初一作文叙事：国与家
与家国情怀有关的考试作文
与家国情怀有关的考试作文篇一《家与国：那一抹温暖的联系》当提到家国情怀，很多人可能觉得是个特高大上的词。
但在我看来，家国情怀就像我家那锅乱炖的菜一样，平常却充满了丰富的味道。
我们家是个普普通通的小家，住在一个老旧的小区里。
我爸呢，是个老工人，一辈子勤勤恳恳地在厂子里干活。
我记得有一次厂子里说要进行一次技术大比武，我爸那个紧张啊，天天晚上在那小台灯底下看那些技术资料。
我就不明白了，问他：“爸，你都这么大岁数了，还这么拼干啥啊？”我爸白了我一眼说：“这厂就像咱的另一个家，它好了，咱们全家也能跟着好啊。
要是大家都不上进，厂垮了，穷的不还是咱自个儿？”当时我还不太能理解，只觉得我爸这事干得有点轴。
后来到了比赛那天，我爸那副认真的样子我现在还记得清楚。
他穿着那件洗得有点发白的工作服，带着他那副破手套就上了赛场。
比赛内容就是操作那些机器设备，限时完成一个产品的制作。
只见我爸那双手在机器上熟练地摆弄着，眼神专注得像盯着什么稀世珍宝似的。
旁边那些年轻的小工友看得都愣住了。
结果最后啊，我爸居然拿了个第三名。
厂子里奖励了他一个微波炉，他可高兴了，抱着那微波炉就像顶着个大金元宝回了家。
从那时候起，我开始慢慢明白我爸的话了。
这个厂对于他来说，就像个大家。
他作为这个大家庭里的一员，为了它努力奋斗，盼着它好。
这跟我们为了自己的小家努力是一样的道理。
我们国家不也是无数个这样的小家汇集起来的大家吗？每个人在自己的岗位上敬业奉献，就如同每颗小螺丝钉在机器上发挥自己的作用。
从那以后，我瞅着街上那些忙忙碌碌的人们，都觉得他们像一个个小英雄，各自为了自己那个小家，也为了咱们这个充满爱的国家默默努力着。
这就是我理解的家国情怀，它就藏在我家那锅乱炖菜的平常味道里，在我爸那执着的眼神和那双操劳的手上。
篇二《小家与大国》家国情怀是个啥？在我的成长经历里，它有着很实在的表现。
我老家在一个小村庄里，那地方到处都是绿油油的田野和一群叽叽喳喳的村民。
国与家的作文
国与家的作文关于国与家的作文（精选5篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺帮大家整理的国与家的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
国与家的作文篇1五一假期，我和妈妈去看了一场电影，影片名叫《何以为家》。
这是一部让人看了心情非常沉重的电影，它讲述了12岁男孩赞恩的悲惨命运，因为战乱，赞恩一家非法移民、偷渡，过着颠沛流离的逃亡生活，没有国家承认他们，他们生活在贫困的最底层，赞恩本该上学的年龄却到处打工流浪，他被生活践踏、摧残而痛苦不堪……影片结束，走出暗沉的影院，扑面而来的是奔跑的幼童举着气球的笑脸，耳边不断传来商家打折促销的人声鼎沸，鼻间弥漫着各种小吃和咖啡的浓香，户外阳光倾泄而下，车水马龙之间行走着熙熙攘攘的人流。
这就是我眼里平凡的世界，也是我生活的常态：节假日外出去看场电影，吃顿大餐，然后继续游走于求学路上。
今年我11岁，我每天清晨都会被妈妈河东狮吼叫醒，然后背着有点沉重的书包来往于家和学校之间，我总觉得自己的生活平淡而无味，直到我看到12岁的赞恩和他的弟弟妹妹们。
在世界的另一头，这些和我一般大的小朋友，他们正经历着战争的侵袭，卑微地求着生存，甚至连性命都难保。
赞恩说：“这是什么样的国家？连水都没有。
”一个国家，如果连最基本的安全感和生存权都没有给到孩子，让他们终日生活在恐慌、贫穷、没有希望的环境里，这是多么失败的国度？而我有多幸运，我生活在一个和平、富强的新中国！翻开历史的长卷：曾经，我的祖国也经历过一个个战火纷飞、硝烟弥漫的年代，刀光剑影下她一次次历经劫难，浴火重生，直至1949年，天安门城楼上的一声巨响：“中国人民从此站起来了！”70年的跋涉，从乱世到盛世，从一无所有到繁荣昌盛，我的祖国所迈出的每一步都如此艰辛而沉稳。
在《厉害了，我的国》中，我看到了一个科技强国的崛起，从圆梦工程到创新科技，从绿色中国到共享小康，一幅幅幸福民生的壮丽画卷正在展开；在《红海行动》中，我看到了一支强大的中国军队，为维护祖国和公民的海外权益而不惧战争，彰显了大国尊严、大国责任和大国气魄；在《战狼2》中，我看到了高高飘扬的五星红旗和中国护照上那一句庄严的承诺——“无论你在世界何处遇到危险，我都会带你回家”。
家与国的关系作文优秀7篇
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国与家的话题作文最新6篇
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联系生活谈谈国与家之间的联系作文
联系生活谈谈国与家之间的联系作文说起国与家的联系，那可真是个挺复杂又特简单的事儿。
就像我们平常说的，“国家国家”，国在前，家在后，感觉国就像是个超级大家庭的大家长似的。
我就先说说我家吧。
我家呢，就是普普通通的小家庭，爸爸妈妈努力工作赚钱养家。
我记得有一次，爸爸所在的公司效益不好，面临着裁员的风险。
那段时间，家里的气氛那叫一个紧张啊，就像暴风雨来临前的宁静。
爸爸整天愁眉苦脸的，妈妈也跟着唉声叹气。
这时候我就想啊，要是国家能出台一些政策，帮帮这些小公司就好了。
其实呢，国家还真就是这么干的。
国家就像一个大后盾，当遇到经济危机之类的情况时，会出台各种政策来扶持企业。
这就好比给那些摇摇欲坠的小家庭撑起了一把保护伞。
那些减税降费的政策啊，就像及时雨一样，滋润着像我爸爸公司这样的企业。
公司慢慢好起来了，爸爸的工作保住了，家里又恢复了往日的欢笑。
这时候我就觉得，国和家的联系那是杠杠的。
我觉得国家就像大海，而家就像海里的小船。
大海风平浪静的时候，小船可以安安稳稳地航行；大海波涛汹涌的时候，小船也会受到冲击。
但是只要大海在，小船就有希望。
就像这次疫情，国家为了保护我们每个家庭，采取了一系列严格的防控措施。
虽然有时候这些措施会给我们的生活带来一些不便，比如说不能随便出门玩啦，但是大家都知道这是为了我们好。
国家在前面顶着巨大的压力，就是为了让我们千千万万个小家能够安全。
这难道还不能说明国与家紧密相连吗？国与家的联系啊，就像一张无形的大网，把我们所有人都网在里面。
每个家庭的幸福都离不开国家的繁荣昌盛，而国家的发展也需要每个家庭的努力奋斗。
也许这就是所谓的唇齿相依吧。
篇二：联系生活谈谈国与家之间的联系作文哎国与家的关系这个话题，真的是越想越有得聊。
先讲个我虚构的故事吧。
在一个小村子里，有个叫阿强的小伙子。
他家呢，以前穷得叮当响。
房子破破烂烂的，下雨天还漏水。
阿强就想着，怎么才能让家里过上好日子呢？他想出去打工，可是村里的路又烂又不好走，出去一趟可费劲了。
《家与国》满分作文840字初中
《家与国》满分作文840字初中全文共9篇示例，供读者参考《家与国》满分作文840字初中篇1大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
弹指间，抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻的翻了过去，揭开另外一重人间。
新中国建立后，我们这些中国公民不断地向历史赋予我们接踵而至的使命负责。
短短半个多世纪，中国就沐浴在了现代文明的光辉之下。
“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇，萧瑟秋风今又是，换了人间。
”是的，我们不能停歇，时代的马达正在全速的运转。
但那些峥嵘岁月，永远值得炎黄子孙铭记。
历史不是一页书签，可以供我们轻佻的把玩；历史不是已经成为化石的过去，历史不是时间长河中一段孤立的截取场景，和中国的现在与未来毫无任何瓜葛；历史是祖先的脚印，一行行，一代代的努力才把中华民族自身发展的道路前赴后继铺到了今天；历史是一艘摆渡的巨轮，不断地把我们赖以生存和发展的社会往前摆渡；历史是一个民族曾经精神符号的`记忆，他们曾经在竭蹶的背景、风雨交加的时代下彰显出和平时代所不能目睹的绚烂；历史是一段段螺旋上升的楼梯，我们靠着它不断抵达一个又一个高度……楼梯没有被抽掉，历史不容忘却。
现代社会是以全球经济一体化和资源配置国际化为基本特征的。
在这场与共同挤乘物质快车的地球村村民展开的艰苦精彩并呈的长时间博弈中，我们必须洞见其中的隐患、凶兆。
中华民族曾经面临亡国灭种的危机，现在如果我们一着不慎的话，同样有可能被吞噬掉宝贵地国家利益，掏空身子。
一些民族和国度早就环伺周围，馋涎欲滴。
既然历史是并没有被抽掉的楼梯，我们何不利用这笔财富的教训，在民族精神符号的记忆中寻找我们尚未完全记取的英勇姿势。
可以说，新中国的诞生，是与无数把个人的如花生命放入侵略者的绞肉机探索挽救亡路道的烈士分不开的。
在救民于水火这条路上，莫道人行早，深山更有早行人。
林则徐，一位封建官员，出于朴素的爱国主义，他写下了“苟利国家生死于，岂因祸福避趋之”的句子，投身禁烟运动，苦心孤诣翻译外国资料。
以家与国为题作文（精选33篇）
以家与国为题作⽂（精选33篇）以家与国为题作⽂篇1在我们华夏⼉⼥的信念中，“国”与“家”是密不可分的。
爱国犹如爱家，爱国胜于爱家，“以天下为已任”的这种传统感情，传统信念，已经融化在炎黄⼦孙的⾎液⾥。
流在⼼⾥的⾎，澎湃着中华的声⾳，长江、长城、黄河、黄⼭在我们的⼼中重千⽄。
中华⼉⼥对祖国的⾚⼦之⼼，爱国之情，报国之志，效国之⾏，是任何⼒量也动摇不了的。
爱国魂是最纯洁的灵魂，爱国⼼是最美好的⼼灵，爱国情是最崇⾼的感情，爱国是我们每⼀个华夏⼉⼥最神圣的使命。
爱国是⼀种⾼尚的感情，也是⼀种神圣的职责；爱国是⼀种良好的习惯，更是⼀种脚踏实地实践；爱国是⼀种升华的思想，更是⼀种⼼⽢情愿的奉献。
如果我们每⼀个学⽣都为中华之崛起⽽读书；每⼀个农民都为祖国的繁荣⽽耕耘；每⼀个职员都为民族的振兴⽽拼搏；每⼀个军⼈都为国家的安宁⽽奉献；每⼀个知识分⼦都为中华富强⽽发光；每⼀个华夏⼉⼥都为中国的腾飞⽽奋⽃！那么，中华民族的伟⼤复兴就⼀定会指⽇可待！爱国主义的思想就⼀定会在我们的脑海⾥深深扎根，爱国主义的情感就⼀定会在我们的⾎液⾥滚滚流淌，爱国主义的旗帜就⼀定会在我们的上空⾼⾼飘扬，永远飘扬。
以家与国为题作⽂篇2爱国是⼀个亘古不变的主题，多少⽂⼈墨客把他久久吟颂。
例如岳飞的《满江红》、陆游的《⽰⼉》、屈原的《离骚》、⽂天祥的《过零丁洋》……司马迁曾说过“⼈固有⼀死，或轻于鸿⽑，或重于泰⼭”；陆游临终前不忘交待妻⼉，祖国统⼀后要到他的坟前告祭；岳飞在背上刻上了“精忠报国”四个字；“⼈⽣⾃古谁⽆死，留取丹⼼照汗青”，短短⼗四个字，字⾥⾏间⽆不表现出⽂天祥浓浓爱国情怀。
早在1295年，元军⼊侵宋朝，⽂天祥毫不犹豫把全部家产充当了军费。
他领兵作战⼗分勇猛，但还是因为⼒量悬殊太⼤⽽失败。
担任右丞相后，在和元军丞相伯颜谈判时被抓。
在关押期间，他宁死不屈，在路过零丁洋时写下了这⾸千古绝唱。
这令我想到了5.12汶川⼤地震。
在震后的第⼀时间，⼈民⼦弟兵冲锋陷阵；⽩⾐天使救死扶伤；社会各界慷慨解囊……,社会各界的爱⼼如潮⽔般地涌向灾区。
中考家与国为话题的作文600字
中考家与国为话题的作文600字中考家与国为话题的作文600字1家给我温暖，让我不惧风雨严寒。
家给我依靠，让我勇敢的在外拼搏。
家给我方向，让我在迷失时找到回家的路。
家给我力量，让我在千磨万击中成长。
而国家则给我们小家安定幸福的生活!我有一个温暖的家，家中有爸爸妈妈，妹妹和我，我的妈妈温柔体贴，很能干。
爸爸强壮友好，交了不少朋友。
妹妹呢，则有点儿调皮，常常惹我生气，但也不乏可爱，这就是我普通而又快乐的一家。
在每次考试前，全家都在为我祝福。
"儿子，爸爸妈妈相信你努力了，为你加油!"爸爸妈妈微笑着对我说。
"哥哥，你一定能考100分!妹妹斗志昂扬地对我说那感觉，好像她是考官一样。
每当这时，我的脸上就会浮现出一个幸福的微笑，有个温暖的家，真好。
"有家才有国，有国才有家，家是最小国，国是千万家。
"国家就是由一个个幸福的小家庭组成。
梁启超在《少年中国说》中写道："少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球"。
所以我们要努力学习，共同努力，让我们的国家更强大，而我们的小家也才能在强大的祖国保护下，才能够让我们的小家庭幸福安定的生活。
中考家与国为话题的作文600字2家庭是社会的细胞，这恐怕是妇孺皆晓的，然而，作为“细胞核“的父母们，又有多少真正了解自己的家庭，真正揭开了家庭的而纱呢? 或许有人会说:“亲不亲父母亲“，谁的家长不了解自己的孩一f。
呀。
有的，眼下便有一例。
最近的一部电视剧《大树底下》播放后，反映极大。
剧中有位五月姑娘，生于名门望族，却毅然随未婚夫(一位致力改革的有志青年)到西北边疆去，投身那f}i的改革洪流，这个“突然袭击”般的决定，使其父母“措手不及”。
试想，若五月的.“部长父亲” “主任妈妈”对自己的女儿十分了解，又如何陷入“措手不及”之窘呢?他们大都把子女当作大树下庇荫的小鸟，当小鸟要飞走时，便免不了要用树枝阻挡她们的翅膀了。
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初一作文叙事：国与家
我想，每一个人应该都是爱家的吧！家是避风港，让你疲惫的身心得以休息；家又是一个能源，给你提供不竭的能量和精神支柱。
但又有这样一些人，把家置之度外来做一些事，不因为别的什么，只是因为他们爱家，更爱国。
有些燥热的夏风吹到了汨罗江畔。
江边，一个人戴着高高的帽子，系着长长的佩带，脸上的悲伤竟可让人在这炎炎夏日生出凉意。
唯一有些煞风景的的是他的腰上绑着一根粗粗的绳子，而绳子的另一端捆着一块大大的石头。
虽然这样看上去极不协调，不过也向我们说明了：他要抱石投江。
随着“扑通”一声，平静的江面荡起了层层涟漪，经久不息。
随着“扑通”一声，是唐山个人创作的鼻祖也就此陨落。
他为什么要自杀呢？难道世上已经没有什么值得他留恋的了吗？其实不然，人有七情六欲，世上不可能无其所恋，只是国已亡，失去了最值得留恋的，并知道再也找不回来时，再去看看其他欲望，可能皆已失真，已经没有了最初感觉，便去投江。
而这一举动，使得后人在介绍他时给他冠上了“爱国”两字，称之为“中国史上第一位爱国诗人”。
在一个荒无人烟的小岛上，只有一个骨瘦如柴的人坐在
沙滩上，衣衫褴褛，他的身旁烤着一条鱼，已经发出阵阵糊味，可在一旁的他浑然不知，拿着树枝在沙滩上画着、算着。
当他算完时，鱼早已被烤成了黑炭。
他不知道过了这样的日子多久了，不仅挨饿还要受到美国人各种各样的刑罚，半年就差不多瘦了五十斤。
而造成这一切的原因只是因为他想回国，帮助自己刚刚起步的国家，美国百般阻挠，可是他回国的决心从未动摇，美国人放出话，只要他愿意留在美国，马上给他最优良的设备，比原来更好的生活，给他更大的荣誉。
但他仍没有放弃，依然决意回国。
皇天不负有心人，他终于回到了魂牵梦绕的祖国，回国后他长期担任火箭研制等高科技的研发组长。
为祖国做出杰出贡献，他就是——钱学森。
祖国，多少海外游子日思夜想的地方，每一个人都愿意为了自己的国家尽一份微薄之力，这就是爱国。
而作为我们中学生，我们不能去上场，又没有人阻碍我们回国，那我们应该怎样爱国呢？其实，很简单，我们只需要珍惜我们受教育的权利，努力打好基础，以后就能以实际行动来报答生我们育我们的祖国了！。