社会用字调查报告.doc
社会用字情况调查报告
社会用字情况调查
报告
社会用字情况调查报告调查人员：庙西中学全体学生
调查时间： 11月1日—11月25日
二、有许多商家为了吸引更多的顾客，采用谐音或方言代替的手法编写广告词，改换一些成语熟语中的字来达到宣传商品的目的。
这样使用汉字，粗心的人视而不见，没有责任心的人则认为无所谓。
可是，如果外宾看见，就不但是写错别字的问题，而是关系到国家和民族的声誉问题，同时对学龄儿童也是一种误导。
因此即使你想得好，想得妙，也应当忍痛割爱，弃而不用。
至于方言的使用，《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二章第十六条规定，下列情形能够使用方言：
（一）国家机关工作人员执行公务时确需使用的；
（二）经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语；
（三）戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；
（四）出版、教学、研究中确需使用的。
而商务活动不属于以上情形之一，因此，商业用语用词应该使用普通话和规范汉字，不能使用方言。
三、一些中老年人不能正确区分简化字和繁体字、异体字或不清楚繁体字、异体字的使用场合，因此在书写时常出现繁简杂糅的现象。
根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二章第十七条规定，下列情形能够保留或使用繁体字，异体字：
（一）文物古迹；
（二）姓氏中的异体字；
（三）书法、篆刻等艺术作品；。
社会用字调查报告
社会用字调查报告
近年来，随着互联网和移动通讯的普及，人们使用语言的方式越来越多地依赖于文字。
无论是社交微博还是即时通讯应用，都离不开文字的支持。
可是，在人们的日常书写中，我们是否都使用了正确规范的字词呢？
为了了解社会用字情况，我们进行了一项小型调查。
我们发放调查问卷，收集了200份回收问卷，结果显示，大多数人在书写时存在着一些常见的误区。
首先，我们发现，许多人存在使用“啊”、“吧”等语气助词的频率过高的问题。
虽然这些语气助词在口语中使用较为普遍，但在书写中使用过多，会显得不够严谨，容易影响文章的整体质量。
其次，我们还发现，一些人在书写时会将“的”、“得”、“地”混淆。
这三个字虽然拼音相同，但实际上意义和用法完全不同。
因此，我们应当在书写时仔细思考，确保使用正确的字词。
此外，在调查中，也有一些人使用了一些不规范的用词，比如
将“接下来”错写成了“接下来”，将“考试”错误地写作了“考史”等等。
这些错误使用可能不仅会影响文章质量，还会影响阅读者的理解。
为了应对这些问题，我们应当加强对于正确书写的认识，在平
时的学习和工作中，注意使用规范的词语。
同时，我们还可以借
助一些语言学习工具，如语言学习软件、纠错插件、语言学习课
程等等，来提升我们的书写水平。
这项调查提醒我们，正确书写是日常应该具备的基本素养之一。
我们应当不断提高自己的书写水平，从语言的细节入手，逐渐提
高自己的整体语言素养，为自己的学习和工作打下坚实的基础。
关于社会用字的调查报告(6篇)
关于社会用字的调查报告（6篇）关于社会用字的调查报告（精选6篇）关于社会用字的调查报告篇1在生活中，汉字被我们经常用到，汉字已经成为我们生活中不可缺少的一部分，可是我经常看到有一些商人只顾自己的的利益，而对汉字经常不尊重。
有一次，我买书不小心买到了盗版的，看的看的，我就开始有点摸不着头脑了，这都写得是什么呀。
真是错字连篇!举几个简单的例子吧：打偏了的偏居然写成了一篇的篇，喜欢的欢写成了换，还有叔叔的叔写成的书，妈妈的妈写成了马，真是让我无法再看下去了。
这对我们小学生真是一种误导。
还有一次我在下面玩得时候，身上被咬了几个包，我庆幸带了一瓶花露水，不看不知道，一看吓一跳，上面的广告居然写得是默默无蚊，他们为什么要这么来用汉字，我百思不得其解。
在大街上，我也经常会看到一些不错别字的广告招牌，鸡蛋的写到旦，轨的右边写成丸字，这些都成了我们这个文明城市的不和谐音符。
不管这些人有意还是无意，我希望他们能规范使用汉字，正确使用汉字，给我们这些正在上学学汉字的孩子们一洁净的汉字空间。
为我们这个城市添光加彩!关于社会用字的调查报告篇2一、调查目的随着社会的发展、进步，社会用字也越来越广。
但是在用字中，出现了很多繁体字，简化字和一些错别字，为了让人们不再用那些不规范的字，我做了一次调查。
二、调查结果通过我的调查发现:1、在一些商店的橱窗上，有人为了美观，引起大家的注意，把一些字写成了繁体字。
如:把针字，写成了针;把铁写成了铁;把见写成了见。
2、有一些人，写字时为了简便，把字写成了错别字。
如:把鸡蛋写成了鸡旦;把豆腐写成了豆付。
3、有的人为了写字省事，把一些字写成了简化字。
如:把演员写成了员。
总之，在现代社会中，用字不规范的情况随处可见，是社会的一大弊病。
三、改进建议为了让我们青少年更为规范的用字，并倡导大家都来写规范字，我提出以下几条建议:1、我们青少年要好好学习规范字，认真书写规范字。
2、对周围使用不规范字的人进行规范字的宣传教育。
有关汉字规范使用的调研报告五篇
有关汉字规范使用的调研报告五篇有关汉字规范使用的调研报告篇1调查时间:20__年11月18日星期日调查目的:调查了解现在街头汉字使用规范情况调查人:万若澜一、调查原因:中华汉字不但是文化的基本载体，而且语言文字本身就是一种文化，是祖先留给我们的遗产。
但是，在现实生活中，同音字，形近字混用、写错别字、写字潦草不规范以及滥改成语等情况屡见不鲜。
所以我介于社会用字情况，展开实地调查。
二、调查内容1、错别字这幅图是我在实地调查中，在电脑城一个比较大的电脑店里拍到的，“张扬个性”的“扬”写成了木字旁的杨树的“杨”另外，我还在中央大街与CBD商业城分别发现了这几个个错别字:一个包子摊的价格表上“烧麦”印成了“烧卖”，这是不规范的用法，并且稀饭的“稀”印成了“希望”的希,同一个价格表上竟出现两个错误，只能说这太不应该。
而我在商业城中发现的错误就更让人啼笑皆非了：一个卖十字绣的店铺中，招牌边闪烁的Led屏上有这样几个大字“十字绣专卖”,可绣字却打成了铁锈的锈，这样的十字绣，估计没人敢买。
2、因写字不规范而造成的错误这个错误是我在气象台小区发现的因为是手写字，所以有很多地方不规范：“画”字中间的“田”一竖出头了、“美化”一词中，“美”少了一横，“化”的一撇没有出头。
还有一个缺胳膊少腿的错字:“精神风貌”的貌少了一撇。
这些虽然都是小错，但是这个布告栏是社区的窗口，我们可以从这里看出一个社区的好坏，出现错字只能说明写这个布告栏的人本身文化水平不算高。
三、结论通过实地观察、走访，我认为，用字不规范的情况已经得到了改善，因为那些比较新的店铺基本上没有错别字，这说明人们的文化水平以及对用规范字有了更深刻的认识，不过那些老一些、小一些的店铺中仍存在着用错汉字的现象。
四、呼吁我希望我们在生活中杜绝错别字，从我做起，从每一个汉字写起，使用正确、规范文字。
有关汉字规范使用的调研报告篇2一、调查背景《小学语文课程标准》阶段目标中也提出，要求学生“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”。
社会规范用字调查报告5篇
社会规范用字调查报告5篇社会规范用字调查报告1调查时间：20xx年9月19日——22日调查地点：流光岭街上调查目的：汉字是中国文化的精髓，正确使用汉字是每个人的素质和社会文明的表现。
在现实生活中，街头信息牌、广告标语上却有不少不规范字和错别字，这些明显的错字会带来严重的后果，所以我们想针对现实生活中的错别字展开调查，正确引导并建议他们改正，在文字使用中体现社会进步和文明，并搜集街上的错别字，交流感受，向有关部门提出改正建议。
调查材料分析：通过几天的调查，看来街头错别字还真不少。
摘要:很多人都是为了一时的方便，而把很多的字简化；或是受文化素质和习惯的影响，对文字的使用不求甚解，造成笑话，产生不良的影响。
我们一共调查了数十家大小不同的商店,有6家出现了错别字如:一家饭店门口招牌上写着“抄”饭；一个家具店把家具的“具”字错写成“惧”字，还有一家水果店门口写着“波”萝在调查的近百张街头小广告中我们发现有20张，错误出现率达28、8％，错别字的样式也是五花八门。
如：将“篮球”的“蓝”字写成了“蓝”字；煮两顿饭写成了煮两“吨”饭。
看后真是让人哭笑不得。
除了这些字外，还有许多许多，有的更是千奇百怪，无中生有。
通过这次的调查活动,我们收获颇多,体会颇深:中国的文化博大精深，不同的字有着不同的解释，我们不能为了一时的方便，或无心之失而写错别字。
这样会带来很多的麻烦。
因此，我们必须重视写错别字的危害和影响。
中国文字经历了几千年的历史，它有一定的规范和要求，每个人都必须认真学习，遇到问题时，勤向谦虚、公正、标准的老师—字典请教，正确使用中国文字。
我们参与活动的积极性提高了,感受到了实践活动的重要意义. 经过调查研究,我们规范用字的思想意识加强了,认识到了使用不规范字的危害和不便,决心从我做起,正确使用规范字,并做好宣传工作,为规范社会用字尽自己的微薄之力.我们在调查活动中,学会了收集,处理,运用信息的方法,为以后自主学习奠定了基础,同时,也激发了我们学习的积极性. 调查活动中,欢乐多多,阻力重重.我真正感受到了自己肩上的责任和使命,决心为规范社会用字,提高民族素质做贡献。
社会用字规范调查报告
社会用字规范调查报告篇一：XX社会用字调查报告XX社会用字调查报告社会用字调查报告（一）20xx年xx月24日，我们为了调查街头的错别安，推动社会用字的规范化，开展了一次社会用字调查活动。
我们走进了大街小巷，真的发现了不少错别字。
我们在集合地点新华书店里发现了“隆重”的“隆”字被精心的管理人员写漏了一笔。
记完了这个字后，我们继续往前走，发现了一个粉摊的招牌上写着“有罗丝粉卖”。
这又是两个错别字，因为正确的字是“螺蛳”，而不是上面写的“罗丝”两个字。
我们又记了下来。
接着，我们拐进了步行街里。
走呀走，一个错别字闪现在了我们的眼前：“电饮锅”的“饮”本来应该是“饭”，可能是那里的推销员写得太潦草了吧。
后来，我们又听温港说发现了一个错别字，那是在“丰宝商城”的周围，有一个店，叫做“小嘴煲煲店”，可是，那里的店主却把自己的招牌写成了“浊嘴煲煲掂”，这又是一个错别字，我们赶紧记了下来。
为了验证，我过后独自去了那里看，果然是这样。
经过我们的分析，我们发现了这些错别字错误的原因：1、像“隆、饮”这些字错是因为写的时候不细心，把他们不是写多一横就是少写了一竖。
2、像“掂、罗丝”等到错别字的原因是因为他们的识字量太少，误用了同音字或者形近字才写成这样的。
经过调查，我知道了我们的社会用错别字的现象是那么多呀。
如果社会再不控制住这些错别字，不但会使人错误地理解它的意思，而且还能把刚刚学认字的小朋友引入歧途，还跟着传播这些错别字。
这既有损我国汉字的形象，又会给我们的社会造成不良的影响呀！想想，如果我们在一个关键时刻写错了一个字，那损失是多么大呀，这样的例子少见呀！要想避免错别带来的损失，我们大家应该这样做：1、我们写字的时候，应该认真地写好每一个笔画，并且写完后要认真检查，这是最基本的。
2、切记：写字是不要贪快，否则，会造成写字不规范，不是多一笔就是少一划。
3、写字时，如果不懂就要查字典，不要盲目地瞎猜。
4、如果写错了，就要反思它为什么会错，要是遇到复杂的字就要认真记。
1社会用字规范状况调查报告
社会用字规范状况调查报告山西省太谷师范附小四（一）班一、选题背景随着社会的发展，各种媒体应运而生。
影视、广告、出版物接踵而来，商品包装、广告招牌变着花样地吸引顾客……这是时代的产物，代表着社会的进步。
但随之而来的出现了许多不规范字，给识字尚少的小学生造成错觉，为他们以后的识字设置了障碍，也为人们办事带来许多不便。
另外，在新课程改革中，确实培养了一大批有特长、有创新能力的人才，但是，不免顾此失彼，老师们相对地淡化了识字、写字。
加上考试科目、工程增多，学生任务重、头绪多，书写质量自然不高，不规范字越来越多，从学生的作文、日记等作业中明显地反映出来。
基于以上这些状况，我们班拟订了“社会用字规范状况调查”活动方案。
二、实践活动目标1、通过调查活动，使学生正确使用规范字，认识规范用字的重要性。
2、通过调查研究，了解社会用字状况，加强规范用字的思想意识3、培养学生收集、处理、运用信息的能力和团结协作的精神。
4、培养学生的社会责任感和使命感，为规范社会用字作出贡献。
三、实践活动内容引导学生关注社会用字环境，实地考察出版物、影视屏幕、公共场所的设施及招牌、广告、商品包装说明、企事业单位、公共服务行业中的用字规范状况，探究社会上的错字、别字，使用简化字、繁体字等不规范字的比率，对不规范的用字现象提出善意的批评，建议使用规范汉字。
四、实践活动准备：照相机、统计表格、电脑、笔和笔记本五、实践活动过程（一）提出问题阶段1、检查作业本、班队黑板报、学校宣传画中的用字状况，找出其中的错字、别字、简化字和其他不规范汉字。
2、讨论明确社会上也存在的许多用字不规范的情况。
联系实际谈谈不规范用字给人们学习、工作、生活带来的不良影响，认清小学生在规范社会用字上应该起到的重要作用。
4、明确实践活动的重要意义，学生自愿参加，自愿组合小组。
（二）调查研究阶段1、组织学习。
激励学生通过各种渠道查阅有关汉字的知识。
如电脑上网、查阅图书、采访专家等，了解汉字的发展史。
不规范用字社会调查报告
不规范用字社会调查报告在当今社会，语言文字作为交流的重要工具，其规范使用至关重要。
然而，在我们的日常生活中，不规范用字的现象却屡见不鲜。
为了深入了解这一问题，我进行了一次社会调查。
本次调查采用了实地观察、问卷调查和网络搜索等多种方式，对不同场所和人群的用字情况进行了较为全面的考察。
调查范围涵盖了街道、商场、学校、社区以及各类网络平台。
一、实地观察中的不规范用字现象在街道上，不少商家为了吸引眼球，使用了谐音字或错别字来制作招牌。
比如，一家理发店取名为“飞发走丝”，用“发”代替“法”，“丝”代替“思”，这种故意篡改成语的做法，不仅破坏了语言的规范性，也容易对青少年的语言学习造成误导。
在商场里，促销海报上的错别字也时有出现。
“打折”写成“打拆”，“优惠”写成“忧惠”，这样的错误虽然看似微不足道，但却反映出商家在文字使用上的不严谨。
学校周边的文具店和小吃摊，同样存在不规范用字的情况。
“烤面筋”写成“烤面劲”，“笔记本”写成“笔纪本”，这些错误可能会影响学生对正确汉字的认知和书写。
社区的宣传栏和公告栏中，也发现了一些错别字和语病。
“禁止践踏草坪”写成“禁止塌践草坪”，“爱护环境，人人有责”写成“爱护环镜，人人有则”。
二、问卷调查结果分析为了更深入地了解人们对不规范用字的看法和态度，我设计了一份问卷调查。
共发放问卷 500 份，回收有效问卷 450 份。
调查结果显示，超过 80%的人认为不规范用字会对语言学习和交流造成不良影响。
其中，有 60%的人表示自己在日常生活中经常遇到不规范用字的情况，主要集中在广告、招牌和网络用语中。
对于不规范用字的原因，约 70%的人认为是商家为了追求创意和吸引顾客，故意使用错别字或谐音字；约 20%的人认为是个人文化水平有限，导致书写错误；还有 10%的人认为是网络语言的影响，使得一些不规范的用法逐渐流行。
在如何改善不规范用字的问题上，大多数人认为应该加强宣传教育，提高人们的语言文字规范意识；同时，相关部门也应加强监管，对不规范用字的商家和个人进行处罚。
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社会用字调查报告
导语：一个国家的语言代表这个国家的根基；一个民族的语言表达这个国家的智慧。
如果一个国家失去语言，那么这个国家将会垮掉；如果一个民族失去语言，那么这个民族将会消失。
下面是由我为你整理的社会用字调查报告，欢迎大家阅读。
社会用字调查报告篇一
一、调查目的
随着社会的发展、进步，社会用字也越来越广。
但是在用字中，出现了很多繁体字，简化字和一些错别字，为了让人们不再用那些不规范的字，我做了一次调查。
二、调查结果
通过我的调查发现：
1、在一些商店的橱窗上，有人为了美观，引起大家的注意，把一些字写成了繁体字。
如：把“针”字，写成了“针”；把“铁”写成了“铁”；把“见”写成了“见”。
2、有一些人，写字时为了简便，把字写成了错别字。
()如：把“鸡蛋”写成了“鸡旦”；把“豆腐”写成了“豆付”。
3、有的人为了写字省事，把一些字写成了简化字。
如：把“演员”写成了“员”。
总之，在现代社会中，用字不规范的情况随处可见，是社会的一大弊病。
三、改进建议
为了让我们青少年更为规范的用字，并倡导大家都来写规范字，我提出以下几条建议：
1、我们青少年要好好学习规范字，认真书写规范字。
2、对周围使用不规范字的人进行规范字的宣传教育。
3、以自己的实际行动，使用规范字。
请大家用自己的实际行动来让我们社会中的用字情况更加规范，让文字保留它耀人的光彩。
社会用字调查报告篇二
正确的汉子是中华儿女的象征。
可现在却出现一些滥用繁体字、滥用词语、滥改词语滥用谐音字的商贩。
早上，我去买书时看到一个名叫“缘来饰你”的饰品店，其实想这样那样乱用词语的还有很多，例如：用玲珑“踢”透的宣传标语行容某球鞋；用“骑”乐融融的宣传标语形容某牌自行车；用“充气”斗牛的宣传标语形容某牌气枕。
这不仅使“中华汉字”面目全非，还对教育下一代造成一定影响。
有个二年级小孩儿写了这样一段话：
早就听说收集邮票是一件骑（其）乐融融的事，听说街上有个邮票展览，我和妈妈信（兴）高采烈地去餐（参）加活动。
街上车死(水)马聋(龙)，人来人望(往)。
令人感到不可思议的是，这样的片段竟然出现在某日报上，这种纵容是使得的让非正确汉子在小孩子脑海里变为正确汉字的主要原因。
我还发现在一些高中的学生也在使用错别字，这些错别字也是儿时留下的伤痕。
而这些写错别字的学生有的还丢弃学业去开办幼儿园，用那些儿时的“伤痕”去教育下一代，下下代。
这样的话，汉字、词语将完全瘫痪，语文课程也将封闭。
还有的人说先学英语，再学语文，因为英语很重要，我要劝你们一句：自己国家的语言都搞不明白，学习外语又有什么用呢？
一个国家的语言代表这个国家的根基；一个民族的语言表达这个国家的智慧。
如果一个国家失去语言，那么这个国家将会垮掉；如果一个民族失去语言，那么这个民族将会消失。
让我们携起手来，保卫我们的语言吧！保卫我们即将失去的语言吧！否则国家将会垮掉，民族将会消。
社会用字调查报告篇三
20xx年xx月24日，我们为了调查街头的错别安，推动社会用字的规范化，开展了一次社会用字调查活动。
我们走进了大街小巷，真的发现了不少错别字。
我们在集合地点新华书店里发现了隆重的隆字被精心的管理人员写漏了一笔。
记完了这个字后，我们继续往前走，发现了一个粉摊的招牌上写着有罗丝粉卖。
这又是两个错别字，因为正确的字是螺蛳，而不是上面写的罗丝两个字。
我们又记了下来。
接着，我们拐进了步行街里。
走呀走，一个错别字闪现在了我们的眼前：电饮锅的饮本来应该是饭，可能是那里的推销员写得太潦草了吧。
后来，我们又听温港说发现了一个错别字，那是在丰宝商城的周围，有一个店，叫做小嘴煲煲店，可是，那里的店主却把自己的招牌写成了浊嘴煲煲掂，这又是一个错别字，我们赶紧记了下来。
为了验证，我过后独自去了那里看，果然是这样。
经过我们的分析，我们发现了这些错别字错误的原因：
1、像隆、饮这些字错是因为写的时候不细心，把他们不是写多一横就是少写了一竖。
2、像掂、罗丝等到错别字的原因是因为他们的识字量太少，误用了同音字或者形近字才写成这样的。
经过调查，我知道了我们的社会用错别字的现象是那么多呀。
如果社会再不控制住这些错别字，不但会使人错误地理解它的意思，而且还能把刚刚学认字的小朋友引入歧途，还跟着传播这些错别字。
这既有损我国汉字的形象，又会给我们的社会造成不良的影响呀!想想，如果我们在一个关键时刻写错了一个字，那损失是多么大呀，这样的例子少见呀!
要想避免错别带来的损失，我们大家应该这样做：
1、我们写字的时候，应该认真地写好每一个笔画，并且写完后要认真检查，这是最基本的。
2、切记：写字是不要贪快，否则，会造成写字不规范，不是多一笔就是少一划。
3、写字时，如果不懂就要查字典，不要盲目地瞎猜。
4、如果写错了，就要反思它为什么会错，要是遇到复杂的字就要认真记。
只要我们把这些做好了，就这容易写错别字了，记住，错别字的危害很大的。
虽然我们的调查结果不是很多，但是，我们也为纯洁祖国的语言做了一点小小的贡献!。