小学雷锋主题活动方案弘扬雷锋精神争当美德少年

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学雷锋主题小学活动方案(精选7篇)

学雷锋主题小学活动方案(精选7篇)

学雷锋主题小学活动方案(精选7篇)学雷锋主题小学活动方案1一、指导思想:每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个平凡而又伟大的名字——雷锋。

雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。

根据市委《中共xx市委关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动的意见》的要求,学校倡议全体岳小学子积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神,人人争做雷锋式的好少年,从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。

让雷锋精神发扬广大,愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田,吹遍大地每个角落。

二、活动主题:争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风三、活动时间:20xx年上学期四、活动内容及要求:1、全面营造学雷锋氛围以开学典礼为契机,切实做好学雷锋活动动员工作;以校园广播站、电视台为载体,使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园;以校园板报为阵地,使雷锋精神深入人心。

在全区范围内,积极营造学雷锋活动的浓厚氛围,使雷锋精神扎根校园,融入时代生活,走进学生心灵。

2、准确把握雷锋精神时代内涵通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式,准确把握雷锋精神丰富的时代内涵:一是理想远大、信念坚定,做一个忠诚于党、热爱人民的人;二是刻苦钻研、敬业奉献,做一个与时俱进、爱岗敬业的人;三是助人为乐、见义勇为,做一个利人利他、团结友爱的人;四是勤俭节约、艰苦奋斗,做一个艰苦朴素、道德高尚的人;五是言行一致、忠诚老实,做一个诚实守信、求真务实的人。

3、广泛开展学雷锋实践活动全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。

深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮助人。

雷锋精神除了乐于助人外,还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。

各位教师要利用班队课、读报时间等方式对学生进行教育,把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机,让学生在了解雷锋精神的基础上指导他们如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

践行雷锋精神、争当美德少年活动方案5篇

践行雷锋精神、争当美德少年活动方案5篇

践行雷锋精神、争当美德少年活动方案5篇第一篇:践行雷锋精神、争当美德少年活动方案关于广泛开展“践行雷锋精神、争当美德少年”活动方案为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,深化“做一个有道德的人”主题教育,引导广大未成年人学习弘扬雷锋精神,争做热爱祖国、团结友爱,勤奋学习、理想远大、品德高尚、富有爱心的时代好少年,现将“践行雷锋精神、争当美德少年”活动的有关事项通知如下。

一、总体要求广泛开展学雷锋主题教育和思想道德教育实践活动,评选表彰一批美德少年,深化和拓展未成年人思想道德建设,教育和引导广大未成年人自觉践行社会主义基本道德规范,努力成为新时代雷锋精神的传承者、弘扬者和实践者。

二、组织实施1.举行主题教育,感悟雷锋时代精神。

学校要以学习弘扬雷锋精神为主要内容,举行主题班日、队日、团日活动,组织学生学习毛泽东等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词,学习《雷锋的故事》、《雷锋日记》、雷锋格言,学唱雷锋歌曲,撰写“学雷锋”心得。

组织举办学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、文艺演出、图片板报展等活动,使雷锋精神在青少年中入耳入脑入心,加深未成年人对雷锋精神内涵的理解,增强他们践行雷锋精神的自觉性。

2.开展社会实践活动,践行基本道德规范。

结合实际,组织广大热心社会公益活动,积极参加公共服务、环保、文明礼仪、扶贫救灾等社会志愿服务活动。

(2)见义勇为,服务社会。

在公民生命、财产或公共财物安全受到侵害或遭遇危险时,力所能及地进行保护和援救;积极同违法犯罪行为作斗争,主动向有关部门提供案件线索,为维护社会稳定作出贡献;积极参加抢险救灾活动,为保护国家、集体和群众生命财产安全作出贡献。

(3)诚实守信,遵守承诺。

具有强烈的诚信意识,在学习、生活中讲诚信、不欺瞒,言行一致,表里如一,真诚待人,踏实做事,即使遇到困难,仍坚持信守承诺。

(4)孝老爱亲,心存感恩。

践行家庭美德,孝敬父母,尊重长辈,分担责任,常做家务。

小学“学雷锋精神,做美德少年”活动方案

小学“学雷锋精神,做美德少年”活动方案

小学“学雷锋精神,做美德少年”活动方案一、指导思想:雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,“学习雷锋好榜样”这句口号已深入每一个中国人的内心。

大队部以“生本年”为契机,结合“阳光少年”、“美德少年”评选活动,开展“学雷锋精神,做美德少年”活动,通过这个活动推进新时期少年儿童传承雷锋精神,坚定为人民服务的思想,提升少先队员的思想道德情操,培养少先队员高尚的人格。

二、活动主题:学雷锋精神,做美德少年三、活动口号:钉子精神无处不在四、活动时间:2012年3月——(长期)五、具体活动:(一)知雷锋1、倡导全校少先队员学唱雷锋歌曲、读雷锋故事。

2、少先队大队委分组到各班进行雷锋事迹的宣传。

(二)爱雷锋1、升旗仪式:在3月5日的升旗仪式上,全校师生共同学习“学雷锋倡议书”。

2、晨会课:各班利用晨会时间讨论,自己身边有没有“雷锋”,自己想对雷锋叔叔说的感受。

3、辩论赛:各班利用晨会、班会等时间开展小小讨论会“助人为乐是否过时?”(三)找雷锋主题班会:3月2日各班开展以“雷锋精神生生传”为主题的队会活动。

在少先队员了解雷锋同志的生平事迹的前提下,以各种形式呈现身边发生的好人好事、自己做过的好人好事。

鼓励少先队员发挥雷锋叔叔的“钉子精神”,从身边的小事做起,勤俭节约,不乱花压岁钱;不进网吧;争取向陋习、缺点告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

(四)做雷锋1、做一个感恩小雷锋:结合3月8日国际妇女节,开展“争做感恩好少年——3.8节”活动。

每一位学生为身边的女姓长辈送上一份祝福,一份关怀。

如亲手制作一张贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信。

2、做一个绿色小雷锋:结合3月12日植树节,开展“爱绿、护绿、添绿”活动。

全体少先队员为班级、为学校添一份新绿。

爱绿: ①跟随科学老师认识在校园里各类植物,增进知识的了解。

②班主任利用晨会课讲讲绿色植物对于我们地球的重要作用。

③我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,与小树合影。

争当新时代的小雷锋主题活动方案通用9篇

争当新时代的小雷锋主题活动方案通用9篇

争当新时代的小雷锋主题活动方案通用9篇小编为你收集整理了争当新时代的小雷锋主题活动方案,希望能帮助到你的学习和工作。

上半年中的3月5日是一个为了纪念雷锋同志的日子,帮助他人,关心集体的奉献精神极为值得广大人民学习。

为了让同学们学习雷锋精神,各大高校也纷纷开展了不同种类的雷锋活动,这么重大的活动,当然得提前做好活动方案了。

争当新时代的小雷锋主题活动方案【篇1】一、活动背景雷锋精神是我们中华名族宝贵的精神财富,它激励着我们一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。

作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。

使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋同志艰苦朴素的作风。

刻苦钻研的精神,乐于助人的品格,忘我劳动的情操,结合我系实际,引导同学从我做起,从现在做起,从小事做起,展现我系学子风采。

烟花三月,春暖大地。

雷锋精神又回到了我们身边。

在这个特殊的三月份,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,为了能更好的弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,我们组织发动青少年开展志愿服务活动。

积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。

促进我国的社会主义精神文明建设。

二、活动主题情系雷锋月,爱洒三月天三、活动目的1.了解雷锋精神的含义。

2.开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。

3.通过身边的雷锋互助活动,增强部门集体凝聚力。

4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神,使更多的同学了解我们的协会。

5.在我们身边弘扬雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。

6.通过本次外出活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。

另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神的传播,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。

三联阅读四、活动时间20xx年3月2122日五、活动地点湘江河畔;集合地点:德苑广场六、前期准备1.青协事先完成好活动策划,并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单,将志愿者分组并安排好分工。

小学学雷锋活动方案(精选5篇)

小学学雷锋活动方案(精选5篇)

小学学雷锋活动方案(精选5篇)小学学雷锋篇1为了弘扬文明新风,深化“生命教育”理念,加强我校精神文明建设,根据学校德育工作的重点,结合上级有关精神,少先大队决定于x年3月集中开展“学雷锋,献爱心”活动。

一、指导思想:弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。

二、活动主题:学雷锋,献爱心三、活动:雷锋就是你、我、他四、活动时间:x年3月五、活动地点:班级、校园内、校外公益场所六、活动内容:活动一:讲雷锋、唱雷锋各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义活动二:学雷锋、做雷锋1、立足身边,学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋①、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋开展“志愿服务进社区”活动,深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。

开展“为社会献爱心”活动:组织同学们到光荣院,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

2024小学学雷锋活动方案

2024小学学雷锋活动方案

2024小学学雷锋活动方案一、活动目的和背景2024年是雷锋诞辰100周年,为了弘扬雷锋精神,培养小学生们的社会责任感和奉献精神,我们学校将举办一系列的学雷锋活动。

通过这些活动,培养学生们的爱国情怀、集体意识和团队协作能力,让他们在实际行动中体会到帮助他人的快乐和成就感。

二、活动内容1. 爱心捐赠活动在活动开始前,组织全校师生捐赠物品,如衣物、书籍、玩具等。

收集到的物品将送给需要帮助的人群,如贫困山区的孩子、孤寡老人等。

通过这个活动,让学生们体会到帮助他人的重要性,并激发他们的爱心与关怀。

2. 社区清洁行动组织学生们分组到社区进行清洁行动,清理垃圾、整理花坛等。

通过实际行动,提高学生们的环保意识,培养他们的自觉保护环境的习惯。

3. 互助合作活动安排学生们分组进行各种互助合作活动,如拼图比赛、团队跳绳等。

通过这些活动,培养学生们的团队协作精神和集体意识,让他们懂得团结合作的重要性。

4. 文化交流活动邀请来自贫困地区的学生参观我们学校,与我们学校的学生进行文化交流。

通过交流,让学生们了解不同地区的生活和教育条件,增强他们的爱国情感,并激发他们对学习的热情。

5. 助老服务活动组织学生们到养老院进行助老服务活动,陪伴老人们聊天、帮助做一些力所能及的事情。

通过这个活动,让学生们懂得尊重老人、关爱社会弱势群体,并体会到帮助他人的乐趣和成就感。

三、活动计划1. 爱心捐赠活动:在活动开始前一周,向全校师生宣传活动内容,并设立捐赠物品的收集点。

统计统一整理后,进行物品的分发和送达。

2. 社区清洁行动:确定清洁行动的日期和具体清洁区域。

提前联系社区相关部门,协商好行动的具体细节和安排。

在活动前一天,向学生们发放清洁工具和指导手册。

3. 互助合作活动:安排活动日期和具体活动内容。

提前准备好各项比赛和活动所需的器材和奖品。

将学生们分为小组,进行筹备和训练。

4. 文化交流活动:联系贫困地区的学校,确定参观日期和交流内容。

小学生雷锋主题活动方案实施(推荐6篇)

小学生雷锋主题活动方案实施(推荐6篇)

小学生雷锋主题活动方案实施(推荐6篇)精选小学生雷锋主题活动方案实施篇1雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。

校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。

为促进学校良好校风的形成,发扬传统弘扬雷锋精神,营造学生健康成长的环境,提高了他们的思想道德素质和环保意识。

本学期在3月开展“学雷锋,献爱心”系列活动,具体安排如下:一、活动主题:以“学习雷锋好榜样”为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生的责任感。

长期开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,提高主人翁意识,学会保护环境、尊重自我,在实践中体验雷锋精神的魅力。

同时号召全体队员积极参加在所在社区的学雷锋活动。

二、营造学雷锋氛围:1、广播音乐播放学雷锋歌曲。

2、书写学雷锋标语。

3、3月5日进行学雷锋动员。

三、了解雷锋:学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

四、学雷锋见行动:1、将爱心献给社会,全校师生为社会服务(1)“净化校园”校内清洁活动。

(2)社会实践活动:尊老敬老慰问2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。

4、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间。

(2)像雷锋一样勤奋学习。

(3)像雷锋一样勤俭节约。

五、活动具体要求:通过开展广播,黑板报等形式大力宣传、发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。

特别是少先队干部更应该积极带头,充分体现出少先队员的先进性,为队徽增光采。

倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。

(一)立足校园、立足身边学雷锋1、立足校园做好事,净化、美化校园。

敢于同乱扔乱丢现象作斗争,还校园一片洁净。

2、遵规守纪开展零扣分活动。

每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好少年。

小学生雷锋活动方案(精选20篇)

小学生雷锋活动方案(精选20篇)

小学生雷锋活动方案小学生雷锋活动方案为了确定活动的圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。

那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是小编为大家整理的小学生雷锋活动方案(精选20篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生雷锋活动方案1一、指导思想雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。

为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,加强学生日常礼仪常规教育,养成文明习惯,特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。

以促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风。

创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动目的1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,努力开创学校德育工作新局面,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题把握时代脉搏,学习雷锋精神,争做节能好学生四、活动时间20xx年3月x日五、活动地点班级、校园内、社区六、活动安排(一)第一阶段1、周一(3月3日)升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。

指导队员开展学雷锋活动!营造学雷锋氛围。

2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语3、各中队利用班队活动,追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。

具体活动形式如下:①读雷锋日记;学习雷锋的事迹②组织学生自主观看雷锋电影。

(具体时间另定)③说一个雷锋的故事④唱一首有关雷锋的歌⑤做一件好事。

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小学雷锋主题活动方案《弘扬雷锋精神
争当美德少年》
一、活动目的
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

半个世纪以来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。

因此在毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年之际,为弘扬和培育队员“全心全意为人民服务”的雷锋精神,让雷锋精神在新一代少先队员中传承,结合学校实际,我校特开展“千万个雷锋在成长”的学习雷锋系列活动,来实现孩子们这方面的教育。

二、活动主题:弘扬雷锋精神争当美德少年
三、活动时间:XX.3.1——XX.3.31
四、具体安排
1.3月4日——3月10日“走近雷锋学习周”。

(1)举办一次学雷锋动员大会。

六(3)班进行国旗下演讲,大队部发出动员倡议,动员班班参与,人人渗透,集体实践。

(2)争做一名感恩小雷锋。

各中队结合3·8国际妇女节,组织队员制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。

2. 3月11日——3月17日“学习雷锋行动周”。

(1)组织一次学雷锋主题班会,各中队要结合本校、本班实际,针对队员特点,组织开展一次学雷锋主题班会,其中内容包括讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的
日记,论论雷锋的精神。

(2)开展一次实践活动,在3月12日植树节来临之际,各中队组织队员进行一次护绿活动。

3. 3月18日——3月24日“践行雷锋巩固周”。

(1)举行一次仙岩一小“学雷锋,献爱心”活动。

(2)出一期“我与雷锋精神同行”的主题手抄报,在班级评比的基础上,各班上交2张优秀手抄报。

4. 3月25日——3月31日“深化雷锋总结周”。

(1)做一次以班级为单位的信息报道,上传雷锋月的专题信息内容。

(2)评选出一批“学雷锋小标兵”,比一比谁做的好事多,谁是真正的活雷锋。

五、活动要求:
1.各中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上,并在3月底将登记表上交大队部。

2.努力将学雷锋活动与行为规范教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。

让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

3.开展民主评议活动,对好的典型进行表彰、奖励。

(每班评出2名“学雷锋小标兵”,并于3月底将名单上报大队部。

)。

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