2015北京航空航天大学软件学院研究生实习工作管理办法

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北京航空航天大学软件学院

北京航空航天大学软件学院

的校企合作 ,并设立专业 实验室。 ( )强大 的、国际化 的师资队 三

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特 关注 《 《 《
伍 。学 院专 业课 教 师 当 中 ,具 有 工业 化背 景 的教 师 占 6% 1 ,其 中直接 来 自于 工业 界 的教 师 占5% 1 ,具有 海 外
推进 工程教 育的改革提 供实践经验 。学 院 目前在校本科 生6 4 ;在校 3人 研 究生超 过3 0 人 ,已向软件 行业输送 毕业研 究生 3 3 人 ( 50 34 截止2 1 01 年 1 月 )。 0
【 院长 致辞 】 时 至 今 日 ,北 航 软 件 学 院 已 走 过 了十 年 的风 雨 历 程 。 在 这 十 年 中 ,软件 学 院打 破 了传 统 教 育 的束 缚 ,探 索 出 了一 条 适 合 软件 学 院 自身 发 展 的路 子 。十年 来 ,软件 学 院 的毕 业 生 遍布 国 内外 知名 企
成果 )、数字集成 电路 (C I )设 计 与 系 统 应 用 专 业
程硕士专业 。该专业 旨在培养移动互联 网、云计算、
3 移 动 应 用 开 发 等 前 沿 技 术 领 域 的 软件 开 发 、 设 计 G 及 项 目管 理 人才 ,在 人 才培 养 方式 上更 加 注重 实 践 ,
养 模 式和 培 养特 色 ,主要 体 现 在 : ( )课 程 体 系 建 设 中体 现 工程 一
教 育 特 色 , 注 重 学 生 的 工 程 意 识 和 实 践 能 力 培 养 。 ( )着 眼 国 二 际 化 ,重 视 国际 合 作 与 交 流 ;与 国 际 国 内知 名 软 件 企 业 开 展 深 度
项 目,很 多 学生 未毕 业就 己被 各 大公 司签 约 。

学院学生校外实习实训管理制度(四篇)

学院学生校外实习实训管理制度(四篇)

学院学生校外实习实训管理制度是为了规范学生校外实习实训行为,保护学生权益,提高实习实训质量而制定的一系列规定和措施。

1. 实习实训安全管理:学院要建立健全实习实训安全管理制度,明确学生和实习单位的安全责任和义务,保障学生的人身安全和财产安全。

2. 实习实训计划管理:学院要组织编制学生校外实习实训计划,明确实习目标、实习时间、实习内容、实习单位等信息,确保实习实训的合理性和有效性。

3. 实习实训协议管理:学院要要求学生与实习单位签订实习实训协议,明确双方的权利和义务,规范实习实训活动的进行。

4. 实习实训指导管理:学院要安排专业教师担任学生实习实训的指导老师,定期对学生进行指导和评估,并及时反馈学生的实习实训情况。

5. 实习实训考核管理:学院要建立科学、公正的实习实训考核制度,对学生的实习实训表现进行评价和考核,将实习成绩纳入学生绩点计算。

6. 实习实训后续管理:学院要对学生实习实训后的情况进行跟踪和调查,了解学生实习实训的效果和影响,并根据实习实训的结果对课程进行调整和改进。

7. 实习实训监督管理:学院要建立健全实习实训监督机制,加强对实习单位的监督和检查,确保实习实训活动符合相关法规和规定。

8. 实习实训信用管理:学院要建立学生实习实训信用档案,记录学生的实习实训情况,根据实习实训成绩和表现给予学生相应的奖励或处罚。

通过以上管理制度的实施,可以有效地提高学生校外实习实训的质量和效果,为学生的就业和职业发展提供有力的支持。

同时,也能够促进学校与实习单位的合作与交流,提升学校的社会影响力和品牌形象。

学院学生校外实习实训管理制度(二)第一章总则第一条目的和意义为了加强对学院学生校外实习实训的管理,提高实习实训的质量,培养学生的实践能力和职业素养,制定本管理制度。

第二条适用范围本管理制度适用于学院全体在校学生进行的校外实习实训活动。

第三条定义1. 校外实习实训:学生在学校以外的单位或组织进行的与专业相关的实践活动。

北京航空航天大学研究生课程及学分认定实施细则(试行)

北京航空航天大学研究生课程及学分认定实施细则(试行)

北京航空航天大学研究生课程及学分认定实施细则(试行)第一章总则第一条为加强和完善我校研究生的特色化培养,满足研究生培养的个性化需求,适应研究生教育的不断发展,进一步规范研究生的课程及学分认定工作,特制定本实施细则。

第二章课程及学分认定适用范围及条件第二条课程及学分认定的范围本实施细则适用于以下情况的课程及学分认定:1.境内外联合培养所修课程:研究生在国家公派、校际交流、院际交流等项目派出交流期间于合作高校修读的课程,以及双学位、联授学位等联合培养项目在合作高校修读的课程。

2.校外选修课程:研究生根据培养方案需要,选修的外校研究生课程或网络在线课程。

3.博士生在硕士阶段所修课程:2020年及以后入学的博士研究生在硕士阶段修读的课程。

4.因培养方案调整所修替代课程:因为学校培养方案调整或课程调整等原因,导致原培养方案中的部分课程停开,经学院批准在校内或校外修读的替代课程。

第三条课程及学分认定的条件1.研究生的校外学习单位,应为我校认可的高校、科研机构和在线课程网站,具体包括:—2—(1)与我校签署了有效的学分互认协议的大学或研究机构;(2)列入中华人民共和国“教育部教育涉外监管信息网”()相关认可名单的涉外学校或研究机构;(3)双一流建设高校;(4)我校研究生院认可的知名在线课程网站。

2.研究生申请认定的课程,应同时满足以下条件:(1)拟认定的原课程质量不能低于目标课程的质量;(2)原课程的教学内容必须与研究生现培养方案中拟认定的目标课程内容相同或相近,学时相当,原课程学分一般应不低于目标课程学分;(3)认定的课程只能是理论课程或实验课程,开题报告、实习等不允许认定。

3.研究生在校外学习单位修读课程的学分与学时换算标准,如果与我校相同,可以直接认定和转换;如果与我校不同,则需按我校学分与学时的对应关系重新换算学分:一般按1学分不少于16课内学时、1门基础课不超3学分、1门专业课不超2学分计算。

如果在联合培养协议中对此已有明确规定,则按协议中规定执行。

北航宇航学院航天工程培养方案

北航宇航学院航天工程培养方案

宇航学院航天工程领域(085233)全日制工程硕士研究生培养方案一、适用领域航天工程领域(085233)二、培养目标航天工程领域全日制工程硕士是与航天工程领域任职资格相联系的专业性学位,主要为国民经济和国防建设等领域培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

要求掌握航天器总体设计、航天控制技术、航天推进技术的基本概念与理论,能以航天器/空间系统为研究对象,在设计与实现过程运用航天科学的理论与技术,进行系统总体设计、控制系统设计与分析、有效载荷设计与实现、推进系统设计、地球和探测新技术、实验与测试的高层次综合性研究。

三、培养模式及学习年限航天工程领域全日制工程硕士主要采用校企联合培养,实行校企双方联合导师制,以校内导师指导为主,企业导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。

本领域全日制工程硕士研究生遵循《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》,学制一般为2.5年,实行弹性学习年限,一般在1年内完成课程学习,在企业工作时间累积不少于6个月。

全日制专业学位硕士研究生实行学分制,在攻读学位期间,要求在申请硕士学位论文答辩前,依据培养方案,获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分;要求全日制专业学位硕士研究生文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间一般不少于6个月。

四、知识和能力结构航天工程领域全日制工程硕士研究生培养方案的知识和能力结构由学位理论课程和综合实践环节两部分构成。

学位课程的学习是研究生培养环节中的重要内容,学位课程的设置是以全面提高研究生在航天工程领域内的理论及专业知识水平、科学及人文素质、工程能力素质为目标。

要秋取得航天工程领域全日制工程硕士学位的研究生必须按培养方案获得表中所规定的各部分学分及总学分,如下表所示。

五、课程设置及学分要求1.学位必修课程(环节)学位必修课程指获得工程硕士学位所必须修学的课程,包括:(1)公共必修课:包括思想政治理论、第一外国语和专题课。

北航软件工程

北航软件工程

北航软件工程培养方案培养目标培养的学生将具有扎实软件工程专业基础、宽阔的知识面,富有创业和创新激情,并具有务实进取精神,实践能力强,能适应社会需求环境等的变化,具有良好的科技和人文素质,熟练的外语运用能力,规范的软件开发和项目组织能力、富有国际视野、竞争意识和团队合作精神,德、智、体全面发展的软件工程技术人才培养要求秉承北航“艰苦朴素、勤奋好学、全面发展、勇于创新”的校风和“德才兼备,知行合一”的校训,依托在计算机科学与技术领域的学科优势,使培养的学生德、智、体全面、协调发展。

具体要求如下:德育方面: ①热爱祖国,热爱科学,掌握了马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的主要内容,树立科学的世界观、人生观和价值观; ②树立终身学习的观念,具有严谨、求实和勇于创新、敢为人先的科学精神,积极参加社会实践; ③具有良好的自我教育、自我管理、自我发展的能力,具有责任心和社会责任感; ④具有法律意识和法律知识,自觉遵纪守法;智育方面: ①牢固掌握数学、物理等自然科学基础知识,较好地了解人文、艺术、社会、经济和管理科学的基础知识; ②系统地掌握本专业的计算机数学基础、计算机软件硬件基础基础知识和工程实践基础知识; ③系统地掌握计算机专业知识,具备初步的科研实践能力,每位学生都有自己的软件作品; ④具备良好的专业外语听、说、读、写基础,外语应用能力强;⑤了解计算机及软件工程领域的前沿技术。

掌握文献资料查询的基本方法,具备较强的自学和独立工作能力;体育方面:①掌握科学锻炼身体的基本知识和基本技能,达到国家规定的大学生体育合格标准;②至少拥有一项个人喜欢的体育项目,有良好的心里素质和身体素质。

学制学位本专业基本学制为四年,获得软件工程专业的学士学位。

每学年划分为两个20周的标准学期和一个2周的小学期。

每个标准学期采用17+1+2的形式,17周上课,2周考试,1周机动。

培养计划规定每18个课内学时计1学分。

独立的实践环节,每周(即每五个工作日)计1学分。

北航硕士研究生培养规定

北航硕士研究生培养规定

文中用绿色加重的文字是调整后的内容,请对照培养规定调整前后的内容,完善本学科的培养方案。

北京航空航天大学研究生院关于硕士研究生培养工作的基本规定(2006年7月修订)根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及国务院学位委员会、国家教育部的有关文件精神,结合我校情况,制定本规定。

本规定对硕士研究生入学后至学位论文答辩过程中的各项培养工作做出基本规定。

各学科根据本规定制定硕士研究生培养方案。

一、培养目标1.坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,诚实守信,身心健康,具有良好的科研道德和敬业精神。

2.适应科技进步和社会发展的需要,在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,有较宽的知识面和较强的自学能力,具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。

掌握一门外国语。

3.具有创新精神、创造能力和创业素质。

二、培养方向培养方向设置要依据本学科的特点和本领域发展的趋势,科学规范,相对稳定,鼓励在新兴交叉学科设置培养方向,鼓励在国家和社会发展急需的领域设置培养方向。

三、培养方式为保证培养质量,硕士研究生培养实行导师负责制,或以导师为主的指导小组制。

导师(组)负责制订硕士研究生个人培养计划、组织开题报告、指导科学研究和学位论文等。

鼓励有条件的交叉学科、共建学科组织导师组进行集体指导。

四、学制硕士研究生学制为2年或2.5年。

硕士研究生一般用1学年完成课程学习,一般应在文献综述与开题报告前修完课程学分,硕士学位论文答辩前完成全部学分。

五、课程设置1.学分要求的课程(及培养环节)结构学分要求的硕士研究生学习课程(及培养环节)结构分为学位必修课(及培养环节)和学位选修课两部分。

学位必修课(及培养环节)是指获取相关学位所必须修读的核心课程(和必须通过的培养环节),包括:公共必修课(马克思主义理论、第一外国语和专题课)、学科必修课、培养环节(文献综述与开题报告、学术活动);学位选修课是指除本学科必修课程以外的课程和相关交叉学科的课程,详见表1。

软件研发日常管理制度

软件研发日常管理制度

软件研发日常管理制度软件研发日常管理制度具体包括以下内容:一、团队管理制度1.1 团队组建,明确团队成员的角色和职责,确保团队的专业化和高效率。

1.2 团队沟通,建立团队内部沟通机制,保证信息的流畅和及时性。

1.3 团队协作,促进团队成员之间的协作和互助,提高团队整体效率。

1.4 团队激励,建立激励机制,激发团队成员的工作积极性和创造力。

二、项目管理制度2.1 项目立项,明确项目目标和范围,制定详细的项目计划和时间表。

2.2 项目执行,按照项目计划和时间表,推进项目进度,及时解决项目中的问题和风险。

2.3 项目评估,定期对项目进度和质量进行评估,及时调整项目方向和策略。

2.4 项目总结,项目结束后进行总结,归档项目文档和经验,为今后的项目管理提供参考。

三、质量管理制度3.1 质量目标,明确质量目标和标准,确保软件产品的质量。

3.2 质量控制,制定质量控制计划,对软件开发过程进行监控和检查,及时发现和解决质量问题。

3.3 质量评估,定期对软件产品进行质量评估,收集用户反馈和意见,不断改进软件质量。

3.4 质量改进,持续改进软件研发过程和方法,提高软件产品的质量和用户满意度。

四、技术研发制度4.1 技术规范,制定技术开发规范和标准,确保技术开发过程的规范和统一。

4.2 技术建设,持续进行技术学习和研究,引进和应用新技术,提高软件产品的技术水平和竞争力。

4.3 技术监控,定期对技术开发过程进行监控和评估,及时发现和解决技术问题。

4.4 技术创新,鼓励团队成员进行技术创新和探索,提升软件产品的技术实力和市场竞争力。

五、风险管理制度5.1 风险识别,对项目中可能存在的风险因素进行识别和评估,制定风险应对计划。

5.2 风险监控,持续对项目中的风险进行监控和跟踪,及时采取措施防范风险发生。

5.3 风险评估,定期对项目中的风险进行评估,及时调整风险控制策略和措施。

5.4 风险应对,一旦风险发生,立即启动应急预案,采取有效措施应对和解决风险问题。

北京航空航天大学学生交换项目管理办法

北京航空航天大学学生交换项目管理办法

北京航空航天大学学生交换项目管理办法第一章总则第一条为进一步规范我校与国(境)外合作院校开展学生交换项目工作,有效提升我校人才培养国际化水平,积极推进开放办学战略实施,特制定本管理办法。

第二条“北京航空航天大学学生交换项目”是指根据我校与国(境)外院校签订的学生交换协议,双方院校互相派遣不以获取接收学校学位为目的学生到对方院校进行交换学习,交换期限一般为一学期或一学年。

第三条学校积极拓展与国(境)外一流院校的学生交换项目。

我校与国(境)外院校建立学生交换项目需遵循“学校对等、学生互派、学分互认、学费互免”原则。

合作双方互相选派学生到对方学校交换学习,对于学生在对方院校交换学习期间的学习成绩和所获学分予以承认,学生仅需向派出学校缴纳学费,不需向接收学校缴纳学费。

第四条北京航空航天大学学生交换项目分为“校级学生交换项目”和“院级学生交换项目”。

“校级学生交换项目”是指根据我校与国(境)外院校签订的校级协议而实施的学生交换项目。

“院级学生交换项目”是指经学校批准、根据我校学院与国(境)外院校的相关学院(系)签订的院级协议而实施的学生交换项目。

第五条参与北京航空航天大学学生交换项目的我校学生和国(境)外合作院校学生统称为“交换生”。

前往国(境)外合作院校进行交换学习的我校学生,称为“派出交换生”;前来我校进行交换学习的国外合作院校学生,称为“国际交换生”;前来我校进行交换学习的港澳台合作院校学生,称为“港澳台交换生”。

第六条学生交换项目实行学校、学院两级管理。

国际交流合作处/港澳台办公室是学校学生交换项目的归口管理部门。

国际交流合作处/港澳台办公室全面统筹我校学生交换项目管理,并全面负责“派出交换生”管理工作;国际学院全面负责“国际交换生”管理工作;港澳台办公室全面负责“港澳台交换生”管理工作。

学院具体负责“派出交换生”、“国际交换生”、“港澳台交换生”的培养与日常管理。

学校其他相关职能部门对学生交换项目的实施按照其职能进行相应管理。

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一、 实习派出 1、 实习单位的选择确定 当学生预计能修完 30 学分,即公共必修课 16 学分:政治 2 学分、外语 2 学分、现代工程数学 2 学分、 科技写作与沟通技巧 2 学分、现代软件工程(I)2 学分、现代软件工程(II)2 学分、现代软件工程(III) 2 学分、工程实践(I)2 学分(不包括技术前沿系列讲座 2 学分和工程实践 II 2 学分) 。其中需要学院推 荐实习企业的学生,可以在学院实习就业办公室的组织安排下,开始选择实习企业,参加学院组织的实习 企业的面试。通过面试的学生,被相应实习企业录用。
学院每年根据相应的培养方案编写《20X0X 级实习工作安排》 ,并开设相应的讲座,一般当年学生实习 以当年的实习安排为准。
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本规定的解释权在北航软件学院。
软件学院实习就业办公室 2013 年 32013 年 5 月
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北京航空航天大学软件学院研究生 研究生实习工作管理办法 (适用于单证)
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软件工程实践(以下简称实习)是软件工程硕士培养过程中的一个重要环节, ,是软件工程硕士将理论 应用到实践的重要途径。根据研究生培养方案,只有完成课程学习要求的所有学分,即总学分达到 30 学分 后,方可正式进入软件工程实践与学位论文阶段。 为了更好地为同学服务,经学院讨论决定,对研究生的实习工作做出如下管理规定:
3 、4 、
实习企业变更手续
学生在实习过程中变换实习单位,处于实习期的学生须原实习单位同意,带原实习企业的离职证明或 实习结束证明,在学院网站的实习就业系统中提交实习企业变更申请,并将填写完整的《实习企业变更申 请表》 (附件 3)和新的实习单位的用工合同(或实习合同)交到实习就业办公室,办理实习变更登记手续。 到学院办理实习变更登记手续 3 个月后方可参加论文答辩。 二、 学生实习过程的监督 1、 实习月报制度 每月学院指导教师和企业实习基地导师指导老师进行详细沟通,了解进度,掌握学生实习状况,发现 存在问题,及时给予指导。 学生每月向实习就业系统提交一份工作总结,即实习月报(附件 4) ,汇报自己的实习进展情况。学生 结束实习后,在申请毕业论文答辩时,向学院实习就业办公室递交一份纸质实习总结报告(附件 5)和由 实习企业出具的企业实习鉴定(加盖企业公章) (附件 6) ,否则不能进行论文答辩环节。 , 否则不能进行论文的论文答辩环节。 2、 实习基地的跟踪 每学期学院老师将走访实习基地,或通过电子邮件及电话,与实习基地有关负责人和指导企业实习老 导师沟通、与同学座谈,以了解学生在公司实习情况。 3、 违规学生处理 学生进入实习基地后,由于身份的特殊性,接受公司和学院的双重领导。并遵守如下规定:学院的实 习规定;学院与基地签署的协议;学员所在的公司对学生的管理规定和其他有关实习工作的注意事项; 对于违反规定的学生,公司提交给学院,学院经过调查后,视情节严重程度,给予口头警告、记过等
附件: 附件 1-研究生实习登记表 附件 2-研究生自找实习企业申请表 附件 3-实习企业变更申请表 附件 4-实习反馈月报 附件 5-实习总结报告 附件 6-企业实习鉴定
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过后,学生签署北航软件学院自找实习企业研究生实习协议书,填写北航软件学院研究生实习登记表,办 理实习登记手续,实习正式开始。 3、 实习过程中指导教师的分配及要求 学院指导教师(校内导师)由我校具有工程实践经验的硕士研究生指导教师担任。企业实习导师(校 外导师)由学生所在企业或其它的有关单位的人员担任,要求企业实习导师具备 5 年以上相关工作经验或 具有高级职称或博士毕业。
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自找实习企业的学生填写北航软件学院研究生自找实习企业申请表,可自行确定实习企业。学生可以 在企业实习期间修完余下的学分。 注:学院规定学生从研二开始进入实习阶段,研一不可以在校外实习。 2、 办理实习手续 对于学院推荐实习企业的学生, 当总学分达到 30 学分, 填写北航软件学院研究生实习登记表 (附件 1) ; 签署学生、实习公司和学院之间的北航软件学院研究生实习三方协议;办理实习登记手续后,实习正式开 始。 对自找实习企业的学生,学分达到 30 学分,学生提交《研究生自找实习企业申请表》 (附件 2) ,实习 企业签署的用人合同(复印件) 、成绩单、实习企业的项目介绍和企业实习指导老师情况介绍。学院审批通
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处分。工作时间以内,学生由公司进行管理,需要学院合作的可以直接与学院指导老师教师联系。 4、 优秀实习生评选 实习期间表现优秀者,可以参加优秀实习生评定。 三、 其它
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