高三学生的暑假学习计划6篇
2024高中生暑假的学习计划模板(七篇)
2024高中生暑假的学习计划模板暑假是漫长的，今年的暑假又要来了，作为一名高中生了，怎样去过好暑假，怎样去在暑假中充实自己，也是我们现在要想的问题了，在暑假到来之前，要做好准备，迎接暑假，学习是暑假中少不了的，往往在暑假就会想到玩，这么长的假期是应该好好的玩一玩，但是也不能疏忽了自己的学习，我们在暑假在家里玩的同时也要随时的提醒自己的学习，暑假肯定会有很多的作业，我们在暑假中要好好的去完成，虽然老师布置的作业会很多，但是想一想和这么久的假期一比倒也不多，那么在即将到来的暑假我应该为自己做个学习的计划。
在各科老师布置作业的时候，我都是拿了本子记下来，作业时很多，这学期暑假的作业主要还是复习，刷题，各科的卷子都很多，拿语数外来说，这三科的作业是最多的，我是计划着在暑假分阶段去完成，每天早上起来首先当然是记单词，英语单词当然是早上记比较好，效率比较高，我计划着每天给自己二十个单词的目标，看上去二十个单词不多，但是主要还是为了追求效率，单词记得太多反而会给自己太多的压力，主要还是在效率最重要。
在记完单词的之后要学作文，每天的作文不能少，语文是一门理解，但是也要记还有写作的能力的一门科目，在暑假中老师布置的语文作业当然就是作文，作文是很重要的在考试中占的分数是最多的，暑假的作业就是要以作文为首要，所以在作文方面要给自己定一个目标，每天上午在记完单词之后当然就是开始作文了，作文花的时间要多一点，主要还是为了质量，质量最重要，时间花多一点把作文的质量提高，我坚决不以完成目标的心态去写作文，那样是没效果的。
上午主要就是记单词，写作文，写完作文应该休息，上午给自己制定这么多任务就差不多了，不要都挤在一起，那样子的效果反而不好我觉得，下午主要就是刷历史，地理题目历史其实没什么别的诀窍就是死记硬背，谁记得多谁就能考的好，就是这么简单，当然还有地理，每天下午就给自己分配历史作业，跟地理作业，用三个小时的时间完成，没科一个半小时的时间完全够了，在暑假过完之后是能够完成作业，晚上就写一篇日记这样一天就结束了。
准高三生暑假计划
准高三生暑假计划
作为一个即将进入高三的学生，暑假是一个宝贵的时间，可以在这段时间里为高三的
学习做好充分准备。
以下是一些针对准高三生的暑假计划建议：
1. 制定学习计划：明确自己在高三需要提升的科目和技能，合理分配每天的学习时间，制定学习计划。
2. 夯实基础知识：回顾和复习高一、高二的重要知识点，确保基础扎实，为高三的学
习打下坚实基础。
3. 阅读感兴趣的书籍：阅读不仅可以增进知识，也有助于提高阅读能力和语言表达能力。
4. 锻炼身体：保持良好的生活习惯，适当参加体育锻炼，保持身体健康，有助于提高
学习效率。
5. 参加辅导班或夏令营：报名课外辅导班或夏令营，学习新的知识，结交新朋友，开
拓视野。
6. 多进行自主学习：利用网络资源，自主进行学习和探索，培养自主学习的能力。
7. 定期复习和做练习：定期回顾所学知识，做一些练习题，巩固所学内容，为新的学
习打下基础。
以上是一些建议，根据个人情况和学习目标合理安排暑假活动，保持良好学习状态，
为迎接高三的挑战做好准备。
祝你度过一个充实而有意义的高三准备暑假！。
高中暑假学习计划最新范文7篇
高中暑假学习计划最新范文7篇高中暑假学习计划1第一、目标要明确、适当。
因为每位同学的基础各异，接受新知识的能力不同，所以选择目标一定要切合自己的学习实际，要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间，了解自己学习上的缺欠和漏洞。
目标既不能定得过高，也不能过低，"跳一跳就能摘到果子"，便是最佳目标。
第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学的新知识。
自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进行课外阅读、训练等。
第三、计划要全面，要符合素质教育的基本要求。
中学生不能成天只讲读书，智育只是人追求全面发展的一个方面，除此，还有德、体、美、劳等。
因此，在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。
第四、要做到"长计划，短安排"。
在一段较长时间内应当有个大致安排，每星期、每天干什么，也应有个具体计划，长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排，则可以使长计划的任务逐步落实。
第五、计划要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间，可作必要的补充和安排。
另外，需提醒同学们的是，学习计划不是制定给老师或家长看的，更不是用来装璜门面的，而是指导自己学习行为的准则。
计划一旦制定，就要严格执行。
计划执行一段时间后，一定要检查计划内的任务是否完成，没有完成计划的原因是什么......通过检查，立即采取相应措施，调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。
时间运筹的原则制订一份学习的时间表也有一些基本的原则。
下面是所有的学习时间表都适用的一些总的原则：消除无所事事的时间。
使每一小时都变成富有成效的时间单位，我们一生中有些最重要的功课往往是在不到一小时的时间内学到的。
利用白天时间。
研究结果证明，白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时。
高三学生暑假的计划表
高三学生暑假的计划表高三学生暑假的计划表（精选篇1）高中学习计划：1. 规划好整个暑假的大致时间：暑假总共一个半月，这一个半月的你能用来学习的时间一定要提前计算好，刨去旅游，亲戚窜门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。
这一点要总体把握，建立你的时间概念。
虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间一定不要小于一个月，不然复习效果不大。
2. 总结考试，根据自己学习上的漏洞，制定学习计划：根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。
，补弱项还是增强项?一般的，弥补弱项，比起强化强项，更容易进步。
原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。
例如，如果你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。
其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。
3. 每天学习时间的确定：根据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。
弥补自己的漏洞，是制定学习计划的核心。
集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。
在一个确定的时期内，你只能做好一件事情!对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必须分配更多的时间。
例如平均计划安排数学每天平均学习1个小时，你为了突破数学，你每天就要用3个小时、4个小时。
必要时候，必要做法：请个家教，或者报个补习班吧，家教和补习班是因人而定的，看你需不需要的问题。
当然这个时间你也要计算进去。
4. 具体的时间规划表：第1~2个星期：可以报个补习班。
总体的补下各科不足的地方。
第3~5个星期：具体的按照以下每天的时间安排，自主复习：7:30 -8:30起床梳洗吃早饭8:30-9:00背书背单词9:00-12:00数学12:00-14:00吃饭午休14:00-16:00物理16:00-18:00化学/生物18:00-19:00晚饭19:00-21:00英语/语文21:00准时休息时间表一式两份，一份贴在你家门上，一份放在你钱包里，不是提醒自己。
我的高三学习计划（精选12篇）
我的高三学习计划我的高三学习计划（精选12篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的我的高三学习计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的高三学习计划篇1一、学习方面：打好基础注重积累高三的学习同高一高二有很大不同。
高考的日益临近让每个人都感到无形的压力，而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。
新高三生应该针对高三学习的特点，修正学习方法和策略。
高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。
因为现在的高考正由知识型向能力型转化。
有的同学喜欢陷入题海战术，觉得自己做题越多越好，却忽视了最基本的课本知识。
高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭，所以有牢固的知识基础是非常必要的。
对于高三学生来说，从现在开始就应该扎扎实实打牢基础，第一步就应从巩固课本知识做起。
二、了解高考变化新高三生可利用暑假最后一个月的时间，了解以往考试的基本情况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的认识，还要了解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心中有数。
三、心理调节方面：鼓励“立长志”避免“常立志”每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。
当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语”。
志向要有根有据。
所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。
所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。
这是考生确立志向时需要认真思考的问题。
四、既要做好“长打算”又要做好“短安排”饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。
新高三学生面对将近10个月的应试准备，既要做好切实可行的周密计划，又要做好及时调整自己复习策略的准备。
2024新高三暑假假期计划
2024新高三暑假假期计划进入高三，也就意味着这个暑假是特殊的，它既是高考前最后一个长假，也是冲刺的关键阶段。
如何充分利用这个暑假为高三的学习和生活做好充分准备，显得尤为重要。
下面，我们将从七个方面来详细规划这个暑假的安排。
一、休息调整经过一年的高强度学习，高三学生首先要进行的是休息和调整。
长时间的紧张状态容易导致身心疲惫，影响学习效率和身心健康。
利用暑假的这段时间，合理安排作息时间，保证充足的睡眠和休息，是重中之重。
同时，可以进行一些轻松的活动，如散步、听音乐等，帮助放松心情。
二、学习计划虽然已经进入暑假，但学习仍不能松懈。
在休息调整的同时，也要合理安排学习计划。
根据自身的学习情况，制定一个科学的学习计划，将高三的课程进行合理分配，做到有的放矢。
对于薄弱的科目，可以多花些时间进行有针对性的复习。
同时，不要忽视对之前学过的知识的巩固和复习。
三、拓展阅读阅读是获取知识和提高综合素质的重要途径。
在高三的暑假期间，可以安排一些拓展阅读的时间。
可以选择一些与学科相关的书籍，拓宽知识面，加深对学科的理解。
同时，也可以选择一些人文社科类的书籍，提高自身的综合素质和文化修养。
四、运动健身身体健康是学习的基础。
在暑假期间，适当的运动不仅可以增强身体素质，还可以缓解学习的压力。
可以选择一些适合自己的运动方式，如慢跑、游泳、瑜伽等。
每天保持一定的运动量，让身体保持活力。
五、兴趣爱好除了学习和运动，兴趣爱好也是生活的重要组成部分。
在暑假期间，可以安排一些时间发展自己的兴趣爱好。
这不仅可以丰富生活，还可以帮助调节学习压力，提高学习效率。
六、社会实践社会实践是了解社会、锻炼自己的重要途径。
在暑假期间，可以参加一些社会实践活动，如志愿者活动、社区服务等。
通过社会实践，不仅可以锻炼自己的实践能力，还可以培养社会责任感和团队协作精神。
七、家务劳动家务劳动是生活中的一部分，也是锻炼自理能力和责任感的重要方式。
在暑假期间，可以适当地安排一些家务劳动，如打扫卫生、洗衣做饭等。
2024年高中学生暑假学习计划范例（五篇）
2024年高中学生暑假学习计划范例1、目标设定制定计划的目的是通过文字明确自我监督和检查的学习状况。
高一、高二年级应侧重课本知识的学习，因为高考虽强调淡化课本，但实际考试中仍体现其重要性。
因此，需要将课内知识学扎实，同时辅以广泛的课外阅读，以巩固和贯通课本知识，提升能力。
高三学年，是中学阶段的关键一年，主要任务是完善知识结构，做到“一脉相承”，掌握每个知识点，以应对综合性的考试。
同时，不应局限于课本，应保持大量的课外阅读，以拓宽视野。
2、自我认知“知己知彼，百战不殆”同样适用于学习。
制定计划前，需要深入了解自己的学习目标、学习状况和实际能力。
明确“知己”后，才能制定出适合自己的计划。
3、计划要求计划应详尽且实际。
应明确每天、每周、每月的学习任务。
计划内容应包含具体的章节学习、习题练习和笔记复习等。
计划的难度应适中，既不应过高导致无法坚持，也不应过低缺乏挑战性。
关键在于，计划应能有效推动学习进程，最大化能力的发挥。
4、注意事项①计划应根据个人特性制定，不可盲目模仿他人。
找到适合自己的学习方法至关重要。
②计划的目的是完成学习任务，而非为了制定计划而制定。
应根据实际情况灵活调整。
③初期制定的计划可能在难易度上有所偏差，需要不断调整以找到最佳平衡点。
④持之以恒是实施计划的关键。
初期的困难不应动摇决心，坚持下去，定会看到进步。
⑤“个性化”和“适应性”是计划的核心。
计划应与个人的学习节奏和习惯相匹配，以实现最佳效果。
附：每日暑期学习时间表（可按个人需求调整）7:21 起床7:40 洗漱完毕7:40-8:00 听英语听力8:00 享用早餐8:20-9:05 完成学习任务（第一部分）9:15-10:00 完成学习任务（第二部分）（可在此时间段进行家教课程）10:10-10:55 复习第一科11:05-11:50 阅读（包括语文课外读物、散文、作文范例等）12:00 午餐12:30-13:30 午休13:40-14:25 完成学习任务（第三部分）14:35-15:20 复习第二科15:30-15:50 自由时间（阅读、体育活动或娱乐）15:50-16:35 做数学题（单周）/ 英语训练（双周）16:45-晚餐时间自由活动（如阅读、观看新闻、科普类节目）晚餐后-21:30 进行每日总结，完成背诵、默写等作业，并进行听力、单词或古文背诵21:30 睡觉2024年高中学生暑假学习计划范例（二）1、目标设定制定计划的目的是通过文字明确自我监督和检查的学习状况。
高三学生目标计划书【优秀6篇】
高三学生目标计划书【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三学生的暑假学习计划6篇高三学生的暑假学习计划 (1) 一年之计在于春，一个学期之计在于开始，新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。
新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。
俗话说好的开始是成功的一半。
新年、新春、新学期，我也该有新的打算。
过去的一年在我的努力之下，学习部取得了一定的成绩，在本年的学习中我们将继承优点，改正不足，争取把学习做的更好。
本学年工作计划如下：大一主要学习目标明确学习目标，打好一定的语言基础。
争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。
增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。
做学习计划来自我敦促，自我勉励。
反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。
大一学习计划具体安排1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。
并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。
温故而知新。
2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。
4.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
5.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
6.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
7.在这学期通过全国大学生英语四级考试，英语是我的专业，我系一直都比较重视英语的学习，抓好英语学习对我说也是很重要的，尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。
为进一步提我的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试。
8.身为一个英语专业的学生，对于英文的写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9.争取利用周末时间多学一门外语。
10.培养良好的学习兴趣。
俗话说：兴趣是最好的老师。
我认为，关键是积极的学习、主动的学习。
渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。
古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。
学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。
在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。
学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。
以上各项内容便是本学期的大体计划。
如有不妥请老师同学指正。
高三学生的暑假学习计划 (2) 高三开学进入高考复习第一个阶段，即基础复习阶段。
学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也就应和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。
我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。
这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要明白“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。
可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是理解各种“考验”的好时间。
可安排难度大的攻坚资料。
上午9点-11点：试验证明这段时间短期记忆效果很好。
对“抢记”和立刻要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。
休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。
最好休息，也可听轻音乐。
但午休切莫过长。
下午15点-16点：调整后精神又振，试验证明，此时长期记忆效果十分好。
可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。
这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后：应根据各人状况妥善安排。
可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考：每一天6:00起床，6:30-7:30复习英语，7:40-9:40复习数学，9:50-11:50机动安排；中午午休；下午2:00-4:00复习化学，4:10-6:10复习物理；晚上2个小时复习语文；其余时间机动。
注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好！高三学生的暑假学习计划 (3) 间在生活充实的时候总是走得更快，在我还埋头在学习中的时候，高三的暑假就到来了，没错，经过今年的期末考试后我们再次往前跨上了一大步，在下次来到学校的时候我们就是高三的学生了。
真是不敢相信，好像在前不久我们才进入校园似的，现在却已经到了最后的时光了。
回首看着过去走过的道路，真不敢相信自己已经走了这么远了，我多想停下来看看自己这些年的变化和成就，但是现在还不是时候!高三的到来不是结束，这段时间才是真正高中的开始!既然我们成为了高三的学生那就说明我们离传说中的高考也不远了，老师们也早早的在教师里挂上了高考的倒计时。
我自己也清楚，这次的高考不是像平时的期末那样的简单，比起普通的考试他绝对是“更加凶恶的猛兽”!是一次能够改变我们命运的选择!幸运的是这次的选择不是任由命运摆弄，是我们可以把握住的命运!是我们可以通过自己的努力所打拼的未来!为了这次的的机会，大家都是拼尽了全力的去努力，每天只是起早贪黑已将算是懈怠了，我们需要更加的详细，科学的时间规划。
不再浪费时间我也开始进行本次暑假的规划方案，我的暑假学习计划如下：一、时间分析本次的假期共有2月左右，因为升入高三，所以学校要求我们要提前一个月。
所以就只剩下一个月左右。
我将这个月的时间大概划分为4等分。
二、第一段计划本次的放假对我来说来的突然，也许是因为学习压力突增的原因，我在很多的知识点上并没有得到很好的巩固。
在放假的第一周里，我要趁着自己还没有在放假的气氛中松懈下来，将自己的最大弱项，英语给好好的巩固一下，还有在语文方面的顾问翻译对我都可能是致命的缺陷，在这周我要找准这些问题进行突破，但也不要过于急功近利，还要对其他重要的学科也进行一些巩固，要杜绝“捡了芝麻丢了西瓜”这种可能。
三、第二段计划第二周考虑到我可能会有一些地方没能复习完整，所以留下两天的时间作为预备，还有五天的时间我要对下个学期的科目进行复习，通过借来的毕业生学长们的书本和笔记，我能够提前的了解之后的学习，还能对下学期的学习做一些规划。
四、作业解决虽然我每天都能解决一些作业，但是毕竟升上高三需要解决的作业的作业也是不少，还有各科老师给我们的练习考卷作业。
我可能需要花上一周来完成并检查这次的暑假作业，同时也能锻炼我的写试卷速度和答题能力。
五、最后的时间到了这个阶段估计已经只剩一周左右的时间，一整个月都泡在学习中虽然收获不少但是我的精神一定已经非常绷紧了，带着这样的的大脑去学习势必不会有好的效率，在这最后的时间我还是要发挥暑假的本质好好的放松自己。
但也不能将自己彻底的从学习中解放，一旦陷入太深我之前的努力也会失去意义。
我在剩下的时间里可以帮助妈妈解决一下家里的家务，多出门走走，感受一下暑假的气氛。
时间只有这样多，既然已经有了规划我就会去遵守，以免浪费进行规划的时间，等到我们熬过高考，会有时间给我们彻底放松的，但是现在松懈，就会功亏一篑!计划重于行动而不是表达，现在我该去实行我的计划了。
高三学生的暑假学习计划 (4)1.自己的身体状态，确定每天学习时间看书，就要把能掌握的知识点搞清楚。
2.制定学习计划的基本原则：一、具体。
例如，三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。
二、合理作文。
制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。
三、循序渐进。
隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。
必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。
刚进入高二不用太苛求自己，因为还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。
另外就是巩固基础，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进行一个查漏，看看自己在哪些知识点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法，转入正题，下面这些平时就可以开始练习了，到高三就一定要熟练了，还有平时就要注意考试心态的培养，哪也是一个得高分的关键!关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答。
考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。
关于化学：把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当熟练的写出他们，记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些..关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟悉函数图像，能准确的画出图像，并灵活运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。
关于物理：分类整理公式，熟悉并能运用，做题时要理解题目描述的过程。
科学的、实际的个人学习计划。
一定能提高学习成绩。
高三学生的暑假学习计划 (5)(2) 现代文阅读：A、开辟语文学习专栏，将一些优秀范文、优美的文章展示出来。
B、每周摘抄一篇或一段优美或精辟的文章，并写上自己的对主题、结构、情感、语言等方面的理解和启发。
字数不限。
C、做专项训练，每周4篇。
归纳每篇文章的结构、主题、情感等等。
D、老师针对不同题型总结答题方法，让学生在思考中举一反三，让学生在巩固练习中提高阅读能力。
E、重温必修课本中的经典篇目，老师摘取一些优秀名作精讲，让学生能够将理论与实践相结合，提高阅读的兴趣。
4、第二阶段重点攻克诗歌阅读、名句名篇及写作指导。
(1)诗歌：A、复习诗歌的相关知识及必修课本中的诗歌。
B、用默写的方式定期检查学生的记忆情况。
C、老师每周利用一节课时间精讲一些优秀诗歌，最好用课件的方式，让学生在形象化感受中提高审美能力。
D、做专题训练，总结解题方法，特别注意诗歌中的景与情的关系。
(2)写作：A、每周写5段人生的思考或感悟。
每两周写一篇大作文。
用互评、点评、精讲等方式来提高学生的写作水平。
B、老师分专题讲解高考写作的技巧，包括：审题立意、构思、材料的选择和结构的安排、开头和结尾、语言的提炼、亮点的制造、不同体裁的写作方法等问题。