六年级语文上册入学考试测试卷含答案.
六年级语文入学试卷【含答案】

六年级语文入学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《三国演义》的作者是谁?A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后4. 下列哪个成语是表示“勤奋学习”的?A. 画龙点睛B. 学富五车C. 一目十行D. 对牛弹琴5. 下列哪个字是会意字?A. 休B. 林C. 明D. 好二、判断题(每题1分,共5分)1. 《水浒传》是四大名著之一。
()2. “三人行,必有我师”出自《论语》。
()3. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。
()4. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是王之涣的诗句。
()5. “桂林山水甲天下”是形容桂林的山水美景。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “学而时习之,不亦说乎?”出自《______》。
2. “床前明月光,疑是地上霜”是______的诗句。
3. “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”出自______的《念奴娇·赤壁怀古》。
4. 《西游记》的作者是______。
5. “满招损,谦受益”出自《______》。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要解释“成语”的含义。
2. 请简要介绍《红楼梦》的主要人物。
3. 请简要解释“形声字”的含义。
4. 请简要介绍《水浒传》的故事背景。
5. 请简要解释“会意字”的含义。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“一、二、三”组成一个成语。
2. 请用“红、黄、蓝”组成一个成语。
3. 请用“山、水、花”组成一个诗句。
4. 请用“春、夏、秋、冬”组成一个诗句。
5. 请用“风、花、雪、月”组成一个成语。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《西游记》中孙悟空的性格特点。
2. 请分析《水浒传》中宋江的性格特点。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用“人、口、手”组成一个成语,并解释其含义。
六年级小升初语文入学测试卷有答案

六年级小升初语文入学测试卷有答案一、基础知识1、看拼音,写词语。
píng héng lǎn duò qī liáng jūn yún(平衡)(懒惰)(凄凉)(均匀)2、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
勉强(qiǎng√ qiáng)模样(mú√ mó)提供(gōng√ gòng)3、把下列词语补充完整。
应接不(暇)(恍)然大悟千(真)万确负荆请(罪)4、按要求改写句子。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。
(2)他跑得很快。
(改为比喻句)他跑得像离弦的箭一样快。
二、积累运用1、把下列诗句补充完整。
(1)随风潜入夜,润物细无声。
(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
2、按课文内容填空。
(1)《将相和》一文中,“将”指的是廉颇,“相”指的是蔺相如,“和”的意思是和好。
课文讲述了三个小故事,分别是完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。
(2)《草船借箭》选自我国古典小说《三国演义》,作者是罗贯中。
文中的诸葛亮神机妙算,周瑜心胸狭窄。
三、阅读理解(一)课内阅读阅读《威尼斯的小艇》片段,回答问题。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
1、这段话是围绕哪句话来写的?用“——”画出来。
船夫的驾驶技术特别好。
2、从文中找出一对反义词。
(拥挤)——(畅通)3、文中哪句话表现了船夫驾驶技术好?用“﹏﹏”画出来。
不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。
(二)课外阅读阅读短文,回答问题。
《美丽的小兴安岭》(节选)夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
六年级语文上册入学考试测试卷(含答案)

六年级语文上册入学考试测试卷(含答案)学校:班级:姓名:评分:一.读拼音写字.词.注意书写工整.正确·xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān( )烟撒()()()紫()红二.在划横线字的正确读音下面画上横线·1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面.敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气.生怕被人发现·2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来三.同音字填空·xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索四.选择合适的关联词填空·不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花()多.()那里的花开花.草开花.灌木开花.许多树也开花·2.望着那个青里透红的苹果.战士们()不想吃.()不愿吃·五.按要求写句子·1.您为我们付出了这样高的代价.难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)·2.星期五下午我们在体育馆里体操大赛·(修改病句)·一、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来·《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》二、按课文内容填空·船夫的驾驶技术特别好·行船的速度极快.来往船只很多.他().毫不()·不管怎么().他总能左拐右拐地()·三、请将左右两边相对应的内容连接起来.然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句.但不可重复本卷出现过的·怪生无雨都张伞. 天连碧水碧连天·地满红花红满地. 无志空长百岁·有志不在年高. 同到牵牛织女家·如今直上银河去. 不是遮头是使风··四、判断·正确的打“√”.错误的打“×”·1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物·()2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声·()五、语文实践·我在上学期积累的一句歇后语是:·我还能用它写一句话·第二部分:阅读积累与运用六、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段.回答下列问题·一语未了(liǎo lē).只听后院中有人笑声.说:“我来迟了.不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客·”黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气.恭肃严整如此.这来者系(xì jì)谁.这样放诞无礼·心下想时.只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人.从后房门近来·这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌.恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻.绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄.外罩五彩刻丝石青银鼠褂.下罩翡翠撒花洋绉裙·一双丹凤三角眼.两弯柳叶吊梢眉·身量苗条.体格风骚.粉面含春威不露.丹唇未启笑先闻·……这熙凤携着黛玉的手.上下细细的打量了一回.便仍送至贾母身边.因笑道:“天下真有这样标致的人物.我今儿才算见了·况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女.竟是个嫡亲的孙女·怨不得老祖宗天天口头心头.一时不忘·只可怜我这妹妹这样命苦.怎么姑妈偏就去世了·”1.请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音·2.请为画横线的词语写一个近义词.将其填在旁边的括号里·3.本片段的主要内容是:·4.请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子·5.《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写.向我们展示了一个________ .________._______的人物形象·七、阅读选段.回答下列问题·老锁匠一生修锁无数.技艺高超.收费合理.深受人们的敬重·老锁匠老了.为了不让他的技艺失传.他挑中了两个年轻人.准备将一身技艺传给他们·一段时间以后.两个年轻人都学会了不少本领·但两个人中只有一个能得到真传.老锁匠决定对他们进行一次考试·老锁匠准备了两个保险柜.让两个徒弟去打开.谁花的时间短.谁就是胜利者·结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜.而二徒弟却用了半个小时·老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅.里面有很多钱.全是百元大钞·”问二徒弟同样的问题.二徒弟支吾了半天说:“师傅.我没看见里面有什么.您只让我打开锁.我就打开了锁·”老锁匠微微一笑说:“其实.不管干什么行业都要讲一个‘信’字.尤其是我们这一行.要有更高的职业道德·我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠.他必须做到心中只有锁而无其他.对钱财视而不见·否则.心有私念.稍有贪心.登门入室或打开保险柜取钱易如反掌.最终只能害人害己·我们修锁的人.每个人心上都要有一把不能打开的锁·”说完.郑重宣布(大徒弟.二徒弟)为他的正式接班人·1.给短文加上合适的题目.写在文前的横线上·2.“接班”的“班”用音序查字法应查___.用部首查字法应查___部·3.在文中括号里合适的词语上打“√”.师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):·4. 开好锁后.老锁匠问两个徒弟时.他们各是怎样的表情:大徒弟可见他;二徒弟 .可见他·5.老锁匠说:“我们修锁的人.每个人心上都要有一把不能打开的锁”.这“不能打开的锁”指的是6.如果我是大徒弟.从此我将会: .如果我是二徒弟.从此我将会:·7.阅读本篇短文.我的体会是:·第三部分:习作提示:生活需要笑·笑有千姿百态·笑中.有喜也有忧……此中滋味.你一定感受过吧!请以“笑”为话题.自选角度.写一篇文章·题目自拟.不少于400字·要求:1.内容要真实.把活动的过程写具体·2.语句要通顺.要表达出自己的真情实感·3.主题突出.准确使用标点符号·答案:第一部分:基础知识积累与运用(37分)读拼音写字.词.注意书写工整.正确·(6分)xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān硝烟撒谎祭奠姹紫嫣红在划横线字的正确读音下面画上横线·(4分)1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面.敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气.生怕被人发现·2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来同音字填空·(2分)xiàn :限制呈现陷害线索选择合适的关联词填空·(2分)不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花(之所以)多.(是因为)那里的花开花.草开花.灌木开花.许多树也开花·2.望着那个青里透红的苹果.战士们(不是)不想吃.(而是)不愿吃·按要求写句子·(4分)3.您为我们付出了这样高的代价.难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)您为我们付出了这样高的代价.足以表达您对中国人民的友谊·4.星期五下午我们在体育馆里体操大赛·(修改病句)星期五下午我们在体育馆里进行体操大赛·请将左右两边相对应的内容用线段连接起来·(4分)《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》按课文内容填空·(4分)船夫的驾驶技术特别好·行船的速度极快.来往船只很多.他(操纵自如).毫不(手忙脚乱)·不管怎么(拥挤).他总能左拐右拐地(挤过去)·八.请将左右两边相对应的内容连接起来.然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句.但不可重复本卷出现过的·(6分)怪生无雨都张伞. 天连碧水碧连天·地满红花红满地. 无志空长百岁·有志不在年高. 同到牵牛织女家·如今直上银河去. 不是遮头是使风··九.判断·正确的打“√”.错误的打“×”·(2分)1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物·(√)2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声·(×)十.语文实践·(3分)我在本学期积累的一句歇后语是:孙猴子的脸——说变就变·我还能用它写一句话七月的天气是孙猴子的脸说变就变.刚才还万里无云.骄阳似火.一会儿就彤云密布.大雨滂沱了·第二部分:阅读积累与运用(38分)一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段.回答下列问题·(17分)一语未了(liǎo√ lē).只听后院中有人笑声.说:“我来迟了.不曾(zēnɡ cénɡ√)迎接远客·”黛玉纳罕道:“这些人个个皆(都)敛声屏气.恭肃严整如此.这来者系(xì√ jì)谁.这样放诞无礼·心下想时.只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人.从后房门近来·这个人打扮与众不同(别具一格):彩绣辉煌.恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻.绾着朝( zhāo cháo√)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄.外罩五彩刻丝石青银鼠褂.下罩翡翠撒花洋绉裙·一双丹凤三角眼.两弯柳叶吊梢眉·身量苗条.体格风骚.粉面含春威不露.丹唇未启笑先闻·……这熙凤携着黛玉的手.上下细细的打量了一回.便仍送至贾母身边.因笑道:“天下真有这样标致的人物.我今儿才算见了·况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女.竟是个嫡亲的孙女·怨不得老祖宗天天口头心头.一时不忘·只可怜我这妹妹这样命苦.怎么姑妈偏就去世了·”1.请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音·(4分)2.请为画横线的词语写一个近义词.将其填在旁边的括号里·(2分)3.本片段的主要内容是:王熙凤的出场·(3分)4.请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子·(2分)5.《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_《红楼梦》_,文段通过___外貌__ 和__语言__两个方面的描写.向我们展示了一个__伶牙利齿.张狂放肆.炫耀权势的人物形象·(6分)二、阅读选段.回答下列问题·(21分)接班人老锁匠一生修锁无数.技艺高超.收费合理.深受人们的敬重·老锁匠老了.为了不让他的技艺失传.他挑中了两个年轻人.准备将一身技艺传给他们·一段时间以后.两个年轻人都学会了不少本领·但两个人中只有一个能得到真传.老锁匠决定对他们进行一次考试·老锁匠准备了两个保险柜.让两个徒弟去打开.谁花的时间短.谁就是胜利者·结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜.而二徒弟却用了半个小时·老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅.里面有很多钱.全是百元大钞·”问二徒弟同样的问题.二徒弟支吾了半天说:“师傅.我没看见里面有什么.您只让我打开锁.我就打开了锁·”老锁匠微微一笑说:“其实.不管干什么行业都要讲一个‘信’字.尤其是我们这一行.要有更高的职业道德·我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠.他必须做到心中只有锁而无其他.对钱财视而不见·否则.心有私念.稍有贪心.登门入室或打开保险柜取钱易如反掌.最终只能害人害己·我们修锁的人.每个人心上都要有一把不能打开的锁·”说完.郑重宣布(大徒弟.二徒弟√)为他的正式接班人·1.给短文加上合适的题目.写在文前的横线上·(2分)2.“接班”的“班”用音序查字法应查_B王__.用部首查字法应查___部·(2分)3.在文中括号里合适的词语上打“√”.师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠.他必须做到心中只有锁而无其他.对钱财视而不见·否则.心有私念.稍有贪心.登门入室或打开保险柜取钱易如反掌.最终只能害人害己·(3分)4. 开好锁后.老锁匠问两个徒弟时.他们各是怎样的表情:大徒弟眼中放光可见他被钱财所吸引;二徒弟支吾了半天.可见他根本就没注意到保险柜里有什么·(4分)5.老锁匠说:“我们修锁的人.每个人心上都要有一把不能打开的锁”.这“不能打开的锁”指的是钱财的诱惑(3分)6.如果我是大徒弟.从此我将会:铭记师傅的话,做一名不受钱财诱惑的好锁匠 .如果我是二徒弟.从此我将会:铭记师傅的话,掌握一手好本领. ·(4分)7.阅读本篇短文.我的体会是:不管干什么行业都要讲一个‘信’字·(3分)第三部分:习作(25分)提示;生活需要笑·笑有千姿百态·笑中.有喜也有忧……此中滋味.你一定感受过吧!请以“笑”为话题.自选角度.写一篇文章·题目自拟.不少于400字·要求:1.内容要真实.把活动的过程写具体·2.语句要通顺.要表达出自己的真情实感·3.主题突出.准确使用标点符号·含泪的笑欢笑与哭泣是两种相反的情感.是什么让你在欢笑中饱含着酸涩的泪水?这不由地让我想起最近发生的一件事·那一天中午.我正坐在窗前悠闲自得地写着作文·突然.我听见从楼上传来了一阵阵动画片的音乐.心里暗自称好:等我写完作文后.就去看电视啰·想着想着.我心里美滋滋的.立刻精神大振.笔下就好像踩着风.飞快地写起文章·我边写边自言自语地说:“耶!马上就可以看电视啦·”这个时候.我的话被站在旁边的妈妈听见了.她严肃地说道:“你要认真地写呀.写不好是要返工的噢·”此时的我可没把妈妈的话放在心里.一心只顾着自己能够赶快看电视.见快要结尾了.我潦潦草草地写了几个字.心想:反正只要突出主题就行了·想完.我就把本子扔到了一边·这时妈妈走了过来.叫住了我.她打开作文本.仔细地阅读起来·我发现妈妈皱起了眉头.心里有些不安地想:到底怎么样了.会不会写的不行呢?“你这篇文章写得不行呀!内容不符合逻辑.我建议你重写!”妈妈放下本子.“你要把心多多放在学习上.不能总是三心二意.听见没有?”“什么!要重写.怎么会这样?”我又是气愤又是难过.无奈地接过本子.伤心地哭了起来.哎!好看的动画片泡汤了.我不管三七二十一.将那页作文纸撕得乱七八糟·妈妈走过来.语重心长地说:“哭什么?写不好还可以重写.相信自己.你一定会成功的!”我慢慢擦干眼泪.半信半疑地问:“真的吗?”妈妈肯定地点点头:“对呀!我怎么会骗你呢?”我心里默默地想:妈妈说得有道理.遇到困难我千万不能畏惧呀.这次我一定要写出优秀的作文·想到这儿.我又打开作文本.翻开了崭新的一页.重新写了起来·我认真地思考着.写了一半的时候.我怎么也不知该如何下笔了.我的心又悬了起来:完了完了.这下子该怎么办呢!无可奈何.我只好拼命地想……写完后.自己读了读.可怎么也觉得这文章的字数太少了.此时心里又开始琢磨起来:这么短的文章.妈妈会不会再次让我重写呀?上帝保佑这次能顺利地通过·我的心里五味杂陈.于是把作文本交给了妈妈·妈妈捧起本子.我紧张地想:妈妈呀!求你别再让我重写了.我要累死了!这时.妈妈叹了一口气.说:“还是不行呀.你整篇文章都写得不够具体.很多地方只是点到而止.唉!你只能重新再写一篇了·”“什么?又重写?”我生气地说:“你不是在耍我吧!我可不是马戏团里的猴子!”我抢回本子.气愤地跳起来.两道“泉水”止不住地“哗哗”流了下来·我把门重重地关上了.失落地回到书桌旁·我丢掉手里的作文本.躺在沙发里想:陈芸昕.你怎么这么笨?连个作文都写不好·这时.妈妈再次走了进来.语重心长地说:“失败是成功之母.很多事情成功的过程都不是一帆风顺的·”我生气地把头扭向一边.渐渐开始不听妈妈说的那些至理名言.“你骗人.刚才你说了那些话.我还是没有成功呀?”“那只是你没有耐心地专心写.现在你是在练笔.多写几遍对你没有坏处.每写一次你会发现文章在发生变化.自己都在不断地进步呀!你要对自己有足够的信心.妈妈相信你.只要认真努力.一定能写好这篇文章的.加油!”妈妈轻轻摸了摸我的脑袋.我慢慢地抬起头.擦干脸上的泪水.妈妈相信我不笨.或许我缺少的是耐心和坚强的毅力·我鼓起了勇气.重新坐在桌前.打开已被我撕坏的作文本.重新开始我的创作·我定了定情绪.时刻记住妈妈的话.这次我的脑海里不再有任何杂念.写得那么专心致志.屋里只听得到时钟滴答滴答的脚步声:一分.二分……不久后.作文终于写完了.我自己在心里默默地读了一遍.觉得比前两篇好多了.于是我勇敢地交给了妈妈·直到妈妈看完我的文章.脸上露出了欣慰和满意的笑容时.成功啦!我开心地跳了起来.那一刻我开心地笑了.那一刻我的眼睛里闪烁着喜悦和自豪的泪花·不经历风雨怎能见彩虹?当我们历经挫折与失败获得成功时.让我们一起尽情地欢笑吧.让我们一起尽情挥洒喜悦的泪水吧!。
六年级语文上学期开学考试试题 含答案

乡镇(街道)学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前六年级语文上学期开学考试试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。
一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、先比一比,再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 2、词语模仿秀。
古为今用:_______________ _______________ _______________ 成千上万:_______________ _______________ _______________ 愤愤不平:_______________ _______________ _______________ 密密麻麻:_______________ _______________ _______________ 3、我会看拼音,写汉字。
4、先将成语补充完整,再选择成语填空。
雕梁( ) 脍炙( ) 不同( ) ( )绕梁 美不( ) 笔走( ) 引人( ) ( )窠臼 阳春( ) 独具( ) 古色( ) ( )共赏 巧夺( ) 响遏( ) ( )生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。
六年级语文上册入学考试测试卷(含答案)

六年级语文入学考试测试卷学校: 班级: 姓名:评分:一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。
⌧♓ā☐ ♒◆ǎ⏹ɡ ì ♎♓à⏹ ♍♒à ⍓ā⏹☎ ✆烟 撒( ) ( ) ( )紫( )红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。
他们俩躲在屏(♌ǐ⏹ɡ ☐í⏹ɡ)风后面,敛声屏☎♌ǐ⏹ɡ ☐í⏹ɡ✆气,生怕被人发现。
将☎♓ā⏹ɡ ♓à⏹ɡ✆领 将☎♓ā⏹ɡ ♓à⏹ɡ✆来三、同音字填空。
⌧♓à⏹ : ☎ ✆制 呈☎ ✆ ☎ ✆害 ☎ ✆索四、选择合适的关联词填空。
不论……都…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 不是……而是…… 非洲的花( )多,( )那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
望着那个青里透红的苹果,战士们( )不想吃,( )不愿吃。
五、按要求写句子。
、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)。
、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
(修改病句)。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》 吴承恩 《将相和》《西游记》 罗贯中 《猴王出世》《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》七、按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快,来往船只很多,他( ),毫不( )。
不管怎么( ),他总能左拐右拐地( )。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞, 天连碧水碧连天。
地满红花红满地, 无志空长百岁。
有志不在年高, 同到牵牛织女家。
如今直上银河去, 不是遮头是使风。
九、判断。
正确的打“√”,错误的打“×”。
严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
( ) 本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。
六年级语文上学期开学考试试卷 (含答案)

六年级语文上学期开学考试试卷 (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、辨字组词。
嫌()驰()辨()洋()谦()弛()辩()痒()2、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻严格严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。
因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。
比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。
胜利()为个人出风头,()为祖国争光。
3、把下面的成语补充完整。
心()肉()()()如洗()()安席()()望重可见()()()()石出4、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个: _________ _________ _________2、描写颜色的成语3个:_________ _________ _________5、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。
像________、________、________等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)1、按课文内容填空。
1、使弈秋诲二人弈,其一人____________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有___________,思_____________而射之。
2、不只是树,人也是一样,在____________的人,能比较_____________,会___________________的心。
3、居里夫人的美名,从她发现_______________起就流传于世,迄今已经百年。
这是她用全部的________、_________、和________换来的荣誉。
新六年级语文上册入学考试测试卷(含答案)

新六年级语文上册入学考试测试卷(含答案)学校:班级:姓名:评分:一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确,xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān( )烟撒()()()紫()红二、在划横线字的正确读音下面画上横线,1,他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现, 2,将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来三、同音字填空,xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索四、选择合适的关联词填空,不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1,非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花,2,望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃,五、按要求写句子,1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句),2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛,(修改病句) ,六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空,船夫的驾驶技术特别好,行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不(),不管怎么(),他总能左拐右拐地(),八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的,怪生无雨都张伞, 天连碧水碧连天,地满红花红满地, 无志空长百岁,有志不在年高, 同到牵牛织女家,如今直上银河去, 不是遮头是使风,,九、判断,正确的打“√”,错误的打“×”,1,严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物, ()2,本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声,()十、语文实践,我在上学期积累的一句歇后语是: ,我还能用它写一句话 ,第二部分:阅读积累与运用十一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题,一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡcénɡ)迎接远客,”黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼,心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来,这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻, ……这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了,况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘,只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了,”1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音,2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里,3、本片段的主要内容是:,4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子,5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象,十二、阅读选段,回答下列问题,老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重,老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们,一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领,但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试,老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者,结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时, 老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞,”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁,”老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德,我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见,否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己,我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁,”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人,1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上,2、“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部,3、在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):,4、开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟可见他;二徒弟 ,可见他 ,5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是6、如果我是大徒弟,从此我将会: ,如果我是二徒弟,从此我将会: ,7、阅读本篇短文,我的体会是:,第三部分:习作提示:生活需要笑,笑有千姿百态,笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章,题目自拟,不少于400字,要求:1、内容要真实,把活动的过程写具体,2、语句要通顺,要表达出自己的真情实感,3、主题突出,准确使用标点符号,答案:第一部分:基础知识积累与运用(37分)读拼音写字、词,注意书写工整、正确,(6分)xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān硝烟撒谎祭奠姹紫嫣红在划横线字的正确读音下面画上横线,(4分)1,他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现,2,将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来同音字填空,(2分)xiàn :限制呈现陷害线索选择合适的关联词填空,(2分)不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1,非洲的花(之所以)多,(是因为)那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花,2,望着那个青里透红的苹果,战士们(不是)不想吃,(而是)不愿吃,按要求写句子,(4分)3、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊,4、星期五下午我们在体育馆里体操大赛,(修改病句)星期五下午我们在体育馆里进行体操大赛,请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,(4分)《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》按课文内容填空,(4分)船夫的驾驶技术特别好,行船的速度极快,来往船只很多,他(操纵自如),毫不(手忙脚乱),不管怎么(拥挤),他总能左拐右拐地(挤过去),八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的,(6分)怪生无雨都张伞, 天连碧水碧连天,地满红花红满地, 无志空长百岁,有志不在年高, 同到牵牛织女家,如今直上银河去, 不是遮头是使风,,九、判断,正确的打“√”,错误的打“×”,(2分)1,严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物, (√)2,本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声,(×)十、语文实践,(3分)我在本学期积累的一句歇后语是:孙猴子的脸——说变就变 ,我还能用它写一句话七月的天气是孙猴子的脸说变就变,刚才还万里无云、骄阳似火,一会儿就彤云密布、大雨滂沱了,第二部分:阅读积累与运用(38分)一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题,(17分)一语未了(liǎo√ lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ√)迎接远客,”黛玉纳罕道:“这些人个个皆(都)敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì√ jì)谁,这样放诞无礼,心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来,这个人打扮与众不同(别具一格):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo√)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻, ……这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了,况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘,只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了,”1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音,(4分)2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里,(2分)3、本片段的主要内容是:王熙凤的出场 ,(3分)4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子,(2分)5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_《红楼梦》_,文段通过___外貌__ 和__语言__两个方面的描写,向我们展示了一个__伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势的人物形象,(6分)二、阅读选段,回答下列问题,(21分)接班人老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重,老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们,一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领,但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试,老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者,结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时, 老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞,”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁,”老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德,我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见,否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己,我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁,”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟√)为他的正式接班人,1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上,(2分)2、“接班”的“班”用音序查字法应查_B王__,用部首查字法应查___部,(2分)3、在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见,否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己 ,(3分)4、开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟眼中放光可见他被钱财所吸引;二徒弟支吾了半天,可见他根本就没注意到保险柜里有什么 ,(4分)5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是钱财的诱惑(3分)6、如果我是大徒弟,从此我将会:铭记师傅的话,做一名不受钱财诱惑的好锁匠 ,如果我是二徒弟,从此我将会:铭记师傅的话,掌握一手好本领, ,(4分)7、阅读本篇短文,我的体会是:不管干什么行业都要讲一个‘信’字 ,(3分)第三部分:习作(25分)提示;生活需要笑,笑有千姿百态,笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章,题目自拟,不少于400字, 要求:1、内容要真实,把活动的过程写具体,2、语句要通顺,要表达出自己的真情实感,3、主题突出,准确使用标点符号,含泪的笑欢笑与哭泣是两种相反的情感,是什么让你在欢笑中饱含着酸涩的泪水?这不由地让我想起最近发生的一件事,那一天中午,我正坐在窗前悠闲自得地写着作文,突然,我听见从楼上传来了一阵阵动画片的音乐,心里暗自称好:等我写完作文后,就去看电视啰,想着想着,我心里美滋滋的,立刻精神大振,笔下就好像踩着风,飞快地写起文章, 我边写边自言自语地说:“耶!马上就可以看电视啦,”这个时候,我的话被站在旁边的妈妈听见了,她严肃地说道:“你要认真地写呀,写不好是要返工的噢,”此时的我可没把妈妈的话放在心里,一心只顾着自己能够赶快看电视,见快要结尾了,我潦潦草草地写了几个字,心想:反正只要突出主题就行了,想完,我就把本子扔到了一边,这时妈妈走了过来,叫住了我,她打开作文本,仔细地阅读起来,我发现妈妈皱起了眉头,心里有些不安地想:到底怎么样了,会不会写的不行呢?“你这篇文章写得不行呀!内容不符合逻辑,我建议你重写!”妈妈放下本子,“你要把心多多放在学习上,不能总是三心二意,听见没有?”“什么!要重写,怎么会这样?”我又是气愤又是难过,无奈地接过本子,伤心地哭了起来,哎!好看的动画片泡汤了,我不管三七二十一,将那页作文纸撕得乱七八糟,妈妈走过来,语重心长地说:“哭什么?写不好还可以重写,相信自己,你一定会成功的!”我慢慢擦干眼泪,半信半疑地问:“真的吗?”妈妈肯定地点点头:“对呀!我怎么会骗你呢?”我心里默默地想:妈妈说得有道理,遇到困难我千万不能畏惧呀,这次我一定要写出优秀的作文,想到这儿,我又打开作文本,翻开了崭新的一页,重新写了起来,我认真地思考着,写了一半的时候,我怎么也不知该如何下笔了,我的心又悬了起来:完了完了,这下子该怎么办呢!无可奈何,我只好拼命地想……写完后,自己读了读,可怎么也觉得这文章的字数太少了,此时心里又开始琢磨起来:这么短的文章,妈妈会不会再次让我重写呀?上帝保佑这次能顺利地通过,我的心里五味杂陈,于是把作文本交给了妈妈,妈妈捧起本子,我紧张地想:妈妈呀!求你别再让我重写了,我要累死了!这时,妈妈叹了一口气,说:“还是不行呀,你整篇文章都写得不够具体,很多地方只是点到而止,唉!你只能重新再写一篇了,”“什么?又重写?”我生气地说:“你不是在耍我吧!我可不是马戏团里的猴子!”我抢回本子,气愤地跳起来,两道“泉水”止不住地“哗哗”流了下来,我把门重重地关上了,失落地回到书桌旁, 我丢掉手里的作文本,躺在沙发里想:陈芸昕,你怎么这么笨?连个作文都写不好,这时,妈妈再次走了进来,语重心长地说:“失败是成功之母,很多事情成功的过程都不是一帆风顺的,”我生气地把头扭向一边,渐渐开始不听妈妈说的那些至理名言,“你骗人,刚才你说了那些话,我还是没有成功呀?”“那只是你没有耐心地专心写,现在你是在练笔,多写几遍对你没有坏处,每写一次你会发现文章在发生变化,自己都在不断地进步呀!你要对自己有足够的信心,妈妈相信你,只要认真努力,一定能写好这篇文章的,加油!”妈妈轻轻摸了摸我的脑袋,我慢慢地抬起头,擦干脸上的泪水,妈妈相信我不笨,或许我缺少的是耐心和坚强的毅力,我鼓起了勇气,重新坐在桌前,打开已被我撕坏的作文本,重新开始我的创作,我定了定情绪,时刻记住妈妈的话,这次我的脑海里不再有任何杂念,写得那么专心致志,屋里只听得到时钟滴答滴答的脚步声:一分,二分……不久后,作文终于写完了,我自己在心里默默地读了一遍,觉得比前两篇好多了,于是我勇敢地交给了妈妈,直到妈妈看完我的文章,脸上露出了欣慰和满意的笑容时,成功啦!我开心地跳了起来,那一刻我开心地笑了,那一刻我的眼睛里闪烁着喜悦和自豪的泪花, 不经历风雨怎能见彩虹?当我们历经挫折与失败获得成功时,让我们一起尽情地欢笑吧,让我们一起尽情挥洒喜悦的泪水吧!。
六年级语文上册入学考试测试卷含答案

六年文入学考卷学校:班:姓名:分:一、拼音写字、,注意写工整、正确。
xiāo hu ǎnɡj ìdiàn ch ày ān( ) 烟撒()()()紫()二、在划横字的正确音下边画上横。
他在屏(bǐnɡpínɡ)后边,声屏(bǐnɡpínɡ)气,惟恐被人。
2.将(ji ānɡjiànɡ)将(ji ānɡjiànɡ)来三、同音字填空。
xiàn:( ) 制呈( ) ( ) 害( )索四、适合的关填空。
不⋯⋯都⋯⋯之因此⋯⋯是因⋯⋯不只⋯⋯并且⋯⋯不是⋯⋯而是⋯⋯1.非洲的花()多,()那边的花开花,草开花,灌木开花,多也开花。
2.望着那个青里透的苹果,士()不想吃,()不肯吃。
五、按要求写句子。
1、您我付出了高的代价,道不足以表达您中国人民的友?(改述句)。
2、礼拜五下午我在体育里体操大。
(改正病句)。
六、将左右两相的内容用段接起来。
《三国演》吴承恩《将相和》《西游》中《猴王出生》《水》施耐庵《景阳》《史·廉相如》司迁《草船借箭》七、按文内容填空。
船夫的技特好。
行船的速度极快,来往船只能多,他(),绝不()。
不论怎么(),他能左拐右拐地()。
八、将左右两相的内容接起来,而后在“”上再写两句内外累的名言或警语,但不可以重复本卷出的。
怪生无雨都,天碧水碧天。
地花地,无志空百。
有志不在年高,同到牛女家。
现在直上河去,不是遮是使。
九、 判断。
正确的打“√”,的打“×”。
1.生是我国古典刺小《儒林外史》中的一个人物。
( )2.本学期我又了几种新的文学形式:如《半截蜡》是相声。
( ) 十、 文践。
我在上学期累的一句歇后是: 。
我能用它写一句。
第二部分:累与运用 十一、《“辣子”初林黛玉》片段,回答以下。
一未了(liǎol ē),只听后院中有人笑声,: “我来了,不 曾(zēnɡcénɡ)迎接客。
”黛玉罕道:“些人个个皆( )声屏气,恭整这样,来者 系(xìj ì),放无礼。
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选择合适的关联词填空。 (2 分)
不论……都…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 不是……而是……
1. 非洲的花(之所以)多, ( 是因为)那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也
开花。
2. 望着那个青里透红的苹果,战士们(不是)不想吃, (而是)不愿吃。
按要求写句子。 (4 分)
一、
3、
过 ___外貌 __ 和 __语言 __两个方面的描写,向我们展示了一个 __伶牙利齿、张狂放肆、
炫耀权势的人物形象。 ( 6 分)
阅读选段,回答下列问题。 ( 21 分)
接班人
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给
开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不
能打开的锁。 ”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟√)为他的正式接班人。 1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。 (2 分) 2、“接班”的“班”用音序查字法应查 _B 王__ ,用部首查字法应查 ___ 部。(2 分)
3、在文中括号里合适的词语上打“√” ,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答) :
可见他
;二徒弟
他
。
5、老锁匠说: “我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”
的锁”指的是
6、 如果 我 是大 徒弟, 从
,可见 ,这“不能打开 此 我将
会:
,
如
果
我
是
二
徒
弟
,
从
此
我
将
会:
。
7、阅读本篇短文,我的体会是:
。
第三部分:习作
提示:生活需要笑。笑有千姿百态。笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受
体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 ?
……
这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:
“天
下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,
竟是个嫡亲的孙女。 怨不得老祖宗天天口头心头, 一时不忘。 只可怜我这妹妹这样命苦,
怎么姑妈偏就去世了。 ”
您为我们付出了这样高的代价, 难道还不足以表达您对中国人民的友谊? (改为陈
述句)
您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
4、
星期五下午我们在体育馆里体操大赛。 (修改病句)
星期五下午我们在体育馆里进行体操大赛。
请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 ( 4 分)
《三国演义》
吴承恩
怪生无雨都张伞,
天连碧水碧连天。
地满红花红满地,
无志空长百岁。
有志不在年高,
同到牵牛织女家。
如今直上银河去,
不是遮头是使风。
。
九、 判断。正确的打“√” ,错误的打“×” 。
1. 严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
()
2. 本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。
(
他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,
老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结
果大徒弟只用了不到 10 分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟: “保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光: “师傅,里面有很多钱,
后房门近来。这个人打扮与众不同 ( 别具一格 ) :彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金
丝八宝攒珠髻,绾着朝( zh āo ch áo√)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;
裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩; 身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄, 外罩五彩
刻丝石青银鼠褂, 下罩翡翠撒花洋绉裙。 一双丹凤三角眼, 两弯柳叶吊梢眉。 身量苗条,
5、老锁匠说: “我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁” ,这“不能打开
的锁”指的是 钱财的诱惑 ( 3 分)
6、如果我是大徒弟, 从此我将会: 铭记师傅的话 , 做一名不受钱财诱惑的好锁匠
来者 系( xìj ì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从
后房门近来。这个人打扮 与众不同 (
)
:彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴
着金丝八宝攒珠髻, 绾着 朝( zh āo ch áo)阳五凤挂珠钗; 项下戴着赤金盘螭璎珞圈;
裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩; 身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄, 外罩五彩
能打开的锁。 ”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。 1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。 2、“接班”的“班”用音序查字法应查 ___,用部首查字法应查 ___部。 3、在文中括号里合适的词语上打“√” ,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答) :
。
4、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟
(√ )
2. 本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。
(× )
十、语文实践。 (3 分)
我在本学期积累的一句歇后语是:
孙猴子的脸——说变就变
。我还能用它
写一句话 七月的天气是孙猴子的脸说变就变,刚才还万里无云、骄阳似火,一会儿
就彤云密布、大雨滂沱了。
第二部分:阅读积累与运用( 38 分)
2. 望着那个青里透红的苹果,战士们(
)不想吃, (
)不愿吃。
五、 按要求写句子。
1、 您为我们付出了这样高的代价, 难道还不足以表达您对中国人民的友谊? (改为陈
述句)
。 2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。 (修改病句)
。
六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》
吴承恩
《西游记》
怎么姑妈偏就去世了。 ”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。
3、本片段的主要内容是:
。
4、请用“ _”画出描写王熙凤衣着的句子。
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名着
_________, 文段通过
________ 和 _______ 两个方面的描写,向我们展示了一个
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
(4 分)
2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。 (2 分)
3、本片段的主要内容是: 王熙凤的出场 。( 3 分)
4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。 (2 分)
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名着
_《红楼梦》 _, 文段通
《将相和》
《西游记》
罗贯中
《猴王出
世》
《水浒传》
施耐庵
《景阳冈》
《史记· 廉颇蔺相如传》
司马迁
《草船借箭》
按课文内容填空。 ( 4 分)
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(操纵自如)
,毫不
(手忙脚乱)。不管怎么(拥挤) ,他总能左拐右拐地(挤过去) 。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“
”上再写两句课内外积累
的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。 (6 分)
怪生无雨都张伞,
天连碧水碧连天。
地满红花红满地,
无志空长百岁。
有志不在年高,
同到牵牛织女家。
如今直上银河去,
不是遮头是使风。
二、
。
九、判断。正确的打“√” ,错误的打“×” 。( 2 分)
1. 严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
硝烟
撒谎
祭奠
姹紫 嫣红
在划横线字的正确读音下面画上横线。 (4 分)
1. 他们俩躲在屏( bǐnɡp ínɡ)风后面,敛声屏 (b ǐnɡp ínɡ) 气,生怕被人发现。
2. 将 (ji ānɡji ànɡ) 领
将(ji ānɡji ànɡ) 来
同音字填空。( 2 分)
xi àn : 限制 呈现 陷害 线索
我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠, 他必须做到心中只有锁而无其他, 对钱 财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终 只能害人害己 。(3 分) 4、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟眼中放光 可见他 被钱财所吸引; 二徒弟 支吾了半天, 可见他 根本就没注意到保险柜里有什 么 。( 4 分)
)
十、 语文实践。
我在 上学期积 累的一句 歇后语
是:
。
我
还
能
用
它
写
一
句
话
。
第二部分:阅读积累与运用
十一、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。
一语未 了 (li ǎo l ē),只听后院中有人笑声,说: “我来迟了,不 曾 (z ēnɡc é
nɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道: “这些人个个 皆( ) 敛声屏气,恭肃严整如此,这
六年级语文入学考试测试卷
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班级:
姓名:
评分:
一、 读拼音写字、词,注意书写工整、正确。
xi āo
hu
ǎnɡ j
ìdi àn
ch
à y ān
() 烟
撒(
)(
)(
)紫(
)红
二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。
1. 他们俩躲在 屏 (bǐnɡp ínɡ)风后面,敛声 屏 (b ǐnɡp ínɡ) 气,生怕被人发现。
________ 、 ________、