学习雷锋做美德少年
学雷锋做美德少年小学生寄语
学雷锋做美德少年小学生寄语学雷锋做美德少年小学生寄语雷锋，一个平凡而伟大的士兵，以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树立起了一座不朽的道德丰碑，是全国人民学习的榜样。
下面是小编为你整理了学雷锋做美德少年小学生寄语，希望能帮助到您。
1、雷锋精神用职场，帮忙新人快成长。
工作用心莫偷懒，协助同事度难关。
垃圾纸屑随手捡，爱护环境一天天。
雷锋精神职场传，水涨船高定美满。
学雷锋日，让雷锋精神在职场发扬光大，让我们的职场开满幸福之花！2、雷锋，你是我崇拜的对象。
我要向您学习，助人为乐！3、学习雷锋登上场，我你相互捧个场！助人为乐好榜样，雷锋精神永不忘！艰难困苦不惧怕，幸福生活大家创！世间处处是和谐，人人脸上笑绽放！互帮互助都进步，家和人旺国更强！三月五日雷锋日，祝愿朋友喜洋洋！4、雷锋精神传千里，有你有我齐参与；助人为乐要用心，广交好友用真情；瓜果纸屑不乱弃，爱护环境此做起；学习雷锋爱环境，祝你生活更顺利。
学雷锋日，记得身体力行！5、帮忙他人，人人都来做小雷锋！6、我必须会以雷锋叔叔为榜样，从身边的小事做起，无私地帮忙别人，做一名优秀的小学生。
7、学习雷锋好榜样，雷锋精神万古传。
一身正气傲千古，惩恶扬善美名扬。
工作岗位不叫苦，甘当人民勤务员。
助人为乐心无私，奉献社会不为名。
学雷锋日到了，让我们从身边小事做起，让社会永远一片阳光！8、我们是雷锋精神的新一代传人，我们将永远传承平凡无私乐于助人的雷锋精神，让雷锋精神永不磨灭。
9、雷锋叔叔是我们就应学习的好榜样，我们要学习雷锋叔叔乐于助人的品质，帮忙身边的一些人，哪怕是一些你不认识的人，乐于助人是我们中华民族的好品质，我们要让雷锋精神在我们心中永存！10、雷锋叔叔，你是我们的榜样！永远活在我们心中！11、学习雷锋，从点滴小事做起，让小善大爱汇成爱的春天，真善美的海洋！12、学习雷锋精神要年年学月月学天天学时时学，只要人人都献出一点爱世界将变成完美的人间！雷锋永远活在我们心中！13、我们要学习雷锋的“螺丝钉”精神！14、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？15、雷锋叔叔，如果没有你，这世界那还会有同情和帮助呢，因为你，这世界变得不再苍茫，我在这里郑重的说一句：学习雷锋！做美德少年！16、雷锋叔叔，因为有你，花儿变得更加芳香；因为有你，泉水变得更加甘甜；因为有你，祖国的明天变得更加光辉；因为有你，我们的明天变得更有希望！”17、一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。
学雷锋争当美德少年主题班会教案
学雷锋争当美德少年主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解雷锋的事迹和精神，引导他们学习雷锋的优良品质。
2. 激发学生关爱他人、助人为乐的情感，培养他们的社会责任感和使命感。
3. 引导学生从身边小事做起，争做美德少年，传承雷锋精神。
二、教学内容：1. 雷锋的事迹和精神介绍2. 学习雷锋的优良品质3. 关爱他人、助人为乐的故事分享4. 身边的小事实践案例5. 争做美德少年的行动计划三、教学过程：1. 导入：讲述雷锋的事迹和精神，引导学生了解和学习雷锋的优良品质。
2. 学习环节：分享关爱他人、助人为乐的故事，让学生感受雷锋精神的力量。
3. 实践环节：讨论身边的小事实践案例，引导学生从生活中做起，践行雷锋精神。
4. 行动计划：制定争做美德少年的行动计划，鼓励学生在日常生活中积极行动，传承雷锋精神。
四、教学评价：1. 学生对雷锋事迹和精神的学习情况。
2. 学生在实践环节中的表现，如关爱他人、助人为乐的行为。
3. 学生制定的行动计划的可行性和实施情况。
五、教学资源：1. 雷锋的事迹和精神介绍资料。
2. 关爱他人、助人为乐的故事素材。
3. 身边小事实践案例。
4. 争做美德少年行动计划模板。
六、教学活动：1. 组织学生观看关于雷锋的纪录片或电影，加深对雷锋形象的认识。
2. 开展“学习雷锋，争做美德少年”的主题演讲比赛，鼓励学生表达自己的感悟。
3. 组织学生进行小组讨论，分享各自在学习、生活、家庭中如何践行雷锋精神的故事。
七、教学实践：1. 开展社区志愿服务活动，如环境清洁、关爱老人等，让学生将雷锋精神付诸实践。
2. 组织学生参与学校或社区的公益活动，如支教、扶贫等，培养学生的社会责任感。
3. 鼓励学生在家中承担家务，关心亲人，培养家庭责任感。
八、教学反馈：1. 通过小组讨论、个人反思等方式，了解学生在实践活动中的表现和收获。
2. 搜集学生参与公益活动的照片、感悟等资料，进行展示和交流。
3. 邀请家长参与评价，了解学生在家庭中践行雷锋精神的情况。
学雷锋做美德少年演讲稿11篇
学雷锋做美德少年演讲稿11篇学雷锋做美德少年演讲稿篇1大家好!"如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗螺丝钉，你是否永远的坚守岗位?"雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这一颗螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟大。
在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
他曾多次立功受奖。
因公牺牲那年，他只有22岁。
有人说："雷锋已经永远离开了我们"，他真的离开了吗?不，没有!虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们……去年吴菊萍阿姨舍身接小孩;有成千上万的普通老百姓抢救动车事故受伤者，这些感人肺腑的事迹不正是雷锋精神的体现吗?作为中学生的我们，不仅要好好学习雷锋精神，更要付出实际行动。
作为嘉外的一名学子，在学校里就要爱护学校的设施，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。
对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。
在美丽的校园里，看见垃圾，弯弯腰捡起来，是对学校的尊重，也为自己捡起了一份美德。
一个国家，一个民族，不能没有振奋的精神和高尚的品格;一个学校、一个集体，不能缺少积极向上的精神状态。
学雷锋做美德少年演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是雷锋精神在我身边。
雷锋，是一个耳熟能详的名字，他虽然没有沙场上浴血奋战的经历，没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅凭着一颗朴实无华的心在生活与工作中，在短暂的22个春秋里做出了不平凡的事迹;作为一种默默奉献精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但却成了大家学习的榜样。
每每提及雷锋，我的耳边就回响起雷锋那朴素而又发人深醒的话语。
每每吟诵那一句句热血澎湃、催人奋进的誓言，我就想起了我们217班的一个个活雷锋。
有一种学习叫见缝插针。
学习雷锋做美德少年
学习雷锋做美德少年介绍雷锋是中国晚期的一位著名英雄，他以自愿服务社会、无私奉献、乐于助人著称。
雷锋精神是一种对社会公益事业的无私奉献精神，被广大人民所崇敬和传颂。
学习雷锋，意味着向他学习和追随他的榜样行为。
学习雷锋的道德品质是成为一名美德少年的核心。
什么是美德少年美德少年是指在少年时期，具备良好的品质和道德行为的人。
他们展现出对他人的关爱、友好、正直、谦虚、勤奋、乐观和宽容等美德，并且在日常生活中践行这些美德。
学习雷锋的意义学习雷锋的意义在于培养年轻一代的美德意识和社会责任感。
通过学习雷锋的精神和行为，我们可以获得以下好处：1.培养公民意识：学习雷锋的美德可以使我们更加关注社会发展和公共事务，促使我们积极参与社会活动，为社会进步贡献力量。
2.培养道德品质：学习雷锋可以帮助我们养成良好的品质习惯，如关心他人、宽容待人、乐于助人、正直诚信、勤奋努力等。
3.增强团队合作能力：学习雷锋可以培养我们的团队合作意识和合作能力，通过无私奉献，我们可以更好地与团队合作，并为共同目标付出努力。
4.塑造积极向上的人生态度：学习雷锋可以激发我们对生活的积极态度和乐观心态，使我们在面对困难和挫折时勇往直前，不屈不挠。
如何学习雷锋学习雷锋需要我们始终保持对他的尊敬和学习热忱，并通过日常行为践行他的精神。
以下是一些学习雷锋的方法和建议：1.关爱他人：随时关心周围的人们，关心他们的需求和困境。
可以通过主动问候、帮助老师、关爱同学等方式来体现关爱之心。
2.无私奉献：学习雷锋的核心是无私奉献。
可以通过志愿者活动、捐助等方式，为社会公益事业出一份力。
3.守纪律：雷锋精神中的守纪律体现了严格要求自己的品质。
遵守学校和社会的规章制度，建立良好的行为规范。
4.勤俭节约：学习雷锋也包括了勤俭节约的品质。
在日常生活中，合理利用资源，不浪费食物和水等资源。
5.培养勤劳习惯：雷锋是一个勤奋的榜样。
通过勤奋学习、积极参与课外活动，培养勤劳的习惯。
学习雷锋做美德少年的寄语
学习雷锋做美德少年的寄语学习雷锋做美德少年的寄语11、路边有人摔倒，咱不冷眼旁观，咱不绕道离开，咱要学习雷锋好榜样，将他扶起来，送到医院治疗。
别人困难时给予帮助，等你困难时定有人相助。
学雷锋纪念日，向爱心传递，学习雷锋，每一天！2、雷锋精神是个宝，传到哪里哪里好。
助人为乐不留名，社会风气在变好。
讲究文明讲礼貌，违法乱纪在变少。
富贵仁义最给力，善款基金能落实。
收养孤儿最努力，传递爱心一辈子。
问路雷锋最积极，胜过卫星导航仪。
学雷锋日，传扬雷锋精神，福泽社会人群！3、月日学雷锋日，掌握一条宗旨：助人为乐；记住一个核心：帮助他人；学习一种精神：与人为善；知道一个基础：乐善好施；明白了这些，你就算得上雷锋的传人‘雷人’，呵呵，面带微笑的去帮助他人吧，让我们一起行动。
4、多弯一下腰，拾起垃圾；多伸一下手，搀扶盲人；多走一步路，指引迷途；多捐一分钱，献出爱心；多用一份心，帮助别人；雷锋日，愿你的善心善举成美谈，舒心快乐乐无边！5、学雷锋树新风，助人为乐记心中。
上公交要让座，马路中间老人扶，收银台前让一让，餐饮店里儿童先。
学习雷锋好榜样，赢得美名世代扬。
雷锋日，祝愿助人为乐成春风，人间处处是真情。
6、送人玫瑰留余香，学习雷锋好榜样。
助人为乐口号响，落实宣言更应当。
舍己为人旗帜扛，大事小事放胸膛。
雷锋精神要宣扬，和谐社会多希望。
雷锋日，向雷锋学习，祝雷锋日快乐！7、有种喜悦，叫做收到关心；有种感动叫做收到祝愿；有种温馨，叫做收到安慰；有种幸福，叫做收到短信。
雷锋日到了，学习雷锋好榜样，送出祝福不求报，发条短信送祝福，大家都是活雷锋！8、雷锋日，“捐出”你的爱心，打造满世热心；“献出”你的双手，伸出更多援手；“付出”你的行动，助人之心互动；“打出”你的口号，打起精神恪守雷锋精神，祝雷锋日快乐！9、月日雷锋日，望你把“雷锋精神”紧捆绑，把“助人为乐”系心上，把“见义勇为”肩上扛，把“舍己为人”顶头上。
愿你多做好人好事，成为大家的好榜样！10、奉献精神要“保持”，乐于助人要“坚持”，爱心传统要“维持”，良好美德要“久持”，雷锋日，向雷锋学习，将雷锋精神“持之以恒”，雷锋日快乐！11、雷锋精神用职场，帮助新人快成长。
学雷锋做美德少年优秀演讲稿(精选4篇)
学雷锋做美德少年优秀演讲稿(精选4篇)学雷锋做美德少年演讲稿欣赏篇一尊敬的老师们，亲爱的同学们：你们好！今天我演讲的题目是：雷锋精神永不磨灭！他，并没有高大的身材，却受世人的仰慕。
他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永恒的精神。
他，用最平凡的行动，铭刻不朽的青春。
他只是一名普通的解放军战士。
他，做好事不留名，谦虚地笑着：“举手之劳”。
他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。
雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模，在他短暂的一生中助人无数，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
现实中，也是有很多像雷锋这样的人：郭明义被誉为“雷锋的传人”20年无偿献血、16年帮困助学，以实际行动学习实践雷锋精神，集中展现了我们这个时代公民道德的高度与力量……倘若人人都像他们那样，把自己当作社会大家庭的一员，我们生活的环境一定会更加文明，更加美好。
让我们一起学雷锋，助人为乐，热爱祖国。
勤俭节约，无私奉献，用实际行动去传承雷锋精神，去感染别人，让我们的身边出现更多的雷锋，少一些冷漠，多一些帮助，人人争做活雷锋让我们的社会更和谐，更加美好。
我的演讲结束了，谢谢大家！学雷锋做美德少年优秀演讲稿篇二尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！美德少年”，一个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的光彩。
美德少年”，是激励我奋发向上的动力，是我努力的目标。
朝着这个目标，我一步一个脚印，付出了很多，也收获了很多。
争当班级领头雁学习上，我勤奋刻苦、力争上游。
我努力学好每一门功课，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。
从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。
课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，坚持每天读书看报，给自己充电”，以开阔视野、增长知识、陶冶情操。
身为大队长，我对待工作尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新。
不但是老师的得力小助手，还是少先队活动的小策划，组织开展的少先队活动有声有色。
向雷锋学习做美德少年作文
向雷锋学习做美德少年作文在我们的生活中，有一个闪闪发光的名字，就像一颗超级明亮的星星，这个名字就是——雷锋。
雷锋叔叔啊，那可是个超级大好人，是我们学习的超级榜样。
我第一次知道雷锋叔叔的时候，就觉得他特别酷。
他做的那些好事，就像魔法一样，让周围的人都变得特别幸福。
比如说，他会在下雨天去帮助迷路的小朋友找到家，就像个超级英雄。
他还会偷偷地给贫困的人家送吃的、用的，做这些好事的时候，他都不留名，就像个神秘的大侠。
那我们怎么向雷锋叔叔学习，做个美德少年呢？我觉得首先得从身边的小事做起。
在学校里，就像我自己，我可以当“小雷锋”。
如果有同学忘记带文具了，我就把我的文具分给他，一支铅笔、一块橡皮，虽然看起来是小物件，但是能解决大问题呢。
就像雷锋叔叔说的，做一颗永不生锈的螺丝钉。
我这小文具就是那颗小小的螺丝钉，在关键时刻发挥作用。
还有啊，在公共汽车上，要是看到有老人或者小朋友没有座位，那我肯定要像火箭一样冲过去，把座位让给他们。
这时候我就感觉自己像是个小雷锋，心里暖烘烘的。
有一次，我在公交车上给一位老奶奶让座，老奶奶那笑容啊，就像一朵盛开的花，直夸我是个好孩子。
我当时就想，原来做好事这么让人开心呀，这感觉比吃了一大盒冰淇淋还爽。
在家里也不能闲着呀。
我可以帮爸爸妈妈做很多家务，扫地、洗碗、擦桌子，这些活儿虽然有点累，但是想着雷锋叔叔做了那么多好事都没喊累，我也就有劲儿了。
而且，做完家务后，看到家里干干净净、整整齐齐的，就特别有成就感，感觉自己像个小小的家庭英雄。
而且呢，做美德少年还得有一颗善良的心。
要关心别人的感受，不能只想着自己。
要是看到有同学不开心了，就去逗逗他，给他讲个小笑话。
就像我上次看到同桌因为考试没考好而垂头丧气的，我就给他讲了个超级搞笑的笑话，他一下子就笑了起来，心情也好了很多。
这也是在学习雷锋叔叔呀，关心他人，让这个世界变得更美好。
雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了，但他的精神就像一阵永远不会停的春风，吹到我们每个人的心里。
学习雷锋做美德少年寄语
学习雷锋做美德少年寄语寄语来源雷锋是中国近现代史上著名的英雄人物之一，他坚守初心、热爱人民、甘于奉献的精神深深影响了中国人民。
学习雷锋做美德少年已经成为了一种社会风尚，也成为了教育培养新一代的重要内容。
为什么要学习雷锋学习雷锋不仅能够让我们接受正能量的熏陶，更能够塑造我们为人处事的正确价值观。
雷锋舍己为人的品质，他的忠诚、奉献、友善、勤奋等美德，都是我们应该学习的榜样。
通过学习雷锋，我们能够提高自身素养，培养正确的人生观和价值观。
学习雷锋如何做到美德少年1.发扬爱心：雷锋的最大特点之一就是对他人充满爱心。
当我们看到别人遇到困难或痛苦时，要有勇气伸出援助之手。
尽管我们可能无法像雷锋那样行大义，但可以从身边的小事做起。
2.关心他人：雷锋对周围的人格外关心，他懂得体谅、关爱他人，这是他被称为“雷锋同志”的重要原因之一。
我们要学会倾听他人的需求，理解别人的感受，并给予他们帮助和支持。
3.勤奋努力：雷锋是一个勤奋努力的人，他始终坚持自己的责任和使命。
在学习、工作和生活中，我们要积极投入，努力实现个人目标，同时为社会创造更多的价值。
4.尊重他人：雷锋对每一个人都心存敬意，无论他们的身份、地位及拥有。
我们要向雷锋一样，学会尊重每一个人，不管他们的差异性如何。
5.乐于助人：雷锋帮助别人是出于真心实意而不是图名求利。
我们要学会帮助别人，只是因为我们愿意，而不图回报。
如何在日常生活中践行雷锋精神1.关心家人：多花时间陪伴家人，尽力满足他们的需求，让家人感受到你的爱和关心。
2.关心同学和朋友：积极参与班级和社交活动，注重和同学、朋友之间的交流，给予他们帮助和支持。
3.利用闲暇时间做公益：利用空余时间参加志愿者活动，帮助那些需要帮助的人，为社会做一份贡献。
4.关注社会问题：学会关注社会热点问题、弱势群体的需求，并积极参与社会公益活动。
5.维护公共秩序：从小事做起，主动排队、不乱扔垃圾、爱护公物等，维护社会的和谐秩序。
学习雷锋的意义学习雷锋的意义不仅在于培养良好的品德，更在于让我们明白对他人付出是一种快乐。
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学习雷锋做美德少年
篇一：学习雷锋,做美德少年活动方案
巢湖市湖光小学“学习雷锋做美德少年”活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”，创建全国文明城市作出新的贡献。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，构建和谐校园，争做美德少年
三、活动内容及安排
（一）切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、校园广播、班级宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
（二）认真开展好学雷锋的系列活动
1．走出校园，开展为民服务活动。
（五﹑六年级“把?爱心?献给社会”社会实践）组织红领巾小队，开展“学雷锋做好事”实践活动，队员在家委会的带领下，进入社区，开展卫生整治，拣拾白色垃圾。
还可组织队员们到巢湖市“吾爱我”敬老院，带上慰问和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。
红领巾们可通过实际行动感染来往的居民，大家为
创造整洁优美、安全和谐的社会环境，构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
2．手拉手，温暖小伙伴。
（四年级“把?诚心?献给朋友”爱的日记）开展“一帮一”活动，形成有效的结对、接力帮扶机制，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
3．讲雷锋故事，学雷锋精神。
（三年级“把?信心?留给自己”主题班队会）
组织三年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事，各班级开展“告别不良行为，争当文明学生”主题班队会。
4．争当孝敬的小雷锋。
（一、二年级“把?孝心?献给父母”动手活动）鼓励低年级学生通过“为父母端一次饭、洗一次脚、做一件礼物”等多种形式表达对父母的孝心和爱心。
（三）开展“学习雷锋精神”征文活动。
（四、五年级）
通过文字的形式谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情，讲讲身边的“活雷锋”等等。
以“我身边的活雷锋”为题或者题目自拟，
内容积极向上。
（四）开展“学习雷锋﹑做美德少年”网上签名活动。
从10月14日开始，各班在组织少先队员登录中国文明网、中国网络电视台或其他链接网站，学习美德少年事迹，开展网上签名寄语，有祭奠英烈、向国旗敬礼等活动。
留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或
家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
巢湖市湖光小学
20XX年10月12日
篇二：学雷锋做美德少年心得体会
学雷锋做美德少年心得体会
“学雷锋，做美德少年”学习心得体会
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位??”每一次想起雷锋，就想起这一段话。
有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。
有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉!
当然在生活当中也有向雷锋这样的人。
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。
在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一
个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。
他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。
他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?
解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。
冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵??几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言??他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
虽然雷锋已离我们远去但是他的精神却永远留在了这个世界一次我在公共汽车上遇见了一位老爷爷，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位老大爷让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。
就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“老爷爷，你坐这里吧。
”老人说：“谢谢小朋友!”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。
”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。
我们学习雷锋精神宽以待人，树立崭新的自我形象。
文明礼貌离我们并不遥远，让我们用文明代替粗话，用风度铸造博雅。
我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气，自觉做美德的传承者、道德的实践者，养成良好的行为习惯，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神铸就人生的辉煌。
“活着就是为了能让别人
生活得更加美好”，这是雷锋同志的名言。
同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。
让我们全体师生积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们
的心田，让雷锋精神在我们身边弘扬!
学雷锋，做美德少年心得体会
雷锋无处不在。
虽然他早已与世长辞，但是雷锋精神却永远不死，永远存在与社会之中。
现在，全国上下兴起雷锋的热潮，而在我们身边，也确实涌现了这样一批乐于助人的“活雷锋”。
放学后，寄宿生们总是跑得最快，一溜烟就不见了人影。
桌子上一片狼藉，地上总是有一些小纸片，桌椅乱摆，垃圾筒边总是有一些纸团。
我无奈的叹了一口气，收拾着书包打算回家了。
这是，我的眼前一亮：一个熟悉的背影正在任劳任怨、无怨无悔的打扫着班级。
啊，
!是她!邓婉婷。
在我看来，他一向很平凡，在办理不适应人注意。
但是现在，我觉得她并不是平凡，而是谦虚敬慎、不骄不躁，是一颗永不生锈的螺丝钉。
一所大厦要有栋梁的支撑，也少不了小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构建的螺丝钉，都应该闪闪发光，永不生锈，这就要真正使雷锋精神扎根在社会的每个岗位上，立足于岗位，忠于职守，勤勉敬业，做好本职工作。
在平凡的岗位上兢兢业业，努力工作。
再看眼前正在忙碌个不停的她，只讲奉献，不讲索取，全心全意的为。