2023版高考生物二轮复习专题提升练4遗传的基本规律和人类遗传病(含答案)
2023新教材高考生物二轮专题复习：遗传的基本规律与人类遗传病课件
4．辨明性状分离比出现偏离的原因 (1)具有一对相对性状的杂合子自交 Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa ①2∶1⇒_显__性_纯__合__致__死__，即基因型为AA的个体不存活。 ②全为显性⇒隐__性__纯_合__致__死_，即基因型为aa的个体不存活。 ③1∶2∶1⇒不__完__全__显_性___，即AA、Aa、aa的表型各不相同。
显性性状 显性基因
隐性性状 隐性基因
测交、杂交、自交等方法 自交
一对等位基因
非同源染色体上的非等位基因 减数分裂Ⅰ后期
产前诊断
群体中发病率比较高 猫叫综合征 21三体综合征
边 角 扫 描————全面清 提醒：判断正误并找到课本原话
1．性状分离是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象。(必修2 P4 正文)( × )
下列叙述正确的是( ) 答案：C A．人群中乙病患者男性多于女性 B．Ⅰ1的体细胞中基因A最多时为4个 C．Ⅲ6带有来自Ⅰ2的甲病致病基因的概率为1/6 D．若Ⅲ1与正常男性婚配，理论上生育一个只患甲病女孩的概率为 1/208
7．[2022·广东卷]遗传病监测和预防对提高我国人口素质有重要意义。 一对表现型正常的夫妇，生育了一个表现型正常的女儿和一个患镰刀 型细胞贫血症的儿子(致病基因位于11号染色体上，由单对碱基突变 引起)。为了解后代的发病风险，该家庭成员自愿进行了相应的基因 检测(如图)。下列叙述错误的是( ) 答案：C
A．染色体病在胎儿期高发可导致婴儿存活率下降 B．青春期发病风险低更容易使致病基因在人群中保留 C．图示表明，早期胎儿不含多基因遗传病的致病基因 D．图示表明，显性遗传病在幼年期高发，隐性遗传病在成年期高 发
9．[2022·山东卷]某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制， 其中基因A控制紫色，a无控制色素合成的功能。基因B控制红色，b 控制蓝色。基因I不影响上述2对基因的功能，但i纯合的个体为白色花。 所有基因型的植株都能正常生长和繁殖，基因型为A_B_I_和A_bbI_ 的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品
【全国卷】高考生物二轮讲练案：4-7遗传的基本规律及其应用(含答案)
专题七遗传的基本规律及其应用考纲要求 1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。
2.基因的分离定律和自由组合定律(Ⅱ)。
3.伴性遗传(Ⅱ)。
4.人类遗传病的类型(Ⅰ)。
5.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。
6.人类基因组计划及意义(Ⅰ)。
7.实验：调查常见的人类遗传病。
1．[2015·山东卷] 玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性。
现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。
各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图T7-1所示。
下列分析错误的是()图T7-1A．0<p<1时，亲代群体都可能只含有纯合体B．只有p＝b时，亲代群体才可能只含有杂合体C．p＝a时，显性纯合体在F1中所占的比例为1/9D．p＝c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为5/9考向拓展增加选项，下列相关叙述中，正确的是()E．自然状态下，H基因的频率应呈下降趋势F．H基因的频率越高，则杂合子的比例越高G．杂合子的比例不可能与纯合子相等H．如果该群体起始时都是杂合子，则随着自交代数的增加，杂合子的比例也逐渐提高2．[2014·新课标全国卷Ⅱ] 山羊性别决定方式为XY型。
下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。
图T7-2已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：(1)据系谱图推测，该性状为________(填“隐性”或“显性”)性状。
(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是______________(填个体编号)。
(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是____________(填个体编号)，可能是杂合子的个体是____________(填个体编号)。
3．[2013·新课标全国卷Ⅱ] 已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上。
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分离 自由组合
X显性遗传 X隐形遗传 ⑥_Y_染__色__体__遗传
一
后
非同源染色体
两大遗传基本规律的分析 1．有关概念及其相互关系：
2．两大遗传基本规律的实质(二倍体生物)：
对象基因
基因 分离 定律
位于一对同源染 色体相同位置上 控制同一性状的 两个基因
基因 位于非同源染色 自由组 体上控制不同性 合定律 状的基因
[名师点拨]F1 产生为数众多的四种配子，不是四个配子； F1 减数分裂形成的精子(花粉)数量，远多于卵细胞的数量；自 由组合是指在减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因的 自由组合；F1 产生的精子中有四种类型，YR∶Yr∶yR∶yr＝1 ∶1∶1∶1。
[答案]D
【变式训练1】(2012年深圳三校模拟)下列有关遗传定律的 叙述中，正确的是( )
(2)不能确定的类型：若图系中无上述特征，就只能做不 确定的判断。通常的原则是：
第2讲 遗传的基本规律和人类遗传病
考纲内容
遗传的基本规律 (1)孟德尔遗传实验的科学方法 (2)基因的分离规律和自由组合规律 (3)基因与性状的关系 (4)伴性遗传 人类遗传病 (5)人类遗传病的类型 (6)人类遗传病的监测和预防 (7)人类基因组计划及意义 (8)调查常见的人类遗传病
要求
Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ
答案：B
伴性遗传与遗传基本规律的关系 1．伴性遗传遵循基因的分离定律：伴性遗传是由性染色 体上的基因控制的遗传，一般条件下，其实质为一对等位基因 控制的一对相对性状的遗传。
2．伴性遗传有其特殊性： (1)雌雄个体的性染色体组成有两种类型，一种是 XY 型， 雌性个体为 XX，雄性个体为 XY；另一种为 ZW 型，雌性个 体为 ZW，雄性个体为 ZZ。 (2)有些基因位于 X 染色体(或 Z 染色体)上，Y 染色体(或 W 染色体)上无相应的等位基因。从而存在只含有单个隐性基 因也能表现隐性性状的现象(如 XbY、ZbW)。
高三生物二轮复习遗传定律部分专题训练(带解析版)
遗传定律、伴性遗传和人类遗传病（题目解析版）1.玉米的某一性状有野生型和突变型，由一对基因B和b控制，杂合子中有87.5%的个体表现为突变型。
某一个玉米群体自交，F1中出现两种表现型。
下列有关分析错误的是( )A．F1的基因频率与亲本相比不会发生改变B．亲本可均为突变型C．F1中的杂合子自交后代突变型∶野生型＝11∶5D．F1自由交配产生的F2中，突变型与野生型的比例会发生改变解析:选CA.亲本到F1,没有基因的淘汰，所以B和b的基因频率不会发生改变，A对。
B.杂合子Bb中有87.5%的个体表现为突变型,则亲本有可能均为Bb（突变型），B对。
C.F1中的杂合子Bb自交后代为BB:Bb：bb=1：2：1，如果B为显性突变基因，则后代中的显性性状占：1/4+1/2×87.5%=11/16,则野生型占5/11，C对D.若亲本都是Bb，自交到F1，再自由交配到F2，BB、Bb、bb比例均为1：2：1，前后代基因型频率和表现型都不变,D错。
2.已知小麦的高秆对矮秆为显性，抗病对感病为显性，两对相对性状独立遗传。
现用纯合的高秆抗病植株与矮秆感病植株杂交得F1，F1自交得F2，选择F2中的矮秆抗病个体相互交配，F3矮秆抗病个体中能稳定遗传的个体所占的比例为A．1/2 B．3/5 C．5/6 D．1/8解析:选A假设高杆为A，矮杆为a，抗病为B，感病为b，则F2中的矮杆抗病为aaBB:aaBb=1：2，产生的配子aB、ab分别占2/3 和1/3,则相互交配后，用棋盘法可算出F3矮杆抗病基因型aaBB和aaBb都占4/9，所以稳定遗传（即纯合体）占1/2。
3.某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。
若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中，N1N1型蛋白占的比例为A．1/3 B．1/4 C．1/8 D．1/9解析:选D基因A1、A2的表达产物N1、N2可随机结合，组成三种类型的二聚体蛋白N1N1、N1N2、N2N2，若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则N1占1/3，N2占2/3，由于N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，因此N1N1占1/3×1/3=1/9。
高考生物二轮复习：专题提升练(4)遗传、变异和进化(含答案)
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专题提升练(四)遗传、变异和进化(45分钟，100分)一、选择题(共5小题，每小题6分，共30分)1.(2018·江苏高考)某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。
下列有关叙述正确的是( )A.孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌C.新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性D.新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成【解题指导】关键知识：细菌个体存在着抗药性的差异，有些抗药性强，有些抗药性弱，抗生素等对细菌个体的抗药性差异进行选择，留下的个体抗药性强。
【解析】选B。
本题考查生物的进化和免疫。
抗生素并非导致突变的因素，即突变在前选择在后，抗生素对细菌只起选择作用，故A选项错误；细菌的变异与是否接触过抗生素无关，所以即使新生儿未接触过抗生素，进入新生儿体内的细菌中也存在抗药性的类型，故B选项正确。
免疫球蛋白与致病菌的耐药性无关，故C选项错误。
新生儿出生时没有及时接种疫苗，将导致致病菌在体内的繁殖；而耐药菌的形成是基因突变的结果，与疫苗无关，故D选项错误。
2.下列关于基因突变与染色体变异的叙述中，正确的是( )A.基因突变在显微镜下不可见，染色体变异可以用显微镜观察到B.基因突变发生在有丝分裂和减数分裂过程中，染色体变异发生在减数分裂过程中C.基因突变是有害的，染色体变异是有利的D.基因突变无论发生在体细胞还是生殖细胞都是可遗传的，染色体变异若发生在体细胞一定是不可遗传的【解析】选A。
基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变，是分子水平的变化，在显微镜下是不可见的，染色体变异是细胞水平的变化，可以用显微镜观察到；基因突变和染色体变异均可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中；基因突变和染色体变异都是多害少利的；基因突变和染色体变异都是可遗传的变异，无论发生在体细胞还是生殖细胞都是可遗传的。
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高考生物二轮复习：专题提升练4一、选择题1.(2022河北保定模拟)在家猫体色的遗传实验中,一只黑色家猫与白色家猫杂交,F1均为黑色。
F1个体间随机交配得F2,F2的表型及比例为黑色∶灰色∶白色=12∶3∶1,则F2黑色个体中纯合子所占的比例为( )A.1/6B.1/81C.5/6D.5/82.某种小鼠的毛色受A Y(黄色)、A(鼠色)、a(黑色)3个基因控制,三者互为等位基因,A Y对A、a为完全显性,A对a为完全显性,并且基因型为A Y A Y的胚胎致死(不计入个体数)。
下列有关叙述错误的是( )A.若基因型为A Y a的个体与基因型为A Y A的个体杂交,则F1有3种基因型B.若基因型为A Y a的个体与基因型为Aa的个体杂交,则F1有3种表型C.若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交,则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体D.若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交,则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体3.某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制(杂合子表现显性性状)。
已知植株A 的n对基因均杂合。
理论上,下列说法错误的是( )A.植株A的测交子代会出现2n种不同表型的个体B.n越大,植株A测交子代中不同表型个体数目彼此之间的差异越大C.植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等D.n≥2时,植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数4.果蝇的翅型、眼色和体色由3对独立遗传的基因控制,且控制眼色的基因位于X染色体上。
让一群基因型相同的果蝇(果蝇M)与另一群基因型相同的果蝇(果蝇N)作为亲本进行杂交,分别统计子代果蝇不同性状的个体数量,结果如图所示。
已知果蝇N表现为显性性状灰体红眼。
下列推断错误的是( )A.果蝇M为红眼杂合子雌蝇B.果蝇M体色表现为黑檀体C.果蝇N为灰体红眼杂合子D.亲本果蝇均为长翅杂合子5.(2022广东深圳模拟)某种蝇翅的表型由一对等位基因控制。
现有异常翅雌蝇和正常翅雄蝇杂交,后代中1/4为雄蝇异常翅,1/4为雌蝇异常翅,1/4为雄蝇正常翅,1/4为雌蝇正常翅。
下列相关判断正确的是( )A.可以确定异常翅为显性性状B.可以确定异常翅为纯合子C.前后代异常翅雌蝇基因型相同D.异常翅不可能是伴性遗传6.(2022辽宁一模)隐性基因b(黑色体色)、st(鲜红眼色)和h(钩状刚毛)是野生型果蝇三个常染色体基因的等位基因。
用三对基因均为杂合的雌蝇进行测交实验,据表分析,下列说法不合理的是( )测交实验子代性状及其数量杂合雌蝇×黑色鲜红雄蝇黑色鲜红253、黑色256、鲜红238、野生型253杂合雌蝇×钩状鲜红雄蝇钩状鲜红236、鲜红255、钩状250、野生型259杂合雌蝇×黑色钩状雄蝇黑色钩状25、黑色484、钩状461、野生型30A.基因b与基因st位于一条染色体上B.测交子代中野生型个体为杂合子C.各组均发生过基因重组D.杂合雌蝇产生的配子中BH少于Bh7.(2022重庆一模)人类Hunter综合征是一种X染色体上的单基因遗传病,患者的溶酶体中缺乏降解黏多糖的酶,从而使黏多糖在细胞中积累,导致细胞受到损伤。
如图是某家庭该病的发病情况,4号个体的性染色体组成为XO,下列相关叙述不正确的是( )A.该病的致病基因为隐性基因B.4号患病的原因一定是缺失一条X染色体C.1号的溶酶体中含降解黏多糖的酶D.5号的致病基因来自1号8.(2022广东佛山模拟)果蝇正常翅(Ct)对缺刻翅(ct)显性,红眼(W)对白眼(w)显性,两对基因均位于X染色体的A片段上。
“+”表示A片段存在,“-”表示A片段缺失。
染色体组成为X+X-的红眼缺刻翅雌果蝇与染色体组成为X+Y的白眼正常翅雄果蝇杂交,F1中雌雄个体的数量比为2∶1。
下列分析错误的是( )A.Ct/ct、W/w两对基因的遗传不遵循自由组合定律B.F1中白眼全是雌果蝇,雄果蝇全是红眼C.F1雌雄果蝇相互交配,F2中红眼缺刻翅雌果蝇占1/4D.A片段缺失的X-Y受精卵不能发育9.(2022辽宁沈阳一模)棉铃虫是严重危害棉花的一种害虫。
科研工作者发现了毒蛋白基因B和胰蛋白酶抑制剂基因D,这两种基因均可导致棉铃虫死亡。
现将B和D基因同时导入棉花的一条染色体上,获得抗虫棉。
棉花的短果枝由基因A控制,研究者获得了多个基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株,基因型为AaBD的植株自交得到F1(不考虑减数分裂时的互换)。
下列说法不正确的是( )A.若F1中短果枝抗虫∶长果枝不抗虫=3∶1,则B、D基因与A基因位于同一条染色体上B.若F1中长果枝不抗虫植株所占比例为1/16,则F1产生的配子的基因型为AB、AD、aB、aDC.若F1的表型比例为9∶3∶3∶1,则果枝基因和抗虫B、D基因分别位于两对同源染色体上D.若F1中短果枝抗虫∶短果枝不抗虫∶长果枝抗虫=2∶1∶1,则F1配子的基因型为A和aBD10.(2022湖南卷改编)果蝇的红眼对白眼为显性,为伴X染色体遗传,灰身与黑身、长翅与截翅各由一对基因控制,显隐性关系及其位于常染色体或X染色体上未知。
纯合红眼黑身长翅雌果蝇与白眼灰身截翅雄果蝇杂交,F1相互杂交,F2中体色与翅型的表型及比例为灰身长翅∶灰身截翅∶黑身长翅∶黑身截翅=9∶3∶3∶1。
F2表型中不可能出现( )A.黑身全为雄性B.截翅全为雄性C.长翅有雌性也有雄性D.截翅全为白眼11.果蝇的刚毛与截毛是一对相对性状,粗眼与细眼是一对相对性状,分别由等位基因(D、d)和等位基因(F、f)控制,其中有一对等位基因位于性染色体上。
现有多只粗眼刚毛雄果蝇与多只细眼刚毛雌果蝇(雄果蝇基因型可能不同,雌果蝇的基因型相同)随机交配,F1全为细眼,其中雄性全为刚毛,雌性刚毛∶截毛=2∶1。
下列叙述不正确的是( )A.D、d位于性染色体上,且位于X、Y的同源区段上B.亲本中的雄果蝇基因型及其比例为ffX D Y D∶ffX d Y D=1∶2C.F1中存在这样两只果蝇,它们的杂交后代中雄性全为刚毛,雌性全为截毛D.让F1中细眼刚毛雄蝇与细眼截毛雌蝇个体随机交配,后代纯合子所占比例为1/4二、非选择题12.油菜是我国重要的油料作物,油菜株高适当地降低对抗倒伏及机械化收割均有重要意义。
某研究小组利用纯种高秆甘蓝型油菜Z,通过诱变培育出一个纯种半矮秆突变体S。
为了阐明半矮秆突变体S是由几对基因控制、显隐性等遗传机制,研究人员进行了相关试验,如图所示。
回答下列问题。
(1)根据F2表型及数据分析,油菜半矮秆突变体S的遗传机制是,杂交组合①的F1产生的各种类型的配子比例相等,自交时雌雄配子有种结合方式,且每种结合方式的概率相等。
F1产生的各种类型的配子比例相等的细胞遗传学基础是。
(2)让杂交组合①F2中的所有高秆植株自交,分别统计单株自交后代的表型及比例,分为三种类型,全为高秆的记为F3-Ⅰ,高秆与半矮秆比例和杂交组合①②的F2基本一致的记为F3-Ⅱ,高秆与半矮秆比例和杂交组合③的F2基本一致的记为F3-Ⅲ。
产生F3-Ⅰ、F3-Ⅱ、F3-Ⅲ的高秆植株数量比为。
产生F3-Ⅲ的高秆植株基因型为(用A、a;B、b;C、c……表示基因)。
用产生F3-Ⅲ的高秆植株进行相互杂交实验,能否验证自由组合定律? 。
13.(2022广东卷)《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面,《天工开物》中“今寒家有将早雄配晚雌者,幻出嘉种”,表明我国劳动人民早已拥有利用杂交手段培育蚕种的智慧,现代生物技术应用于蚕桑的遗传育种,更为这历史悠久的产业增添了新的活力。
回答下列问题。
(1)自然条件下蚕采食桑叶时,桑叶会合成蛋白酶抑制剂以抵御蚕的采食,蚕则分泌更多的蛋白酶以拮抗抑制剂的作用。
桑与蚕相互作用并不断演化的过程称为。
(2)家蚕的虎斑对非虎斑、黄茧对白茧、敏感对抗软化病为显性,三对性状均受常染色体上的单基因控制且独立遗传。
现有上述三对基因均杂合的亲本杂交,F1中虎斑、白茧、抗软化病的家蚕比例是;若上述杂交亲本有8对,每只雌蚕平均产卵400枚,理论上可获得只虎斑、白茧、抗软化病的纯合家蚕,用于留种。
(3)研究小组了解到:①雄蚕产丝量高于雌蚕;②家蚕的性别决定为ZW型;③卵壳的黑色(B)和白色(b)由常染色体上的一对基因控制;④黑壳卵经射线照射后携带B基因的染色体片段可转移到其他染色体上且能正常表达。
为达到基于卵壳颜色实现持续分离雌雄,满足大规模生产对雄蚕需求的目的,该小组设计了一个诱变育种的方案。
下图为方案实施流程及得到的部分结果。
统计多组实验结果后,发现大多数组别家蚕的性别比例与Ⅰ组相近,有两组(Ⅱ、Ⅲ)的性别比例非常特殊。
综合以上信息进行分析:①Ⅰ组所得雌蚕的B基因位于染色体上。
②将Ⅱ组所得雌蚕与白壳卵雄蚕(bb)杂交,子代中雌蚕的基因型是(如存在基因缺失,亦用b表示)。
这种杂交模式可持续应用于生产实践中,其优势是可在卵期通过卵壳颜色筛选即可达到分离雌雄的目的。
③尽管Ⅲ组所得黑壳卵全部发育成雄蚕,但其后代仍无法实现持续分离雌雄,不能满足生产需求,请简要说明理由。
14.(2022重庆模拟)某十字花科植物的花属于两性花。
雄性不育与雄性可育是一对相对性状,分别由基因D、d控制,且基因D的表达还受另一对等位基因E、e影响。
用雄性不育植株与雄性可育植株杂交,所得F1中雄性可育植株∶雄性不育植株=1∶1,让F1中的雄性可育植株自交,所得F2中雄性可育植株∶雄性不育植株=13∶3。
回答下列问题。
(1)D/d、E/e这两对等位基因的遗传遵循定律,判断依据是。
(2)由上述信息分析可知,另一对等位基因E、e中基因影响了D基因的表达,具体表现是。
据此推测,亲本雄性不育植株与雄性可育植株的基因型分别是。
(3)根据以上分析,现已经鉴定出F2中所有基因型纯合的雄性可育植株,并且分别用标签标记出来了,欲通过杂交实验鉴定F2中某雄性不育植株的基因型,请选择杂交实验组合并分析其结果。
①选择的杂交实验组合为。
②实验结果及结论: 。
(4)将一个DNA片段插入上述F1中雄性可育植株体细胞内的染色体上,然后通过体细胞的植物组织培养获得一棵转基因雄性不育植株。
已知转基因雄性不育植株中,该DNA片段插入染色体上的位置有两种可能,如图所示(说明:插入的DNA片段不位于基因D、d所在的染色体上,该片段不控制具体性状,但会抑制基因E的表达)。
为确定插入的具体位置,请利用纯合的ddEE植株,设计完成以下实验(不考虑染色体互换)。
实验方案:让该转基因雄性不育植株与基因型为ddee的植株杂交,统计子代的表型及比例。
实验结果与结论: 。
专题提升练41.A 解析:由题意可知,家猫的黑色与白色这对相对性状是由两对等位基因控制的,且遵循基因的自由组合定律。