《苹果里的五角星》续写_小学作文
苹果里的五角星作文
苹果里的五角星作文苹果里的五角星。
苹果，是我们日常生活中常见的水果之一，其鲜美的口感和丰富的营养价值深受人们喜爱。
然而，你可曾想过，在我们熟悉的苹果中，隐藏着一个神秘的图案——五角星呢？这个神秘的五角星，实际上是由苹果内部的种子排列所形成的。
当我们打开苹果，将其横切开来，就能清晰地看到苹果中间的果心，以及周围分布着的种子。
这些种子，恰好排列成一个个五角星的形状，仿佛在向我们展示着自然界的神奇之美。
五角星，是一种充满神秘和魅力的图案。
在古代，人们就对五角星赋予了许多象征意义，认为它代表着力量、智慧和神秘。
而在现代，五角星更是被广泛运用在各种领域，成为了时尚、艺术和设计的常见元素。
然而，在苹果里的五角星，却是一种自然的奇迹，让人不禁感叹大自然的神奇和美妙。
除了五角星的形状，苹果本身也蕴含着丰富的文化内涵。
在许多文化中，苹果都被视为生命和知识的象征。
比如在《圣经》中，苹果被描述为禁果，代表着人类对知识的渴望和追求。
在古希腊神话中，苹果则被视为对美和爱情的象征。
而在中国文化中，苹果更是被赋予了平安、团圆和幸福的寓意，成为了重要的象征之一。
因此，苹果里的五角星不仅仅是一种自然形成的奇特图案，更是一种富有文化内涵和象征意义的存在。
它让我们深刻地感受到了大自然的神奇和美丽，也让我们思考着生命和知识的意义。
或许，在我们享用苹果的时候，不妨停下来，仔细观察一下苹果里的五角星，感受它带给我们的美好和思索。
在这个充满科技和现代化的时代，人们往往忽视了自然界中的奇迹和美丽。
然而，苹果里的五角星，却让我们重新审视了自然的神奇和美妙。
它提醒着我们，大自然是如此的奇妙和美好，我们应当珍惜和尊重自然，感受自然带给我们的美丽和力量。
因此，苹果里的五角星，不仅是一种自然的奇迹，更是一种对自然的敬畏和赞美。
它让我们重新审视了自然的美丽和神奇，也让我们对生命和知识有了更深刻的思考。
让我们在日常生活中，多关注自然界的美丽和奇迹，感受大自然带给我们的力量和启示。
苹果里发现五角星还有什么发现写作文
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《苹果里发现五角星》
小朋友们，你们有没有想过，一个普普通通的苹果里面居然藏着一颗五角星？
有一天，老师拿着一个苹果走进教室，神秘地对我们说：“同学们，今天我们来做一个有趣的实验。
”只见老师把苹果横着放在桌上，拿起刀，沿着苹果的腰切了下去。
哇！我们惊奇地发现，苹果的横切面居然出现了一颗清晰的五角星！
这可太神奇啦！我们平时吃苹果都是竖着切开，从来没有想过横着切会有这样的发现。
这让我明白了，做事情不能总是按照老办法，要敢于尝试新的方法，说不定就会有意外的惊喜呢！
就像我们画画，如果总是用一种颜色，画出来的画就会很单调。
但是如果大胆地尝试不同的颜色搭配，就可能画出一幅特别漂亮的画。
小朋友们，让我们多去观察，多去尝试，说不定能发现更多有趣的秘密！
《苹果里发现五角星》
小朋友们，我要给你们讲一个超级有趣的事儿，就是从苹果里发现五角星！
有一次，我在家里吃苹果。
我像往常一样，竖着把苹果一切两半，然后大口大口地吃起来。
这时候，爸爸走过来问我：“宝贝，你知道苹果横着切会怎么样吗？”我摇摇头，心里充满了好奇。
爸爸拿起一个苹果，横着切了下去。
我睁大眼睛一看，呀！里面居然有一颗五角星！我兴奋极了，感觉就像发现了新大陆一样。
从那以后，我明白了，很多事情不能只看表面，要多去探索，多去尝试。
就像学习一样，如果遇到难题，不要轻易放弃，换一种方法思考，也许就能找到答案啦！
小朋友们，你们也快去试试横着切苹果，看看能不能发现那颗神奇的五角星吧！。
2023最新-苹果里的五角星【优秀4篇】
苹果里的五角星【优秀4篇】在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你写作文时总是无从下笔？的小编精心为您带来了苹果里的五角星【优秀4篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
苹果里的五角星篇一精灵星28号苹果里的五角星今天，杨老师给我布置了一个很特别的作业，让我们去寻找苹果里的五角星。
我心里想：苹果里会有五角星？放学我急急忙忙往家里跑。
我一回到家就迫不急待拿出一个苹果竖起一刀里面没有五角星，我就把苹果吃了下去。
妈妈看见我大口大口地吃着苹果，还以为我饿了，不停地说：慢点吃别噎着了。
我又拿了一个苹果拦腰一切，看见了苹果里有一个凹进去的五角星，我第一次看见苹果里的五角星高兴得一蹦三尺高。
我大声地喊着：妈妈快看，苹果里的五角星，我找到了。
妈妈说：原来宝贝在找躲在苹果里的五角星呀！我说：是呀！妈妈，你看这五角星就像我们精灵星中队的标志。
妈妈说：宝贝，其实杨老师让你们在苹果找五角星，是为了告诉你们一个道理，无论做什么事情，只要肯动脑筋，从不同的角度去了解，探索未知的世界，就能获取更多的知识。
听了妈妈的话，我明白了杨老师是为了培养我们勤于思考，敢于创新，这样我们精灵星中队就能创造更多更好的五角星。
精灵星9号苹果里的五角星今天，杨老师布置了一个奇怪的作业，让我们去找苹果里的五角星。
同学们都议论纷纷，一个同学说：苹果里有五角星吗？还有同学问：你们有谁知道吗？回家的路上，我一直在想：我吃了那么多的苹果，怎么就没有见到过五角星呢？一回到家，我就迫不及待地找来苹果，拿起小刀，开始找星星了。
我左一刀，右一刀，可是小刀太不听话了，叫它直走，它偏要拐弯。
找来找去，一个苹果已经被我五马分尸了，怎么还是没看到星星呢？急得我只好请妈妈帮忙。
妈妈一拿起小刀，小刀立刻就听话了，哗的一声，苹果被妈妈横切成两半。
哇！里面真的有五角星呀！好神奇呀！妈妈继续把苹果切成一片一片的，圆圆的苹果片中间躺着一个个小五星，漂亮极了。
苹果里的五角星作文
苹果里的五角星作文苹果里的五角星。
苹果，是一种美味可口的水果，常常被人们用来作为零食或者食用水果。
然而，你可曾想过，在这个看似普通的水果里，隐藏着一个神秘的五角星呢？苹果是一种多汁、甜美的水果，通常呈现出红色、黄色或者绿色的外表。
它的外形通常是圆形或者椭圆形，有时候还会有一些细小的凹槽。
然而，当你把苹果切开，你会发现它的内部隐藏着一个美丽的五角星形状。
这个五角星通常位于苹果的中心，由果核周围的种子组成，形状清晰，线条流畅，仿佛是大自然的杰作。
这个五角星形状的存在，让人不禁对苹果产生了更多的好奇和想象。
或许，这个五角星是大自然赋予苹果的神秘符号，暗示着苹果的独特之处和与众不同的美丽。
或许，这个五角星是苹果内部结构的必然产物，是种子在生长发育过程中形成的自然图案。
无论是哪一种解释，都无法否认苹果里的五角星给人们带来的惊喜和美好的想象。
苹果里的五角星，也许还可以给我们带来更多的启示。
它告诉我们，有时候美丽和神秘的东西就隐藏在我们熟悉的事物之中，只要我们用心去发现，就能发现美丽的奇迹。
它也告诉我们，大自然的鬼斧神工和无穷魅力，总能给我们带来无尽的惊喜和感动。
在生活中，我们常常忽略了身边的美好，忽略了那些微小却充满魅力的细节。
苹果里的五角星，就像是一个小小的提示，提醒我们要用心去发现、去感受、去珍惜。
无论是在自然界还是在人生道路上，都有无数美好的事物等待我们去探索和发现。
当我们再次拿起一个苹果时，或许可以停下来，仔细观察它的内部，发现那个隐藏在果核周围的五角星。
或许，我们也可以在生活中，多一些用心，去发现身边的美好，去感受生活的神奇。
苹果里的五角星，不仅是一种自然的现象，更是一种对生活的启示和对美好的追求。
生活中处处都隐藏着美好，只要我们用心去发现，就能发现那些令人惊喜的五角星般的存在。
愿我们都能用心去感受生活的美好，发现身边的五角星，让生活充满惊喜和感动。
关于苹果里的五角星小学作文300字_作文范文_
关于苹果里的五角星小学作文300字
：原来苹果里面还隐藏着一个神秘的五角星，如果不是作者有这么善于观察的眼睛和探索精神，我们都不知道呢，真是要向你学习，下面我们一起看看这篇《苹果里的五角星》。
暑假里的一天，我正在聚精会神地看书。
看着看着，突然发现了一个惊人的秘密!书上说苹果的肚子里有五角星。
这个秘密让我不敢相信，半信半疑道：“苹果里怎么会有五角星呢?”
我想了很久，觉得有必要探个究竟。
我好奇地向苹果走去，拿起一个苹果。
神秘的“实验”开始了。
我拿起水果刀，向苹果的腰砍去，可由于我过度紧张，切歪了。
我有点沮丧，不过没关系。
回想了之前的失败，我觉得我切苹果时需要做到两件事：心要静，手要平。
第二次“实验”开始了。
这次我信心十足，肯定能迎接胜利!我再次拿起了水果刀，瞄准苹果的腰部，用力砍过去。
这个答案对我来说有点惊喜，又有点惊讶。
原来苹果里真的有五角星!
我激动地把切好的苹果拿给妈妈看，妈妈很惊讶地说：“苹果里怎么会有五角星呢?有点不敢相信”
我一边吃着香甜的苹果，一边美滋滋地说：“原来大自然里到处都有秘密等着我们去寻找答案呢!”。
根据课文苹果里的五角星写作文
根据课文苹果里的五角星写作文《苹果里的五角星》中，小男孩是“我”家的常客，他告诉“我”苹果里藏着五角星。
下了课，我的脑海里浮现了一连串的问题：苹果里真的有五角星吗？要是有，是不是每个都有？其他的水果里有吗？其他的水果里会有什么美丽的图形？带着这些疑问，我回到家，找出一只苹果，按在桌子上，拿起小刀，切了好几下才切开。
可惜，我切偏了，只好第二天在买一个苹果来做试验品。
后来，苹果到手了，我把它勒皮伊剖开，看见了具备无穷魅力的五角星。
虽然语文书上存有写下，但它还是使我深感惊讶，爸爸妈妈更是吃惊，我拿着那半个苹果，放到阳光下，它变得格外闪亮，追捧KMH心里也格外，因为我顺利的顺利完成了这次试验。
除了苹果，梨里面还有一朵美丽的花儿。
在生活中，任何一件事，只要换一种做法，就能像切苹果、梨子一样，等到不同的结果。
赢得拎闪亮的、具有无穷魅力的“五角星”。
这就是缔造，它可以使我们获得无穷的快乐与吃惊。
现在的小学语文课本里没有的！苹果里的五角星邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的性本领.一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说大哥哥我要让你看看里面藏着什么我知道里面是什么我瞧着他说“不，你不知道的，还是让我切给你看吧.”说着他把苹果一切两半.我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去.大哥哥看那他把切好的苹果举到我面前说里头有颗五角星呢真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星.我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！||第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇.使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力.这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家.是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法.||1.给文中画线的部分加上合适的标点符号.2.给下列加点的字词选出正确的读音，用“√”划出.桌子（zhuōzuō）图案（tútū）切苹果（qiēqiě）差不多（chāchàchāi）好奇（hǎohào）往小处说（chǔchù）3.写出下列词语的近义词或反义词.近义词：清晰（）通常（）反义词：生疏（）秘密（）4.文章已用“||”分为两段，写出每一段的大意.（1）(2)5.本文主要讲了邻居家的小男孩把横切苹果的有趣发现传给了“我”，使“我”有了很深刻的感触，“我”又把它传给了大家.“我”要传给大家的是什么呢？文中有一句话表明了，找出来，写在下面横线上.6.你从小男孩横切苹果的有趣发现中手到了什么启发？。
作文苹果里的五角星
作文苹果里的五角星
那天，我和儿子在厨房玩。
我拿起一个苹果，想给他削皮吃，
可他却嚷嚷着要自己来。
我笑了笑，递给他水果刀，心想，“小家伙，看你能玩出什么花样。
”。
他接过刀，小心翼翼地削起皮来。
我突然注意到，他不是像平
常那样直接削掉整个皮，而是绕着苹果转了几圈，像是在画什么图案。
我有点好奇，但没打断他。
过了会儿，他把削好的苹果递给我，脸上带着得意的笑容。
我
接过苹果一看，嘿！这苹果里竟然藏着个五角星！我惊讶地问，
“儿子，你这是怎么做到的？”他得意地晃了晃脑袋，说，“嘿嘿，爸爸，你没想到吧？其实我就是绕着苹果中心削的，这样皮就自然
形成了一个五角星啦！”。
我仔细看了看那个五角星，确实巧妙。
心里不禁佩服起这小家
伙的创意来。
我突然意识到，有时候，我们太过于习惯一种方式，
反而忽视了其他可能。
这个简单的削苹果过程，却让我学到了一个
不简单的道理，生活中处处有惊喜，只要我们用心去发现。
从那以后，每当我吃苹果的时候，都会想起儿子削出的那个五角星。
它不仅仅是一个简单的图案，更是一个充满创意和乐趣的发现。
生活嘛，就是要多点惊喜，多点乐趣，不是吗？。
我发现了苹果里的五角星作文八百字
我发现了苹果里的五角星作文八百字
那天午后，阳光斜斜地撒在桌上，一个红扑扑的苹果就那么随意地躺在那里。
我拿刀一切，你猜怎么着？嘿，里面居然藏了个五角星！
这苹果看着普通，谁知道切开后里头有这么大个惊喜。
那五角星就像是藏在里面的一个小秘密，等着我去发现。
我愣住了，这怎么可能？再仔细一看，没错，果核周围真的有五条线，像星星的光芒一样。
我立马拿起手机，给朋友们发了张照片。
他们全都惊呆了，说这也太神奇了吧！我也觉得，这简直就是大自然的魔术啊。
我开始琢磨，这苹果里藏五角星是不是有啥寓意？是不是告诉我，每个看似普通的东西，其实都有它独特的一面？我开始观察身边的一切，想找到更多这样的秘密。
说实话，这五角星改变了我对很多事物的看法。
我开始更加珍惜生活中的每一个小细节，因为我知道，它们可能都藏着不为人知的惊喜。
那天，我把那个苹果整个都吃了，五角星的味道，嘿嘿，还真不错呢！从那天起，我就告诉自己，不管遇到什么，都要用心去发现它的美好。
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《苹果里的五角星》续写
本文是关于小学作文的《苹果里的五角星》续写，感谢您的阅读！
《苹果里的五角星》中，小男孩是“我”家的常客，他告诉“我”苹果里藏着五角星。
下了课，我的脑海里浮现了一连串的问题：苹果里真的有五角星吗？要是有，是不是每个都有？其他的水果里有吗？其他的水果里会有什么美丽的图形？
带着这些疑问，我回到家，找出一只苹果，按在桌子上，拿起小刀，切了好几下才切开。
可惜，我切偏了，只好第二天在买一个苹果来做试验品。
后来，苹果到手了，我把它拦腰切开，看到了具有无穷魅力的五角星。
虽然语文书上有写，但它还是让我感到惊奇，爸爸妈妈更是惊讶，我拿着那半个苹果，放在阳光下，它显得格外闪亮，捧在手心里也格外，因为我成功的完成了这次试验。
除了苹果，梨里面还有一朵美丽的花儿。
在生活中，任何一件事，只要换一种做法，就能像切苹果、梨子一样，等到不同的结果。
获得拿闪亮的、拥有无穷魅力的“五角星”。
这就是创造，它可以让我们得到无穷的欢乐与惊讶。