大学生心理健康考试题目及答案美丽心灵
大学生心理健康练习题含参考答案
大学生心理健康练习题含参考答案一、单选题（共52题，每题1分，共52分）1.调查发现青少年获得性知识的渠道，占比最多的是哪一项？A、同学B、老师C、普通媒介D、色情读物正确答案：C2.下列对于投射性认同的心理机制解析描述错误的是哪一项？A、个体将自己的一部分以投射幻想的形式放到其他人身上，以隐秘的形式强迫对方认同B、个体诱导他人以一种限定的方式来行动或作出反应的人际行为模式C、个体期待着让别人来扮演自己内部戏剧的角色，一旦不能按照我们的想法表演，我们就可能怀疑、愤怒、焦虑等D、个体利用主观能动性对他人进行积极的、正面的引导，从而使他们认同自己正确答案：D3.下列（）不属于自身条件限制导致的挫折A、时代特征B、抱负水平C、社会比较D、人格特征正确答案：A4.在瑞典，下列哪个年代的同性恋会被认为是有罪的A、20世纪30年代B、20世纪50年代C、20世纪70年代D、20世纪90年代正确答案：A5.关于大学生自我意识发展的特点表述错误的一项是A、自我体验趋于单一B、自我意识水平存在年级差异C、自我评价能力趋于客观D、强烈关心自己的发展正确答案：A6.幼儿期的性意识中，肛欲期是处于的哪个年龄段？A、3个月-1岁B、4岁半-6岁C、3岁-4岁半D、1岁半-3岁正确答案：D7.下列对于促进心理健康的意义的描述正确的有哪些？A、有助于心理疾病的防治B、有助于提高自我防范意识C、有助于推动家庭和社会的精神文明建设D、有助于个人的心理健康正确答案：A8.大学生的常见的解压方式不包括A、睡觉B、购物C、狂吃D、运动正确答案：D9.被誉为“情商之父”的是A、保罗·艾克曼B、约翰·梅耶C、彼得·萨洛维D、丹尼尔·戈尔曼正确答案：D10.以下说法正确的一项是A、心理咨询师可以开具药物帮助咨询对象进行治疗B、心理咨询是一种开导性的聊天行为C、心理咨询师可以透视人心D、心理咨询师在心理咨询过程中把自己作为主要工具正确答案：D11.下列描述中，哪一项不是常见困扰的人际现象重复发生的原因？A、人际技巧可能无效B、担心是一种诅咒C、过分依赖他人D、人总是容易掉进同一个人际陷阱正确答案：C12.认为心理咨询过程所建立的关系是必须的，且是足够令人改变和成长的关系的心理学家是A、欧文·亚隆B、阿纳托尔·法朗士C、弗洛姆D、C·H·帕特森正确答案：D13.下列不属于压力管理中调节中介因素的是A、改变认知B、锻炼身体C、寻求社会支持D、培养兴趣正确答案：D14.现在部分人存在的心理问题是未来大部分人心理问题的征兆，这一说法是心理学家（）提出的。
大学生心理健康教育题库(附答案)
大学生心理健康教育题库（附答案）一、判断题（共80题，每题1分，共80分）1、【判断题】在关系中当你体验到:你最担心的、最不愿意看到的结果和关系在你的生活中重演时,你生气、失控、崩溃的感觉不被重视,不被爱等体验,提示你可能处在投射方。
()A、正确B、错误正确答案：A2、【判断题】急躁和暴躁类似,都会表现出暴力倾向。
A、正确B、错误正确答案：B3、【判断题】内隐记忆也需要有意识的回忆。
A、正确B、错误正确答案：B4、【判断题】当我们指责对方时内心希望的是别人的靠近和认同,然而这种方式往往促使别人的远离。
A、正确B、错误正确答案：A5、【判断题】“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。
A、正确B、错误正确答案：B6、【判断题】肌肉放松法也是一种重要的放松方式。
A、正确B、错误正确答案：A7、【判断题】父母的不良人格会促使儿童发育出与其人格相反的行为模式。
A、正确B、错误正确答案：B8、【判断题】心理咨询是一个受保护的过程,咨询师需遵守保密原则。
A、正确B、错误正确答案：A9、【判断题】过度认同和自卑都是自我评价失当的表现。
A、正确B、错误正确答案：A10、【判断题】心理咨询可以帮来访者提升执行力和行动力,提高面对和应对现实问题的解决能力。
A、正确B、错误正确答案：A11、【判断题】自我为中心的人更适合同辈人给予他适当的提醒。
A、正确B、错误正确答案：B12、【判断题】调节中介因素包含心理调节机制、社会调节机制、生物调节机制。
A、正确B、错误正确答案：A13、【判断题】记忆时着重记忆中间的知识点,是利用了艾宾浩斯的记忆原理。
A、正确B、错误正确答案：B14、【判断题】周哈里窗讲人的自我认知分成了四部分,其中“秘密的我”是指自己和他人都未认识到的部分。
A、正确B、错误正确答案：B15、【判断题】女性的乳房可以通过锻炼的方式而增大。
()A、正确B、错误正确答案：B16、【判断题】心身疾病是指心理社会因素在疾病的发生、发展和转化过程中起主导作用的、具有明显的生理结构和功能障碍的一类躯体性疾病。
心理大学生心理健康答案试题含答案
心理大学生心理健康答案试题含答案一、单选题（每题 3 分，共 30 分）1、心理健康的最终目标是（）A 自我实现B 保持人格完整C 保持协调情绪D 建立和谐人际关系答案：A解析：心理健康的最终目标是实现自我价值，达到自我实现的境界，充分发挥个人的潜能。
2、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（）A 补偿B 分离C 幻想D 升华答案：C解析：幻想是指当一个人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就来满足自己的心理需求。
3、一个学生经常为生活中的一些小事而烦恼，比如室友没有及时打扫卫生、同学借了东西不还等，这可能反映出他（她）在（）方面存在问题。
A 人际关系B 情绪管理C 自我认知D 时间管理答案：B解析：因为这些小事而经常烦恼，说明在情绪管理上不够成熟，不能以平和的心态面对生活中的琐事。
4、以下哪种心理问题可能会导致个体过度关注自己的身体状况，经常怀疑自己患有严重的疾病？（）A 焦虑症B 抑郁症C 疑病症D 强迫症答案：C解析：疑病症的主要表现就是过度关注自身健康，对身体的微小变化过度担忧，怀疑自己患有严重疾病。
5、对于大学生来说，应对压力的有效策略不包括（）A 积极的自我暗示B 逃避现实C 合理的时间管理D 寻求社会支持答案：B解析：逃避现实并不能真正解决压力问题，反而可能会使问题更加严重。
6、当遇到困难时，能够迅速调整心态，积极寻找解决办法，这体现了一个人的（）A 挫折承受力B 问题解决能力C 情绪调节能力D 适应能力答案：A解析：挫折承受力强的人在面对困难时能够保持积极的心态，不被挫折打倒。
7、以下哪种认知方式容易导致消极的情绪体验？（）A 灾难化思维B 理性思维C 积极思维D 辩证思维答案：A解析：灾难化思维往往会把事情想得极其糟糕，从而引发强烈的消极情绪。
8、大学生在人际交往中，最应该避免的是（）A 真诚待人B 尊重他人C 以自我为中心D 学会倾听答案：C解析：以自我为中心会导致难以理解和关心他人的感受，影响人际关系的建立和发展。
大学心理健康专题考试题及答案
大学心理健康专题考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是心理健康的标准？A. 情绪稳定B. 身体健康C. 良好的人际关系D. 自我接纳答案：B2. 心理应激反应通常不包括以下哪项？A. 生理反应B. 情绪反应C. 行为反应D. 语言反应答案：D3. 在大学生活中，以下哪个因素最可能导致心理健康问题？A. 学业压力B. 睡眠不足C. 饮食不规律D. 社交活动过多答案：A4. 下列哪项不是应对压力的有效方法？A. 逃避B. 积极面对C. 寻求支持D. 时间管理答案：A5. 以下哪个不是心理咨询的作用？A. 帮助个体认识自我B. 促进个体自我成长C. 强迫个体改变D. 提供专业的心理支持答案：C6. 根据埃里克森的心理社会发展理论，大学生处于哪个发展阶段？A. 主动性对罪恶感B. 勤奋对自卑C. 自我同一性对角色混乱D. 亲密对孤独答案：C7. 下列哪项不是大学生常见的心理问题？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 强迫症D. 阅读障碍答案：D8. 心理健康教育的主要目的是什么？A. 提高学习成绩B. 增强身体素质C. 提升心理素质D. 增加社交活动答案：C9. 以下哪个不是心理治疗的方法？A. 认知行为疗法B. 药物治疗C. 精神分析疗法D. 人本主义疗法答案：B10. 在大学中，以下哪个因素最有助于提高学生的心理健康水平？A. 丰富的课外活动B. 严格的学术要求C. 昂贵的学费D. 繁重的作业负担答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些属于心理健康的表现？（）A. 能够积极面对生活中的挑战B. 拥有良好的人际关系C. 能够独立解决个人问题D. 总是保持愉快的心情答案：ABC12. 大学生在遇到心理困扰时，可以采取哪些措施？（）A. 自我调节B. 寻求同学帮助C. 忽视问题D. 寻求专业心理咨询答案：ABD13. 以下哪些因素可能对大学生的心理健康产生积极影响？（）A. 家庭支持B. 良好的学习环境C. 过度的网络使用D. 积极的社会交往答案：ABD14. 心理咨询可以帮助个体解决哪些问题？（）A. 人际关系问题B. 学业压力C. 职业规划D. 物质依赖答案：ABC15. 以下哪些是大学生心理健康教育的内容？（）A. 情绪管理B. 压力应对C. 性教育D. 职业规划答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述大学生常见的心理问题及其可能的原因。
大学生心理健康教育模拟考试题与参考答案
大学生心理健康教育模拟考试题与参考答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1.大学，学业成绩已经不是评价的唯一标准。
这体现了大学阶段学习的哪一特点？( )A、学习的专业性B、评价的多样性C、学习的实践性D、学习的自主性正确答案：B2.在公共场合非常不适，害怕被人评价，极度害羞属于哪一种人格障碍( )A、回避性人格B、边缘型人格C、偏执型人格D、自恋型人格正确答案：A3.职业自我探索包括三个系统，不包含以下哪一项( )A、职业适应系统B、职业功能系统C、职业导向系统D、职业动力系统正确答案：A4.在三角恋关系中，大学生应该如何处理？( )A、暧昧不清B、逃避面对C、学会放手D、拒绝承认正确答案：C5.一个人面对丧失，尤其是丧失重要的人，会产生强烈的痛苦和悲痛，个人处理、消化这些痛苦的过程称为( )A、磨难B、疗愈C、经历D、哀伤正确答案：D6.以下哪一项不属于大学生常见性心理困扰？( )A、性冲动和性幻想引发的焦虑B、性自慰C、不当性游戏D、迷恋黄色视频正确答案：B7.心理学家皮亚杰通过著名的“三山实验”发现幼年期的孩子自我意识具有的特点是( )。
A、自我同一性B、社会性C、自我中心性D、分离焦虑正确答案：C8.( )通常是指父母对孩子的养育态度、养育的言语与非言语行为的综合模式。
A、父母教养方式B、亲子关系C、家庭关系D、家庭背景正确答案：A9.在小刚的家庭中出现了这样的现象：妈妈管得越多，小刚就越不会表达自己，越不会表达自己，越不能自主，妈妈就越觉得自己的想法有道理，管得越多。
这一现象展现了家庭的哪一方面对大学生心理健康的影响？( )A、家庭规则B、家庭互动模式C、家庭亚系统和界限D、父母性格特点正确答案：B10.自控力的研究表明：当遭遇挫折时，需要原谅曾经的失败，开始( )。
A、屈服B、自我批评C、放弃D、行动正确答案：D11.大学的学业环境和人际模式与中学相比都有诸多不同，以下哪一点不属于这种不同( )A、集体感更强B、学习的自由度更高C、学习的内容更加丰富D、更注重个体的独立性正确答案：A12.在处理人际冲突时，最不妥的做法是( )。
大学生心理健康教育考试题库及答案
大学生心理健康教育考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项不是心理健康的核心要素？（）A. 情绪稳定B. 自我认识C. 社交能力D. 学术成就答案：D2. 以下哪一种心理状态不属于心理健康范畴？（）A. 快乐B. 平静C. 焦虑D. 抑郁答案：D3. 下列哪种方法可以有效缓解压力？（）A. 增加工作量B. 减少休息时间C. 运动锻炼D. 熬夜答案：C4. 以下哪项不是大学生常见心理问题？（）A. 学业压力B. 人际关系C. 就业焦虑D. 亲子关系答案：D5. 下列哪种心理疾病最常见于大学生？（）A. 抑郁症B. 精神分裂症C. 焦虑症D. 躁郁症答案：A6. 以下哪种方法不是应对焦虑的有效途径？（）A. 认知行为疗法B. 药物治疗C. 逃避焦虑情境D. 深呼吸放松训练答案：C7. 下列哪种情况不属于心理危机？（）A. 亲人去世B. 失业C. 失恋D. 考试不及格答案：D8. 以下哪种方式不是心理危机干预的有效手段？（）A. 心理咨询B. 心理药物治疗C. 社会支持D. 紧急救援答案：B9. 下列哪种心理现象不属于正常心理范畴？（）A. 梦境B. 幻觉C. 压抑D. 投射答案：B10. 以下哪种方法可以提高自我认识？（）A. 自我观察B. 自我批评C. 自我夸奖D. 自我逃避答案：A11. 下列哪种行为不属于自我照顾？（）A. 保持良好的作息时间B. 保持良好的饮食习惯C. 参加社交活动D. 过度沉迷于网络游戏答案：D12. 以下哪种方式不是建立良好人际关系的方法？（）A. 积极倾听B. 表达自己的观点C. 尊重他人D. 过分依赖他人答案：D13. 下列哪种情况不属于心理障碍？（）A. 失恋导致的情绪低落B. 考试焦虑C. 社交恐惧D. 突发事件的应对答案：D14. 以下哪种方法不是治疗心理障碍的有效手段？（）A. 心理咨询B. 药物治疗C. 自我调节D. 催眠治疗答案：D15. 下列哪种心理现象属于正常心理范畴？（）A. 强迫症B. 梦游C. 压抑D. 妄想答案：C二、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述心理健康的标准。
2024年大学生心理健康教育考试题库及答案
B、中年期 C、青少年期 D、青春期 参考答案：D 25. 压力表现出来的症状不包括() A、生理症状 B、社会症状 C、心理症状 D、行为症状 参考答案：B 26. 美国社会学家霍曼斯，受经济交易理论的启发提出了著名的（） 。 A、经济法则
B、三维理论 C、社会交换理论 D、杠杆理论
参考答案：C 27. 对他人冷淡，但期待他人对自己亲密是指人际互动六种人际关系 取向中的（）。
参考答案：B 15. 学习的联结理论认为学习是（）到（）的联结。 A、条件、情景 B、刺激、反应 C、条件、心理 D、刺激、心理
参考答案：B 16. 埃里克森的自我发展学说中青春期的主要冲突是（）。 A、自我同一-角色混乱 B、主动感-内疚感 C、亲密感-孤独感 D、勤奋感-自卑感
参考答案：A 17 儿童学会使用人称代词是在（）岁之后。 A、4
参考答案：D 34. 过度的自我否定、自我怀疑和强烈的自卑心理的根本原因是（）。 A、无法取得理想中的目标
B、无法面对客观的分析、评价自己
C、无法做到好的成绩 D、无法得到他人的肯定 参考答案：B 35. 人类个体或群体无法利用现有资源和惯常应对机制加以处理的事 件和遭遇称为()。
B、2
C、3 D、1 参考答案：B 18.自我认识包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析和（） 。 A、自我体验
B、自我理解 C、自我控制 D、自我评价 参考答案：D 19.（）类型的人表现为行为孤僻，多愁善感，动作迟缓，情绪体验深 刻。
A、多血质 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质
参考答案：D 20.下列不属于压力含义的是() A、外界刺激 B、身心紧张状态 C、情绪失控 D、紧张性反应 参考答案：B
B、性格 C、气质 D、脾气
大学心理健康考试题型及答案
大学心理健康考试题型及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是心理健康的标准？A. 情绪稳定B. 人际关系良好C. 过度焦虑D. 适应能力强答案：C2. 心理健康教育的主要目的是什么？A. 提高学习成绩B. 促进个人成长C. 增加就业机会D. 改善校园设施答案：B3. 以下哪个因素与心理健康没有直接关系？A. 遗传因素B. 社会环境C. 睡眠质量D. 个人收入答案：D4. 心理障碍通常不包括以下哪项？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 近视眼D. 强迫症答案：C5. 以下哪个是应对压力的有效方法？A. 避免问题B. 积极面对C. 过度工作D. 依赖酒精答案：B6. 人际关系中，哪种行为可能导致心理不健康？A. 倾听他人B. 尊重他人C. 过度批评D. 表达感激答案：C7. 以下哪个不是心理咨询的作用？A. 帮助个人了解自己B. 解决个人问题C. 提供医疗诊断D. 促进个人成长答案：C8. 心理健康问题通常不会影响以下哪个方面？A. 工作表现B. 学习效率C. 社交活动D. 个人收入答案：D9. 自我效能感是指个体对自己完成特定任务的？A. 期望B. 能力评估C. 时间估计D. 兴趣程度答案：B10. 以下哪个是心理应激的积极作用？A. 提高警觉性B. 引发焦虑症C. 导致失眠D. 增加抑郁风险答案：A二、判断题（每题1分，共10分）1. 心理健康问题只存在于少数人中。
（错误）2. 每个人都有可能在生活的某个阶段遇到心理健康问题。
（正确）3. 心理咨询师可以为来访者提供药物治疗。
（错误）4. 良好的睡眠习惯对心理健康有积极影响。
（正确）5. 压力总是有害的，应该尽量避免。
（错误）6. 心理疾病的成因完全是生物学的。
（错误）7. 通过运动可以有效地缓解心理压力。
（正确）8. 心理健康教育只能在大学阶段进行。
（错误）9. 个人无法通过自我调节来改善心理健康状态。
（错误）10. 保持乐观的态度对心理健康有益。
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大学生心理健康考试题目及答案美丽心灵一、单选题(1分×60，共计60分):二、1.心理素质中的“素质”是（）A.广义上讲:B．狭义上讲;C．综合上讲;D.潜能上讲。
2.大学生心理健康教育的主要途径是（）A.集体教育:B.咨询:C．开设相关课程;D．个别教育。
3.人脑对客观现实的反映是（）A.一对一的“镜像”反映；B.个人的主观反映；C.人在社会生活实践中积极能动的映像;D.对客观现实准确无误的反映。
4.人们在认识自然和改造自然的活动中，所有与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为（）A.认识过程;B．情感过程;C．意志过程;D.知、情、意的过程。
5.人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体，这一观点被称为（）A.生物、心理、社会医学模式:B.生物医学模式:C．心理、社会模式:D、心理医学模式。
6.（）学派认为人的心理问题是后天学习的结果。
A.精神分析;B．行为理论;C．人本理论;D．认知理论。
7.心理自我不包括（）A.能力;B．角色:C．爱好;D.智慧。
8.个体从自己的立场和观点出发，对自己目前的实际情况的评价和看法称为（）A.现实自我;B．投射自我;C，理想自我:D．生理自我。
9.个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为（）A.现实自我;B．投射自我:C．理想自我;D．生理自我。
10.一个人具有情绪体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物，具有内倾性等心理特征。
我们判断这个人的气质类型时倾向于（）A.多血质;B.抑郁质;C．胆汁质;D。
黏液质。
11.一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。
我们判断这个人的气质类型倾向于（）A.多血质;B．抑郁质;C．胆汁质:D．黏液质。
12.德国著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法（）A.转移调节;B.延缓调节;C．宣泄调节;D．升华调节13.一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是（）A.恐惧;B．愤怒;C．悲伤;D.羞耻14.（）是情绪产生的基础。
A.动机;B．需要;C．行为;D.认知15.为了实现预定目标，调控自己心理状态和行为活动的能力是意志（）。
A.坚毅性;B．自觉性;C.自制性;D．果断性16.老子云:“合抱之木，生于毫末。
千层之台，起于累土。
千里之行，始于足下。
”能够说的是哪种培养良好意志品质的途径（）A.遵循循序渐进;B．增强挫折承受力;C．确立适当目标;D．完善人格17.与意志坚毅性相反的品质有（）A.盲从性;B.放任性:C．独断性:D.顽固性18.（）把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。
A.第一印象效应;B．刻板效应;C．晕轮效应;D．投射效应19.认为运动员四肢发达、头脑简单，女孩软弱、无主见，南方人精明，北方人厚道。
这是（）A.第一印象效应;B．刻板效应;C．角色固着;D.投射效应20．在交往中对于可能引起喜怒哀乐或与大家共鸣的事情无动于衷，或“喜怒不形于色”。
这是（）A.情绪情感反应过于冷漠:B．情绪情感反应过于强烈;C．自卑;D．嫉妒21.表现为过分的自我约束和自制，对人和事死板、不灵活，谨小慎微、顾虑多疑、墨守陈规，也要求别人和自己一样行事。
这是（）A.癔病型人格;B．偏执型人格;C．自恋型人格;D．强迫型人格22.人与人之间在地理位置上越接近，就越容易形成彼此之间的相互关系，如同宿舍、同班的同学更容易成为朋友。
这是人际交往中的（）A.态度相似性;B．空间临近性;C．需要的互补性;D．情感的相悦性23.性幻想是指在某种特定因素的诱导下，“自编”、“自导”、“自演”与异性交往内容有关的联想。
性幻想是性冲动的发泄形式之一，属于（）（）（）生理心理现象。
A.正常:B.异常:C。
一般;D.特殊24．手淫又称性自慰，未婚青年通过手淫来满足性冲动，在青春期是比较（）（）（）的想象。
A.常见:B．异常:C．一般;D.特殊25.他们常出没在昏暗的街道、校园的僻静处，当遇到女性时解衣暴露生殖器，或当异性面手淫，从女性的恐慌害怕或惊叫厌恶的反应中获得性欲的满足。
这是（）A.恋物癖;B．暴露癖;C．窥淫癖;D．异性癖26.性格是人在（）的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。
A.―教育:B．家庭:C．先天生理素质;D.自我意识。
27.精神分析学派的代表人物是（）A.弗洛伊德;B.华生;C．罗杰斯;D．班杜拉。
28.认知理论认为，心理障碍产生的根源在于（）A.学习了不良行为;B．幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识:C．潜能发展受到阻碍;D．错误的认识观念。
29.系统脱敏属于（）A.精神分析疗法: B．行为疗法:C.认知疗法:D.人本主义疗法。
30.松弛属于（）A.精神分析疗法:B．行为疗法:C．认知疗法;D．人本主义疗法。
31.来访者中心属于（）A.精神分析疗法:B．行为疗法:C．认知疗法:D.人本主义疗法。
32.素质教育是把学生视为（）A．接受知识的容器:B．有无限发展空间的个体:C．学习的主体;D．被动的个体。
33.从生物学角度来认识疾病与健康及其对策的模式被称为（）A.生物学模式;B．医学模式;C．社会学模式;D.生物医学模式。
34.（）是人类所特有的心理活动，是人心理发展的重要标志之一。
A.自我意识; B．感知觉:C．注意:D.记忆。
35.一个人具有安静、稳定、情绪不外露、善于忍耐、反映缓慢、注意稳定等心理特征。
我们判断这个人的气质类型时倾向于（）A.多血质:B．抑郁质:C．胆汁质:D.黏液质。
36．对行动的目的、意义的社会性有充分认识，受正确的信念和世界观的指导，并自觉使自己的行动服从于目标和要求的能力是意志（）A．坚毅性;B．自觉性; C．自制性;D．果断性37.学习是复杂的心理过程，也是一项艰苦的劳动，因此学习必须遵循（）规律。
A.学习;B.主观;C.人的心理活动:D．客观38．两个素不相识的人第一次接触，彼此会根据一个人的外貌、表情、姿态、谈吐、衣着等作出一个初步的评价，形成某种印象。
这是（）A.第一印象效应;B．刻板效应;C．晕轮效应:D．投射效应39.择业心理咨询的目标是（）A.物尽所需、各得其用;B．人尽其才、各得其所;C．依社会之需，打造自我;D．依自我所需，适应社会。
40.精神分析理论认为，心理障碍产生的根源在于（）A.学习了不良行为;B．幼年期发生的心灵创伤和冲突被压抑于无意识;C．潜能发展受到阻碍;D．错误的认识观念。
41.宣泄疗法属于（）A.精神分析疗法:B．行为疗法;C．认知疗法:D.人本主义疗法。
42．同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验，这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时，总是（）A．伴随着主观能动性;B．伴随着客观性;C．伴随着个人对一个事物的看法;D.伴随着随意性。
43.（）学派认为人的心理问题是由于对问题不良认识的看法和解释所决定的。
A.精神分析;B.行为理论;C．人本理论:D．认知理论。
44．与个体的生理基础联系最密切的是（）A.性格;B．价值观;C.气质:D.理想。
45.（）决定情绪的性质。
A.行为;B．认知:C.动机:;D．需要46.对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力，这是（）（）（）对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。
A.智力因素: B．主观因素;C．客观因素; D，非智力因素47．在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。
这是（）A．情绪情感反应过于冷漠;B．情绪情感反应过于强烈;C．自卑;D．嫉妒48.个人因受到群众压力或群体影响而在知觉、判断、动作等方面做出与众人趋向一致的行为。
这是恋爱中的（）A．空虚心理:B.从众心理:C．功利心理;D.盲目心理。
49.性格是人在先天生理素质的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的（）心理特征。
A.不稳定的;B．稳定的;C.比较不稳定的;D.比较稳定的。
50.行为理论认为，心理障碍产生的根源在于（）A.学习了不良行为;B．幼年期发生的心灵创伤和冲突被压抑于无意识;C．潜能发展受到阻碍:D.错误的认识观念。
51.快速暴露属于（）A.精神分析疗法:B．行为疗法:C．认知疗法:D.人本主义疗法。
52．素质教育是（）A．面向每一个学生个体的个别教育;B．面向部分学生开展的全面教育;C．面向特殊人才进行的潜能开发:D．面向全体学生的全面教育。
53.（）学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的。
A.精神分析;B.行为理论:C。
人本理论;D.认知理论。
54.所谓“江山易改，本性难移”，指的是气质的（）A.―恒定性;B.可变性;C．稳定性;D.天赋性。
55.1963年冬，英雄欧阳海为挽救满载乘客的列车，舍身将驮军炮的惊马推出铁轨，当时他的情绪状态主要是（）。
A．激情;B.应激;C．心境;D.平静。
56.在选择目标、采取决定和执行决定过程中，善于明辨是非，深思熟虑后迅速决策或及时调整决策以应变的能力是意志（）。
A.坚毅性;B.自觉性;C．自制性;D．果断性57．与意志自觉性相反的品质是（）A.任性;B．盲从性;C．懦弱;D.顽固性58.（）是指仅仅依据某人身上的一种或几种特征来概括其他一些未曾了解的人格特征的心理倾向。
A．第一印象效应:B．刻板效应:C．晕轮效应:D.投射效应59.在理想信念、价值观、人生态度以及兴趣爱好等方面相似，就会引起情感上的共鸣和行为上的同步，形成强烈的人际吸引。
这是（）A.态度相似性;B．空间临近性;C．需要的互补性;D．情感的相悦性60.马克思说:“在我看来，真心的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦慕甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。
”这是指大学生在恋爱中的（）A.恋爱动机;B．择偶标准:C．表达方式;D．恋爱关系二、多选题（2分×20，共计40分):1.―心理健康教育的内容A．个性健康教育;B．积极适应教育;C.认知发展教育;D．情绪稳定教育。
2个性心理包括（）A.个性心理倾向;B．个性心理特征; C．心理现象;D．心理过程。
3.―健康包括（）A.有良好道德:B．良好适应能力;C．生理健康;D．心理健康。
4.自我体验包括（）A.自卫:B.自立:C.自卑;D．优越感。
5.社会自我包括（）A.性别;B．舒适感:C．权利;D。
力量。
6.以下表述中，哪些属于气质的特征（）。
A.恒定性;B．可变性;C．稳定性;D.天赋性。
7.属于A型性格的心理特点和生活方式的有（）A.快节奏;B.好胜心强;C．逆来顺受;D.过高的抱负。
8.以下表述正确的是（）A.气质类型无好坏之分:B.气质类型有好坏之分:C．气质能决定一个人的社会价值和成就高低:D.气质不能决定一个人的社会价值和成就高低。