《动物体的结构层次》习题2
《动物体的结构层次》每课一练(解析版)
1.3.2 动物体的结构层次【学习目标】1.多细胞生物体内多种多样的细胞是怎样形成的2.人体有哪些基本组织3.人体的结构层次是怎样的【自学导航】一、细胞分化1. 定义：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。
2. 结果：产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
二、人体的四种基本组织1. 上皮组织：- 分布：体表和管腔内表面。
- 构成：由上皮细胞构成。
- 功能：具有保护、分泌等功能，例如口腔上皮、皮肤上皮、小肠腺上皮等。
2. 肌肉组织：- 构成：由肌细胞组成。
- 功能：具有收缩、舒张的功能，能使机体产生运动。
- 分布：骨骼肌多附着在骨骼上，平滑肌多分布在胃、肠等器官管壁上，心肌分布在心脏壁内。
3. 神经组织：- 分布：分布在神经系统，如脑、脊髓各处。
- 构成：由神经细胞构成。
- 功能：能够接受刺激，产生和传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。
4. 结缔组织：- 分布：分布广泛，如骨组织、血液、脂肪、韧带等都属于结缔组织。
- 特点：细胞间隙大，细胞间质多，较为疏松。
- 功能：具有支持、连接、保护、营养等功能。
三、组织进一步形成器官1. 定义：由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作器官。
2. 举例：心脏主要由结缔组织、肌肉组织和神经组织构成；胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成；大脑主要由神经组织和结缔组织构成等。
四、器官构成系统和人体1. 系统的定义：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
2. 人体的八大系统：包括运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。
这些系统相互配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
【课后习题】一、概念检测1.基于对细胞分化形成不同组织的认识，判断下列说法是否正确.。
动物体结构层次 习题(含答案)
16．人体的结构层次从微观到宏观图解可以表示为（ ）
A．细胞→器官→系统→组织→个体B．个体→组织→器官→细胞→系统
C．个体→系统→器官→组织→细胞D．细胞→组织→器宫→系统→个体
17．正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外，在某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞．其根本原因是这些造血干细胞（ ）
（4）在基因疗法的过程中，细胞培养通过细胞______过程产生更多数量的细胞，通过细胞的__________过程形成了皮肤的各种细胞。
（5）对“基因编辑婴儿”事件的批评中，还有一部分火力朝向的是技术本身，但是你读了今天哈森的故事后，你是否赞同这个技术的应用？_____________；说出你的理由___________。
【点睛】
解答此题的关键是熟记植物和动物的组织类型，难度不大。
2．D
【解析】
【分析】
人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】
细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C．③过程的结果是形成了不同的组织
D．③过程形成的细胞遗传物质与亲代保持一致
第二节 动物体的结构层次练习题
第二节动物体的结构层次练习题
1．人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织
2．细胞分化生长的过程依次是（）
A．细胞分裂→细胞生长→细胞分化
B．细胞生长→细胞分裂→细胞分化
C．细胞分裂→细胞分化→细胞生长
D．细胞分化→细胞分裂→细胞生长
3．图中体现细胞分化的是（）
A．A B．B C．C D．D
4．在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（）
A．形成不同的器官B．形成不同的组织
C．促进细胞分裂 D．促进细胞生长
6．细胞是构成生物体的基本单位．以下对人体结构的层次关系表述科学的是（）A．细胞→组织→器官→系统→人体
B．组织→细胞→器官→人体
C．细胞→器官→组织→人体→系统
D．细胞→器官→组织→人体
7．人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是（）
A．运动器官 B．消化器官 C．运动系统 D．消化系统
8．如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是．
（2）A细胞通过形成B．在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ] ．
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是和．。
初一生物动物体的结构层次试题答案及解析
初一生物动物体的结构层次试题答案及解析1.大多数生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．卵细胞B．受精卵C．精子D．神经细胞【答案】B【解析】大多数生物是由多细胞组成的，它的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵，故选B。
【考点】此题考查的是生物的生长和发育。
2.构成大脑的主要组织是A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织【答案】C【解析】肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺等各种腺的上皮，消化道壁的内表面等．结缔组织结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑、脊髓等．由上可知，大脑皮层由140亿个神经细胞构成，主要是神经组织．可见C符合题意．故选：C【考点】人体的几种基本组织及功能．3.下列结构可称做组织的是A．肝脏B．心脏C．血液D．皮肤【答案】C【解析】A、肝脏是人体最大的腺体器官，主要由上皮组织构成的．A错误；B、心脏主要有肌肉组织构成的器官，B错误；C、血液属于一种流动组织，C正确；D、皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，内有肌肉层，属于肌肉组织，同时也布满了血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．可见皮肤是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．D错误．故选C【考点】人体的几种基本组织及功能．4.下列组织中具有营养、连接、支持和保护功能的是A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织【答案】B【解析】：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用．【考点】人体的几种基本组织及功能5.北极熊白色体毛下有厚厚的脂肪能耐寒，脂肪属于A．结缔组织B．肌肉组织C．上皮组织D．神经组织【答案】A【解析】人体的基本组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，它们各有一定的特点和功能．结缔组织的种类很多，骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织，结缔组织的细胞间隙大，细胞间质多，有支持、连接、保护、营养等功能．北极熊白色体毛下有厚厚的脂肪属于结缔组织。
2.2.2动物体的结构层次同步练习(含答案)
人教版生物七年级上册第二单元第二章第二节动物体的结构层次一、选择题1、大多数生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A、卵细胞B、受精卵C、精子D、神经细胞2、构成脑和脊髓的主要组织的是( )A、上皮组织B、肌肉组织C、结缔组织D、神经组织3、下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A、上皮组织B、结缔组织C、肌肉组织D、神经组织4、解剖鸡翅发现皮肤下面有一些微黄色的块状物，他应该属于( )A、结缔组织B、上皮组织C、神经组织D、保护组织5、人体内具有收缩和舒张功能的组织是（）A、神经组织B、上皮组织C、结缔组织D、肌肉组织6、如果你的皮肤不慎划破，你会感到疼，会流血，这说明皮肤中可能含有哪几种组（）A、结缔组织、神经组织B、上皮组织、神经组织C、上皮组织、结缔组织、神经组织D、上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织7、下列关于人体基本组织与结构的搭配正确的是（）A、上皮组织——血液B、结缔组织——心肌C、肌肉组织——肌腱D、神经组织——脊髓8、不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了（）A、细胞B、器官C、系统D、个体9、皮肤属于生物体的哪一结构层次（）A、组织B、器官C、系统D、细胞10、人体的组成具有一定的结构层次，肺属于（）A、细胞B、组织C、器官D、系统11、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成（）A、细胞B、组织C、器官D、系统12、下列关于一株番茄和一头牛的叙述，错误的是（）A、细胞是它们结构和功能的基本单位B、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C、都是由受精卵发育而来的D、番茄的果实、牛的心脏都属于器官13、将下列结构层次术语按照从小到大排列的正确顺序是（）①生物体②器官③系统④组织⑤细胞A、①②③④⑤B、⑤④②③①C、①③②④⑤D、⑤④③②①14、组成猫的结构层次是（）A、细胞→组织→器官→猫B、细胞→组织→系统→猫C、细胞→组织→器官→系统D、细胞→组织→器官→系统→猫15、下列说法中，正确的是（）A、人体的消化、呼吸、循环、泌尿等系统在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合，协调统一，完成各种生命活动。
初二生物动物体的结构层次试题答案及解析
初二生物动物体的结构层次试题答案及解析1.下列关于关节和骨骼肌的说法错误的是（）A．关节是一种器官B．一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作C．骨骼肌也是一种器官D．关节由关节面、关节囊、关节腔组成【答案】B【解析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
A、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成；关节面包括关节头和关节窝；是一种器官，不符合题意。
B、骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动相互配合活动．例如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，因此人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，符合题意。
C、由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，例如人的脑、骨、肝脏等都是器官，器官一般由四种组织构成，但往往以某种组织为主。
每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等多种组织按一定次序联合而成，并且具有收缩的功能，符合器官的概念，不符合题意。
D、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，不符合题意。
【考点】本题考查的知识点是关节的基本结构和功能；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；器官概念的理解。
2.人体的血液、肌腱、骨组织等都属于A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织【答案】D【解析】构成人体的基本组织主要有四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．上皮组织主要分布在体表和体内各管腔壁的内表面，另外还有一些具有分泌功能的腺上皮．具有保护、分泌等功能．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，主要分布在神经系统里．结缔组织的种类很多，分布广泛，软骨、骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪组织等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养等作用．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．【考点】人体的几种基本组织及功能3.上皮组织都分布在体表。
生物人教版2024版七年级上册1.3.2 动物体的结构层次 课时练02测试卷含答案
1.3.2 动物体的结构层次一、选择题1．人的骨髓干细胞能够产生多种形态、结构和生理功能不同的细胞，这一生理过程属于（）A．细胞生长B．细胞成熟C．细胞分化D．细胞衰老2．一粒种子能够长成参天大树，生物体之所以能够由小长大，是由于（）A．细胞的分裂B．细胞的生长C．细胞体积增大D．细胞的生长、分裂和分化3．干细胞也称人体母细胞，它具有形成人体不同种类细胞的潜能。
科学家用胚胎干细胞成功培育出心肌细胞，在这个转变过程中，下列哪项发挥了主要作用（）A．细胞的分裂B．细胞的分裂和分化C．细胞的生长D．细胞的生长和衰老4．2023年2月，中国科学家将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头部形成了鹿角样的骨骼组织。
完成该过程所进行的生命活动主要是（）A．细胞衰老B．细胞坏死C．细胞癌变D．细胞分化5．下图是人体胚胎发育的部分阶段，相关叙述正确的是（）A．人体发育的起点是卵细胞B．①、②是细胞分裂过程，分裂时细胞质先分成2份，随后细胞核分成2个C．③过程中会形成不同的组织D．①、②、③过程中细胞内的遗传物质发生了改变6．皮肤在人体表面起到保护作用，说明皮肤中有______，当皮肤划破时，人会感到疼，说明皮肤中有______，划破处会流血，说明皮肤中有（）①神经组织；②结缔组织；③上皮组织A．③①②B．①②③C．②③①D．③②①7．血液属于（ ）A．上皮组织B．神经组织C．结缔组织8．下列有关人体组成的叙述，正确的是（ ）A．人体的结构层次：细胞→组织→器官→人体B．人体内有起保护作用是上皮组织和结缔组织C．脑、肾脏、心脏、肺等都是人体比较重要的器官D．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立，毫无联系9．在人体的结构层次中，胃属于下列哪一种（）A．细胞B．组织C．系统D．器官10．人的心脏、眼、耳、口、鼻都属于（ ）A．细胞B．组织C．器官D．系统11．下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（）A．人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分B．脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官C．人体有四大组织、八大系统D．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、相互合作12．下列关于人体组成的叙述，错误的是（）A．从外形上看，人体分为头、颈、躯干和四肢四部分B．脑在颅腔内，是由多种组织构成的C．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，密切配合，协调活动D．人体的腔，由膈分为颅腔和体腔两部分13．下列对各项人体的结构层次（各图放大倍数不同）描述正确的是（ ）A．①是器官B．②是系统C．③是细胞D．④是组织二、非选择题14．在大多数动物体和人体中，一些器官有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了。
《动物体的结构层次》名师教学习题
反馈检测：1.一株完整的绿色开花植物有六大器官组成，其中_______________属于营养器官，______________属于生殖器官。
（DO1）2.植物体的几种主要组织分别是_________、_________、________、__________、_____________。
（DO2）3.下面属于器官的是（ )（DO1）A.洋葱表皮B.菠菜植株C.桃花D.花生的“麻屋子”4.吃橘子时，剥下的“橘子皮”应属于（）（DO2）A.细胞B.组织C.器官D.植物体5.“红花虽好，还需绿叶衬。
”红花绿叶总是连在一起的，它们分别属于（）（DO1）A.生殖器官、营养器官B.营养器官、生殖器官C.生殖器官、生殖器官D.营养器官、营养器官6.下列各项中不属于器官的是（）（DO1）A.桃花和核桃B.白菜叶和绿豆C.苹果的果肉和大豆瓣D.树根和树叶7.绿色开花植物体的结构层次是（）（DO2）A．细胞→器官→组织→植物体B．组织→器官→细胞→植物体C．器官→组织→细胞→植物体D．细胞→组织→器官→植物体参考答案：1.根、茎、叶花、果实、种子2.分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织3.C4.B5.A6.C7.D2反馈检测知识点解析：1．根据绿色开花植物的六大器官的功能，可以将它们分为营养器官和生殖器官，其中根、茎、叶属于营养器官，根是吸收水分和无机盐的主要器官，茎是运输水分和无机盐的主要器官，叶是制造有机物的主要器官；花、果实、种子属于生殖器官，它们跟植物的生殖有关,绿色开花植物开花、结果，果实里面包含着种子。
2.植物体的几种主要组织记忆时，可以首先记住分生组织，然后记忆由分生组织分裂、分化形成的保护组织、营养组织、输导组织和机械组织。
3．绿色开花植物的六大器官有根、茎、叶，花、果实、种子。
A选项中的洋葱表皮属于保护组织，B选项中的菠菜植株属于植物体，C选项中的桃花属于器官，D选项中的花生的“麻屋子”属于果皮，主要属于保护组织和机械组织，也不是一个器官，所以正确答案是C。
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动物体的结构层次
一、选择题
1、人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（）
A、上皮组织
B、肌肉组织
C、结缔组织
D、神经组织
2、细胞分化生长的过程依次是（）
A、细胞分裂→细胞生长→细胞分化
B、细胞生长→细胞分裂→细胞分化
C、细胞分裂→细胞分化→细胞生长
D、细胞分化→细胞分裂→细胞生长
3、下图中体现细胞分化的是（）
4、在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（）
A、形成不同的器官
B、形成不同的组织
C、促进细胞分裂
D、促进细胞生长
5、生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于（）
A、器官
B、组织
C、系统
D、无法确定
6、细胞是构成生物体的基本单位。
以下对人体结构的层次关系表述科学的是( )
A、细胞→组织→器官→系统→人体
B、组织→细胞→器官→人体
C、细胞→器官→组织→人体→系统
D、细胞→器官→组织→人体
7、下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（）
A、人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分
B、脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官
C、人体有四大组织、八大系统
D、人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、相互合作
8、人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是（）
A、运动器官
B、消化器官
C、运动系统
D、消化系统
9、鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是（）
A、细胞
B、组织
C、器官
D、系统
二、非选择题10、下图中，A ——E 示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A 细胞发育而成的，A 细胞是___________。
（2）A 细胞通过____________形成B 。
在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B 通过__________C 。
在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]___________。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。
图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。
11、下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
（1）①过程为 ，②过程使细胞在 上向着不同的方向发展，从
而形成不同功能的组织。
（2）A 、B 、C 三种细胞中 能产生和传导兴奋。
（3）能观察到染色体变化的过程为 ，怎样才能
观察到染色体？。
① ②
②
参考答案
一、选择题
1、B
2、C
3、D
4、B
5、A
6、A
7、B
8、D
9、C
二、非选择题
10、（1）受精卵（2）细胞分裂染色体（或DNA）（3）细胞分化（4）E系统（或消化系统）（5）消化（食物）吸收（营养）
11、（1）细胞分裂形态结构（2）A （3）①将正
在分裂的细胞用碱性染料染色后，放在显微镜下观察。