托福阅读考试有哪些陷阱
阅读理解推理判断题的5大命题陷阱 讲义-2023届高三英语二轮复习-2023届高考英语二轮复习
英语阅读理解-推理判断题的5大命题陷阱推理判断题是为了考查学生能否读懂文章中字里行间隐含的含义，能否以文章中所叙述的事实为依据，经过自己的思考和判断进行客观的推理，从而得出结论。
因此，命题者常常设置一些干扰项，没读懂文章的学生很容易受其“迷惑”而“误入歧途”，掉入命题者精心设置的“陷阱”。
陷阱(一) 主观臆断选项没有基于原文进行推断，而是主观猜测想象或根据常识进行猜测[典例] (2022·全国甲卷)Everywhere in Sydney these days，change and progress are the watchwords(口号)，and traditions are increasingly rare.Shirley Fitzgerald，the city's official historian，told me that in its rush to modernity in the 1970s，Sydney swept aside much of its past，including many of its finest buildings.“Sydney is c onfused about itself，”she said.“We can't seem to make up our minds whether we want a modern city or a traditional one.It's a conflict that we aren't getting any better at resolving(解决)．”34．What does Shirley Fitzgerald think of Sydney?A．It is losing its traditions.B．It should speed up its progress.C．It should expand its population.D．It is becoming more international. [解析] 根据本段第一句“Everywhere in Sydney these days，change and progress are the watchwords(口号)，and traditions are increasingly rare.”以及“...told m e that in its rush to modernity in the 1970s，Sydney swept aside much of its past，including many of its finest buildings.”可知，Shirley Fitzgerald认为悉尼匆忙奔向现代化，使得它正在失去原本的传统。
托福阅读选择题做题技巧
托福阅读选择题做题技巧托福阅读选择题，那可是个让人又爱又恨的“小怪兽”！要想打败它，可得有点真本事。
咱们先来说说词汇这一关卡。
托福阅读里的词汇就像是一把把钥匙，没有它们，好多门你都打不开。
你想想，要是一篇文章里好多单词都不认识，那不就跟在黑夜里走路一样，磕磕绊绊，啥都看不清，还怎么做题呢？所以呀，平时就得把单词这根“金箍棒”握在手里，多背多记，让词汇量像孙悟空的本领一样越来越强大。
然后就是理解文章的结构啦。
这就好比盖房子，得先知道框架是怎么搭的。
文章也有它的框架，开头、中间、结尾，都有各自的作用。
有时候开头就点明了主旨，有时候得在中间去找关键信息。
如果不搞清楚文章的结构，那不就像在迷宫里乱转，怎么都找不到出口吗？说到选择题，咱得有一双“火眼金睛”。
先把题目看清楚，这是最基本的。
可别题目都没看懂就急急忙忙去文章里找答案，那不是瞎忙活嘛！题目里的关键词就像指南针，能指引你在文章中找到对应的地方。
比如说，题目问“作者提到某个观点的目的是什么”，那你就得在文章里找到提到这个观点的地方，好好琢磨琢磨前后的内容。
还有啊，选项可不能随便选。
有的选项看起来很对，但其实是个“陷阱”，就等着你往里跳呢！比如说，有的选项只是文章里的一部分内容，不全面；有的选项跟文章说的完全相反，那就是故意误导你。
这时候你就得仔细分辨，像挑水果一样，把好的挑出来，坏的扔掉。
再给你举个例子，假如文章说“这种植物在阳光充足的地方生长得很好”，选项里如果说“这种植物在任何地方都能生长得很好”，这能对吗？明显是夸大了呀！另外，做选择题的时候别太着急，要耐心。
有时候答案不是一下子就能找到的，得多读几遍文章，多思考思考。
就像挖宝藏一样，不深挖怎么能找到宝贝呢？总之，托福阅读选择题没那么可怕，只要咱们掌握好方法，多练习，肯定能把它拿下！加油吧，朋友们，相信自己一定行！。
托福阅读主旨题解题步骤和注意事项
托福阅读主旨题解题步骤和注意事项下面是为大家整理的关于托福阅读的资料和内容，主要是讨论了托福阅读题目中关于主旨题的答题步骤和注意事项的介绍，非常详细，大家可以在备考自己的托福考试的过程中根据自己的实际情况进行适当的参考。
托福阅读主旨题解题步骤和注意事项托福阅读主旨题的解法应该分为两步：第一步：通读拉构架;第二步：由4个判断选项标准解题。
先说如何以最快的速度拉出文章构架：即要在做所有题目之前快速跳读一遍文章。
通读文章的时候只需要读每段的首句、末句和转折句。
一般抓住了首末句和转折句就抓住了一段的主旨。
读首末句的原因大家都很理解，为什么要读转折句呢?你看，一般首句说了什么，后面没有明显转折的话，通常就是两种情况：要么解释一下第一句的意思，要么就是顺着第一句往下说，最后再总结一下。
这两种情况都是只读首末句就可以概括出段落大意。
可是如果中间出现了转折句，那么转折句后面的部分很可能和第一句说的不是一回事儿了，转折句就把文章一段分成了前后两层，转折句本身呢，通常就是第二层的首句了，也就是第二层意思的概括。
读每段的首末句和转折句的时候要做一下笔记，把每段的主旨意思用短句或关键词的形式记在草稿纸上。
记录是非常重要的这样看似浪费时间，其实是节省时间的关键。
因为只有做了笔记才能节省做题的时候回去看文章的时间，那时候回去找文章是十分痛苦的，尤其是人家让找的又是主要内容，这种东西又是没法定位的，要读的内容太多，一下子就慌了。
补充说明一下：只读首句末句和转折句，在大多数的情况下是可以找到段落主旨的。
不排除一些特殊情况下此种方法不可行，但是首先托福阅读选的文章是很规整的，通常是大学课本里的文章，这些文章的逻辑性很强，结构严谨，所以用这种办法可行度很高。
对于一些更加繁琐的快速阅读的规则，其实很不实用，规则一多就记不住，平时都记不住考场上更用不上，而且那样很耗时间，要判断哪句该读哪句不该读，有这时间直接都读一遍算了。
然后说判断选项的四个标准：一对三错——段意对，细节错，与文意相反错，编造文中没有出现的东西错。
托福阅读最后一题技巧讲解大全
托福阅读最后一题技巧讲解大全（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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托福阅读推理暗示inference题型解题思路技巧实例分析
托福阅读推理暗示inference题型解题思路技巧实例分析（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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托福阅读主旨题如何解
托福阅读主旨题如何解托福阅读考试中，遇到主旨题，很多考生也是不知道应该从何处入手。
其实在日常的复习中，我们掌握一定的方法技巧，在考试的时候熟练的使用，能够帮助我们更快速的解答这类题目。
下面小编为大家整理了一些技巧，供大家参考!托福阅读主旨题题型怎么做托福阅读主旨题算分方式讲解托福阅读最后一题算分标准是：分值一般为2分。
答对3个得2分;答对2个得1分;答对一个或者全错得0分。
六选三的题满分2分，选对2个得1分，选对1个不得分;七选五的题满分3分，选对4个得2分，选对3个得1分，选对两个和两个以下不得分托福阅读主旨题解题技巧指点考生在做托福阅读题的时候需要重视开头段，结尾段和过渡段，在这三个地方，一般会包含着托福阅读段的真实题义。
先用最快的速度按细节排除的原则作，一般能排除两个细节选项，那么最多只错一个了，然后往往还有一个选项是被改动过是错的。
做托福阅读时先浏览每个段落的首句(第一段短的话每句都要看)，然后按段落记录关键词。
分清楚文章细节与主题。
在读文章的时候做好文章分析，那些是本段论点，那些是段落中的举例，和离体内容。
那些肯定不是答案。
除了一种情况，大段举例可以作为主旨。
托福阅读时做好简单笔记。
理清文章思路。
哪些是论点及论点的支持论据，哪些是转折，作者态度，就这三点。
排除文章中没有提到的选项。
托福阅读陷阱题怎么做Paragraph 5: Even the kind ofstability defined as simple lack of change is not always associated withmaximum diversity. At least in temperate zones, maximum diversity is oftenfound inmid-successional stages, not in the climax community. Once a redwoodforest matures, for example, the kinds of species and the number of individualsgrowing on the forest floor are reduced. In general, diversity, by itself, doesnot ensure stability. Mathematical models of ecosystems likewise suggest thatdiversity does not guarantee ecosystem stability—just the opposite, in fact. Amore complicated system is, in general, more likely than a simple system tobreak down. A fifteen-speed racing bicycle is more likely to break down than achild’s tricycle.Which of the following can be inferredfrom paragraph 5 about redwood forests?A. They become less stable as theymature.B. They support many species when theyreach climax.C. They are found in temperate zones.D. They have reduced diversity duringmid-successional stages.思绪解析：推断题(inference question)和事实信息题、否认信息题一样，以“找关键词+定位”为切入点。
朗阁-浅谈新托福阅读转折关系词如何运用
浅谈新托福阅读转折关系词如何运用朗阁海外考试研究中心新托福阅读题型繁多，纵观托福阅读10大题型，我们不难发现托福阅读说到底其实就是在考逻辑关系，其主要分为五种：因果关系，转折关系，比较关系，并列关系和否定关系。
句子简化题考的是句子内部的逻辑关系；指代题，句子插入题和修辞目的题考察的是句子与句子之间的关系；而最后一个题型：内容小结题和表格题则考察的是段落之间的逻辑关系。
所以，如果广大的托儿们能熟练地掌握逻辑关系并且能够灵活运用，托福阅读高分绝不在话下。
今天朗阁海外考试研究中心的专家们将主要介绍的是转折关系词及其运用。
可能说到转折关系词，大家第一印象往往是however、but，然后大家会下意识地认为转折之后是重点。
其实这个想法非常危险也很容易掉入出题者的陷阱。
下面我们来列举一个TPO的真题，来看看出题者到底是如何一步步带大家掉入陷阱的。
Paragraph 6: Perhaps so much time has passed that there will never be satisfactory answers to the cave images, but their mystique only adds to their importance. Certainly a great art exists, and by its existence reveals that ancient human beings were not without intelligence, skill, and sensitivity.According to paragraph 6, why might the puzzling questions about the paintings never be answered?A. Keeping the paintings a mystery will increase their importance.B. The artists hid their tools with great intelligence and skill.C. Too many years have gone by since the images were painted.D. Answering the questions is not very important to scholars.这道题所对应的段落非常短，定位很容易，想要把这段看懂也不是什么难事，重点是想要把这道题选对就蛮有迷惑性的了。
威学一百托福阅读解析 你了解万恶的ets怎么设置陷阱选项吗？(3)-
你了解万恶的ets怎么设置陷阱选项吗？（4）陈志姗作为一场语言考试，托福的听说读写四科不论涉及何种话题内容的文章，都是在考察我们的语言方面的听说读写能力。
像阅读最基本的就是考察我们单词和句子的理解。
在设置选项的时候，考官除了从之前谈到的单词方面入手来设置一些陷阱选项，也会来考察我们基本的语法知识。
所以一些基础语法不过关的同学们，在备考托福的路上可不能对基本的语法知识视而不见听而不闻，加强句子理解绝对是帮助阅读提分的一大法宝。
那么，在句子语法方面，考官会怎么设置陷阱呢？有一种情况就是，考察我们对句子基本主谓宾的判断，利用语法薄弱的同学的这一弱点来进行陷阱的设置。
例如这道句子简化题：In discussing the growth of cities in the United States in the nineteenth century, one cannot really use the term “urban planning,” as it suggests modern concerns for spatial and service organization which, in most instances, did not exist before the planning revolution called the City Beautiful Movement that began in the 1890s.1.Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential informationA.Understanding the growth of cities in nineteenth-century America requires recognizing how the City Beautiful Movement of the 1890s changed “urban planning.”B.For the most part, there was no “urban planning”, as that term is understood today, before the beginning of the City Beautiful Movement in the 1890s.C.Concerns for spatial and service organization had little impact on the growth of cities before the 1890s when the City Beautiful Movement began.D.The growth of cities in nineteenth-century America resulted in the creation of the City Beautiful Movement in the 1890s and the rise of the term “urban planning.”简单来说，句子简化题最能考察考生们能不能把握好原来的主干即主谓宾的信息。
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托福阅读考试有哪些陷阱托福阅读考试有哪些陷阱?你都知道了吗,为了让大家能避免陷阱，整理了托福阅读中的陷阱，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
托福阅读考试有哪些陷阱?陷阱一：熟词僻义词汇类问题(V ocabularyQuestions)是新托福阅读考试每次必练习题型，而且题量较多，每篇文章通常出现3-5题，它要求考生确定文章中个别单词或短语的具体意思(一个单词可能有多个意思，但在给定选项中只有一个选项与该单词在阅读文章中的意思相符)。
这种题型总的来说还是比较简单的，但这种题型中的“陷阱”即“熟词僻义”让考生们头痛不已。
所谓“熟词僻义”也就是词汇题中所考查的单词尽管考生比较熟悉，对其常用含义也了解，但恰恰题目中考查的是该单词在阅读文章中的意思，而该意思是考生所不熟的。
而往往考生们受该单词常用含义的影响，导致选错答案。
比如“calling”一词的常用含义为“呼喊、召唤”，而新托福阅读中则可能考到该词的“职业、天职”的含义。
欲应对此“陷阱”，建议考生们在备考中扩大自己词汇量的同时，掌握猜测单词意思的技巧(利用上下文、构词法等)，同时注意这种题型主要考查单词在文章里面的意思，建议考生们在选出答案后把答案放回原文进行检验。
陷阱二：题干中设陷阱有很多人仗着知道不少托福阅读技巧很轻松地就中招了，题干中的陷阱主要出现在否定排除题，即俗称的“三缺一”题型中，题目4个选项中有3个符合文章内容，剩下一个不符合，题目便是要求选出这个不符合文章内容的选项。
该题题干中要么会出现大写的“NOT”，要么会出现大写的“EXCEPT”，比如：According to the passage, which of the following is NOT true of X?The author’s deion of X mentions all of the following EXCEPT…而考生们在做题过程中往往会遗忘掉题干中的“NOT”和“EXCEPT”，选出一个和文章内容相符的选项，最终在不知不觉中已经丢掉唾手可得的分数。
建议考生考试时一定要细心、镇静，尤其要特别注意这种题型中的“NOT”或“EXCEPT”，并且谨记：这种题目的答案要么是选项内容原文没提到，要么根据原文内容选项是错误的。
陷阱三：定位信息陷阱新托福阅读题的定位其实不难，但前提是定位信息要选准，也就是定位的点要对。
通常情况下我们优先选择作为定位信息的是：专有名词、术语、物质名词、特殊名称等，但在做题过程中要具体情况具体分析，考生们千万不可以一刀切。
如备考指导Practice Test 2的第七题中题干为“Paragraph 2 suggests that which ofthe following is oneof the most important factors in determining differences in feedingpreferencesof East African herbivores?” 该题干中有专有名词“EastAfrican”，如果考生们用该词定位，肯定会导致无法定位到该题对应文章内容的准确位置。
无法准确定位，必然耗时，而且影响考试心情。
实际上考生们在考试时应该注意该篇文章的标题为“FEEDING HABITS OF EAST AFRICAN HERBIVORES”，标题中已经出现“EAST AFRICANHERBIVORES”，因此我们可以得知该篇文章整篇都是关于EAST AFRICANHERBIVORES的，如果还是以它为定位词，肯定定位不到所需信息的准确位置。
而该题的定位信息应该为“differences in feeding preferences”。
陷阱四：选项中陷阱重重这也是给托福提高成绩造成最大麻烦的地方。
直接事实题中，有的选项重复文章中的信息，但并没有回答问题。
这样的选项最容易迷惑考生。
对此，建议考生们在做直接事实题时直接排除那些本身就矛盾的选项，同时千万不要因为某个选项内容在文章中出现过就选择该选项，一定要回答问题。
句子简化题中有的选项内容和原文相符，但忽略了原文重要信息，这样的选项最容易误导考生。
建议考生在做题时要仔细研读文章中所标识的句子，根据标点和关联词把句子按照义群拆分为几个部分，学会长句短读，迅速找出句子的主句，也就是主谓宾或者主系表。
修辞目的题中，选项中出现的是例子，即作者说了什么，但这种题考查的是作者为什么这样说。
建议考生们在做题时注意字眼definition、example、toillustrate、to explain、to criticize等。
推论类问题中，选项重复原文信息，也就是选项为原文直接清楚表述的内容，这样的选项也容易误导考生。
建议考生们注意在解答此类问题时，不仅要理解作者所写出的句子的字面意思，还必须搞清楚这些句子之间的逻辑性暗示。
正确答案一定是从原文中已经给出的内容推论出来的。
托福阅读考试有哪些陷阱?陷阱一：细节题考查精确定位托福阅读中的细节题其实不难，但前提是定位的点要对，比如下面这个例题：Two species of deehave een pevalent in the Puget Sound aea of Washington State in the PacificNothwest of the United States. The lack-tailed dee, a lowland, west-side cousinof the mule dee of easten Washington, is now the most common. The othe species,the Columian white-tailed dee, in ealie times was common in the open paiiecounty, it is now esticted to the low, mashy islands and flood plains along thelowe Columia Rive. Accoding to paagaph 1, which of the followingis tue of thewhite-tailed dee of Puget Sound? A. It is native to lowlands and mashes. B.It is moe closely elated to the mule dee of easten Washington than to othe typesof dee. C. It has eplaced the lack-tailed dee in the open paiie.D. It nolonge lives in a paticula type of haitat that it once occupied.这是一个典型的细节题，在该题题干中，有的考生会选择Puget Sound作为关键词回原文定位，因为它是专有名词，在文中会比较显眼。
但是如果一旦选择了这个地名，势必会定位在该段的第一句话，托福细节题往往是定位在哪句就在哪句找答案，这样的话考生是选不出正确答案的，因为定位不精确。
其实正确的关键词应该是white-taileddee，这个用连字符连接的词在文章中也是比较醒目的，按该词定位应是该段最后一句话。
所以根据它的意思应该选D项。
其中A项与原句意思不符，B和C都与定位句信息无关。
我们再来看另外一个否定事实细节题的例子：2019托福阅读考试的两大陷阱陷阱一：细节题考查精确定位托福阅读中的细节题其实不难，但前提是定位的点要对，比如下面这个例题：Two species of deer have been prevalent in the Puget Sound area of Washington State in the Pacific Northwest of the United States. The black-taileddeer, a lowland, west-side cousin of the mule deer of eastern Washington, is nowthe most common. The other species, the Columbian white-tailed deer, in earliertimes was common in the open prairie country, it is now restricted to the low,marshy islands and flood plains along the lower Columbia River.According to paragraph 1, which of the following is true of the white-tailed deer of Puget Sound?A. It is native to lowlands and marshes.B. It is more closely related to the mule deer of eastern Washington thanto other types of deer.C. It has replaced the black-tailed deer in the open prairie.D. It no longer lives in a particular type of habitat that it once occupied.这是一个典型的细节题，在该题题干中，有的考生会选择Puget Sound作为关键词回原文定位，因为它是专有名词，在文中会比较显眼。
但是如果一旦选择了这个地名，势必会定位在该段的第一句话，托福细节题往往是定位在哪句就在哪句找答案，这样的话考生是选不出正确答案的，因为定位不精确。
其实正确的关键词应该是white-taileddeer，这个用连字符连接的词在文章中也是比较醒目的，按该词定位应是该段最后一句话。
所以根据它的意思应该选D项。
其中A项与原句意思不符，B和C都与定位句信息无关。
我们再来看另外一个否定事实细节题的例子：Plant communities assemble themselves flexibly, and their structure dependson the particular history of the area. Ecologists use the term “succession” torefer to the changes that happen in plant communities and ecosystems over time.The first community in a succession is called a pioneer community, while thelong-lived community at the end of succession is called a climax community.Pioneer and successional plant communities are said to change over periods from1 to 500 years. These changes—in plant numbers and the mix of species—arecumulative. Climax communities themselves change but over periods oftimegreater than about 500 years.According to paragraph 1, which of the following is NOT true of climaxcommunities?A. They occur at the end of a succession.B. They last longer than any other type of community.C. The numbers of plants in them and the mix of species do not changeD. They remain stable for at least 500 years at a time.这个题大家都会选择用climaxcommunities去定位，但在定位过程中会出现很多问题。