学校灭火和应急疏散预案-5

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学校消防灭火疏散的应急预案范文(精选5篇)

学校消防灭火疏散的应急预案范文(精选5篇)

学校消防灭火疏散的应急预案范文(精选5篇)学校消防灭火疏散的应急预案范文(精选5篇)在日常学习、工作和生活中,保不齐会出现一些突发事件,为了尽可能减小事故造成的不良影响,预先制定应急预案是必不可少的。

应急预案应该怎么编制呢?以下是小编整理的学校消防灭火疏散的应急预案范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

学校消防灭火疏散的应急预案1一、适用范围本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。

二、应急组织机构和职责为确保学校发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援,设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护警戒组、后勤保障组。

(一)总指挥由校长担任(校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任),负责领导指挥消防应急救援预案的实施,并及时做好与各有关部门的联络工作。

(二)现场指挥由学校分管安全的副校长担任,在总指挥的领导下,负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作,确保消防应急救援预案有序实施。

学校其他校级领导分别参与各行动组的组织指挥工作。

(三)灭火行动组由安全保卫处负责人担任组长。

负责按照预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾,配合专业消防队进行灭火抢险。

组员有学校义务消防员、保卫人员等。

(四)通信联络组由办公室主任担任组长。

做到及时报警,保持通信联络畅通,保证各种指令信息迅速、及时、准确传达。

组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。

(五)疏散引导组由分管德育校长担任组长。

负责组织师生的安全疏散撤离,确保师生不进入着火现场。

组员有德育处、教学处工作人员、班主任教师和有关功能室的工作人员等。

(六)救护警戒组由工会主席担任组长。

负责配合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品等;负责现场警戒,维护现场秩序,看护抢救出来的物资。

组员有火灾发生部位的工作人员、校医和工会委员。

(七)后勤保障组由总务主任担任组长。

负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设施供应,做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。

校园火灾的应急预案(5篇)

校园火灾的应急预案(5篇)

校园火灾的应急预案(5篇)校园火灾的应急预案(精选5篇)校园火灾的应急预案篇1为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照学校有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本安全预案。

一、学校消防安全事故的范畴:学校消防突发事件是指学校校舍、师生宿舍或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。

二、学校消防安全事故的处理原则:根据我国的《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等相关法律、法规中的明确规定,我校作为消防安全重点单位制定消防应急预案,构建学校同安全事故作斗争的第一道防线。

坚持“预防为主,救人第一”的原则,定期进行消防演练,提高单位人员的消防素质,提升我校的抵御安全事故能力。

三、建立学校突发消防事件预警系统:根据学校“安全事故应急总预案”的规定,学校消防事件预警机制为:在“学校安全事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制,所有学校的师生员工都有义务及时提供突发消防事件的危险信号,通过学校安全事故应急通报程序,通报险情,采取切实有效措施,竭力避免发生突发消防事件。

突发消防事件发生后,能客观真实地反映情况。

学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配合、共同负责”的原则。

四、建立消防安全保障机构。

1、学校各位教职工应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程,懂得正确使用灭火器,经常对本单位灭火器材进行检查、维护、保养,保持其良好状态。

认真进行防火安全检查,做好记录。

2、图书阅览室、计算机室、实验室等专业教室的教职工在下班前应切断室内电源,关闭用电设施,对本部位防火工作经常检查,做好记录。

3、定期组织师生员工听取消防安全知识讲座。

4、每学年在消防主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散演习。

5、在学校“安全事故应急领导小组”的直接领导下设置以下小组:⑴、灭火行动组:⑵、通讯联络组:⑶、疏散引导组:⑷、安全防护救护组:⑸、后勤保障组:五、事故通报与现场保护1、按照学校“安全事故应急总预案”规定的通报机制,突发消防事件发生后,当事师生应立即报警,将情况发生地点、时间等基本情况迅速报告学校。

消防灭火应急疏散工作预案

消防灭火应急疏散工作预案

消防灭火应急疏散工作预案消防灭火应急疏散工作预案精选篇1为了及时妥善地处理消防事件,尽量减少火灾带来的损失,特制定学校灭火与疏散应急方案,以使学校的突发事件有章可循,消防安全工作职责明确。

一、组织机构(一)指挥机构总指挥:副总指挥:成员(二)实施机构1、通讯联络组:由总务处负责,负责应急救援期间的通讯联络、情况沟通、报告及发布信息。

2、抢险救灾组:王涛、张怀芬,负责现场抢救、保护、警戒,配合有关专业部门开展救援活动。

3、疏散师生组:各班主任,负责疏散师生,把学生带到安全地带。

4、伤员救助组:訾庆长、牛红旗,负责伤员的救助以及伤员家属的联络。

5、事故调查组:由总务处负责,负责调查事故原因、经过、伤亡、损失等情况。

二、消防事故报告程序发生重特大事故时,事故单位要在第一时间向总务处负责人报告,总务处负责人向总指挥、副总指挥报告,由总指挥决定启动中心应急救援预案,并向上级有关部门报告。

汇报的内容包括:事故时间、事故地点、事故性质、事故简要经过、事故原因、人员伤亡情况、事故发展趋势、联系电话等。

三、应急救援预案发生重大消防事故后,立即组织疏散救援,并在第一时间向学校消防安全管理小组报告。

总指挥根据事故类型、程度,决定启动相应的应急预案,指挥调动相关人员按抢险救灾应急预案实施抢救1、发生重大火灾事故,要立即向119消防指挥中心和消防安全小组报告。

在消防部门未到之前,要采取有效措施,组织人员撤离并积极控制火势。

2、安全管理小组接到报案后,应立即启动应急预案,及时通知有关人员赶赴现场,按照分工开展工作。

3、应急救援人员接到通知后,应以最快的速度赶赴火灾事故现场,配合消防人员进行扑救工作。

4、应急救援人员工作重点是为专业消防部门提供信息,协助消防部门实施灭火、疏散人员,抢救伤员及重要设备、设施,维护现场秩序。

5、如火场内有爆炸物品、有毒物品及危险化学品,要及时报告,进行妥善处置,并迅速组织周围群众撤离到安全区域。

学校灭火和应急疏散预案

学校灭火和应急疏散预案

学校灭火和应急疏散预案
一、学校灭火应急预案
在学校发生火灾等紧急情况时,确保全体师生员工的生命安全及物业财产安全,必须迅速启动学校灭火应急预案。

预案的制定、宣传和执行必须是系统的、全面的、可操作的,确保能够有效应对各种可能发生的火灾情况。

预案应当明确各项预案内容、预案的启动条件、预案的应急流程和实施方法等具体措施。

对于灭火器材的配备和维护保养,应确保学校内各个区域都设有灭火器材,并且定期进行检查,确保器材处于可用状态。

此外,学校应设置火警报警器、疏散指示灯、应急疏散通道等设备,确保火灾发生时可以及时发现、报警和疏散。

二、学校应急疏散预案
学校应急疏散预案是为了保障学校在紧急情况下能够迅速有序地疏散全体师生员工,确保他们的生命安全。

疏散预案应当根据学校的具体情况,合理制定并定期演练,确保预案的有效性。

预案中应包括疏散的具体流程和方法、各员工的职责分工、疏散指示标志的设置和维护等内容。

疏散预案的宣传教育也是必不可少的环节,全体师生员工都应了解应急疏散预案并能熟练操作,以应对突发情况。

在制定学校应急疏散预案时,应考虑学校不同区域的特点和人流情况,确保疏散的效率和安全。

此外,学校还应定期对预案进行检查和修订,以确保能够及时应对不同的紧急情况。

因此,学校应建立健全的灭火和应急疏散预案,提高灾害应对能力,确保全校师生员工的生命安全和财产安全。

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《学校灭火和应急疏散预案》应急预案

《学校灭火和应急疏散预案》应急预案

《学校灭火和应急疏散预案》应急预案
学校灭火和应急疏散预案。

一、背景介绍。

学校是孩子们学习和生活的地方,为了保障师生的生命安全和财产安全,制定了学校灭火和应急疏散预案,以便在发生火灾或其他突发事件时能够迅速有效地进行应对和处置。

二、灭火和应急疏散预案内容。

1. 灭火设备和设施,学校内部应配备灭火器、消防栓等灭火设备,并定期进行检查和维护,确保设备完好有效。

2. 应急疏散通道,学校内部应设立明确的疏散通道,并在通道上设置标识,确保师生可以迅速有序地疏散。

3. 应急疏散演练,学校定期组织应急疏散演练,让师生熟悉疏散路线和逃生技能,提高应对突发事件的能力。

4. 应急疏散预案,学校制定详细的应急疏散预案,包括火灾报警程序、疏散指挥程序、安全疏散点等,确保在发生火灾或其他突发事件时能够迅速有效地进行处置和疏散。

5. 应急救援队伍,学校组建应急救援队伍,培训教师和学生具备基本的灭火和急救技能,以便在发生灾害时能够迅速进行救援和处理。

三、应急预案的执行。

1. 当发生火灾或其他突发事件时,学校应立即启动应急预案,按照预案规定迅速进行疏散和救援。

2. 学校应急指挥部应立即组织教师和学生进行疏散,确保师生的生命安全。

3. 学校应急救援队伍应迅速进行灭火和救援工作,确保火灾得到及时控制和处理。

4. 学校应急指挥部应与相关部门和家长保持及时沟通,协调应对突发事件,确保事件得到有效处理和应对。

四、总结。

学校灭火和应急疏散预案是保障师生生命安全和财产安全的重要措施,学校应严格执行预案,不断完善和提高应对突发事件的能力,确保师生在发生火灾或其他突发事件时能够迅速有效地进行应对和处置。

学校灭火和应急疏散预案应急预案(通用6篇)

学校灭火和应急疏散预案应急预案(通用6篇)

学校灭火和应急疏散预案应急预案(通用6篇)第一篇: 学校灭火和应急疏散预案应急预案为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防止事故的发生,力保事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境的实际,制定本预案。

(1)、组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

(2)副组长具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

(3)领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低程度。

(4)消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:杨毅成员:李雪艳,学校各年级组长(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)(二)灭火组:组长:郭正东副组长袁云斗(总务处主任)、成员:总务处工作人员,各门卫(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等办公地点的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)(三)抢救组:组长:周丽平(校医负责人)成员:黄梅龚光伟(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生员工的紧急处理和救护)(四)紧急疏散组:学生组组长:郭正东,王坤平成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法,负责所在年级、所管班级学生紧急疏散);宿舍组组长:柳啟鹏成员:卢富华等舍务管理成员(险情发生时,负责疏导各宿舍学生逃离);图书馆组组长:王德珍成员:全体图书馆同志(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。

消防安全制度灭火和应急疏散预案5篇

消防安全制度灭火和应急疏散预案5篇

消防安全制度灭火和应急疏散预案(篇1)为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。

一、演练目的:1、学会正确使用灭火器,掌握扑灭初期火灾的扑救方法。

2、增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。

二、组织领导和分工:总指挥:__副总指挥:__现场组织:__,以及六年级各班正副班主任各工作小组职责:1、指挥组(校长室):负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

2、灭火行动和安全保障组(后勤服务保障中心):负责对灭火要领讲解、示范;负责师生分组演练过程中的指导和点评;负责演练场地准备、引火及必要的安全保障等。

3、策划和宣传组(学生发展研究中心):负责活动方案的策划,现场秩序的维持,安全主题教育等。

4、设备和通讯组(__):负责活动前音响、话筒、电子标语,活动中的摄影、录像,以及活动后的通讯报道等。

5、医疗急救组:__负责意外急救工作。

三、演练时间:9月12日(周五)下午第一节课四、演练地点:西校门与仁德楼之间的空地五、参加人员:1、六年级全体学生2、全体老师(上周五下午第一节课的老师除外)3、学校员工(包括食堂员工)六、演练程序:1、总指挥王成伟副校长宣布演练活动开始。

2、章雨老师讲解灭火器的使用方法及灭火要领,并现场示范。

3、师生分组参与体验,章雨老师进行现场指点、评价。

(各班选派1男1女参与灭火演练)4、王成伟副校长总结发言。

七、相关事项:1、具体位置:仁德楼与西校门之间的空地中间为演练区,南面为六1,六2,六3,北面为六4,六5,六6,西面为六7,以及老师、员工。

2、 __负责活动串联词的撰写和主持人的培训。

3、如遇下雨,活动另行安排。

消防安全制度灭火和应急疏散预案(篇2)为了进一步贯彻落实上级部门加强对学生安全教育要求,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,我校现组织校园突发火灾灭火应急演练。

《学校灭火和应急疏散预案》应急预案

《学校灭火和应急疏散预案》应急预案

《学校灭火和应急疏散预案》应急预案一、前言。

为了确保学校师生的生命安全和财产安全,制定本《学校灭火和应急疏散预案》。

本预案旨在规范学校的灭火和应急疏散工作,提高师生的防灾意识和应急能力,确保在突发事件中能够迅速、有序、安全地疏散和救援。

二、灭火预案。

1. 学校应配备灭火器材,并定期进行检查和维护,确保设备完好可用。

2. 学校应设置明显的灭火器材标识,使师生能够迅速找到并使用灭火器材。

3. 学校应定期进行灭火器材使用培训,提高师生的灭火技能和应急反应能力。

4. 学校应建立灭火报警机制,一旦发生火灾,应及时报警并启动灭火预案。

5. 学校应建立灭火组织,明确各岗位的职责和任务,确保灭火工作的高效进行。

6. 学校应定期进行灭火演练,提高师生在火灾发生时的应急反应速度和灭火效果。

三、应急疏散预案。

1. 学校应制定明确的应急疏散路线和出口标识,确保师生能够迅速、有序地疏散。

2. 学校应定期进行应急疏散演练,提高师生在紧急情况下的应急反应能力。

3. 学校应设置疏散集结点,确保师生能够有序地聚集在安全区域。

4. 学校应建立疏散组织,明确各岗位的职责和任务,确保疏散工作的高效进行。

5. 学校应配备应急疏散设备,如应急灯、应急广播等,以提供必要的疏散指引和信息发布。

四、灾后救援预案。

1. 学校应建立灾后救援组织,明确各岗位的职责和任务,确保救援工作的高效进行。

2. 学校应与相关部门建立紧密的合作关系,确保在灾后救援中能够及时获得支持和援助。

3. 学校应制定灾后救援方案,包括伤员救护、物资调配和安置等,以确保师生的基本生活需求。

五、应急预案的宣传与培训。

1. 学校应定期组织应急预案的宣传活动,提高师生的防灾意识和应急能力。

2. 学校应组织定期的应急预案培训,提高师生在突发事件中的应急反应能力和自救互救能力。

3. 学校应建立应急预案的档案,包括预案的制定、宣传和培训情况,以备查阅和总结经验。

六、预案的修订与完善。

1. 学校应定期对预案进行评估和修订,确保预案的及时性和有效性。

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整体解决方案系列
学校灭火和应急疏散预案
-5
(标准、完整、实用、可修改)
编号:FS-QG-46464学校灭火和应急疏散预案-5
School Fire Fighting and Emergency Evacuation Plan-5
说明:为明确各负责人职责,充分调用工作积极性,使人员队伍与目
标管理科学化、制度化、规范化,特此制定
学校灭火和应急疏散预案5
为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全校师生的生命安全,最大限度减少学校的损失和负面影响,保证学校教育教学工作的顺利进行,维护社会的稳定,根据学校实际情况并结合相关法律、法规,特制定本预案。

一、应急预案的原则
1.早预防。

要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持依法办学,规范操作,及时排查和消除学校的各种消防隐患。

让师生熟悉每栋楼的消防逃生示意图。

每学期对学生进行一次消防安全教育、消防演练。

2.早发现。

安全责任落实到人,教务处主任为教学楼、实验楼安全负责人,政教处主任为学生公寓安全负责人,总务主任为学校消防设施、教工食堂的安全负责人,校办主任为办公楼的安全责任人,年级组长、教研组长、单个人办公者分别是所在办公室的直接责任人。

相关责任人要严格执行学校的各项规章制度,每周检查一次,下班时要关闭电源、气源、水源、门窗,发现安全隐患及时上报,采取相应整改措施(各消防区责任人附后)。

3.早报告。

要求严格执行消防安全制度,定期自查,发现问题及时向有关部门报告。

4.早救治。

要求全校教职工、各部门及各岗位责任人执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即组织人员疏散,拨打火警电话,控制局面,尽最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治。

二、应急领导小组
组长:zz
副组长:zz
成员:zz
组长、副组长职责:
(1)尽快到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略;
(2)在第一时间向教育局报告情况;
(3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作;
(4)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

(5)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。

三.火灾突发事故应急工作组
1.通信联络组人员及职责:
负责人:办公室主任
人员:现场负责人、校办人员
职责:负责与消防安全责任人和当地公安消防机构之间的通讯和联络
(1)采集突发事故全过程的各种信息资料;
(2)撰写有关突发事故的书面报告,整理取证材料;
(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料,做好相关数据的分类统计、分析工作。

(4)在第一时间向教育局办公室通报情况,做好学校内
部的通信联络工作。

2.现场控制组(现场灭火组)人员及职责:
负责人:由领导小组临时指定
人员:总务员、现场教职工、生活老师、食堂员工
职责:发生火灾立即利用消防器材、设施就地进行火灾扑救
(1)迅速利用消防器材和设施就地进行火灾扑救,控制现场火势,切断电源、气源等火源,做好自救灭火工作;
(2)维护秩序,防止发生混乱局面;
(3)配合消防人员展开灭火工作。

3.现场疏散组人员及职责:
负责人:政教主任、教务主任
人员:政教员、教务员、教职工、生活老师、食堂管理人员
职责:负责引导人员正确疏散、逃生
(1)通过喇叭或高声呼喊组织师生迅速撤离火灾现场;
(2)引导师生从正确的疏散通道逃生;
(3)维持撤离现场的秩序,避免发生次生灾害。

4.医疗救护组人员及职责:
负责人:政教主任、教务主任
人员:校医、教职工、生活老师、食堂管理人员
职责:协助抢救、护送受伤人员
(1)组织班主任、教师、生活老师管理好学生;
(2)组织护送伤员、医疗救助;
5.后勤保障、保卫组人员及职责:
负责人:总务主任
人员:总务员、保安
职责:负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障、保卫
(1)做好火场内的通讯联络、车辆调配,保证道路畅通;
(2)做好上级来人和家长的接待,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作;
(3)提供必备的消防用具。

(4)阻止与场所无关人员进入现场,保护火灾现场
(5)协助公安消防机构开展火灾调查
四、火灾应急处理程序和措施
(一)火警处置程序
白天工作时间发生火灾时,发现者除119、110报警外,应迅速报告学校领导,校应急领导小组立即行动,关闭电源;夜间学生宿舍发生火灾时,发现者要大声呼救,立即打119、110报警电话,立即报告学校领导。

1、发现初期火警,在场人员应该:
(1)即时报告值班领导,报告内容包括火警具体地点、燃烧物性质、火势蔓延方向等;
(2)立即利用附近的灭火器械扑救,尽量控制火势发展;
(3)可能情况下,关闭门窗以减缓火势蔓延速度。

(4)在火灾蔓延扩大时,迅速拨打火警电话。

2、当值班领导收到火警报告后:
(1)带领消防人员,携带灭火器以最快速度到达火警现场;
(2)立即指挥在场人员进行灭火扑救;
(3)指挥火警现场及可能受影响范围内的人员使用安全通道疏散。

3、灭火后,值班领导安排人员留守火警现场,等待学校调查。

4、若扑救无效,当值领导即时决定:
(1)将灭火人员撤离至安全距离内;
(2)立即向上级报告;
(3)进入火灾紧急处理程序。

(二)应急疏散的组织程序和措施
1、起火点有学生时,发现者和听到报警者(教职员工),应迅速打开通道,按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生,如火势已蔓延,要稳定学生情绪等待救援。

2、疏散引导小组立即到达各指定位子,楼梯口、转弯口等,到达疏散集中地,要安慰管理好学生,不使学生走失、走散。

3、如有伤者要及时送往医院救治;如有学生受伤,要及时通知学生家长。

(三)扑救初起火灾的程序和措
施1、校领导接警后,在报警的同时应立即组织灭火行动组灭火;初起火点的教职员工要就地取材用各种灭火器材进行灭火。

2、保障、保卫和医疗救护组人员迅速到达现场,保证道
路畅通,引导消防车辆到达现
3、在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。

消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

(四)通讯联络、安全防护和人员救护的组织与调度程序和保障措施
1、领导小组成员的通讯必须24小时保持畅通。

2、通信联络组接警后,应迅速到达现场,将相关情况通知各有关方面,向市教育局汇报,联系119到场扑救,联系医疗部门实施医疗救护。

3、医疗救护组要就地对伤员展开救护,并迅速送伤员到医院救治并及时通知学生家长
4、火灾后应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因。

5、火灾发生,领导要到一线指挥,保证人、财、物及时到位,迅速传递有关信息,尽最大可能保证师生生命安全,使损失减少到最小。

6、善后处理组应在事故发生后做好相关卫生消毒、恢复
正常教学及其他工作。

五、预案实施程序
当确认发生火灾后,应立即启动灭火和应急疏散预案,并同时开展下列工作:
――向公安消防机构报火警;
――当班人员执行预案中的相应职责;
――组织和引导人员疏散,营救被困人员;
――使用消火栓等消防器材、设施扑救初起火灾;
――派专人接应消防车辆到达火灾现场;
――保护火灾现场,维护现场秩序。

六、相关责任及要求
1.领导小组组长不在的情况,应由副组长(或现场最高行政职务)任现场总指挥。

2.相关人员不在场,由现场总指挥临时指派。

火灾事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责,不得推诿、怠慢;危急情况下,可自行处理后再报告。

3.学校其他教职工在火灾事故发生时,都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的责任。

对于不尽责,尤其
是玩忽职守的有关人员,必须予以严肃处理。

4.凡接到重特大火灾事件紧急报告后,行动迟缓、措施不力,致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的法律责任。

5.接报处理。

接到重特大火灾事件报告后,接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及火灾事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容,必要时复述一遍。

并迅速将火灾事件记录的内容向校长汇报,同时按有关规定及时向上级有关部门报告。

6.现场保护。

事件发生后,现场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时,要对事故现场实行严格的保护,防止与重特大火灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。

需要移动现场物件的,应拍照并做出标志,绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要的痕迹、物证等。

7.报告内容:火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。

事故现场情况、伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。

8.各责任区的消防责任人每年指定一次。

学生公寓、食堂、教学楼分别由政教处、饮食中心、教务处分别制定消防预案。

20**年9月9日
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