幼儿园二次供水卫生管理人员体检培训资料
二次供水培训资料完整版docx(二)
二次供水培训资料完整版docx（二）引言概述：本文档是关于二次供水培训资料的完整版，旨在为读者提供有关二次供水系统的详细信息。
二次供水系统是指将初次供水经过处理后再次供给用户的水系统，它在提高供水质量、提升供水效率和节约水资源方面发挥着重要作用。
本文档将通过以下5个大点详细介绍二次供水系统的原理、设计、设备、维护和问题解决。
正文：1. 二次供水系统的原理a. 二次供水系统的定义和功能b. 二次供水系统的工作原理和流程c. 初次供水和二次供水的差异和联系d. 二次供水系统的重要性和优势e. 二次供水系统的分类和应用领域2. 二次供水系统的设计a. 二次供水系统的设计要求和标准b. 二次供水系统的水质处理要求和技术选择c. 二次供水系统的布置和管道设计d. 二次供水系统的设备选型和容量计算e. 二次供水系统的安全设计和应急预案3. 二次供水系统的设备a. 水泵选型和工作原理b. 水箱和水位控制器的功能和选择c. 水处理设备的种类和作用d. 阀门和管道连接件的选择和安装e. 智能控制系统在二次供水系统中的应用4. 二次供水系统的维护a. 二次供水系统的日常维护措施b. 水质检测和处理设备的维护管理c. 设备运行监测和故障排除d. 定期巡检和设备保养e. 二次供水系统的长期规划和更新改造5. 二次供水系统常见问题解决a. 水泵运行故障和维修方法b. 水箱水位控制失效的处理措施c. 水质异常和处理方法d. 阀门漏水和管道堵塞的处理方法e. 二次供水系统的节能优化和改进措施总结：通过本文档的阐述，读者对二次供水系统的原理、设计、设备、维护和问题解决等方面有了更全面的了解。
二次供水系统在提高供水质量、提升供水效率和节约水资源方面具有重要作用，因此在设计、安装、运行和维护过程中都需要严格按照相关规范和标准进行操作。
希望本文档能对相关从业人员提供有用的参考和指导，以确保二次供水系统的正常运行和优化性能。
幼儿园饮水卫生培训资料
幼儿园饮水卫生培训资料为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、幼儿园饮用水为统一供应的自来水，幼儿园安排专人负责定期检测，以保证水质符合国家饮用水标准。
2、幼儿园安排专人对饮水设施及饮用水实行管理。
做到专人专管、定期清洗、消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，即时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
3、对幼儿园饮用水设施实行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
4、定时对饮水设施实行卫生清理和消毒。
5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作。
6、装饮用水的保温桶，每学期实行消毒许多于五次。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
7、使用的饮水设施应有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
8、幼儿园制定了饮水突发污染事件的应急处理办法，遵照"食品卫生安全应急预案"实行处置。
一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，即时报告卫生及教育主管部门。
9、在园内定期利用周计划实行饮用水卫生知识的宣传教育。
包括不宜饮用生水、提倡喝开水，喝矿泉水，纯净水。
10、经常宣传有关饮用水卫生安全常识。
在园内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知幼儿饮水安全须。
二次供水管理人员卫生知识培训试题
二次供水管理人员卫生知识培训试题单位：姓名1、二次供水是用水单位将来自城市供水系统的生活饮用水储存或再处理后，经管道输送给用户的供水方式。
其优点是延伸了城市供水系统，解决了高层建筑供水压力不足的问题。
缺点是延长了自来水厂至末梢（用户）的输水时间，输水过程中增加了与空气暴露的环节，增加了水中丢失和污染的机会，在管理上稍有疏忽易发生水质污染，导致水源性疾病的发生。
2、《二次供水设施卫生规范》规定，蓄水池（水池）应有相应的透气管，管口要加金属，入孔（观察口）应有，且高出水箱面cm以上，并有上装置，溢水管与泄水管均不得与道直接连通，水箱的材质和内壁涂料应无无，不影响水的感官性状，水箱的容积设计不得超过用户h的用水量。
蓄水池周围m以内不得有渗水坑和垃圾堆等污染源，水箱周围m内不应有污水管线及污染物。
3、二次供水设施的使用单位负责设施的日常运转、保养、清洗、消毒。
每应对二次供水设施进行一次全面清洗、消毒，要有清洗、消毒记录，参加清池的人员要持有当年有效的证和培训合格证，清洗、消毒后水质经机构检测合格后方可使用，末梢水游离性余氯含量应保持在mg/L以上。
4、《突发公共卫生时间应急条例》规定：“发生或者可能发生传染病爆发、流行的”；“发生或者发现不明原因群体疾病的”，突发事件检测机构、医疗卫生机构和有关单位应当在小时内向所在地县级人民政府主管部门报告，并协助卫生部门进行调查处理。
同时，要立即采取应急措施，保证居民日常生活用水。
5、按照有关卫生法规的规定，采购涉水产品时，应当索取：（1）生产企业证复印件；（2）涉及饮用水卫生安全的复印件。
采购消毒产品时，应当索取：（1）生产企业的复印件；（2）消毒产品的复印件。
有效证件的复印件应当加盖的印章。
2014年11月5日。
二次供水卫生培训
辛苦！！1
感谢各位
二次供水单位卫生知识培训
要求（一）
从业人员持有效健康证
要求（二）
高、低位水池环境干净、无积水等污染 水泵清洁、无明显积尘、锈蚀。
水箱环境不合格
环境符合卫生要求
要求（三）
次供水卫生制度上墙 （要求使用比较正规的镜框或广告字牌）
突发事件应急预案上墙
卫生部门检验报告备查（62922623缪） 建立卫生管理网络图 （公司领导——物管负责人——泵房管理员）
防虫网罩每年更换
总结
1、建立卫生档案 （检验报告、监督文书、自检记录、健康证、卫
生许可证复印件、清洗记录及合格证、清洗公司 执照等） 2、加锁加盖、换气、溢水孔安防虫网 3、健康证、制度、应急预案、卫生管理网络图上 墙 4、水箱周围环境干净、整洁
生活饮用水卫生监督管理办法 二次供水设施卫生规范 GB5749-2006《生活饮用水卫生标准》
卫生制度
要求（四）
必须有余氯比色计，并能熟练操作。 每日应定时记录 国标：大于 0.05mg/L
目测余氯比色计
余氯检测
目测余氯比色计
余氯（末梢水）
电子余氯比色计
要求（五）
二次供水余氯记录本 时间、余氯（mg/L）、记录人 一月内的记录（补充）
要求（六）
溢水孔、换气孔必须安装防虫网罩 观察孔必须加锁 、加盖
管水人员体检培训及工
管水人员体检培训及工“五病”调离制度
一、直接从事供水管水的人员，每年必须进行一次健康检查，取得预防性健康
体检培训合格证明后方可从事供水管水工作。
二、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病
及其他有碍生活饮用水卫生的疾病和病原携带者，不得直接从事供水管水工作。
三、直接从事供水管水的人员，上岗前必须经卫生知识培训考核合格，取得卫
生知识培训合格证。
上岗后每年进行一次卫生知识培训，未经卫生知识培训合格或培训不合格者不得上岗工作。
四、从业人员有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等症状的，应立即脱
离工作岗位，待查明原因、排除有碍生活饮用水的病症或治愈后，方可重新上岗。
五、保持良好的个人卫生习惯和行为，不得在生产场所吸烟，不得进行有碍生
活饮用水卫生和活动。
六、建立健全供、管水人员健康检查和卫生知识培训档案。
幼儿园饮水卫生培训资料
幼儿园饮水卫生培训资料
为进一步增强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、幼儿园饮用水为统一供应的自来水，幼儿园安排专人负责定期检测，以保证水质符合国家饮用水标准。
2、幼儿园安排专人对饮水设施及饮用水实行管理。
做到专人专管、定期清洗、消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，即时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
3、对幼儿园饮用水设施实行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
4、定时对饮水设施实行卫生清理和消毒。
5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作。
6、装饮用水的保温桶，每学期实行消毒很多于五次。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和相关规定。
7、使用的饮水设施应有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
8、幼儿园制定了饮水突发污染事件的应急处理办法，遵照"食品卫生安全应急预案"实行处置。
一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，即时报告卫生及教育主管部门。
9、在园内定期利用周计划实行饮用水卫生知识的宣传教育。
包括不宜饮用生水、提倡喝开水，喝矿泉水，纯净水。
10、经常宣传相关饮用水卫生安全常识。
在园内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知幼儿饮水安全须。
生活饮用水二次供水卫生安全培训(二)2024
生活饮用水二次供水卫生安全培训（二）引言概述：生活饮用水二次供水是指在自来水进户之后，再通过二次供水设备对水进行处理和提高水质的过程。
为了保障二次供水的卫生安全，对从事相关工作的人员进行培训是必不可少的。
本文将以生活饮用水二次供水卫生安全培训为标题，分为引言概述、正文内容和总结三个部分，通过对培训的5个大点以及每个大点下的小点进行详细阐述。
正文内容：1. 二次供水设备的介绍和作用- 了解二次供水设备的种类和原理- 解释二次供水设备在提高水质方面的作用- 强调正确使用和维护二次供水设备的必要性2. 二次供水卫生安全管理- 强调饮用水二次供水设备卫生安全的重要性- 解释卫生安全管理标准和相关法律法规- 讲解卫生安全管理的具体措施和操作方法- 提醒培训人员应定期检查和维护设备，保障卫生安全3. 水质监测和分析- 介绍水质监测的目的和方法- 解释水质指标的含义和标准- 强调培训人员应熟悉水质分析仪器和操作方法- 指导培训人员进行水质监测和分析的流程和注意事项4. 突发事件的应急处理- 强调生活饮用水二次供水在突发事件中的重要性- 提示培训人员应具备应急处理的常识和技能- 分析常见突发事件的卫生安全风险- 培训人员应掌握及时应对突发事件的方法和步骤5. 提高培训人员的专业素养- 鼓励培训人员不断学习和提升自己的专业知识- 强调培训人员应了解相关行业标准和最新技术- 列举培训人员可以参加的进修课程和研讨会总结：通过对生活饮用水二次供水卫生安全培训的引言概述、正文内容和总结的阐述，对培训人员的知识体系和能力要求进行了详细介绍。
在提高培训人员对二次供水设备和卫生安全管理的理解和掌握的同时，也强调了水质监测、突发事件应急处理和专业素养的重要性。
只有通过全面培训和不断提升，才能保障生活饮用水二次供水的卫生安全，为人们提供健康的饮水环境。
二次供水管理人员、水池清洗人员培训资料
昆明市卫生执法监督局卫生知识培训资料二次供水管理、水池（箱）清洗从业人员培训资料一、三证齐全（一）卫生许可证为保证生活饮用水卫生安全，保障人体健康，卫生部和建设部联合颁布了《生活饮用水卫生监督管理办法》，1997年1月1日起实施。
该办法适用于集中式供水、二次供水单位和设计饮用水卫生安全的产品的卫生监督管理。
按照《生活饮用水卫生监督管理办法》的规定，供水单位必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证。
卫生许可证有效期四年，每年复核一次。
做到亮证经营，不得延期使用。
（二）健康合格证和培训合格证为早期发现病防治呼吸道、肠道、血液及皮肤传播疾病，保护从业人员和饮用者的身体健康，直接从事供管水的人员必须每年进行一次健康检查，取得健康合格证后方可上岗。
凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍饮用水卫生的疾病的病原携带者，不得直接从事供、管水工作。
直接从事供管水的人员，未经卫生知识培训不得上岗工作。
二、二次供水卫生要求（一）水质卫生要求二次供水水质应感官性状良好，不得含有危害人体健康的有毒、有害物质，不得引起肠道传染病的发生和流行。
（二）设施卫生要求1、二次供水设施周围环境整洁，排水条件良好，设施运转正常，并有饮水消毒设备；2、所用设备及管件均取得卫生行政部门颁发的涉水产品卫生许可批件；3、接触水的设施表面光滑平整，水箱的材质、内壁涂料和内衬应无毒、无害、无异味，不污染和影响水质，严禁采用冷镀管和不符合卫生许可的塑料管等作为供水管材；4、水箱卫生要求水箱（池）内外应有爬梯，水箱容积不得超过用户48小时用水量，水箱或水池不得渗漏，设有通气管和防护网罩，开口处须高出水箱（池）面5cm，开口的位置与大小必须满足水箱（池）内部清洗消毒工作的需要。
为防止投毒、防止灰尘，病媒动物和昆虫进入水池（箱）污染水质，二次供水水池（箱）必须加盖加锁，“三孔”即检修孔、溢流孔、排气孔必须加防护网罩。
5、二次供水设施不得与市政供水管道、饮用水管道、大小便槽斗直接连接。
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幼儿园二次供水卫生管理人员体检培训资料
一、引言
幼儿园作为儿童的第二个家庭，其供水卫生管理至关重要。
为了保障幼儿园供水卫生的质量和安全，提高卫生管理人员的专业水平，进行体检培训是必要的。
本文将介绍幼儿园二次供水卫生管理人员体检培训的相关内容。
二、体检项目
1. 健康体检
体检项目包括身高、体重、血压、心率、呼吸、视力、听力等方面的检查，以确保卫生管理人员身体健康，能够胜任工作。
2. 传染病筛查
传染病筛查是保障供水卫生的重要环节，包括常见的传染病如肺结核、病毒性肝炎、流感等的检测。
3. 水质检测
水质检测是确保供水卫生的关键步骤。
卫生管理人员需要学习水质检测的基本知识和操作技能，掌握水质检测仪器的使用方法，并能熟练分析和解读检测结果。
4. 卫生知识培训
卫生管理人员还应接受卫生知识的培训，包括儿童感染病的预防与
控制、个人卫生习惯的养成等方面的内容，以提高他们对供水卫生管理的认识和能力。
三、培训内容
1. 供水卫生管理的重要性
培训课程应首先介绍供水卫生管理的重要性，包括幼儿园供水卫生管理的意义、目标和要求等方面的内容，让卫生管理人员充分认识到自己的责任和使命。
2. 供水卫生法律法规
培训课程还应包括国家和地方相关的供水卫生法律法规的学习，让卫生管理人员了解法律法规对幼儿园供水卫生管理的要求和规范，以便他们能够合规操作，确保供水卫生的安全。
3. 水质检测技术与方法
培训课程应对水质检测技术与方法进行详细讲解，包括采样方法、检测项目、仪器设备的使用和维护等方面的内容，让卫生管理人员能够掌握水质检测的基本知识和操作技能。
4. 传染病预防与控制
卫生管理人员还需要学习传染病的预防与控制措施，包括儿童感染病的传播途径、防护措施、消毒方法等方面的内容，以确保幼儿园供水卫生的安全。
四、体检培训的意义
1. 提升卫生管理人员的专业水平
体检培训能够提升卫生管理人员的专业水平，使他们能够熟练掌握供水卫生管理的基本知识和技能，提高工作效率和质量。
2. 保障供水卫生的质量和安全
通过体检培训，卫生管理人员能够提高对供水卫生的认识和重视程度，能够及时发现和解决供水卫生问题，保障供水卫生的质量和安全。
3. 提高家长和幼儿的满意度
供水卫生的质量和安全直接影响到家长和幼儿的生活和健康。
通过体检培训，卫生管理人员能够提高对供水卫生的管理水平，提高家长和幼儿的满意度。
五、结语
幼儿园二次供水卫生管理人员体检培训是提升卫生管理水平、保障供水卫生质量和安全的重要举措。
通过健康体检、传染病筛查、水质检测和卫生知识培训，卫生管理人员能够提高专业水平，保障供水卫生的质量和安全，提高家长和幼儿的满意度。
希望幼儿园能够充分重视二次供水卫生管理人员体检培训，为幼儿的健康成长提供安全可靠的环境。