大学生勤工俭学现状

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大学生勤工俭学现状与对策

大学生勤工俭学现状与对策

第 1 期
刘舒 敏 : 学 生 勤工 俭 学 现 状 与 对 策 大
・4 13・
会、 锻炼 自己、 养 自己综合 能 力等方 面 , 培 根本 就没 有考虑过 。正是 由于在认 识上 存在偏 差 , 导致 有一 部 分大学生 出现 了“ 勤工逃学 ” 的现象 。 3 盲 目选择 工 作 , 致安 全 隐 患 加 大 为 了 . 导 获 得勤 工助 学 的 岗 位 , 一部 分 大 学 生选 择 了一 有 些 危险 性大 、 响身 心健康 的工 作 。 比如在 歌厅 、 影 夜 总会 、 吧 里 当保安 和服 务生 等 , 些 地方人 员 酒 这
大学生勤工俭学现状 与对策
刘舒 敏
( 株洲师范高等专科学校 , 湖南 株洲 4 2 0 ) 10 7

要: 积极 引导大学生 正确认识并参加勤工俭学 活动 , 以帮助他们 了解社 会 、 可 锻炼 自己、 养 自身综 培
合能力 , 同时也 有利于建立和谐 的校园文化 , 保持 安定 的校园秩 序。本文对大学生勤工俭学 的现实意义 、 当前
被调查 的学生 中居然有 9 %以上 的学生认为勤工俭 0 学 的 目的就是为 了赚钱 , 于勤工 俭学可 以 了解社 对
作 者 简 介 : 舒 敏 (9 7一) 男 , 南 株 洲 人 , 洲 师 范 高 等专 科 学 校政 工 师 。 刘 17 , 湖 侏
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压力 , 高 自立 能 力 , 时 , 利 于建 立 和谐 的校 提 同 有
园文 化 , 保持 安定 的校 园秩序 。
勤工 俭学 是 联 系学 校 和社 会 的纽 带 之 一 , 可 以使 学生 开 阔眼界 , 直接 接触社 会 , 把在学 校里 学 到 的知识 应用 到 社会 实践 中去 , 在 社 会 实 践 活 并

学生勤工俭学调查报告

学生勤工俭学调查报告

调研分析
一、对于兼职的态度 二、打工方式 三、时间和地点的选择 四、找工作的途径 五、兼职的目的和收入的用处 六、家长对打工的态度 七、自我权益的保护意识
对于兼职的态度
对于兼职的态度:62%的学生做过兼职,38%的学
生没有做过。在大学中,兼职已然成为了生活的 一部分,超过一半的大学生做过兼职。56%认为大 学生有必要做兼职,34%认为可有可无,10%认为 没必要。造成对于兼职持不同态度的原因是:64% 的学生认为兼职可能会影响学业,16%认为说不清 楚,16%认为一定不会影响学业,4%认为一定会。
时间和地点的选择
36%在课余时间做兼职,36%认为无所谓,只要有 空就行,28%选择在假期。38%的学生选择在学校 里兼职,各有28%的学生选择学校周边的老庄村和 长安镇,12%选择杭州,另外还有16%选择其它地 点。调查显示,虽然打工的人越来越多,大多数 的学生没有把打工当做很重要的事,主要还是以 学习为主,利用课余时间才来做一些兼职,所以 大多数学生选择在学校里或者学校周边兼职。而 在假期里,学生会利用这段时间去一些城市或者 家附近的地方兼职。
打工方式
被调查者首选的打工方式:42%家教,34%餐饮服务,28% 礼仪,18%促销,14%发传单,另有16%选择其它类型的打 工方式。在选择工种原因方面,学生选择打工方式时更多 的还是接近“学习”,尤其是有过打工经历的学生,在再 次选择工种的时候是把家教作为首选的。分析原因:作为 大学生,经历过高考的复习考试,一定的知识储备。也可 以说是对大学前的基础知识是非常的熟悉,所以做起家教 来得心应手。另外家教的报酬相对比较高,这也吸引了有 知识没资本的大学生们。另外,一些简单的体力劳动也备 受学生的青睐,这些劳动不需要什么技术,很容易上手, 赚钱也比较容易。

学生勤工俭学论文

学生勤工俭学论文

学生勤工俭学状况调查信息与计算科学专业:刘梦婵指导老师:唐振先摘要:在物质条件不断改善的今天,大部分学生的生活价值观也逐步提高。

勤工俭学是值学有余力的学生,在课余时间通过自己的劳动,全面发展,增强才干,并取得一定的报酬以改善学习和生活条件的行为。

由于勤工俭学正逐渐走进大学校园,大学生对勤工俭学产生了浓厚的兴趣,许多大学生开始接触各种各样的勤工俭学工作。

本文从调查少数学生勤工俭学情况入手,采用问卷调查及数据统计等方法,从而深入分析当今学生勤工俭学的整体状况。

关键词:勤工俭学,学生,现状0.引言在当今的教育环境中,勤工俭学可以说已经是大学生生活的一部分了,在校园内随机一调查就有百分之七十左右的人会告诉你他们参加过勤工俭学,而这已不是什么新鲜事,但是却成了现在社会讨论的一个热门话题。

随着大学校园里参加勤工俭学的学生越来越多,为了进一步了解当今大学生从事勤工俭学的现状,我就这个话题对本校的学生进行了一次简单的调查。

本文在所得到的调查数据基础上,分析了我校勤工俭学的实况,对大学生参加勤工俭学的原因、目的等进行了具体分析。

1.相关问题的提出随着同学们生活阅历及社会价值观的发展,越来越多的学生逐渐察觉到了“危机”的存在,察觉到光在学校做一名好学生是远远不够的。

走出象牙塔,去接触社会,来增加社会经验已经成为一个必然的趋势。

很多同学利用课余时间或者假期,凭借自己的一技之长,走出课堂,勤工俭学。

通过调查发现,学生对勤工俭学的积极性非常之高,尤为突出的是大学生,因为他们的课余时间比较充足。

另外通过和没有过勤工俭学经历的同学交谈得知,相当一部分同学对未来从事勤工俭学抱有浓厚的兴趣,只是现在还没有抓住过一些机会。

勤工俭学普遍被高校在校大学生接受,具有非常大的潜在市场,由于勤工俭学正逐渐走进大学校园,越来越多的老师父母由以前的反对到中立直至现在的鼓励,大学生对勤工俭学产生了浓厚的兴趣,许多大学生开始接触各种各样的勤工俭学工作,勤工俭学的队伍将会越来越壮大,并且逐渐得到社会的全力支持和保障。

大学生勤工助学情况调查

大学生勤工助学情况调查

通过各类 岗位的锻炼 , 学生 的劳动 干什么几乎没有任何 选择性 , 与所学专 量要求 。 不要因为工作 比较容易而马马
观、 生活观都有 一定程度 的提高 , 尤其 业的相关性可 以忽略不计 。数 据显示 : 虎 虎 , 不要 因为工作 难度较 大 , 也 知难
在 学 校 的一 些 岗位 上 , 如协 助 老 师搞 科 有 4 .%的学生 所做 的工作 与所 学专 而退 , 不能在工作 中滥竽充数 , 71 更 注意
的重 要 基 础
本具有 普遍性 。
本次调查通过 问卷 的方式进行 , 共 份 。在此基础上进行整理分析 。

话, 饿肚子也是常事” 。 ( 四)学生选择勤工助学岗位的主 调 查显示 大学生 选择 勤工助学 岗
由于地 区差异及 经济发 展不平衡
发 放 问卷 20份 ,收 回有 效 问卷 10 要标准 0 5
( ) 一 对勤工助学的认 识 很 强 ,有 9 %的 同学 表示愿 意勤工 助 3
总体来说 , 大学生 的勤工 助学意识 工助学主要为 了增加收入 , 锻炼 自己。
学 ,只有 7 %的学生认为没有必要 勤工 位 助 学 , 明勤工助学 已被广大大学生所 说 接受 。

( )学 生 得 到 勤 工 助 学 岗位 的途 之所 以选择 “ 二 在公司打工” 家教” 是 著 , 过各类 岗位上 的锻炼 , 和“ , 通 学生 的劳
化的作用 。 因此 , 在勤工助学中 , 大学生
四 、 议 建
的勤工助学活动。出入社会 , 单纯 的学 生 往往会被社会 上的一些 假象或 花言
学校作 为大学 生勤工助 学活动 的 巧语所蒙蔽 。因此 , 要学 习必要 的法律 和国家有馆法律法规 , 参考文献

新时期大学生勤工助学现状的探索与思考

新时期大学生勤工助学现状的探索与思考

工 作 , 养 自强 不 息 、 击 人 生 的 意 志 , 培 搏 培 养 善 于 接 受 现 实 和悦 纳 自我 的 胸 怀 , 治 防 心 理疾 患 , 高贫 困生 的心 理 健 康水 平 。 提 第 二 , 助 贫 困生 把 学 习与 振 兴 民族 结 合起 帮 来 , 人 生 价 值 的 实 现 与 社 会 价 值 的 实现 把 结合起来 , 强化 社 会 责 任 感 和 意 识 。 三 , 第
保 障 中介 组 织在 人 员安 排 上 随 意性 强 , 责 费指 导 等 。4 “ ( ) 经济 脱 贫 ” “ 理 脱 贫 ” 与 心 相 [】杨 志远 . 校 勤 工 助 学 的 新 发 展 【1 云 2 高 J. 权 不 明 , 统 一的 薪 酬标 准 , 取 高额 介 绍 结 合 : 贫 困 大 学 生 , 建 立 和 完 善 “ 质 无 收 对 应 物 南 民 族大 学 学报 ( 哲社 版 )2 0 ( ) ,0 95 . 费, 部分 学 生 的权 益甚 至 安全 受 到威 胁 。4 救 助 ” “ 理救 助” () 与 心 相结 合的 机 制 , 贫 困 f】曾 晓 城 . 学 生 勤 工 助 学 呼 唤 组 织 化 使 3 大 急功 近 利 : 工 助 学 中 , 被 外界 影 响 , 勤 易 变 生 正 确 对 待 逆 境 和 挫 折 。 一 , 贫 先 扶 第 扶 …. 长沙 大学 学 报 ,0 83. 20 ()
1 新 时 期 大 学 生 勤 工 助 学 的 意 义
人 生 观 和价 值 观 , 到 良好 的 桥 梁 作 用 。发 大 学 生 参 与 激
项 长 期 工 作 来 抓 , 一 步 完 善 勤 工 助 学 规 进
勤 工 助 学 的 热 情 。 织 学 生 走 向 社 会 勤 工 章 制 度 , 组 保证 勤 工 助学 规 范 运 作 和 长 远 发 2 大 学 生 勤 工 助 学现 状 助学 , 学校 周 边 的 经济 结 合 , 掘勤 工 助 展 6 争取 社 会 各界 的 支持 : 大宣 传 勤工 与 挖 () 加 ( ) 作 岗位 种 类少 , 围窄 : 工助 学 学潜 力 。2 建立 和 完 善勤 工 俭学 培训 机 构 : 助 学 的意 义 , 1工 范 勤 () 争取 社 会 各 界 的支 持 , 实现 勤 的 学 生 数 量 大 , 位 少 , 以 满 足 实 际 需 对学 生 进 行就 业 指 导 和 培训 是 当前 新 形 势 工 助 学 由校 内封 闭型 向社 会 开放 型转 变 , 岗 难

大学生勤工俭学的利弊分析

大学生勤工俭学的利弊分析

勤工俭学涉及方面




社 交
六大方面


生 活



学习与时间
大学生的本职
主要就是时间的问题! 主要就是时间的问题 毕竟学 生以学为主,其他工作与课余的活 生以学为主 其他工作与课余的活 动为辅。 动为辅。 时间的安排肯定会相应 的偏重于学习拉! 的偏重于学习拉 但如果一旦勤 工俭学,时间的控制权就基本由你 工俭学 时间的控制权就基本由你 的工作方决定了!!因此时间问题 的工作方决定了 因此时间问题 就会比较突出了!!! 就会比较突出了!!!
大学生勤工俭学的利弊分析
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大学生勤工俭学现状
● 随着我国高等学校各项改革的不断深 新时期大学生的勤工助学,与以往的 入,新时期大学生的勤工助学 与以往的 新时期大学生的勤工助学 勤工俭学有了较大的差别。 勤工俭学有了较大的差别。过去的校 内勤工俭学,其作用主要是缓解贫困学 内勤工俭学 其作用主要是缓解贫困学 生的经济困难。 生的经济困难。而新时期的大学生勤 工助学,是指在校大学生利用课余或假 工助学 是指在校大学生利用课余或假 期时间,在校内或校外参加的各种有偿 期时间 在校内或校外参加的各种有偿 实践活动。 实践活动。

一方面,减轻了家庭困难的学生本人和家庭的经济负 一方面, 让学生从为学费、生活费的忙碌奔波中解脱出来, 担,让学生从为学费、生活费的忙碌奔波中解脱出来,使 其有更充裕的时间投入学习中, 其有更充裕的时间投入学习中,减少其经济方面带来的心 理压力。使家庭困难学生更早的接触社会,了解金融知识, 理压力。使家庭困难学生更早的接触社会,了解金融知识, 为他们以后步入社会打下基础, 为他们以后步入社会打下基础,而且有利于缓解他们由于 家庭困难而产生的自卑感,通过贷款,使学生觉得花自己 家庭困难而产生的自卑感,通过贷款, 的钱来上学,让学生更好的建立自信心。 的钱来上学,让学生更好的建立自信心。 另一方面, 另一方面,有些学习成绩特别优异的学生可以获得高 额奖学金,对于其他学生无形中形成了一种示范作用。 额奖学金,对于其他学生无形中形成了一种示范作用。树 立了其他学生学习的榜样。 立了其他学生学习的榜样。

[剖析高校勤工助学的现状及对策]国外勤工助学现状

[剖析高校勤工助学的现状及对策]国外勤工助学现状

[剖析高校勤工助学的现状及对策]国外勤工助学现状勤工助学是教育体制改革、素质教育的全面铺开和市场化的产物,是大学生实践活动的重要环节和能力培养的途径之一。

勤工助学,正成为家庭经济困难学生赚取生活费、锻炼自身能力的重要方式。

他们用坚强的内心和执著的双手,向人们展示出一种坚韧向上的力量。

并且逐渐完善的高校学生资助体系,也为他们顺利完成学业、实现就业提供了一定保障。

然而实践证明,校内勤工助学在实践过程中还是存在诸多问题:一、校内勤工助学现状(一)、勤工助学过程中育人环节薄弱。

在学生勤工助学的过程中,单纯的以工作为目的,而忽略了人情冷暖,待人接物等人际交流。

有的学生只看重有报酬的勤工助学工作,仅仅把勤工助学视为一种赚钱的手段,而不看重在勤工助学过程中得到锻炼的无形价值,甚至有些学生为了赚钱而严重影响学习。

还有些学生只愿意从事较简单的劳务型工作,面对富有挑战性的岗位,显得束手无策。

并且提供给学生的岗位多数是以劳力作业为主,学生很难在道德品质、专业学习、创新意识、政治思想等方面得到学习和锻炼。

上述现实都抑制了勤工助学工作的良好发展。

(二)、学校设置的勤工助学岗位太少,难以满足多数贫困生的需求。

随着中国经济发展的不平衡导致贫富差距的增大,加之高校学费的增加,贫困生特别是特困生在高校中的数量逐年增加。

而学校能够提供的勤工助学岗位数量却很有限,根本无法满足家庭困难学生对勤工助学岗位的需求。

目前各高校所提供的勤工助学岗位,主要是靠学校的经费在支撑着有限的岗位,明显存在供不应求的现象。

(三)、勤工助学难以从心理层面帮助贫困生。

相当一部分贫困生由于家乡的中小学教育基础比较差,动手能力和竞争能力相对要差一些。

他们进入大学后,不会使用电脑、英语口语差,普通话不标准等,从而产生严重的自卑心理。

一般来说,经济上的压力使学生在人格特质上更多地表现为谨慎、内向、敏感、自卑,情绪波动大,参与性低,为求自我保护而过度封闭,这些进一步导致贫困生脱离集体,自信心和幸福感也日渐减弱。

浅议新时期大学生勤工俭学工作的理性思考

浅议新时期大学生勤工俭学工作的理性思考

浅议新时期大学生勤工俭学工作的理性思考卢秋菊如今,高等教育已经由精英教育过渡到大众化教育,高等教育院校逐年进行扩招,大学生所占的比例越来越大,而大学生的经济水平有很大的差异,高等院校中的贫困大学生占有很大的比例,尤其是来自农村和偏远地区的大学生。

我国高等教育已经不属于义务教育的范畴,因此学费以及各项费用对贫困大学生而言是一笔不小的开支,许多家庭肩负着经济压力的担子。

现阶段,高等院校和其他部门联合,为大学生开辟了上大学的“绿色通道”,主要是提供助学贷款;同时,高校中开放了许多助学工作方便贫困大学生获取一定的生活费用。

一、新时期大学生勤工俭学面临的情况(一)勤工俭学的途径非常有限根据对大学生实施勤工俭学途径的调查来看,近几年大学生勤工俭学的方式并没有多大变化,无非是家教、兼职、学校提供助学岗位等几种方式。

家教。

家教是大学生进行勤工俭学的一种重要方式,但是在家教市场“吃得开”的大学生都是名校学生,一般院校的学生以及专科类学生几乎没有竞争力;另一方面,家教市场中女生被雇佣的人数要普遍多于男生,因此大学生通过家教进行勤工俭学是非常有限的,一般院校的贫困大学生人数要远远多于名校贫困大学生,所以众多数量的贫困大学生不能通过家教这个途径减轻经济负担。

兼职。

相当数量的大学生都希望通过兼职来赚取一定的生活费用,为家庭减少经济负担,以便顺利完成学业。

所以很多大学生通过网上招聘或者兼职的中介得到一些工作,提早适应社会生活。

兼职是具有一定意义的,首先它能够锻炼大学生的各项素质,提高对社会的认识,为以后的职业生涯做好一定的铺垫工作,另一方面,能够使大学生赚取一定的生活费用;看起来兼职是一个双赢的勤工俭学方式,但是实际上许多兼职并不尽如人意,由于大学生缺乏社会经验和社会上一些不法分子追逐经济利益,许多大学生在兼职的过程中并不能得到公正对待,还会发生一些危险,同时兼职的岗位很少能培养大学生的社会能力,因为兼职一般是在餐馆打工、在街上发传单等一些很基层的工作;一些大企业并不招聘兼职大学生,因为兼职大学生的工作时间并不稳定,而企业要付出很高的培训成本,因此企业更喜欢聘用全职工作者。

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大学生勤工俭学现状调查报告目录一、调查背景介绍二、调查概况三、主要观点及分析(一)、对大学生的调查(二)、对商户的调查四、存在的问题及解决办法五、发展方向(一)、正确理解勤工助学(二)、国家、社会、学校应该采取相应的措施(三)、抓住机遇,迎接挑战一、调查背景介绍现代社会是一个开放的社会,处处充满了机遇和挑战,当代大学生已经不再被包围在校园的围墙里,告别了过去的死读书状态。

勤工俭学在不影响学习的情况下,是大学生锻炼自己的生存能力的良好途径,同时减轻了父母的经济负担,也为以后他步入社会积累了许多经验。

正确理解勤工助学。

“勤工”是在所从事的岗位上任劳任怨,保质保量完成任务。

“助学”是“勤工”的直接目地,通过“勤工”所得劳动报酬帮助完成学业,二者相互作用,不能过分强调一方,否则不能达到勤工俭学的目的。

二、调查概况:为了更好的了解大学生勤工俭学现状;引导大学生以平衡的心态和正确的途径进行勤工俭学;更多的了解社会,认知社会,提高社会实践能力;减轻家庭经济压力;促进学校和社会进行更好的交流和沟通,我们以在校各年级大学生和校内外商户我调查对象,分别采取随机抽样法和分群抽样法进行两方面不同的调查。

对大学生有意从事勤工俭学的比例;勤工俭学工种的构成比例;勤工俭学的目的;对工作报酬的期望值等;不同行业对大学生兼职的需求量;愿意支付报酬的范围;商户使用大学生兼职的优缺点等进行详细的了解,以便日后为大学生勤工俭学创造更为广阔的发展平台。

目的是:更清醒的了解社会;锻炼自己的综合能力;增加社会经验和工作经验;交到更多朋友,充实自己的生活;培养艰苦奋斗的意识;自己培养独立意识和自力更生能力,补助日常生活费用等。

同学们对日薪报酬的期望值大多在30-50元/天,少部分同学的日薪期望在30元以下和50元以上。

同学们最希望做的工作非常广泛,包括营销、动漫设计、家教、临时促销、品牌代理、设计,学校多媒体教室管理、体育陪练、建筑工程师、翻译、幼师、项目经理、自主创业等。

虽然同学们期望工作的面非常宽泛,但是大多数同学勤工俭学中最想做的工作主要分布在销售方面和家教这两大领域。

三、主要观点及分析通过对大学生和商户的调查,我们可以直观的对统计数据和结果进行方向性的了解和判断。

大学生中有过勤工俭学经历的同学占到60%,可以看出大学生对勤工俭学的积极性非常之高,另外通过和没有过勤工俭学经历的同学交谈得知,相当一部分同学对未来从事勤工俭学抱有浓厚的兴趣,只是现在还没有抓住过一些机会。

(一)、对大学生的调查在勤工俭学从事的工种调查中,促销和家教分别占到了总数的67.5%和31.36%,从事过校园代理和校内勤工助学岗位均占到了总数的10%,从事过其他的占22.5%。

日常在校内,周末和节假日的商家临时促销岗位成为最普及的工作,经常在临促招聘预选的过程中竞争激烈,参聘人员和招收人员的比例悬殊非常之大。

我们看到了大学生对勤工助学火热的积极性,也清醒的认识到了学校和社会在这个问题上工作的欠缺。

家教对于大学生来说是一个非常不错的选择,大学生可以充分的利用自己知识方面的优势进行勤工俭学,工作强度小报酬高成为了家教最大的优势。

校园代理是一项非常繁琐复杂的工作,这就决定了要有较高的能力才能从事这方面的实践,所以所占比例不是很大。

从事过校内勤工助学的比例不大,但不是同学们不愿去参与学校提供的岗位,反之学生的积极性非常之高,比例不大主要是学校提供的岗位有限,不能充分的满足学生的需求。

在对勤工俭学工作时限的调查中,短期工占到了92.5%的绝对大的比例,长期工仅占到了总数的7.5%。

这说明了大学生勤工俭学的连续性相当不好,大学生只能把握很少的机会来进行勤工俭学,缺乏工作的稳定性和连续性。

在对勤工助学日薪报酬的调查中,我们通过数据可以清楚的看到20-40元每天这一区间所占到的比例超过了70%以上。

这一区间上下之外的高工资和低工资都不构成工资报酬分类的主流。

对勤工助学目的的调查中,增加生活费,缓解家庭经济压力所占比例为60.6%,提升自身能力,为今后步入社会积累经验所占比例为77%,打发课余时间,使大学生活更充实所占比例为30.7%。

积累经验成为进行勤工俭学的首要目标,另外增加生活费,缓解家庭经济压力也是重要目的之一。

在对是否有必要进行勤工俭学进行调查时,86.3%的大学生认为进行勤工俭学很有必要,13.7%的同学持无所谓的态度,没有同学认为进行勤工俭学没有必要。

(二)、对商户的调查70%商户没有过雇佣大学生兼职的经历,然而却又有77%的商户愿意雇佣大学生兼职,为大学生提供勤工俭学的岗位和机会。

从这种强烈的反差中,我们可以直观的看到,在大学生勤工助学和商户需要兼职大学生中缺少一种必要的沟通和起中介作用的学校组织和学生组织来引导商家和学生进行有效的沟通。

商家对大学生的需求一般均为短期兼职,因为大学生主要还以课业为重,稳定性不高,所以在调查的商户中全部雇佣的是短期兼职。

支付大学生的日薪报酬大部分在20元以下,这与大学生整体期望的工资又产生了不小的差距,如何来平衡这个中间值在哪,需要我们来进一步的研究和了解。

雇用大学生兼职有哪些好处?低投入高回报成为了商家的重要原因,占总比例的60%,而大学生的综合素质比较高和大学生责任心强同时便于管理分别占到了总比例的22%和30%。

低投入高回报固然重要,然而怎样保证大学生勤工助学过程中的合法权益,这也需要一个稳定的组织来进行。

从事工种中杂工占到了绝对多数的比例,大学生的知识优势和高素质服务优势没有被充分的挖掘和利用。

四、存在的问题及解决办法勤工助学发展势头良好,但是在发展前进过程中,已露出一些拌脚石。

毕竟,勤工助学是一条正在探索的路子,只能边走边瞧,出现问题也是不可避免的。

当然,如何引导勤工助学活动的健康发展是重中之重。

目前,勤工助学范围偏窄,岗位较少,稳定性差。

勤工助学活动局限于家教、直销、做点小生意,学校提供的岗位如图书馆管理、卫生区清洁、助管教室等,从整体状况上存在范围窄、岗位少、稳定性差等特点。

扩大勤工助学活动范围,尤其是得到企业界的帮助,有待急需解决。

我校在将勤工助学推向校外之际,团委也可组织这样的“人才招聘会”,大多数同学希望学校组织。

勤工助学活动使得少数同学被盈利冲昏头脑,学习与打工主次不分,更有甚者弃学从商,防患于未然也该做。

……当然,还有许多问题有待及时发现解决。

形成这些问题的原因是多方面的:这主要是,旧体制下没有真正意义上的大规模的勤工助学,学校、学生、社会尚未形成统一的认识、做法;我国现在存在着大量剩余劳动力,许多行业都面临着巨大的就业压力,象牙塔中的大学生们由于社会经验不足,劳动技能的欠缺,在某种程度上参与社会竞争尚感力不从心;社会还没有形成大量使用钟点工的习惯。

勤工助学活动缺乏必要的组织管理。

有些大学虽已成立了勤工助学指导委员会,但尚处于起步之初,真正面向社会,在企业和学生之间担任中介角色组织学生开展勤工助学活动的寥若晨星。

这样使学生与企业之间联系不够,信息不畅,直接导致大学生找工作难,报酬高低不便协调。

这是造成大学生不愿参加勤工助学的一个比较突出的直接原因。

五、参与和非参与勤工俭学的大学生一些建议通过对本校的调查,我了解到正在从事或有意从事勤工俭学的大学生不再少数。

然而勤工俭学也是一把“双刃剑”,它可以磨练一个人的意志,使一些人养成自强不息、坚忍不拔的品质;也可能引发挫败感、矛盾心理,使一些人产生自卑、多疑、焦虑等。

因此,我们要正确的看待勤工俭学。

为了让大学生在勤工俭学的道路上越走越自信,我在此提一些个人意见供参考:1、无论是否从事勤工俭学都要正确认识和理解勤工俭学在大学生生活中的实际意义,同时也要认识到勤工俭学在大学生健康成长成才过程中所具有的不可替代的作用。

2、大学生勤工俭学也是高等教育中实践活动的一种主要手段和教育方法。

因此,勤工俭学也是有法可依。

我们在从事勤工俭学时也一定要通过合法的手续办理,只有这样,当我们在勤工俭学过程中遇到自己的利益被侵犯的时候,我们就可以拿起法律的武器维护自己的权益。

3、随着高校后勤社会化的步子越迈越大,勤工俭学范围逐步脱离学校,在一些企业里除一些重要岗位外,在时间和技术允许范围内,会聘用一些大学生作为临时工。

因此,我们可以抓住这样的机会好好的锻炼一下自己。

毕竟企业里做兼职与校内做兼职是有很大区别的,收获也是大部一样的。

4、不同年级的大学生应视自己的实际学习水平,选择内容不同的、层次有别的工作,尽量参加一些与本专业密切相关的工作,发挥自身的专长和高等教育的优势,结合本专业把高新技术融入勤工俭学的企事业单位中,以达到学以致用、双赢的目地。

一、调查问卷大学生勤工俭学现状调查问卷(学生卷)1.你是大学几年级的学生?□大一□大二□大三□大四2.你大学期间是否有过勤工俭学的经历?(选“无”直接跳至第6题)□有□无3.你在勤工俭学中做过哪些类型的工作?□家教□促销□校园代理□校内勤工助学岗位□其他4.你所做的工作是长期还是短期?□长期□短期5.你所得到的日薪报酬大约是多少?□10元以下□10元-20元□20元-30元□30元-40元□40元以上6.你认为勤工助学的目的有哪些?(可多选)□增加生活费,缓解家庭经济压力□提升自身能力(如交际、工作等)为今后步入社会增加经验□打发课余时间,是生活更充实□其他:5.你认为大学期间是否有必要参加勤工俭学?□有必要□没有必要□无所谓6. 您认为勤工俭学对你有什么促进作用?9.你认为日薪报酬应该是多少?10.你最希望从事哪种工作?大学生勤工俭学现状调查问卷(商户卷)1.您是否雇佣过大学生兼职?□雇佣过□没雇佣过1.你愿意雇佣大学生兼职吗?□愿意□不愿意2.您雇佣的大学生兼职一般为长期还是短期?□长期□短期3.你愿意支付给大学生的日新报酬大约是多少?□10元以下□10元-20元□20元-30元□30元-40元□40元以上4.你认为雇佣大学生兼职有哪些好处?□大学生的综合素质比较高□雇佣大学生可以实现低投入高回报□大学生责任心强同时便于管理□其他5.你雇佣的大学生兼职一般从事哪些工作?□短期临促□长期临促□杂工□其他。

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