2017年体育功能室工作计划
体育室工作计划
体育室工作计划为了更好地管理和运营体育室，提高员工的工作效率和服务质量，制定了以下工作计划：一、设施设备维护和管理。
1. 定期检查体育室设施设备的完好情况，确保运行正常。
2. 及时处理设施设备的故障和损坏，保障员工和用户的安全。
3. 做好设施设备的日常清洁和消毒工作，维护好卫生环境。
二、员工培训和管理。
1. 制定员工培训计划，提高员工的专业技能和服务意识。
2. 加强员工的管理和考核，确保员工的工作质量和效率。
3. 建立员工奖惩机制，激励员工的积极性和创造性。
三、活动策划和开展。
1. 组织体育锻炼活动，丰富员工和用户的业余生活。
2. 开展健康讲座和体育比赛，提高员工和用户的健康意识和参与度。
3. 设立健身指导服务，提供个性化的健身指导和建议。
四、安全管理和应急预案。
1. 制定安全管理制度，加强对员工和用户的安全教育和培训。
2. 定期组织安全演练，提高员工的应急处理能力和危机意识。
3. 建立健全的应急预案，确保在突发情况下能够迅速有效地处理。
五、用户服务和意见反馈。
1. 提供优质的用户服务，解决用户的问题和困扰。
2. 定期开展用户满意度调查，收集用户的意见和建议。
3. 及时处理用户的投诉和意见，改进体育室的管理和服务。
六、宣传推广和社交活动。
1. 制定宣传推广计划，提高体育室的知名度和美誉度。
2. 开展各类社交活动，增强员工和用户之间的交流和互动。
3. 加强与其他部门和单位的合作，共同推进体育室的发展和建设。
七、财务预算和成本控制。
1. 制定财务预算计划，合理安排资金使用，确保经济效益和社会效益的统一。
2. 加强成本控制和节约开支，提高体育室的运营效率和盈利能力。
3. 定期对财务状况进行分析和评估，及时调整经营策略和措施。
八、绩效评估和总结反馈。
1. 建立绩效评估体系，对员工和体育室的工作进行定期评估和考核。
2. 定期总结工作经验和教训，及时调整工作计划和措施。
3. 推动体育室的持续改进和发展，实现经营目标和使命愿景。
体育室工作管理工作计划
一、指导思想以《国家学生体质健康标准》为指导，贯彻落实《体育与健康课程标准》精神，以增强学生体质、提高学生健康水平为目标，加强体育室管理，优化资源配置，确保体育教学和课外体育活动的顺利进行。
二、工作目标1. 完善体育室设施，提高体育器材的使用率和安全性。
2. 加强体育室管理制度建设，规范体育器材的使用和管理。
3. 提高体育室工作人员的业务水平和服务意识。
4. 保障体育教学和课外体育活动的正常开展。
三、具体措施1. 体育器材管理（1）定期检查体育器材，确保器材完好无损，对损坏的器材及时维修或更换。
（2）建立健全体育器材台账，详细记录器材的名称、规格、数量、购置时间等信息。
（3）做好体育器材的存放、摆放工作，确保器材整齐、有序，便于取用。
（4）加强体育器材的保养，延长器材使用寿命。
2. 体育室环境管理（1）保持体育室清洁、卫生，定期进行消毒、通风。
（2）合理布局体育室，确保器材存放区域、教学区域、休息区域等功能区域分明。
（3）加强对体育室消防设施的管理，确保消防设施完好、有效。
3. 体育室人员管理（1）加强对体育室工作人员的培训，提高其业务水平和服务意识。
（2）明确体育室工作人员的岗位职责，确保各项工作有序开展。
（3）建立健全体育室工作人员考核制度，激励工作人员不断提高自身素质。
4. 体育教学和课外体育活动管理（1）加强与体育教师的沟通，了解体育教学和课外体育活动的需求，及时调整体育器材配置。
（2）协助体育教师进行体育教学和课外体育活动，确保活动顺利进行。
（3）加强对学生使用体育器材的指导，提高学生安全意识。
5. 体育室安全管理工作（1）加强体育室安全宣传教育，提高师生安全意识。
（2）严格执行体育室安全管理规定，确保体育室安全无隐患。
（3）定期开展安全检查，发现问题及时整改。
四、工作计划实施1. 成立体育室管理工作小组，负责制定、实施和监督体育室管理工作计划。
2. 定期召开体育室工作会议，总结工作经验，分析存在问题，研究改进措施。
体育室工作计划
体育室工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改：一、工作目标体育室作为学校体育工作的核心部门，肩负着提高学生身体素质、培养运动兴趣、选拔体育人才等重要任务。
为了更好地开展体育室工作，本人在此制定以下工作计划，旨在提高体育室的工作效率，为学生提供更优质的体育服务。
二、具体工作计划1. 完善体育室管理制度（1）建立健全体育室各项规章制度，包括器材借用、场地预约、活动组织等，确保体育室工作有序进行。
（2）加强对体育室工作人员的培训，提高服务质量，树立良好的服务意识。
2. 提高学生身体素质（1）制定针对性的体育训练计划，结合学生年龄、身体状况和运动兴趣，提高学生的身体素质。
（2）定期举办体育比赛，激发学生的运动热情，培养团队精神和竞技水平。
3. 丰富体育活动（1）开展多样化、个性化的体育课程，如瑜伽、街舞、武术等，满足学生的不同需求。
（2）加强与校外体育机构的合作，引进优质体育资源，提高体育活动的品质。
4. 选拔和培养体育人才（1）建立健全体育人才选拔机制，发现和培养有潜力的运动员。
（2）为体育特长生提供专业指导，提高竞技水平，助力升学和就业。
5. 加强体育文化建设（1）开展体育知识讲座，提高学生对体育运动的认知和热爱。
（2）利用校园网、宣传栏等渠道，宣传体育室工作动态和体育成果，营造良好的体育氛围。
6. 提高体育设施利用率（1）合理安排体育场地和器材的使用，确保教学、训练和活动需求。
（2）定期检查和维护体育设施，确保安全使用。
三、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保工作计划的有效实施。
2. 定期召开体育室工作会议，研究解决工作中的问题和困难。
3. 加强与各部门的沟通协作，形成工作合力，共同推进体育室工作。
4. 及时工作经验，不断调整和完善工作计划。
四、工作与展望本工作计划旨在提高体育室工作的效率和质量，为学生提供更好的体育服务。
在实施过程中，将不断经验，根据实际情况调整工作计划。
相信在全体师生的共同努力下，体育室工作将取得更好的成绩，为学校体育事业的发展贡献力量。
小学体育功能室工作计划
小学体育功能室工作计划一、指导思想以“健康第一”为指导思想，以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，以提高学生参与体育活动的兴趣和爱好为出发点，充分发挥体育功能室的作用，为学生提供更好的体育学习环境和资源，推动学校体育工作的发展。
二、工作目标1、合理规划和布置体育功能室，使其满足教学和活动的需要。
2、完善体育器材的管理和使用制度，确保器材的安全和正常使用。
3、提高体育功能室的使用率，为学生提供更多的体育锻炼机会。
4、协助体育教师开展教学活动，提高教学质量。
5、组织丰富多彩的体育活动，培养学生的体育兴趣和特长。
三、主要工作及措施（一）体育功能室的规划与布置1、对体育功能室进行合理分区，分为器材存放区、教学活动区和学生休息区等。
2、对功能室进行装修和装饰，营造出浓厚的体育氛围，如张贴体育明星海报、展示学生体育活动照片等。
3、配备必要的设施，如桌椅、柜子、空调等，为学生和教师提供舒适的环境。
（二）体育器材的管理1、建立详细的器材清单，对器材的名称、数量、型号、购置时间等进行登记。
2、制定器材的借用和归还制度，明确借用流程和归还时间，确保器材的及时归还和完好无损。
3、定期对器材进行检查和维护，发现损坏的器材及时维修或更换。
4、对器材进行分类存放，便于查找和使用。
（三）提高体育功能室的使用率1、与体育教师协调，合理安排教学课程，充分利用体育功能室进行教学。
2、开放体育功能室，让学生在课余时间可以自由进入进行体育锻炼。
3、组织体育兴趣小组活动，如篮球小组、足球小组、跳绳小组等，在体育功能室开展训练。
（四）协助体育教师开展教学活动1、为体育教师提供必要的教学器材和设备，确保教学活动的顺利进行。
2、协助体育教师组织学生进行体育活动，如队列练习、广播体操等。
3、配合体育教师开展体育竞赛活动，如运动会、篮球赛、足球赛等。
（五）组织体育活动1、制定学期体育活动计划，包括校内体育比赛、趣味运动会等。
小学体育功能室工作计划
小学体育功能室工作计划一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的身体素质和健康水平，促进学生全面发展。
加强体育功能室的建设和管理，提高体育器材的使用效率，为学校体育教学和课外体育活动的开展提供有力保障。
二、工作目标1、完善体育功能室的管理制度，确保功能室的正常运行和安全。
2、合理规划和布置体育功能室，营造良好的体育教学环境。
3、做好体育器材的采购、登记、保管和维护工作，确保器材的完好率和使用率。
4、协助体育教师开展教学活动，提高体育教学质量。
5、组织学生开展丰富多彩的课外体育活动，培养学生的体育兴趣和特长。
三、工作措施（一）加强功能室管理1、建立健全体育功能室的各项规章制度，如《体育功能室使用规则》《体育器材借还制度》《体育功能室安全管理制度》等，并将制度张贴在功能室内显眼的位置，确保师生熟知并遵守。
2、安排专人负责体育功能室的管理工作，明确职责，做好功能室的日常开放、器材登记、卫生清洁等工作。
3、加强对功能室的安全管理，定期检查电器设备、消防器材等，确保功能室的安全。
（二）优化功能室环境1、对体育功能室进行合理规划和布局，划分出器材存放区、教学活动区、学生休息区等，使功能室的空间得到充分利用。
2、注重功能室的环境布置，在墙壁上张贴体育明星的图片、体育知识的宣传画等，营造浓厚的体育氛围。
3、保持功能室的整洁卫生，定期安排学生进行打扫，为师生提供一个舒适的教学环境。
（三）做好器材管理工作1、根据学校体育教学和课外体育活动的需要，制定科学合理的体育器材采购计划，及时补充和更新器材。
2、对新采购的器材进行严格的验收和登记，确保器材的质量和数量符合要求。
3、对现有器材进行分类整理，建立详细的器材台账，做到账物相符。
4、加强对器材的保管和维护，定期对器材进行检查和保养，发现损坏的器材及时维修或更换，确保器材的完好率。
（四）协助教学活动开展1、提前为体育教师准备好教学所需的器材和设备，确保教学活动的顺利进行。
体育功能室工作计划
体育功能室工作计划一、引言体育功能室是学校提供给学生进行体育活动和锻炼的场所。
为了有效利用这一资源，提高学生体质、促进学生全面发展，我们制定了体育功能室工作计划。
二、目标设定1. 提供优质的体育器材和场地，满足学生的锻炼需求；2. 组织多样化的体育活动，丰富学生的课余生活；3. 提供专业的体育指导，培养学生的兴趣和才能；4. 加强与相关部门的合作，共同推动体育教育的发展；5. 激发学生参与运动的热情，提高学生的体育素养。
三、具体措施1. 完善设施与器材为了提供更好的体育锻炼环境，我们计划：（1）更新和维护体育器材，确保器材的完好状态；（2）增设运动器材，满足学生不同运动项目的需求；（3）优化场地布局，合理规划区域，提供更多锻炼空间。
2. 多样化体育活动为了丰富学生的课余生活，我们计划：（1）定期举办体育比赛，包括学校内部比赛和校际交流赛事；（2）组织体育社团活动，如篮球、足球、羽毛球等，让学生选择感兴趣的项目参与；（3）开展体育健身讲座，提供健康知识和锻炼技巧，引导学生形成良好的运动习惯。
3. 专业指导与培养为了提升学生的体育水平，我们计划：（1）聘请专业教练或老师进行指导，提供专业的训练和技术培养；（2）组织学生参加城市体育比赛，提供更广阔的竞技平台；（3）邀请退役运动员或专家来校进行讲座和交流，激发学生的学习和创新能力。
4. 加强合作与交流为了促进体育教育的发展，我们计划：（1）与相关部门合作，共同开展体育项目，如与当地运动俱乐部合作举办训练营等；（2）开展校际交流活动，与其他学校进行友谊赛或交流讲座；（3）与家长保持密切的沟通，鼓励家长积极参与体育活动，共同培养学生的运动兴趣和能力。
5. 激发学生的参与热情为了提高学生的体育素养，我们计划：（1）开展主题活动，如运动文化周、健康日等，加强学生对体育的认知和热爱；（2）开设志愿者岗位，鼓励学生参与体育活动的策划和组织；（3）建立体育奖励机制，鼓励学生积极参与，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
体育功能室工作计划
体育功能室工作计划一、引言体育功能室作为学校体育活动的重要场所，起着培养学生体质、增强体育素养的重要作用。
本工作计划旨在规划体育功能室的使用以及相关的活动和管理，以确保学生能够充分利用这一资源，提高体育水平和身体健康。
二、资源与设备管理1. 资源分配：根据学校体育教学和学生需求，合理分配体育功能室的使用时间，优先满足体育教学和课外体育活动的需要。
2. 设备维护：定期组织对体育功能室设备进行检查和维护，确保设备安全可靠。
对于损坏或老化的设备及时更换或修理，保障学生的安全和健康。
三、体育文化宣传1. 活动策划：组织开展各类体育文化宣传活动，如体育知识讲座、体育节等，加强学生对体育文化的了解和兴趣。
2. 外部交流：积极与本地体育组织和其他学校合作，组织比赛和联谊活动，提供学生们参与体育竞技和友谊交流的机会。
四、体育课程辅助1. 活动安排：与体育教师密切合作，协助安排体育课程的实施，提供必要的场地和设备支持。
2. 赛事辅导：为学校体育队伍提供集训场地和技术指导，协助教师进行赛事策划和组织。
五、社团活动支持1. 社团指导：为体育类社团提供必要的支持和指导，帮助学生们发展自己的兴趣爱好，培养团队合作精神。
2. 社团展示：组织体育类社团的成果展示和比赛，让更多的学生参与到体育社团中，充分发挥体育功能室的作用。
六、健康促进活动1. 锻炼指导：开展健身指导和训练活动，为学生提供正确的锻炼方法和健康建议。
2. 健康检测：定期组织健康检测，关注学生的身体状况，提供必要的干预和帮助。
七、安全管理1. 规章制度：制定体育功能室使用的规章制度，明确学生和教师的行为准则，确保安全和秩序。
2. 安全设施：配备必要的急救设备和应急措施，为学生提供安全保障。
八、总结通过本工作计划的实施，我们将使体育功能室充分发挥其作用，为学生提供良好的体育活动环境。
通过体育活动的开展，我们相信学生们的体质将得到提高，体育文化也将得以传承和弘扬。
同时，学校的体育教学水平和学生的体育素养也将不断提高，为培养全面发展的学生做出贡献。
体育功能室管理工作计划
一、指导思想以我国教育部门关于学校体育工作的指导方针为依据，结合我校实际情况，以培养学生全面发展为目标，全面提高学生身体素质，营造良好的体育教学环境，确保体育教学、训练、比赛等各项活动顺利进行。
通过科学管理、合理调配，使体育功能室发挥最大效益。
二、工作目标1. 完善体育功能室设施，确保各项器材齐全、安全、适用。
2. 做好体育功能室日常维护，保证设施设备的正常运行。
3. 提高体育功能室使用率，充分发挥其作用。
4. 培养学生良好的体育锻炼习惯，提高学生身体素质。
5. 加强与各班级、教师、教练员沟通，确保体育功能室各项工作顺利进行。
三、具体措施1. 设备采购与配置（1）根据教学需求，制定采购计划，确保设备质量。
（2）严格按照国家规定和行业标准，选购安全、可靠的体育器材。
（3）对现有设备进行升级改造，提高设备性能。
2. 日常管理（1）建立健全体育功能室管理制度，明确岗位职责。
（2）制定器材使用规定，规范学生使用行为。
（3）定期对器材进行检查、保养，确保设备正常运行。
（4）对损坏、低值易耗的器材及时更换，保持器材完好。
3. 教学与训练（1）根据课程安排，合理分配器材，确保教学、训练顺利进行。
（2）定期开展体育活动，提高学生兴趣，培养学生的运动技能。
（3）组织各类比赛，激发学生参与热情，提高竞技水平。
4. 卫生与安全（1）制定卫生管理制度，明确卫生责任。
（2）定期进行卫生检查，保持体育功能室环境整洁。
（3）加强安全教育，提高学生安全意识。
（4）定期进行器材安全检查，确保无安全隐患。
5. 沟通与协作（1）加强与各班级、教师、教练员沟通，了解需求，提供支持。
（2）定期召开工作会议，总结经验，改进工作。
（3）加强与学校后勤、财务等部门协作，确保各项工作顺利进行。
四、工作总结1. 每学期末对体育功能室工作进行总结，分析存在问题，提出改进措施。
2. 对工作成绩突出的个人和集体给予表彰。
3. 对工作不力的个人和集体进行批评教育。
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体育功能室工作计划
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。
因此，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造良好的条件。
特制定体育功能室工作计划。
一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。
二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。
三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风保持室内干燥。
四、器材存放与维护
1、做好各种器材的标签张贴、存放。
2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。
3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的使用率及使用寿命。
六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。
经常通过学习，提高自己的业务水平。
具体工作如下：
（一）、在保管上：
1、建立器材管理明细账，做好账物相符。
2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。
3、注意器材的通风及防火。
4、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。
对丢失物品及时登记、报告工作。
（二）、在借用上：
1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。
2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。
3、学校兴趣小组借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。
4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。
5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。
（三）、在赔偿上：
1、教育学生爱护体育器材、设备。
对体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。
对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。
2、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。
3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。
七、安全措施
1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。
2、体育教师在活动中要进行场地巡视，随时解决可能出现的事故隐患。
3、学校不能开放有危险性的器材进行活动。
4、建立体育开放活动突发事件的安全预案。
樟树市滨江中学体育组。