哪里有物质,哪里就有化学。
【导入2】新的学期,我和大家一起将走进一个新的学习领域,这个领域中的许多知识目前相对于同学们而言,犹如这张白纸(出示一张用酚酞试液写有“化学”字样的纸)是一片空白,但是通过我们的学习和探讨,这个领域中的许多知识会呈现在我们面前。
首先,让我们做几个实验:(1)白纸显示字及消字;(2)用两只玻璃棒分别蘸有浓盐酸和浓氨水;(3)不怕烧的手帕;(4)魔棒点灯。
解释以上实验及生产生活中的很多现象,我们必须走进化学世界,用化学知识来解答。
二、探究新知探究一、化学就在我们身边通过衣、食、住、行的图片的展示,说明化学就在我们身边。
[讲解]化学就是要研究物质及其变化,它不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化,还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质,当前,我国所面临的挑战:人口问题、健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题,还有农业和食品问题,都需要通过化学来解决,化学可以使人类生活得更加美好。
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课时作业(一)
化学使世界变得更加绚丽多彩
(30分钟40分)
一、选择题(本大题包括6小题,每小题3分,共18分)
1.2013年全国“两会”再次提议实施中部地区崛起战略。
下列有关我国中部的产业群发展项目中,不属于化学研究范畴的是( )
A.稀土金属的冶炼与加工
B.低毒、高效农药的研制与生产
C.信息软件的开发与应用
D.高品质纸张的研制与开发
2.(2012·湛江中考)2011世界化学年的主题是“人类的生活,人类的未来”,下列叙述能体现这一主题的是( )
A.合成药物,让人类更健康
B.大力发展火力发电,解决湛江电力紧张问题
C.为提高农作物的产量,应大量使用化肥和农药
D.为改善食物的色、香、味并防止变质,可在其中加入大量的食品添加剂
3.小明将少量的白糖放在铁锅中加热,先看到白糖熔化,接着看到熔化后的物质变为棕色,最后变成黑色残渣,请你判断这个实验属于
( )
A.研究白糖的结构
B.研究白糖的变化
C.研究白糖的制法
D.研究白糖的用途
4.人类认识化学经过了漫长的过程。
下列物质能反映这一过程的排列顺序是
( )
A.②③④⑤①
B.①②④③⑤
C.②①③④⑤
D.②①④③⑤
5.下列对于化学这门新学科的认识中正确的是( )
A.在研制新材料的过程中,化学将起到十分重要的作用
B.生产、生活中所用物质都来自于自然
C.所有的自然现象都可以归属化学研究的范畴
D.化学工业给人类带来的只有益处没有坏处
6.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
“绿色化学”包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容,在整顿音像市场的专项活动中,对查获的盗版光盘,进行“绿色销毁”。
以下做法属于“绿色销毁”的是( )
A.泼上汽油焚烧
B.倾倒入江河中
C.深埋于土中
D.碾压粉碎后回收再利用
二、非选择题(本大题包括2小题,共22分)
7.(10分)化学界所研究的课题很多,其中有:
①合成高效化肥
②新型高效药品的开发
③研制可快速降解的塑料
④寻找高效催化剂在低耗能下分解水得到氢气作为燃料
⑤合成人造皮肤和血管
⑥研制植物营养液进行无土栽培
⑦开发新型制冷剂取代氟利昂
⑧将汽车尾气中的有害气体转化为无毒物质
请把上述问题归类,并把序号填写在相应的横线上。
(1)健康问题:______________。
(2)能源问题:______________。
(3)粮食问题:_ _____________。
(4)环境问题:______________。
8.(12分)初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用进行了如下探讨:
Ⅰ.一方面化学给人类带来源源不断的物质财富,于是他们收集到以下7种物品并进行探索。
请回答:。