四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”季节作文素材 新人教版
四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”风景作文素材 新人教版
班主任曾说过，我们教室的环境是得天独厚的。
我喜欢这种说法。
坐在第一、二组时，我往往对左边窗前那看似触手可及的的绿意迷恋不已。
最妙的是晴朗的日子啊。
阳光洒下，如金色的精灵跃动，树叶上竟像缀满了晶莹的露珠。
教室里安静下来时，我更会认真的倾听风动树叶的“沙沙”声，自然的声音，多美啊！凝视着悠然摇曳的树枝，我的心旌随之轻漾，思绪飞扬，仿佛眼前的已不是树，而是一位亭亭玉立、婀娜多姿的美女……
于是我总期待着搬往第四组，以便更近的观赏那片风景。
在我看来，现在坐在第四组的人简直是浪费资源—–他们似乎从不转头看那风景。
终于，机会来到了，怀着一份欣喜我坐到了第四组。
在一个灿烂的午后，我转过头去看时，却讶异地发现，我已遗失当初的那份美了。
因为离得太近，我看不完全它的形态，并觉得它在阳光下也并不是那么璀璨。
带着些许失望，我将头转向另一边。
我的惊讶更甚了。
在那边，同样也生长着树，在微风中舒展着身躯。
为什么在一、二组时，我离它那么近，却从没有发现过？而这边的我曾认为是最好的风景。
如果我不刻意去看，会发现它的独特魅力吗？
现在又重新搬回了第一组。
看着重又美好起来的风景，我感慨万千。
虽然，另一边的风景已被我丢失。
我想，这就是人生吧。
看到的最美的，永远是远处的风景，却忽略了，近处也是如此……
1。
四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”魂断潇湘作文素材 新人教版
今日，终于可以和你倾心交谈了。
我知道你痛苦，过着这种寄人篱下的生活，你不得不感叹“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的境况；我知道你无奈，双亲远逝，你没有薛蘅芜的“好风凭借力，送我上青天”的豪情。
满心喜怒哀乐无人倾诉，满腹儿女情思，无人做主；我也知道你钟情宝玉的人，爱宝玉的才。
而且似乎急切地想得到绝对的忠贞专一作为回报，此乃人之常情，即是你，也无法例外。
纵使生活万分痛苦，你的心却保持着千万分的灵净。
最爱的是你那“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”的海棠气质，纯净之中不失光彩，香甜之中不乏精神。
可惜，你的气质“抵不过”薛宝钗的含蓄，这也终是你无法成为人心所向的“宝二奶奶”的原因之一。
无所谓，你知道你们的爱不被人理解，你只想得到宝玉的忠诚，你只在乎宝玉那颗爱你的心，虽然，你最终还是绝望愤恨地烧了诗稿，焚了白绢。
但你是不知道，这才是最真的你，这才是你最诚的心﹗
绢已焚，命将逝，潇湘之夜愁煞人。
看着你的孤单，看着你的凄凉，看着你的梦想破灭，我不禁放声痛哭﹗“她那容貌才情真是寡二少双，唯有青女素娥可以仿佛一二，竟这样小小的年纪，就作了北邙乡女﹗”稻香老农这一番言语岂非我心之语﹗悲也，如此美丽的海棠凋了，如此纯净的心萎了，如此可怜可爱之人逝了﹗
潇湘，奈何夺走她的香魂﹗你们，奈何容不下她﹗你，奈何爱她却又毁了她﹗唉，你，奈何要伤了自己﹗
潇湘妃子，潇湘魂，于我心长存﹗
1。
四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”收破烂的人作文素材 新人教版
四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”收破烂的人作文素材新人教版今晨，我刚跑步回来，母亲正在扫地。
旁边兀地出现了一个人，谁呀?定睛一看，是个收破烂的。
稍后，我便回到屋里，将眼镜摘下，又擦了擦满头的汗水。
由于屋内太闷，我便决定出去浴浴清风。
此时，那人还在费力地拴着那堆纸板。
他将一根绳子拉着，熟门熟道将其系好。
他正预备去拿秤，那绳子却“倏”地一下松开了。
他停住了，看了看那纸板，又轻轻摇了摇头。
此时五百度近视的我没戴眼镜，所以没能看清他的眼神，却分明感到了他的一丝愤怒。
他抖了抖黝黑的双手，叉开双脚，威武地骑在纸板上面。
或许他不知道，此时的他多么像武松——在打虎，颇有些倔强和强硬。
两手猛地拽住绳子，一拉，再牢牢实实地系住它，着实有些成功者的滋味。
他站了起来，仿佛不比他坐在纸板上时那样高大。
随即他就转身去他的那辆小三轮上拿秤去了。
小三轮上，除了一根麻袋和一杆秤外，别无他物——我家的这堆纸板是他今天的第一笔生意。
不知道这架小三轮上有过多少次满载而归或是仅仅一无所获。
他趑趄着提着秤来了。
褐色的西装外套上涂满了灰尘，俩衣袖绾得老高，肥大的裤子上也尽是污渍。
母亲已进了屋，我便成了纸板的看管者。
我感到有些局促，连忙坐在一旁的椅子上，故作东张西望，竟暗自希望他能少称点。
没多久，他便喊道：“八斤，你来看一下嘛!”我低着头说：“不用了，你算就是了。
”一会儿，我过去收钱。
“多少钱？”“三角五一斤。
”接着他便从怀中取出三块钱，抖抖索索地递过来，而眼睛仿佛已在那三张緑票子上点了有数遍。
他不高，但没有拱背，钱不断递到我下巴前。
我说：“那我该找给你两角嘛。
”“四角的嘛！”他说得很迅速也充满疑惑。
我急急忙忙地在心中又默算了一遍，对的呀！此时，我竟聪明得又用乘法口诀给他算了一遍。
他迟疑地接过我手上的两毛钱，愣了一下，便猛地一下把纸板撂上了他的三轮车。
低头看去，他的头发在我模糊的眼里像一团纠集的风云，杂乱的白与零星的黑缠绕着。
他踩着他的小三轮走了。
新人教语文优秀作文季节
D&L精品教育辅导用书板块高考满分作文：季节人类历史的童年，是萧索的冬天。
在茹毛饮血的蛮荒年代，笼罩大地的永远是那未知的黑暗和寒冷。
但，在某一幸运的时刻，人类发现了火种，如梅般耀眼的火光照亮苍茫大地，穿越沉沉暗夜。
希望点燃，从此远方不远……从原始社会到奴隶社会，从奴隶社会到封建社会，人类睁开混沌的双眼，万物复苏，春——来了。
金字塔的尖顶闪烁人类智慧的灵光，万里长城的雄伟将一个民族的坚韧与伟力篆刻于曲折的春水中，春水向前，但那石，那碑刻，将永远伫立一旁。
春到夏的转变总是那样的突兀。
一阵急雨，满树的葱茏就映满了眼帘，一朵乌云飘过，山花就烂漫了整个山野。
从文艺复兴开始的资本主义萌芽，到工业革命的浪潮席卷全球，人类社会来不及收拾好伤春的感喟，便倏尔由春转到夏了。
夏是烂漫的，达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔用油彩扫驱中世纪的黑暗，描绘人类光明的未来；夏是热烈的，以蒸汽机为标志的动力的发现，将人类社会推入高速发展的轨道，无数的发明、无尽的创造纷至沓来，上世纪初在欧洲召开的“炫奇会”即万国博览会上，英国的维多利亚女王连连赞美：“荣光!荣光!无上的荣光!”夏的热烈，伴随着不约而至的急雨。
繁华盛景之后，阴霾的天空在不知不觉中笼罩人类。
两次世界大战，将被进步和快乐冲失了理性的人类推向绝望的深渊。
大地依然灼热，山花依旧烂漫，但人类已被欲望吞噬，于是雨点打褪了落红，阴郁遮断了晴空，不安、混乱又在人类心中蛰伏。
好在夏之雨本就短暂，一惊一乍中，人类社会步入秋天……秋，是收获的季节，秋，是成熟的季节；秋，是“落叶归根”的淡定；秋，是“亦无风雨亦无晴”的超然……千言万语，言不尽秋之美，秋之韵。
人类社会步入秋天，从此，人们心中有了理智与情感的平衡，有了人权的呼唤，有了正义的回归，理性统一了人类。
“和平与发展”为人类所达成的共识，人类社会逐渐趋于成熟。
纵然还有些令人不安的因素困扰，人类已有自信，用理性、用博爱，用温暖处理一切，相信，人类社会的桃花源已经不远。
四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”季节作文素材 新人教版
四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”季节作文素材新人教版李丹丹春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。
四季变幻，时间的齿轮转动着，碾压过今天的记忆。
蓦然回首，才发现今天的记忆已成为一道逝去的风景。
春冰雪消融，汇成涓涓细流；燕子清唱，唤醒沉睡的万物。
草丛中，颗颗饱满晶莹的露珠折射出一个绚烂的春天。
小草积蓄了一冬的力量，破土而出，伸展着稚嫩的身躯；郊外的田野，春风乍过，散落下各种奇异的花；河堤上，垂柳“嫩于金色软于丝”，妩媚动人。
在这时节，万物都肆意地展示着自己的风姿，点缀着温柔多情的春天。
夏“轰隆隆”！刚刚还是一片晴好的天气转眼间天就下起了倾盆大雨，还伴着阵阵雷鸣，万物褪去了燥热的外衣，在雨中尽情嬉戏，欢笑。
片刻之后，雨渐渐变小直到停止。
空气中弥漫着各种清香，飘落于地的花瓣与泥土混为一体，装点了一条条羊肠小道。
池塘边，青蛙高兴地呼朋唤友，原来是荷花开了。
一阵夏雨后，原本还是花苞的荷花已然盛放，她的脸颊上满是奋斗的汗水，在阳光下熠熠生辉，美不胜收。
秋“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
”的确如此。
秋，是收获的季节，是喜庆的时刻，秋具有独特的成熟魅力。
“晴空一鹤排云上”是广袤天空的一片深情；“霜叶红于二月花”是雄伟远山的一片炽热；“秋收万粒子”是苍茫大地的无私奉献。
秋天就如一个不慕名利的隐士，只为心中的那片天空守候。
冬寒风呼啸而过，倾诉着一年的心绪，总结着一年的得失。
漫天飞舞的雪花，为单调的冬天增添了无限的情趣。
冬天既是单调的，又是异常丰富的。
冬，没有春的花红柳绿，没有夏的圆荷泻露，没有秋的天高云淡，是单调的，但是，冬赏过了春的花红柳绿，品过了夏的圆荷泻露，看过了秋的天高云淡，是丰富的。
春，是天真浪漫的童年，活力四射；夏，是努力拼搏的青年，激情肆溢；秋，是淡泊热情的中年，成熟稳重；冬，是阅历丰富的老年，严肃深沉。
四季变幻，一年已逝；时间变幻，一生将逝。
今天的风景即将定格成昨天，且行且珍惜。
四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”抓住生命作文素材 新人教版
陆熠四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”抓住生命作文素材新人教版璇今天就是生命——是唯一你能确知的生命！——题记“哎？这个倒计时牌子挂上去的时候还有两百来天呢！这下只有一百多天了！天呐！”某同学无意间望见高考倒计时牌时惊呼。
我也抬头看了看，那几个鲜红的数字顿时如利刃般戳了我的眼。
心头一凉，慌乱之感油然而生。
这时间悄悄地、不紧不慢地走着，须臾间便带走了我十多年的生命，而我用这惨重的代价又换来了什么？换来了自习课上一次次的发呆、酣睡和闲谈，换来了节节败退的成绩，换来了我肆意挥霍时间的轻浮的生活。
原来，这是我进行的一场全盘亏损的交易。
我开始后悔了，可我没办法能使时钟为我敲响已经过去的钟点。
汹涌的人潮从身旁掠过，我仍犹豫不前，妄想着从过去和未来中获取想要的东西，却真正忽视了“今天”才是生命的本质所在。
爱因斯坦在等人的空闲中计算题目，鲁迅先生用别人喝咖啡的时间写作构思。
他们只是简简单单地抓住了正在经过的“今天”，却得以谱写辉煌的的成就，将自己的灵魂铸成丰碑得以永生。
还有怎样的生命，可以活得比他们更长？今天就是生命——是唯一你能确知的生命！这让我如临当头一棒，猛然醒悟。
是啊，过去的不再回来，未来的还在远方，唯有今天，唯有当下，是我可以过活的生命，是我可以真切抓住的生命。
风儿忙着翻动安详的落叶，蜜蜂忙着寻觅甘甜的花蜜，花朵忙着汲取绽放的力量，溪流忙着滋润干渴的田野。
它们，都认认真真、忙忙碌碌地过着今天，充实得无暇顾及其他。
是啊，“今天”才是生命的所在！我又瞅瞅鲜红的倒计时牌子，那几个鲜红的数字，如一条不断鞭策我的鞭子。
慌乱之感好像消失了，取而代之的是镇定。
今天就是生命，是我唯一能确知的生命。
我若能以深刻的内容充实今天的每个瞬间，这便是在无限地延长自己的生命唯有如此，我才能不忧不惧、意志坚定地投入扑朔迷离的未来。
1。
关于少年情怀的作文三篇
关于少年情怀的作文三篇少年情怀作文600字一：少年情怀总是诗太阳每天从东方升起，正如一颗火红生命的诞生，向我们掸释着生命的内涵。
一个不更事的少年，用他不更事的去挑剔的眼光看待外面的世界，心就像一只孤傲的雄鹰在广阔的天空翱翔，想像宇宙的浩渺，肆意地在这浩渺中体味着生命的伟大与寂寥。
从这空寂的梦中醒来，用少年的心、少年的情吟唱这生命最初的歌。
过去的岁月，斑驳的回忆，一段段、一片片记载了自己生命的足迹。
轻轻摇响青春的风铃，一阵悦耳声袭上心头，抬头仰望霞光中五彩梦的光环，心儿就会沉醉在那动人的光华之中。
从历史的小溪里，掬起古人灿烂的诗句，让那飘逸的思想，飞动的神采，荡涤自己的灵魂，美化自己的气质，呼吸诗文中纯厚的文气，感悟诗人放达或忧郁的情怀，再把诗的清丽，情的真挚，梦的绚烂投入心灵之中，用灵魂的笔触写入自己的诗行，给生命的纸上留下一笔清澈。
不知为什么，总是喜欢漫步于无人的旷野，独享寂静天幕下孤独的感觉，从萧瑟的秋风中理解生命的飘零，用一颗傲世的心去寻求生命的真谛。
时间老人把青春二字送给我们，于是生命就有了花的芬芳、雨的蒙胧。
倘徉于花海梦河，悄悄地拾起瓣瓣落英，点缀那玫瑰色的梦。
也许语言不足以青春的美好表达，但你可以用心虔诚地膜拜，默默地在心中感叹！我！青春……掀起尘封的日历，回味已经逝去的岁月，生命在深沉地向你倾诉。
给自己的人生写上无悔。
不能只在梦里沉醉，父亲重重的叹息告诉你路就在脚下，涂一纸的苍白无法酬答父亲殷勤的企盼，给自己的梦携上“执着”二字，掸去身上的尘埃，把昔日的虚幻换成凝重，用坚定的心志在脚下踏出深深的印记，迈进，向前方，无悔地迎接明天那生命的辉煌，创造生命的火红。
少年情怀作文600字二：少年情怀总是诗我喜欢来自大自然的美丽。
我喜欢雨后的小草。
清晨，小草的叶子上点缀着晶莹的水滴，晶莹的水滴压弯了小草的腰，使它们看不到蓝色的天空。
他们努力的挺起胸，希望那豆大的水滴可以身上滚落下来，第一次，没有成功，第二次，没有成功……小草经历了一次又一次的失败，仍坚持不懈的一次又一次挺起，终于成功了，小草挺直身体，扬起头微笑着对天空说：“嗨，朋友，我又见到你了。
四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”淡化作文素材 新人教版
四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”淡化作文素材新人教版没有事先设定为终生记忆,所以经年之后,我们之间存在的点点滴滴,甚至不能用故事来形容。
至于小说和电影里频繁出现的“我们的故事”,便成了遥不可及的词句。
并不顺路,却在每日午后,以散步的形式踱到传达室,去期盼一封并不会来临的信。
忽然想到我们一起看的《哈利波特》的影评，在最后，主持人说：“或许我们每个人都可以在十一岁时收到霍格沃茨的信，只是送信的猫头鹰到现在还未到达。
”或许那只猫头鹰是我自己。
我说过要给她写信。
是呀，会写，但，我不想像从前一样又是我先开头。
这一次，我希望她所在的那个城市的邮戳是先于我这里的。
可是，她总是那么听话，不肯逾矩，遵守着一直以来我们之间的定式，把孔融让梨的精神发挥到极致，让我无可反驳。
这一次，就让我也学学孔融吧！我在想，若是我们都这样坚持，是否连我们之间唯一的联系也要断了？我在一个小本子上画着“正”，每一笔都是我等信亦是我们分开的日子。
每画一笔，相应地写下那一天给她的话。
日子越来越久，思念越来越长，“正”越来越多，话越来越少。
思念？这么说未免有些冠冕堂皇。
虽这一点，我还不敢承认。
脑海中不断浮现钱钟书老先生所说的话：“想到你还是想你？我们一天要想到不知多少人，亲戚、朋友、仇人以及不相干的见过面的人。
真正想一个人，记挂着他，希望跟他亲近，这少得很。
人事太忙了，不许我们全神贯注，无间断地怀念一个人。
我们一生对于最亲爱的人的想念，加起来恐怕不到一点钟，此外不过是念头在他身上撇过，想到而已。
”我拷问着自己，一遍又一遍，但每一次的答案都不相同。
若是想念，我在想念什么？是那不成故事的点滴？是那渐渐淡化的容颜？还是那个和她一起度过的那些日子里的自己？这么想来，从前那些承诺，互相约定的永远，似都成了沙堡，海水一来，一切就消失殆尽，像从未有过一般。
那海水便是时间和空间。
朋友，是个会淡化的词。
若是放在从前，我不会相信。
可时间和空间的作用太过强大。
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四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”季节作文素材新人教
版
李丹丹
春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。
四季变幻，时间的齿轮转动着，碾压过今天的记忆。
蓦然回首，才发现今天的记忆已成为一道逝去的风景。
春
冰雪消融，汇成涓涓细流；燕子清唱，唤醒沉睡的万物。
草丛中，颗颗饱满晶莹的露珠折射出一个绚烂的春天。
小草积蓄了一冬的力量，破土而出，伸展着稚嫩的身躯；郊外的田野，春风乍过，散落下各种奇异的花；河堤上，垂柳“嫩于金色软于丝”，妩媚动人。
在这时节，万物都肆意地展示着自己的风姿，点缀着温柔多情的春天。
夏
“轰隆隆”！
刚刚还是一片晴好的天气转眼间天就下起了倾盆大雨，还伴着阵阵雷鸣，万物褪去了燥热的外衣，在雨中尽情嬉戏，欢笑。
片刻之后，雨渐渐变小直到停止。
空气中弥漫着各种清香，飘落于地的花瓣与泥土混为一体，装点了一条条羊肠小道。
池塘边，青蛙高兴地呼朋唤友，原来是荷花开了。
一阵夏雨后，原本还是花苞的荷花已然盛放，她的脸颊上满是奋斗的汗水，在阳光下熠熠生辉，美不胜收。
秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
”的确如此。
秋，是收获的季节，是喜庆的时刻，秋具有独特的成熟魅力。
“晴空一鹤排云上”是广袤天空的一片深情；“霜叶红于二月花”是雄伟远山的一片炽热；“秋收万粒子”是苍茫大地的无私奉献。
秋天就如一个不慕名利的隐士，只为心中的那片天空守候。
冬
寒风呼啸而过，倾诉着一年的心绪，总结着一年的得失。
漫天飞舞的雪花，为单调
的冬天增添了无限的情趣。
冬天既是单调的，又是异常丰富的。
冬，没有春的花红柳绿，没有夏的圆荷泻露，没有秋的天高云淡，是单调的，但是，冬赏过了春的花红柳绿，品过了夏的圆荷泻露，看过了秋的天高云淡，是丰富的。
春，是天真浪漫的童年，活力四射；夏，是努力拼搏的青年，激情肆溢；秋，是淡泊热情的中年，成熟稳重；冬，是阅历丰富的老年，严肃深沉。
四季变幻，一年已逝；时间变幻，一生将逝。
今天的风景即将定格成昨天，且行且珍惜。