综合分析题答题技巧

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综合分析题答题技巧

综合分析题答题技巧

综合分析题答题技巧在公职人员结构化面试考试中,综合分析题出现几率最大,也是考生普遍认为较难回答的一类题型。

中公教育事业单位面试研发团队为广大考生总结了如下答题技巧:一、熟练掌握、答题思路提出观点——论证观点——落实观点。

(一)言简意赅、提出观点1.时政类题目:用一、两句话,简明扼要的说明中的内容反映了什么问题,是政治、经济、文化、卫生、教育等哪个领域的具体问题;2. 哲理类题目:用词语、成语、俗语等关键词或关键句说明中的启示、道理。

(二)分析证明、论证观点1.时政类题目:分析事件产生的主客观原因、事件背景、利弊影响等。

2.哲理类题目:道理论证,用古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理、公式等来证明论点;如证明性格和读书的关系时,可以引用培根的话“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,辩论修辞之学使人善变,凡有所学,皆成性格。

”事例论证来证明启示。

自己或他人的事例。

道理和事例论证两者可以集合使用。

(三)建议启示、落实观点1时政类题目:建议内容根据不同主体具体可行。

2.哲理类题目:题目启示,对自己或者其他领域的影响。

二、迅速判断、考查重点(一)看题干,可以确保答题方向的正确性,答题内容的充实度;(二)看问题,确定答题架构。

问题问建议,重点在回答建议;原因重点说原因;问看法,论证观点和落实观点都可以谈,详略比例根据自己对哪个部分理解更深入,重点多做阐述。

三、简列提纲、构思思路简单提纲列法,是指列出每部分思路的关键词,而非作答该题目要说的每一句话。

例题:现今北京、杭州、温州、石家庄等地重拳治理“中国式过马路”,对不遵守交通规则的行人和非机动车辆采取罚款的措施。

请你谈谈对行人和非机动车辆罚款这种行为的认识。

四、层次清晰、语言流畅使用逻辑引导词,使答题内容听起来更清晰、更条理,如:第一、第二、第三;一方面,另一方面;首先、其次、再次、最后。

等。

语言流畅,无口语。

中公教育专家认为,考生要避免过于追求语言的华丽而忽视了最基本的流畅性。

综合题分析方法和技巧

综合题分析方法和技巧

综合题分析方法和技巧(1)细审“题干”。

抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”(3)仔细“筛选”。

根据限定词筛选;根据所在地区筛选;根据地理事物特性筛选;根据题目提供的材料筛选。

(4)酝酿“语言”。

“先自然,后社会经济”;“先主要,后次要”;“先自身原因,后其它原因”;(先主后次、先上后下、先内后外)(5)书写答案。

“地理语言(避免大白话)”、“套装语言(不用自造语句)”、“逻辑语言(不得互相矛盾)”、“精炼语言(不要同样意思,反复罗嗦诉说)”、“一语中的(语言不绕弯子)”。

二.综合题的常见答题模板地形地势1、地理位置分析:绝对位置+相对位置①海陆位置;②经纬度位置;③大洲交界或国界位置;④交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口);⑤经济和军事位置;⑥相邻地区(经济发达区)2描述某地的地形特点:①以什么地形为主(五大类地形)②地势起伏(大、小)③地势特征(哪里高哪里低)3描述某地的地势特点:哪里高,哪里低。

或地势起伏大或山河相间,山高谷深。

4某地地形分布特点:描述哪个方位是什么地形即可。

(注意和第1种问题的区别)5判断地形地势的依据:①等高线的分布②河流流向③水系的形状(向心状即盆地,放射状即山地)6我国一些地形区的地貌(地形)特征:①青藏高原:雪山连绵,冰川广布②云贵高原:崎岖不平③内蒙古高原:地面坦荡④黄土高原:支离破碎、千沟万壑⑤横断山区:山高谷深,山河相间7、沼泽湿地的成因分析:1.纬度高低(决定因素)。

具体影响:太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)2.地形地势。

阴坡阳坡,海拔高度3.海陆位置:距海远近,大陆性海洋性4.洋流。

(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)5.大气环流和天气状况。

(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动:热岛效应、温室效应等2气温日较差与年较差规律:气温日较差,是一天中气温最高值与最低值之差。

结构化面试之综合分析(观点类)答题技巧

结构化面试之综合分析(观点类)答题技巧

2015公务员结构化面试之综合分析(观点类)答题技巧河南公务员考试群 2在公务员结构化面试中,有一类试题主要考查考生对名言警句的认识和理解,我们称之为综合分析态度观点类的题目。

对于这类题目,很多考生往往会束手无策,特别是对于一些古语的认识和理解,由于本身积累不够,可能完全不知道古语的意思,面对这样的试题,只能无从下手。

其实态度观点类题目的答题思路只是在社会现象类题目的答题思路上稍作引申,因此在扎实掌握了社会现象类答题思路的基础上,态度观点这种类型的题目难度并不大。

其基本解题思路为就话论话--就话论理--就话论人。

【例题】拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵”。

孙中山先生说:“年轻人要立志做大事,不要立志做大官”。

你怎么看这是一道典型的态度观点类的综合分析题,题干中涉及了两个观点,这两个观点均出自伟人之口。

并且两个观点从表面看是互相矛盾的,但是仔细分析会发现其实两者在本质上是共通的,都是在谈论人生观和价值观的问题。

考生在答题时应分别从两者的合理性方面着手,首先谈谈自己对这句话的理解,之后分析两者所蕴含的道理,最后点明这两句话对自己实际工作的帮助。

答题解析示例如下:【就话论话】在我看来,两个观点并不矛盾,其实讲的都是一个人的人生观和价值观的辩证关系。

第一个观点强调的是年轻人不但要立志,而且要立大志,要志存高远,这样才有奋斗的目标和方向,才会产生奋斗的动力。

一个没有志向的人,定是一个庸庸碌碌过一生的人。

第二个观点则是要求基层工作者有个良好的自我定位,也是告诫年轻人对权力的欲望不要太重,不要为了权力而不择手段。

【就话论理】通过以上论断可以看到,这两种观点表面对立,实际统一。

扎实工作,立大志、做大事是一个人对自己的基础和志向两个方面的同一种要求的体现。

无论是想“当将军”,还是“做大事”,都是一种人生的选择,但是他们都要求年轻人要树立高远的目标,珍惜当下,努力奋斗,成就自己的事业和人生。

【就话论人】作为基层工作者,要从小事做起,夯实基础,从身边的事做起,立足于本职岗位,求真务实、踏实工作。

综合题的解题技巧

综合题的解题技巧

综合题的解题技巧综合题是很多考试中常见的一种题型,它要求考生综合运用所学知识,解决一个或多个问题。

解答综合题需要一定的分析思维和整合能力,下面将介绍一些解题技巧,帮助考生更好地应对综合题。

一、明确问题在解答综合题之前,首先要仔细阅读题目,确保对问题的理解准确。

有时候综合题可能会给出多个问题,要逐个搞清楚每个问题的要求。

同时,还要关注题目中的关键词,例如“解释”、“比较”、“说明原因”等,这些词语会指导你解答问题的方式。

二、整理思路解答综合题之前,可以先在草稿纸上简单记录下每个问题的关键要点。

这样有助于你整理思路,避免遗漏重要内容。

同时,可以根据问题的重要性和难易程度,合理安排解答的顺序,提高效率。

三、确定答题方法综合题的解答方法多种多样,根据题目的要求和所学知识点,选择合适的方法进行解答。

有时候可以采用比较法,逐一对比不同因素的异同;有时候可以采用归纳法,将问题的不同方面整理成类别,归纳出规律或结论。

选择合适的解题方法能够使解答更加简明扼要。

四、查找资料解答综合题可能需要查找相关的资料进行支持。

在查找资料时,需要注意确保来源的可靠性和权威性。

可以使用搜索引擎、图书馆资料或学术论文等多种方式进行查找。

在查找资料时,也要注意筛选出和问题相关的信息,避免走题或陷入信息过载的困境。

五、合理运用知识综合题要求考生综合运用所学知识进行解答。

在解答时,要注意将相关知识点进行整合,并灵活应用到问题的解决上。

不同的问题可能需要不同的知识点进行支持,所以要在解答过程中灵活运用。

六、逻辑清晰解答综合题的过程中,要保持逻辑清晰。

可以使用段落分隔和适当的标题,帮助读者更好地理解你的思路。

同时,要注意每个问题的回答是否有条理、内容是否连贯,这样才能使读者更容易理解你的解答。

七、综合思考综合题的核心是要求考生能够综合思考,将问题的不同方面有机地结合在一起。

在解答综合题时,不仅要进行分析,还要进行综合,并给出综合的结论或建议。

事业单位面试综合分析题技巧

事业单位面试综合分析题技巧

事业单位面试—综合分析题技巧【导语】面试的综合分析模块是大家比拟头痛的局部,考生常常出现无话可说的尬尴情境。

其实,只要大家找对了答题的方法,那么考生在面试考试中一定会取得好的成绩。

今天就为大家介绍两种方法。

第一种方法:主体分析法。

所谓的主体分析法就是我们在分析问题时可以从宏观、中观、微观这三个维度去扩展和分析,具体来说宏观方面主要指的是国家和社会这一大的层面,如国家的政策方针、文化传统、社会气氛等;中观方面主要包括相关机构、组织和部门,如行政体制、监管主体、政府部门等;微观层面主要指个人、家庭和企业等。

下面我们来看一下在具体的题目中如何灵活运用主体分析法。

如2021年浙江事业单位面试真题:深圳一公务员对从湖南赶来照顾媳妇和孙子的父母实施家庭暴力,引起社会关注,你如何对待?这是一道典型的综合分析之社会现象类试题。

按照我们社会现象类的思路,第一步是扣题,就是从其产生的社会背景等方面对这一问题进展表态:近年来我国在选拔各级领导干部和基层公务人员的过程中,一直坚持“德才兼备、以德为先〞的原那么。

保障整个公务员队伍具备良好的道德素养,保持思想上的先进性。

由管理型政府全面向效劳型政府转变,在此过程中却出现了题目中提到的公务员实施家庭暴力的情况,其影响是十分恶劣的。

第二步是分析其影响:按照主体分析法我们可以从微观、中观、宏观几个层面展开。

1、微观方面主要是对个人,对家庭,对人民群众的不利影响:它伤害了人民的感情,伤透了亲人的心,损害了群众的利益;2、中观方面主要是从政府角度,严重损害了公务员在人民心目中的形象和地位;3、宏观方面就是从整个社会和国家来说:如果处理不恰当会使影响扩大,危害党群、干群关系,影响了政府的良好形象,降低了政府的公信力。

第三步分析原因:我们同样遵循从微观到宏观的原那么,1、从微观上也就是这位深圳公务员自身来分析:文中的这位公务员动手殴打自己的父母,实施家庭暴力,反映其思想道德素养低下,缺乏尊老爱幼的传统美德。

综合分析类题型的五大答题技巧

综合分析类题型的五大答题技巧

面试中综合分析类的题型是必考题型,也是最难的题型。

这种题型可以分为如下几种类型:(一) 普通型如:1.怎么理解科学发展观?2.谈谈你对以人为本的认识?这样的题型,是最基础的题型,发散性非常强,可以宏观的看,也可以抓住某一点具体的谈。

一般来讲,开头先解释下题中涉及的名词,再交代一下背景,把科学发展观或以人为本与公务员联系起来,与人民群众联系起来,与自身联系起来。

由大到小,由抽象到具体,这样会避免大而空,适合理论基础薄弱的同学。

同学们要学会把题目向自己擅长的方面引导,具有这种能力,一切面试题目都会迎刃而解。

3.如果你成为一名公务员,你会有什么样的政绩观?这道题比前两个题上升一个层次,前两个题中只有一个元素,而这道题中有两个元素,“公务员”与“政绩观”的关系。

通常是提出问题(解释名词或描述现象),分析政绩观(阐述树立政绩观的原因、重要性、影响),措施(如何树立正确的政绩观)。

实际上是按照申论的提出问题,分析问题(包括重要性、原因、影响等),解决问题的思路进行答题的。

这里要注意,申论和面试是相辅相成的,面试是口头申论,毕竟不是书面申论,所以申论强调全面性,答面试题只要围绕一点谈透就可以,不用面面俱到。

(二) 消极型如:1.两会期间,有代表反映地方存在“村骗乡,乡骗县,一直骗到国务院”的现象,请你谈谈看法。

这种题型是对社会上一些负面的消极的现象的看法,应注意以下几点:第一,负面信息要弱化。

主要是运用一些弱化词语,比如“一些”“某些”地方确实存在。

第二,要第一时间破题,就是透过现象看问题的本质,指出问题的实质。

然后可以按照上面的思路进行作答。

【答题要点】(1)破题:这种现象在我国一些地方确实存在,反应了某些地方政府工作人员上有政策、下有对策的不良工作作风和态度。

(2)影响:上有政策,下有对策,损害了人民群众的利益,损害了当与政府的威信和形象。

(3)原因:部分地方政府官员没有真正树立起向人民服务的意识;行政管理体制也存在椅子而问题;缺乏必要的监督、监管机制。

结构化面试综合分析问题的答题技巧(网络转贴)[1]

结构化面试综合分析问题的答题技巧(网络转贴)[1]

结构化面试综合分析问题的答题技巧综合分析能力,是结构化面试中必须要考查的一个非常重要的要素,由综合和分析两个部分组成。

综合指的是把分析过的对象或现象的各个部分、各属性联合成一个统一的整体。

分析指的是把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。

在面试中,它要求考生对所考查的事物、现象、概念不但能从宏观方面进行总体考虑,而且能从微观方面予以考虑,并能充分注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。

就近几年的面试情况来看,计划组织协调能力、处理人际关系能力和应急、应变能力等类的题目,考生回答的相对较好,得分也比较高。

对于综合分析能力类的问题,考生的成绩不甚理想,偏题、离题或者答非所问的现象十分严重,很多考生也恰恰因为这种类型的题目回答失败而不能成功地通过面试。

的确,在短短的时间里而且是高度紧张的状态下,达到全面、正确、完整地回答一个综合分析型的题目不是一件容易的事情。

所以,如何角度巧妙、逻辑严密、调理清晰地把这类题目回答出来,获得各位考官的高度认可,成为参加结构化面试的考生所必须面对而且必须解决的问题。

以“某地把今年确定为‘公务员队伍作风建设年’,并规定,‘要按1%的比例选出作风后进人员。

’请谈谈你对这种做法的看法。

”为例。

这是一个典型的综合分析型题目。

解答这个题目需要两个步骤:第一,认真审题,把握关键信息。

本题给予考生的关键性信息有两个,一是某地把今年确定为“公务员队伍作风建设年”,二是确定了一个评定标准。

第二,确立正确的答题角度,采取辩证分析的方法。

综合分析型的题目,其内容一般涉及政府行政、社会热点、名言警句等各方面。

无论是哪个领域的现象,其答题的角度,往往是从政府的立场出发,来客观、辩证地认识问题的本质、分析产生这种现象的原因,进而提出可行性对策或建议。

就这个题目而言,考生应该采取辩证分析的方法,首先肯定某地政府把“今年确定为‘公务员队伍作风建设年’”的积极意义;其次指出它的不足之处,即需要改进、完善的方面;最后,针对上述做法,站在政府的角度提出合理性建议或对策。

综合分析类答题技巧

综合分析类答题技巧

●积极类:政策、法规、国务院发言、领导人言论、健康向上的价值观、符合道德标准的●消极类:政府打击过、反对过的,违法违规的、自私自利的●辩证类:新生事物,未定性事物、地方政府行为、复杂的难以评判的●分析方法●积极类——意义价值法●消极类——原因对策法●辩证类——辩证分析法●意义价值法(积极类)●一、背景陈述+定性●二、之前存着什么样的问题●三、....政策(行为)针对这个问题起到了....的作用(效果)●四、在贯彻(执行)中要注意贯彻的方式方法,更好的执行(落实到位,扩展开来)●原因对策法(消极类)◆利益因素:经济、政绩、长远与当前、以权谋私、就业◆思想因素:价值观、权力观、择业观、思想素质、心理◆监督因素:公检法、纪委、舆论、群众、监督不到位◆制度因素:不合理、不健全、未落实◆法律因素:不健全、有漏洞、◆经济因素:资源配置无效率、基础设施、资金不足●辩证思维法(辨证类)☐背景陈述+判断表态(辩证看待)首先,其合理的一方面表现在...........其次,其不合理的一方面表现在.........最后我们在工作(解决、处理)中要注意通过.....引导发扬其(合理的方面),限制消除其(不合理的方面),以便更好的.....(达到目的)对策提升:●要点:对策及表态,针对分析出的要素(原因)进行对策和表态,表示要解决问题,做好措施●提升☐(1)作为一个公务员............☐(2)综上所述,以上内容符合我们(和谐社会、科学发展......)的基本要求☐(3)总之,很好的执行XX,确保执行到位落实到位对XXX具有重大的意义主体分析法:●个人(公民、劳动者、消费者、经营者、官员)、家庭●社会:组织(公司、企业、其它社会组织)、集体●国家、政府(各部门)、民族(政治、经济、文化、外交)●国际组织(国际关系)总的说来,根据题意,挖掘主体,分析每个主体的原因、利益得失、对策或措施、意义或价值分条阐述法:●每一条原因、对策分条阐述(首先、第一.....)☐例题:在“五四运动”90周年的纪念大会上,总书记胡锦涛与青年学生座谈时指出,“执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领——这是‘五四’运动的历史对我们的昭示,也是党和人民对当代青年学子的要求。

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在公职人员结构化面试考试中,综合分析题出现几率最大,也是考生普遍认为较难回答的一类题型。

中公教育事业单位面试研发团队为广大考生总结了如下答题技巧:
一、熟练掌握、答题思路
提出观点——论证观点——落实观点。

(一)言简意赅、提出观点
1.时政类题目:用一、两句话,简明扼要的说明中的内容反映了什么问题,是政治、经济、文化、卫生、教育等哪个领域的具体问题;
2. 哲理类题目:用词语、成语、俗语等关键词或关键句说明中的启示、道理。

(二)分析证明、论证观点
1.时政类题目:分析事件产生的主客观原因、事件背景、利弊影响等。

2.哲理类题目:道理论证,用古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理、公式等来证明论点;如证明性格和读书的关系时,可以引用培根的话“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,辩论修辞之学使人善变,凡有所学,皆成性格。

”事例论证来证明启示。

自己或他人的事例。

道理和事例论证两者可以集合使用。

(三)建议启示、落实观点
1时政类题目:建议内容根据不同主体具体可行。

2.哲理类题目:题目启示,对自己或者其他领域的影响。

二、迅速判断、考查重点
(一)看题干,可以确保答题方向的正确性,答题内容的充实度;
(二)看问题,确定答题架构。

问题问建议,重点在回答建议;原因重点说原因;问看法,论证观点和落实观点都可以谈,详略比例根据自己对哪个部分理解更深入,重点多做阐述。

三、简列提纲、构思思路
简单提纲列法,是指列出每部分思路的关键词,而非作答该题目要说的每一句话。

例题:现今北京、杭州、温州、石家庄等地重拳治理“中国式过马路”,对不遵守交通规则的行人和非机动车辆采取罚款的措施。

请你谈谈对行人和非机动车辆罚款这种行为的认
识。

四、层次清晰、语言流畅
使用逻辑引导词,使答题内容听起来更清晰、更条理,如:第一、第二、第三;一方面,另一方面;首先、其次、再次、最后。

等。

语言流畅,无口语。

中公教育专家认为,考生要避免过于追求语言的华丽而忽视了最基本的流畅性。

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