我认为计算机技术与信息技术的区别有以下几方面
信息技术基础知识题库及答案初中版
信息技术基础知识题库及答案初中版一、选择题1.以下不是计算机硬件的是： A. 鼠标 B. 操作系统 C. 显示器 D. 键盘正确答案：B2.计算机中最重要的部件是： A. 显卡 B. CPU C. 硬盘 D. 主板正确答案：B3.下列设备属于输入设备的是： A. 打印机 B. 显示器 C. 鼠标 D. 电源正确答案：C4.在Windows操作系统中，用于显示桌面图标的区域叫做： A. 任务栏B. 快速启动栏C. 系统托盘D. 桌面正确答案：D5.下列软件属于字处理软件的是： A. Photoshop B. Excel C. PowerPointD. Word 正确答案：D二、判断题1.操作系统是一种软件，不是计算机硬件。
正确答案：正确2.打印机是计算机的输入设备。
正确答案：错误3.网页浏览器可以用来访问互联网上的网页。
正确答案：正确4.CPU是计算机中负责运算和控制的核心部件。
正确答案：正确5.Excel是一种用于制作幻灯片的软件。
正确答案：错误三、问答题1.什么是计算机硬件？举例说明。
答：计算机硬件是指构成计算机物理实体的各种部件，如主板、CPU、硬盘、内存、显示器、键盘、鼠标等。
2.请简要说明什么是操作系统，它的作用是什么？答：操作系统是一种系统软件，它是计算机系统中最基本的软件，负责管理计算机的硬件资源，提供用户与计算机的接口，和各种软件的运行环境。
3.什么是软件？举例说明两种不同类型的软件。
答：软件是计算机的一种能够被操作的部分，包括操作系统、应用软件等。
例如，操作系统是系统软件，Word是应用软件。
4.请简述互联网和局域网的区别。
答：互联网是连接全球各地的计算机网络，局域网是在一个地理位置较小的范围内互连的计算机网络。
互联网是全球范围内的网络，而局域网通常在家庭、学校、公司等小范围内使用。
5.你认为信息技术对你的生活有哪些影响？举例说明。
答：信息技术改变了我生活的方方面面，例如通过互联网可以轻松获取各种信息，通过社交软件可以与朋友保持联系，通过移动App可以方便购物等。
计算机基础
18．BIOS
BIOS即基本输入/输出系统，是存放在主板上的闪存中的一组机器语言程序。
19. 内存
内存与CPU高速相连，用于存放已经启动运行的程序和正在处理的数据，速度快但容量相对较小。
20. 字长
字长是指CPU中整数寄存器和定点运算器的宽度（即二进制整数的位数）。
21. 显示器
一、 名词解释
1. 信息
根据ISO的定义，可通俗地认为：信息是对人有用的数据，这些数据将可能影响到人们的行为与决策。数据是客观存在的事实、概念等，是一种可供加工处理的特殊表达形式，而信息强调是对人有用的数据。
2. 信息技术
信息技术是指用来扩展人们信息器官功能、协助人们更有效地进行信息处理的一类技术。
是计算机必不可少的一种图文输出设备，它的作用是将数字信号转换为光信号，使文字与图形在屏幕上显示出来。
22. 即插即用
在操作系统支持下，用户无需手动配置系统就可以插上或拔出使用某些接口（如USB接口）的外围设备，计算机会自动识别该设备并进行配置，使其正常工作。
23. 计算机软件（软件）
计算机软件是指程序及其相关的数据和文档。
按使用方式可将IC卡分为接触式IC卡、非接触式IC卡两类。
3. 求十进制算式2*64+2*8+2*2的运算结果的二进制数表示
要求给出求解步骤，直接给出最终结果不得分。
(10)2*(1000000)2+(10)2*(1000)2+(10)2*(10)2 = (10000000)2+(10000)2+(100)2= (10010100)2
46. 数字图像处理
数字图像处理是使用计算机对借助照相机、摄像机、传真机、扫描仪、医用CT机、X光机等设备获取的图像，进行去噪、增强、复原、分割、提取特征、压缩、存储、检索等操作处理。
信息技术复习重点
信息技术复习重点第一章信息、信息科学与信息技术1.1探索信息的真谛1.1．1信息1.什么是信息就一般意义而言，信息可以理解成消息、情报、知识、见闻、通知、报告、事实、数据等等。
信息的传播过程是？？？1.1.3香农对信息的定义香农认为：信息是有秩序的量度，是人们对事物了解的不确定性的消除或减少。
信息是对组织程度的一种测度，信息能使物质系统有序性增强，减少破坏、混乱和噪音。
香农提出：信息的传播过程是“信源”把要提供的信息经过“信道”传递给“信宿”，信宿接收这些经过“译码”的信息符号的过程。
信道是在物理线路上划分的逻辑通道。
在香农确定信息量名称时，将热力学中的“熵”的概念应用到信息领域。
一个系统的熵就是它的无组织程度的度量。
香农是现代信息论的创始人香农信息论的局限性：主要是由于狭义信息论没有解决信息的语义问题和有效性问题。
1.1.6 数据、消息、信号与信息的区别1.数据数据是对客观实体的一种描述形式，是信息的载体。
信息和数据的区别可以理解为：数据是未加工的信息，而信息是数据经过加工以后的能为某个目的使用的数据，信息是数据的内容或诠释。
数据可分为模拟数据和数字数据两种形式。
2.消息信息论的先驱哈特莱认为信息是包含在消息中的抽象量，消息是具体的，其中蕴含着信息。
按照香农理论，在通信过程中，信息总是经过编码(符号化)成为消息以后，才能经由媒介传播的，而信息的接收者收到信息后，总是要经过译码(解读)才能获取其中的信息的。
3.信号把消息变换成适合信道传输的物理量，这种物理量称为信号。
信号是数据的电磁或光脉冲编码。
信号可以分为模拟信号和数字信号。
1.2信息科学1.2.1 信息科学的产生与定义信息和控制是信息科学的基础和核心。
什么是信息科学：信息科学以香农创立的信息论为理论基础，以现代科学方法论作为主要研究方法、以研究信息及其运动规律为主要内容、以扩展人的信息功能作为主要研究目标的一门科学。
信息科学是以信息为基本研究对象，以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容，这是信息科学有别于一切传统科学最基本的特征。
信息系统审计信息技术审计和计算机审计辨析
１７ ５
采用 的综合技 术 ， 括传感 技术 、 包 通信 技术 、 计算 机技 术、 控制技术 ， 核心是通信技术和计算 机技术 。 计算机软 件、 硬件 ， 通信技术设施都涵盖于其 中。它无处不在 ， 广
雾
应用 的效能 、 效率 、 全性进 行监测 、 安 评估 和控 制 的过
三、 信息 系统审计 对 于信息系统的概念 ， 同的学者 和机构从不 同的 不
工具 。《 中国审计概述—计算机审计》 中指 出， 计算机审 计包括 ： 对计算机管理 的数据进行检查 ； 对管理 数据 的 计算机进行检查 。 上述两者都表示 数据是计算机审计中 的主要对象 。那么 ， 计算 机既可以是审计对 象也 可以作
一
以往人们界定审计类型 ， 都是以审计的本质属性为 标准进行分类 ， 包括审计主体 、 客体 、 工作 内容 、 目标等。 那么我们就按着这一标准来 辨析计 算机 审计 、 信息技术 审计和信息系统审计。
一
、
计算机审计
虽然 信息系统 审计 是 由早期 的计算 机审计 发展而 来， 但不能简单地把信息系统审计 理解为计算机审计 。 首先 ， 审计对象看 ， 从 计算机的全称是 电子计 算机 ， 是 一种能够按 照事先存储 的程序 ， 自动 、 高速地 进行大
的信息系统除了包含信息技术外 ， 还包括人 、 数据 、 内部 控制制度 等 ， 是它们按照一定的规则和架 构所组成 的各
和职能看 ， 郭宗文等认为“ 计算机审计与传统手工审计
没有本质 区别 ， 目的和职能没有改 变 ， 其 同样是 执行 经 济监督职能” 。
二、 信息技术（Ｔ 审计 Ｉ）
信息与信息技术
C. 信息是具有时效性的
D. 信息是可以进行加工处理的
【2】“2012年初，中国飞人刘翔以7秒41的成绩获得世界室内60米栏冠军”的消息人尽皆知，这说明信息具有（A）
A. 共享性 B. 时效性 C. 载体依附性 D. 价值相对性
【3】下列选项中不能称为信息的是：（D ）
A. 传递的速度，扩展信息传递的范围，增 强信息存储能力，初步实现广泛的信息共享。
信息技术的发展
第四次信息技术革命——电报、电话、广播、电视等电信技术的 发明和应用
古代打仗，为什么将在外军令有所不受？
信息技术的发展
第五次信息技术革命——电子计算机和现代通信技术的应用
神州十号宇航员
意思多指消息。古人对“信息”充满了期盼，“信息”基本作为“音信”、“消息”的同义词来 使用的。
什么是信息？
猜谜语：
（1）它通常在学校中大显身手，
它可以有各种颜色，
它的形状是圆柱形的，
它的主要成分是碳酸钙，
它通常可以在其他物体上留下痕迹。
（2）小小绒毛轻又轻，随风飞舞像伞兵。
飞到东来飞到西，到处安家把根生。
天宫一号与神州十号 实现手控交会对接
神十宇航员在天宫一 号上进行太空授课
问题：如果没有第五次信息技术革命，神州十号是否能发射？天宫 一号能否与神十对接成功？为什么？
信息技术的应用与影响
（1）信息技术的应用（请同学们列举实例说明）
（2）信息技术的影响 积极影响： ① 促进社会发展； ② 推动科技进步； ③ 改善人们的生活与学习。 消极影响： ① 信息泛滥； ② 信息污染； ③ 信息犯罪； ④ 可能危害人们的身心健康。
问：鲍勃和托德的差距在哪里？鲍勃为什么不能获得提拔？ 总结：托德能够主动对总经理的指示进行分析，为总经理的决策提供有效信息，得到总经理
信息技术教育的目标与定位
信息技术教育的目标与定位信息技术教育的目标与定位摘要：本文分析了信息技术、信息技术教育的定义、本质与特征，提出了信息技术教育目标体系的四种分类模式，讨论了中小学信息技术教育与教育信息化、计算机教育、科技教育、素质教育的关系。
关键词：信息技术教育,信息素质,定义，目标，定位。
一、信息技术的定义、分类与特征1、信息技术的定义人们对信息技术的定义，因其使用的目的、范围、层次不同而有不同的表述：1)、信息技术就是“获取、存贮、传递、处理分析以及使信息标准化的技术”。
[1]2)、信息技术“包含通信、计算机与计算机语言、计算机游戏、电子技术、光纤技术等”。
[2]3)、现代信息技术“以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征”。
[3]4)、信息技术是指在计算机和通信技术支持下用以获取、加工、存储、变换、显示和传输文字、数值、图像以及声音信息，包括提供设备和提供信息服务两大方面的方法与设备的总称。
[4]5)、信息技术是人类在生产斗争和科学实验中认识自然和改造自然过程中所积累起来的获取信息，传递信息，存储信息，处理信息以及使信息标准化的经验、知识、技能和体现这些经验、知识、技能的劳动资料有目的的结合过程。
[5]6)、信息技术是管理、开发和利用信息资源的有关方法、手段与操作程序的总称。
[6]7)、信息技术是指能够扩展人类信息器官功能的一类技术的总称。
[7]8)、信息技术指“应用在信息加工和处理中的科学，技术与工程的训练方法和管理技巧；上述方法和技巧的应用；计算机及其与人、机的相互作用，与人相应的社会、经济和文化等诸种事物。
”[8]9)、信息技术包括信息传递过程中的各个方面，即信息的产生、收集、交换、存储、传输、显示、识别、提取、控制、加工和利用等技术。
[9]笔者认为，“信息技术教育”中的“信息技术”，可以从广义、中义、狭义三个层面来定义。
广义而言，信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。
我认为计算机技术与信息技术的区别有以下几方面
我认为计算机技术与信息技术的区别有以下几方面计算机技术与信息技术的区别计算机技术和信息技术是现代科技领域中两个重要的概念。
尽管它们在某些方面有着相似之处，但还是存在一些明显的区别。
本文将从几个不同的角度探讨计算机技术与信息技术的区别，并解释它们对现代社会的重要性。
一、概念差异计算机技术是指使用计算机来处理数据和信息、开展科学计算与实验、设计与开发软硬件等技术手段。
它关注的是计算机硬件、软件及其开发与应用。
而信息技术是指通过各种媒介传输和管理信息，包括计算机、通信和存储设备等。
它更侧重于信息的传递和管理，致力于提高信息的获取、存储、处理和传输的效率。
二、应用领域的区别计算机技术主要应用于计算机科学、信息技术和电子通信等领域。
例如，计算机技术在软件开发、网络安全、数据分析和人工智能等方面发挥着重要作用。
而信息技术则广泛应用于互联网、电子商务、移动通信和数字媒体等领域。
信息技术的应用范围更广泛，不仅仅局限于计算机领域。
三、知识结构的差异计算机技术偏重于硬件和软件的专业知识，需要掌握计算机体系结构、编程语言、数据库管理等技能。
它注重研究和开发计算机系统和软件，以满足各种应用需求。
而信息技术更加注重信息的处理和传输，涉及多种技术，包括网络通信、信息安全、多媒体技术等。
信息技术要求掌握信息系统开发、电子商务、网络管理等知识领域。
四、专业需求的不同由于领域和技术的差异，计算机技术和信息技术专业对学生的要求也不同。
计算机技术专业更加注重编程和算法等技术能力的培养，要求学生具备扎实的数理基础和逻辑思维能力。
而信息技术专业对学生的要求相对灵活，除了计算机知识，还需要具备良好的沟通能力和团队合作能力。
信息技术更多地涉及到与人进行交互和协作，因此需要具备更广泛的能力和素养。
总结：计算机技术和信息技术虽然有一些相似之处，但仍存在着明显的区别。
计算机技术更加关注硬件和软件的开发与应用，而信息技术则更重视信息的管理和传递。
此外，两者的应用领域、知识结构和专业要求也有所不同。
2012年选择题(信息与信息技术)
B、 CAI
C、CAM
D、CAL
5、关于信息技术的出现，下面说法正确的是(_____)。答案：B
A、自从有了广播、电视，就有了信息技术
B、自从有了人类就有了信息技术
C、自从有了计算机就有了信息技术
D、信息技术是最近发明的一种新技术
6、用计算机处理机读卡上的试题答案，获得考生成绩分数。这是信息技术在哪方面的应用。(_____)答案：D
A、学校五一节放假的通知
B、上课的铃声
C、多媒体教室
D、世界园艺博览会开幕的消息
13、下列不属于信息的是(_____)答案：A
A、数码相机
B、上课铃声
C、报纸上的一则新闻
D、早间新闻
14、与国际象棋大师卡斯帕罗夫对弈的计算机“深蓝”主要采用的技术是(_____)。答案：D
A、研究收购、出售信息的技术
B、研究收集、识别、提取、存储、处理、检索、分析、利用信息的技术
C、研究获取、传递、存储、处理、显示分析信息的技术
D、研究信息如何产生、获取、传递、变换、识别和利用的技术。
21、下列属于信息的是(_____)。答案：B
A、电视机
B、一段天气预报
A、提高电脑技术水平
B、学业水平考试的需要
C、学会用电脑解决其他学科的问题
D、提高自身的信息素养
50、“一人计短，二人计长”说明信息具有(_____)。答案：D
A、真伪性
B、价值相对性
C、时效性
D、共享性
51、“老皇历看不得”，这句话体现了信息具有哪一方面的特征？(_____)。答案：A
A、电子邮件
B、写字板
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我认为计算机技术与信息技术的区别有以下
几方面
计算机技术与信息技术的区别有以下几方面
计算机技术和信息技术是现代科技发展中两个不可分割的领域。
虽
然它们在某些方面有一些相似之处，但也存在着一些明显的区别。
我
认为计算机技术和信息技术的区别主要体现在以下几个方面：
一、定义和范畴的不同
计算机技术主要指与计算机相关的硬件和软件技术，包括计算机的
设计、制造、维护、操作和应用等方面。
计算机技术更加注重计算机
硬件与运行系统的开发和应用，它是计算机领域的核心。
信息技术则更为广泛，包括计算机技术在内，还包括了与信息收集、存储、处理和传输相关的各种技术。
信息技术强调的是信息的获取与
处理方法，它关注的是信息的价值和利用，以及如何通过技术手段更
好地处理和传播信息。
二、研究内容的差异
计算机技术的研究内容主要包括计算机硬件及其系统设计、操作系统、数据库系统、编程语言等。
它注重计算机体系结构、计算原理、
算法与数据结构等方面的研究，旨在提高计算机的性能、可靠性和安
全性。
信息技术的研究内容则更为综合，包括信息系统的设计与管理、网
络技术、数据库技术、信息安全等。
它关注的是如何通过各种技术手段，将海量的信息组织、存储、传输和利用起来，以满足人们的需求。
三、应用领域的差异
计算机技术主要应用于计算机硬件、软件、网络和系统的开发与应
用领域。
计算机技术的应用范围非常广泛，涵盖了各行各业，如教育、医疗、金融、制造业等。
它可以帮助解决复杂的数据处理和计算问题。
信息技术则是一种综合性的技术，广泛应用于各个领域。
从数字化
的数据存储和处理、互联网技术的应用、智能设备的开发等，信息技
术在现代社会的方方面面都有所贡献。
四、学科侧重点的差异
计算机技术作为一门学科，其侧重点主要在于计算机硬件和系统软
件的研究。
它注重计算机的工程应用和技术开发，培养学生解决实际
问题的能力，涵盖了计算机科学、计算机工程和软件工程等方面。
信息技术则更加注重信息的处理和利用，侧重于信息系统的设计与
管理，培养学生综合分析和信息处理的能力。
信息技术的学科门类较广，包括信息科学、信息管理、信息工程和电子商务等方面。
五、人才需求的差异
计算机技术和信息技术都需要具备一定的技术素养，但其人才需求
的重点有所不同。
计算机技术更加注重编程、算法、数据结构等技术
性能力的培养，适合于对硬件、软件开发与计算机系统研究感兴趣的人。
信息技术则更注重信息管理、数据分析、网络安全等方面的能力培养，适合于对信息的获取、传播以及信息系统集成与管理等感兴趣的人。
综上所述，计算机技术与信息技术在定义和范畴、研究内容、应用领域、学科侧重点以及人才需求等方面存在明显的区别。
虽然两者相互关联，但各有侧重，共同推动着现代科技的发展。