人教版五年级下册数学周测培优卷6(含参考答案)
人教版小学数学五年级下册1单元测试卷(含答案及周测培优)
第1单元跟踪检测卷观察物体(三)一、填一填。
(每空2分，共28分)1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
2．用一些小正方体搭成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体最多是由( )个小正方体搭成的。
3．再添一个同样大小的小正方体，小明就把小丽搭的积木(图1)变成了十种形状(图2)。
图1 图2(1)从左面看，小明搭的积木中，( )的形状和小丽搭的是相同的；(2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是( )，或者( )，或者( )。
4．添1个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合)，若使右图的几何体从左面看到的图形不变，有( )种摆法。
5．小明用正方体积木搭成了一个几何体，从正面和上面看到的图形都相同，如下图。
(1)从上面看，摆( )个正方体就够了。
(2)从正面看，第二层至少需要摆( )个正方体。
(3)搭这个几何体，至少需要( )个正方体。
6．用5个同样的正方体搭成一个立体图形，从一个方向最多可以看到( )个正方体，最少可以看到( )个正方体。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．如果从正面看一个几何体得到的图形是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。
( ) 2．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。
( ) 3．一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，小正方体一定只有4个。
( ) 4．左边三个几何体从正面看到的图形都是。
( ) 5．( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每空2分，共14分) 1．由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下列立体图形不符合的是( )。
2．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，摆成这样的几何体至少需要( )个小正方体。
A．4 B．5 C．6 D．83．如下图，从正面看是图(1)的立体图形有( )；从左面看是图(2)的立体图形有( )；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是( )。
人教版期中测试卷 五年级数学下册(培优卷)(含解析)
期中测试卷五年级数学下册人教版（培优卷）一．选择题1．如图是一面带有圆形和三角形窟窿的艺术墙,下面的立体图形中,（）既能塞住圆形窟窿,又能塞住三角形窟窿。
A．长方体B．正方体C．圆柱D．圆锥2．已知三位数5□6是3的倍数,那么方框里能填的数最小是（）A．0 B．1 C．23．把一个长10cm、宽8cm、高6cm的长方体,切成两个相等的长方体,它们的表面积之和比原来最多增加（）平方厘米。
A．480 B．160 C．96 D．804．48和60的公因数有（）个。
A．4 B．3 C．6 D．85．在下列分数中,能化成有限小数的是（）。
A．B．C．6．5AA7A是一个五位数,它一定是（）的倍数。
A．2 B．3 C．5 D．不能确定7．小华用一根长（）的铁丝做成一个长7分米、宽6分米、高5分米的长方体框架后,还剩下2分米。
A．210分米B．72分米C．74分米D．214分米8．分数单位是的最简真分数有（）个。
A．8 B．15 C．13二．填空题9．把分数改写成小数,把小数改写成分数：＝；＝；0.45＝；3.2＝．10．在、、中,最大的分数是。
11．的分母增加14,要使分数的大小不变,分子要．12．用铁丝做一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体框架,至少需要铁丝厘米；如果在这个长方体框架外糊一层纸,至少需要平方厘米的纸；这个长方体的体积是。
13．用一根48厘米长的铁丝正好做成一个正方体框架,如果在这个框架的表面糊上一层纸,至少需要平方厘米的纸,这个正方体的体积是立方厘米。
14．如图,现有三种不同的小棒及根数。
用这些小棒,一共可以搭成种形状不同的长方体或正方体。
15．非0自然数,按因数的个数可分为、和三类。
16．9的因数有个,倍数有个。
17．如图是一个锥体的展开图,图中与E点重合的点有．18．从1,3,5,6中选出3个数字,组成一个同时有因数3和5的最大三位数,这个三位数是。
三．判断题19．要使四位数415是3的倍数,中可以填的数有4个。
五年级数学下册重点培优期中复习拓展篇(原卷版+解析)人教版
当末尾数字填5时，首位数字填9，即94365
答：这个五位数是54360和94365。
【典型例题2】
一个大于2的自然数，除以3余2，除以5余2，除以7也余2，那么这个自然数最小是多少？
解析：这个自然数分别除以3、5、7余数都为2，那么这个数减去2就是3、5、7的倍数，即：
【典型例题4】
一个长方体玻璃缸，长8分米，宽6分米，高4分米，水深3分米，如果投入棱长4分米的正方体铁块，缸里的水溢出多少？
【考点七】最小公倍数的复杂应用。
【方法点拨】
同余数问题：余数相同时，减去余数得到整除。
同差问题：差相同时，加上差得到整除。
【典型例题】
一盒围棋，4颗4颗数多3颗，6颗6颗数多5颗，5颗5颗数多4颗。如果这盒围棋子的数量在150至200颗之间，这盒围棋子有多少颗？
原长方体的底面边长是：
72÷4÷2
＝18÷2
＝9（cm）
高是：
（9×9＋9×11＋9×11）×2
＝（81＋99＋99）×2
＝279×2
＝558（cm2）
答：原来长方体的表面积是558平方厘米。
【考点四】染色问题。
【方法点拨】
三面涂色的在顶点，两面涂色的在棱上，一面涂色的在面上，没有涂色的在里面：
染三个面的小正方体数量∶8个。
如图，是由125个小正方体拼成的一个大正方体，把它的表面全部涂上颜色。
（1）没有涂到颜色的小正方体有（ ）块。
（2）一面涂色的小正方体有（ ）块。
（3）两面涂色的小正方体有（ ）块。
（4）三面涂色的小正方体有（ ）块。
【对应练习】
如图，一个4×4×4的正方体，将其平均分成64块，如果将其表面涂成红色，那么其中只有两个面被涂成红色的小正方体有多少块?
人教版五年级下册数学周测培优全册试卷(最新修订)
周测培优卷11折线统计图的统计能力检测卷一、我会填。
(每空3分，共42分)1．折线统计图分为( )折线统计图和( )折线统计图。
2．市中心医院要统计病人一昼夜的体温变化情况，应选用( )统计图。
3．下图是科学小组栽培风信子的情况统计图。
(1)风信子第( )天开始长根，再过( )天又开始长芽。
(2)风信子的芽在第( )天到第( )天长得最快。
(3)到第18天时，风信子长出芽的长度是根的⎝ ⎛⎭⎪⎫。
4．下面是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图。
(1)跑完400米，李方用了()秒，王刚用了()秒。
(2)第30秒时，李方跑了()米，王刚跑了()米。
(3)前200米，()跑得快些，后100米，()跑得快些。
二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分)1．工厂需要反映各车间产量的多少，应选用折线统计图。
() 2．在一幅折线统计图中，用1厘米的长度表示30吨，那么120吨应画10厘米长。
() 3．复式折线统计图不但能反映数量的增减变化，还便于两个数量进行比较。
()三、我会选。
(每空3分，共9分)1．对比两只股票某日的走势情况，应绘制()。
A．复式条形统计图B．复式折线统计图C．两种都可以2．生物小组的同学要将下面两组数据制成统计图。
(1)观察试验组和对比组蒜苗每星期高度的数据，选择()统计图较合适。
(2)要统计A、B、C、D、E五种型号玉米的单棵产量，选择()统计图较合适。
A．单式条形B．复式条形C．复式折线四、走进生活，我会统计。
(1题16分，其余每题12分，共40分) 1．下面是某位病人2018年4月7日～4月8日的体温记录统计图，请看图回答问题。
(1)他的体温最高是多少摄氏度？最低是多少摄氏度？(2)他在4月7日18时的体温是多少摄氏度？(3)图中的虚线表示什么？(4)从体温上看，他的病情是在恶化还是在好转？为什么？2．小强每年生日时都测量体重，下图是他8岁～14岁测量的体重与全国同龄男生标准体重对比统计图。
五年级下册数学竞赛培优测试题-人教版(含答案)
五年级下册数学竞赛培优测试题-人教版（含答案）（完成时间：90分钟总分：100分）一、速算巧算（每题4分，共28分）1. 2020×202.3-2023×201 2. 67.83×87.6-6.08+1.25×678.3-0.7033. 7.62+8.37+10.38-5.374. 14.28÷3.5÷4÷0.55. 2024×20232023-2023×202220226. （101+102×100）÷（102×101-1）7. （12.3+23.4+34.5+……+78.9）×0.1-（0.123+0.234+0.345+……+0.789）×10二、填空。
（每题3分，共30分）1.五位数_____________26AA0能被9整除，则A＝（）2. 有5个连续的自然数，且每数都是合数，则这5个连续自然数之和最小是（）。
3. 工人叔叔堆放电线杆，最下面一层摆18根，第二层摆17根，第三层摆16根……最上面是第十八层，只摆1根，这堆电线杆共有（）根。
4.某小区有100户人家养猫或狗，其有15户人家既养猫，又养狗。
养狗的人家的数量是养猫的4倍，那么有（）户人家养猫。
5.甲乙两人合作加工一批零件，如果甲先做10天，乙再做8天，就可以完成全部工作；如果甲先做6天，乙再做16天也可以完成全部工作；如果甲单独加工这批零件，（）天能完成这批零件。
6.鸡兔关在同一个笼子里，鸡比兔少20只，兔脚的数量比鸡脚的数量的3倍多10只，那么鸡有（）只。
7. 思齐用27.2元正好可以买5kg苹果和4kg桔子，结果她把要买的水果的质量弄颠倒了，最终剩下0.4元，桔子每kg（）元。
8. 妙妙划船，沿河向上游划去，不巧帽子被风刮走了。
当他们调转船头时，帽子与船已经相距3千米，假定小船速度是每小时6千米，水流速度是每小时2千米，那么妙妙从帽子被风刮走，（调转船头不计时）到追回帽子共要用（）小时。
人教部编版五年级数学下册 周测培优卷6.docx
周测培优卷6分数基本的知识点过关能力检测卷一、我会填。
(每空1分，共19分)1．公因数只有1的两个数，叫做( )数。
2．一个分数的分子和分母( )，这样的分数叫做最简分数。
3．真分数都比( )小，假分数( )1或( )1。
4．57 kg 可以表示把5 kg 平均分成( )份，取其中的( )份；也可以表示把1 kg 平均分成( )份，取其中的( )份。
5．分母是6的最简真分数有( )。
6．一个分数约分后，分数的大小( )，分数单位( )。
(填“不变”“变大”或“变小”)7．在9a 中，当a ＝( )时，9a 是最大的真分数；当a ＝( )时，9a 是最小的假分数；当a ( )时，9a 可以化成整数。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.8878 340.75 249237 5699100二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共3分)1．把一块蛋糕分成4份，每份是这块蛋糕的14。
( )2．1米的35和5米的13一样长。
( )3．最简分数的分子和分母没有公因数。
( )三、我会选。
(每题2分，共6分)1．如果x 5是假分数，x 6是真分数，那么x ( )。
A ．不大于5B ．等于5C ．不小于6D ．不存在2．一个最简真分数的分子与分母的和是10，这样的分数有( )个。
A ．2B ．3C ．4D ．53．把一根绳子剪成两段，第一段长35米，第二段占全长的35，两段相比较，( )。
A ．第一段长B ．第二段长C ．一样长D ．无法比较四、我会按要求正确解答。
(共42分)1．在括号里填上合适的分数。
(每空2分，共12分)800千克＝( )吨25厘米＝( )米1400米＝( )千米45分钟＝( )小时7平方米50平方分米 ＝( )平方米720 dm 3＝( )m 32．把下面分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
(每题2分，共12分)9 100＝34＝711≈3 20＝27≈78＝3．约分。
小学五年级下册数学能力培优试卷 生活中的数学(含答案)
小学五年级下册数学能力培优试卷 生活中的数学在生活中有很多数学问题，比如说，上街买东西自然要用到加减法，修房造屋总要画图纸。
类似这样的问题数不胜数，这些知识就从生活中产生，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。
我们学习数学知识，不是要我们把公式或是定理从书本上搬到脑子中，我们要学会灵活运用，在实际生活中学习、掌握数学知识。
乐乐买了3盒巧克力和5千克果冻，一共花了195元；小胖买了同样的3盒巧克力和3千克果冻，一共花了159元。
每盒巧克力和每千克果冻各多少元？【答案】35元、18元 【知识点】消去法解应用题 【难度】A 【出处】底稿【分析】3盒巧克力的价钱+5千克果冻的价钱=195元3盒巧克力的价钱+3千克果冻的价钱=159元果冻的单价18)35()159195(=-÷-（元），巧克力的单价353)185195(=÷⨯-（元）。
小明买3本练习本和5支笔，共花了14元；小芳买同样的6本练习本和4支笔，共花了22元。
每本练习本和每只笔各是多少元？【答案】3元、1元 【知识点】消去法解应用题 【难度】B 【出处】底稿【分析】3本练习本的价钱+5支笔的价钱=14元6本练习本的价钱+4支笔的价钱=22元方法一，如果小芳买的练习本和笔都少一半，那么就可以通过对比笔的支数来计算。
笔的单价1)245()22214(=÷-÷÷-（元），练习本的单价33)1514(=÷⨯-（元）。
方法二，如果小明买的练习本和笔增加一倍，也可以通过对比笔的支数来计算。
笔的单价()()142522214=-⨯÷-⨯（元），练习本的单价33)1514(=÷⨯-（元）。
笼子里有鸡和兔共30只，总共有70条腿，问鸡和兔各有几只？【答案】兔子5只，鸡25只【知识点】鸡兔同笼 【难度】B 【出处】底稿【分析】假设笼中全是鸡，则兔的只数为 52430270=-÷⨯-）（）（（只）， 鸡的只数为：25530=-（只）。
人教版小学五年级数学下册周周练及答案（全册）
⼈教版⼩学五年级数学下册周周练及答案（全册）五年级数学下册周周练：第⼀周姓名：得分：⼀、填空。
（每空1分，共40分。
）1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。
在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。
5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
2、18的因数有（）。
11的因数有（）。
39的因数是（）。
从上⾯可以看出，⼀个数的因数的个数是有限的，其中最⼩的因数是（），最⼤的因数是（）。
3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
4、分别写出下列各数的倍数。
3的倍数； 8的倍数。
从上⾯可以看出，⼀个数的倍数的个数是（）的，其中最⼩的倍数是（），没有（）。
5、18最⼤的因数是（），最⼩的倍数是（）。
⼀个数的最⼤因数是12，这个数是（）；⼀个数的最⼩倍数是18，这个数是（）。
⼀个数最⼤因数是12，这个数的最⼩倍数是（）。
⼀个数既是15的因数，⼜是15的倍数，这个数是（）。
6、7是7的（）数，也是7的（）数。
7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5⼜是3的倍数有（）。
8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。
⼆、判断（在括号⾥对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分）1、⼀个⾃然数个位上是0，这个⾃然数⼀定是2和5的倍数。
（）2、⼀个⾃然数⾄少有两个因数。
（）3、28是倍数，4是因数。
（）4、⼀个数的倍数⼀定⽐这个数的因数⼤。
（）5、任何⼀个⾃然数，它的最⼤因数和最⼩倍数都是它本⾝。
（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。
（）7、57是3的倍数。
（）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。
（）9、⼀个数的最⼩因数是1。
（）10、30既是2的倍数，⼜是3的倍数，也是5的倍数。
（）11、在⾃然数中与1相邻的数只有2。
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1.
2. 3. 4. 5.
6. 7. 周测培优卷6
分数基本的知识点过关能力检测卷
、我会填。
（每空1分，共19分）
公因数只有1的两个数，叫做（ 一个分数的分子和分母（ 真分数都比（）小，假分数（ ), 这样的分数叫做最简分数。
)1或( )1。
5 7 kg 可以表示把5 kg 平均分成（ 可以表示把1 kg 平均分成（ 分母是6的最简真分数有（ 一个分数约分后，分数的大小 （填不变”变大”或变小”） 9 在9中，当a =（ )时, 最小的假分数；当 a(
）份，取其中的（ ）份；也
)份, 取其中的（ ），分数单位（
9
a 是最大的真分数；当a =（ )时, 9
a 可以化成整
数。
)时,
在'一里填上
8 （对的画“£”错的画
3
- 0.75
5 99
6 ~ 100
“X 每题1分，共3分）
1
1.把一块蛋糕分成4份，每份是这块蛋糕的 才
3 1
2. 1米的3和5米的3 —样长。
3. 最简分数的分子和分母没有公因数。
三、我会选。
(每题2分，共6分)
i如果5是假分数，6是真分数，那么x()
A .不大于5
B .等于5
C.不小于6 D .不存在
2. 一个最简真分数的分子与分母的和是10,这样的分数有()个。
3 3
3. 把一根绳子剪成两段，第一段长3米，第二段占全长的5两段相比
较，()。
A .第一段长B.第二段长
C. 一样长
D.无法比较
四、我会按要求正确解答。
(共42分)
1. 在括号里填上合适的分数。
(每空2分，共12分)
800千克=( )吨
25厘米=( )米
1400米=( )千米
45分钟=( )小时
7平方米50平方分米 =( )平方米
720 dm3= ( )m3
2. 把下面分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
(每题2分，共12
分） 9 3 7 100— 4— 11 3 2 7 20—
7〜
8 —
3.约分。
侮题2分，共6分） 85 32 54 34—
80 —
180—
4.把下面各组分数通分。
（每题2分，共8
分） 4和
18
18 和 12
42 和 14
4和13
5. 把下面各数按从小到大的顺序排列起来。
（4分）
五、走进生活，解决问题。
（每题6分，共30分）
20
9
3
1 3.025
3
38
0.375
1把20块共重2 kg 的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块? 每人分得多少千克的巧克力？每人分得全部巧克力的几分之几？
2. 小芳的打字速度是小宇打字速度的多少倍？小宇的打字速度是小
芳打字速度的几分之几？
3. 如果他们两人的行走速度相同，谁家离学校近些?
4. 一批货物共有600吨，已经运走了 250
吨。
剩下的货物占这批货
我每分钟打'
50个字口
我每分钟打 7 了个字。
•
J
我回家要用 〒小时°
小敏
酹分钟°
物的几分之几？
5．把一张长72厘米，宽60 厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，且无剩余，能裁出多少张？
4_ 52 _6_ 42
7=91 13_ 91
5. 20v f v0.375V f v3.025V 答案
1. 互质
2. 只有公因数1
3. 1等于大于
4. 7 17 5
5- 6
5.
6. 不变变大
7. 10 9是9的因数
8. > = > v
二、1. x 2. x 3. x
三、1.B 2.A 3.B
四、1. 15 18 2 25
2. 0.09 0.75 0.64 0.15 0.29 0.875 o
5 2 3_
2510
_81236 4 _ —
r・ c1814_42
5 _ 15 11_ 22 24 _ 72 3
6 _ 72
2
五、1. 20—54（块）2+55（kg ）
1 1+5
1
2
答：每人分得4块，每人分得5 kg 的巧克力，每人分得全部 1
巧克力的5。
2. 75 + 5&1.5 50 + 7&|
答：小芳的打字速度是小宇打字速度的
1.5倍，小宇的打字
2 速度是小芳打字速度的2。
2 3.
2 3 4 5 6
小时=24分钟
5
28分钟〉24分钟 答：小敏家离学校近些。
4. （600— 250） + 6阳£
长是 72、60 的最大公因数。
2 I 72 60 2,36 30 3||« 15 6 5
(72, 60)= 12 72 + 1Z 6 60 + 1Z 5
6 X 5 30（张） 答：能裁出30张。
［点拨］要裁成面积尽可能大的正方形纸，说明正方形纸的边
答：剩下的货物占这批货物的
7 。
12
5.。