五年级数学思维训练应用试题
五年级上册数学应用题思维训练

五年级上册数学应用题思维训练一、题目。
1. 某工程队修一条路,原计划每天修4.2千米,20天修完,实际每天多修1.8千米,实际多少天修完?- 解析:首先根据原计划算出这条路的总长度为4.2×20 = 84千米。
实际每天修的长度是4.2+1.8 = 6千米。
那么实际修完需要的天数就是84÷6 = 14天。
2. 一块平行四边形的广告牌,底是12.5米,高是6.4米。
如果每平方米用油漆0.6千克,油饰这块广告牌要准备多少千克油漆?- 解析:先根据平行四边形面积公式S =底×高算出广告牌的面积为12.5×6.4 = 80平方米。
每平方米用油漆0.6千克,所以总共需要油漆80×0.6 = 48千克。
3. 学校图书室的面积是85平方米,用边长0.9米的正方形瓷砖铺地,100块够吗?- 解析:一块正方形瓷砖的面积是0.9×0.9 = 0.81平方米。
100块瓷砖的面积是0.81×100 = 81平方米。
因为81<85,所以100块瓷砖不够。
4. 一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行75千米,4小时到达。
如果每小时行60千米,那么要晚几小时到达?- 解析:根据速度和时间先算出甲乙两地的距离为75×4 = 300千米。
如果速度变为每小时60千米,那么到达乙地需要的时间是300÷60 = 5小时。
原来4小时到达,所以要晚5 - 4 = 1小时。
5. 有一块梯形的菜地,上底是32米,下底是48米,高是60米。
如果每平方米收25千克白菜,这块地一共收多少千克白菜?- 解析:根据梯形面积公式S=(上底 + 下底)×高÷2,可得这块梯形菜地的面积为(32 + 48)×60÷2 = 2400平方米。
每平方米收25千克白菜,所以一共收2400×25 = 60000千克白菜。
6. 一个三角形的面积是120平方厘米,它的底是15厘米,高是多少厘米?- 解析:根据三角形面积公式S =底×高÷2,可得高= 2S÷底,即2×120÷15 = 16厘米。
(全)小学五年级数学思维训练50题(附解析及答案)

小学五年级数学思维训练50题(附解析及答案)1. 一副扑克牌共54张,最上面的一张是红桃K。
如果每次把最上面的12张牌移到最下面而不改变它们的顺序及朝向,那么,至少经过多少次移动,红桃K 才会又出现在最上面?解:因为[54,12]=108,所以每移动108张牌,又回到原来的状况。
又因为每次移动12张牌,所以至少移动108÷12=9(次)。
2. 爷爷对小明说:“我现在的年龄是你的7倍,过几年是你的6倍,再过若干年就分别是你的5倍、4倍、3倍、2倍。
”你知道爷爷和小明现在的年龄吗?解:爷爷70岁,小明10岁。
提示:爷爷和小明的年龄差是6,5,4,3,2的公倍数,又考虑到年龄的实际情况,取公倍数中最小的。
(60岁)3. 某质数加6或减6得到的数仍是质数,在50以内你能找出几个这样的质数?并将它们写出来。
解:11,13,17,23,37,47。
4. 在放暑假的8月份,小明有五天是在姥姥家过的。
这五天的日期除一天是合数外,其它四天的日期都是质数。
这四个质数分别是这个合数减去1,这个合数加上1,这个合数乘上2减去1,这个合数乘上2加上1。
问:小明是哪几天在姥姥家住的?7. 某种商品按定价卖出可得利润960元,若按定价的80%出售,则亏损832元。
问:商品的购入价是多少元?解:8000元。
按两种价格出售的差额为960+832=1792(元),这个差额是按定价出售收入的20%,故按定价出售的收入为1792÷20%=8960(元),其中含利润960元,所以购入价为8000元。
8. 甲桶的水比乙桶多20%,丙桶的水比甲桶少20%。
乙、丙两桶哪桶水多?解:乙桶多。
9. 学校数学竞赛出了A,B,C三道题,至少做对一道的有25人,其中做对A 题的有10人,做对B题的有13人,做对C题的有15人。
如果二道题都做对的只有1人,那么只做对两道题和只做对一道题的各有多少人?解:只做对两道题的人数为(10+13+15)-25 -2×1=11(人),只做对一道题的人数为25-11-1=13(人)。
小学数学五年级应用题思维训练。。。

1、水果店老板购进香蕉和苹果一共1039千克,其中香蕉比苹果的一半还多13千克。
香蕉多少千克?2、五年级一班男生人数是女生人数的1.25倍,男生的平均身高为1.62米,女生的平均身高是1.53米。
全班的平均身高是()米。
3、甲、乙两人原来存款数相同。
后来甲取出250元,而乙又存入350元,这时乙的存款数正好是甲存款数的4倍。
原来每人存款()元。
?4、妈妈用220元买了同样的3件上衣和4条裤子,已知3件上衣的总价比3条裤子的总价贵45元。
每件上衣()元,每条裤子()元。
?5、张波每天早上步行上学,如果每分钟走65米,就要迟到4分钟,如果每分钟走75米,则可提前2分钟。
张波家到学校的路程是()米。
?6、一块长方形地面,长90米,宽15米,要在它的四周和四角种树,每相邻两棵树之间的距离相等,最少要种()棵树。
7、一个笼子里装有鸡兔两种动物,它们共有70个头,200只脚。
笼中有鸡()只,兔()只。
?8、一个大人一顿饭能吃4个面包,4个幼儿一顿饭只吃一个面包,现有大人和幼儿共100人,一顿饭恰好吃100个面包,大人()人,幼儿()人。
9、一次数学竞赛共15道题,规定每做对一道题得8分,做错一道题倒扣4分。
柯纪所有题都做了,他只得72分,他做对了()道题。
?10、某校五年级三班上体育课排队时,体育老师发现,排成两行时,队尾多出1人;排成三行时,队尾多出2人;排成四行时,多出3人;排成五行时,多出4人;排成六行时,多出5人,这个班共有()人。
?11、甲车站有客车116辆,乙车站有客车76辆,每天甲站向乙站开出客车5辆,乙站向甲开出站客车2辆,()天后,乙站比甲站多32辆客车。
?12、有一批零件,甲每小时加工120个,乙每小时加工150个,若甲单独加工,甲可按时完成任务;若乙单独加工,乙可提前12小时完成任务。
这批零件有()个。
?13、一个化肥厂原计划30天完成一项任务,由于每天多生产化肥1.8吨,结果25天就完成任务。
五年级思维训练精选试题

五年级思维训练第一讲小数简便计算例1: 0。
125X48 2。
5 X3。
2〔观察算式,对特殊数字的简便计算进行巧算,第一个算式可有多种方法〕练1: 0。
25 X 10。
8 12。
5 X 10。
8第一个算式口」有多种方法〕1025 X880。
125 X960。
25X40。
40。
25X12。
5 X3。
2例2: 20。
1X369。
9X 10。
23。
7X5。
6 +6。
3 X5。
6〔对接近整数或者能够凑成整数的算式特点,进行凑整简算的方法〕练2: 60。
1 X 1。
3 99。
9 X998 0。
32 X 8。
9 + 8。
9 X 0。
68例3: 199。
9X 19。
98 — 199。
8 X 19。
97〔根据乘法分配律的特点,“ +〞、“ -〞的两侧出现两次的特殊数字,或接近的数字,可以进行变形巧算〕练3: 26。
4 X25-2。
6 X250 3。
7 X 1。
8-0。
27 X 18例4: 0。
245 X 28+24。
5 X 3+2。
45 X 7。
2〔对特殊数字变换后,根据乘法分配律进行简算〕88。
8 X 8。
7 + 11。
2 X 9。
9-11。
2 X 1。
2〔利用乘法分配律进行简算〕练4: 22。
05 X 8。
2 — 20。
05 X 4。
5 —20。
4。
8 X 252-48X 12。
2-480 05 X 3。
76。
25 X 0。
16 + 3。
7 X 0。
84 +25。
5 X 0。
0841(1) 0。
25 X40。
4 +0。
125 X10。
8(2) 200。
3 X 20。
05 - 20。
03 X 200。
4972 X 37+ 197。
2 X 1。
9 — 986X 70。
38〔 根据一组数的特征进行简算,凑整,等差数列,等等 〕 练 5: 9。
8 + 99。
8+ 999。
8+ 9999。
8 45 + 4。
5+ 0。
45+ 0。
045单元小结例 5: 0。
9+ 9。
9+ 99。
9 + 999。
9 12 + 12。
1 +12。
五年级数学思维训练100题

五年级数学思维训练100题以下是100道五年级数学思维训练题目:1.小明有5盒巧克力,小华比他多3盒,他们一共有多少盒巧克力?2.小红有8个苹果,小刚给了她2个后,小红的苹果数量是小刚的3倍,小刚原来有多少个苹果?3.小华买了一支钢笔和一本笔记本,一共花了12元。
如果笔记本的价格是钢笔的(1/2),那么钢笔和笔记本各是多少元?4.妈妈买了一桶油,用去了全部的(2/5),还剩下20千克。
这桶油原来有多少千克?5.小丽看一本故事书,第一天看了全书的(1/4),第二天看了余下的(1/3),还剩48页没看。
这本故事书一共有多少页?6.一列火车7小时行驶了532千米,一辆汽车5小时行驶了210千米。
火车的速度是每小时多少千米?7.一条裤子76元,一件上衣的价钱是它的12倍。
一件上衣多少元?8.一只白兔重4千克,一只熊猫的体重是它的9倍。
熊猫重多少千克?9.50辆军车排成一列,每辆车长4米,每辆车之间隔5米,这列车队共长多少米?10.一列火车长200米,它以每秒10米的速度穿过200米长的隧道,从车头进入隧道到车尾离开隧道共需要多少秒?11.一个等腰三角形两条边的长度分别是3和6,这个三角形的周长是多少?12.一个两位数,十位数字是个位数字的3倍,如果把这个两位数的个位数字与十位数字对调,所得到的新的两位数与原数之和是88,原来的两位数是多少?13.一个两位数,十位数字是个位数字的4倍,如果把这个两位数的个位数字与十位数字对调,所得到的新的两位数与原数之和是66,原来的两位数是多少?14.一个长方形的长和宽的比是7:3,如果长减少5厘米,宽增加5厘米,则面积增加100平方厘米,那么原来长方形周长是多少厘米?15.甲、乙两地相距450千米,一列火车从甲站出发行驶了全程的(3/5),离乙地还有多少千米?16.某班共有学生48人,其中男生有32人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?17.有一桶油,第一次取出总数的(3/8),第二次取出总数的(1/4),两次共取出48千克。
人教版五年级下册数学 《常考应用题拓展思维训练》(应用题)

《常考应用题拓展思维训练》五年级下册数学人教版1.李老师的年龄比刘红的2倍多8岁,李老师10年前的年龄和王刚8年后的年龄相等.问李老师和王刚各多少岁?2.一道减法题被减数各位上的数字的和是37,减数各位上的数字的和是25,如果被减数减去减数所得的差的数字的和是39,那么,在减的过程中有几次退位?3.食堂里买来15袋大米和面粉,每袋大米25千克,每袋面粉10千克。
已知买回的大米比面粉多165千克,求买回大米、面粉各多少千克?4.甲、乙两名工人加工一批零件,甲先花去2.5小时改装机器,因此前4小时甲比乙少做400个零件。
又同时加工4小时后,甲总共加工的零件反而比乙多4200个。
甲、乙每小时各加工零件多少个?5.师徒二人生产同一种零件,徒弟比师傅早2小时开工,当师傅生产了2小时后,发现自己比徒弟少做20个零件。
二人又生产了2小时,师傅反而比徒弟多生产了10个。
师傅每小时生产多少个零件?6.学校买来了白粉笔和彩色粉笔若干盒,如果白粉笔减少10盒,彩色粉笔增加8盒,两种粉笔就同样多;如果再买10盒白粉笔,白粉笔的盒数就是彩色粉笔的5倍。
学校买来两种粉笔各多少盒?7.操场上有两堆货物,如果甲堆增加80吨,乙堆增加25吨,则两堆货物一样重;苦甲、乙两堆各运走5吨,剩下的乙堆正好是甲堆的3倍。
两堆货物一共有多少吨?8.小明骑自行车每小时行12千米,小红步行每小时行4千米,两人同时从相距20千米的两地同方向而行,且小红在前。
求几小时后小明追上小红?9.一辆汽车从甲地开出,以每小时50千米的速度行了100千米后,一辆摩托车也从甲地开出紧紧追赶,速度为每小时75千米,问几小时后可追上汽车?10.解放军进行越野训练,队伍长450米,以每秒2米的速度前进,通讯员以每秒3米的速度从队伍末尾赶到队伍的最前面传达命令,然后立即返回队伍末尾,一共需要多少秒?11.小淘气步行上学,每分钟行70米。
离家12分钟后,妈妈发现小淘气的文具盒忘在家中,妈妈带着文具盒,立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小淘气。
五年级数学思维训练60题

五年级数学思维训练试题1、一条水渠共6400米,前三个月平均每月修1200米,余下的要在2个月内完成,平均每月至少要完成多少米?2、王老师和李老师买同样的图书。
王老师花了256元买到8本,李老师花了192元,王老师比李老师多买了多少本图书?3、农具厂原计划每月生产农具400件,技术革新后,9个月生产量就超过全年计划780件,现在平均每月生产多少件?4、姐姐和妹妹沿环形跑道同方向跑步,姐姐每分钟跑212米,妹妹每分钟跑187米,他们从同一地点出发,16分钟后,姐姐第一次追上妹妹,求跑道的长度。
5、甲乙两人同时从A、B两地相向而行,第一次相遇在离A地70千米的地方,两人仍以原速行进,各自到底后立即返回,又在离B地15千米的地方第二次相遇,两地相距多少千米?6、甲乙两艘军舰不停地往返于两个军事基地之间巡逻。
甲舰时速12千米,乙舰时速9千米,两舰从两个基地同时相向出发,第一次相遇时恰巧用了6小时。
这两个军事基地之间有多少千米?7、一列火车上午8 时从A地出发开往B地,上午10时距A 地180千米,已知AB两地相距540千米,行完全程共要几小时?8、苹果有50筐,比梨的筐数的2倍少2筐.苹果和梨共有多少筐?9、一批布原计划做服装1800套,由于每套节约用布0。
2米,结果多做了100套,现在每套用布多少米?10、甲乙两位工人共同加工一批零件,20天完成了任务。
已知甲每天比乙多做3个,而乙在中途请假5天,于是乙所完成的零件数恰好是甲的一半,求这批零件的总数是多少个?12、某机器厂计划30天里完成10800台机床,由于改进技术,每天比原计划多制造180台,这样可以提前几天完成任务?13、有甲乙两袋大米,甲袋大米的重量是乙袋的1。
2倍,如果往乙袋中再加入5千克,两袋大米就一样多了。
原来甲乙两袋大米各有多少千克?14、一桶油连桶重45千克,倒出一半后连桶还剩23千克.如果这种油每千克卖4。
5元,一桶油可以卖多少元?15、一个圆形跑道,财长700米。
五年级数学思维训练应用题精编20道

五年级数学思维训练应用题精编20道1、已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元?2、甲乙两人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇。
甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千米?3、李军和张强付出同样多的钱买了同一种铅笔,李军要了13支,张强要了7支,李军又给张强0.6元钱。
每支铅笔多少钱?4、甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发,相向而行,经过一段时间,两车同时到达一条河的两岸。
由于河上的桥正在维修,车辆禁止通行,两车需交换乘客,然后按原路返回各自出发的车站,到站时已是下午2点。
甲车每小时行40千米,乙车每小时行45千米,两地相距多少千米?(交换乘客的时间略去不计)5、学校组织两个课外兴趣小组去郊外活动。
第一小组每小时行4.5千米,第二小组每小时行 3.5千米。
两组同时出发1小时后,第一小组停下了参观一个果园,用了1小时,再去追第二小组。
多长时间能追上第二小组?6、甲乙两个仓库,每个仓库平均储存粮食32.5吨。
甲仓的存粮吨数比乙仓的4倍少5吨,甲、乙两仓各储存粮食多少吨?7、甲、乙两队共修一条长400米的公路,甲队从东往西修4天,乙队从西往东修5天,正好修完,甲队比乙队每天多修10米。
甲、乙两队每天共修多少米?8、学校买来6张桌子和5把椅子共付455元,已知每张桌子比每把椅子贵30元,桌子和椅子的单价各是多少元?9、一列火车和一列慢车,同时分别从甲乙两地相对开出。
快车每小时行75千米,慢车每小时行65千米,相遇时快车比慢车多行了40千米,甲乙两地相距多少千米?10、某玻璃厂托运玻璃250箱,合同规定每箱运费20元,如果损坏一箱,不但不付运费还要赔偿100元。
运后结算时,共付运费4400元。
托运中顺坏了多少箱玻璃?11、王老师有一盒铅笔,如平局分给2名同学余1支,平均分给3名同学余2支,平均分给4名同学余3支,平均分给5名同学余4支。
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五年级数学思维训练应用试题
五年级数学思维训练应用试题
1、快车和慢车同时从两个城市相对开出,2.5小时后相遇。
快车每小时行42千米,慢车每小时行35千米。
两个城市相距多少千米?
2.甲、乙二位同学合打一份资料,甲每分打18个字,乙每分打22个字,两人用了30分打完这份资料,这份资料一共有多少个字?
3.甲乙两车分别从两地同时出发,相对开来,甲车每小时行40千米,乙车每小时行50千米,3小时后两车还相距25千米,两地相距多少千米?
4、小强和小明放学后,在学校门口向相反的方向行走,小明每分钟走70米,小强每分钟走68米,5分钟后两人相距多少米?
5.甲乙两人合做一批零件。
甲每小时做124个,乙每小时做136个。
他们合做了8小时,超额完成120个。
他们原来打算合做多少个零件?
6.某车间用两台机床同时加工2160个零件,第一台机床每小时加工24个,第二台机床每小时加工30个。
如果每天工作8小时,加工完成这批零件需要多少天?
7、大卡车每小时行50千米,小汽车每小时行60千米,它们从相距660千米的`两地同时出发,相向而行,经过几小时两车相遇?
8. 甲、乙两地相距420千米,一辆客车从甲地到乙地计划行使7小时。
实际每小时比原计划多行使10千米,实际几小时到达?
9、两个工程队合铺一条长6600米的地下管道,甲队从东往西每天铺150米,乙队从西往东每天铺的是甲的1.2倍,经过几天可以铺完?
10、两个工程队合一条隧道,各从一端开凿,第一队每天开凿12.6米,第二队每天开凿14.4米,第一队开凿5天后,第二队加入,再过21天隧道终于打通。
(1)这条隧道长多少米?(2)打通时两队各开凿了多少米?
11、一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成。
甲、乙两队合作,多少天可以完成?
12、甲、乙两队合修一段公路,甲队单独修15天完成,乙队单独修10天完成。
两队合修几天完成?
13、一个蓄水池装有甲、乙两个进水管,单开甲管6小时可以把水池灌满;单开乙管8小时可以把水池罐满。
把甲、乙两管同时打开,几小时把水池灌满?
14、修复一座桥梁,第一队单独工作24天完成,第二队单独完成工作20天完成,第三队单独工作30天完成。
现在由三队共同工作,几天能完成修复的任务?
15、生产一批零件,师傅单独需6天完成,徒弟单独做需9天完成。
两人合作完成几天能完成这批零件的5/6?
16、一辆汽车从甲城开到乙城需要10小时,另一辆车从乙城开到甲城需要8小时。
现在两辆汽车同时从甲、乙两城相对开出,经过几小时可以相遇?
17、打一份书稿,甲单独大要8小时,乙单独打要10小时。
甲西安打1小时,然后由乙打,还要几小时才能打完?
18、一个养鱼池装有甲、乙两个进水管。
单开甲管6分钟可以注满鱼池,单开乙管8分钟可以注满。
两管齐开,几分钟能使鱼池的水达到2/3?
19、生产一批零件,甲独做要4小时完成,乙独做要6小时完成。
现在由甲先单独生产1小时,然后由乙接着生产,再经过几小时可以完成任务?
20、甲、乙两人合做一批零件,20天可以完成任务。
甲、乙两人工作效率的比是5:4。
甲、乙两人每天各完成这批零件的几分之几?。