山东大学医学院遗传学专业、细胞生物学专业

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医学细胞生物与遗传学混合试教学改革中题库建设的作用和意义

医学细胞生物与遗传学混合试教学改革中题库建设的作用和意义

医学细胞生物与遗传学混合试教学改革中题库建设的作用和意义吴涤;王宗霞;刘佳;闫少春;贾小娥;杨艳芳;周成江【摘要】细胞生物与遗传学混合式教学改革中考试题库建设工作是重要的教学资源,它对教学的过程性、结果性评估起到重要支撑作用.我们充分利用学校的优慕课平台初步构建了测试范围广泛的包含1200道题目的网络考试题库.此题库具有\"统计\"\"更新\"和\"可供分析\"的功能,特别是统计和可供分析功能,可以借助大数据技术为教师提供教学效果分析和对学生获取知识的优劣程度的评价,并为改善、修正和调整教学目标提供方向性指标.从试题库的应用方面,指出其使用的范围和优势;从应用过程和展望角度,找出如何更好地优化和使用试题库,促进教学质量的提高.【期刊名称】《包头医学院学报》【年(卷),期】2018(034)011【总页数】3页(P112-114)【关键词】题库;建设;功能;意义【作者】吴涤;王宗霞;刘佳;闫少春;贾小娥;杨艳芳;周成江【作者单位】内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院,内蒙古包头014060;内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院,内蒙古包头 014060;内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院,内蒙古包头 014060;内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院,内蒙古包头 014060;内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院,内蒙古包头 014060;内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院,内蒙古包头 014060;内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院,内蒙古包头 014060【正文语种】中文2018年配合混合式教学改革,充分利用学校的优慕课平台,为提高医学细胞生物与遗传学的教学质量,我们构建了该门课程的网络考试题库,通过实践应用达到预期效果,得到同学赞赏和支持,明显提高了学生自主学习的主观能动性。

1 题库建设的背景与意义教育部、卫生部2009年联合颁布的《关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见》中指出“医学院校要构建人文社会科学知识、自然科学知识与医学知识相结合,基础医学与临床医学相结合的知识、能力、素质协调发展的新型课程体系”,医学课程整合已经成为新形势下的医学发展和医学教育改革的重要方向,医学细胞生物学和医学遗传学课程是教育部临床医学专业认证委员会认证的核心课程,在基础和临床医学中占据重要的地位,是医学生学习的重中之重。

医学细胞生物学与遗传学实验教学改革的尝试

医学细胞生物学与遗传学实验教学改革的尝试

4 思 想教 育
对 学生进行 科学 的思想 政治 教育 是经济 政治 课 的任务之 教师要善于抓住一切可能的机会 , 对学生进行思想教育 , 使 学生在接受知识的同时 , 能够不 断感受 思想的深邃美 , 他们的 使 灵魂不断地受到洗礼 ,帮助他们在潜移默化 中树立起科 学的世 界观和人生观。以“ 货币的本质” 为例 , 笔者例举了“ 电视购物” 的 诈骗 ,公安局长邵建伟” “ 的贪 污受贿 , 公安 战线 “ 两抢一盗 ” 专项 治理取得 的成绩 , “ 与 抗洪 战士的账单 ” “ . ” ,51 汶川地震 的感动 2 事迹形成对 比, 让同学正确认识货币 , 树立正确的金钱观 。 例如 , 树立积极合理 的消费观 ” , 系学 生实际 , 网 讲“ 时 联 如“ 瘾 ”“ 、吃快餐” “ 、穿名牌 ” , 等 使学生认识 到健 康 、 合理 、 明的消 文
健康发展 , 通过学 生 自己分 析讨论 , 使经济政治课具备思想 的光 芒美 。
5 创造 学 习
马克思主义美 学认 为,美 的事物之所 以能引起人们 的愉悦 , 就在 于里 面包含 了人类 的一种最珍贵 的特性 ,即人类在社会实 践中的 自由创造。经济政治课 在警校是一门公共课 , 学生对知识 深刻理解后 , 能够运用所学观点灵活地解决现实问题 , 以后 的 在 实际工作中 , 能够理智对待 , 创造社会 财富 , 实现 自我价值 , 就 这 是 一 个美 的创 造 过 程 。 例如 , 通货膨胀 ” , 讲“ 时 国家可高存贷 款利率 , 吸引存款 , 减少纸 币 的流通量等手段。学生理解 了这一知识 , 在现实生活 中, 认识这 种 现象 , 将来 践行这 一理论 , 正是一 种艰难 探索 的“ 真 、 这 求 求 美 、 造美 ” 创 的过 程 。 总之 ,在经济政治课教学 中,教师应积极进行课堂审美构

山东大学细胞生物学大纲

山东大学细胞生物学大纲

细胞生物学教学大纲第一章绪论第一节细胞生物学的研究对象和范围细胞生物学是从细胞整体、超微结构和分子水平上研究细胞的结构和生命活动规律的学科。

细胞生物学研究对象细胞——是一切生物的基本结构单位,它是由膜围成的能独立进行繁殖的最小原生质团。

细胞生物学研究范围⏹细胞的结构⏹显微结构:在光学显微镜下细胞的结构⏹亚显微结构:超微结构, 电子显微镜下细胞的结构⏹细胞的功能⏹物质的吸收与分泌、合成与分解、增殖与分化、衰老与死亡、信息传递与转导以及遗传与变异等等第二节细胞生物学的发展简史⏹细胞的发现⏹细胞学说的创立和细胞学的形成⏹电镜下的细胞和细胞生物学的兴起⏹分子细胞生物学的出现细胞的发现⏹最早发现细胞的是Robert Hooke⏹1665年从木栓中发现蜂巢状小室──细胞。

⏹创造了第一架有科研价值的显微镜,放大倍数40~140倍细胞的发现⏹第一次(1674年)观察到活细胞的是A.V.Leeuwenhoek ⏹发现了池塘中的原生动物⏹观察到了哺乳动物的精子⏹自制显微镜,放大倍数达500倍细胞学说的创立和细胞学的形成⏹1838年,德国植物学家Schleidon提出:所有的植物体都是由细胞组合而成的细胞学说的创立和细胞学的形成⏹1839年,德国动物学家T.Schwann认为:动物体也是由细胞组成的,并肯定一切生物体都是由细胞组成的细胞学说的创立和细胞学的形成⏹二人的观点就是著名的―细胞学说‖(cell theory),M.Schleidon和T.Schwann同时成为细胞学说创始人。

⏹1855年,德国病理学家R.Virchow提出:―细胞来自细胞‖,对细胞学说做了重要补充。

―细胞学说‖主要内容⏹细胞是多细胞生物的最小结构单位,对单细胞生物来说,一个细胞就是一个个体;⏹多细胞生物的每一个细胞即是一个活动单位,执行特定的功能;⏹细胞只能由细胞分裂而来。

原生质理论⏹1835年,E.Dujardin 发现了动物细胞中的粘液质,将其称为―肉样质‖(sarcode);⏹1840年,Purkinje发现了植物细胞中的物质,将其称为―原生质‖(protoplasm);⏹原生质学说——细胞是有膜包围的原生质团细胞学的经典时期⏹细胞结构的重要发现⏹1880年,T.Boveri发现中心体⏹1898年,C.Benda发现线粒体⏹1898年,C.Golgi发现高尔基体⏹细胞功能的重要发现⏹1885年,W.Flemming发现并提出有丝分裂⏹1905年,J.E.Moore等发现并提出减数分裂细胞学的形成⏹O.Hertwig于1892年发表了《细胞与组织》的著名著作,这一著作标志着细胞学(Cytology)作为一门独立的生物学科的建立。

全国各高校的生物医学工程专业的排名

全国各高校的生物医学工程专业的排名
全国各高校的生物医学工程专业的排名
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 浙江大学 A+ 2 四川大学 A+ 3 上海交通大学A 4 东南大学 A 5 西安交通大学A 6 天津大学 A 7 清华大学 A 8 华中科技大学 A 9 南方医科大学 A 10 大连理工大学 A
学生在校期间主要学习化学、生物学、食品工程学及计算机等方面的基本理论和基本知识,接受食品生产技术、新产品研制、新资源开发和高附加值功能食品开发等方面的基本训练。本专业涉及国民经济和日常生活密切相关的肉类、粮油、糖果、糕点、饮料、酒类、水果、调味品等31个食品行业,就业范围较广 可适应生产技术管理、质量检测、品质控制、科学研究、工程设计等领域从事研究、管理、教学等工作。
C 等 (11 个 ) : 太原理工大学、上海大学、江苏大学、天津工业大学、南京大学、云南大学、苏州大学、中南民族大学、哈尔滨工程大学、山东中医药大学、武汉理工大学 有人预言21世纪是生物科学的世纪,谁掌握了生命科学,谁就主宰了一切。20世纪70年代后,生物科学的新进展如雨后春笋,层出不穷。从总体上看,当代生物科学主要朝着微观和宏观两个方面发展:在微观方面,生物学已经从细胞水平进入到分子水平去探索生命的本质;在宏观方面,生态学的发展正在为解决全球性的资源和环境等问题发挥着重要作用。
在实际教学过程中,有的高校生物科学专业与生物工程(技术)专业课程设置却大致相同。以清华大学为例,生物科学与技术系是培养在生物科技领域从事科学研究、教学和应用开发工作的高水平人才的专门系科,设有生物科学和生物技术两个本科专业。虽然分为两个专业,但课程安排和教学内容上并没有多大区别,只是在写毕业论文时各有侧重。
主要专业课程:有机化学、生物化学、食品营养学、食品化学、食品微生物学、微生物学、饮料工艺学、食品安全与质量控制、食品生物技术、食品工程原理、食品工艺原理、机械设计基础等。

医学各专业考研院校排名汇总

医学各专业考研院校排名汇总

医学各专业考研院校排名汇总人体解剖与组织胚胎学专业考研院校排名研究方向“人体解剖与组织胚胎学”国家重点学科(山东大学)[2]在老一辈专家奠定的学科优势基础上,围绕本学科的重大科学问题,坚持基础研究与临床应用相结合,经过多年的积累和建设,逐步形成了4个基础扎实、富有特色的研究方向。

实验室畸形学:先天畸形发病率高,病因复杂,目前尚无有效治疗手段,因而预防先天畸形发生是降低先天畸形发生率、提高我国出生人口素质的关键。

顺应国家对提高人口出生质量的战略需求,本学科在2007至2010年期间,将继续从遗传和环境两个方面寻找导致先天畸形的发生原因,从细胞和分子水平研究先天畸形的发生机理,并在此基础上寻求有效预防方法。

断层影像解剖学:由于多层螺旋CT、fMRI、PET等影像技术的发展和临床应用,传统的断层解剖学已不能满足临床识别断层和三维图像的需要,亟需补充新的断层影像解剖学资料。

本研究方向将进一步拓展断层影像解剖学的研究领域,深化研究内容,使其向数字化、功能化和分子化等方向发展,更加符合临床断层影像诊断技术和介入治疗的需求。

具体研究将集中于中国数字人及其复原的研究,完善国人肝段和肺段的划分,开展中国人数字化标准脑图谱的研究等。

淋巴与免疫:当前淋巴与免疫研究的领域不断拓展,从单纯的形态学研究到形态与功能相结合的研究,从单纯的理论研究到临床应用研究,从大体水平的研究到细胞和分子水平的研究。

具体将进一步深入中枢神经淋巴引流与免疫的研究,开展淋巴系统与肿瘤转移的研究,深入研究淋巴细胞功能与免疫应答机制在疾病中的作用,探索厌氧环境下淋巴细胞免疫应答机制及其与肿瘤及感染性疾病的相互关系等研究。

精神疾病的形态与功能基础:目前,多数严重影响人类健康的精神疾病的病因、发病机制、神经结构与环路的基础仍未完全阐明,基础研究的滞后极大地影响到这些疾病的诊断和治疗。

今后的发展趋势是从基因、分子细胞、神经结构与环路到整体行为综合认识精神疾病的发生机制,为疾病的诊断防治提供新思路、新方法。

山东大学2019年 硕士研究生招生目录 060齐鲁医学院

山东大学2019年 硕士研究生招生目录 060齐鲁医学院
1.外科学
2.生理学
只接收国家规定可以报考临床医师资格证的考生
100215康复医学与理疗学
1
①101思想政治理论
②201英语一
③650医学综合
同等学力加试:
1.外科学
2.生理学
只接收国家规定可以报考临床医师资格证的考生
100217麻醉学
2
①101思想政治理论
②201英语一
③650医学综合
同等学力加试:
1.内科学
2.生理学
只接受临床医学、麻醉学类考生报考
100218急诊医学
2
①101思想政治理论
2.生理学
只接收国家规定可以报考临床医师资格证的考生
100211妇产科学
01妇科Байду номын сангаас
02产科
03计划生育
04生殖医学
8
①101思想政治理论
②201英语一
③650医学综合
同等学力加试:
1.内科学
2.生理学
只接收国家规定可以报考临床医师资格证的考生
100212眼科学
1
①101思想政治理论
②201英语一
③650医学综合
只接收国家规定可以报考临床医师资格证的考生
100202儿科学
01小儿内科
02小儿外科
3
①101思想政治理论
②201英语一
③650医学综合
同等学力加试:
1.外科学
2.生理学
只接收国家规定可以报考临床医师资格证的考生
100203老年医学
1
①101思想政治理论
②201英语一
③650医学综合
同等学力加试:
1.外科学
以上两组任选一组

生物学考研院校排名

生物学考研院校排名

生物学考研院校排名国内排名中山大学浙江大学中国农业大学南开大学北京师范大学中国科技大学南京大学山东大学厦门大学兰州大学四川大学南京农业大学西北大学中国海洋大学南京林业大学华东师范大学西北农林大学吉林大学华中科技大学解放军军需大学首都师范大(一)2006各大学研究生院(生物类)学科排名——生物化学与分子生物学生物化学与分子生物学△:第1名A++/124;上海交大生物化学与分子生物学☆:第2名A++/124;协和医科大学生物化学与分子生物学△:第3名A++/124;华中科大生物化学与分子生物学△:第4名A+/124;吉林大学生物化学与分子生物学☆:第5名A+/124;北京大学生物化学与分子生物学☆:第6名A/124;清华大学生物化学与分子生物学☆:第7名A/124;中国科大生物化学与分子生物学△:第8名A/124;复旦大学生物化学与分子生物学☆:第9名A/124;中山大学生物化学与分子生物学☆:第10名A/124;南京大学细胞生物学☆:第1名A++/69;北京大学细胞生物学☆:第2名A++/69;中国协和医科大学细胞生物学△:第3名A++/69;中国科大细胞生物学△:第5名A+/69;清华大学细胞生物学△:第6名A/69;四川大学细胞生物学△:第7名A/69;浙江大学细胞生物学☆:第8名A/69;北师大细胞生物学△:第10名A/69;山东大学(二)2006各大学研究生院(生物类)学科排名——微生物学微生物学☆:第1名A++/78;武汉大学微生物学☆:第5名A+/60;中国农大微生物学△:第6名A+/78;清华大学微生物学△:第7名A/78;浙江大学微生物学△:第8名A/78;中山大学微生物学△:第10名A/78;中南大学微生物学△:第12名A/78;复旦大学(三)2006各大学研究生院(生物类)学科排名——水生生物学水生生物学△:第2名A++/53;清华大学水生生物学△:第3名A++/53;中山大学水生生物学△:第4名A+/53;南京大学水生生物学○:第8名A/53;北京大学水生生物学○:第9名A/53;中国科大水生生物学○:第10名A/53;中国协和医科大学水生生物学○:第11名A/53;浙江大学水生生物学○:第12名A/53;山东大学水生生物学○:第13名A/53;复旦大学水生生物学○:第14名A/53;华中科技大学水生生物学○:第15名A/53;四川大学水生生物学○:第17名A/53;南开大学(四)2006各大学研究生院(生物类)学科排名——植物学说明:1.不完全排名2.只收录名校3.只收前20名的研究生院植物学☆:第1名A++/88;北京大学植物学☆:第2名A++/88;中国农大植物学△:第3名A++/88;清华大学植物学△:第4名A++/88;浙江大学植物学☆:第5名A++/88;南京大学植物学△:第15名A/88;武汉大学考研专业考研,并不是一个简单选择专业和院校的问题,它需要考研的学子动用所用的资源区综合统筹,回归“是否真的适合你”的问题。

山大学位点名单

山大学位点名单

国务院学位委员会、国家教育委员会
授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录
及山东大学学位点名单
(2009年9月修整)
1、有序号标注的为山东大学有博士、硕士学位授予权的学科、专业;
2、山东大学一级学科博士点中各学科点的“授权级别”、“批次、时间”为取得一级博士学位授权前
各二级学科原有的“授权级别”和“批次、时间”;
3、山东大学一级学科博士点中自主设置的学科专业“批次、时间”为国务院学位办备案时间,“授权
级别”为自设博士、硕士;
4、蓝色字体为博士授权学科,黑色字体为硕士授权学科,斜体为自主设置授权学科。

注:1、博士学位授权一级学科25个,博士学位授权二级学科194个(含自主设立33个)
2、硕士学位授权一级学科36个,硕士学位授权二级学科274个(含自主设立44个)
山东大学专业学位授权情况。

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山东大学医学院遗传学专业、细胞生物学专业
山东大学医学院生化与分子生物学系研究生论文答辩会
1、博士研究生: 胡中一
题目:癌基因AGR2和双联苄类化合物介导的DNA损伤在诱导前列腺癌细胞衰老和凋亡的机制作用
导师:苑辉卿教授
2、博士研究生: 张登禄
题目:基于蛋白质组学方法研究氧化还原相关基因在前列腺癌多药耐药中的作用及调控机制
导师:苑辉卿教授
3、硕士研究生: 牛蕾蕾
题目:地钱素M下调前列腺癌炎症水平及抑制侵袭转移的机制研究
导师:苑辉卿教授
4、硕士研究生: 李容
题目:金属依赖型蛋白磷酸酶1A对ERK的去磷酸机制研究
导师:孙金鹏教授
5、硕士研究生: 郝秀玉
题目:卵巢癌患者尿液及紫杉醇处理HeLa细胞的代谢组学分析导师:毕文祥副教授
6、硕士研究生: 孙平
题目:矮小儿童PBMCs中锌转运体的表达及缺锌对垂体ZIP2及ZIP8表达
导师:张莲英副教授
7、硕士研究生: 王苗苗
题目:嘌呤霉素敏感的氨肽酶对TauP301L诱导的细胞凋亡的影响
导师:任桂杰副教授
8、硕士研究生: 张晓金
题目:N-乙酰半胱氨酸影响子宫颈癌细胞紫杉醇耐药性的研究
导师:毕文祥副教授
9、硕士研究生: 周楠
题目:M2型巨噬细胞对人结肠癌LoVo细胞生物学特性的影响导师:田克立副教授
10、硕士研究生: 朱妍妍
题目:维生素D在MS和EAE中的治疗机制研究
导师:刘师莲教授
答辩委员会成员
主席安利国教授山东师范大学博导委员王宇教授中国科技大学博导李相芝教授山东大学医学院细胞学系博导孙金鹏教授山东大学医学院生化与分子生物学系博导刘师莲教授山东大学医学院生化与分子生物学系博导陈蔚文副教授山东大学医学院生化与分子生物学系硕导秘书曾季平副教授山东大学医学院生化与分子生物学系
答辩时间: 2014年5月23日8:30-18:00 答辩地点: 教学六号楼三楼会议室。

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