四级讲义练习答案
大学英语四课后练习答案及详解
大学英语四课后练习答案及详解目录Unit One Fighting with the Forces of Nature Unit Two Smart CarsUnit Three Job InterviewUnit Four The Multicultural SocietyUnit Five CrueltyUnit Six The Pace of LifeUnit Seven TerrorismUnit Eight TravelUnit One Fighting with the Forces of Nature ComprehensionText organization1.2.Language FocusVocabulary1.1) alliance译文：劳动党以与其他较小党派结成战术同盟为根本的竞选策略已被证明是成功之举。
2) heroic译文：举国上下都在庆祝纽约消防队员在“9.11”事件中营救落难者的英勇行为。
3) stroke译文：意外的好运使得被埋于瓦砾堆下逾26个小时之久的詹尼勒活着走出来。
4) limp译文：我的兄弟受伤不重，但是他的腿骨折了，因而不得不在几周时间里都跛行。
5) minus译文：飞机面临着一次零下65摄氏度和零上120摄氏度的考验。
6) regions译文：我国将运用税收优惠政策来吸引一些公司到我国的西部地区而不是东部沿海投资。
7) declarations译文：开幕式的讲话听起来不像是和平献礼而更像是宣战。
8) siege译文：经过警方的三天包围，占据饭店的恐怖分子不得不妥协了。
9) raw译文：我们刚一走出飞机踏上草原就感受到一阵刺骨阴冷的寒风。
10) retreat译文：敌机的攻击迫使坦克从这座城市撤退了。
11) have taken their toll译文：过去几个月里令人烦恼的一些问题已影响到了她的健康，她的眼睛下面出现了黑眼圈。
12) In the case of译文：周末上班的员工拿双薪，国庆节上班的员工则拿正常工资的三倍。
WeLearn.四级翻译lesson3讲义
课后练习：假日经济的现象表明：中国消费者的消费观正在发生巨大变化。
根据统计数据，中国消费者的消费需求正在从基本生活必需品转向对休闲、舒适和个人发展的需求。
同时，中国人的消费观在蓬勃发展的假日经济中正变得成熟。
因此产品结构应做相应调整，来适应社会的发展。
另一方面，服务质量要改善，以满足人们提高生活质量的要求。
1. 假日经济的现象表明：中国消费者的消费观正在发生巨大变化。
The phenomenon of holiday economy shows that Chinese people’s consumption concept is undertaking great changes .2. 根据统计数据，中国消费者的消费需求正在从基本生活必需品转向对休闲、舒适和个人发展的需求。
According to statistics, the demands of Chinese consumers are shifting from the basic necessities of life to leisure, comfort and personal development .3. 同时，中国人的消费观在蓬勃发展的假日经济中正变得成熟。
At the same time, the consumption view of Chinese people is getting mature in the vigorous development of holiday economy.4. 因此产品结构应做相应调整，来适应社会的发展。
Therefore, the structure of products should be adjusted accordingly to adapt to social development.5. 另一方面，服务质量要改善，以满足人们提高生活质量的要求。
On the other hand, services should be improved to satisfy people’s demand for an improved quality of life.译文：The phenomenon of holiday economy shows that Chinese people’s consumption concept is undertaking great changes . According to statistics, the demands of Chinese consumers are shifting from the basic necessities of life to leisure, comfort and personal development . At the same time, the consumption view of Chinese people is getting maturein the vigorous development of holiday economy. Therefore, the structure of products should be adjusted accordingly to adapt to social development. On the other hand, services should be improved to satisfy people’s demand for an improved quality of life.3. 定语的翻译：1）前制定语的翻译：形容词+ 名词污染环境：environmental pollution科学研究：scientific research精心准备的中餐：well-prepared Chinese food优雅多彩的艺术和工艺：elegant and colorful art and craft中国最为流行的传统民间艺术：the most popular traditional folk art in China2）后置定语的翻译：名词+修饰成分名词+ 介词短语名词+ 现在分词名词+ 过去分词名词+ 不定式名词+ 形容词名词+ 形容词短语濒危物种：endangered species；species in danger中国传统和文化的重要组成部分：the important part of Chinese tradition and culture4. 定语从句的翻译：定语从句的特征：1）同一个名词重复:2) 出现指代上文的代词3) …的+名词，句中出现谓语动词例子1：这些以竹为食的动物正面临许多威胁（14.12 大熊猫）以竹为食的：bamboo-eating animals；animals which live on bamboo.面临：face, confront, be faced withThese animals which live on bamboos are faced with many threats.例子2：越来越多的中国年轻人正对旅游产生兴趣，这是近年来的新趋势。
大学英语四级考试辅导材料 参考答案
大学英语四级考试辅导材料参考答案（阅读，词汇，完形填空，模拟试卷）东南大学外国语学院二〇〇九年四月Unit 1Part ISection A 47-51 OLNAJ 52-56 CHKEFSection BPassage One 57-61 ABCADPassage Two 62-66 CAADAPart II 65-69 BCABD 70-74 ADCAD 75-79 BCBDA 80-84 CBCAD Unit 2Part ISection A 47-51 GNOLC 52-56 FKDBASection BPassage One 57-61 DCACCPassage Two 62-66 DCBCDPart II 67-71 BCDDA 72-76 DBCBB 77-81 CAADA 82-86 DAACA Unit 3Part ISection A 47-51 NOMIK 52-56 FDGBASection BPassage One 57-61 CBADDPassage Two 62-66 ABCDCPart II 67-71 CABBA 72-76 DCCBD 77-81 ADAAD 82-86 BCDDA Unit 4Part ISection A 47-51 COJEI 52-56 GFBDMSection BPassage One 57-61 ADCCBPassage Two 62-66 ABDCAPart II 67-71 ABCDC 72-76 BBABB 77-81 CACAB 82-86 DADAA Unit 5Part ISection A 47-51 GODFJ 52-56 MABILSection BPassage One 57-61 DACCDPassage Two 62-66 BDACCPart II 67-71 BADCB 72-76 CADDB 77-81 BBADC 82-86 ADDBC Unit 6Part ISection A 47-51 HAOLI 52-56 BFDJNSection BPassage One 57-61 BACDBPassage Two 62-66 CDADBPart II 67-71 ACCDA 72-76 CACDA 77-81 BDACB 82-86 ABCAD Unit 7Part ISection A 47-51 OBMLK 52-56 IAHDFSection BPassage One 57-61 DBBACPassage Two 62-66 BABDCPart II 67-71 BCCCD 72-76 BABCA 77-81 BBCBD 82-86 ABCDB Unit 8Part ISection A 47-51 GKFJN 52-56 MLIBCSection BPassage One 57-61 ACBDDPassage Two 62-66 BDDBCPart II 67-71 CACDD 72-76 BACAA 77-81 DDBBC 82-86 DABBC Unit 9Part ISection A 47-51 NAGED 52-56 MHKBISection BPassage One 57-61 DBCCDPassage Two 62-66 CACBBPart II 67-71 DACBA 72-76 CDBAC 77-81 BADCB 82-86 ACBDD Unit 10Part ISection A 47-51 INGDM 52-56 FOJCASection BPassage One 57-61 BCDACPassage Two 62-66 BBADAPart II 67-71 BBCAA 72-76 CDBAB 77-81 ABCDB 82-86 AACDB。
大学英语4课后练习答案(完整版)
这是一般学英语学生的最大罩门。中文也有collocation，例如我们说一匹马，不说一匹女人；打草惊蛇，不说打草惊蚯蚓。所以学英语要连该单词的固定使用词套或语境(context)一起学。一个单词固定搭配的介词也要一起记。如be consistent with视为一个单位记。所有解释都过一遍，自己找出最符合上下文中的定义。字典中有单字就继续查那个生词，查到没生词为止。
9.请尽量学习用英文了解英文。
我的讲义向来不放中文解释，就是不希望同学太依赖中文，而影响对英文单词的正确理解。我的单词解释都以英文为主，不告诉你中文。要是有生词，请自己查字典。至少定义部分要达到无单词的地步。请尽量学习用英文了解英文。当你比我用功的时候，你的英文应该进步神速了。
10. No passive reading！
尽量开口说，就算记生词也是。把握正确念法，才能帮助记住一个单词。多找文章大声朗诵。
我记忆力不是很好，所以我大多是用分析的方式帮我记住单词。我也不习惯用看的，所以大部分用听的方式学习。我还习惯利用零碎时间学习。例如打车时，走路时，玩电脑时，就放著BBC广播当背景声。你们也可以去买一套有磁带的单字书，每天多听几次。睡前也听，睡眠学习法很有用。
6.基本词缀要看熟。
如ad-,-ate, -ful etc.去找本有字根字首分析的书。然后最好要有英文解释及例句。运用我教过的几种词汇理论，把每个单字都归纳过一次，包括书中的字根字首都可以用语音转换分析，这样单字才记得牢。
不过我还是提倡稳扎稳打的基本功夫。
1.多做题，搞懂每一题，不要有生词。
不确定为什么答案是B就查字典。推荐朗文及牛津辞典。最好用英英，次之中英双解，最不推荐用中英辞典，这样永远学不好。查单词时，一定要从从头看到尾，把各种解释、用法、例句都快快看过一次。查字典找句你觉得不错的例句多看，自己最好也造一句写下来。
大学法语四级课程讲义(语法部分)
第01讲大学法语公共四级考试与课程简介一、什么是大学法浯四级考试？大学法语公共四级考试是针对所有以法语作为第二外语的在校大学生而开设的一个全国性的等级考试。
二、为什么要参加大学法语四级考试？①增强竞争力②考研二外演练三、考试题型简介听力理解（听力部分分值：9分+6分+5分=20分）Section A：对话选择题，9题，每题1分。
Section B：短文选择题，6题，每题1分。
Section C：短文填空题，10空，每空0.5分。
阅读理解（共30分）三篇文章，每篇文章5题，15道题，每题2分。
语法结构与词汇：（共30分）Section A: 20道选择题（基本10道语法题，10道左右的词汇题，每题1分）Section B: 10道时态填空（每题1分）辨认与改正错误（共5分）写作（80至100词左右的短文，共15分）四、大学法语公共四级考试备考强化课程简介内容，涵盖《大学法语课程教学要求》当中所有语法点“重点”语法点：例如：tout做副词的情况例句：Les filles sont toutes contentes. 女孩们都很高兴。
Les garçons sont tout contents. 男孩们都很高兴。
tout做副词时，在后面的形容词是以辅音或者嘘音h开头的阴性形容词时，它需要性、数配合，而其他情况则不需要。
关系代词：qui, que, où, dont复合代词：lequel关系代词：quoi, de quoi等时态题所占比重最大的这是虚拟式、未完成过去时和复合过去时的配合、以及其他的一些常用的时态配合。
①前15课时：语法梳理读者自身需要有一定基础，随时复习巩固，查漏补缺语法梳理针对“语法结构词汇”和“辨认与改正错误”等题型。
②后25课时：考试指导“强化训练”第02讲名词、冠词、形容词与副词名词本部分为补充内容，以后讲义中出现的关于课程的补充内容均由【课程补充】标明。
【课程补充】名词部分一般不会单独考察，会结合其他考点考察。
2019-2020英语必修四讲义：Unit 1 Section Ⅵ Language points(Ⅲ)(Project) 含答案
Section Ⅵ Language points(Ⅲ)(Project)Ⅰ.单词拼写根据汉语或首字母提示，写出下列单词。
1．The role of the news media (媒体)informing public opinion is very important.2．Cars without security devices are an easy target(目标)for the thief.3．He let me buy a packet (小包)of gum for him.4．We made an appeal (恳求)to the villagers for money to build the bridge.5．If you urge (力劝)someone to do something，you try hard to persuade him to do it.6．I'm determined to finish the work on time.7．There is a poster advertising the new film.8．People may react badly to certain food.9．An analysis of sales figures(销售额)shows clear regional variations.10．My parents want me to be a businessman.Personally speaking，I would like to be a teacher.Ⅱ.拓展词汇根据词性和汉语提示写出下列单词。
1．determine v t.确定，查明；决定；裁决→determined adj.坚决的，有决心的→determination n．决心2．react v i.做出反应，回应→reaction n．反应，回应3．person n．人→personally ad v.个别地；就本人而言；本人，亲自→personal adj.个人的，私人的4．poison n．有毒物；毒药→poisonous adj.有毒的5．shock v t.使震惊，使惊愕n.震惊，惊愕→shocking adj.令人震惊的→shockedadj .(人)感到震惊的[寻规律、巧记忆]adj .＋en →v t .A(原形)—B(过去式)—C(过去分词)brighten 使变亮deepen 加深thicken 使变厚arise—arose—arisen bear—bore—born begin —began —begun Ⅲ.补全短语根据提示补全下列短语。
四级考前冲刺班-翻译讲义答案
四级冲刺班-翻译讲义答案一、修饰后置1.过中秋节的习俗于唐代早期在中国各地开始流行。
The tradition of celebrating Mid-Autumn festival became popular throughout China in the early Tang dynasty.2.中国历史、文化和经济上起着很大的作用。
The Yangtze River plays a big role in Chinese history, culture and economy.3.乘飞机出行对大多数中国人来说是难以想象的。
In the past, traveling by plane was unimaginable for most Chinese people.4.它为世界各地的年轻人提供了更好地了解中国的机会。
It provides an opportunity for young people around the world to understand China better.5. 据说赤水沿岸的村民四千年前就开始酿造茅台。
It is said that the villagers along the Shishui River started to make Moutai 4,000 years ago.5.来自全国各地的厨师被挑选出来到京城为皇帝做饭。
Chefs from all parts of the country were selected to cook for the emperor in the capital.二、多动句1.众多的少数民族同胞提供了各式各样，丰富多彩的文化让游客体验。
Many minorities provide various and colorful cultures, letting the tourists experience.2.在过去几十年里，政府采取了各种措施防止灾害发生。
大学英语四级语法讲义
大学英语四级主要语法句子成分组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。
2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：1)，简单谓语由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词+不定式Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。
3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。
4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
WelikeEng'lish.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。
5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
Heisanewstu'dent.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
09春季四级篇章阅读理解配套练习第1题的正确答案是A，解释如下:信息理解题—复杂句的理解。
根据第一段第四句话“built-in instincts derived from their genetic inheritance”可知，鸟类的本领是遗传得来的本能行为，因此选［A］。
根据第一段第三句话中的be lacking in（缺乏）可知［B］错误；根据第一段第二句话中的“they cannot think and reason”可知［C］错误；［D］未在文中提及。
第2题的正确答案是B，解释如下:信息理解题—复杂句的理解。
根据第一段第五句可知，猴子与其他动物的不同在于推理和思考，故选［B］。
［A］项是其他很多动物都有的，不是区别于其他动物的特征；［C］项未在文中提及；根据第二段第一、二句可知，它们不能进行抽象思维，因此［D］错误。
第3题的正确答案是D，解释如下:信息推断题—局部信息推断。
从第一段猴子拿到高处香蕉的例子，可以看出：它可以想办法解决一些问题，所以选［D］。
［A］是猴子与其他动物表象的不同，不属于主要区别；［B］、［C］是猴子解决问题的具体行为，不是区别于其他动物的特征，也排除。
第4题的正确答案是B，解释如下:信息理解题—复杂句的理解。
根据第二段第一、二句，猴子无法理解抽象概念，不能进行抽象思维，这使它与人类的智能拉开了距离，因此选［B］。
cope with abstract ideas与comprehend abstract ideas同义。
［A］、［D］两项是作者在文章最后一段的试验中提到的细节，并不是区别于人类的特征；第二段第一句的stop short 在文章中的意思应该是stop suddenly，［C］项是对stop short的歪曲。
第5题的正确答案是A解释如下:信息推断题—综合推断。
根据第一段最后三句，Kohler的实验想发现黑猩猩采用何种方法来取到挂在空中九英尺高的水果，而黑猩猩却舍弃给它提供的工具，用心理学家作为自己的垫脚梯，显示出它的聪明可爱，故选［A］。
完成任务和拉心理学家的手这些事实本身并不能说明黑猩猩可爱，这只是直观地介绍了猩猩的行为，所以［B］、［C］不对；［D］未在原文提及。
第6题的正确答案是B，解释如下:信息归纳题—文章主题归纳。
在这篇文章里，作者主要描述了信鸽从小就接受训练的情况和信鸽具有的一系列适合长途飞行回家的特性，因此四个选项中能正确描述作者写作目的的是［B］项。
［A］、［C］、［D］都与原文内容不符。
第7题的正确答案是C，解释如下:信息理解题—复杂句的理解。
文章第一句就说当信鸽在长到28天时就可以开始训练了，［C］正确。
原文说它们被训练enter the loft through a trap，故［A］错误。
［B］、［D］两项不符合原文内容。
第8题的正确答案是D，您的答案是Z解释如下:信息理解题—复杂句的理解。
文章第三段说领头信鸽的大脑比一般信鸽的大脑要大，因此答案选［D］。
［A］、［B］、［C］三项原文未提及。
第9题的正确答案是D，解释如下:信息理解题—复杂句的理解。
文章第四段在讲述专家谈论信鸽的特征时提到了信鸽三种天赋的东西使得它们能够从很远的地方飞回家，这三种特征即［A］、［B］、［C］所述。
［D］项是在文章第三段讲述领头信鸽和一般信鸽的区别时提到的，因此选［D］。
解释如下:信息推断题—综合推断。
文章最后一段说在自然界除了信鸽还有许多别的动物也会行进很长的路途后归巢，但在末句指出在动物世界中，只有信鸽能使人类放心地给它们自由，训练它们完成人们给它们的任务。
因此作者提到这些动物是为了把它们和信鸽进行对比。
第11题的正确答案是D，解释如下:信息理解题—复杂句的理解。
从第一段第二句可推断二十世纪地球气温可能破记录，因此［D］正确。
［A］“以前人们对温度的升高并不感到担心”，从文章第一段第一句中的previously feared可以看出人们以前就开始担心全球温度升高问题了；文章第一段提到二十世纪地球气温的上升比过去一万年间的任何时候都要迅速，所以［B］不对；［C］“温度在二十世纪的最后十年慢慢升高”，第一段最后一句提到在二十世纪的最后十年里，气温达到了最高纪录，由此看出［C］不对。
第12题的正确答案是A，解释如下:信息理解题—复杂句的理解。
段首处命题。
［A］选项“使得1998年成为美国东北部有史以来最热的一年”与第二段第一句意思一致。
由第二段第三句可知“春季早来、秋季晚到”，而［B］选项说“使春变短秋变长”与原文不符；［C］、［D］选项将可能出现的结果当作既成事实来陈述，不正确。
第13题的正确答案是D，解释如下:信息理解题—复杂句的理解。
段首处命题。
第四段第一句说“Scientists believe the predicted rise...will be partly due to ared uction in air pollution”，因此［D］项正确。
第14题的正确答案是B，解释如下:信息推断题—语义判断—根据上下文推测不认识的词语的意思。
根据文中第五段的一句话“The UN's International Panel on Climate Change called on governments to step up efforts to curb global warming by...”，从句中的called on governments“呼吁政府”和efforts“努力”就可推出step up 应与［B］“加强”意思相近。
［A］、［C］、［D］都不能使句意通顺。
第15题的正确答案是C，解释如下:信息理解题—复杂句的理解。
第五段第一句中说通过减少温室气体的排放，如燃烧矿物燃料所产生的二氧化碳，来控制全球变暖，［C］选项与其意思一致。
［A］和［B］在原文中并未提及；原文只说了“the increase will be less”，［D］选项却说“will be stopped”，属推断过度。
第16题的正确答案是D，解释如下:信息理解题—复杂句的理解。
原文第一句就说科学家把一些隐藏的因素称做feedback mechanisms，接着又说没人知道“它们”如何和气候相互作用，其中they根据两句话之间的衔接可以判断指的就是第一句话中hidden factors，也就是feedback mechanisms，并且接着原文说在漫长的时间里动植物适应气候的变化就是一个例子，因此可以判断feedback mechanisms指的是动植物如何和变化的气候相互作用，答案选［D］。
第17题的正确答案是C，解释如下:信息理解题—复杂句的理解。
文章第一段最后说植物带的消失会使全球变暖的趋势更加快，可见全球变暖已经是事实了，［A］项错误。
原文只提到发达世界的繁荣受益于过去150年里便宜的矿物燃料，故［B］项错误。
文章第二段说有多种feedback mechanisms，并说高温引起天空更阴暗，这会使全球变暖减慢，故［C］正确。
［D］项原文未提及。
第18题的正确答案是B，您的答案是Z解释如下:信息推断题—局部信息推断。
James Hansen预测气温带的移动比树木的迁移要快，因此气温带的移动伴随的是不成功的树木的迁移。
答案选［B］。
［A］、［D］原文未提及。
［C］项与原文内容矛盾。
第19题的正确答案是C，解释如下:信息理解题—复杂句的理解。
原文说平均每个富裕世界的居民增加到大气中的二氧化碳的数量是第三世界公民的四倍，而平均每个富裕世界公民一年增加到大气中的二氧化碳是3.2吨，因此平均每个第三世界的公民每年增加到大气中的二氧化碳大约是0.8吨，不到1吨，因此［C］项正确。
原文只提到发达世界的繁荣是建立在过去150年里便宜的矿物燃料的基础上，［A］项不符合原文。
［B］项原文未提及。
文章第三段第一句话说即使我们神奇地从明天起停止释放温室气体，它们对全球气候的影响也会持续几十年，因此［D］项内容与原文矛盾。
第20题的正确答案是B，解释如下:信息归纳题—文章主题归纳。
文章第一段讲述了气候变化对动植物的影响，第二段讲述气候变化对大气的影响，第三段提到气候变化对将来的影响，第四段讲述物质进步和能源消费之间的联系，因此四个选项中能正确概括文章大意的是[B]项。
[C]项只是描述文章第四段阐述的内容。
[D]项只是描述文章第一段的内容。
第21题的正确答案是C，解释如下:信息推断题—局部信息推断。
文章第一段说在大多数国家的市场里，来自各个国家的公司激烈地相互竞争。
这说明发展中国家和发达国家都意识到了市场营销的重要性，答案选［C］。
文章中没有提到政治，排除［A］。
［B］、［D］两项与原文内容矛盾。
第22题的正确答案是D，解释如下:信息推断题—综合推断。
文章第三段主要讲述了美国自二十世纪八十年代到九十年代所面临的竞争对象，这说明全球市场带来了激烈的竞争，答案选［D］。
第23题的正确答案是D，解释如下:信息理解题—复杂句的理解。
文章第三段说随着欧共体新的政策，欧共体会更加一体化，也会给美国公司提供大的市场机会，但同时这项新的政策也会使竞争更加激烈，因此［A］、［B］、［C］三项都符合原文内容。
原文只说这项新政策既会给美国公司带来机遇，也会带来激烈竞争，而没有说它会帮助美国和欧共体建立一个更好的经济关系，［D］项错误，为答案。
第24题的正确答案是C，解释如下:信息推断题—综合推断。
文章最后一句说许多美国公司总结出要想产生利润和达到使公司增长的目标应该把国内市场和国际市场结合起来，而不只是依靠国内市场。
［C］项是对原文的正确理解，为答案。
原文说越来越多的美国公司进入到外国市场，故［A］项错误。
［B］、［D］两项与原文内容矛盾。
第25题的正确答案是A解释如下:信息推断题—综合推断。
文章第二段说二十世纪七十年代末以前，美国市场上很少有外国产品与美国产品竞争，而以后，随着外国公司改进他们的产品，大量进口商品出现在美国市场上，美国从此每年都有巨大的贸易赤字，可见，美国在外国市场的竞争中受到了损失。
［A］项正确。
日本是美国二十世纪早期的主要竞争对手，［C］项错误。
欧共体新的政策只是消除内部的贸易壁垒，并不是消除他们之间的所有区别，［D］项错误。
第26题的正确答案是C，解释如下:信息理解题—复杂句的理解。
从第四段最后一句可知航空公司相信两至三年内乘客数量就会返回到前一次的水平，所以［C］正确。
［A］未在文中提及；根据原文第四段中第一句中的“initially lose around 15%-20% of their London/Paris traffic”，［B］错误；文章前几段都在说在铁路和航空公司的竞争中，铁路占优势，［D］错。