第七讲古希腊、罗马史-高考历史二轮复习专题
世界古代史(古希腊、古罗马)教学课件-2021届高考历史二轮复习

● A.城邦公民权利对外邦人开放 ● C.城邦民主改革加速民族认同
B.殖民运动促成了希腊的政治共同体
D D . 社 会 阶 级 关 系 的 变 化 催 生 了 新 秩 序
● 12.美国学者在《审判雅典:西方思想中的反民主传统》中认为,苏格拉底死得并不冤枉, 因为他质疑传统和民主的价值而犯了冒犯之罪。何况,在雅典如果个人权利与国家的需 要发生冲突,民主制并不意味着对个人权利的严格保障。材料主要说明了
● A.基本满足了无地和少地农民的要求
● B.为雅典民主政治奠定了初步的基础
● C.基本铲除了旧氏族贵族的政治特权 ● D.标志着雅典民主政治和法律的成熟
B
● 2.古代希腊人将流放视为一种比死刑更为严重的刑罚,因而其对被判死刑 者以逃亡他乡而逃避死刑的情形加以放任。出现这一现象的原因是
● A.海外流放生活痛苦不堪 ● C.城邦是个人荣誉的源泉
闭塞,缺乏外来文明 的注入
古希腊雅典城邦
● 一、基本概念 ● 城邦:具有共同的血缘和地域的公民团体
特征:小国寡民,独立自主,公民团体 政体:君主制,贵族制,共和制,僭主制,寡头制,民主制 公民:贵族\平民 父母祖籍在本城邦,有一定财产自备武装服兵役的成年男子 民主:公民集体形行使管理国家的权力,直接民主(大众政治)
● A.法律兼顾不同群体利益
● B.案件判决结果公平公正 ● C.民主原则贯穿司法过程
C
● D.法律体系达到完备程度
古希腊思想文化成就——人文主义
● 含义:肯定人的价值,尊重人性
● 时间:公元前5世纪
● 背景:奴隶制商品经济的发展,雅典民主政治发展到顶峰,人的地位日益凸显,古希腊 神话体现人文主义色彩
结果:贵族随意解释法律损害平民利益,激化矛盾
专题2 古代希腊、罗马精神文明-2021年高三历史二轮复习(世界史专题)[知识整合+高考真题]
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2古代希腊、罗马精神文明【知识整合】一、古代希腊、罗马哲学发展历程2.智者运动(公元前5世纪中叶开始于希腊)智者:智者是指古代希腊教授雄辩术和修辞学的教师兴起:时间——公元前5世纪中叶(相当于中国的战国初期)地点——希腊原因:政治:雅典民主政治发展到高峰(经历了梭伦、克利斯提尼、伯里克利改革)经济:希腊是海洋文明,工商业发达,社会环境宽松,较早接受平等互利的观念,平民地位提高,个人主义成长。
文化:旧的思想方法和传统(蒙昧的神学思想)束缚人民思想性质:是一场反对旧的思想方法和传统的运动,是西方人文精神的滥觞代表:普罗塔戈拉——西方第一次思想解放运动的先驱观点:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”。
万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉。
意义:否定神学,把人置于世界和社会的中心,是人类自我认识的第一次觉醒。
3.苏格拉底(智者学派同时代的雅典人)观点:“认识你自己”;“美德即知识”;“未受考察的生活是不值得过的”意义:第一次在哲学意义上发现了“自我”,对理性的尊崇和对思想自由的追求,是欧洲18世纪启蒙思想的源头苏格拉底之死:被雅典法庭以不敬神和腐化青年的罪名判处死刑。
苏格拉底既服从了城邦法律的判决,又捍卫了自身的思想自由和人格尊严。
启示:民主与自由来之不易,新思想是在与旧思想的斗争中发展起来的。
前人对苏格拉底的评价:①德尔菲神谕(即传说在3000年前希腊德尔菲神庙阿波罗神殿门前的铭文):说苏格拉底是全希腊最富有智慧的人。
②马克思称苏格拉底为“哲学的创造者”、“智慧”的化身。
他们是师徒关系:苏格拉底——柏拉图——亚里士多德——亚历山大(其中:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被称为“古希腊三贤”)4.斯多亚学派:时间:公元前4世纪末至公元前3世纪初(相当于中国的战国末期)人物:①希腊哲学家芝诺(斯多亚学派的创始人,希腊塞浦路斯岛人)②罗马法学家西塞罗③罗马哲学家塞内卡观点:①理性是人与生俱来的;②“顺应自然的生活就是至善”;③人生而平等意义:斯多亚学派在人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等这一西方人文主义的核心思想17高考试题链接1.(2019·全国Ⅱ卷·32)公元前5世纪以前,希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。
高考历史 二轮复习 世界古代史二轮

(3)第二组同学把他们的研究成果写成了一则历史短文,题 目是“雅典民主政治的影响”。为此,他们选用了以下四个 关键词:“民主政治”、 “希腊文明”、“催化剂”、“暴 力机器”。
请你依据这些关键词,把这则历史短文写完整。(5分)
(要求:①紧扣主题,观点合理;②史实准确,史论结合; (③3条)理雅清典民晰主,政合治乎的逻发展辑,;(④1字分③数)在促成10希0字腊以文内明。臻)于极盛,开启
政治体制 封建专制主义中 央集权; 奴隶制民主政体。
概括造成
两者差异 主要因素:自然地理环境;社会经济形态。
主要因素
(1)请你完成上面的研究表格。(4分)
图(一2)是从经史过学后研人究整的角理度的,材作料为,历属史于材文料字,类图型一的与图图示二的材主料要。( 图区二别是在实哪物里?型(材4料分,)历史信息更具形象性和客 观性。(2分
了西方民主政治的先河,(1分)是伟大文明的催化剂;(1分)但 是,雅典民主政治是男性公民的民主,是社会不公的暴力机器。 (2分)
D. 人文主义思想
(10广东)19.“我们不把任何未经验证的意见接受作为 真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到下一步……不 论多么深奥,最终都能发现。”与这句话的理念一致的说 法是
A.“信仰即可得救” B.“人是万物的尺度” C.“要有勇气运用你自已的理智” D.“我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧”
世界古代史——古希腊、古罗马
本考点主要讲述西方文明之源的古代希腊、罗马。作 为欧洲最早跨入文明门槛的两个地区,对后世整个西方世 界产生了重大影响。
地区 政治
经济
文思科
古希腊
1 地理坏境的影响
2 文明发展历程
3 城邦及政体
工商业比
高三历史二轮复习【4】古代希腊、罗马的政治制度与人文思想(含答案)

第4讲古代希腊、罗马的政治制度与人文思想1.古代希腊、罗马的政治制度:(1)雅典民主政治;(2)罗马法。
2.西方人文精神的起源。
1.形成一个观念:西方文明的源头在古代希腊、罗马。
无论是古希腊的民主政治,还是古罗马的法律以及哲人们以“人”为中心来解读世界的智慧,都给人类文明留下了宝贵财富。
2.关注三方面考点(1)古希腊:城邦特点:小国寡民、独立自主。
民主特点:人民主权、轮番而治、法律至上、公民意识。
民主局限:有限民主、直接民主、泛滥民主。
(2)古罗马:核心内容:奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。
两个标志:《十二铜表法》标志罗马成文法诞生;《民法大全》(或《查士丁尼民法大全》)标志罗马法体系最终完成。
三个阶段:从习惯法到成文法;从公民法到万民法;从零散到形成完整体系。
两大影响因素:平民的斗争、帝国的扩张。
(3)人文精神:人文精神的发展是一个促使欧洲人从以“神”为中心走向以“人”为中心的过程,古希腊智者学派以“人”的眼光考察一切,揭开了人文精神的起源,苏格拉底重视理性、强调知识作用,使人文精神得到升华。
排查纠错1.雅典民主制的产生,是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定的,其中地理环境产生了重大影响。
(√)2.小国寡民是希腊城邦的主要特点,其政体类型主要有贵族制、民主制、君主制、僭主制等。
(√)3.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是平民中新兴工商业者力量壮大。
(√)4.陶片放逐法的实质是以民主方式反对民主敌人的有效方法。
(√)5.雅典民主制度中,对政治文明发展的影响最为深远的是召开公民大会,让公民参与城邦事务。
(√)6.雅典民主政治的实质是广大平民的民主政治。
(×)点拨雅典民主政治的实质是奴隶主阶层的民主。
7.雅典民主仅仅是对成年男性公民群体而言的,而非公民,如外邦人、奴隶和妇女,没有享受民主的权利。
(√)8.古希腊实行的是直接民主制,近代资产阶级代议制实行的是间接民主制。
高考历史二轮专题复习课件专题古代希腊罗马文明

罗马法经历了从公民法到万民法的发展过程,形成了完备的 法律体系。罗马法对后世产生了深远影响,是现代法律制度 的基石之一。
罗马经济发展与贸易往来
经济发展
罗马经济以农业为基础,逐渐发展起工商业和手工业。罗马帝国时期,经济繁 荣,贸易往来频繁。
贸易往来
罗马帝国通过陆路和海路与各地进行贸易往来,地中海成为罗马的内湖。丝绸 之路的开通也促进了东西方贸易的发展。
04
希腊罗马哲学思想及流派
自然哲学流派及其代表人物
01
02
03
04
米利都学派
代表人物泰勒斯,认为水是万 物之源,提出"万物源于水"的
哲学命题。
毕达哥拉斯学派
主张数是万物的本原,认为数 的原则统治着宇宙中的一切现
象。
爱利亚学派
代表人物巴门尼德,提出存在 论和思维与存在的同一性原则
。
原子论者
代表人物德谟克利特,认为万 物的本原是原子和虚空,原子
高考历史二轮专题复 习课件专题古代希腊 罗马文明
汇报人:XX 20XX-01-30
目录
• 古代希腊文明概述 • 古代罗马文明概述 • 希腊罗马神话与宗教信仰 • 希腊罗马哲学思想及流派 • 希腊罗马文学艺术成就 • 希腊罗马科技发展与贡献
01
古代希腊文明概述
地理位置与自然环境
地理位置
位于欧洲东南部,地中海东北部,包 括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚 半岛西部沿海地带。
06
希腊罗马科技发展与贡献
数学领域成就及影响
希腊数学家欧几里得的《几何原本》奠定了古典几何学的基础,对后世数学发展产 生深远影响。
阿基米德在数学领域也有显著贡献,例如他在计算几何学和微积分学方面的开创性 工作。
高三历史二轮专题复习:古代希腊和罗马课件

雅典娜神像
雅典剧院
帕特农神庙
A.开启了西方民主政治的先河
B.维护了奴隶主的统治地位和利益
C.只适合小国寡民的城邦
D.促进了雅典思想文化的繁荣发展
趁热打铁
3.(08广东单科)直接民主是古希腊时期雅典民主政治的 主要特色之一……与这一特色形成有关的是
A、雅典是小国寡民的城邦 B、雅典人擅长会议辩论
C、斯巴达的民主传统
平等的权利
升华3:雅典的民主制与古代中国的君主集权 制相比孰优孰劣?
提示:各自有其利弊。 利: 雅典:使公民有自由发挥才能的空间,思想空前活跃。 中国:利于大规模工程建设组织和有效抵御外侵,维 护统一。 弊: 雅典:范围狭窄,具有随意性. 中国:易产生暴政和腐败;钳制思想;阻碍新兴经济 因素成长。
考点知识整合
考点一:古代希腊、罗马政治制度一雅典民主政治 (1)产生的条件:
(1)古希腊的地理位置:
1.自然条件:古希腊自然地理环境 (2)古希腊的自然环境:
(3)古希腊的生产生活: 古希腊城邦制度(特点)
2.社会条件: 平民与贵族的斗争
(2)经历历程: 奠基——确立——顶峰 (3)主要特点: 人民主权、轮番而治
雅典民主政治对近代西方政治影响 “法律面前人人平等”政治原则
政治原则 国家机构“三权分立”组织形式 “少数服从多数”决策原则 国家公职选举任期原则
管理运行制度
差额选举制 任期制 议会制 比例代表制
升华2:雅典民主政治与今天西方民主政治的区别
1、参政形式:直接民主与间接民主
2、民主政治的目的:建立有效协调与参与机制对付来 自城邦外部的威胁;通过寻求政治代言人的方式实现 自已的利益要求。
3、其它:民主主体范围、制约机制、程序等方面都比 古代要广泛和完善.
古希腊罗马史 课件--2023届高考统编版历史二轮复习
D.政府丧失民众信任
【典例2】(2017·全国Ⅲ卷·32)在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职
责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有
公民的权利和义务。这些宣誓旨在( D )
A.限制权力滥用 B.防止官员腐败 C.培育权利观念 D.增强责任意识
真题演练:
【典例3】(2020·全国Ⅰ卷·32)雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大,
最新考纲
古希腊罗马的 政治
古希腊罗马的 思想文化
近年高考考点
课标试题
2017·全国Ⅱ卷·32 2017·全国Ⅲ卷·32 2018·全国Ⅱ卷·32 2018·全国Ⅲ卷·32 2019·全国Ⅰ卷·32 2020·全国Ⅱ卷·32 2020·全国Ⅰ卷·32 2021·全国甲卷·32 2022·全国甲卷·32 2022·全国乙卷·32
真题演练:
【典例1】(2017·全国Ⅱ卷·32)在梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经正当选
举上台的,被称为僭主。他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到
流放等惩罚。这种现象表明,在当时的雅典( D )
A.贵族垄断国家政权
B.政治生活缺乏法制基础
C.平民没有政治权利
D.民主政治已是人心所向
【典例2】(2021·海南·二模)伯罗奔尼撒战争(前431年—前404 年)后的雅典,
伯利克里时代已成为一个遥远的梦想,个人主义取代城邦集体主义成为时代主旋律。
这说明当时雅典( B )
A.智者学派兴起导致世风日下 B.民主政治出现危机
C.城邦利益至上观念不复存在 D.公民参政议政活跃
[深化认知] 雅典民主政治发展过程
1、经历了民主制度不断发展、完善的过程:雅典的民主政治是从原始社会部落民主 制继承发展而来的。梭伦改革将国家引上民主轨道,并未形成真正的奴隶制民主制; 克利斯提尼改革最终确立民主制;伯里克利改革使民主政治发展到顶峰。 2、经历了民主范围不断扩大的过程:由血缘世袭到以财产、地域为主,由财产等级 限制到逐步取消,由贵族共和到公民广泛参与、人民主权、轮番而治。 3、民主制度的形式不断创新:抽签选举、差额选举制,立法、行政、司法分权制的 尝试。 4、始终是少数人的民主:以城邦制为基础,适合小国寡民的城邦,民主只属于雅典 少数有一定经济能力的成年男性公民,妇女、外邦人、奴隶则不享有民主权利。
高三历史复习课件:古代希腊罗马通史复习
是以罗马法为基础而制定的。
• 《查士丁尼法典)规定:“所有妇女不论
有夫无夫,不论是债权担保或是提供物权
担保,都在禁止之列。”但是,大法官们
在实施过程中,本着公平公正的原则,对
该法进行了部分调整,规定妇女如遇特殊
情况时可以作为担保人。这表明
• A.罗马法充分保护平民权益
D
B.妇女地位逐渐与男子平等
C.执法者具有任意裁判的权力
承认私有财产神圣不可侵犯 仍是西方法律的核心内容
提倡自由民在法律面前人人 是近现代“法律面前人人平等”的思
平等
想渊源
法源于自然
是近代自然法学说的思想渊源
“不告不理”审判原则
“非经起诉,法官不得审判”的原则
有关商品经济发展的法权关 对资本主义民法领域产生很大影响,
系的规定
如法国《民法典》中的人法,物法就
2私法精神:维护私人的合法权利 3理性精神:注重法律制度的规范和分类、法
律的推理和方法的研究以及法典化倾向。
四、罗马法的实质,也是其局限性
罗马法的局限性:维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫, 妇女地位低下
罗马法对近现代社会的影响
罗马法
对近现代社会的影响
陪审制度
仍是西方国家的一项重要法律制度
保护人制度
演变为现代的律师制度
D
C民主决策具有保护平民的倾向
D公民对民主制的局限性有一定认知
雅典民主政治对近现代西方 民主政治的影响
雅典民主政治 对近现代西方民主政治的 影响
抽签、投票方式 成为近代选举制的起源
人民主权
是近代以来主权在民思想 的开端
辩论行为
成为近代西方议会制的雏 形
国别
古代希腊
高考历史-古代希腊、罗马文明-专题练习有答案
高考历史古代希腊、罗马文明1.亚里士多德说:“凡有权参加议事和审判职能的人,我们就可说他是那一城邦的公民;城邦的一般含义,就是为了要维护自给生活而具有足够人数的公民团体。
”据此判断,下列说法正确的是()A.公民自治构成了民主性的奴隶制社会B.公民意识决定了人人平等的人际关系C.公民组织包括了本邦的奴隶和外邦人D.公民权利保证了城邦社会的长盛不衰2.(2016·苏北四市一模)“梭伦建议取消掉所有市民的所有债务,不光是市民所欠公债,也包括市民之间的私债,这样既能重新给已经成为奴隶的那些人自由,也让所有财主取消掉了他们之间的烂账。
”对材料评价准确的是()A.解放奴隶,基本铲除贵族特权B.取消烂账,彻底消除城邦矛盾C.废除债奴制,有效缓和社会矛盾D.解放劳动力,加快资本主义发展3.(2016·泰州一模)“除十将军外,其余官职基本通过抽签的方式选出,每个人既是统治者,又是被统治者。
”材料体现了雅典民主政治()A.轮番而治B.主权在民C.权力制约D.法律至上4.(2016·南通、扬州三模)任何雅典公民如果认为某项新的法律提案与现行法律存在形式或内容上的冲突,都可以向陪审法庭提出诉讼。
如果提案人连续三次提出的立法建议都被陪审法庭判为违法,他将被剥夺公民权,并且不允许再提出立法建议。
这主要表明古代雅典()A.直接民主具有明显局限B.陪审法庭拥有立法权力C.民主政治具有法律保障D.立法程序严密而且烦琐5.(2016·常州一模)公民大会是全体雅典成年男性公民都可以出席参加的最高权力机关,五百人议事会、十将军委员会、陪审法庭、执政官统统隶属于它,对它负责。
公民大会的决议是最后的裁断,具有最高的权威。
这反映了雅典民主政治制度的特点是()A.主权在民B.直接民主C.民主监督D.依法执政6.“事实证明,有关所有权的一切现代法法制,无论在实体或者程序方面都未超过罗马法既定的基本范畴。
”这说明罗马法()A.涵盖了现代法制的基本内容B.包含了商品生产社会的大多数法权关系C.设定了所有权的全部可能性D.适用范围限于私有制高度发达的社会7.有学者评价古罗马某部法律时指出,“几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点,这同留传下来的传统说法相一致;平民们所寻求的不是改革法律,而是公开法律。
高三历史二轮专题复习 专题四 古代希腊、罗马
高三历史二轮专题复习专题四 古代希腊、罗马1高三历史二轮专题复习线索一 雅典民主政治 公元前 8~前 5 世纪,在工商业奴隶主和平民与贵族奴隶主的矛盾不断激化的情况下,梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础。
在克利斯提尼改革和伯利克里 改革继续打击贵族特权、完善民主机构及鼓励公民参政等措施推动下,雅典的民 主政治逐渐达到顶峰。
它铸就了雅典的辉煌,为近现代西方资产阶级代议制奠定 了基础。
线索二 罗马法公元前 6 世纪以来,在罗马平民反对贵族专权的斗争中,在罗马扩张导致的 不同民族的矛盾尖锐及经济社会纠纷日益增多的过程中,罗马法经历了由习惯法 到成文法、由公民法到万民法、由零散到形成体系的不断完善过程。
缓和了社会 矛盾,巩固了帝国统治,为近代西方的资产阶级革命和资本主义立法产生了重要 影响。
线索三 西方人文精神的起源智者学派强调人的价值和尊严,是西方思想史上人文主义精神的最初体现; 苏格拉底重视人的伦理道德,提出“美德即知识”,奠定了人文主义的基础。
亚 里士多德创立了逻辑学,对人的研究进一步深入,是人文主义精神的升华。
考点一 雅典的民主政治1.(题点:梭伦改革)史学家钱乘旦认为:“人们从来都把雅典看作西方民主制 度的起源,可是在‘民主’的源头上,我们就看到了金钱的力量。
有钱人不一 定是血统上的贵族,但他们是金钱上的贵族。
”这一说法( ) A.否定了雅典公民政治的民主性 B.肯定了雅典打破血缘政治的进步性 C.揭示了雅典城邦体制的阶级性 D.指出了雅典划分财产等级的局限性 [解析] 材料承认雅典的民主政治,故 A 项错误;根据材料中“有钱人不一定 是血统上的贵族,但他们是金钱上的贵族”体现了财产等级制的局限性,并未2高三历史二轮专题复习肯定打破血缘的进步性,故 B 项错误;材料并未揭示雅典城邦政体的阶级性,故 C 项错误;据材料可知雅典实行的财产等级制度是以财产的不平等取代了原来的血缘的不平等,存在较大的局限性,故 D 项正确。
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深化历史理解
2.古代罗马与古代中国法制的区别(21)
3.罗马法的基本原则
1.平等原则:罗马法时代,是奴隶制社会,不会存在人人平等。 但是对于民事活动中当事人的地位,主张平等原则。该原则发展 成后来的“法律面前公民人人平等原则”。 2.法人制度:罗马法没有法人名词,但是设立了法人制度,对 法人分为社团和财团,并对法人的权利义务做了比较系统的规定。 3.一夫一妻制度:与现在内涵不一样,但是至少给我们创造了 一个名词,成为后人战斗的武器。 4.物权法定制度:罗马法强调物权的范围和种类都由法律规定。 所有权为自然权,为核心权利。后来该原则发展成“私有财产神 圣不可侵犯”。 5.继承制度:实行遗嘱至上原则;遗嘱继承优先于法定继承, 尊重当事人的意愿。
深化历史理解
(2017•全国新课标Ⅲ,32)在古代雅典,官员就职前须 宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判, 年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民 的权利和义务。这些宣誓旨在( ) A.限制权力滥用 B.防止官员腐败 C.培育权利观念 D.增强责任意识
[解析] D [“限制权力滥用”应当是在权利行使机制上要有 约束制度,或是权力之间的相互制约。材料说的是官员在就职 前和18岁男子在行使公民权利前,材料“官员就职前须保证依 法履行职责,陪审员须宣誓保证公平审判”体现了古代雅典的 这些宣誓旨在增强公民的责任意识,所以D项正确、A项不正确。 B项不符合题意。材料体现了公民行使权利的同时也要履行相应 的义务,故C项说法不全面。]
深化历史理解
4.罗马法的发展完善与政治、经济、文化的关系 1.与政治:罗马法的发展与平民反对贵族的斗争、 被压迫民族的反抗、奴隶的起义、统治阶级内部的矛 盾、对外扩张等因素有关。 2.与经济:发达的商品经济是罗马法不断发展的经 济条件,直接影响罗马的经济立法。 3.与文化:古罗马是古希腊文明的继承者和西方古 典文明的开拓者,罗马法有利于文化的传承和繁荣。
深化历史理解
5.全面认识罗马法
1.从地位上看,罗马法是古罗马政治制度的核心,是欧洲最 早的一部比较系统完备的法律体系,是西方政治文明的起源之 一。 2.从形式上看,罗马法体现出与时俱进、适应时代和形势需 要而演变的特点。 3.从内容上看,罗马法维护了罗马公民和自由民的社会地位, 调整了财产关系,规定奴隶制度和私有财产神圣不可侵犯,具 有时代性的特征;内容丰富、体系完善,涉及政治、经济、思 想等多个领域。 4.从作用上看,罗马法是维系帝国和巩固统治的强有力的工 具,对后世的影响深远。 5.从局限上看,罗马法体现出帝国统治者的意志和要求,对 于被统治者而言,不可能真正实现法律面前人人平等。 因此, 其实质是维护少数奴隶主利益的工具,属于奴隶制法律体系。
时空坐标★知识结构 古希腊、罗马
最新考纲★考点分布
考纲
2018
2017
2016
①罗马法的 影响(1) ②雅典公民 的参政义务 ( 2)
2015
①罗马法的原 则(1) ②苏格拉底的 法制观念(2)
①雅典公民 ①梭伦改革 古希腊、参政活跃( 3) 推动民主政 政 罗马的 ②平民与贵 治发展( 2) 族斗争使二 治 政治制 者在法律地 ②古代雅典 公民宣誓(3) 度 位平等(2)
具体史实
结合大册子
深化历史理解
ห้องสมุดไป่ตู้
1.关于如何认识古代雅典民主政治的六个误区(结合21) (1)从民主运作形式上看:过于泛滥的直接民主是政治腐败、社 会动乱的隐患,不可误认为直接民主是最理想和完美无缺的运作 方式。 (2)从局限性上看:古代雅典民主只是“成年男性公民的民主”, 不能说成是全体雅典男性居民的民主。 (3)从实质上看:古代雅典民主政治实质上是奴隶主贵族阶级的 专政,不可误认为是封建地主阶级的专政。 (4)从影响上看:古代雅典民主政治的理论与实践为近代西方政 治制度奠定了最初的基础,不可误认为其为近代欧美国家的立法 和司法提供了完备的体系。 (5)对于“陶片放逐法”:不宜夸大其维护民主政治的积极作用, 还应看到它极易成为排除异己、进行政治斗争的工具,使持有不 同政治观点的政治家被流放,不利于国家经济和政治的健康发展。 (6)关注两个概念的区别:“人民主权”指主权归属,主要表现 在公民大会、五百人议事会和公民陪审法庭等机构的职责等方面; “轮番而治”指管理形式,主要表现是选举制、任期制等民主运 作方式。
深化历史理解
6.自然法 自然法不是具体的法律条文,而是一种法律观念。 西塞罗认为,自然法是整个法律科学的思想基础和各 种具体法规的指导原则,它高于一切人定法和人为权 力。在自然法体系下,人人生而平等,都有资格享有 某些基本权利。这种人类自然平等的思想是对罗马法 律实践的理论概括与升华,标志着罗马法学的高度成 熟。 [共享理由] 自然法中蕴含的“人人生而平等”的思 想是人类法律的核心和基本原则,具体的法律条文可 以随着时间的流逝而被历史所湮灭,但自然法精神却 具有超越时间、地域与民族的永恒价值。
经 济
古希腊、 思 罗马的 想 思想
雅典人文精 神(1) 古希腊的人 文思想根源 人文精神(3) ( 1)
古希腊、罗马总特征 政治:古希腊的民主制度,成为近现代西方政 治思想和制度的渊源;古代罗马逐渐建立了系 统而缜密法律,对近现代法制国家的建立产生 了深刻的影响。 经济:手工业、海外贸易发达;商品经济占有 重要地位 思想文化:古代希腊智者学派和苏格拉底等人 对人的价值的阐述,是西方人文主义思想的起 源 对外关系:对外扩张,航海和海外贸易发展
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(2017•海南高考•14)公元前427年,希腊小邦密提林背叛了雅 典,投靠斯巴达。雅典民情激愤,公民大会迅速作出决议,将 密提林成年男子全部处死,妇女儿童罚作奴隶。第二天,民众 情绪趋于平静,公民大会撤销了原决议。据此可知,在古代 A.希腊小邦缺乏政治自主权 B.公民决定雅典城邦重大决策 C.大邦争霸阻碍了希腊统一 D.雅典公民大会有时违背民意 【解析】材料中希腊小邦密提林选择投靠斯巴达,说明希腊小邦 拥有政治自主权,故A项错误;材料中“公民大会迅速作出决 议”“公民大会撤销了原决议”,表明雅典公民通过公民大会作 出城邦重大事务的决策,故B项正确;材料中讲述的是大邦雅典 对小邦密提林背叛的态度,与大邦争霸无关,故C项错误;雅典 实行直接民主制,公民大会的决策体现了大部分民众的意愿,而 且材料中从作出决策到撤销决议都并没有违背民意,故D项错误。