鲁人版《道德与法治》二年级上册第10课《我们去游玩》课件
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道德与法治《我想和你们一起玩》PPT课件-完美版2
你能讲一个和大家一起 玩的很开心的故事吗？
我和几个小朋友 一起玩沙子……
星期天，我们一起 玩捉迷藏，我们都 很开心。
小明，就等你了。
Hale Waihona Puke 又学了一种折纸 的方法！多亏了刘明拉着我！
想一起玩怎么办
有的同学和和善，有的同学很不客气。
为什么玩不下去了
一起玩要守规则。
哼！老是他们赢。 一起玩，输赢没什么！
培养学生世界观、人生观、价值观， 具有坚定的政治方向、优良的道德品质、渊博的科学文化知识的人才。
《我想和你们一起玩》
培养学生世界观、人生观、价值观， 具有坚定的政治方向、优良的道德品质、渊博的科学文化知识的人才。
大家一起欢乐多
让学生看书上的图，他们在 干什么？
培养学生世界观、人生观、价值观， 具有坚定的政治方向、优良的道德品质、渊博的科学文化知识的人才。
小布丁和小蝴蝶
我刚刚搬来，一个 人也不认识，真没 意思！
小蝴蝶，你自己在 那儿好玩吗？
你飞出去试试看。
你飞出去试试看。
嘻嘻……
外面真的很好玩， 你也出去玩吧！
我是小布丁，想和你 们一起玩……
他们一起玩的很开心。
大家都把自己或好 朋友的进步记下来。 互相交流看看。
1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方 向前面 是东， 后面是 西，左 边是北 ，右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字 ，并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ，感悟 美化教 室带来 的成长 体验。
我和几个小朋友 一起玩沙子……
星期天，我们一起 玩捉迷藏，我们都 很开心。
小明，就等你了。
Hale Waihona Puke 又学了一种折纸 的方法！多亏了刘明拉着我！
想一起玩怎么办
有的同学和和善，有的同学很不客气。
为什么玩不下去了
一起玩要守规则。
哼！老是他们赢。 一起玩，输赢没什么！
培养学生世界观、人生观、价值观， 具有坚定的政治方向、优良的道德品质、渊博的科学文化知识的人才。
《我想和你们一起玩》
培养学生世界观、人生观、价值观， 具有坚定的政治方向、优良的道德品质、渊博的科学文化知识的人才。
大家一起欢乐多
让学生看书上的图，他们在 干什么？
培养学生世界观、人生观、价值观， 具有坚定的政治方向、优良的道德品质、渊博的科学文化知识的人才。
小布丁和小蝴蝶
我刚刚搬来，一个 人也不认识，真没 意思！
小蝴蝶，你自己在 那儿好玩吗？
你飞出去试试看。
你飞出去试试看。
嘻嘻……
外面真的很好玩， 你也出去玩吧！
我是小布丁，想和你 们一起玩……
他们一起玩的很开心。
大家都把自己或好 朋友的进步记下来。 互相交流看看。
1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方 向前面 是东， 后面是 西，左 边是北 ，右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字 ，并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ，感悟 美化教 室带来 的成长 体验。
部编版《道德与法治》二年级上册精品课件(全册)
中秋节的诗
举头望明月，低头思故乡。 （李白《静夜思》）
海上生明月，天涯共此时。 （张九龄《望月怀远》）
请同学们讨论一下， 从这些名句中你感 受到了什么？
在古诗词中， 人们常常借明 月寄托自己的 思念之情。
教师 总 结
古人借诗词表达自己对家乡、 对亲人的思念之情，都想团 团圆圆过中秋。我们伟大的 祖国是一个大家庭，由于各 种历史原因，许多地方被分 裂出去了。让我们共同期盼， 我们的大家庭早日团圆！
三、讨论交流， 深化主题
我们了解了中秋节的知识，过中 秋时，美味的月饼，久违的亲人， 都让我们的心暖暖的。有这样一 句话，“天上月圆，人间团圆”， 是呀，中秋节是团圆的日子，团 聚与思念，都是中秋节的味道。 我们来看看教材中的小朋友是怎 样过中秋的吧。
中秋节，我们全家都非常高
兴，因为在外地工作的爸爸要回 家了，全家要团圆了。
今天的值日 生对工作负 责吗？
值日生同学爱劳动， 对工作认真负责， 关心班级，不怕脏 和累，为班级尽职 尽责……
议一议
下面这些值日 生遇到了一些 难题，你们能 帮帮他们吗？
听故事
组
文 明 棋
来
玩
我
的
收
们
获
文文
我发现守 规则会 “前进”
明明 棋棋
“文明棋” 让我们在玩 的时候就把 这些班级约
得更快。
定牢记于心
了。
板书设计
活动一：火眼金睛 活动二：规则大家订 活动三：一起来下“文明棋”
第二单元 我们的班级 第7课 我是班级值日生
激趣导入
歌曲《值日生》
今天轮到哪 几个同学值 日？请你们 跟大家说一 说你们是怎 样值日的。
发生矛盾
鲁人版道德与法治二年级上册全册课件
点击标题自由选课
1.1《找长处 同进步》 1.2《友好相处共成长》 1.3《班级荣誉靠大家》 2.1《一叶落知天下秋》 2.2《稻黄果香秋收忙》 2.3《中秋月 重阳晴》 3.1《读书乐趣多》
3.2《我锻炼 我健康》 3.3《文明的小客人》 3.4《我们去游玩》 4.1《做事有始有终》 4.2《做诚实的孩子》 4.3《我的小创意》
学。
发现自己的长处
看教材P03， 请同学们找一找自己的长处， 并写在课本上。
我的长处
制定向他人学习的计划表
我的学习目标 我向他学习 我的行动
制定人：
你打算如何实现自己的小计划呢？
闪光卡激励我进步
活动规则： 每个同学制作一张闪光卡，写上你佩服 的同学的长处
和你想对他说的话，写好后送给你佩服的那位同学。
想一想
你有没有过类似的情况？你身边的同学朋友有过这样的情况
吗？假如换做你，你将如何帮助新同学？
想一想
想一想你和同学还有哪些难忘的事，想好后写在课本上。
看教材P09
我和同学难忘的事
实践指导
小记者采访 活动规则：随机选择几位同学来讲台上按角色表演， 其中一位同学扮演小记者，其他同学分配各自的角色，小 记者向这几位同学分别提问：如何与同学相处？其余几位
己灵巧的小手制作出这么多的作品，不仅留住了美好的秋 天，更享受了劳动的乐趣，还给秋天增添了一份美丽！
2.2
第二单元 · 第二课
稻黄果香秋收忙
想一想
秋天都有哪些果实成熟了？我们一起来找一找。
看教材P21：丰收时节
想一想
高粱
橘子 玉米 小麦 ... ...
课堂活动—猜谜语
下面我们来猜一猜关于秋天果实的谜语吧！
1.1《找长处 同进步》 1.2《友好相处共成长》 1.3《班级荣誉靠大家》 2.1《一叶落知天下秋》 2.2《稻黄果香秋收忙》 2.3《中秋月 重阳晴》 3.1《读书乐趣多》
3.2《我锻炼 我健康》 3.3《文明的小客人》 3.4《我们去游玩》 4.1《做事有始有终》 4.2《做诚实的孩子》 4.3《我的小创意》
学。
发现自己的长处
看教材P03， 请同学们找一找自己的长处， 并写在课本上。
我的长处
制定向他人学习的计划表
我的学习目标 我向他学习 我的行动
制定人：
你打算如何实现自己的小计划呢？
闪光卡激励我进步
活动规则： 每个同学制作一张闪光卡，写上你佩服 的同学的长处
和你想对他说的话，写好后送给你佩服的那位同学。
想一想
你有没有过类似的情况？你身边的同学朋友有过这样的情况
吗？假如换做你，你将如何帮助新同学？
想一想
想一想你和同学还有哪些难忘的事，想好后写在课本上。
看教材P09
我和同学难忘的事
实践指导
小记者采访 活动规则：随机选择几位同学来讲台上按角色表演， 其中一位同学扮演小记者，其他同学分配各自的角色，小 记者向这几位同学分别提问：如何与同学相处？其余几位
己灵巧的小手制作出这么多的作品，不仅留住了美好的秋 天，更享受了劳动的乐趣，还给秋天增添了一份美丽！
2.2
第二单元 · 第二课
稻黄果香秋收忙
想一想
秋天都有哪些果实成熟了？我们一起来找一找。
看教材P21：丰收时节
想一想
高粱
橘子 玉米 小麦 ... ...
课堂活动—猜谜语
下面我们来猜一猜关于秋天果实的谜语吧！
一年级下册品德教案我们去游玩_鲁人版
一年级下册品德教案我们去游玩_鲁人版教材剖析：〝我们去游玩〞包括〝美丽的大自然〞和〝大家的乐园〞。
〝美丽的大自然〞主要是以情形图的方式，让先生知道在外出旅游时，一定要有方案，做好预备，养成做事有预备的好习气。
游玩时，初步了解生活中的一些基本生活社会知识,停止平安教育等。
活动目的：1、情感与态度：先生经过交流游玩的阅历，感受大自然之美，喜欢在大自然中活动，关爱生命，安康地生活。
2、行为与习气：引导先生在游玩中，保护花草与植物，懂礼貌，守次第，行为文明。
3、知识与才干：初步了解生活中的社会知识。
4、在活动中，先生能与他人协作交流，分享感受、想法或活动效果。
教学重难点：先生经过交流游玩的阅历，感受大自然之美，喜欢在大自然中活动，关爱生命，安康地生活。
活动预备：教员：1、自然景色图片、一组优美的音乐。
2、给先生分好组，选好组长。
3、扫描课本图片、大屏幕、投影仪。
先生：游玩的照片、游玩的见闻和趣事〔可以提早写一写〕。
活动进程：一、热情引趣：，明白目的。
师：同窗们，如今是什么时节？〔春天〕谁来说几个关于春天的词语？〔春暖花开、鸟语花香〕教员给大家播放一首歌，会唱的可以跟着唱。
如今正是春暖花开的时分，春姑娘给大自然穿上了五颜六色衣裳，正是外出游玩的大好时节。
这节课，我们就迎着春风，游玩美丽的大自然。
板书课题。
这是第三单元«快乐的星期天»中的第一课。
〔班师知识树〕教员问大家一个效果：你们去过哪些中央游玩了？生回答。
〔有同窗拿着照片〕师：有没有同窗情愿和大家分享一下，你去过哪里，看到了什么？生回答.....师：同窗们去过那么多中央，一定看到过许多美丽的风景或阅历了一些幽默的事情吧，下面就请同窗们把预备好的资料和你看到的、听到的、发作的幽默的事情跟你自己小组的同窗说一说。
生：〔小组同窗结合自己带的照片和其它资料停止交流，讲诉游玩的小故事。
师参与其中，仔细倾听，参与交流。
〕师：同窗们议论的真繁华，谁情愿带上自己的照片和资料下去展现给大家。
人教版二年级上册道德与法制《秋游去》ppt课件
2019/7/8
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/8
最新中小学教学课件
怎样保护旅游点的环境？
过马路走人行横道、过 街天桥或地下通道。
不在马路上追跑打闹， 看交通标志。
秋游完，回家的路上应注意哪些交通安全？
平安到家
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
吉 林 乌 拉 公 园
朱雀 山
蛟 河 红 叶 谷
蛟 河 拉 法 山
神 农山 庄 采 摘 园
秋游带什么？
评选“最佳出游准备奖”： 请同学们以小组为单位，
把秋游出行物品的清单写老 师发的纪录纸上，可以是文字 加拼音或加图画的纪录，全班 一起来评选。
面包、饼干
牛 奶
饮料
水果
黄瓜、西红柿
部编版二年级道德与法治上册第10课《我们不乱扔》精美课件(共72张PPT)
他们在草地上的行为对不对？为什么？
街道上，小青这样做，对吗？为什么？
小朋友们在公 园捡垃圾，对 不对？
秋游时，小王做对了吗？
小王说：“
” 小王
小力的做法对 吗？为什么？
小力
在公共场所，你还发 现哪些不讲卫生的现象？
第二关：环保金点子
我为保护环境_____________。 （小组讨论）
10 我们不乱扔
√
√
√
餐厅
图书馆
街道
超市
小组讨论：
垃圾请求 把它带回家。 地球呼唤 爱护环境 。
第一关：环保情景猜 第二关：环保金点子 第三关：环保涂涂乐
本次活动还增设了“积极小组奖”。
第一关：环保情景猜
第一关闯关要求：如果你觉 得图上人物在公共场合做对了， 就为他点赞，如果觉得人物做错 了，就做“停止” 你拍二，我拍二，废物丢进垃圾袋。 你拍三，我拍三，花草树木栽满山。 你拍四，我拍四，乱涂乱画当制止。 你拍五，我拍五，环境意识不落伍。 你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。 你拍七，我拍七，清清河流要保洁。 你拍八，我拍八，树木不应乱砍伐。 你拍九，我拍九，倡导环保生态游。 你拍十，我拍十，争做环保小卫士。
不在公交车上吃东西
垃圾要分类
废物再利用
变废为宝
不在公共场所的 墙上乱涂乱画。
不随地大小便
离开公共场所， 把垃圾带走。
不在地铁或公交 车上吃东西。
“文明小达人”
颁奖仪式
“文明小达人”
颁奖仪式
生活的干净、整洁， 来源于你、我、他的 不懈努力——
生活的干净、整洁， 来源于你、我、他的 不懈努力——
垃圾不乱扔，环境顶呱呱！ 爱护环境，人人有责！
实践作业：
部编道德与法治二年级下册 第二单元 我们好好玩 教学课件PPT
看看他们怎么玩
问题思考：泰国小朋友的游戏好 有创意呀！除了泰国小朋友的游 戏，其他国家的小朋友又有什么 新奇的玩法呢？
看看他们怎么玩
站着玩跷跷板
把图片贴在一张纸上， 再剪成小碎片来玩拼图。
五、传统游戏和现代电子游戏
比较传统游戏和电子游戏，说一说 哪个更有益于身心健康。
第一单元 · 我们 好好玩
四、传统游戏代代传
草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
思考
外国有没有传统游戏？
看看他们怎么玩
看图讨论：泰国的椰壳鞋游戏的玩法。
泰国椰壳鞋游戏
游戏规则：在椰壳中心打孔， 由外向内穿上一条1米长的绳子， 在椰子壳内打结，绳子的另一头 做法相同，一双椰壳鞋就做成了。 每个参赛者站在椰壳上用手拉住 绳子中间看谁最先跑到终点。
3
4
思考：
1.你觉得安安说的话有道理吗？ 2.玩捉迷藏可以藏在哪里呢？
版权所有 盗版必究
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我想过去告诉他 ……
小心手！危险！ 太高了，跳 下来容易摔伤！
春天来了，湖面的 冰很薄，我们不能上去 玩。
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我们来做安全ห้องสมุดไป่ตู้示牌，放到可能会有危险 的地方，让大家玩得更安全！
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预知危险：如果 突遇雷雨天气，可能 被雷电袭击。
在大树下下棋
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故事：捉迷藏
？
1
壮壮，你在 哪里呀？出来吧！ 这次算你赢。
下回别躲到衣 柜里，衣柜透气性 差，而且柜子容易 倒，这样不安全。
二年级《道德与法治》上册全册课件
国际合作与全球治理
阐述国际合作在应对全球性问题中的重要性和作用，介绍 全球治理的理念和实践，引导学生理解国际合作与全球治 理的意义和价值。
中国的应对策略与贡献
介绍中国在应对全球性问题中所采取的策略和措施，以及 取得的成就和贡献，增强学生的国家认同感和国际视野。
培养国际视野与跨文化交流能力
国际视野的内涵与意义
保持教室、图书馆等公共场所的整洁和安 静。 尊重师长、团结同学，礼貌待人。
遵守考试纪律，诚信应考。
家庭生活中的规则
尊敬父母、长辈，听从教导。
承担力所能及的家务劳动，培养独立生活 能力。 合理安排作息时间，保证充足睡眠。
节约用电、用水等资源，树立环保意识。
社会生活中的规则
遵守公共秩序，排队等候、礼让老弱病残 孕。
以为居民提供舒适、便捷的生活条件。
爱护社区环境与设施的意义
02
爱护社区环境和设施是每个居民的责任和义务，只有共同维护
才能创造更加美好的生活环境。
爱护社区环境与设施的具体行动
03
居民可以通过不乱扔垃圾、不随意破坏公共设施、积极参与绿
化美化等方式爱护社区环境与设施。
参与社区活动与建设
01
社区活动与建设的意义
尊重文化差异
阐述尊重文化差异的重要性，培养学生开放、包容的心态，学会欣 赏和尊重不同文化。
文化交流与融合
介绍不同文化之间的交流与融合现象，探讨文化交流的意义和影响 ，引导学生积极参与文化交流活动。
国际交流与合作的重要性
国际交流与合作的意义
阐述国际交流与合作在促进世界和平与发展、推动全球治理等方面的作用，引导学生认识 国际交流与合作的必要性。
参与社区活动与建设是增强居民归属感和凝聚力的重要途径，可以促进
阐述国际合作在应对全球性问题中的重要性和作用，介绍 全球治理的理念和实践，引导学生理解国际合作与全球治 理的意义和价值。
中国的应对策略与贡献
介绍中国在应对全球性问题中所采取的策略和措施，以及 取得的成就和贡献，增强学生的国家认同感和国际视野。
培养国际视野与跨文化交流能力
国际视野的内涵与意义
保持教室、图书馆等公共场所的整洁和安 静。 尊重师长、团结同学，礼貌待人。
遵守考试纪律，诚信应考。
家庭生活中的规则
尊敬父母、长辈，听从教导。
承担力所能及的家务劳动，培养独立生活 能力。 合理安排作息时间，保证充足睡眠。
节约用电、用水等资源，树立环保意识。
社会生活中的规则
遵守公共秩序，排队等候、礼让老弱病残 孕。
以为居民提供舒适、便捷的生活条件。
爱护社区环境与设施的意义
02
爱护社区环境和设施是每个居民的责任和义务，只有共同维护
才能创造更加美好的生活环境。
爱护社区环境与设施的具体行动
03
居民可以通过不乱扔垃圾、不随意破坏公共设施、积极参与绿
化美化等方式爱护社区环境与设施。
参与社区活动与建设
01
社区活动与建设的意义
尊重文化差异
阐述尊重文化差异的重要性，培养学生开放、包容的心态，学会欣 赏和尊重不同文化。
文化交流与融合
介绍不同文化之间的交流与融合现象，探讨文化交流的意义和影响 ，引导学生积极参与文化交流活动。
国际交流与合作的重要性
国际交流与合作的意义
阐述国际交流与合作在促进世界和平与发展、推动全球治理等方面的作用，引导学生认识 国际交流与合作的必要性。
参与社区活动与建设是增强居民归属感和凝聚力的重要途径，可以促进
二年级上册道德与法治全册课件
中华人民共和国国徽
国旗升起的地方 哪些地方能看到升起的国旗？
• 升国旗时，你的心情 如何？ 激动
• 升国旗时，你是如何 做的？ 立正，行注目礼
我在这看到了 国徽，你还在 哪看到过呢？
祖国永远是我们强大的后盾
重 大 国 际 赛 事
国际维和
杨利伟叔叔在 太空展示国旗
这时应该怎么办？
下雨了，国旗还没 有被收起来呢？
同学们，我们进入二年级了，在我们的班集体中，我 们结交了许多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，让 我们来说说我们的朋友吧！
同学们一定和不少人都非常熟悉，是吧？现在老师要你 们介绍一下自己的朋友，看谁介绍得最多。
我的好朋友是（ ），他喜欢（ ），我 们经常一起（ ）……
我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
想一想：他们是否因为下雨 就可以降旗呢？
国旗是一个国家的 象征，任何时候都 是屹立不倒的，所 以不可能因为下雨 就降旗！
活动结束了，这面小国 旗怎么办呢？
说一说 如果是你，你准 备怎么做？
这种行为好吗？为什么？
五星红旗、国徽、义勇军进 行曲代表着中国，是我们国 家的象征！
八 月 十 五
四、画鼻子
第二单元 • 我们的班级
第六课 班级生活有规则
故事导入
同学们听过“新龟兔赛跑”的故事吗？
新中国的生日
70 标题
新中国的成立经历了血雨 腥风，经历了万重艰辛， 其中数以万计的中国儿女 为此付出了鲜活的生命。
说一说
新中国来之不易，说 一说你所知道的英雄 故事。
抗日战争时期，王二小的家乡是八 路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的 “扫荡”，王二小是儿童团员，他常常 一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。 一天，日本鬼子又来“扫荡”，走到山 口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上 放牛，就叫他带路。王二小装着听话的 样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡 亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突 然，四面八方响起了枪声，敌人知道上 了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二 小，正在这时候，八路军从山上冲下来， 消灭了全部敌人。
国旗升起的地方 哪些地方能看到升起的国旗？
• 升国旗时，你的心情 如何？ 激动
• 升国旗时，你是如何 做的？ 立正，行注目礼
我在这看到了 国徽，你还在 哪看到过呢？
祖国永远是我们强大的后盾
重 大 国 际 赛 事
国际维和
杨利伟叔叔在 太空展示国旗
这时应该怎么办？
下雨了，国旗还没 有被收起来呢？
同学们，我们进入二年级了，在我们的班集体中，我 们结交了许多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，让 我们来说说我们的朋友吧！
同学们一定和不少人都非常熟悉，是吧？现在老师要你 们介绍一下自己的朋友，看谁介绍得最多。
我的好朋友是（ ），他喜欢（ ），我 们经常一起（ ）……
我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
想一想：他们是否因为下雨 就可以降旗呢？
国旗是一个国家的 象征，任何时候都 是屹立不倒的，所 以不可能因为下雨 就降旗！
活动结束了，这面小国 旗怎么办呢？
说一说 如果是你，你准 备怎么做？
这种行为好吗？为什么？
五星红旗、国徽、义勇军进 行曲代表着中国，是我们国 家的象征！
八 月 十 五
四、画鼻子
第二单元 • 我们的班级
第六课 班级生活有规则
故事导入
同学们听过“新龟兔赛跑”的故事吗？
新中国的生日
70 标题
新中国的成立经历了血雨 腥风，经历了万重艰辛， 其中数以万计的中国儿女 为此付出了鲜活的生命。
说一说
新中国来之不易，说 一说你所知道的英雄 故事。
抗日战争时期，王二小的家乡是八 路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的 “扫荡”，王二小是儿童团员，他常常 一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。 一天，日本鬼子又来“扫荡”，走到山 口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上 放牛，就叫他带路。王二小装着听话的 样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡 亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突 然，四面八方响起了枪声，敌人知道上 了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二 小，正在这时候，八路军从山上冲下来， 消灭了全部敌人。
《我们去旅游》优质课件2
作品欣赏
小结：绘画可通过记忆完成，也可以参考照片资料创作完成。如：
新知讲解
选取题材
创作步骤
作业要求 选取一种记录旅行的表现形式，把
自己旅行中印象最深的情景记录下来。
创作步骤
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
板书设计
课堂总结
同学们这节课我们学习了怎样制作一幅旅行快乐瞬 间的插图，我们在旅行中有旅游的想关的活动比如 野餐，泼水，浏览风景，吃特色美食，综合了这里 面给的信息画出了一副生动的瞬间的插画，它会帮 我们更好的记录美好回忆，拥有更好的游玩感想。 请同学们尝试一下画出这样的插图吧。
哈喽！小伙伴们，大家好。 一起来玩找不同吧！
一共有三处哦！
提示
哇！观察的好仔细哦！ 我们一起开始今天的学习吧！
提示
第一课
我们去旅行
湘教版 六年级上册
新知讲解
在快乐的旅途中，我们会用 相机记录精彩瞬间，把感动 珍藏在旅行日记里。
Hale Waihona Puke 知讲解新知讲解美好的瞬间还可以通过绘 画插画的方式记录下来。
下节课见！
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在游玩中不可模仿他们，要做到文明出行，遵守秩序， 礼貌待人，不嬉戏打闹，争当文明出行好榜样。 看教材P49：文明参观
山东人民出版社 二年级 | 上册
想一想
结束游玩后，你有什么打算？
山东人民出版社 二年级 | 上册
想一想
我要查一查枫叶为什么会变红 我要写一篇游玩日记 我要把游玩的照片做成电子相册
山东人民出版社 二年级 | 上册
想一想
参观了科技馆之后，想一想文明参观应该注意什
么?
山东人民出版社 二年级 | 上册
想一想
安静听导游讲解 遵守秩序 听从工作人员安排 不嬉戏打闹 不大声喧哗 ... ...
山东人民出版社 二年级 | 上册
想一想
想想你在参观中印象最深刻的是什么？和同学们
看了以后，你有什么感受？
山东人民出版社 二年级 | 上册
想一想
多美的大自然啊！亲自去看看是一件多么美的事。这节课， 我们就迎着微风，去公园游玩美丽的大自然吧！
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想一想
想一想，逛公园时我们应
想一想
排队买票 文明拍照 安全观赏 不嬉戏打闹 注意安全 ... ...
参观科技馆后，我想做个飞机模型
... ...
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第三单元 · 第四课
我们去游玩
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想一想
大自然像一位神奇的魔术师，她用灵巧的双手变幻出
各种各样美丽的景色，大家想看看吗？
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想一想
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想一想
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说说吧。
看教材P47：文明参观
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想一想
大家游玩了许多地方，我们来分享游玩的收获吧。
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想一想
看看这样做对不对？游玩过程中还需注意什么？
看教材P49：游玩行为
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想一想
课本上第一幅和第三幅图中的做法不正确，我们
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想一想
游玩了公园，再来让我们去科技馆看一看，增长
科学知识吧！
看教材P46：参观科技馆
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想一想
你们知道神州十号和天宫课堂吗？ 2015年6月20日，中国首次太空授课，当日神舟十号 航天员在天宫一号飞行器上开展基础物理实验,为青少年进 行太空授课,全国8万余所中学6000余万名师生同步收看。
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想一想
结束游玩后，你有什么打算？
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想一想
我要查一查枫叶为什么会变红 我要写一篇游玩日记 我要把游玩的照片做成电子相册
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想一想
参观了科技馆之后，想一想文明参观应该注意什
么?
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想一想
安静听导游讲解 遵守秩序 听从工作人员安排 不嬉戏打闹 不大声喧哗 ... ...
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想一想
想想你在参观中印象最深刻的是什么？和同学们
看了以后，你有什么感受？
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多美的大自然啊！亲自去看看是一件多么美的事。这节课， 我们就迎着微风，去公园游玩美丽的大自然吧！
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想一想，逛公园时我们应
想一想
排队买票 文明拍照 安全观赏 不嬉戏打闹 注意安全 ... ...
参观科技馆后，我想做个飞机模型
... ...
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我们去游玩
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大自然像一位神奇的魔术师，她用灵巧的双手变幻出
各种各样美丽的景色，大家想看看吗？
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想一想
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想一想
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说说吧。
看教材P47：文明参观
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大家游玩了许多地方，我们来分享游玩的收获吧。
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看看这样做对不对？游玩过程中还需注意什么？
看教材P49：游玩行为
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课本上第一幅和第三幅图中的做法不正确，我们
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游玩了公园，再来让我们去科技馆看一看，增长
科学知识吧！
看教材P46：参观科技馆
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你们知道神州十号和天宫课堂吗？ 2015年6月20日，中国首次太空授课，当日神舟十号 航天员在天宫一号飞行器上开展基础物理实验,为青少年进 行太空授课,全国8万余所中学6000余万名师生同步收看。