《C语言程序设计》知识点总结
C语言程序设计第1至8章复习知识点总结
printf("max=%d\n",c);
/*输出c的值*/
}
int max(int x, int y) {
int z; if (x>y) z=x; else z=y; return (z); }
/*定义max函数，函数值为整型，x、y为形参，整型*/
/*定义内部变量z*/ /*比较x，y的大小，如果x大于y，则执行z=x*/ /*否则执行z=y*/ /*将z的值返回，通过max带回调用处*/
整理课件
c语言第一至八章总结
2 基本数据类型
1、整型
2、实型
3、字符型
实型
小数形式 ：3.14 指数形式：3.14*103 =3.14e003
标准化指数形式：3.14*103
对应 只有一个大于0的整数
字符
ASCII表
例：以下选项中,不能作为合法常量的是（ B ） A) 1.234e04 B)1.234e0.4 C) 1.234e+4 D)1.234e0
long
注意：每一步运算都要先
unsigned
转换为同一类型 例：
低
int a=3,b=4;
int
char，short float c=3.0/4,d=b/a;
printf("%f,%f",c,d);
整理课件
c语言第一至八章总结
数据类型的强制转换
例2.8强制类型转换 #include<stdio.h> void main() {
程序设计语言 机器语言 机器语言
可执行
不可以
不可以
可以
文件名后缀
.c 整理课.o件bj
.exe
c语言程序设计知识点总结
《C语言程序设计》教学基本知识点第一章C语言基本知识1。
C源程序的框架尽管各个C源程序的功能千变万化，但框架是不变的,主要有:编译预处理、主函数（)、函数n（）等，主函数的位置不一定在最前面,可以在程序的中部或后面，主函数的名字固定为main。
2.C语言源程序的书写规则:(1）C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。
（2）函数名后必须有小括号，函数体放在大括号内。
(3)C程序必须用小写字母书写。
（4)每句的末尾加分号.(5）可以一行多句。
(6）可以一句多行。
（7）可以在程序的任何位置加注释。
3.语句种类语句是程序的基本成分，程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的，根据表现形式及功能的不同，C语言的基本语句可以分为五大类.(1）流程控制语句流程控制语句的功能是控制程序的走向，程序的流程有三种基本结构:顺序结构、分支结构和循环结构，任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。
其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。
（2）表达式语句表达式语句的形式是:表达式;，即表达式后跟一分号“;”，分号是语句结束符，是一个语句必不可少的成分.表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值，而表达式语句则代表一种动作。
最常见的表达式语句是赋值语句。
（3）函数调用语句函数调用语句实际上也是一种表达式语句，形式为：在一次函数调用的小括号后面加上一个分号。
（4)空语句空语句的形式就是一个分号,它不代表任何动作，常常作为一个意义转折点使用。
(5)复合语句复合语句从形式上看是多个语句的组合，但在语法意义上它只相当于一个语句，在任何单一语句存在的地方都可以是复合语句。
注意复合语句中最后一个语句末尾的分号不能少。
复合语句右大括号后面没有分号.4。
运算符用来表示数据各种操作的符号称为运算符。
运算符实际上代表了一种类型数据的运算规则。
不同的运算符具有不同的运算规则，其操作的数据类型必须符合该运算符的要求,运算结果的数据类型也是固定的。
大一c语言程序设计必备知识点
大一c语言程序设计必备知识点一、变量与数据类型C语言中的变量定义数据类型及其表示范围基本数据类型：整型、浮点型、字符型二、运算符与表达式算术运算符：加、减、乘、除赋值运算符关系运算符：等于、不等于、大于、小于逻辑运算符与短路求值条件表达式三、控制结构顺序结构：程序按照顺序执行选择结构：if语句、switch语句循环结构：while循环、do-while循环、for循环跳转语句：break、continue、goto四、函数与模块化编程函数的定义和调用参数传递：值传递和引用传递函数的返回值递归函数函数库的使用五、数组与字符串数组的定义和初始化一维数组与多维数组数组的访问和修改字符串的定义和常用操作字符串和字符数组的区别六、指针与内存管理指针的定义和初始化指针与数组的关系指针与函数的关系动态内存分配：malloc、calloc、free 内存泄漏与空指针七、结构体与联合体结构体的定义和初始化结构体成员的访问和修改结构体与指针的关系联合体的定义和使用八、文件操作文件的打开和关闭读取和写入文件文件指针的定位文件的读写模式九、预处理指令与宏定义宏定义的基本语法条件编译指令：#ifdef、#ifndef、#endif包含头文件的作用十、错误处理与调试技巧错误类型：语法错误、运行时错误、逻辑错误调试工具的使用常见的调试技巧和策略结语：以上是大一C语言程序设计中的必备知识点，掌握这些知识对于学习和理解C语言非常重要。
在实际编程中，熟练运用这些知识点能够让程序更加稳定、高效地运行。
希望本文能够帮助到你，祝你在C语言程序设计的学习中取得好成绩！。
c语言程序设计第四版知识点总结
《C语言程序设计第四版知识点总结》1. 基础语法在学习C语言程序设计的过程中，我们首先要掌握其基础语法。
C 语言是一种结构化的程序设计语言，因此它具有丰富的控制结构和数据类型，包括循环、条件语句、数组、指针等。
这些基础语法的掌握对于我们后续的学习至关重要。
2. 函数与模块化编程C语言非常注重函数的使用和模块化编程。
在C语言中，函数不仅可以完成特定的任务，而且可以被多次调用，具有良好的复用性。
模块化编程也是C语言的重要特点，可以帮助我们更好地组织代码，提高代码的可读性和可维护性。
3. 指针与内存管理指针是C语言的重要概念，它可以让我们直接操作内存，具有很高的灵活性。
但是指针的使用也容易引发内存泄露和越界访问等问题，因此我们需要在学习过程中特别注意内存管理的相关知识。
4. 文件操作在实际的软件开发过程中，文件操作是必不可少的。
C语言提供了丰富的文件操作函数，可以让我们方便地对文件进行读写操作。
文件操作也涉及到了错误处理和异常情况的处理，这些都是我们需要重点掌握的内容。
5. 高级特性C语言还具有一些高级特性，比如动态内存分配、结构体、联合体、位域等。
这些高级特性可以让我们更好地组织和管理数据，提高程序的效率和性能。
总结通过对《C语言程序设计第四版》的知识点总结，我们可以清晰地认识到C语言作为一种结构化的程序设计语言，其基础语法、函数与模块化编程、指针与内存管理、文件操作以及高级特性等内容都是我们需要深入掌握的要点。
只有深入理解这些知识点，我们才能够编写出高质量、高效率的C语言程序。
个人观点在学习C语言程序设计的过程中，我深刻体会到了其作为一种底层语言的重要性。
它不仅可以让我们更好地理解计算机的工作原理，而且可以锻炼我们的编程思维和调试能力。
我认为掌握好C语言是每个程序员都应该具备的基本技能之一。
希望通过本文的总结，你可以更好地理解《C语言程序设计第四版》的知识点，为你的学习和工作提供一定的帮助。
C语言程序设计是计算机科学和软件工程中最重要的课程之一。
c语言程序设计基础第五版知识点总结
c语言程序设计基础第五版知识点总结C语言是一门广泛应用于科学计算、操作系统、嵌入式系统等领域的编程语言。
对于初学者来说，进修C语言是打下编程基础的重要一步。
本文将总结《C语言程序设计基础第五版》中的主要知识点，援助读者快速精通C语言的基本观点和编程技巧。
第一章：C程序设计概述本章主要介绍C语言的进步历史、特点以及编程环境的配置。
读者可以了解到C语言的起源以及C语言程序的基本框架。
第二章：C语言基本数据类型（数据类型、变量、常量）C语言中有多种数据类型，包括整型、字符型、实型等。
本章详尽介绍了各种数据类型的定义和使用方法，并提供了一些实例演示。
第三章：C语言运算符和表达式运算符是C语言中常用的操作符号，用于完成各种数学和逻辑运算。
本章详尽介绍了各种运算符的使用方法和优先级规则，并提供了一些例子进行实践。
第四章：C语言控制结构控制结构是编程语言中用于控制程序流程的语句和机制。
本章介绍了C语言中的次序结构、选择结构和循环结构，并提供了一些实例演示，援助读者理解和应用这些结构。
第五章：C语言数组与字符串数组是C语言中常用的一种数据结构，可以存储多个相同类型的数据。
本章详尽介绍了数组的定义和使用方法，并提供了一些例子援助读者熟识数组的操作。
字符串是由字符组成的一种特殊的数组，本章也介绍了字符串的相关观点和操作方法。
第六章：C语言函数与参数传递函数是C语言中模块化编程的重要组成部分，函数可以将一些操作封装起来，提高代码的可读性和重用性。
本章详尽介绍了函数的定义、调用和传递参数的方法，并提供了一些实例援助读者精通函数的使用技巧。
第七章：C语言指针指针是C语言中分外重要的观点，通过指针可以实现对内存的直接操作。
本章介绍了指针的定义和使用方法，包括指针的基本操作、指针与数组和函数的干系等。
第八章：C语言结构体、联合与列举结构体、联合和列举是C语言中用于组织和管理复杂数据的机制。
本章详尽介绍了结构体、联合和列举的定义和使用方法，并提供了一些实例援助读者理解和应用这些机制。
《C语言程序设计》专题复习资料
7、编写一个程序，将用户输入的十进制整数转换成
十六进制数。
8、编写程序，把一个65---91之间的数据看成是字
符的ASCII码，输出对应的字符。
（用Do循环语句编写，且字符之间用空格分开）
9、输入一个英文句子，它仅包含单词与空格，试把其中的每一个单词的第一个字母设置为大写，其余字母设置为小写，输出结果。
（用数组编程）
10、
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20、
21、
第二部分参考答案
参考资料：[1]程朔鹰等人民邮电出版社《C语言程序设计习题集》
[1]程朔鹰等人民邮电出版社《C语言程序设计习题集》
[1]程朔鹰等人民邮电出版社《C语言程序设计习题集》
[1]程朔鹰等人民邮电出版社《C语言程序设计习题集》
[1]程朔鹰等人民邮电出版社《C语言程序设计习题集》。
《c语言程序设计基础》单元总结与练习题及答案
《c语言程序设计基础》单元总结与练习题及答案《C语言程序设计基础》课程单元总结与单元练习答案《C语言程序设计》单元总结与练习题答案《C语言程序设计基础》课程单元总结与单元练习答案单元一程序设计宏观认识单元总结提升本单元中，核心内容有C语言程序框架结构、程序的构成和程序开发过程。
通过本单元的学习，我们应该知道:1(C语言程序最基本的程序框架由两部分构成，分别是:(1) 编译预处理(2) 函数组2(C程序最大的特点就是所有的程序都是用函数来装配的，函数是构成C语言程序的基本单位，函数包括主函数、库函数和自定义函数。
函数的一般结构形式为: 函数返回值类型函数名(形式参数) //函数首部{ 说明语句; //函数体可执行语句;} 3(标识符是用来标识程序中的某个对象名字的字符序列。
C语言把标识符分为三类，即关键字、预定义标识符、用户自定义标识符。
对于用户自定义标识符的命名C语言规定:(1) 所有的用户标识符必须先定义后使用;(2) 用户标识符由字母(A~Z，a~z)、数字(0~9)、下划线“_”组成，并且首字符不能是数字 ;(3) 区分大小写;(4)不能用关键字作为用户自定义标识符，通常不使用预定义标识符作为用户自定义标识符。
4(理论上讲，程序开发过程分为四个步骤，分别为:(1) 编辑源程序 (2) 编译源程序，生成目标程序 (3) 连接目标程序及其相关模块，生成可执行文件 (4) 运行可执行文件 5(简单描述使用VC++6.0开发应用程序的步骤:《C语言程序设计基础》课程单元总结与单元练习答案如图所示:打开或编辑、编译打开或启动完成新建工程连接、运行新建文件VC++6.0图 VC++6.0开发程序的步骤总之，通过本单元的学习，应该掌握C语言程序框架结构和程序开发过程，还要对C语言程序设计的知识脉络有一定的了解。
单元练习一(选择题1(构成C语言程序的基本单位是( )。
A(框架 B(预处理 C(函数 D(语句 2(在程序开发过程中，把文本文件格式源程序转化为二进制格式的目标程序的过程称之为( )。
《C语言程序设计II》期末复习
《C语言程序设计II》期末复习一、复习内容：⏹第1~4讲指针●指针的概念：内存单元的排列方式、地址的概念、不同数据类型内存单元的个数、存储方式不同，两种变量的存取方式，指针即是地址，NULL；●指针变量：概念和定义方法(空悬指针、空类型与空指针)，指针的两个特殊运算符(*与&)，指针变量作为函数参数(通过函数调用得到ｎ个要改变的值)；●指针运算：指针与整数的运算、++(--)、比较、相减；●指针与一维数组：对数组名的理解，指针与一维数组(指向数组元素的指针、引用数组元素时的指针运算、通过指针引用数组元素的几种方法、用数组名作函数参数)；●指针与二维数组：理解二维数组中行指针、列指针的类型，加减1所移动的字节数，如何利用它们访问二维数组元素，用作函数参数参数时在主调函数中如何给出实参。
●通过指针引用字符串：字符串的引用方式，字符指针作函数参数，使用字符指针变量和字符数组的比较；●指向函数的指针：什么是函数指针，怎样定义和使用指向函数的指针变量，用指向函数的指针作函数参数；●返回指针值的函数：函数的返回值是一个地址，定义格式，使用；●指针数组和多重指针：什么是指针数组，指向指针数组的指针，指针数组作main函数的形参；●动态内存分配：动态内存分配的概念、必要性，与动态内存分配相关的4个函数，动态数组的建立；●有关指针的小结：指针、指向、指针变量，void *类型与NULL的比较，指针与数组的关系，各类指针类型的比较，指针的几类运算；●结构体指针：什么是结构体指针，用结构体指针访问成员的简便写法，指向结构体数组的指针，结构体变量与结构体指针作函数参数；●用指针处理链表：什么是链表，建立静态链表，建立动态链表，输出链表。
(理解链表的概念，本次考试不包含这一部分内容)。
⏹第5讲位运算和预处理指令●位运算与位运算符：位运算概念，6种基本的位运算符(&、|、^、~、<<、>>)，&和^运算符的一些用法，位运算的复合赋值运算符；●位段：问题的提出，位段的概念与定义，位段的使用，注意事项；(这一部分内容不考)●预处理：概念，主要工作，功能类型，书写要求；●宏定义：不带参数的宏定义，带参数的宏定义；●“文件包含”处理：格式，作用，带<>与””的差别；●条件编译：概念，好处，几种基本格式。
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C语言最重要的知识点总体上必须清楚的:1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。
2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。
3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是它的地址.4)bit是位是指为0 或者1。
byte是指字节, 一个字节 = 八个位.概念常考到的：1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。
C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。
2、define PI 3.1415926; 这个写法是错误的，一定不能出现分号。
3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
4、在函数中不可以再定义函数。
5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。
6、for循环中for语句写成 for（i=0; i<100; i++）; ，这个写法是有问题的，for的后面如果出现分号，相当于for循环体是空的。
7、break可用于循环结构和switch语句。
8、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。
第一章C语言的基础知识第一节、对C语言的基础认识1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。
2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。
3、一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。
第二节、熟悉vc++1、VC是软件，用来运行写的C语言程序。
2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。
（.c---→.obj---→.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。
第三节、标识符1、标识符合法的要求是由字母，数字，下划线组成。
有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。
第一个为数字就错了2、标识符分为关键字、保留标识符、用户标识符。
关键字：不可以作为用户标识符号。
main define scanf printf 都不是关键字。
容易误解的地方：If是可以做为用户标识符。
因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。
保留标识符：是系统保留的一部分标识符，通常用于系统定义和标准库函数的名字。
例如，以下划线开始的标识符通常用于定义系统变量，不能使用把这些标识符来定义自己的变量。
虽然它们也是合法的标识符，但是用它们来做一般标识符可能会出现运行错误。
用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。
用户标识符用来为变量、符号常量、数组、函数等取名。
关键字不可以作为用户标识符。
第四节：进制的转换十进制转换成二进制、八进制、十六进制。
二进制、八进制、十六进制转换成十进制。
第五节：整数与实数1）C语言只有八、十、十六进制，没有二进制。
但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。
a、C语言中的八进制规定要以0开头。
018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。
b、C语言中的十六进制规定要以0x开头。
2)小数的合法写法：C语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。
1.0在C语言中可写成1.0.1在C语言中可以写成.1。
3）实型数据的合法形式：a、2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×10-1。
b、考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。
请结合书上的例子。
4）整型一般是4个字节, 字符型是1个字节，双精度一般是8个字节：long int x; 表示x是长整型。
unsigned int x; 表示x是无符号整型。
第六、七节：算术表达式和赋值表达式核心：表达式一定有数值！1、算术表达式：+，-，*，/，%考试一定要注意：“/”两边都是整型的话，结果就是一个整型。
3/2的结果就是1.“/”如果有一边是小数，那么结果就是小数。
3/2.0的结果就是0.5“%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号。
）%符号两边要求是整数。
不是整数就错了。
[注意]2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。
1、int x=y=10: 错啦，定义时，不可以连续赋值。
2、int x,y;x=y=10; 对滴，定义完成后，可以连续赋值。
3、赋值的左边只能是一个变量。
4、int x=7.7；对滴，x就是75、float y=7；对滴，x就是7.03、复合的赋值表达式：int a=2；a*=2+3；运行完成后，a的值是12。
一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。
变成（2+3）再运算。
4、自加表达式：自加、自减表达式：假设a=5，++a（是为6）， a++（为5）；运行的机理：++a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，再放到变量a中。
进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。
口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。
5、逗号表达式：优先级别最低。
表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
（2，3，4）的表达式的数值就是4。
z=（2，3，4）(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为4。
（有点难度哦！）z= 2，3，4（整个是逗号表达式）这个时候z的值为2。
补充：1、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。
2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。
不可以嵌套！3、强制类型转换：一定是（int）a不是 int（a），注意类型上一定有括号的。
注意（int）（a+b）和（int）a+b 的区别。
前是把a+b转型，后是把a转型再加b。
4、三种取整丢小数的情况：１、int a =1.6；２、(int)a；３、1/2； 3/2；第八节、字符1）字符数据的合法形式:：'1'是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
'0' 的ASCII数值表示为48，'a' 的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。
一般考试表示单个字符错误的形式：'65' "1"字符是可以进行算术运算的，记住：'0'-0=48大写字母和小写字母转换的方法：'A'+32='a' 相互之间一般是相差32。
2）转义字符：转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。
一般转义字符：背诵\0、 \n、 \’、 \”、 \\。
八进制转义字符：‘\141’是合法的，前导的0是不能写的。
十六进制转义字符：’\x6d’才是合法的，前导的0不能写，并且x是小写。
3、字符型和整数是近亲：两个具有很大的相似之处char a = 65 ;printf(“%c”, a); 得到的输出结果：aprintf(“%d”, A); 得到的输出结果：65第二章第一节：数据输出（一）（二）1、使用printf和scanf函数时，要在最前面加上#include“stdio.h”2、print f可以只有一个参数，也可以有两个参数。
3、printf（“第一部分”，第二部分）；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！4、printf（“a=%d，b=%d”，12, 34）重点！一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。
考试核心为：一模一样。
在黑色屏幕上面显示为 a=12，b=34printf（“a=%d，\n b=%d”，12, 34）那么输出的结果就是：a=12，b=345、int x=017；一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要printf（“%d”， x）；15printf（“%o”， x）；17printf（“%#o”，x）；017printf（“%x”， x）；11printf（“%#x”，x）；0x116、int x=12，y=34；注意这种题型char z=‘a’；printf（“%d ”，x，y）；一个格式说明，两个输出变量，后面的y不输出printf（“%c”，z）；结果为：12a7举例说明：printf（“%2d”，123 ）；第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出123printf（“%5d”，123 ）；第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格 123 printf（“%10f”，1.25 ）；小数要求补足6位的，没有六位的补0,。
结果为 1.250000 printf（“%5.3f”，125 ）；小数三位，整个五位，结果为1.250（小数点算一位）printf（“）；小数一位，整个三位，结果为1.3（要进行四舍五入）第三节1、scanf（“a=%d，b=%d”，&a，&b）超级重点！一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。
核心为：一模一样。
在黑色屏幕上面输入的为a=12，b=34才可以把12和34正确给a和b 。
有一点不同也不行。
2、scanf（“%d，%d”，x，y）；这种写法绝对错误，scanf的第二个部分一定要是地址！scanf（“%d，%d”，&x，&y）；注意写成这样才可以！3、特别注意指针在scanf的考察例如： int x=2；int *p=&x；scanf（“%d”，x）；错误 scanf（“%d”，p）；正确scanf（“%d”，&p）；错误 scanf（“%d”，*p）错误4、指定输入的长度终端输入：1234567scanf（“%2d%4d%d”，&x，&y，&z）；x为12，y为3456，z为7终端输入：1 234567 由于1和2中间有空格，所以只有1位给xscanf（“%2d%4d%d”，&x，&y，&z）；x为1，y为2345，z为675、字符和整型是近亲：int x=97；printf（“%d”，x）；结果为97printf（“%c”，x）；结果为 a6、输入时候字符和整数的区别scanf（“%d”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是整数1scanf（“%c”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数49。
补充说明：1）scanf函数的格式考察：注意该函数的第二个部分是&a这样的地址，不是a；scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。
2）putchar ,getchar 函数的考查：char a = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。