2021年春天主题班会教案三篇
2023年高级中学春季开学第一课疫情防控主题班会教案三篇范例
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会背景：新冠疫情给每一人上了一堂关于人生的大课，从抗“疫”启程，“疫”战到底!在这场没有硝烟的战役里，在这段不同寻常的日子中，每个人都被裹挟其中，再次重新定义生活、学习的意义。
师者仁爱，我们能做的，就是做一个闪闪发亮的普通人，每一课，都值得;每一刻，都给予，给予每个学生，树立正确的价值观、人生观、世界观，把抗疫精神转为学习动力，成长为祖国和人民需要的人。
眼里有力量，心中有希望！二、教学目标：1.认知目标:正确认识疫情，切实做好防控，培养学生敬畏生命、承担责任的意识。
2.情感目标:激发学生自主学习的热情，培养自律、自理、积极乐观的好品质。
3.行为目标:树立从小向英雄学习的理想信念，做一个有担当的小公民。
三、教学难点：通过向疫情中的逆行者致敬，转化为作为承担公民的责任，帮助学生树立理想信念。
四、教学过程：（一）教师导语：同学们，相信过去的这个特殊的长假，对我们每一个国人来说，都将是记忆深刻的。
我们共同面对了一场突如其来的疫情，我们从各种媒体上了解到来自四面八方的、源源不断的消息，我们的心时刻牵挂着疫区人民，我们对战斗在疫情一线各行各业的“战士”们肃然起敬，或许我们自己也曾惶恐不安、无所适从....但是，面对这场没有硝烟的战争，我们每个人都肩负着光荣的责任与使命，战“疫”讲科学，少年当努力！（二）科学了解新冠，远离恐慌和焦虑导入:同学们，当下你们还是读书的年纪，面对新冠疫情，我们首先要学习科学防疫，这样才能避免恐慌和焦虑，同时，我们每个人都能保护好自己就是对防疫战场的贡献。
1.老师介绍新冠的相关知识。
（1）什么是新冠？（2）感染的患者临床表现有哪些？（3）如果出现早期临床表现，是否意味着自己被感染了?什么情况下需要就医？（4）这种疾病病情发展非常快，怎样才是正确有效的预防工作呢？2.同学们分享自己家为了抗击新冠做了哪些工作，从一个普通人的角度阐述这样作的意义。
实验中学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教学设计三篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案学习目标：1.通过课中的看录像、看照片，让学生对新冠的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。
2.通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
3.培养学生拥有安全意识和防止传染病的方法。
学习重点：引导学生了解新冠的相关知识、症状以及预防措施。
学习难点：加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，能加强学生的卫生防控意识。
学习过程：一、谈话导入：同学们，我们因为一场突如其来的疫情，延长了假期，今天才重回校园。
你们知道什么是新冠吗？它们是怎样传播的？预防的措施有哪些？这节课我们就一起来研究这些问题。
二、介绍新冠的相关知识。
新冠是一种传染性疾病，它是乙类传染病，按照甲类传染病进行管理。
这种疾病主要的临床症状包括干咳、发热、乏力等，少数患者出现流涕、鼻塞的症状，还有的.患者会出现呼吸困难、急性呼吸窘迫综合征等。
新冠的症状：1.临床表现为发热、乏力等全身症状，并伴有干咳。
2.同学们需要警惕的异常症状详细如下，如果出现，请立马就诊：1）咳嗽，咳痰；2）发热（体温＞38℃）;3）日常活动或休息时出现呼吸困难；4）深呼吸时感到疼痛；5）心跳加快；6)感冒或流感好转后，突然病情恶化；三、预防新冠，我们该这样做。
1.饮食和新冠之间可能存在着很大的关联，因此我们在饮食上面要多注意，吃得安全。
近期应该减少外出就餐，尽量在家里自己做饭吃，另外不要吃一些野生动物，吃常规的肉类和蛋类即可，并且食物要彻底的煮熟了之后再吃。
2.如果身边已经有感冒患者了，对于这些人群，我们应该做到尽量少接触。
呼吸道疾病的症状其实很类似的，非专业人员无法分辨，所以安全起见，凡是咳嗽、发热、打喷嚏的人我们都要少接触。
3.不管是家里还是在学校，每天都要多次换气，换气可以保持空气的流通，如果空气中有一些病菌也可以在换气的过程中得到控制，有些人会用醋熏，其实是没有效果的。
中心小学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案三篇例文
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会背景一场疫情，让今天变得与众不同，我们作为新时代的学生，应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。
二、班会目标1.让同学们对新冠有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施；2.通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；3.激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。
三、班会重点通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。
四、活动流程：1.教师导入：1.讲人类瘟疫的历史瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫”一词对人们来说渐行渐远。
（1）讲讲历史上发生在欧洲的“黑死病”。
（2）讲讲清朝末期发生的鼠疫。
（3）讲讲许多历史书籍、文学书籍中都记载了瘟疫的流行。
（4）讲2003年的非典(SARS)。
2.讲防控疫情中“逆行者”“担当者”的故事这次的新冠传染性较强，传染速度也很快，更可怕的是潜伏期长，即使在潜伏期也会传染，所以近距离接触患者是一件非常危险的事，但是许多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区；许多社区、镇乡、村干部忍受寒冷，顶着风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡，守护一方平安；许多企业家纷纷捐款，有的甚至把外国的口罩厂买下来，为祖国人民送来口罩；海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用防护物资想方设法寄回祖国；居家隔离的你我也纷纷伸出援助之手，十元、百元、千元捐款购置医疗物资。
这种“万众一心、众志成城”“一方有难、八方相助”的宝贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。
3.讲疫情防控的做法（1）“自我隔离”，有疫情高发区居住史或旅行史的学生，自离开疫区后居家或指定场所医学观察14天；（2）“居家不外出”，各地学生尽量居家，不聚餐、不走亲访友，减少到人员密集的公共场所活动；（3）“异常及时报告”，学生每天自我健康监测，有异常及时报告；（4）外出全程戴好医用口罩；（5）“勤洗手、勤消毒、多通风”，随时保持手卫生，减少接触公众触摸的物品、设施，保持空气清新；（6）与人交往相隔三米以上，防止飞沫；（7）食品要卫生，要熟透；（8）发现有人有可疑症状要及时报告；（9）爱护野生动物，不吃野味，在没有防护措施的情况下不接触野生动物或其他动物。
2021年春季开学第一课教案安全教育
2021年春季开学第一课教案安全教育我为老师们提供2021年春季开学第一课班会教案，每个学期的开学第一课都很重要，因为开学第一课可以引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。
2021年开学第一课安全教育教案1教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、327公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结新学期开学以来，为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我校积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
2021春季学期开学第一课《感动中国》主题班会教案
2021春季学期开学第一课《感动中国》主题班会教案< 20XX-20XX学年度下学期《感动中国感动你我》主题班会教学目标1、通过观看视频让学生知道感动中国20XX年度人物，知道他们的感人事迹，学习这些英雄人物的高尚行为。
2、通过观看感动中国20XX年度人物的事迹，让学生感知英雄通过颁奖词，让学生进一步知道英雄，学习英雄，弘扬传统美德，增强社会负责感。
教学重点：学习英雄的高尚品质，树立社会负责感。
教学准备：视频教学过程：一、创设情境导入。
这些感动中国、感动你我的人物是共和国的脊梁，是中华民族最可敬的英雄。
此次班会，让我们走近英雄，感知英雄，学习英雄。
二、感知英雄，知道英雄。
中央电视台20XX年2月8日晚播出感动中国20XX年度人物颁奖典礼。
获得20XX年感动中国十大年度人物荣誉的分别是:为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍己救人的王锋、在大山深处教书育人36年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦玥飞、训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员张超、在平凡岗位上创造不凡业绩的电焊工李万君、让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建、红丝带学校创办人郭小平、量子通讯的领跑者潘建伟、焦裕禄式的好干部阿布列林阿不列孜。
此外,还向中国女排表达了特别致敬。
中国科学院院士、两弹一星功勋奖章获得者孙家栋; ;星斗焕文章#感动中国#【孙家栋功勋科学家】87岁的孙家栋是探月工程总设计师，也是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星等多个第一的技术负责人、总设计师。
他领导发射的卫星占中国航天飞行器的三分之一!满天星斗璀璨，写下他的传奇。
年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。
#感动中国#20XX年度获奖人物颁奖词【孙家栋：星斗焕文章】少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。
导弹、卫星，嫦娥，北斗。
满天星斗璀璨，写下你的传奇。
年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。
三入火海救人英雄王锋; ;忠义感乾坤#感动中国#【王锋火海救人英雄】20XX年5月18日凌晨，河南南阳一栋民宅突发大火，租住在一楼的王锋3次冲入火场救人。
感受春天的气息主题班会
花卉的盛开
春天的花卉如樱花、桃花、杏花等 竞相开放，为大自然增添了绚丽的 色彩。
树木的新叶
春天的树木开始长出新叶，呈现出 嫩绿、鲜亮的颜色，给人以生机勃 勃的感觉。
春天的动物
动物的活跃
随着春天的到来，许多动物开始 活跃起来，如蝴蝶、蜜蜂、小鸟
等。
鸟类的迁徙
春天是鸟类迁徙的季节，它们从 南方飞回北方，为繁殖后代做准
植物养护知识讲座
邀请专业人士为学生讲解植物养护知识，让学生了解植物生长的奥 秘。
植物认领活动
鼓励学生认领校园内的植物，定期进行养护，培养学生的责任心和 爱心。
春天摄影比赛
摄影作征集
鼓励学生用相机记录春天的美好瞬间，提交摄影作品参加比赛。
作品评选
组织专业评委对作品进行评选，选出优秀作品进行展示和奖励。
培养热爱大自然的情感。
如何将春天的美好带进生活和学习中
观察与记录
鼓励学生观察春天的变化，用文字或画笔记录下来，培养观察力和 表达能力。
参与户外活动
组织学生们参与春游、野餐、植树等户外活动，感受春天的气息， 增进彼此之间的友谊。
学习春天的知识
引导学生们阅读关于春天的书籍、观看相关纪录片，了解春天的生长 规律和特点。
感谢观看
VS
详细描述
春天是大自然最美的时刻之一，许多音乐 家和艺术家通过创作春天的音乐和艺术作 品来表达对自然的敬畏和赞美。在主题班 会上，可以播放一些优美的春天音乐，如 古典音乐、民谣等，同时展示一些春天的 艺术作品，如绘画、摄影等，让学生通过 音乐和艺术的旋律和画面感受春天的美丽 。
春天的传统习俗
总结词
了解春天的传统习俗可以让学生更深入地感受春天的气息，同时也可以传承和弘扬传统 文化。
2023年学校春季开学第一课疫情防控主题班会教案三篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案【教学背景】著名教育家陶行知先生提出：“生活即教育”的思想，结合当前疫情，有必要通过主题班会的形式，培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。
【授课对象】全体学生【班会主题】春回燕归，勇毅前行【学情分析】因疫情影响，学生推迟复课，在加长版的长假期间，学生会接收到海量的未经过滤的信息。
这个时候需要一定引导,才能让他们掌握更准确，更系统的安全防护知识，提高安全防护意识与能力。
同时感受到这场“疫战”背后的“敬业”等精神，提高思想道德素养，正确面对，树立正确的价值观和人生理想。
【班会目标】1.通过主题班会使学生正确认识新冠疫情，科学防疫。
2.通过心里干预和辅导，减轻学生因疫情产生的心理焦虑等问题。
3.通过主题班会为契机，让师生感受到逆行者的壮举，获得前进的力量，胸怀感恩，努力学习。
【教学流程】一、看视频或图片导入：同学们，相信过去这几年，对我们所有人来说，都将是记忆深刻的。
我们共同面对了一场突如其来的疫情，我们从各种媒体上了解到来自四面八方的、源源不断的消息，我们对战斗在疫情一线各行各业的“战士”们肃然起敬，同时也在云端坚持停课不停学，作着自己的贡献，或许我们自己也曾惶恐不安、无所适从、慨叹时间飞逝……但是春暖花开之际，我们再次相见，不改初心，依然坚持奔跑。
二、如何克服学习情性心理？按以往的期初学习经验，只要开始上课两三天后，同学们都会从放松的状态中走出，并投入到在校学习中。
可是在疫情仍未得到有效控制的背景下，当我们进行几天的线上学习后可能会发现：我们没办法像以前那样轻松的实现从放松到紧张的状态转变。
这有可能是我们的部分注意力还放在关注疫情上，但更可能是线上学习这种学习方式遇到的干扰多，无法很好地克服自己的学习惰性，从而影响学习效率。
我们之所以在线上学习中无法很好克服学习惰性，可能与以下几个原因有关：1.诱惑太多：例如：手机、游戏知道不能玩，又无法控制自己，玩了之后内心又充满忐忑，觉得虚度了光阴，对不起父母、老师、对不起自己2.无监督：在家自主的网络学习，相比学校，少了老师的监督、不能直接的互动，课堂枯燥，无法自觉的认真听课、完成作业。
春天新颖教案(优秀7篇)
春天新颖教案(优秀7篇)春天新颖教案篇1一、活动目标：1．初步学会用自然的声音演唱歌曲，并尝试用身体动作表现歌曲，引导幼儿发现美。
2．能够借助图片的排列顺序，理解记忆歌词。
3．能愉快地参与活动，体验唱歌的快乐，感受春天的美丽，热爱祖国大自然。
4．让幼儿通过多种感官感知春天的来临，掌握春天的季节特征。
5．使幼儿掌握一些春天生活基本常识。
二、活动准备：1．幼儿已有春季特征的知识经验。
2．自制与歌词相匹配的课件图片。
3．《春天》、《郊游》的音乐。
三、活动过程1．以游戏的形式引出课题：温暖而又美丽的春天来了，你们看谁来了？教师分别做柳树迎风飘，小燕子飞等动作来引导幼儿猜一猜。
通过师生互动，让幼儿知道春天来了，柳树发芽了，小燕子飞回来了，春天的阳光很温暖等，让幼儿感知春天的美好。
充分调动了幼儿活动的积极性，同时引出歌词。
2．依次出示课件画面，每个画面设计几个开放性的问题，让幼儿思考。
例如：画面一，设计了这样的问题：“谁能看出这是哪个季节的画面？为什么?”引导幼儿结合画面及自己的生活经验讲出春季的主要特征。
画面二，设计了这样的问题：“春天来了，谁飞回来了？小燕子是一只什么鸟？（报春鸟）这些开放性问题的设计具体、明了，每个幼儿通过思考能得出一个较合理的结论，都有话说。
在充分调动幼儿回答问题后，点出图片。
让幼儿初步了解歌词。
对每一个幼儿的回答，都根据幼儿的个体特点，给予不同程度不同形式的肯定，在这种自由、宽松的语言交往中，幼儿想说、敢说，也帮助幼儿借助图片的排列顺序，理解记忆了歌词。
自然而然地突破了本活动的重点与难点。
3．让幼儿范听歌曲。
（通过欣赏示范曲，使幼儿感受到音乐的美，引起幼儿想学唱歌的兴趣。
）4．幼儿自我发现。
结合课件图片，师范读歌词，让幼儿理解记忆歌词。
引导幼儿思考：“歌词里说到了谁？”本环节主要是借助图片的形、色、景等多种优势,直观形象的帮助幼儿了解记忆歌词。
5．进行集体唱，分组唱，个别唱。
教师：这节课我们学习了春天的歌，小朋友表现得非常好，谁愿意到前面来演唱一下呢？（通过演唱，进一步激发幼儿的兴趣，体验唱歌的快乐，巩固重难点。
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又是一年三月时，和煦的春风吹走了冬的寒冷，温暖的阳光铺洒出春的生机，复苏的万物孕育着绿色的希望。
让我们带着绿色的情怀，携着诗意的心情，一起融入这绿色流淌、生机盎然的春天!下面是带来的三篇春天主题班会教案,希望对大家有所帮助!春天主题班会教案1一、活动目的本次活动主要通过学生们自己对春天的美景的亲身感受，感受到春天的一切的都那么美好，意在于告诉学生春天是学习的好时间不要浪费，也告诉学生们他们现在也正是人生的春季，一切都是最美好的时候所以一定要好好去珍惜这美好的学习时光。
二、活动形式朗诵、歌曲等。
三、活动要求1、通过本次队会活动，使学生陶冶心灵，享受春光的无限美好。
2、让学生感受到春天的美好，并引导去惜这美好的学习时光。
四、活动场地学校报告厅五、活动主持人李一锋、周家骅六、活动设计、指导杨玉萍七、参加对象全班同学八、活动时间一节课(40分钟)九、活动准备1、布置队活动教室;2、课件、活动所需的音乐。
3、搜集赞美春天的诗以及歌曲;十、活动过程(一)入队仪式。
1、全体集合中队长“全体立正、各小队整队，报告人数”。
小队长到各小队中间，面向大家“稍息、立正、报数”。
2、报告人数，并邀请辅导员参加活动本小队报数完毕后，小队长跑步到中队长面前向中队长报告(互相敬礼)“报告中队长，第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。
”中队长“接受你的报告。
”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。
3、中队长口令全体立正。
跑到辅导员面前向辅导员报告(互相敬礼)“报告辅导员，二(2)中队应到47人，实到47人，报告完毕。
请辅导员参加我们的活动。
”辅导员“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。
”(互相敬礼)4、出旗、敬礼、奏乐出旗、敬礼、奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。
中队长(出旗结束后说)礼毕唱队歌5、唱队歌播放音乐，少先队员一起唱队歌。
6、中队长宣布活动开始本次中队活动现在开始，全体归位。
又是一年三月时，和煦的春风吹走了冬的寒冷，温暖的阳光铺洒出春的生机，复苏的万物孕育着绿色的希望。
让我们带着绿色的情怀，携着诗意的心情，一起融入这绿色流淌、生机盎然的春天!让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场!(主持人李一锋、周家骅上场，中队长回座位)(二)活动程序主持人合尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好。
主持人甲春天象是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色，脱去了它的黄色外衣。
主持人乙春天象是一位优秀的通讯员，它把春天的到来告诉给了农民，使农民又忙了起来。
主持人甲春天象是一只领头燕，它把在南方的燕子带回了北方，使燕子又回到了故居。
主持人合啊!这真是一个美丽的春天! 主持人乙春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，请听描写春天的优美句子。
主持人甲啊，春天来了，一切都生机勃勃。
主持人乙春天是美好的季节，是充满诗情的季节。
你们看，我们的小诗人来了!请听诗朗诵《春雨》、《春晓》、《咏柳》、《忆江南》。
主持人甲春天是一首诗，春天是一幅画，春天是一首歌，一首欢快的歌，它回荡在校园，回荡在青山绿水间，你们听合唱《春天在哪里》。
主持人乙春天是播种的季节，她能给勤劳的人们带来收获的希望，我们在欣春天，赞美春天的同时，不要忘了努力地学习，以便在秋天收获更多的果实，以便为祖国创造更美好的春天!让我们一起吟诵《长歌行》。
吟诵《长歌行》节选主持人合春天给予我们的太多了，就让我们快乐地扬帆起航，向着美好的明天前进!我们二(2)中队“拥抱春天”主题中队会节目表演到此结束!(主持人退场，中队长上场)(三)中队长谢谢李一锋和周家骅的出色主持，下面请辅导员老师讲话!大家欢迎!(四)班主任老师总结。
同学们，我真为你们拥有如此丰富的情感和美好的心灵而高兴;同学们，希望你们一生中都拥有春天，尽情地拥抱春天。
拥抱春天，就等于拥抱生命，拥抱绚丽的人生。
(十)呼号班主任全体起立!呼号准备着，为共产主义事业而奋斗!少先队员齐呼时刻准备着!班主任礼毕。
中队长退旗、敬礼奏退旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。
(十一)活动结束中队长敬爱的老师、亲爱的同学，我们二(2)中队“拥抱春天”主题中队会到此结束。
感谢各位老师与同学的参与!谢谢!春天主题班会教案2【课前沟通】同学们，大家好!上课之前呢，请允许我进行一下简短的自我介绍我叫朱明顺，大家可以称呼我“朱老师”。
我来自下港。
我的性格比较开朗，言谈举止呢也小有一点幽默感，因此我比较喜欢活跃的课堂气氛，也请大家上课不要太拘谨哦!我的爱好不算广泛，比较喜欢电脑，当然游戏除外，因为我连扑克牌都不会打。
我主要研究电脑的软硬件的简单维护与维修;我第二个爱好就是打乒乓球，当然技术不算很出色;第三个爱好就是听音乐，尤其偏爱摇滚跟DJ;第四个爱好就是锻炼身体。
最后用几句话来一个自我评价吧虽然我略显消瘦，但是我自信充满力量!虽然我不比小鲜肉，但我自信心理年龄相当年轻!虽然我不是最优秀，但是我自信我会越来越优秀!【导入】好，上课!大家通过听我刚才的自我介绍，尤其是最后的几句总结性的话，你在我身上能看到满满的什么(自信)那我们今天就来上一节有关自信的主题班会(播放幻灯片1)《拥抱自信》【授课】我们首先要进行一个小小的问卷调查考虑到有些同学可能不好意思，这样当我提出问题之后呢，请大家都闭上眼睛，用“举手”表示肯定的答案，反之就不用举手，好吧好，第1个问题来了，请闭眼。
(继续播放幻灯片2)你认为自己漂亮/英俊吗请作答 (同学们举手，老师清点举手的人数，随即在幻灯片上用红色荧光笔写上数字)第2个问题你能成为班级中出色的一员吗 (师生活动同上)第3个问题你认为你是班中不可缺少的一员吗 (师生活动同上)第4个问题你是否总是担心做不好某一件事情 (师生活动同上)第5个问题你是否相信自己能实现心中的理想 (师生活动同上)好了，现在请大家睁开眼睛。
我们透过这些数据发现还有好多同学对自己不够自信哦!我觉得你们应该向下面这个人学习一下(播放幻灯片3)大家认识他吗(马云)他是我最佩服的一个人!谁能介绍一下他 (学生介绍)(如果学生未能介绍到，那老师可补充“阿里巴巴”、“淘宝天猫”“光棍节”、“双十一”“2014年光棍节销售额571亿元;2015年光棍节销售额突破9117亿”等相关知识)(继续播放幻灯片3)好，大家说“我们从马云身上看到了满满的什么”(自信)好，下面我们就通过几个小小的活动来帮他人和自己找到自信，好不好 (播放幻灯片4)先看第1个小任务说出自己最欣的同学，并说出为什么 (继续播放幻灯片4)(取2名同学发言，老师评价)(学生夸谁，老师就让谁站起来，夸完后大家为他鼓掌)再看第2个小任务找出班上大家认为不够优秀的同学一起找找他(她)的闪光点，夸夸他(她)。
(继续播放幻灯片4) (师生活动同上)再看第3个小任务同桌间相互真诚赞美 (继续播放幻灯片4)(同桌互赞，老师巡回倾听)第4个小任务谁能谈谈得到别人的欣赞美的感受。
(幸福和快乐) 接下来我们进行活动二“夸夸我自己” (播放幻灯片5)有的同学电脑用得好;有的同学身体练得棒;有的同学篮球打得好;有的同学唱歌很动听;有的同学街舞跳得酷那你什么行呢谁来夸一夸自己(学生发言，老师评价)好，在刚才的两个活动中，通过同学们的相互帮助，我们大家都找到了属于自己的“自信”!下面，考验大家自信心的时候到了(播放幻灯片6)我期望听到你们最自信的回答!1、你认为自己漂亮/英俊吗2、你能成为班级中出色的一员吗3、你认为是班中不可缺少的一员吗4、你还会总是担心做不好某一件事情5、你是否能实现你心中的理想 (播放幻灯片7)教师充满自信与激情“相信自己鼓起勇气超越自己你就是第一”下面我们玩一个小游戏(播放幻灯片8)挑战你的自信心选择一个数字，然后根据提示完成相应任务。
期待你们自信的表现哦! (播放幻灯片9)(学生表演，教师鼓励评价)教师总结刚才同学们的表演都非常的棒!让老师看到了你们满满的自信! (播放幻灯片10)那么，如何才能做一个自信的我呢老师给大家带来了一些简单易行的小方法，一起看一下吧(演示幻灯片11) (演示幻灯片12)接下来，让我们玩2个能够提升自信的小游戏吧。
(拿出老师发给你们的激励卡演示幻灯片13) (老师巡回，发现好的读给大家听) (演示幻灯片14)(老师巡回，发现好的读给大家听) (播放幻灯片15) (播放幻灯片16)老师(极富激情地、高昂地) (播放幻灯片17) (播放幻灯片18)(播放并宣读幻灯片19) (播放幻灯片20)春天主题班会教案3活动目的1、通过班会，使学生陶冶心灵，享受春光的无限美好。
2、通过接触古诗文，激发学生对祖国灿烂文化和悠久历史的热爱之情，积累更多的诗句，形成文化积淀。
3、激发学生热爱春天，热爱大自然的情感。
活动准备1、有关介绍春天景色的歌曲和轻音乐。
2、学生准备各种赞美春天的活动，如写作、朗诵等。
3、学生收集关于描写春天的优美词句及诗文等。
活动过程合各位老师下午好。
甲春天，是一个梦，梦的名字叫成长。
乙春天，是一首诗，诗的主题叫希望。
甲在这春暖花开的季节里，我们踏着春天的脚步返回知远这个充满活力和诗意的知识殿堂。
乙腹有诗书气自华，最是书香能致远。
在这充满希望的季节里，我们二年四班全体师生共同埋下了充满诗意的种子，等待它们生根发芽，散发出迷人的书香气。
合宣布二年四班《诗意春天》主题班会现在开始。
甲一年之计在于春，春天是个读书的好季节，听，二年四班的教室里传来了琅琅的读书声。
(配乐读课文《找春天》)乙原来他们在寻找春天啊，那你们找到了吗第一小队小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧第二小队早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧第三小队树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧第四小队解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧甲:是啊，春天来啦，你们看到了她，你们听到了她，你们闻到了她，你们触到了她。
多么优美的语句啊，这些美丽的句子就来自我们的课文当中，只要你们善于积累，春天有多美，语言就有多美。
乙是啊，这使我不得不想起我们班的读书口号(齐)“在书中积累，到书中探索。
”甲自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。
在我们的校本课程中我们也学会了不少赞美春天的诗歌。
漫步校本古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红，争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
乙你们看，我们的小诗人吟着春天的诗，唱着春天的歌，来到了我们的面前。
请欣诗歌联唱(1)《村居》(2)《咏柳》(3)《春夜喜雨》甲原来古诗还可以这样唱。
多么优美的诗句，多么动听的歌声啊。
甲春天来了，可是我却缺少了些自信，爸爸妈妈鼓励我，我大胆的在画纸上画着属于我的春天。
使我又重新找回了自信。
因为春天来了。
请听诗朗诵《春天来了》(2首)(1人)《春天来了》我最爱画画，但我画的不好，爸爸说“只要努力，就有收获”!我开始画画，但我不知道画什么好，妈妈说“画你想画的，你就会成功”!我开始画画，我用绿蜡笔在白纸上画上了田野和小草。