我的专业选择我做主
我的专业 我做主演讲稿
我的专业我做主演讲稿首先，我要介绍一下我的专业。
我所学习的专业是工业工程。
工业工程是一个专注于提高效率和生产的学科，它涵盖了从产品生命周期到供应链和运营管理的各个方面。
工业工程的核心目标是优化系统和流程，以最大程度地降低成本、提高质量，并确保生产按时交付。
这个专业涉及到许多领域，包括生产计划、物料管理、设备维护、人力资源等。
作为工业工程专业的学生，我们接受了广泛的培训，包括数学、物理、计算机科学、运筹学、统计学等等。
我们学习如何使用这些知识和工具来解决实际的生产和管理问题。
我们也经常参与实地考察和实习，以了解实际的工业环境并应用我们所学的理论。
在工业工程领域，我们经常使用一些工具和技术来优化生产和管理。
其中之一是流程分析和优化。
我们使用流程图、数据收集和分析来确定生产过程中的瓶颈和浪费，并提出改善措施。
另一个重要的工具是供应链管理。
在全球化的今天，供应链管理至关重要。
工业工程师通过分析供应链中的流动、预测需求、管理库存、协调供应商和分销商等方面来优化供应链效率。
此外，我们还学习了人因工程和人力资源管理。
这涉及到员工培训、工作安排和设计、激励和绩效评估等。
通过关注人的需求和行为，工业工程师可以帮助提高员工的工作满意度和生产力。
工业工程专业的学习不仅仅限于课堂和实验室，我们也积极参与实践项目和团队合作。
这些项目给予我们机会实践我们所学的理论知识，并与同学合作解决实际问题。
毕业后，工业工程专业的毕业生可以在各种行业就业，包括制造业、运输和物流、金融、医疗保健等。
我们可以在生产和运营部门工作，负责优化流程和提高效率。
我们也可以在项目管理和咨询领域工作，为公司提供运营改进和效率提升的建议。
总的来说，工业工程是一个非常实用和多样化的专业。
通过学习和实践，我们可以为各种行业和组织带来显著的效益和改善。
我对我的专业感到自豪，并期待能够在未来成为一名出色的工业工程师。
我的大学我做主_演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家分享一个主题——我的大学我做主。
这是一个充满挑战与机遇的时代，大学是我们人生中最重要的阶段之一。
在这里，我们将度过人生中最宝贵的四年，塑造我们的未来。
那么，如何在这四年中做到“我的大学我做主”呢？以下是我的一些思考和体会。
一、明确目标，规划未来大学是一个充满无限可能的舞台，但如果没有明确的目标，就犹如在茫茫大海中迷失方向。
因此，我们要在大学之初，明确自己的目标，规划自己的未来。
1. 自我认知：首先要了解自己的兴趣、特长和价值观。
通过参加社团活动、实习实践等方式，不断探索自己的潜力。
2. 专业选择：选择一个与自己兴趣和未来发展方向相符的专业。
不要盲目跟风，要根据自己的实际情况做出明智的选择。
3. 职业规划：结合自己的专业，规划未来的职业道路。
明确自己的职业目标，为未来做好准备。
二、自主学习，拓展知识大学教育强调自主学习，我们要充分利用大学资源，拓展自己的知识面。
1. 课堂学习：认真听讲，积极参与课堂讨论，做好笔记。
遇到不懂的问题，要及时向老师请教。
2. 课外阅读：广泛阅读，不仅限于教材，还要关注时事、科技、人文等各个领域。
通过阅读，提升自己的综合素质。
3. 实践锻炼：积极参加社会实践、实习等活动，将理论知识应用于实际工作中，提高自己的实践能力。
三、全面发展，塑造人格大学是一个全面发展的阶段，我们要在学术、体育、艺术等方面全面发展，塑造健全的人格。
1. 身心健康：注重体育锻炼，保持良好的作息习惯，关注自己的身心健康。
2. 人际交往：学会与人沟通、合作，培养良好的人际关系。
3. 兴趣爱好：培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活，提升生活质量。
四、勇敢尝试，挑战自我大学是一个充满挑战的阶段，我们要勇敢尝试，挑战自我，不断突破自己的极限。
1. 创新思维：敢于质疑，勇于创新，培养自己的创新意识。
2. 团队合作：在团队项目中，发挥自己的优势，与团队成员共同完成任务。
我的职业生涯规划我做主800
在每一个未拥有自己真正职业的人的心中，都会有一份憧憬。
或许迷茫:看到老师想自己是否也可以教书育人;看到医生想自己是否可以救死扶伤;看到警察想自己是否可以维持正义。
或许清晰:从开始定位自己的方向，看一行爱一行，干一行钻一行。
我相信，这样的人生会更精彩。
也不知从何时开始，开始关注会计这一专业。
一或许是因为会计是文科专业中就业率最高的，又或许因为会计对自己来说是一项挑战。
会计是一项经济管理活动，是对一个单位的经济活动进行监督与核算，是与数字打交道，通俗点说就是和钱打交道。
这是一项严谨，一综合能力强的工作。
同时需要从业者心细，稳重，头脑灵活，反应快，对数字敏感。
就本身而言，我从小数学成绩不太好，为人也比较感性。
但是，如果每个人都藏起自己的短板，那么生活一定很辛苦。
或许做自己喜欢的事情是一项自在的事情，但是做自己不擅长的事情，将是一件极具挑战性的事情。
虽然，人不能十全十美，但是如果努力弥补自己的短板，生活将变得五彩纷呈。
有的人学会计最终还是没有走出来，只见树木不见森林。
因为他只看到了会计核算的一个层面，对会计没有全面的了解。
学习会计，也是有方法的。
如将会计专业性语言要有意识的运用，使他成为你语言的一部分，最后会形成一定的语言思维。
会计还分一定的层次和等级，追求不一样，等级就不一样。
如果你只是为谋生计，那么很简单，在公司做一个小职员，拿固定的工资。
又或者你想超越，想提高，那么可以考虑一下注册会计师，说白了，注册会计师是会计学里面最难的，必须要有一定的决心和信心。
人的一生不一定要风风火火，但一定要一充实与快乐。
注册会计师可能比我想象的还要难，还要难。
获得注册会计师要每一年都参加考试，所以一个注册一会计师必须每一年一都准备考试，要忙碌，要不断学习。
但是，充满挑战的人生才会更精彩。
我幻想着，我可以坐在自己的办公桌前，看着自己写的“财务会计报告“。
幻想着可以在忙碌的备考之后，拿到满意的成绩。
但这一切都只是幻想。
纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。
我的岗位我做主
我的岗位我做主作为一名员工，拥有主动权和自主决策权是非常重要的。
当我能够在我的岗位上自主决策和发挥自己的能力时，我会感到更加满足和有成就感。
因此，我相信“我的岗位我做主”是一个非常重要的任务。
在我的岗位上，我将充分发挥自己的能力和专业知识，为公司的发展做出贡献。
我将积极参与团队讨论和决策过程，提出自己的想法和建议。
我会努力学习和提升自己的技能，以便更好地完成工作任务。
为了实现“我的岗位我做主”，我将积极主动地寻找工作机会和项目，展示我的能力和才华。
我会主动与同事合作，分享我的经验和知识，同时也愿意倾听他们的意见和建议。
我会积极参与培训和学习活动，不断提升自己的专业能力。
在工作中，我将注重团队合作和沟通。
我会与领导和同事保持良好的关系，共同解决问题和实现目标。
我会积极参与工作计划和目标的制定，为公司的发展提供建设性的意见和建议。
我会努力完成工作任务，确保工作质量和效率。
除了在工作中发挥自己的能力和主动权，我还会积极参与公司的文化建设和社交活动。
我会积极参加团队建设活动和员工交流会议，与同事们建立良好的关系和合作精神。
我会关注公司的发展动态和行业趋势，为公司的战略决策提供支持和建议。
在实现“我的岗位我做主”的过程中，我会时刻保持积极的心态和工作态度。
我会充分发挥自己的潜力和创造力，为公司的发展做出积极贡献。
我相信，只有当每个员工都能够在自己的岗位上发挥主动权和自主决策权时，公司才能够取得更好的成绩和发展。
总结起来，实现“我的岗位我做主”需要我发挥自己的能力和专业知识，积极参与团队讨论和决策过程，提出自己的想法和建议。
我还需要积极主动地寻找工作机会和项目，展示我的能力和才华。
在工作中，我将注重团队合作和沟通，与领导和同事保持良好的关系。
除了在工作中发挥自己的能力和主动权，我还会积极参与公司的文化建设和社交活动。
通过这些努力，我相信我能够实现“我的岗位我做主”，为公司的发展做出更大的贡献。
我的大学我做主作文
我的大学我做主作文我的大学，我做主。
大学生活是一个人成长的重要阶段，这是一个让我们变得更加独立和自主的时期。
在这个阶段，我们需要学会独立思考，自主决策，做出自己的选择。
因此，我认为在大学里，我应该做主。
首先，我要做主选择自己的专业和未来的职业发展方向。
在大学里，我们有机会接触到各种各样的学科和课程，我要根据自己的兴趣和能力，选择适合自己的专业。
我不会被外界的声音左右，而是会根据自己的兴趣和未来的规划，做出最适合自己的选择。
我要做主决定自己的未来，而不是被别人的期望所左右。
其次，我要做主管理自己的时间和学习。
在大学里，我们有更多的自由和时间，但同时也有更多的责任和挑战。
我要做主安排自己的时间，合理规划学习和生活，不被外界的诱惑和干扰所影响。
我要做主学习，努力提高自己的学习能力和专业素养，为将来的发展打下坚实的基础。
另外，我要做主选择自己的社交圈子和朋友。
大学是一个人际交往的重要平台，我要做主选择自己的朋友和交往的圈子。
我会选择那些对我有益的朋友，和他们一起共同进步，互相帮助。
我不会被一时的虚荣和短视所迷惑，而是会选择那些真正能够帮助我成长的朋友。
最后，我要做主选择自己的兴趣爱好和课外活动。
大学生活不仅仅是学习，还有很多丰富多彩的课外活动和社团组织。
我要做主选择自己感兴趣的领域，参加各种活动和社团，丰富自己的大学生活。
我不会被固定的观念所束缚，而是会尝试各种新的事物，开拓自己的视野。
总之，在我的大学里，我要做主。
我要做主选择自己的未来，管理自己的时间和学习，选择自己的朋友和社交圈子，以及选择自己的兴趣爱好和课外活动。
我相信，只有做主，才能让自己的大学生活更加丰富多彩，更加有意义。
护理专业我的职业生涯我做主作文
护理专业我的职业生涯我做主作文全文共9篇示例，供读者参考护理专业我的职业生涯我做主作文篇1在现代这繁华的城市中，你是否已飞得太高，远离了生活，远离了细腻，远离了最初的往事......其实，你可以留心观察身边发芽的小草，留心花开的声音，留心看风筝如何飞翔，留心清风如何在夜里拂过，笑颜逐开看着前厅的花开花落醉眼朦胧看着天上的风卷残云。
生命本是对心灵的考验。
去追寻长久的精神底蕴，忍受孤独，在彷徨失意中修养自己的心灵，如蚌之含沙，在痛苦中云与璀璨的明珠。
所有人都希望成为出类拔萃的人，但并非所有人会这一理想所奋斗。
奋斗？不奋斗？怎样奋斗？不同的选择就有不同的结果！成功不是信手拈来的.，也不是靠什么捷径和什么诀窍。
成功是成为你心中理想的嘉奖，是你用汗水浇灌出来的明艳花朵。
有时成功看似很近，仿佛近在米尺，这时切要谨记，越是最后时刻愈是重要。
人生若舟，浮在水中，漂浮不定，正如流浪的风景，不知哪里是归宿，亦不知道哪里是终程。
爱情如浆，推波助澜，激荡涟漪，正是永恒的主题，只是暗藏险浪，只是终有疲顿。
亲情若水，载舟千里，涵养做浆，正如厚大的沃土，一味的贡献，一味的劳苦。
家若港湾，融汇百川，休养舟浆，正如永久的呵护，没有丝毫冷漠，没有丁点的疲倦。
爱是治疗心灵唯一的方法，让我们迷醉在情感的台吧上，感受生活的美好，生命的美好，我们的心灵就会香满而溢......护理专业我的职业生涯我做主作文篇2护理专业我的职业生涯我做主我叫小红,今年8岁了,读小学二年级。
今天老师布置了一个特别的作文题目,让我们写写长大后想从事什么职业。
说实话,我以前从来没有认真思考过这个问题。
不过现在好好想想,我很想当一名护士!为什么想当护士呢?首先,我觉得护士是一个很伟大的职业,能救助生命、帮助病人。
去年,我外婆生了一场大病住进了医院,那段时间我亲眼目睹了护士们是如何辛勤工作的。
她们每天都要给外婆打针、换药、喂饭,而且总是很有耐心、态度亲和。
虽然工作很辛苦,但护士姐姐们从不抱怨,时刻挂着亲切的微笑。
我的职业我做主 职业体验综合实践活动方案
“我的职业我做主”初中综合实践活动方案一、背景分析1.主题背景我国有百分之七十的大学生对自己的专业不满意，甚至毕业时都不知道从事什么职业，这主要因为缺乏职业体验和指导，根据《中小学综合实践活动课程指导纲要》，我们要着力以培养学生的综合素质，以适应快速变化的社会生活、职业世界和个人自主发展需要。
加强学生的职业体验和生涯规划指导，对初中学生的职业观念和职业规划有着重要的意义。
2.活动资源学生家长从事着各种职业，家委会和学校能有效组织学生开展多种职业体验活动。
我校位于市中心，周围有社区、高校、写字楼、市场等多种职业场所,能为学生提供真实的实践环境。
二、学情分析经过小学阶段的综合实践活动，学生们已经能根据兴趣进行分组，能熟练地使用信息技术手段获取和整理资料。
七年级的学生对周围的人的职业有了更多的关注和了解，对自己想要从事的职业也有了初步的想法，但对职业的认识还较为浅显，需要进一步了解和专业的指引。
三、活动目标1.通过职业体验活动，发展兴趣专长，形成初步的职业生涯规划的意识和能力。
2.通过实践活动，形成积极的职业观念和态度，懂得每一份职业都值得尊重。
3.在职业了解和体验过程中，发现自身对职业理解的不足，对如何实现理想有更清晰的理解。
4.在深入了解部分职业的基础上，以宣传视频、职业百科、职业规划书等形式为不同职业做宣传和推广。
活动重点：学生通过综合实践活动形成初步的职业生涯规划意识和能力。
活动难点：学生对不同职业的理解和认识过程。
（设计意图：《纲要》中指出，学生能从个体生活、社会生活、与大自然的接触中获得丰富的时间经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我至内在联系的整体认识，具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。
依此，我设计了以上几个具体活动目标。
）四、活动安排第一阶段主题生成（活动时间一周其中授课2课时）1.主题生成（1）情境导入，抛出话题（2）头脑风暴，提出问题（3）整理问题，形成主题2.设计方案（1）形成小组（2）方案设计第二阶段实践活动（活动时间一周其中授课2课时）1.搜集资料，形成认识2.跟岗学习，深入了解3.中期汇报，专家引领4.调整方案，汇总整合5.成果整理，创意制作第三阶段成果展评（活动时间一周其中授课2课时）1.活动展示2.活动评价五、活动实施第一阶段主题生成（活动时间一周其中授课2课时）1.主题生成（1）情境导入，抛出话题播放建国七十周年阅兵中群众游行方队视频，让学生总结游行方队中出现的各种职业，引导学生结合自己身边的人（父母、亲戚等）的情况，说说自己了解的职业（工作大概内容，是否对工作满意等）。
我做主演讲稿
我做主演讲稿
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！我是一名来自__专业的学生，今天我很荣幸能够在此
为大家演讲。
我想借此机会，向大家介绍一下我所学习的专业，以
及在这个专业中，我所学到的知识和生活中的一些感悟。
首先，我要介绍一下我的专业。
__专业是一门涉及到__领域的
学科，它涵盖了__、__、__等方面的知识。
这门学科旨在培养具备
__领域实践能力的专业人才，为__领域的发展做出贡献。
在这个专业中，我学到了很多理论知识和实践技能。
我们学习
了__的历史、现状和未来发展趋势，了解了__的基本概念、理论体
系和运作机制。
同时，我们还学习了__相关的技能和工具，例如__
软件等。
通过这些学习，我深入了解了__领域的复杂性和细节，也
准备好将来在这个领域中发挥作用。
此外，在学习过程中，我也收获了许多与学术知识无关的东西。
例如，我学会了如何与他人进行有效沟通，如何以团队合作的方式
完成任务，如何在压力下保持冷静等等。
在我看来，这些能力对于一个人的成长和成功都非常重要。
秉
承着“知行合一”的理念，我们不仅要学习知识，更要将其应用于
实践中。
我相信，在今后的学习和工作中，我所学习的这些技能和
知识会给我带来更多机会和挑战。
最后，我想分享一句话，这也是我在这个专业中收获的一个重要体验：“努力学习，拥抱未来”正如我们所知道的，未来是不确定的，但我们可以通过努力学习，提高自己的竞争力和适应能力，为未来做好充分准备。
让我们一起拥抱未知的未来，勇敢迎接未来的挑战！
谢谢大家！。
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我的专业选择我做主
作为一个高中生，我面临着一个重要的决策：选择我的专业。
这个决定将直接
影响我未来的职业生涯和个人发展。
我坚信，我的专业选择应该由我来决定，而不是被外界的压力或期望所左右。
首先，我认为专业选择应该与个人的兴趣和爱好相契合。
每个人都有自己的独
特兴趣和天赋，而这些兴趣和天赋将成为我们事业成功的关键。
选择一个自己喜欢的专业，不仅能够激发我们的学习热情，还能够使我们在工作中感到充实和满足。
因此，我坚信只有我自己才能最好地了解自己的兴趣和潜能，从而做出最适合自己的专业选择。
其次，我认为专业选择应该基于对未来就业市场的了解和分析。
随着社会的发
展和技术的进步，就业市场的需求也在不断变化。
因此，了解不同专业的就业前景和发展趋势是非常重要的。
然而，这种了解应该是基于对自己兴趣和能力的评估之上，而不是盲目追求热门专业或高薪职业。
只有当我对某个专业充满热情并且具备相关能力时，我才能在竞争激烈的就业市场中脱颖而出。
此外，我认为专业选择还应该考虑到个人的价值观和人生目标。
每个人都有自
己的价值观和追求，而这些价值观和追求应该与所选择的专业相契合。
例如，如果我对环境保护和可持续发展有着强烈的关注和兴趣，那么选择一个与环境相关的专业将使我能够为实现这些目标做出贡献。
因此，我的专业选择应该与我个人的价值观和人生目标相一致，这样我才能在工作中感到真正的满足和成就。
最后，我认为专业选择应该是一个深思熟虑的过程，而不是仓促的决策。
选择
一个适合自己的专业需要时间和努力去了解和探索。
我应该主动参加各种职业指导活动，与不同领域的专业人士交流，以便更好地了解各个专业的特点和要求。
同时，我也应该积极参与实习和实践活动，亲身体验不同专业的工作环境和工作内容，从而更好地评估自己的适应能力和兴趣。
总结起来，我的专业选择应该由我来做主。
这个决定应该基于对自己兴趣、就业市场、个人价值观和人生目标的综合考虑。
我相信只有当我选择了一个我真正热爱并且适合自己的专业时，我才能在未来的职业生涯中取得真正的成功和满足。
因此，我将充分利用各种资源和机会，深入了解不同专业，并做出一个明智而负责任的决策。