中招考试数学模拟考试卷(附有答案解析)
中考数学模拟试题(含答案和解析)

中考数学模拟试题(含答案和解析)一、选择题(本题有10小题.每小题4分.共40分.每小题只有一个选项是正确的.不选、多选、错选.均不给分)1.(4分)计算:(﹣1)+2的结果是()A.﹣1 B.1 C.﹣3 D.32.(4分)某校开展形式多样的“阳光体育”活动.七(3)班同学积极响应.全班参与.晶晶绘制了该班同学参加体育项目情况的扇形统计图(如图所示).由图可知参加人数最多的体育项目是()A.排球B.乒乓球C.篮球D.跳绳3.(4分)如图所示的物体有两个紧靠在一起的圆柱体组成.它的主视图是()A.B.C.D.4.(4分)已知点P(﹣1.4)在反比例函数的图象上.则k 的值是()A.B.C.4 D.﹣45.(4分)如图.在△ABC中.∠C=90°.AB=13.BC=5.则sin A的值是()A.B.C.D.6.(4分)如图.在矩形ABCD中.对角线AC.BD交于点O.已知∠AOB=60°.AC=16.则图中长度为8的线段有()A.2条B.4条C.5条D.6条7.(4分)为了支援地震灾区同学.某校开展捐书活动.九(1)班40名同学积极参与.现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示.则捐书数量在5.5~6.5组别的频率是()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.48.(4分)已知线段AB=7cm.现以点A为圆心.2cm为半径画⊙A;再以点B为圆心.3cm为半径画⊙B.则⊙A和⊙B的位置关系()A.内含B.相交C.外切D.外离9.(4分)已知二次函数y=(x﹣1)2﹣1(0≤x≤3)的图象.如图所示.关于该函数在所给自变量取值范围内.下列说法正确的是()A.有最小值0.有最大值3 B.有最小值﹣1.有最大值0 C.有最小值﹣1.有最大值3 D.有最小值﹣1.无最大值10.(4分)如图.O是正方形ABCD的对角线BD上一点.⊙O与边AB.BC都相切.点E.F分别在AD.DC上.现将△DEF沿着EF对折.折痕EF与⊙O相切.此时点D恰好落在圆心O处.若DE=2.则正方形ABCD的边长是()A.3 B.4 C.D.二、填空题(本题有6小题.每小题5分.共30分)11.(5分)分解因式:a2﹣1=.12.(5分)某校艺术节演出中.5位评委给某个节目打分如下:9分.9.3分.8.9分.8.7分.9.1分.则该节目的平均得分是分.13.(5分)如图.a∥b.∠1=40°.∠2=80°.则∠3=度.14.(5分)如图.AB是⊙O的直径.点C.D都在⊙O上.连接CA.CB.DC.DB.已知∠D=30°.BC=3.则AB的长是.15.(5分)汛期来临前.滨海区决定实施“海堤加固”工程.某工程队承包了该项目.计划每天加固60米.在施工前.得到气象部门的预报.近期有“台风”袭击滨海区.于是工程队改变计划.每天加固的海堤长度是原计划的1.5倍.这样赶在“台风”来临前完成加固任务.设滨海区要加固的海堤长为a米.则完成整个任务的实际时间比原计划时间少用了天(用含a的代数式表示).16.(5分)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理.创制了一副“弦图”.后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到.它是由八个全等的直角三角形拼接而成.记图中正方形ABCD.正方形EFGH.正方形MNKT的面积分别为S1.S2.S3.若S1+S2+S3=10.则S2的值是.三、解答题(本题有8小题.共80分.解答需要写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(10分)(1)计算:;(2)化简:a(3+a)﹣3(a+2).18.(8分)如图.在等腰梯形ABCD中.AB∥CD.点M是AB的中点.求证:△ADM≌△BCM.19.(8分)七巧板是我们祖先的一项卓越创造.用它可以拼出多种图形.请你用七巧板中标号为①②③的三块板(如图1)经过平移、旋转拼成图形.(1)拼成矩形.在图2中画出示意图.(2)拼成等腰直角三角形.在图3中画出示意图.注意:相邻两块板之间无空隙.无重叠;示意图的顶点画在小方格顶点上.20.(8分)如图.AB是⊙O的直径.弦CD⊥AB于点E.过点B作⊙O 的切线.交AC的延长线于点F.已知OA=3.AE=2.(1)求CD的长;(2)求BF的长.21.(10分)一个不透明的布袋里装有3个球.其中2个红球.1个白球.它们除颜色外其余都相同.(1)求摸出1个球是白球的概率;(2)摸出1个球.记下颜色后放回.并搅均.再摸出1个球.求两次摸出的球恰好颜色不同的概率(要求画树状图或列表);(3)现再将n个白球放入布袋.搅均后.使摸出1个球是白球的概率为.求n的值.22.(10分)如图.在平面直角坐标系中.O是坐标原点.点A的坐标是(﹣2.4).过点A作AB⊥y轴.垂足为B.连接OA.(1)求△OAB的面积;(2)若抛物线y=﹣x2﹣2x+c经过点A.①求c的值;②将抛物线向下平移m个单位.使平移后得到的抛物线顶点落在△OAB的内部(不包括△OAB的边界).求m的取值范围(直接写出答案即可).23.(12分)2011年5月20日是第22个中国学生营养日.某校社会实践小组在这天开展活动.调查快餐营养情况.他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息(如图).根据信息.解答下列问题.(1)求这份快餐中所含脂肪质量;(2)若碳水化合物占快餐总质量的40%.求这份快餐所含蛋白质的质量;(3)若这份快餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于85%.求其中所含碳水化合物质量的最大值.24.(14分)如图.在平面直角坐标系中.O是坐标原点.点A的坐标是(﹣4.0).点B的坐标是(0.b)(b>0).P是直线AB上的一个动点.作PC⊥x轴.垂足为C.记点P关于y轴的对称点为P′(点P′不在y轴上).连接PP′.P′A.P′C.设点P的横坐标为a.(1)当b=3时.①求直线AB的解析式;②若点P′的坐标是(﹣1.m).求m的值;(2)若点P在第一象限.记直线AB与P′C的交点为D.当P′D:DC=1:3时.求a的值;(3)是否同时存在a.b.使△P′CA为等腰直角三角形?若存在.请求出所有满足要求的a.b的值;若不存在.请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(本题有10小题.每小题4分.共40分.每小题只有一个选项是正确的.不选、多选、错选.均不给分)1.【分析】异号两数相加.取绝对值较大加数的符号.再用较大绝对值减去较小绝对值.【解答】解:(﹣1)+2=+(2﹣1)=1.故选:B.【点评】此题主要考查了有理数的加法.做题的关键是掌握好有理数的加法法则.2.【分析】因为总人数是一样的.所占的百分比越大.参加人数就越多.从图上可看出篮球的百分比最大.故参加篮球的人数最多.【解答】解:∵篮球的百分比是35%.最大.∴参加篮球的人数最多.故选:C.【点评】本题对扇形图的识图能力.扇形统计图表现的是部分占整体的百分比.因为总数一样.所以百分比越大.人数就越多.3.【分析】找到从正面看所得到的图形即可.注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.【解答】解:主视图是从正面看.圆柱从正面看是长方形.两个圆柱.看到两个长方形.故选:A.【点评】此题主要考查了三视图的知识.主视图是从物体的正面看得到的视图.4.【分析】根据反比例函数图象上的点的坐标特征.将P(﹣1.4)代入反比例函数的解析式.然后解关于k的方程即可.【解答】解:∵点P(﹣1.4)在反比例函数的图象上. ∴点P(﹣1.4)满足反比例函数的解析式.∴4=.解得.k=﹣4.故选:D.【点评】此题比较简单.考查的是用待定系数法求反比例函数的解析式.是中学阶段的重点.解答此题时.借用了“反比例函数图象上的点的坐标特征”这一知识点.5.【分析】本题可以利用锐角三角函数的定义求解.sin A为∠A的对边比上斜边.求出即可.【解答】解:∵在△ABC中.∠C=90°.AB=13.BC=5.∴sin A===.故选:A.【点评】此题主要考查了锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中.锐角的正弦为对边比斜边.余弦为邻边比斜边.正切为对边比邻边.6.【分析】因为矩形的对角线相等且互相平分.所以AO=BO=CO =DO.已知∠AOB=60°.所以AB=AO.从而CD=AB=AO.从而可求出线段为8的线段.【解答】解:∵在矩形ABCD中.AC=16.∴AO=BO=CO=DO=×16=8.∵AO=BO.∠AOB=60°.∴AB=AO=8.∴CD=AB=8.∴共有6条线段为8.故选:D.【点评】本题考查矩形的性质.矩形的对角线相等且互相平分.以及等边三角形的判定与性质.7.【分析】频率=.从直方图可知在5.5~6.5组别的频数是8.总数是40可求出解.【解答】解:∵在5.5~6.5组别的频数是8.总数是40.∴=0.2.故选:B.【点评】本题考查频数分布直方图.从直方图上找出该组的频数.根据频率=.可求出解.8.【分析】针对两圆位置关系与圆心距d.两圆半径R.r的数量关系间的联系得出两圆位置关系.【解答】解:依题意.线段AB=7cm.现以点A为圆心.2cm为半径画⊙A;再以点B为圆心.3cm为半径画⊙B.∴R+r=3+2=5.d=7.所以两圆外离.故选:D.【点评】此题主要考查了圆与圆的位置关系.圆与圆的位置关系与数量关系间的联系.此类题为中考热点.需重点掌握.9.【分析】根据函数图象自变量取值范围得出对应y的值.即是函数的最值.【解答】解:根据图象可知此函数有最小值﹣1.有最大值3.故选:C.【点评】此题主要考查了根据函数图象判断函数的最值问题.结合图象得出最值是利用数形结合.此知识是部分考查的重点.10.【分析】延长FO交AB于点G.根据折叠对称可以知道OF⊥CD.所以OG⊥AB.即点G是切点.OD交EF于点H.点H是切点.结合图形可知OG=OH=HD=EH.等于⊙O的半径.先求出半径.然后求出正方形的边长.【解答】解:如图:延长FO交AB于点G.则点G是切点.OD交EF于点H.则点H是切点.∵ABCD是正方形.点O在对角线BD上.∴DF=DE.OF⊥DC.∴GF⊥DC.∴OG⊥AB.∴OG=OH=HD=HE=AE.且都等于圆的半径.在等腰直角三角形DEH中.DE=2.∴EH=DH==AE.∴AD=AE+DE=+2.故选:C.【点评】本题考查的是切线的性质.利用切线的性质.结合正方形的特点求出正方形的边长.二、填空题(本题有6小题.每小题5分.共30分)11.【分析】符合平方差公式的特征.直接运用平方差公式分解因式.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).【解答】解:a2﹣1=(a+1)(a﹣1).故答案为:(a+1)(a﹣1).【点评】本题主要考查平方差公式分解因式.熟记公式是解题的关键.12.【分析】把5位评委的打分加起来然后除以5即可得到该节目的平均得分.【解答】解:==9.∴该节目的平均得分是9分.故答案为:9.【点评】本题考查的是平均数的求法.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.平均数是表示一组数据集中趋势的量数.它是反映数据集中趋势的一项指标.熟记公式是解决本题的关键.13.【分析】先根据两直线平行.同位角相等.求出∠2的同位角的度数.再利用三角形的外角的性质求得∠3的度数.【解答】解:如图.∵a∥b.∠2=80°.∴∠4=∠2=80°(两直线平行.同位角相等)∴∠3=∠1+∠4=40°+80°=120°.故答案为120°.【点评】本题比较简单.考查的是平行线的性质及三角形外角的性质.特别注意三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.14.【分析】利用直径所对的圆周角是直角得到直角三角形.然后利用同弧所对的圆周角相等.在解直角三角形即可.【解答】解:∵AB是⊙O的直径.∴∠ACB=90°.∵∠D=30°.∴∠A=∠D=30°.∵BC=3.∴AB=6.故答案为:6.【点评】本题考查了圆周角定理及直角三角形的性质.考查了同学们利用角平分线的性质、圆周角定理、弦切角定理解决问题的能力.有利于培养同学们的发散思维能力.15.【分析】首先由已知用a表示出原计划用的天数和实际用的天数再相减即是完成整个任务的实际时间比原计划时间少用的天数.【解答】解:由已知得:原计划用的天数为..实际用的天数为.=.则完成整个任务的实际时间比原计划时间少用的天数为.﹣=.故答案为:.【点评】此题考查的知识点是列代数式.解题的关键是根据题意先列出原计划用的天数和实际用的天数.16.【分析】根据图形的特征得出四边形MNKT的面积设为x.将其余八个全等的三角形面积一个设为y.从而用x.y表示出S1.S2.S3.得出答案即可.【解答】解:将四边形MTKN的面积设为x.将其余八个全等的三角形面积一个设为y.∵正方形ABCD.正方形EFGH.正方形MNKT的面积分别为S1.S2.S3.S1+S2+S3=10.∴得出S1=8y+x.S2=4y+x.S3=x.∴S1+S2+S3=3x+12y=10.故3x+12y=10.x+4y=.所以S2=x+4y=.故答案为:.【点评】此题主要考查了图形面积关系.根据已知得出用x.y表示出S1.S2.S3.再利用S1+S2+S3=10求出是解决问题的关键.三、解答题(本题有8小题.共80分.解答需要写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.【分析】(1)本题涉及零指数幂、乘方、二次根式化简三个考点.针对每个考点分别进行计算.然后根据实数的运算法则求得计算结果.(2)根据乘法的分配律.去括号.合并同类项即可.【解答】解:(1)(﹣2)2+(﹣2011)0﹣.=4+1﹣2.=5﹣2;(2)a(3+a)﹣3(a+2).=3a+a2﹣3a﹣6.=a2﹣6.【点评】本题考查实数的综合运算能力.整式的混合运算及零指数幂.是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握乘方、零指数幂、二次根式等考点的运算.18.【分析】由等腰梯形得到AD=BC.∠A=∠B.根据SAS即可判断△ADM≌△BCM.【解答】证明:在等腰梯形ABCD中.AB∥CD.∴AD=BC.∠A=∠B.∵点M是AB的中点.∴MA=MB.∴△ADM≌△BCM.【点评】本题主要考查对等腰梯形的性质.全等三角形的判定等知识点的理解和掌握.证出证三角形全等的三个条件是解此题的关键.19.【分析】(1)根据七巧板中有两个较小的等腰直角三角形.由一个小正方形进行拼凑即可;(2)根据七巧板中有两个较小的等腰直角三角形.且小正方形的边长与等腰三角形的腰长相等进行拼凑.【解答】解:参考图形如下(答案不唯一).【点评】本题考查的是作图与应用设计作图.熟知七巧板中各图形的特点是解答此题的关键.20.【分析】(1)连接OC.在△OCE中用勾股定理计算求出CE的长.然后得到CD的长.(2)根据切线的性质得AB⊥BF.然后用△ACE∽△AFB.可以求出BF的长.【解答】解:(1)如图.连接OC.∵AB是直径.弦CD⊥AB.∴CE=DE在直角△OCE中.OC2=OE2+CE232=(3﹣2)2+CE2得:CE=2.∴CD=4.(2)∵BF切⊙O于点B.∴∠ABF=90°=∠AEC.又∵∠CAE=∠F AB(公共角).∴△ACE∽△AFB∴=即:=∴BF=6.【点评】本题考查的是切线的性质.(1)利用垂径定理求出CD的长.(2)根据切线的性质.得到两相似三角形.然后利用三角形的性质计算求出BF的长.21.【分析】(1)由一个不透明的布袋里装有3个球.其中2个红球.1个白球.根据概率公式直接求解即可求得答案;(2)依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果.然后根据概率公式求出该事件的概率;(3)根据概率公式列方程.解方程即可求得n的值.【解答】解:(1)∵一个不透明的布袋里装有3个球.其中2个红球.1个白球.∴摸出1个球是白球的概率为;(2)画树状图、列表得:第二次白红1 红2 第一次白白.白白.红1白.红2红1红1.白红1.红1红1.红2红2红2.白红2.红1红2.红2∴一共有9种等可能的结果.两次摸出的球恰好颜色不同的有4种. ∴两次摸出的球恰好颜色不同的概率为;(3)由题意得:.解得:n=4.经检验.n=4是所列方程的解.且符合题意.∴n=4.【点评】此题考查了概率公式与用列表法或画树状图法求概率.注意列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果.适合于两步完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22.【分析】(1)根据点A的坐标是(﹣2.4).得出AB.BO的长度.即可得出△OAB的面积;(2)①把点A的坐标(﹣2.4)代入y=﹣x2﹣2x+c中.直接得出即可;②利用配方法求出二次函数解析式即可得出顶点坐标.根据AB的中点E的坐标以及F点的坐标即可得出m的取值范围.【解答】解:(1)∵点A的坐标是(﹣2.4).AB⊥y轴.∴AB=2.OB=4.∴△OAB的面积为:×AB×OB=×2×4=4.(2)①把点A的坐标(﹣2.4)代入y=﹣x2﹣2x+c中.﹣(﹣2)2﹣2×(﹣2)+c=4.∴c=4.②∵y=﹣x2﹣2x+4=﹣(x+1)2+5.∴抛物线顶点D的坐标是(﹣1.5).过点D作DE⊥AB于点E交AO于点F.AB的中点E的坐标是(﹣1.4).OA的中点F的坐标是(﹣1.2). ∴m的取值范围是:1<m<3.【点评】此题主要考查了二次函数的综合应用以及二次函数顶点坐标求法.二次函数的综合应用是初中阶段的重点题型特别注意利用数形结合是这部分考查的重点也是难点同学们应重点掌握.23.【分析】(1)快餐中所含脂肪质量=快餐总质量×脂肪所占百分比;(2)根据这份快餐总质量为400克.列出方程求解即可;(3)根据这份快餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于85%.列出不等式求解即可.【解答】解:(1)400×5%=20克.答:这份快餐中所含脂肪质量为20克;(2)设400克快餐所含矿物质的质量为x克.由题意得:x+4x+20+400×40%=400.∴x=44.∴4x=176.答:所含蛋白质质量为176克;(3)设所含矿物质的质量为y克.则所含蛋白质质量为4y克.所含碳水化合物的质量为(380﹣5y)克.∴4y+(380﹣5y)≤400×85%.∴y≥40.∴﹣5y≤﹣200.∴380﹣5y≤380﹣200.即380﹣5y≤180.∴所含碳水化合物质量的最大值为180克.【点评】本题由课本例题改编而成(原题为浙教版七年级下P96例题).这使学生对试题有“亲切感”.而且对教学有着积极的导向作用.题中第(3)问是本题的一个亮点.给出两个量的和的范围.求其中一个量的最值.隐含着函数最值思想.本题切入点较多.方法灵活.解题方式多样化.可用不等式解题.也可用极端原理求解.不同的解答反映出思维的不同层次.24.【分析】(1)①利用待定系数法即可求得函数的解析式;②把(﹣1.m)代入函数解析式即可求得m的值;(2)可以证明△PP′D∽△ACD.根据相似三角形的对应边的比相等.即可求解;(3)分P在第一.二.三象限.三种情况进行讨论.利用相似三角形的性质即可求解.【解答】解:(1)①设直线AB的解析式为y=kx+3.把x=﹣4.y=0代入得:﹣4k+3=0.∴k=.∴直线的解析式是:y=x+3.②P′(﹣1.m).∴点P的坐标是(1.m).∵点P在直线AB上.∴m=×1+3=;(2)∵PP′∥AC.△PP′D∽△ACD.∴=.即=.∴a=;(3)以下分三种情况讨论.①当点P在第一象限时.1)若∠AP′C=90°.P′A=P′C(如图1)过点P′作P′H⊥x轴于点H.∴PP′=CH=AH=P′H=AC.∴2a=(a+4)∴a=∵P′H=PC=AC.△ACP∽△AOB∴==.即=.∴b=22)若∠P′AC=90°.(如图2).则四边形P′ACP是矩形.则PP′=AC.若△P´CA为等腰直角三角形.则:P′A=CA.∴2a=a+4∴a=4∵P′A=PC=AC.△ACP∽△AOB∴==1.即=1∴b=43)若∠P′CA=90°.则点P′.P都在第一象限内.这与条件矛盾.∴△P′CA不可能是以C为直角顶点的等腰直角三角形.②当点P在第二象限时.∠P′CA为钝角(如图3).此时△P′CA 不可能是等腰直角三角形;③当P在第三象限时.∠P′AC为钝角(如图4).此时△P′CA不可能是等腰直角三角形.所有满足条件的a.b的值为:..【点评】本题主要考查了梯形的性质.相似三角形的判定和性质以及一次函数的综合应用.要注意的是(3)中.要根据P点的不同位置进行分类求解.。
中考数学模拟试题(含答案和解析)

【答案】C
【解析】
【分析】设CF交AB于P.过C作CN⊥AB于N.设正方形JKLM边长为m.根据正方形ABGF与正方形JKLM的面积之比为5.得AF=AB= m.证明△AFL≌△FGM(AAS).可得AL=FM.设AL=FM=x.在Rt△AFL中.x2+(x+m)2=( m)2.可解得x=m.有AL=FM=m.FL=2m.从而可得AP= .FP= m.BP= .即知P为AB中点.CP=AP=BP= .由△CPN∽△FPA.得CN=m.PN= m.即得AN= m.而tan∠BAC= .又△AEC∽△BCH.根据相似三角形的性质列出方程.解方程即可求解.
【答案】B
【解析】
【分析】根据四边形的内角和等于360°计算可得∠BAC=50°.再根据圆周角定理得到∠BOC=2∠BAC.进而可以得到答案.
【详解】解:∵OD⊥AB.OE⊥AC.
∴∠ADO=90°.∠AEO=90°.
∵∠DOE=130°.
∴∠BAC=360°-90°-90°-130°=50°.
∴∠BOC=2∠BAC=100°.
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】分别对每段时间的路程与时间的变化情况进行分析.画出路程与时间图像.再与选项对比判断即可.
【详解】解:对各段时间与路程的关系进行分析如下:
从家到凉亭.用时10分种.路程600米.s从0增加到600米.t从0到10分.对应图像为
在凉亭休息10分钟.t从10分到20分.s保持600米不变.对应图像为
故选:B.
【点睛】本题考查扇形统计图.解答本题的关键是明确题意.求出本次参加兴趣小组的总人数.
4.化简 的结果是( )
A. B. C. D.
中考数学模拟试题(含答案和解析)

中考数学模拟试题(含答案和解析)一、(共10小题.每小题4分.满分40分)1.(4分)计算(+5)+(﹣2)的结果是()A.7B.﹣7C.3D.﹣3 2.(4分)如图是九(1)班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个边界值.不含后一个边界值).由图可知.人数最多的一组是()A.2~4小时B.4~6小时C.6~8小时D.8~10小时3.(4分)三本相同的书本叠成如图所示的几何体.它的主视图是()A.B.C.D.4.(4分)已知甲、乙两数的和是7.甲数是乙数的2倍.设甲数为x.乙数为y.根据题意.列方程组正确的是()A.B.C.D.5.(4分)若分式的值为0.则x的值是()A.﹣3B.﹣2C.0D.26.(4分)一个不透明的袋中.装有2个黄球、3个红球和5个白球.它们除颜色外都相同.从袋中任意摸出一个球.是白球的概率是()A.B.C.D.7.(4分)六边形的内角和是()A.540°B.720°C.900°D.1080°8.(4分)如图.一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A.B两点.P是线段AB上任意一点(不包括端点).过P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10.则该直线的函数表达式是()A.y=x+5B.y=x+10C.y=﹣x+5D.y=﹣x+10 9.(4分)如图.一张三角形纸片ABC.其中∠C=90°.AC=4.BC=3.现小林将纸片做三次折叠:第一次使点A落在C处;将纸片展平做第二次折叠.使点B落在C处;再将纸片展平做第三次折叠.使点A 落在B处.这三次折叠的折痕长依次记为a.b.c.则a.b.c的大小关系是()A.c>a>b B.b>a>c C.c>b>a D.b>c>a 10.(4分)如图.在△ABC中.∠ACB=90°.AC=4.BC=2.P是AB 边上一动点.PD⊥AC于点D.点E在P的右侧.且PE=1.连结CE.P 从点A出发.沿AB方向运动.当E到达点B时.P停止运动.在整个运动过程中.图中阴影部分面积S1+S2的大小变化情况是()A.一直减小B.一直不变C.先减小后增大D.先增大后减小二、填空题(共6小题.每小题5分.满分30分)11.(5分)因式分解:a2﹣3a=.12.(5分)某小组6名同学的体育成绩(满分40分)分别为:36.40.38.38.32.35.这组数据的中位数是分.13.(5分)方程组的解是.14.(5分)如图.将△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C.使点A′落在BC的延长线上.已知∠A=27°.∠B=40°.则∠ACB′=度.15.(5分)七巧板是我们祖先的一项卓越创造.被誉为“东方魔板”.小明利用七巧板(如图1所示)中各板块的边长之间的关系拼成一个凸六边形(如图2所示).则该凸六边形的周长是cm.16.(5分)如图.点A.B在反比例函数y=(k>0)的图象上.AC⊥x 轴.BD⊥x轴.垂足C.D分别在x轴的正、负半轴上.CD=k.已知AB =2AC.E是AB的中点.且△BCE的面积是△ADE的面积的2倍.则k的值是.三、解答题(共8小题.满分80分)17.(10分)(1)计算:+(﹣3)2﹣(﹣1)0.(2)化简:(2+m)(2﹣m)+m(m﹣1).18.(8分)为了解学生对“垃圾分类”知识的了解程度.某学校对本校学生进行抽样调查.并绘制统计图.其中统计图中没有标注相应人数的百分比.请根据统计图回答下列问题:(1)求“非常了解”的人数的百分比.(2)已知该校共有1200名学生.请估计对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人?19.(8分)如图.E是▱ABCD的边CD的中点.延长AE交BC的延长线于点F.(1)求证:△ADE≌△FCE.(2)若∠BAF=90°.BC=5.EF=3.求CD的长.20.(8分)如图.在方格纸中.点A.B.P都在格点上.请按要求画出以AB为边的格点四边形.使P在四边形内部(不包括边界上).且P 到四边形的两个顶点的距离相等.(1)在图甲中画出一个▱ABCD.(2)在图乙中画出一个四边形ABCD.使∠D=90°.且∠A≠90°.(注:图甲、乙在答题纸上)21.(10分)如图.在△ABC中.∠C=90°.D是BC边上一点.以DB 为直径的⊙O经过AB的中点E.交AD的延长线于点F.连结EF.(1)求证:∠1=∠F.(2)若sin B=.EF=2.求CD的长.22.(10分)有甲、乙、丙三种糖果混合而成的什锦糖100千克.其中各种糖果的单价和千克数如表所示.商家用加权平均数来确定什锦糖的单价.甲种糖果乙种糖果丙种糖果单价(元/千克)152530千克数404020(1)求该什锦糖的单价.(2)为了使什锦糖的单价每千克至少降低2元.商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克.问其中最多可加入丙种糖果多少千克?23.(12分)如图.抛物线y=x2﹣mx﹣3(m>0)交y轴于点C.CA⊥y轴.交抛物线于点A.点B在抛物线上.且在第一象限内.BE⊥y轴.交y轴于点E.交AO的延长线于点D.BE=2AC.(1)用含m的代数式表示BE的长.(2)当m=时.判断点D是否落在抛物线上.并说明理由.(3)若AG∥y轴.交OB于点F.交BD于点G.①若△DOE与△BGF的面积相等.求m的值.②连结AE.交OB于点M.若△AMF与△BGF的面积相等.则m的值是.24.(14分)如图.在射线BA.BC.AD.CD围成的菱形ABCD中.∠ABC =60°.AB=6.O是射线BD上一点.⊙O与BA.BC都相切.与BO 的延长线交于点M.过M作EF⊥BD交线段BA(或射线AD)于点E.交线段BC(或射线CD)于点F.以EF为边作矩形EFGH.点G.H分别在围成菱形的另外两条射线上.(1)求证:BO=2OM.(2)设EF>HE.当矩形EFGH的面积为24时.求⊙O的半径.(3)当HE或HG与⊙O相切时.求出所有满足条件的BO的长.参考答案与试题解析一、(共10小题.每小题4分.满分40分)1.【分析】根据有理数的加法运算法则进行计算即可得解.【解答】解:(+5)+(﹣2).=+(5﹣2).=3.故选:C.【点评】本题考查了有理数的加法.是基础题.熟记运算法则是解题的关键.2.【分析】根据条形统计图可以得到哪一组的人数最多.从而可以解答本题.【解答】解:由条形统计图可得.人数最多的一组是4~6小时.频数为22.故选:B.【点评】本题考查频数分布直方图.解题的关键是明确题意.利用数形结合的思想解答.3.【分析】主视图是分别从物体正面看.所得到的图形.【解答】解:观察图形可知.三本相同的书本叠成如图所示的几何体.它的主视图是.故选:B.【点评】本题考查了几何体的三种视图.掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.4.【分析】根据题意可得等量关系:①甲数+乙数=7.②甲数=乙数×2.根据等量关系列出方程组即可.【解答】解:设甲数为x.乙数为y.根据题意.可列方程组.得:.故选:A.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组.关键是把已知量和未知量联系起来.找出题目中的相等关系.5.【分析】直接利用分式的值为0.则分子为0.进而求出答案.【解答】解:∵分式的值为0.∴x﹣2=0.∴x=2.故选:D.【点评】此题主要考查了分式的值为零的条件.正确把握定义是解题关键.6.【分析】由题意可得.共有10可能的结果.其中从口袋中任意摸出一个球是白球的有5情况.利用概率公式即可求得答案.【解答】解:∵从装有2个黄球、3个红球和5个白球的袋中任意摸出一个球有10种等可能结果.其中摸出的球是白球的结果有5种.∴从袋中任意摸出一个球.是白球的概率是=.故选:A.【点评】此题考查了概率公式.明确概率的意义是解答问题的关键.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.7.【分析】多边形内角和定理:n边形的内角和等于(n﹣2)×180°(n≥3.且n为整数).据此计算可得.【解答】解:由内角和公式可得:(6﹣2)×180°=720°.故选:B.【点评】此题主要考查了多边形内角和公式.关键是熟练掌握计算公式:(n﹣2)•180°(n≥3.且n为整数)..8.【分析】设P点坐标为(x.y).由坐标的意义可知PC=x.PD=y.根据题意可得到x、y之间的关系式.可得出答案.【解答】解:设P点坐标为(x.y).如图.过P点分别作PD⊥x轴.PC⊥y轴.垂足分别为D、C.∵P点在第一象限.∴PD=y.PC=x.∵矩形PDOC的周长为10.∴2(x+y)=10.∴x+y=5.即y=﹣x+5.故选:C.【点评】本题主要考查矩形的性质及点的坐标的意义.根据坐标的意义得出x、y之间的关系是解题的关键.9.【分析】(1)图1.根据折叠得:DE是线段AC的垂直平分线.由中位线定理的推论可知:DE是△ABC的中位线.得出DE的长.即a 的长;(2)图2.同理可得:MN是△ABC的中位线.得出MN的长.即b的长;(3)图3.根据折叠得:GH是线段AB的垂直平分线.得出AG的长.再利用两角对应相等证△ACB∽△AGH.利用比例式可求GH的长.即c的长.【解答】解:第一次折叠如图1.折痕为DE.由折叠得:AE=EC=AC=×4=2.DE⊥AC ∵∠ACB=90°∴DE∥BC∴a=DE=BC=×3=第二次折叠如图2.折痕为MN.由折叠得:BN=NC=BC=×3=.MN⊥BC ∵∠ACB=90°∴MN∥AC∴b=MN=AC=×4=2第三次折叠如图3.折痕为GH.由勾股定理得:AB==5由折叠得:AG=BG=AB=×5=.GH⊥AB ∴∠AGH=90°∵∠A=∠A.∠AGH=∠ACB∴△ACB∽△AGH∴=∴=∴GH=.即c=∵2>>∴b>c>a故选:D.【点评】本题考查了折叠的问题.折叠是一种对称变换.它属于轴对称.折叠前后图形的形状和大小不变.位置变化.对应边和对应角相等.本题的关键是明确折痕是所折线段的垂直平分线.准确找出中位线.利用经过三角形一边中点与另一边平行的直线必平分第三边这一性质得出对应折痕的长.没有中位线的可以考虑用三角形相似来解决.10.【分析】设PD=x.AB边上的高为h.想办法求出AD、h.构建二次函数.利用二次函数的性质解决问题即可.【解答】解:在RT△ABC中.∵∠ACB=90°.AC=4.BC=2.∴AB===2.设PD=x.AB边上的高为h.h==.∵PD∥BC.∴=.∴AD=2x.AP=x.∴S1+S2=•2x•x+(2﹣1﹣x)•=x2﹣2x+4﹣=(x﹣1)2+3﹣.∴当0<x<1时.S1+S2的值随x的增大而减小.当1≤x≤2﹣时.S1+S2的值随x的增大而增大.故选:C.【点评】本题考查动点问题的函数图象、三角形面积.平行线的性质、勾股定理等知识.解题的关键是构建二次函数.学会利用二次函数的增减性解决问题.属于中考常考题型.二、填空题(共6小题.每小题5分.满分30分)11.【分析】直接把公因式a提出来即可.【解答】解:a2﹣3a=a(a﹣3).故答案为:a(a﹣3).【点评】本题主要考查提公因式法分解因式.准确找出公因式是a 是解题的关键.12.【分析】直接利用中位数的定义分析得出答案.【解答】解:数据按从小到大排列为:32.35.36.38.38.40.则这组数据的中位数是:(36+38)÷2=37.故答案为:37.【点评】此题主要考查了中位数的定义.正确把握中位数的定义是解题关键.13.【分析】由于y的系数互为相反数.直接用加减法解答即可.【解答】解:解方程组.①+②.得:4x=12.解得:x=3.将x=3代入①.得:3+2y=5.解得:y=1.∴.故答案为:.【点评】本题考查的是二元一次方程组的解法.方程组中未知数的系数较小时可用代入法.当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单.14.【分析】先根据三角形外角的性质求出∠ACA′=67°.再由△ABC 绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C.得到△ABC≌△A′B′C.证明∠BCB′=∠ACA′.利用平角即可解答.【解答】解:∵∠A=27°.∠B=40°.∴∠ACA′=∠A+∠B=27°+40°=67°.∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C.∴△ABC≌△A′B′C.∴∠ACB=∠A′CB′.∴∠ACB﹣∠B′CA=∠A′CB﹣∠B′CA.即∠BCB′=∠ACA′.∴∠BCB′=67°.∴∠ACB′=180°﹣∠ACA′﹣∠BCB′=180°﹣67°﹣67°=46°.故答案为:46.【点评】本题考查了旋转的性质.解决本题的关键是由旋转得到△ABC≌△A′B′C.15.【分析】由正方形的性质和勾股定理求出各板块的边长.即可求出凸六边形的周长.【解答】解:如图所示:图形1:边长分别是:16.8.8;图形2:边长分别是:16.8.8;图形3:边长分别是:8.4.4;图形4:边长是:4;图形5:边长分别是:8.4.4;图形6:边长分别是:4.8;图形7:边长分别是:8.8.8;∴凸六边形的周长=8+2×8+8+4×4=32+16(cm);故答案为:32+16.【点评】本题考查了正方形的性质、勾股定理、等腰直角三角形的性质;熟练掌握正方形的性质.求出各板块的边长是解决问题的关键.16.【分析】过点B作直线AC的垂线交直线AC于点F.由△BCE的面积是△ADE的面积的2倍以及E是AB的中点即可得出S△ABC=2S△ABD.结合CD=k即可得出点A、B的坐标.再根据AB=2AC、AF =AC+BD即可求出AB、AF的长度.根据勾股定理即可算出k的值.此题得解.【解答】解:过点B作直线AC的垂线交直线AC于点F.如图所示.∵△BCE的面积是△ADE的面积的2倍.E是AB的中点.∴S△ABC=2S△BCE.S△ABD=2S△ADE.∴S△ABC=2S△ABD.且△ABC和△ABD的高均为BF.∴AC=2BD.∴OD=2OC.∵CD=k.∴点A的坐标为(.3).点B的坐标为(﹣.﹣).∴AC=3.BD=.∴AB=2AC=6.AF=AC+BD=.∴CD=k===.故答案为:.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、三角形的面积公式以及勾股定理.构造直角三角形利用勾股定理巧妙得出k值是解题的关键.三、解答题(共8小题.满分80分)17.【分析】(1)直接利用二次根式的性质结合零指数幂的性质分别分析得出答案;(2)直接利用平方差公式计算.进而去括号得出答案.【解答】解:(1)原式=2+9﹣1=2+8;(2)(2+m)(2﹣m)+m(m﹣1)=4﹣m2+m2﹣m=4﹣m.【点评】此题主要考查了实数运算以及整式的混合运算.正确化简各数是解题关键.18.【分析】(1)根据扇形统计图可以求得“非常了解”的人数的百分比;(2)根据扇形统计图可以求得对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人.【解答】解:(1)由题意可得.“非常了解”的人数的百分比为:.即“非常了解”的人数的百分比为20%;(2)由题意可得.对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有:1200×=600(人).即对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有600人.【点评】本题考查扇形统计图好、用样本估计总体.解题的关键是明确扇形统计图的特点.找出所求问题需要的条件.19.【分析】(1)由平行四边形的性质得出AD∥BC.AB∥CD.证出∠DAE=∠F.∠D=∠ECF.由AAS证明△ADE≌△FCE即可;(2)由全等三角形的性质得出AE=EF=3.由平行线的性质证出∠AED=∠BAF=90°.由勾股定理求出DE.即可得出CD的长.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形.∴AD∥BC.AB∥CD.∴∠DAE=∠F.∠D=∠ECF.∵E是▱ABCD的边CD的中点.∴DE=CE.在△ADE和△FCE中..∴△ADE≌△FCE(AAS);(2)解:∵△ADE≌△FCE.∴AE=EF=3.∵AB∥CD.∴∠AED=∠BAF=90°.在▱ABCD中.AD=BC=5.∴DE===4.∴CD=2DE=8.【点评】此题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定方法、勾股定理;熟练掌握平行四边形的性质.证明三角形全等是解决问题的关键.20.【分析】(1)先以点P为圆心、PB长为半径作圆.会得到4个格点.再选取合适格点.根据平行四边形的判定作出平行四边形即可;(2)先以点P为圆心、PB长为半径作圆.会得到8个格点.再选取合适格点记作点C.再以AC为直径作圆.该圆与方格网的交点任取一个即为点D.即可得.【解答】解:(1)如图①:.(2)如图②..【点评】本题主要考查了中垂线性质.平行四边形的判定、性质及圆周角定理的应用.熟练掌握这些判定、性质及定理并灵活运用是解题的关键.21.【分析】(1)连接DE.由BD是⊙O的直径.得到∠DEB=90°.由于E是AB的中点.得到DA=DB.根据等腰三角形的性质得到∠1=∠B等量代换即可得到结论;(2)根据等腰三角形的判定定理得到AE=EF=2.推出AB=2AE =4.在Rt△ABC中.根据勾股定理得到BC==8.设CD=x.则AD=BD=8﹣x.根据勾股定理列方程即可得到结论.【解答】解:(1)证明:连接DE.∵BD是⊙O的直径.∴∠DEB=90°.∵E是AB的中点.∴DA=DB.∴∠1=∠B.∵∠B=∠F.∴∠1=∠F;(2)∵∠1=∠F.∴AE=EF=2.∴AB=2AE=4.在Rt△ABC中.AC=AB•sin B=4.∴BC==8.设CD=x.则AD=BD=8﹣x.∵AC2+CD2=AD2.即42+x2=(8﹣x)2.∴x=3.即CD=3.【点评】本题考查了圆周角定理.解直角三角形的性质.等腰三角形的性质.勾股定理.正确的作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.22.【分析】(1)根据加权平均数的计算公式和三种糖果的单价和克数.列出算式进行计算即可;(2)设加入丙种糖果x千克.则加入甲种糖果(100﹣x)千克.根据商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克和锦糖的单价每千克至少降低2元.列出不等式进行求解即可.【解答】解:(1)根据题意得:=22(元/千克).答:该什锦糖的单价是22元/千克;(2)设加入丙种糖果x千克.则加入甲种糖果(100﹣x)千克.根据题意得:≤20.解得:x≤20.答:加入丙种糖果20千克.【点评】本题考查的是加权平均数的求法.本题易出现的错误是求15、25、30这三个数的平均数.对平均数的理解不正确.23.【分析】(1)根据A、C两点纵坐标相同.求出点A横坐标即可解决问题.(2)求出点D坐标.然后判断即可.(3)①首先根据EO=2FG.证明BG=2DE.列出方程即可解决问题.②求出直线AE、BO的解析式.求出交点M的横坐标.列出方程即可解决问题.【解答】解:(1)∵C(0.﹣3).AC⊥OC.∴点A纵坐标为﹣3.y=﹣3时.﹣3=x2﹣mx﹣3.解得x=0或m.∴点A坐标(m.﹣3).∴AC=m.∴BE=2AC=2m.(2)∵m=.∴点A坐标(.﹣3).∴直线OA为y=﹣x.∴抛物线解析式为y=x2﹣x﹣3.∴点B坐标(2.3).∴点D纵坐标为3.对于函数y=﹣x.当y=3时.x=﹣.∴点D坐标(﹣.3).∵对于函数y=x2﹣x﹣3.x=﹣时.y=3.∴点D在落在抛物线上.(3)①∵∠ACE=∠CEG=∠EGA=90°.∴四边形ECAG是矩形.∴EG=AC=BG.∵FG∥OE.∴OF=FB.∵EG=BG.∴EO=2FG.∵•DE•EO=•GB•GF.∴BG=2DE.∵DE∥AC.∴==.∵点B坐标(2m.2m2﹣3).∴OC=2OE.∴3=2(2m2﹣3).∵m>0.∴m=.②∵A(m.﹣3).B(2m.2m2﹣3).E(0.2m2﹣3).∴直线AE解析式为y=﹣2mx+2m2﹣3.直线OB解析式为y=x.由消去y得到﹣2mx+2m2﹣3=x.解得x=.∴点M横坐标为.∵△AMF的面积=△BFG的面积.∴•(+3)•(m﹣)=•m••(2m2﹣3).整理得到:2m4﹣9m2=0.∵m>0.∴m=.故答案为.【点评】本题考查二次函数综合题、三角形面积问题、一次函数等知识.解题的关键是学会构建一次函数.通过方程组解决问题.学会用构建方程的思想思考问题.属于中考压轴题.24.【分析】(1)设⊙O切AB于点P.连接OP.由切线的性质可知∠OPB=90°.先由菱形的性质求得∠OBP的度数.然后依据含30°直角三角形的性质证明即可;(2)设GH交BD于点N.连接AC.交BD于点Q.先依据特殊锐角三角函数值求得BD的长.设⊙O的半径为r.则OB=2r.MB=3r.当点E在AB上时.在Rt△BEM中.依据特殊锐角三角函数值可得到EM的长(用含r的式子表示).由图形的对称性可得到EF、ND、BM的长(用含r的式子表示.从而得到MN=18﹣6r.接下来依据矩形的面积列方程求解即可;当点E在AD边上时.BM=3r.则MD =18﹣3r.最后列方程求解即可;(3)先根据题意画出符合题意的图形.①如图4所示.点E在AD上时.可求得DM=r.BM=3r.然后依据BM+MD=18.列方程求解即可;②如图5所示;依据图形的对称性可知得到OB=BD;③如图6所示.可证明D与O重合.从而可求得OB的长;④如图7所示:先求得DM=r.OMB=3r.由BM﹣DM=DB列方程求解即可.【解答】解:(1)如图1所示:设⊙O切AB于点P.连接OP.则∠OPB=90°.∵四边形ABCD为菱形.∴∠ABD=∠ABC=30°.∴OB=2OP.∵OP=OM.∴BO=2OP=2OM.(2)如图2所示:设GH交BD于点N.连接AC.交BD于点Q.∵四边形ABCD是菱形.∴AC⊥BD.∴BD=2BQ=2AB•cos∠ABQ=AB=18.设⊙O的半径为r.则OB=2r.MB=3r.∵EF>HE.∴点E.F.G.H均在菱形的边上.①如图2所示.当点E在AB上时.在Rt△BEM中.EM=BM•tan∠EBM=r.由对称性得:EF=2EM=2r.ND=BM=3r.∴MN=18﹣6r.∴S矩形EFGH=EF•MN=2r(18﹣6r)=24.解得:r1=1.r2=2.当r=1时.EF<HE.∴r=1时.不合题意舍当r=2时.EF>HE.∴⊙O的半径为2.∴BM=3r=6.如图3所示:当点E在AD边上时.BM=3r.则MD=18﹣3r.MN=18﹣2(18﹣3r)=6r﹣18.EF=2EM=2×(18﹣3r)∴S矩形EFGH=EF•MN=•(18﹣3r)(6r﹣18)=24.解得:r=4或5(舍弃).综上所述.⊙O的半径为2或4.(3)解设GH交BD于点N.⊙O的半径为r.则BO=2r.当点E在边BA上时.显然不存在HE或HG与⊙O相切.①如图4所示.点E在AD上时.∵HE与⊙O相切.∴ME=r.DM=r.∴3r+r=18.解得:r=9﹣3.∴OB=18﹣6.②如图5所示;由图形的对称性得:ON=OM.BN=DM.∴OB=BD=9.③如图6所示.∵HG与⊙O相切时.MN=2r.∵BN+MN=BM=3r.∴BN=r.∴DM=FM=GN=BN=r.∴D与O重合.∴BO=BD=18.④如图7所示:∵HE与⊙O相切.∴EM=r.DM=r.∴3r﹣r=18.∴r=9+3.∴OB=2r=18+6.综上所述.当HE或GH与⊙O相切时.OB的长为18﹣6或9或18或18+6.【点评】本题主要考查的是四边形的综合应用.解答本题主要应用了菱形的性质、切线的性质、特殊锐角三角函数值的应用、矩形的面积公式.根据题意画出符合题意的图形是解题的关键.。
2024年中考数学模拟考试卷(附带参考答案)

2024年中考数学模拟考试卷(附带参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.(3分)的倒数是()A.B.C.2023D.﹣20232.(3分)2023年3月5日,工信部宣布,目前,现在我国5G发展已经走在世界前列.以5G基站为例,我国已经建成了超过2340000个5G基站.2340000这个数用科学记数法可表示为()A.0.234×107B.2.34×107C.2.34×106D.23.4×1053.(3分)下列运算正确的是()A.a2+2a2=3a4B.(2a2)3=8a6C.a3•a2=a6D.(a﹣b)2=a2﹣b24.(3分)如图是正方体的表面展开图,每个面内都分别写有一个字,则与“创”字相对面上的字是()A.文B.明C.城D.市5.(3分)某射击爱好者的5次射击成绩(单位:环)为:9,10,8,9,8()A.众数是9B.中位数是9C.平均数是9D.方差是1.26.(3分)如图,已知直线a∥b,∠1=50°()A.140°B.130°C.50°D.40°7.(3分)函数的自变量x的取值范围是()A.x≠3B.x≥﹣1C.x≥﹣1且x≠3D.x≤﹣1或x≠38.(3分)《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,余绳四尺五寸;屈绳量之,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺,长木还剩余1尺,木长多少尺?若设绳子长x尺,所列方程组正确的是()A.B.C.D.9.(3分)实数a在数轴上的对应位置如图所示,则+1+|a﹣1|的化简结果是()A.1B.2C.2a D.1﹣2a10.(3分)已知a+b>0,ab>0,则在如图所示的平面直角坐标系中()A.(a,b)B.(a,﹣b)C.(﹣a,﹣b)D.(﹣a,b)11.(3分)如图,已知点C、D是以AB为直径的半圆的三等分点,弧CD的长为()A.B.C.D.12.(3分)如图,在边长为4的菱形ABCD中,E为AD边的中点,则这个菱形的面积为()A.16B.6C.12D.30二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。
中招考试数学模拟试卷(附有答案)

中招考试数学模拟试卷(附有答案)(满分:120分考试时间:120分钟)第Ⅰ卷(选择题共30分)一选择题:本大题共10小题共30.0分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分选错不选或选出的答案超过一个均记零分.211.|−16|的相反数是()A. 16B. −16C. 6D. −62.下列运算正确的是()A. x6+x6=2x12B. a2⋅a4−(−a3)2=0C. (x−y)2=x2−2xy−y2D. (a+b)(b−a)=a2+b23.在计算器上按键:显示的结果为()A. −5B. 5C. −25D. 254.把Rt△ABC与Rt△CDE放在同一水平桌面上摆放成如图所示的形状使两个直角顶点重合两条斜边平行若∠B=25°∠D=58°则∠BCE的度数是()A. 83°B. 57°C. 54°D. 33°5.下列由左到右的变形属于因式分解的是()A. (x+2)(x−2)=x2−4B. x2+4x−2=x(x+4)−2C. x2−4=(x+2)(x−2)D. x2−4+3x=(x+2)(x−2)+3x6.如图抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是x=1下列结论:7.①abc>0②b2−4ac>0③8a+c<0④5a+b+2c>8.正确的有()A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个9.如图从一张腰长为90cm顶角为120°的等腰三角形铁皮OAB中剪出一个最大的扇形OCD用此剪下的扇形铁皮围成一个圆锥的侧面(不计损耗)则该圆锥的底面半径为()A. 15cmB. 12cmC. 10cmD. 20cm10.夏季来临某超市试销A B两种型号的风扇两周内共销售30台销售收入5300元A型风扇每台200元B型风扇每台150元问A B两种型号的风扇分别销售了多少台?若设A型风扇销售了x台B型风扇销售了y台则根据题意列出方程组为()A. {x+y=5300200x+150y=30 B. {x+y=5300150x+200y=30C. {x+y=30200x+150y=5300 D. {x+y=30150x+200y=530011.若甲乙两弹簧的长度ycm与所挂物体质量xkg之间的函数表达式分别为y=k1x+b1和y=k2x+b2如图所示所挂物体质量均为2kg时甲弹簧长为y1乙弹簧长为y2则y1与y2的大小关系为()A. y1>y2B. y1=y2C. y1<y2D. 不能确定12.如图正方形ABCD的边长为4点E在边AB上BE=1∠DAM=45°点F在射线AM上且AF=√2过点F作AD的平行线交BA的延长线于点H CF与AD相交于点G连接EC EG EF.下列结论:①△ECF的面积为17②△AEG的周长为8③EG2=2DG2+BE2.其中正确的是()A. ①②③B. ①③C. ①②D. ②③二填空题:本大题共8小题其中11-14题每小题3分15-18题每小题3分共28分.只要求填写最后结果.(本大题共8小题共24.0分)13.若关于x的二次三项式x2+(m+1)x+16可以用完全平方公式进行因式分解则m=_______.14.纳米是一种长度单位1纳米=10−9米.已知某种植物花粉的直径约为20800纳米则用科学记数法表示该种花粉的直径约为______米15.已知x1x2…x10的平均数是a x11x12…x30的平均数是b则x1x2…x30的平均数是____________.16.函数y=(3−m)x+n(m,n为常数m≠3)若2m+n=1当−1≤x≤3时函数有最大值2则n=______.17.如图矩形ABCD中AB=2BC=√2E为CD的中点连接AE BD交于点P过点P作PQ⊥BC于点Q则PQ=______.18.19.21. 如图 长方体的底面边长均为3cm 高为5cm 如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈达到点B 那么所用细线最短需要______cm .22.23.24. 如图 在平面直角坐标系中 点A 1 A 2 A 3 … A n 在x 轴上 点B 1 B 2 B 3 …B n 在直线y =√33x 上.若A 1(1,0) 且△A 1B 1A 2 △A 2B 2A 3 … △A n B n A n +1都是等边三角形 从左到右的小三角形(阴影部分)的面积分别记为S 1 S 2 S 3 … S n 则S 2021可表示为______________.三 解答题:本大题共7小题 共62分.解答要写出必要的文字说明 证明过程或演算步骤.25. (8分)(1)先化简(1+2x−3)÷x 2−1x 2−6x+9 再从不等式组{−2x <43x <2x +4的整数解中选一个合适的x 的值代入求值.26.27.28.29.30.31.32.(2)计算:|−4|−2cos60°+(√3−√2)0−(−3)2.33.(8分)如图AB是⊙O的直径点C是⊙O上一点(与点A B不重合)过点C作直线PQ使得∠ACQ=∠ABC.34.(1)求证:直线PQ是⊙O的切线.35.(2)过点A作AD⊥PQ于点D交⊙O于点E若⊙O的半径为2sin∠DAC=1求图中阴影部分的面积.236.37.38.39.40.41.42.43.(8分)某校为了了解全校学生线上学习情况随机选取该校部分学生调查学生居家学习时每天学习时间(包括线上听课及完成作业时间).如图是根据调查结果绘制的统计图表.请你根据图表中的信息完成下列问题:44.频数分布表45.学习时间分组46.频数47.频率48.A组(0≤x<1)49.950.m51.B组(1≤x<2)52.1853.0.354.C组(2≤x<3)55.1856.0.357.D组(3≤x<4)58.n59.0.260.E组(4≤x<5)61.362.0.05(1)频数分布表中m=______ n=______ 并将频数分布直方图补充完整(2)若该校有学生1000名现要对每天学习时间低于2小时的学生进行提醒根据调查结果估计全校需要提醒的学生有多少名?(3)已知调查的E组学生中有2名男生1名女生老师随机从中选取2名学生进一步了解学生居家学习情况.请用树状图或列表求所选2名学生恰为一男生一女生的概率.22.(8分)数学兴趣小组到黄河风景名胜区测量炎帝塑像的高度.如图所示炎帝塑像DE在高55m的小山EC上在A处测得塑像底部E的仰角为34°再沿AC方向前进21m到达B处测得塑像顶部D的仰角为60°求炎帝塑像DE的高度.(精确到1m参考数据:sin34°≈0.56 cos34°=0.83tan34°≈0.6723(8分)天水市某商店准备购进A B两种商品A种商品每件的进价比B种商品每件的进价多20元用2000元购进A种商品和用1200元购进B种商品的数量相同.商店将A种商品每件的售价定为80元B种商品每件的售价定为45元.(1)A种商品每件的进价和B种商品每件的进价各是多少元?(2)商店计划用不超过1560元的资金购进A B两种商品共40件其中A种商品的数量不低于B 种商品数量的一半该商店有几种进货方案?(3)“五一”期间商店开展优惠促销活动决定对每件A种商品售价优惠m(10<m<20)元B种商品售价不变在(2)的条件下请设计出m的不同取值范围内销售这40件商品获得总利润最大的进货方案.24(10分)如图抛物线y=x2+bx+c经过点(3,12)和(−2,−3)与两坐标轴的交点分别为AB C它的对称轴为直线l.(1)求该抛物线的表达式(2)P是该抛物线上的点过点P作l的垂线垂足为D E是l上的点.要使以P D E为顶点的三角形与△AOC全等求满足条件的点P点E的坐标.25.(12分)如图在矩形ABCD中AB=20点E是BC边上的一点将△ABE沿着AE折叠点B刚好落在CD边上点G处点F在DG上将△ADF沿着AF折叠点D刚好落在AG上点H处此时S△GFH:S△AFH=2:3(1)求证:△EGC∽△GFH(2)求AD的长(3)求tan∠GFH的值.参考答案1..【答案】B【解析】解:|−16|的相反数即16的相反数是−16.故选:B.根据只有符号不同的两个数互为相反数可得一个数的相反数.本题考查了相反数绝对值在一个是数的前面加上负号就是这个数的相反数.2.【答案】B【解析】解:A原式=2x6不符合题意B原式=a6−a6=0符合题意C原式=x2−2xy+y2不符合题意D原式=b2−a2不符合题意故选:B.各项计算得到结果即可作出判断.此题考查了整式的混合运算熟练掌握运算法则是解本题的关键.3.【答案】A【解析】【分析】本题考查了计算器−数的开方解决本题的关键是认识计算器.根据计算器的功能键即可得结论.【解答】解:根据计算器上按键−√1253=−5所以显示结果为−5.故选:A.4.【答案】B【解析】解:过点C作CF//AB∴∠BCF=∠B=25°.又AB//DE∴CF//DE.∴∠FCE=∠E=90°−∠D=90°−58°=32°.∴∠BCE=∠BCF+∠FCE=25°+32°=57°.故选:B.过点C作CF//AB易知CF//DE所以可得∠BCF=∠B∠FCE=∠E根据∠BCE=∠BCF+∠FCE即可求解.本题主要考查了平行线的判定和性质解决角度问题一般借助平行线转化角此题属于“拐点”问题过拐点处作平行线是此类问题常见辅助线.5.【答案】C【解析】解:A(x+2)(x−2)=x2−4是整式的乘法运算故此选项错误B x2+4x−2=x(x+4)−2不符合因式分解的定义故此选项错误C x2−4=(x+2)(x−2)是因式分解符合题意.D x2−4+3x=(x+2)(x−2)+3x不符合因式分解的定义故此选项错误故选:C.直接利用因式分解的定义分别分析得出答案.此题主要考查了因式分解的意义正确把握分解因式的定义是解题关键.6.【答案】B【解析】【分析】本题考查的是二次函数图象与系数的关系掌握二次函数的性质灵活运用数形结合思想是解题的关键.根据抛物线的开口方向对称轴与坐标轴的交点判定系数符号及运用一些特殊点解答问题.【解答】解:由抛物线的开口向下可得:a<0根据抛物线的对称轴在y轴右边可得:a b异号所以b>0根据抛物线与y轴的交点在正半轴可得:c>0∴abc<0故①错误∵抛物线与x轴有两个交点∴b2−4ac>0故②正确∵直线x=1是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴所以−b2a=1可得b=−2a由图象可知当x=−2时y<0即4a−2b+c<0∴4a−2×(−2a)+c<0即8a+c<0故③正确由图象可知当x=2时y=4a+2b+c>0当x=−1时y=a−b+c>0两式相加得5a+b+2c>0故④正确∴结论正确的是②③④3个故选:B.7.【答案】A【解析】解:过O作OE⊥AB于E∵OA=OB=90cm∠AOB=120°∴∠A=∠B=30°∴OE=12OA=45cm∴弧CD的长=120π×45180=30π设圆锥的底面圆的半径为r则2πr=30π解得r=15.故选:A.根据等腰三角形的性质得到OE的长再利用弧长公式计算出弧CD的长设圆锥的底面圆的半径为r根据圆锥的侧面展开图为一扇形这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长得到r然后利用勾股定理计算出圆锥的高.本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长扇形的半径等于圆锥的母线长.8.【答案】C【解析】 【分析】本题直接利用两周内共销售30台 销售收入5300元 分别得出等式进而得出答案. 此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组 正确得出等量关系是解题关键. 【解答】解:设A 型风扇销售了x 台 B 型风扇销售了y 台 则根据题意列出方程组为:{x +y =30200x +150y =5300故选C .9.【答案】A【解析】解:∵点(0,4)和点(1,12)在y 1=k 1x +b 1上 ∴得到方程组:{4=b 112=k 1+b 1解得:{k 1=8b 1=4∴y 1=8x +4.∵点(0,8)和点(1,12)代入y 2=k 2x +b 2上 ∴得到方程组为{8=b 212=k 2+b 2解得:{k 2=4b 2=8.∴y 2=4x +8.当x =2时 y 1=8×2+4=20 y 2=4×2+8=16 ∴y 1>y 2. 故选:A .将点(0,4)和点(1,12)代入y 1=k 1x +b 1中求出k 1和b 1 将点(0,8)和点(1,12)代入y 2=k 2x +b 2中求出k 2和b 2 再将x =2代入两式比较y 1和y 2大小.本题考查了一次函数的应用 待定系数法求一次函数关系式 比较函数值的大小 熟练掌握待定系数法求一次函数关系式是解题的关键.10.【答案】C【解析】解:如图在正方形ABCD中AD//BC AB=BC=AD=4∠B=∠BAD=90°∴∠HAD=90°∵HF//AD∴∠H=90°∵∠HAF=90°−∠DAM=45°∴∠AFH=∠HAF.∵AF=√2∴AH=HF=1=BE.∴EH=AE+AH=AB−BE+AH=4=BC ∴△EHF≌△CBE(SAS)∴EF=EC∠HEF=∠BCE∵∠BCE+∠BEC=90°∴∠HEF+∠BEC=90°∴∠FEC=90°∴△CEF是等腰直角三角形在Rt△CBE中BE=1BC=4∴EC2=BE2+BC2=17∴S△ECF=12EF⋅EC=12EC2=172故①正确过点F作FQ⊥BC于Q交AD于P∴∠APF=90°=∠H=∠HAD∴四边形APFH是矩形∵AH=HF∴矩形AHFP是正方形∴AP=PF=AH=1同理:四边形ABQP是矩形∴PQ=AB=4BQ=AP=1FQ=FP+PQ=5CQ=BC−BQ=3∵AD//BC∴△FPG∽△FQC∴FPFQ=PGCQ∴15=PG3∴PG=3 5∴AG=AP+PG=8 5在Rt△EAG中根据勾股定理得EG=√AG2+AE2=175∴△AEG的周长为AG+EG+AE=85+175+3=8故②正确∵AD=4∴DG=AD−AG=125∴DG2+BE2=14425+1=16925∵EG2=(175)2=28925≠16925∴EG2≠DG2+BE2故③错误∴正确的有①②故选:C.先判断出∠H=90°进而求出AH=HF=1=BE.进而判断出△EHF≌△CBE(SAS)得出EF=EC ∠HEF=∠BCE判断出△CEF是等腰直角三角形再用勾股定理求出EC2=17即可得出①正确先判断出四边形APFH是矩形进而判断出矩形AHFP是正方形得出AP=PF=AH=1同理:四边形ABQP是矩形得出PQ=4BQ=1FQ=5CQ=3再判断出△FPG∽△FQC得出FPFQ =PGCQ求出PG=35再根据勾股定理求得EG=175即△AEG的周长为8判断出②正确先求出DG=125进而求出DG2+BE2=16925再求出EG2=28925≠16925判断出③错误即可得出结论.此题主要考查了正方形的性质和判断全等三角形的判定和性质相似三角形的判定和性质勾股定理求出AG是解本题的关键.11.【答案】7或−9【解析】【分析】本题考查了公式法分解因式熟练掌握完全平方公式的结构特点是解题的关键.根据完全平方公式第一个数为x第二个数为4中间应加上或减去这两个数积的两倍.【解答】依题意得(m+1)x=±2×4x解得:m=7或−9.故答案为:7或−9.12.【答案】2.08×10−5【解析】解:20800纳米×10−9=2.08×10−5米.故答案为:2.08×10−5.绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示一般形式为a×10−n与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.本题考查用科学记数法表示较小的数一般形式为a×10−n其中1≤|a|<10n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.13.【答案】14【解析】【分析】此题考查了求概率用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比熟知概率的定义是解答此题的关键.根据题意先求出所有等可能的情况数和两枚硬币都是正面向上的情况数然后根据概率公式即可得出答案.【解答】解:同时抛掷两枚质地均匀的硬币一次共有正正正反反正反反四种等可能的结果两枚硬币都是正面向上的有1种所以两枚硬币都是正面向上的概率应该是14.故答案为:1414.【答案】10a+20b30【解析】【分析】本题考查的是样本加权平均数的求法.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.平均数是表示一组数据集中趋势的量数它是反映数据集中趋势的一项指标.解答平均数应用题的关键在于确定“总数量”以及和总数量对应的总份数利用平均数的定义利用数据x1x2…x10的平均数为a x11x12…x30的平均数为b可求出x1+x2+⋯+x10=10a x11+x12+⋯+x30=20b进而即可求出答案.【解答】解:因为数据x1x2…x10的平均数为a则有x1+x2+⋯+x10=10a因为x11x12…x30的平均数为b则有x11+x12+⋯+x30=20b∴x1x2…x30的平均数=10a+20b.30故答案为10a+20b30.15.【答案】−115【解析】 【分析】需要分类讨论:3−m >0和3−m <0两种情况 结合一次函数图象的增减性解答。
中考数学模拟考试卷(附带有答案解析)

中考数学模拟考试卷(附带有答案解析)(满分:120分考试时间:120分钟)一选择题(本大题共8小题共24分)1.下列各组数中相加等于0的是()A. −(−1)与1B. (−1)2与1C. |−1|与1D. −12与12.自从扫描隧道显微镜发明后世界上便诞生了一门新科学这就是纳米技术.1纳米=0.000000001米则25纳米用科学记数法应表示为()A. 2.5×10−8米B. 25×10−8米C. 25×10−9米D. 2.5×10−9米3.下表是有关企业和世界卫生组织统计的5种新冠疫苗的有效率则这5种疫苗有效率的中位数是()疫苗名称克尔来福阿斯利康莫德纳辉瑞卫星V有效率79%76%95%95%92%A. 79%B. 92%C. 95%D. 76%4.如图是由4个完全相同的正方体组成的几何体它的左视图是()A. B. C. D.5.一个零件的形状如图所示AB//DE AD//BC∠CBD=60°∠BDE=40°则∠A的度数是()A. 70°B. 80°C. 90°D. 100°6.如图点B C D在⊙O上若∠BCD=130°则∠BOD的度数是()A. 50°B. 60°C. 80°D. 100°7.若a=√10则实数a在数轴上对应的点的大致位置是A. B.C. D.8.百位数字是十位数字是个位数字是则这个三位数是()A. B. C. D.二填空题(本大题共8小题共24分)9.分解因式:3mn2−12m2n=______.10.已知一组数据83m2的众数为3则这组数据的平均数是______.11.圆锥母线长为6底面半径为2则该圆锥的侧面积为______(结果用带π的数的形式表示).12.如图D E分别是△ABC边AB AC上的点DE//BC AD=5BD=3BC=4则DE长为______ .13.如图△ABC的面积为1第一次操作:分别延长AB BC CA至点A1B1C1使A1B=AB B1C=2BC C1A=2CA顺次连接A1B1C1得到△A1B1C1.第二次操作:分别延长A1B1B1C1C1A1至点A2B2C2使A2B1=A1B1B2C1=2B1C1C2A1=2C1A1顺次连接A2B2C2得到△A2B2C2按此规律要是得到的三角形的面积为38416需要经过______ 次操作.14.P是反比例函数y=k的图象上一点过P点分别向x轴y轴作垂线所得的图中阴影部分的面积为6x则这个反比例函数的解析式为______ .15.如图抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(−1,0)顶点坐标(1,n)与y轴的交点在(0,2)(0,3)之间(包含端点)则下列结论:①3a+b>0②−1≤a≤−23③对于任意实数m a+b≥am2+bm总成立④关于x的方程ax2+bx+c=n−1有两个不相等的实数根.其中正确结论为______.(只填序号)16.∠A=32°则∠A的补角等于______ °.三计算题(本大题共1小题共8分)17.如图AC是我市某大楼的高在地面上B点处测得楼顶A的仰角为45°沿.现打算从大楼顶端A点悬挂一BC方向前进18米到达D点测得tan∠ADC=53幅庆祝建国60周年的大型标语若标语底端距地面15m请你计算标语AE的长度应为多少?四解答题(本大题共10小题共58分)18.小明将一块含45°角的直角三角板按如图①所示的方式放置其中直角顶点A落在直线l上.由B C两点分别向直线l作垂线垂足分别为D E.(1)试猜想△ACE与______ 全等并说明理由.(2)小明改变三角板的位置如图②所示上述结论还成立吗?请说明理由.19.九(1)班同学为了解2020年某小区家庭月均用水情况随机调查了该小区部分家庭并将调查数据进行整理:月均用水量x(t)频数(户)频率0<x≤560.125<x≤10m0.2410<x≤15160.3215<x≤20100.2020<x≤254n25<x≤3020.04请解答以下问题:(1)这里采用的调查方式是______ (填“普查”或“抽样调查”)样本容量是______(2)填空:m=______ n=______ 若将月均用水量的频数绘成扇形统计图则月均用水量“15<x≤20”的圆心角的度数是______(3)若该小区有1000户家庭求该小区月均用水量超过10t的家庭大约有多少户?20.某学校甲乙两名同学去爱国主义教育基地参观该基地与学校相距2400米.甲从学校步行去基地出发5分钟后乙再出发乙从学校骑自行车到基地.乙骑行到一半时发现有东西忘带立即返回拿好东西之后再从学校出发.在骑行过程中乙的速度保持不变最后甲乙两人同时到达基地.已知乙骑行的总时间是甲步行时间的23.设甲步行的时间为x(分)图中线段OA表示甲离开学校的路程y(米)与x(分)的函数关系的图象.图中折线B−C−D表示乙离开学校的路程y(米)与x(分)函数关系的部分图象.根据图中所给的信息解答下列问题:(1)甲步行的速度为______ 米/分乙骑行的速度为______ 米/分(2)请求出甲出发多少时间后甲乙两人第二次相遇(3)请补全乙离开学校的路程y(米)与x(分)的函数关系图象.(4)若s(米)表示甲乙两人之间的距离当15≤x≤30时直接写出s(米)关于x(分)的函数关系式.21.先化简再求代数式x2−4x2−4x+4÷x+2x+1−xx−2的值其中x=2+√2.22.一辆高铁与一辆动车组列车在长为1320千米的京沪高速铁路上运行已知高铁列车比动车组列车平均速度每小时快99千米且高铁列车比动车组列车全程运行时间少3小时求这辆高铁列车全程运行的时间和平均速度.23.在一个不透明的布袋里有3个标有123的小球它们的形状大小完全相同小明从布袋中随机取出一个小球记下数字为x小红在剩下的2个小球中随机取出一个小球记下数字为y这样确定了点Q的坐标(x,y).(1)画树状图或列表写出点Q所有可能的坐标(2)小明和小红约定做一个游戏其规则为:若x y满足xy>4则小明胜若x y满足xy<4则小红胜这个游戏公平吗?说明理由.24.如图在所给的方格纸中每个小正方形的边长都是1点A B C位于格点处请按要求画出格点四边形.(1)在图1中画出格点P使AC=CP且以点A B C P为顶点的四边形面积为3(2)在图2中画出一个以点A B C P为顶点的格点四边形使AP2+CP2=15.25. 如图 抛物线y =ax 2+bx +2经过点A(−1,0) B(4,0) 交y 轴于点C(1)求抛物线的解析式(用一般式表示)(2)若点E 在抛物线上 且△BCE 是以BC 为底的等腰三角形 求点E 的横坐标.26. (1)计算:|√2−√3|+2√2 (2)计算:√0.04+√−83−√14+√0.49(3)解方程组:{m −n =22m +3n =14(4)解不等式:x 2−5x+73>1−3x−54(5)根据题意填空∵∠B =∠BCD(已知)∴AB//CD(______)∵∠BCD=∠CGF(已知)∴______//______(______)27.如图在△ABC中tanB=1∠C=45°AD=6AD⊥BC于点D动点E从点D出发沿2DB向点B以每秒1个单位长度的速度运动.将线段DE绕点D顺时针旋转90°得到线段DF过点F作FG//AC交射线DC于点G以EG FG为邻边▱EGFP▱EGFP与△ABC重叠部分面积为S.当点E与点B重合时停止运动设点E的运动时间为t秒(t>0).(1)求BC的长.(2)当点P落到AB边上时求t的值.(3)当点F在线段AD上时求S与t之间的函数关系式.(4)▱EGFP的边PE被AB分成1:3两部分时直接写出t的值.参考答案和解析1.【答案】D【解析】解:A−(−1)+1=2B(−1)2+1=2C|−1|+1=2D−12+1=0.故选:D.根据相反数的定义求解即可.本题考查了有理数的乘方实数的性质只有符号不同的数互为相反数.2.【答案】A【解析】解:25纳米用科学记数法应表示为25×10−9=2.5×10−8(米).故选:A.绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示一般形式为a×10−n与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.本题考查用科学记数法表示较小的数一般形式为a×10−n其中1≤|a|<10n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.【答案】B【解析】解:从小到大排列此数据为:76%79%92%95%95%其中92%处在第3位为中位数.故选:B.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.本题考查了中位数的概念.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后最中间的那个数(最中间两个数的平均数)叫做这组数据的中位数如果中位数的概念掌握得不好不把数据按要求重新排列就会错误地将这组数据最中间的那个数当作中位数.4.【答案】B【解析】解:从左边看是竖着叠放的2个正方形故选:B.细心观察图中几何体中正方体摆放的位置根据左视图是从左面看到的图形判定则可.本题考查了由三视图判断几何体和简单组合体的三视图解题的关键是掌握几何体的三视图及空间想象能力.5.【答案】B【解析】解:∵AB//DE AD//BC∴∠ABD=∠BDE∠ADB=∠CBD∵∠CBD=60°∠BDE=40°∴∠ADB=60°∠ABD=40°∴∠A=180°−∠ADB−∠ABD=80°故选:B.根据平行线的性质可以得到∠ADB=60°和∠ABD的度数再根据三角形内角和即可得到∠A的度数.本题考查平行线的性质三角形内角和解答本题的关键是明确题意利用数形结合的思想解答.6.【答案】D【解析】此题考查了圆周角定理与圆的内接四边形的性质.此题比较简单解题的关键是注意数形结合思想的应用注意辅助线的作法.首先圆上取一点A连接AB AD根据圆的内接四边形的性质即可得∠BAD+∠BCD=180°即可求得∠BAD的度数再根据圆周角定理即可求得答案.【解答】解:如图圆上取一点A连接AB AD∵点A B C D在⊙O上∠BCD=130°∴∠BAD=50°∴∠BOD=100°故选:D.7.【答案】C【解析】本题考查了实数与数轴的对应关系以及估算无理数大小的能力.本题利用实数与数轴的关系解答首先估计√10的大小进而找到其在数轴的位置即可得答案.【解答】解:a=√10有3<a<4可得其在点3与4之间并且靠近3分析选项可得C符合.故选C.8.【答案】D【解析】三位数的表示方法:三位数=百位数字×100+十位数字×10+个位数字.由题意得这个三位数为100a+10b+c.故答案是:D.9.【答案】3mn(n−4m)【解析】解:3mn2−12m2n=3mn(n−4m).故答案为:3mn(n−4m).直接提取公因式3mn进而分解因式得出答案.此题主要考查了提取公因式法分解因式正确找出公因式是解题关键.10.【答案】4【解析】解:∵一组数据83m2的众数为3∴m=3=4∴这组数据的平均数:8+3+3+24故答案为:4.直接利用众数的定义得出m的值进而求出平均数此题考查了平均数和众数解题的关键是正确理解各概念的含义.11.【答案】12π【解析】解:圆锥的侧面积=2π×2×6÷2=12π故答案为:12π.圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2把相应数值代入即可求解.本题考查了圆锥的计算解题的关键是牢记圆锥的侧面积的计算方法.12.【答案】52【解析】解:∵DE//BC∴ADAB=DEBC∴58=DE4∴DE=5 2故答案为:52.根据平行线分线段成比例定理列出比例式求解即可得到答案.此题考查了平行线分线段成比例定理的运用利用平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例是解答此题的关键.13.【答案】4【解析】解:连接A1C B1A BC1S△AA1C=2S△ABC=2∴S△A1BC=1S△A1B1C=2S△CC1B1=6S△AA1C1=2S△AA1C=4所以S△A1B1C1=6+4+4=14同理得S△A2B2C2=14×14=361S△A3B3C3=196×14=6859从中可以得出一个规律延长各边后得到的三角形是原三角形的14倍所以延长第n次后得到△A nB nC n则其面积S n=14n⋅S1=14n=38416解得:n=4.故答案是:4.连接A1C B1A BC1找出延长各边后得到的三角形是原三角形的14倍的规律利用规律求延长第n 次后的面积为38416求出n即可.本题考查了三角形的面积.注意找到规律:S n=14n S1是解此题的关键.14.【答案】y=−6x的图象上一点过P点分别向x轴【解析】解:∵P是反比例函数y=kxy轴作垂线所得的图中阴影部分的面积为6∴|k|=6又∵函数图象位于二四象限k<0∴k=−6∴该反比例函数的表达式为y=−6.x故答案为y=−6.x由于图中阴影部分的面积为|k|=6且函数图象位于二四象限k<0则该反比例函数的表达式即可求出.本题考查反比例函数系数k的几何意义过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|.本知识点是中考的重要考点同学们应高度关注.15.【答案】②③④【解析】本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小.当a>0时抛物线向上开口当a<0时抛物线向下开口一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时对称轴在y轴左侧当a与b异号时对称轴在y轴右侧.常数项c决定抛物线与y轴交点:抛物线与y轴交于(0,c).抛物线与x轴交点个数由判别式确定:△=b2−4ac>0时抛物线与x轴有2个交点△=b2−4ac=0时抛物线与x轴有1个交点△=b2−4ac<0时抛物线与x轴没有交点.利用抛物线开口方向得到a<0再由抛物线的对称轴方程得到b=−2a则3a+b=a于是可对①进行判断利用2≤c≤3和c=−3a可对②进行判断利用二次函数的性质可对③进行判断根据抛物线y=ax2+bx+c与直线y=n−1有两个交点可对④进行判断.【解答】解:∵抛物线开口向下∴a<0=1即b=−2a而抛物线的对称轴为直线x=−b2a∴3a+b=3a−2a=a<0所以①错误把点A(−1,0)带入解析式可得a−b+c=0所以c=−3a∵2≤c≤3∴2≤−3a≤3∴−1≤a≤−23所以②正确∵抛物线的顶点坐标(1,n)∴x=1时二次函数值有最大值n=a+b+c∴a+b+c≥am2+bm+c即a+b≥am2+bm所以③正确∵抛物线的顶点坐标(1,n)∴抛物线y=ax2+bx+c与直线y=n−1有两个交点∴关于x的方程ax2+bx+c=n−1有两个不相等的实数根所以④正确.故答案为②③④.16.【答案】148【解析】解:∵∠A=32°∴∠A的补角=180°−32°=148°.故答案为:148.根据互为补角的两个角的和等于180°列式计算即可得解.本题考查了补角的定义是基础题熟记概念是解题的关键.17.【答案】解:在Rt△ABC中∠ACB=90°∠ABC=45°∴Rt△ABC是等腰直角三角形AC=BC.在Rt△ADC中∠ACD=90°tan∠ADC=ACDC =53∴DC=35AC.∵BC−DC=BD即AC−35AC=18∴AC=45.则AE=AC−EC=45−15=30.答:标语AE的长度应为30米.【解析】首先分析图形 根据题意构造直角三角形.本题涉及到两个直角三角形 即△ABC 和△ADC.根据已知角的正切函数 可求得BC 与AC CD 与AC 之间的关系式 利用公共边列方程求AC 后 AE 即可解答.本题要求学生借助仰角关系构造直角三角形 并结合图形利用三角函数解直角三角形.18.【答案】△BAD【解析】解:(1)△BAD .理由:∵含45°角的直角三角板ABC 为等腰直角三角形∴AC =BA ∠CAB =90°又∵∠CAE +∠CAB +∠BAD =180°∴∠CAE +∠BAD =90°.∵CE 是直线l 的垂线∴∠AEC =90°∴∠ACE +∠CAE =90°∴∠ACE =∠BAD .∵CE BD 分别垂直于直线l∴∠AEC =∠ADB =90°在△ACE 和△BAD 中{∠ACE =∠BAD∠AEC =∠ADB AC =BA∴△ACE ≌△BAD(AAS).故答案为△BAD .(2)成立.证明:∵∠CAE +∠BAD =∠BAD +∠ABD =90°∴∠CAE =∠ABD在△ACE 和△BAD 中{∠CAE =∠ABD∠AEC =∠ADB AC =AB∴△ACE ≌△BAD(AAS).(1)由直角三角形的性质得出∠ACE =∠BAD 根据AAS 可证明△ACE ≌△BAD(2)方法同(1).根据AAS 可证明△ACE ≌△BAD .本题考查全等三角形的判定与性质余角的性质关键是根据AAS证明三角形全等.19.【答案】抽样调查50120.0872°【解析】解:(1)由题意可得本次调查采用的调查方式是抽样调查样本容量是6÷0.12=50故答案为:抽样调查50=0.08(2)m=50×0.24=12n=450月均用水量“15<x≤20”的圆心角的度数是:360°×0.20=72°故答案为:120.0872°(3)1000×(0.32+0.20+0.08+0.04)=1000×0.64=640(户)答:该小区月均用水量超过10t的家庭大约有640户.(1)根据题意可以得到本次调查采用的调查方式再根据“0<x≤5”的频数和频率可以计算出样本容量(2)根据(1)中的结果和频数分布表中的数据可以计算出m n的值根据月均用水量“15<x≤20”的频率计算出月均用水量“15<x≤20”的圆心角度数(3)根据频数分布表中的数据可以计算出该小区月均用水量超过10t的的频率即可得该小区月均用水量超过10t的家庭大约有多少户.本题考查频数分布表扇形统计图用样本估计总体解答本题的关键是明确题意掌握频数÷频率=数据总数的计算方法.20.【答案】80240【解析】解:(1)由题意得:甲步行的速度为:2400÷30=80(米/分)=240(米/分)乙骑行的速度为:1200÷15−52故答案为:80240(2)由题意可得:C(10,1200)D(15,0)A(30,2400)设线段CD的解析式为:y=kx+b则{10k +b =120015k +b =0解得{k =−240b =3600∴线段CD 的解析式为:y =−240x +3600 线段OA 的解析式为:y =80x 根据题意得:−240x +3600=80x解得:x =454 ∴甲出发454分后 甲 乙两人第二次相遇(3)由题意得:甲步行时间为30分∴乙骑行的总时间为30×23=20(分)∴乙拿东西的时间为30−20−5=5(分)补全乙离开学校的路程y(米)与x(分)的函数关系图象如图(4)∵E(20,0) A(30,2400)设线段EA 的解析式为:y =mx +n{20m +n =030m +n =2400解得{m =240n =−4800∴线段EA 的解析式为:y =240x −4800∴当15≤x ≤20时 s =80x当20<x ≤30时 s =80x −(240x −4800)=−160x +4800∴s ={80x(15≤x ≤20)−160x +4800(20<x ≤30). (1)根据题意结合图象解答即可(2)根据题意得出点C D A 的坐标 进而得出线段CD 与线段OA 的解析式 联立成方程组解答即可(3)根据乙骑行的总时间是甲步行时间的23求出乙骑行的总时间.从而可得拿东西的时间 即可补全乙离开学校的路程y(米)与x(分)的函数关系图象(4)根据线段OA与线段EA的解析式解答即可.本题考查一次函数的应用解题的关键是明确题意认真分析图中的数量关系找出所求问题需要的条件利用数形结合的思想解答问题.21.【答案】解:x2−4x2−4x+4÷x+2x+1−xx−2=(x+2)(x−2)(x−2)2⋅x+1x+2−xx−2=x+1x−2−xx−2=1x−2当x=2+√2时原式=2+√2−2=√22.【解析】根据分式的除法和减法可以化简题目中的式子然后将x的值代入即可解答本题.本题考查分式的化简求值解答本题的关键是明确分式化简求值的计算方法.22.【答案】解:设动车组列车的平均速度为x千米/小时则高铁列车的平均速度为(x+99)千米/小时根据题意得:1320x −1320x+99=3解得:x1=165x2=−264(不合题意舍去)经检验x=165是原方程的解∴x+99=2641320÷(x+99)=5.答:这辆高铁列车全程运行的时间为5小时平均速度为264千米/小时.【解析】本题考查了分式方程的应用找准等量关系正确列出分式方程是解题的关键.设动车组列车的平均速度为x千米/小时则高铁列车的平均速度为(x+99)千米/小时根据时间=路程÷速度结合高铁列车比动车组列车全程运行时间少3小时即可得出关于x的分式方程解之经检验后即可得出结论.23.【答案】解:(1)画树状图为:所以点Q所有坐标为(1,2)(1,3)(2,1)(2,3)(3,1)(3,2)(2)不公平由树状图知共有6种等可能结果其中xy>4的有2种结果xy<4的有4种结果∴小明获胜的概率为26=13小红胜的概率为46=23∵13≠23∴此游戏不公平.【解析】(1)先利用树状图展示所有6种等可能的结果数即可得出点Q所有可能的坐标(2)找到所列6种等可能结果中xy>4和xy<4的结果数再利用概率公式求出两人获胜的概率比较大小即可得出答案.本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n再从中选出符合事件A或B的结果数目m求出概率.24.【答案】解:(1)如图1中四边形即为所求(答案不唯一).(2)如图2中四边形即为所求(答案不唯一).【解析】(1)根据要求利用数形结合的思想解决问题即可.(2)利用数形结合的思想解决问题即可.本题考查作图−应用与设计三角形的面积等知识解题的关键是熟练掌握基本知识属于中考常考题型.25.【答案】解:(1)∵抛物线y =ax 2+bx +2经过点A(−1,0) B(4,0)∴{16a +4b +2=0a −b +2=0 解得{a =−12b =32∴抛物线解析式为y =−12x 2+32x +2①(2)由抛物线的表达式知 点C(0,2)设BC 的中点为H(2,1) 过点H 作BC 的中垂线交x 轴于点F 交抛物线于点E 则点E 为所求点在Rt △BOC 中 tan ∠CBO =OC OB =12 则tan ∠HFB =2故设直线EF 的表达式为y =2x +t将点H 的坐标代入上式得:1=2×2+t 解得t =−3故直线EF 的表达式为y =2x −3②联立①②并解得{x =−1+√412y =√41−4或{x =−1−√412y =−√41−4故点E 的坐标为(−1+√412,√41−4)或(−1−√412,−√41−4).【解析】(1)用待定系数法即可求解(2)设BC 的中点为H(2,1) 过点H 作BC 的中垂线交x 轴于点F 交抛物线于点E 则点E 为所求点 进而求解.本题是二次函数综合题 主要考查了一次函数的性质 解直角三角形 等腰三角形的性质等 有一定的综合性 但难度不大.26.【答案】内错角相等 两直线平行 EF CD 同位角相等 两直线平行【解析】解:(1)原式=√3−√2+2√2=√3+√2(2)原式=0.2−2−12+0.7=0.9−2.5=−1.6(3){m −n =2①2m +3n =14② ①×3+② 得:5m =20解得:m =4将m =4代入① 得:4−n =2解得:n =2∴{m =4n =2(4)去分母 得:6x −4(5x +7)>12−3(3x −5)去括号 得:6x −20x −28>12−9x +15移项 得:6x −20x +9x >12+15+28合并同类项 得:−5x >55系数化为1 得:x <−11(5)∵∠B =∠BCD(已知)∴AB//CD(内错角相等 两直线平行)∵∠BCD =∠CGF(已知)∴EF//CD(同位角相等 两直线平行)故答案为:内错角相等 两直线平行 EF CD 同位角相等 两直线平行.(1)根据绝对值性质去绝对值符号 再合并可得(2)先计算平方根 立方根 再计算加减可得(3)加减消元法求解可得(4)根据解不等式的基本步骤依次进行即可(5)根据平行线的判定和性质可得.本题主要考查解方程组 不等式 绝对值性质 平方根和立方根及平行线的判定和性质 掌握基本的运算和性质是解题的关键.27.【答案】解:(1)如图1中∵AD⊥BC∴∠ADB=∠ADC=90°∵∠C=45°∴∠DAC=∠C=45°∴AD=DC=6∵tanB=AD BD=12∴BD=12∴BC=BD+CD=18.(2)如图2中当点P落在AB上时则有6−t2t =12解得t=3.(3)当0<t≤3时如图1中重叠部分是平行四边形PFEG S=2t⋅t=2t2.当3<t≤6如图3中重叠部分是五边形MNFGE过点M作MH⊥PN于H则有PH=MH NH= 2MH∴MH =13PN =13[2t −2(6−t)]=13(4t −12) ∴S =S 平行四边形PFEG −S △MPN =2t 2−12×13(4t −12)2=−23t 2+16t −24.(4)如图4中 由题意PM :ME =1:3或PM :ME =3:1∵PN//BE∴PN BE =PM ME ∴4t−1212−t =13或4t−1212−t =3解得t =4813或487。
中招考试数学模拟考试卷(附有答案)

中招考试数学模拟考试卷(附有答案)(满分:120分;考试时间:120分钟)第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题:本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.1.|﹣|的值是()A.2020 B.﹣2020 C.D.﹣2.下列计算正确的是()A.a2•a3=a6B.a6÷a﹣2=a4C.(2a+b)2=4a2+b2D.(﹣2ab2)3=﹣8a3b63.如图,直线l1∥l2被直线l3所截,∠1=∠2=35°,∠P=90°,则∠3=()度.A.35 B.55 C.60 D.704.用计算器求sin24°37′18″的值,以下按键顺序正确的是()A.B.C.D.5.同时掷两枚质地均匀的硬币3次,其中1次两枚正面都朝上,1次一枚正面朝上一枚反面朝上,1次两枚反面都朝上,则再次掷出这两枚硬币,两枚正面都朝上的概率是()A.B.C.D.6.《九章算术》中记载“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三,问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱,问合伙人数、羊价各是多少?若设人数为x人,羊价y钱,则下面所列方程组正确的是()A.B.C.D.7.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步骤作图:第一步,分别以点A、D为圆心,以大于AD的长为半径在AD两侧作弧,交于两点M、N;第二步,连接MN分别交AB、AC于点E、F;第三步,连接DE、DF.若BD=6,AF=4,CD=3,则BE的长是()A.2 B.4 C.6 D.88.一个圆锥的侧面展开图是半径为6,圆心角为120°的扇形,那么这个圆锥的底面圆的半径为()A.1 B.2 C.3 D.49.如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=2BC,∠D=90°,动点M沿A→B→C→D的路线运动,到点D 时停止.过点M作MN⊥AD,垂足为点N,设点M运动的路程为x,△AMN的面积y 与x之间的函数关系图象如图2所示,当x=10时,y的值是()A.8 B.C.5 D.610.如图,正方形ABCD的边长为4,点E在边AB上,BE=1,∠DAM=45°,点F在射线AM上,且AF=,过点F作AD的平行线交BA的延长线于点H,CF与AD相交于点G,连接EC、EG、EF.下列结论:①△ECF 的面积为;②△AEG的周长为8;③EG2=DG2+BE2;其中正确的是()A.①②③ B.①③ C.①②D.②③第17题第16题二.填空题:本大题共8小题,其中11-14题每小题3分,15-18题每小题4分,共28分.只要求填写最后结果.11.据国家卫健委网站消息,截至2022年3月27日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗32.5亿次。
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中招考试数学模拟考试卷(附含答案)(满分:120分考试时间:120分钟)第Ⅰ卷(选择题共30分)一选择题:本大题共10小题在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的请把正确的选项选出来.每小题选对得3分选错不选或选出的答案超过一个均记零分.1.下列计算中正确的是()A. a4+a4=a8B. a4⋅a4=2a4C. (a3)4⋅a2=a14 D. (2x2y)3÷6x3y2=x3y2.下列各式中正确的是()3=2 D. √8−√2=√2A. √4=±2B. √(−3)2=−3C. √43.如图射线OA的方向是北偏东30°若∠AOB=90°则射线OB的方向是()A. 北偏西30°B. 北偏西60°C. 东偏北30°D. 东偏北60°4.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径某微信平台上一件商品标价为220元按标价的五折销售仍可获利10%则这件商品的进价为()A. 120元B. 100元C. 80元D. 60元5.对于任意有理数a b现用“☆”定义一种运算:a☆b=a2−b2根据这个定义代数式(x+y)☆y可以化简为()A. xy+y2B. xy−y2C. x2+2xyD. x26.不透明布袋中装有除颜色外没有其他区别的1个红球和2个白球搅匀后从中摸出一个球放回搅匀再摸出一个球两次都摸出白球的概率是()A. 49B. 29C. 23D. 137.某盏路灯照射的空间可以看成如图所示的圆锥它的高AO=8米底面半径OB=6米则圆锥的侧面积是多少平方米(结果保留π).()A. 60πB. 50πC. 47.5πD. 45.5π8.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示则一次函数y=ax+b和反比例函数y=cx在同一平面直角坐标系中的图象可能是()A. B. C. D.9.如图所示△ABC与△A′B′C′关于点O成中心对称则结论不一定成立的是()A. 点A与点A′是对称点B. BO=B′OC. ∠ACB=∠CA′B′D. AB//A′B′10.如图正方形ABCD的边长为4点E在边AB上BE=1∠DAM=45°点F在射线AM上且AF=√2过点F作AD的平行线交BA的延长线于点H CF与AD相交于点G连接EC EG EF.下列结论:①△ECF的面积为172②△AEG的周长为8③EG2=DG2+BE2.其中正确的是()(第8题图)A. ①②③B. ①③C. ①②D. ②③第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题:本大题共8小题 其中11-14题每小题3分 15-18题每小题4分 共28分.只要求填写最后结果.11. PM2.5是指大气中直径小于或等于0.000 0025 m 的颗粒物 将0.000 002 5用科学记数法表示为 . 12. 因式分解:8a 3−2ab 2=______.13. 某射击俱乐部将11名成员在某次射击训练中取得的成绩绘制成如图所示的条形统计图.由图可知 11名成员射击成绩的中位数是______环.14. 不等式组{2x+13>x24x ≤3x +2的解集是______ .15. 如图 等边三角形ABC 内接于⊙O 点D E 是⊙O 上两点 且∠DOE =120° 若OD =2 则图中阴影部分的面积为______.(第10题图)(第13题图)(第15题图)16.如图是一个长为30米宽为20米的长方形花园现要在花园中修建等宽的小道剩余地方种植花草.如图所示种植花草的面积为532米 2求小道进出口的宽。
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中招考试数学模拟考试卷(附有答案解析)一.选择题(共10小题)1.下列实数中,比1大的数是()A.﹣2B.﹣C.D.22.如图所示的几何体是由几个大小相同的小正方体搭成的,其俯视图是()A.B.C.D.3.用科学记数法表示0.000000202是()A.0.202×10﹣6B.2.02×107C.2.02×10﹣6D.2.02×10﹣7 4.下列计算正确的是()A.2a﹣a=1B.6a2÷2a=3aC.6a+2a=8a2D.(﹣2a2)3=﹣6a65.某企业车间有50名工人,某一天他们生产的机器零件个数统计如表:零件个数(个)678人数(人)152213表中表示零件个数的数据中,众数、中位数分别是()A.7个,7个B.7个,6个C.22个,22个D.8个,6个6.不等式的解集为()A.x≤B.1<x≤C.1≤x<D.x>17.已知直线l l∥l2,将一块直角三角板ABC按如图所示方式放置,∠ABC=90°,∠A=30°,若∠1=85°,则∠2的度数是()A.35°B.45°C.55°D.65°8.已知方程组,则x﹣y=()A.5B.2C.3D.49.反比例函数y=图象如图所示,下列说法正确的是()A.k>0B.y随x的增大而减小C.若矩形OABC面积为2,则k=﹣2D.若图象上点B的坐标是(﹣2,1),则当x<﹣2时,y的取值范围是y<110.如图,在正方形ABCD外作等腰直角三角形CDE,∠CED=90°,DE=CE,连接BE,则tan∠EBC =()A.B.C.D.二.填空题(共6小题)11.分解因式:2x2﹣4xy+2y2=.12.在一个不透明的口袋中装有5个红球和若干个白球,它们除颜色外其他完全相同,通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在0.2附近,则估计口袋中白球大约有个.13.圆内接正方形的边长为3,则该圆的直径长为.14.计算:(+a)•=.15.如图,有一个矩形苗圃园、其中一边靠墙(墙长为15m),另外三边用长为16m的篱笆围成,则这个苗圃园面积的最大值为.16.如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠A=60°,点E为边AD上一点,将点C折叠与点E重合,折痕与边CD和BC分别交于点F和G,当DE=2时,线段CF的长是.三.解答题(共9小题)17.计算:(﹣1)2020+|﹣2|+tan45°+.18.在一个不透明的口袋里装着分别标有汉字“中”、“国”、“加”、“油”的四个小球,除汉字不同外完全相同.摇匀后任意摸出一个球,记下汉字后不放回,再随机从中摸出一个球,请用树状图或列表法,求取出的两个球上的汉字恰能组成“中国”或“加油”的概率.19.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E是∠ACB内部一点,连接CE,作AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为点D,E.(1)求证:△BCE≌△CAD;(2)若BE=5,DE=7,则△ACD的周长是.20.为了解居民对垃圾分类相关知识的知晓程度(“A.非常了解”,“B.了解”,“C.基本了解”,“D.不太了解”),小明随机调查了若干人(每人必选且只能选择四种程度中的一种).根据调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图:请你结合统计图所给信息解答下列问题:(1)小明共调查了人,扇形统计图中表示“C”的圆心角为°;(2)请在答题卡上直接补全条形统计图;(3)请你估计50000名市民中不太了解垃圾分类相关知识的人数.21.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天能售出20件,每件盈利50元.经调查发现:这种衬衫的售价每降低1元,平均每天能多售出2件,设每件衬衫降价x元.(1)降价后,每件衬衫的利润为元,平均每天的销量为件;(用含x的式子表示)(2)为了扩大销售,尽快滅少库存,商场决定采取降价措施,但需要平均每天盈利1600元,那么每件衬衫应降价多少元?22.如图,在△ABC中,AB=AC,AB是⊙O的直径,边BC交⊙O于点D,作DE⊥AC于点E,延长DE 和BA交于点F.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若tan B=,AE=3,则直径AB的长度是.23.如图1,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(﹣1,0),点B(2,3),点C(3,).(1)求直线AB的解析式;(2)点P(m,0)是x轴上的一个动点,过点P作直线PM∥y轴,交直线AB于点M,交直线BC于点N(P,M,N三点中任意两点都不重合),当MN=MP时,求点M的坐标;(3)如图2,取点D(4,0),动点E在射线BC上,连接DE,另一动点P从点D出发,沿线段DE以每秒1个单位的速度运动到点E,再沿线段EB以每秒个单位的速度运动到终点B,当点E的坐标是多少时,点P在整个运动过程中用时最少?请直接写出此时点E的坐标.24.在△ABC中,AB=AC,点O在BC边上,且OB=OC,在△DEF中,DE=DF,点O在EF边上,且OE=OF,∠BAC=∠EDF,连接AD,BE.(1)如图1,当∠BAC=90°时,连接AO,DO,则线段AD与BE的数量关系是,位置关系是;(2)如图2,当∠BAC=60°时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由;(3)如图3,AC=3,BC=6,DF=5,当点B在直线DE上时,请直接写出sin∠ABD的值.25.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)经过点A(﹣1,0)和B(4,0),交y轴于点C,点D和点C关于对称轴对称,作DE⊥OB于点E,点M是射线EO上的动点,点N是y轴上的动点,连接DM,MN,设点N的坐标为(0,n).(1)求抛物线的解析式;(2)当点M,N分别在线段OE,OC上,且ME=ON时,连接CM,若△CMN的面积是,求此时点M的坐标;(3)是否存在n的值使∠DME=∠MNO=α(0°<α<90°)?若存在,请直接写出n的取值范围;若不存在,请说明理由.参考答案与解析一.选择题(共10小题)1.下列实数中,比1大的数是()A.﹣2B.﹣C.D.2【分析】直接估算无理数大小的方法以及实数比较大小的方法分析得出答案.【解答】解:∵1<<2;∴0<<1;故﹣2<﹣<<1<2;故选:D.2.如图所示的几何体是由几个大小相同的小正方体搭成的,其俯视图是()A.B.C.D.【分析】根据俯视图是从上面看到的图形,从上面看有两层,上层有4个正方形,下层有一个正方形且位于左二的位置.【解答】解:从上面看,得到的视图是:;故选:A.3.用科学记数法表示0.000000202是()A.0.202×10﹣6B.2.02×107C.2.02×10﹣6D.2.02×10﹣7【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000000202=2.02×10﹣7.故选:D.4.下列计算正确的是()A.2a﹣a=1B.6a2÷2a=3aC.6a+2a=8a2D.(﹣2a2)3=﹣6a6【分析】根据合并同类项的运算法则、同底数幂的除法、积的乘方分别进行计算即可得出答案.【解答】解:A、2a﹣a=a,故本选项错误;B、6a2÷2a=3a,故本选项正确;C、6a+2a=8a,故本选项错误;D、(﹣2a2)3=﹣8a6,故本选项错误;故选:B.5.某企业车间有50名工人,某一天他们生产的机器零件个数统计如表:零件个数(个)678人数(人)152213表中表示零件个数的数据中,众数、中位数分别是()A.7个,7个B.7个,6个C.22个,22个D.8个,6个【分析】根据众数和中位数的定义求解:众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.【解答】解:由表可知7个出现次数最多,所以众数为7个;因为共有50个数据;所以中位数为第25个和第26个数据的平均数,即中位数为7个.故选:A.6.不等式的解集为()A.x≤B.1<x≤C.1≤x<D.x>1【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式x﹣1>0,得:x>1;解不等式2x﹣4≤1,得:x≤;则1<x≤;故选:B.7.已知直线l l∥l2,将一块直角三角板ABC按如图所示方式放置,∠ABC=90°,∠A=30°,若∠1=85°,则∠2的度数是()A.35°B.45°C.55°D.65°【分析】利用对顶角相等及三角形内角和定理,可求出∠4的度数,由直线l1∥l2,利用“两直线平行,内错角相等”可求出∠2的度数.【解答】解:∵∠A+∠3+∠4=180°,∠A=30°,∠3=∠1=85°;∴∠4=65°.∵直线l1∥l2;∴∠2=∠4=65°.故选:D.8.已知方程组,则x﹣y=()A.5B.2C.3D.4【分析】方程组两方程相减即可求出所求.【解答】解:;①﹣②得:(2x+3y)﹣(x+4y)=16﹣13;整理得:2x+3y﹣x﹣4y=3,即x﹣y=3;故选:C.9.反比例函数y=图象如图所示,下列说法正确的是()A.k>0B.y随x的增大而减小C.若矩形OABC面积为2,则k=﹣2D.若图象上点B的坐标是(﹣2,1),则当x<﹣2时,y的取值范围是y<1【分析】根据反比例函数的性质对A、B、D进行判断;根据反比例函数系数k的几何意义对C进行判断.【解答】解:A、反比例函数图象分布在第二、四象限,则k<0,所以A选项错误;B、在每一象限,y随x的增大而增大,所以B选项错误;C、矩形OABC面积为2,则|k|=2,而k<0,所以k=﹣2,所以C选项正确;D、若图象上点B的坐标是(﹣2,1),则当x<﹣2时,y的取值范围是0<y<1,所以D选项错误.故选:C.10.如图,在正方形ABCD外作等腰直角三角形CDE,∠CED=90°,DE=CE,连接BE,则tan∠EBC =()A.B.C.D.【分析】根据题意,作出合适的辅助线,然后根据矩形的性质和正方形的性质,可以得到BG和EG的长,从而可以得到tan∠EBC的值.【解答】解:作EF⊥DC于点F,作EG⊥BC交BC的延长线于点G;则四边形CGEF是矩形;设AB=2a;∵在正方形ABCD外作等腰直角三角形CDE,∠CED=90°,DE=CE;∴EF=a,BC=2a;∴EG=a,CG=a;∴tan∠EBC=;故选:A.二.填空题(共6小题)11.分解因式:2x2﹣4xy+2y2=2(x﹣y)2.【分析】先提取公因式(常数2),再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.【解答】解:2x2﹣4xy+2y2;=2(x2﹣2xy+y2);=2(x﹣y)2.故答案为:2(x﹣y)2.12.在一个不透明的口袋中装有5个红球和若干个白球,它们除颜色外其他完全相同,通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在0.2附近,则估计口袋中白球大约有20个.【分析】由摸到红球的频率稳定在0.2附近得出口袋中得到红色球的概率,进而求出白球个数即可.【解答】解:设白球个数为:x个;∵摸到红色球的频率稳定在0.2左右;∴口袋中得到红色球的概率为0.2=;∴=;解得:x=20;即白球的个数为20个;故答案为:20.13.圆内接正方形的边长为3,则该圆的直径长为3.【分析】连接BD,利用圆周角定理得到BD是圆的直径,然后根据边长利用勾股定理求得直径的长即可.【解答】解:如图;∵四边形ABCD是⊙O的内接正方形;∴∠C=90°,BC=DC;∴BD是圆的直径;∵BC=3;∴BD===3;故答案为:3.14.计算:(+a)•=.【分析】先把括号内通分,然后约分得到原式的值.【解答】解:原式=•=•=.故答案为.15.如图,有一个矩形苗圃园、其中一边靠墙(墙长为15m),另外三边用长为16m的篱笆围成,则这个苗圃园面积的最大值为32m2.【分析】设垂直于墙面的长为xm,则平行于墙面的长为(16﹣x)m,首先列出矩形的面积y关于x的函数解析式,结合x的取值范围,利用二次函数的性质可得最值情况.【解答】解:设垂直于墙面的长为xm,则平行于墙面的长为(16﹣x)m,由题意可知:y=x(16﹣2x)=﹣2(x﹣4)2+32,且x<8;∵墙长为15m;∴16﹣2x≤15;∴0.5≤x<8;∴当x=4时,y取得最大值,最大值为32m2;故答案为:32m2.16.如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠A=60°,点E为边AD上一点,将点C折叠与点E重合,折痕与边CD和BC分别交于点F和G,当DE=2时,线段CF的长是.【分析】过点F作FH⊥AD于H,易证∠DFH=30°,设CF=x,则DF=6﹣x,DH=(6﹣x),HF =(6﹣x),EH=DE+DH=5﹣,由折叠的性质得EF=CF=x,在Rt△EFH中,EF2=EH2+HF2,即可得出答案.【解答】解:过点F作FH⊥AD于H,如图所示:∵四边形ABCD是菱形,∠A=60°;∴AB=CD=6,∠EDF=120°;∴∠FDH=60°;∴∠DFH=30°;设CF=x;则DF=6﹣x,DH=DF=(6﹣x),HF=(6﹣x);∴EH=DE+DH=2+(6﹣x)=5﹣;由折叠的性质得:EF=CF=x;在Rt△EFH中,EF2=EH2+HF2;即x2=(5﹣)2+[(6﹣x)]2;解得:x=;∴CF=;故答案为:.三.解答题(共9小题)17.计算:(﹣1)2020+|﹣2|+tan45°+.【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及二次根式的性质、绝对值的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=1+﹣2+1﹣2=﹣.18.在一个不透明的口袋里装着分别标有汉字“中”、“国”、“加”、“油”的四个小球,除汉字不同外完全相同.摇匀后任意摸出一个球,记下汉字后不放回,再随机从中摸出一个球,请用树状图或列表法,求取出的两个球上的汉字恰能组成“中国”或“加油”的概率.【分析】先根据题意列举出所有可能的结果与取出的两个球上的汉字恰能组成“中国”或“加油”的情况,再利用概率公式即可求得答案.【解答】解:列举如下:中国加油中/(国,中)(加,中)(油,中)国(中,国)/(加,国)(油,国)加(中,加)(国,加)/(油,加)油(中,油)(国,油)(加,油)/所有等可能的情况有12种,其中取出的两个球上的汉字恰能组成“中国”或“加油”的情况有4种;则取出的两个球上的汉字恰能组成“中国”或“龙岩加油”的概率为=.19.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E是∠ACB内部一点,连接CE,作AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为点D,E.(1)求证:△BCE≌△CAD;(2)若BE=5,DE=7,则△ACD的周长是30.【分析】(1)根据条件可以得出∠E=∠ADC=90°,进而得出△CEB≌△ADC;(2)利用(1)中结论,根据全等三角形的性质即可解决问题;【解答】(1)证明:∵BE⊥CE,AD⊥CE;∴∠E=∠ADC=90°;∴∠EBC+∠BCE=90°.∵∠BCE+∠ACD=90°;∴∠EBC=∠DCA.在△BCE和△CAD中;;∴△BCE≌△CAD(AAS);(2)解:∵:△BCE≌△CAD,BE=5,DE=7;∴BE=DC=5,CE=AD=CD+DE=5+7=12.∴由勾股定理得:AC=13;∴△ACD的周长为:5+12+13=30;故答案为:30.20.为了解居民对垃圾分类相关知识的知晓程度(“A.非常了解”,“B.了解”,“C.基本了解”,“D.不太了解”),小明随机调查了若干人(每人必选且只能选择四种程度中的一种).根据调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图:请你结合统计图所给信息解答下列问题:(1)小明共调查了500人,扇形统计图中表示“C”的圆心角为72°;(2)请在答题卡上直接补全条形统计图;(3)请你估计50000名市民中不太了解垃圾分类相关知识的人数.【分析】(1)从两个统计图中可知“A非常了解”的人数为150人,占调查人数的30%,可求出调查人数;用360°乘以“C”所占的百分比即可得出“C”的圆心角度数;(2)用总人数减去其它等级的人数求出B等级的人数,从而补全条形统计图;(3)用总人数乘以不太了解垃圾分类人数所占的百分比即可.【解答】解:(1)小明共调查的总人数是:150÷30%=500(人);扇形统计图中表示“C”的圆心角为:360°×=72°;故答案为:500,72;(2)B等级的人数有:500×40%=200人,补全条形统计图如图所示:(3)根据题意得:50000×=5000(人);答:估计50000名市民中不太了解垃圾分类相关知识的人数有5000人.21.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天能售出20件,每件盈利50元.经调查发现:这种衬衫的售价每降低1元,平均每天能多售出2件,设每件衬衫降价x元.(1)降价后,每件衬衫的利润为(50﹣x)元,平均每天的销量为(20+2x)件;(用含x的式子表示)(2)为了扩大销售,尽快滅少库存,商场决定采取降价措施,但需要平均每天盈利1600元,那么每件衬衫应降价多少元?【分析】(1)根据“这种衬衫的售价每降低1元时,平均每天能多售出2件”结合每件衬衫的原利润及降价x元,即可得出降价后每件衬衫的利润及销量;(2)根据总利润=每件利润×销售数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较大值即可得出结论.【解答】解:(1)∵每件衬衫降价x元;∴每件衬衫的利润为(50﹣x)元,销量为(20+2x)件.故答案为:(50﹣x);(20+2x).(2)依题意,得:(50﹣x)(20+2x)=1600;整理,得:x2﹣40x+300=0;解得:x1=10,x2=30.∵为了扩大销售,尽快减少库存;∴x=30.答:每件衬衫应降价30元.22.如图,在△ABC中,AB=AC,AB是⊙O的直径,边BC交⊙O于点D,作DE⊥AC于点E,延长DE 和BA交于点F.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若tan B=,AE=3,则直径AB的长度是.【分析】(1)连接OD,AD,根据圆周角定理得到AD⊥BC,根据等腰三角形的性质得到∠BAD=∠CAD,推出OD∥AC,根据平行线的性质得到OD⊥DE,于是得到DE是⊙O的切线;(2)设AD=3k,BD=4k,根据勾股定理得到AB=5k,根据相似三角形的性质即可得到结论.【解答】解:(1)连接OD,AD;∵AB是⊙O的直径;∴AD⊥BC;∵AB=AC;∴∠BAD=∠CAD;∵OA=OD;∴∠OAD=∠ODA;∴∠DAC=∠ADO;∴OD∥AC;∵DE⊥AC;∴OD⊥DE;∴DE是⊙O的切线;(2)∵tan B==;∴设AD=3k,BD=4k;∴AB=5k;∵∠AED=∠ADB=90°,∠BAD=∠DAE;∴△ABD∽△DAE;∴=;∴=;∴k=;∴AB=5k=.故答案为:.23.如图1,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(﹣1,0),点B(2,3),点C(3,).(1)求直线AB的解析式;(2)点P(m,0)是x轴上的一个动点,过点P作直线PM∥y轴,交直线AB于点M,交直线BC于点N(P,M,N三点中任意两点都不重合),当MN=MP时,求点M的坐标;(3)如图2,取点D(4,0),动点E在射线BC上,连接DE,另一动点P从点D出发,沿线段DE以每秒1个单位的速度运动到点E,再沿线段EB以每秒个单位的速度运动到终点B,当点E的坐标是多少时,点P在整个运动过程中用时最少?请直接写出此时点E的坐标.【分析】(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,把A,B两点坐标代入,转化为解方程组即可.(2)由题意M(m,m+1),N(m,﹣m+4),根据MN=MP,构建方程解决问题即可.(3)如图2中,作BT∥AD,过点E作EK⊥BT于K.设直线BC交x轴于J.由BT∥OJ,推出∠BJO =∠TBJ,推出tan∠TBJ=tan∠BJO=,推出=,设EK=m,BK=2m,则BE=m,推出EK =BE,由点P在整个运动过程中的运动时间t=+=DE+BE=DE+EK,推出当D,E,K 共线,DE+EK的值最小.【解答】解:(1)设直线AB的解析式为y=kx+b;∵点A的坐标是(﹣1,0),点B(2,3);∴;解得:;∴直线AB的解析式为y=x+1;(2)∵点B(2,3),点C(3,);∴直线BC的解析式为y=﹣x+4;∵点P(m,0),PM∥y轴,交直线AB于点M,交直线BC于点N;∴M(m,m+1),N(m,﹣m+4);∵MN=MP;∴m+1=(﹣m+4)﹣(m+1);解得:m=;∴M(,);(3)如图2中,作BT∥AD,过点E作EK⊥BT于K.设直线BC交x轴于J.∵直线BC的解析式为y=﹣x+4;∴tan∠BJO=;∵BT∥OJ;∴∠BJO=∠TBJ;∴tan∠TBJ=tan∠BJO=;∴=,设EK=m,BK=2m,则BE=m;∴EK=BE;∵点P在整个运动过程中的运动时间t=+=DE+BE=DE+EK;∴当D,E,K共线,DE+EK的值最小,此时DE=DJ=2,EK=BK=1;∴点P在整个运动过程中的运动时间的最小值为2+1=3秒,此时E(4,2).24.在△ABC中,AB=AC,点O在BC边上,且OB=OC,在△DEF中,DE=DF,点O在EF边上,且OE=OF,∠BAC=∠EDF,连接AD,BE.(1)如图1,当∠BAC=90°时,连接AO,DO,则线段AD与BE的数量关系是AD=BE,位置关系是AD⊥BE;(2)如图2,当∠BAC=60°时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由;(3)如图3,AC=3,BC=6,DF=5,当点B在直线DE上时,请直接写出sin∠ABD的值.【分析】(1)由等腰直角三角形的性质可得AO=BO,DO=EO,∠AOB=∠DOE=90°,由“SAS”可证△BOE≌△AOD,可得AD=BE,∠OBE=∠OAD,由直角三角形的性质可得AD⊥BE;(2)通过证明△AOD∽△BOE,可得=,∠OAD=∠OBE,可得结论;(3)如图3,连接AO,DO,由勾股定理可求AO的长,由(2)可知:△BEO∽△ADO,可求AD=2BE,由勾股定理可求解.【解答】解:(1)如图1,延长AD,BE交于点H;∵AB=AC,DE=DF,∠BAC=∠EDF=90°,OB=OC,OE=OF;∴AO=BO,DO=EO,∠AOB=∠DOE=90°;∴∠BOE=∠AOD;∴△BOE≌△AOD(SAS);∴AD=BE,∠OBE=∠OAD;∵∠OAB+∠OBA=90°=∠OBE+∠ABE+∠OAB;∴∠OAB+∠OAD+∠ABE=90°;∴∠AHB=90°;∴AD⊥BE;故答案为:AD=BE,AD⊥BE;(2)AD=BE不成立,AD⊥BE仍然成立;理由如下:如图2,连接AO,DO;∵AB=AC,DE=DF,∠BAC=∠EDF=60°;∴△ABC和△DEF是等边三角形;∵OB=OC,OE=OF;∴∠DOE=90°=∠AOB,DO=EO,AO=BO;∴∠AOD=∠BOE,;∴△AOD∽△BOE;∴=,∠OAD=∠OBE;∴AD=BE;∵∠OAB+∠OBA=90°=∠OBE+∠ABE+∠OAB;∴∠OAB+∠OAD+∠ABE=90°;∴∠AHB=90°;∴AD⊥BE;(3)如图3,连接AO,DO;∵AC=3=AB,OB=OC,BC=6;∴AO⊥BC,BO=3;∴AO===6;由(2)可知:△BEO∽△ADO,AD⊥BE;∴==2;∴AD=2BE;∵AB2=AD2+BD2;∴45=4BE2+(5+BE)2;∴BE=﹣1;∴AD=2﹣2;∴sin∠ABD==.25.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)经过点A(﹣1,0)和B(4,0),交y轴于点C,点D和点C关于对称轴对称,作DE⊥OB于点E,点M是射线EO上的动点,点N是y轴上的动点,连接DM,MN,设点N的坐标为(0,n).(1)求抛物线的解析式;(2)当点M,N分别在线段OE,OC上,且ME=ON时,连接CM,若△CMN的面积是,求此时点M的坐标;(3)是否存在n的值使∠DME=∠MNO=α(0°<α<90°)?若存在,请直接写出n的取值范围;若不存在,请说明理由.【分析】(1)将点A,B坐标代入抛物线解析式中,求解即可得出结论;(2)先求出点E坐标,进而表示出OM,利用三角形面积公式建立方程求解即可得出结论;(3)先判断出△MON∽△DEM,得出;再分点M在线段OE上和EO的延长线上,表示出ME,ON,进而得出n=,即可得出结论.【解答】解:∵抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)经过点A(﹣1,0)和B(4,0);∴设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x﹣4)=ax2﹣3ax﹣4a;∴﹣4a=2;∴a=﹣;∴抛物线的解析式为y=﹣x2+x+2;(2)由(1)知,抛物线的解析式为y=﹣x2+x+2;∴C(0,2),对称轴为x=;∵点D和点C关于对称轴对称;∴D(3,2);∵DE⊥OB;∴E(3,0);∵N(0,n),且N在线段OC上;∴CN=OC﹣ON=2﹣n;∵ME=ON=n;∴OM=OE﹣ME=3﹣n;∵△CMN的面积是;∴S△CMN=CN•OM=(2﹣n)(3﹣n)=;∴n=或n=(舍去);∴M(,0);(3)∵∠DME=∠MNO=α,∠MON=∠DEM;∴△MON∽△DEM;∴;∵D(3,2);∴DE=2;设M(m,0);当m=0时,点M和点O重合,不能构成三角形MON;当点M在线段OE上时,则0<m<3;∴OM=m,ME=3﹣m;∴ON=n;∴;∴n===;∴0<n<;当点M在x轴负半轴时,则m<0;∴OM=﹣m,ME=3﹣m;∴ON=﹣n;∴;∴n===;∴n<0;即n的取值范围n<且n≠0.。