家乡秀活动总结.doc
宣传家乡实践活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了深入挖掘家乡的历史文化底蕴，增强家乡人民的自豪感和凝聚力，提升家乡的知名度和美誉度，我们组织了一次以“走进家乡，传承文化”为主题的实践活动。
此次活动旨在让更多的人了解我们的家乡，感受家乡的魅力，激发大家对家乡的热爱之情。
以下是对此次活动的总结。
二、活动背景1. 家乡简介我们的家乡位于我国某省某市，这里山清水秀，历史悠久，文化底蕴深厚。
自古以来，这里就是人杰地灵之地，孕育了无数英雄豪杰。
近年来，随着经济的快速发展，家乡的面貌发生了翻天覆地的变化，但许多传统文化却逐渐被遗忘。
2. 活动目的（1）宣传家乡，让更多的人了解家乡的历史文化、风土人情。
（2）传承和弘扬家乡的传统文化，增强家乡人民的凝聚力。
（3）促进家乡旅游业的发展，为家乡的经济繁荣做出贡献。
三、活动内容1. 家乡历史文化考察我们组织了一次为期三天的家乡历史文化考察活动。
考察内容包括：参观历史遗迹、拜访老一辈艺术家、了解家乡的传统工艺等。
（1）参观历史遗迹我们参观了家乡的著名景点，如古建筑、古墓、古战场等。
通过实地考察，我们了解了家乡的历史变迁，感受到了古人的智慧。
（2）拜访老一辈艺术家我们拜访了家乡的老一辈艺术家，与他们交流学习，了解家乡的传统艺术。
通过他们的讲述，我们更加深入地了解了家乡的文化底蕴。
（3）了解家乡的传统工艺我们参观了家乡的传统工艺作坊，如剪纸、刺绣、陶瓷等。
通过亲手体验，我们感受到了传统工艺的魅力。
2. 家乡特色美食体验我们组织了一次家乡特色美食体验活动，让参与者品尝家乡的传统美食，了解家乡的饮食文化。
（1）品尝特色美食我们品尝了家乡的各种特色美食，如饺子、包子、豆腐脑等。
这些美食不仅美味可口，还蕴含着丰富的文化内涵。
（2）了解饮食文化通过此次活动，我们了解了家乡的饮食文化，感受到了家乡人民的热情好客。
3. 家乡风光摄影比赛我们举办了一场家乡风光摄影比赛，鼓励大家用镜头记录家乡的美景，展示家乡的魅力。
（1）摄影比赛参赛者用镜头捕捉家乡的美丽瞬间，展示了家乡的自然风光、人文景观等。
最美家乡展示活动总结报告
最美家乡展示活动总结报告活动概述背景介绍最美家乡展示活动是为了展示家乡的美丽风貌、宣传家乡的发展成果、促进家乡文化的传承而举办的一项活动。
本次活动由家乡发展委员会主办，旨在增强人们对家乡的归属感和认同感，同时吸引更多的游客前来观光旅游。
活动目标1. 展示家乡的自然景观、人文风貌、经济发展等方面，提升家乡的美誉度；2. 弘扬家乡的优秀传统文化，提升人们的文化自豪感；3. 吸引更多的游客前来参观旅游，促进家乡旅游业的发展。
活动内容1. 宣传片播放：通过播放家乡的宣传片，展示家乡的自然风景、人文景观和经济发展成果；2. 照片展览：展出家乡的风景照片和重要历史照片，让观众了解家乡的历史和现状；3. 文化展示：展示家乡的传统文化艺术，如舞蹈、音乐、绘画等；4. 特色美食展销：展示家乡的特色美食，增加观众的口味享受；5. 互动体验：设置家乡知识问答、手工制作等互动环节，让观众参与其中，增加活动的参与度。
活动成果参与人数本次活动共吸引了5000人次参观，其中包括了本地居民、游客以及学校师生。
通过在社交媒体和宣传栏的推广，吸引了更多的人们前来参观。
展示效果展示效果非常出色，宣传片展示了家乡的美丽景色，并展示了近年来家乡发展的成果。
观众对家乡的发展成果表示赞叹，并纷纷表示愿意向亲朋好友推荐家乡作为旅游目的地。
照片展览通过展示家乡的风景照片和重要历史照片，引起了观众的共鸣，让他们感受到了家乡的美丽与变迁。
文化展示环节充分展示了家乡的传统文化艺术，观众通过欣赏舞蹈、音乐和绘画等表现形式，更加了解和认同了家乡的文化传统。
特色美食展销吸引了观众的眼球，让他们在品尝美食的同时，也了解到了家乡的独特风味。
互动体验环节增加了活动的趣味性和参与度，观众们积极参与问答和手工制作环节，充分体验到了家乡的魅力。
社会影响通过本次活动，成功提升了家乡的美誉度和知名度。
越来越多的游客开始关注家乡，并选择家乡作为旅游目的地。
家乡的旅游业得到了较大发展，为家乡经济增加了新的增长点。
家乡秀活动总结报告范文(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国乡村振兴战略的深入推进，各地纷纷举办各类文化活动，以丰富群众精神文化生活，提升乡村文化品位。
为进一步弘扬家乡文化，增强村民的凝聚力和自豪感，我们于2023年10月1日成功举办了“家乡秀”主题活动。
本次活动得到了上级领导的大力支持，以及广大村民的积极参与。
二、活动目的1. 弘扬家乡传统文化，展示家乡特色；2. 增强村民的文化自信，提升村民的文化素养；3. 促进乡村文化交流，推动乡村振兴；4. 营造欢乐祥和的节日氛围，丰富村民的精神文化生活。
三、活动筹备1. 成立活动筹备组：由村委会主任担任组长，相关村干部、志愿者组成筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 制定活动方案：根据活动目的，结合实际情况，制定了详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、参与人员等。
3. 宣传发动：通过悬挂横幅、发放宣传单、微信群、村广播等多种形式，广泛宣传“家乡秀”活动，提高村民的知晓率和参与度。
4. 物资准备：提前筹备活动所需的音响设备、舞台布置、奖品等物资。
5. 人员安排：确定活动主持人、评委、志愿者等人员，并进行相关培训。
四、活动内容1. 开幕式：由村委会主任致辞，介绍活动背景和目的，宣布活动正式开始。
2. 文艺表演：组织村民自编自导自演的文艺节目，包括歌曲、舞蹈、小品、戏曲等多种形式，展示家乡的文化底蕴和村民的精神风貌。
3. 传统技艺展示：邀请村民展示家乡的传统技艺，如剪纸、刺绣、编织、木雕等，让更多人了解和传承家乡的传统文化。
4. 家乡美食展销：设立美食区，展示家乡的特色美食，让村民品尝家乡的味道。
5. 文化讲座：邀请专家学者开展文化讲座，传播家乡的历史文化知识，提升村民的文化素养。
6. 互动游戏：组织丰富多彩的互动游戏，如猜灯谜、拔河、接力跑等，增强村民的团队协作精神。
7. 抽奖环节：设置奖品，对积极参与活动的村民进行抽奖，提高村民的参与热情。
五、活动成果1. 活动期间，共吸引了500余名村民参加，现场气氛热烈，取得了良好的社会反响。
美丽家乡宣传活动总结报告
美丽家乡宣传活动总结报告活动背景近年来，为了加强对家乡形象的宣传和推广，提升家乡的知名度和美誉度，我市决定组织一次美丽家乡宣传活动。
活动旨在展示家乡的自然风光、人文魅力和发展成就，吸引更多的游客和投资者前来了解和支持家乡。
活动目标1. 提升家乡的知名度和美誉度。
2. 吸引更多的游客和投资者前来家乡旅游和发展。
3. 增强广大市民对家乡的归属感和自豪感。
活动准备为了确保活动的顺利进行，我们制定了详细的活动策划方案，并成立了活动筹备小组。
活动筹备小组负责确定宣传形式、场地、宣传材料等。
在准备过程中，我们积极征求市民的意见和建议，提高活动的针对性和吸引力。
活动内容活动主要分为以下几个环节：1. 开幕式活动在家乡最繁华的广场举行，市领导为活动揭幕，发表热情洋溢的致辞。
开幕式上，我们播放了一段家乡美丽风光的宣传片，吸引了大量市民的目光。
2. 展览展示在活动现场设立了多个展览展示区，分别介绍了家乡的自然风光、人文景观和经济发展情况。
我们邀请了一些当地知名艺术家的作品展示，展示家乡的艺术氛围和文化底蕴。
3. 主题演讲我们邀请了一些家乡的成功企业家、文化名人和旅游专家进行主题演讲，分享家乡的发展经验和旅游资源。
通过这些演讲，进一步加强了市民和参与者对家乡的认同感和自豪感，也吸引了更多的游客和投资者的关注。
4. 民俗表演为了展示家乡的独特魅力，我们邀请了一些传统民俗表演团队进行表演。
他们生动形象地展示了家乡的民俗风情和传统文化，受到了观众的热烈欢迎。
5. 互动体验活动为了增加活动的参与度和趣味性，我们设置了一些互动体验活动，如品尝家乡特色美食、手工艺品制作等。
这些活动不仅让市民和参与者亲身感受到了家乡的魅力，也加深了他们对家乡的印象。
活动成果通过这次美丽家乡宣传活动，我们取得了以下成果：1. 增加了家乡的知名度和美誉度，吸引了大量的游客和投资者前来家乡旅游和发展。
2. 增强了广大市民对家乡的归属感和自豪感，提高了市民的生活质量和幸福感。
小学班会主题家乡活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了增强同学们对家乡的了解和热爱，激发同学们的爱国情怀，培养同学们的团队协作精神和实践能力，我校开展了以“家乡活动”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让同学们深入了解家乡的历史文化、风土人情，增强家乡认同感，激发同学们为家乡建设贡献力量的决心。
二、活动目的1. 让同学们了解家乡的历史文化、风土人情，增强家乡认同感。
2. 培养同学们的团队协作精神和实践能力。
3. 激发同学们为家乡建设贡献力量的决心。
4. 增强同学们的爱国情怀。
三、活动时间及地点活动时间：2021年10月20日活动地点：学校多功能厅四、活动流程1. 主持人介绍活动背景及目的2. 各班级进行家乡介绍3. 观看家乡风光视频4. 家乡美食展示及品尝5. 家乡特色文化表演6. 家乡建设成果展示7. 学生代表发言8. 活动总结及颁奖五、活动内容1. 各班级进行家乡介绍在活动开始，各班级代表分别介绍了自己家乡的历史文化、风土人情。
同学们通过图片、视频、文字等多种形式，展示了家乡的美丽风光、特色美食、著名景点等。
在介绍过程中，同学们热情洋溢，纷纷为自己的家乡自豪。
2. 观看家乡风光视频为了让同学们更直观地了解家乡，各班级准备了家乡风光视频。
视频中展示了家乡的自然风光、人文景观、民俗风情等，让同学们在观看过程中感受到家乡的魅力。
3. 家乡美食展示及品尝为了让同学们品尝到家乡的美食，各班级带来了具有代表性的特色小吃。
活动现场，同学们品尝了各式各样的美食，感受到了家乡的味道。
4. 家乡特色文化表演为了展示家乡的文化底蕴，各班级准备了具有特色的文艺表演。
同学们表演了戏曲、舞蹈、乐器演奏等节目，展示了家乡的文化魅力。
5. 家乡建设成果展示在活动过程中，同学们还展示了家乡近年来的建设成果。
通过图片、文字等形式，让同学们了解家乡在经济、社会、文化等方面的发展变化。
6. 学生代表发言在活动接近尾声时，各班级选派了学生代表发言。
代表们表示，通过本次活动，他们更加热爱自己的家乡，今后要努力学习，为家乡建设贡献自己的力量。
我的家乡主题活动总结及反思
我的家乡主题活动总结及反思
活动背景
近期，我参与了一场关于我的家乡的主题活动，活动旨在让参与者深入了解家
乡的文化、历史和风土人情，同时也促进家乡的发展和宣传。
在活动中，我们参观了当地著名景点、听取了专家讲座、品尝了当地特色美食，体验了丰富多彩的民俗文化活动。
活动总结
在活动中，我深刻感受到了家乡的魅力和骄傲。
通过参与各项活动，我对家乡
的历史、文化有了更深入的了解，也更加珍惜和热爱我的家乡。
在参观景点时，我被家乡优美的自然风光和悠久的历史文化深深吸引，感受到了家乡的独特魅力。
在食物品尝环节，我品尝了各种当地特色美食，体验到了家乡丰富多彩的饮食文化。
在民俗文化活动中，我参与了各种传统游戏和表演，感受到了家乡人民的热情和活力。
活动反思
参与这次活动让我更加坚定了保护家乡文化、传承家乡传统的决心。
在现代社会，随着经济的发展和城市化进程的加快，家乡的传统文化往往会受到冲击和侵蚀，很多具有深厚历史文化底蕴的传统习俗和手艺也逐渐失传。
因此，我们每个人都应该努力保存和传承家乡的文化遗产，让这些宝贵的文化资源得以延续，让我们的家乡更加繁荣和美丽。
通过参与这次活动，我更加深刻地意识到了保护家乡文化的重要性，同时也激励着我积极参与家乡文化传承与发展的工作。
结语
这次参与家乡主题活动让我收获颇丰，既感受到了家乡的魅力，也对家乡的发
展和文化传承有了更深入的思考。
希望我能将这次活动的收获转化为行动，为家乡的发展和文化传承贡献自己的一份力量，让我的家乡更加美好。
中班我的家乡主题活动总结
中班我的家乡主题活动总结近日，我们班级开展了一次主题为“我的家乡”的活动，让我们一起了解彼此的家乡文化，增进彼此的友谊。
活动中，我们不仅通过画画、写字、手工等方式展示出家乡独特的文化元素，还通过交流和分享，更深入地了解了彼此的家乡。
首先，在这次活动中，我们为每位同学准备了一张“我的家乡图”，让每位同学可以通过绘画来展现自己家乡的美景和文化。
有的同学画了家乡的山水，有的同学画了家乡的风景人物，还有的同学画了自己家的建筑。
通过这些画作，我们可以互相欣赏和学习，了解家乡的多样性和独特性。
其次，在活动中，我们还为每位同学准备了一本“我的家乡故事集”，邀请同学们回家和家人交流，探寻属于自己家乡的文化内涵并用文字记录下来。
我们班级的同学们的家乡遍及全国各地，他们录入的故事有的有趣，有的温馨，有的古代传说，有的是文化习俗，这些故事都让我们互相感受到不同家乡的特点。
同时，我们还可以发现有的文化习俗虽然不同，但对应的是相似的心情和内涵，何其有趣。
最后，在活动中，我们为每位同学准备了一件手工作品，同学们根据自己家乡文化特点，以纸、线、布等材料，手工制作出属于自己的家乡文化小物件。
有的同学制作了家乡的刺绣，有的是家乡的民俗玩具，还有的是自己家乡的小型建筑模型等等。
通过制作，我们可以了解到家乡的民俗文化，让我们更加了解家乡特色文化的相信表现。
除此之外每一个同学都分享自己制作的过程以及家乡文化展示的意义，这种分享互相欣赏和交流的方式极度促进了彼此之间的了解以及友谊发展。
总之，这次活动带给我们很多启发，让我们更加了解了彼此的家乡文化，展示出家乡的美丽和独特，同时增进了我们之间的友谊和合作，让我们更加互相关注和互相欣赏。
这样的活动带给我们的思考值得我们深思，我们应该带着开放的心态学习更多的文化内涵，更好地了解彼此，共同演绎更加多彩的生活。
宣传我的家乡活动总结报告
宣传我的家乡活动总结报告一、活动内容1. 主题推介活动我们在各大城市举办了一系列的主题推介活动，通过文化演出、展览、宣传片等方式向广大市民介绍我们的家乡的风土人情、自然风光、特色美食等。
这些活动吸引了大量游客前来参观，并对我们的家乡产生了浓厚的兴趣。
2. 旅游推介会我们在多个城市举办了旅游推介会，邀请了当地旅行社、媒体代表等参加。
通过现场展示、演讲、互动等方式，向与会者介绍我们的家乡的旅游资源、旅游线路、特色活动等，拓展了我们的旅游市场，并促进了当地旅游业的蓬勃发展。
3. 特色活动我们组织了一系列的特色活动，如乡村美食节、民俗文化节、自然风光摄影大赛等，吸引了大量游客前来参与。
这些活动不仅丰富了游客的旅游体验，还为当地农民增加了收入，推动了乡村旅游的发展。
4. 旅游线路开发我们根据家乡的地理、历史、文化特点，开发了一系列的旅游线路，如自然风光之旅、历史文化之旅、美食之旅等，为游客提供了多样化的选择，满足了不同游客的需求。
二、活动效果1. 提升了家乡旅游知名度通过这一系列的活动，我们成功地提升了家乡的旅游知名度，吸引了大量游客前来游览。
许多游客都对我们的家乡赞不绝口，纷纷表示要再次前来参观。
2. 带动了地方经济发展这些活动不仅推动了家乡旅游业的发展，还带动了当地餐饮、住宿、交通等相关产业的发展，提升了当地居民的生活水平。
3. 促进了文化交流通过这些活动，我们成功地促进了与其他地方的文化交流，使更多的人了解了我们的家乡的风土人情，增进了各地人民的友谊。
4. 提升了当地形象这些活动的成功举办，不仅提升了家乡的形象，还为我们的家乡赢得了良好的口碑，为今后的旅游发展打下了坚实的基础。
三、活动总结通过这一系列的活动，我们成功地宣传了我的家乡，吸引了大量游客前来参观，带动了当地经济的发展，推动了乡村旅游产业的发展。
但同时也暴露了一些问题，如基础设施建设不足、旅游服务质量不高等，需要我们进一步加强解决。
同时，我们也要继续举办类似的活动，不断提升我的家乡的知名度，为推动当地经济的繁荣做出更大的贡献。
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家乡秀活动总结《家乡秀活动总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，这里给大家转摘到。
篇一：家乡风采展活动总结信息学院首届“家乡风采展”活动总结为了加强同学之间的交流与认识，抒发同学们对故乡的热爱与思念，促进同学们更好地了解中国各地区的文化习俗，弘扬“爱我中华，爱我家乡”的精神而特举办的“家乡风采展”决赛于11月12日周六上午在13#134成功落下帷幕。
此次比赛中有很多可圈可点之处：这次“家乡风采展”的决赛共设置了三个环节，“闪亮登场”“家乡方言秀”“才艺展示秀家乡”，活动创新，环节诱人，舞台效果丰富，选手们全面介绍自己家乡的同时充分展示了自己的才艺，为信息学院挖掘了人才，此为意外收获；赛前我们两次为选手们召开会议，提前筹备道具、制作PPT、下载伴奏乐等，准备充分，选手积极性较高，用心设计各个环节的节目表演，顺利完成了此次比赛的要求；与初赛相比，我们决赛的重视程度以及安排的严谨程度都明显增强，干事的工作安排更是以书面形式给出，使得比赛过程中各司其职，井井有条，未出现盲目混乱；此外，我们也是把整场比赛的进程编入流程表中，并标注各个环节注意事项，使得比赛尽在掌握之中；有了之前活动以及初赛的经验，决赛中每名干事都表现极好，工作态度认真，工作热情高涨，处事灵活，积极完成自己的任务后主动帮助其他人工作，思想汇报专题配合极为默契；由于宣传到位，以及采取选手自带亲友团的形式，到场观众较多，现场气氛热烈，整场比赛高潮迭起，颇有氛围。
当然，本次比赛并非完美，也有很多地方有待改进。
第一个问题是，第一次举办这种类型的此次活动，我们都没有经验，对待很多地方较为生疏，彩排时也没有考虑全面，使比赛过程略有间断，以后我们一定会多加注意，把彩排弄得更正式一点，彩排到每一个点，所有细节都考虑清楚，尽可能详彩排多彩排。
第二个问题是，时间的安排不妥，由于活动冲突，本次决赛由晚上举办提前到上午举办，而又因为部分选手有考试，致使比赛推迟半小时开始，在场人员的情绪难免有所波动。
第三个问题是，没有对选手的节目进行初审，部分选手的个别节目差强人意，没有达到预期效果，与决赛要求有所违背。
最后一个问题也是最为明显严重的问题就是，PPT的播放等一切后台背景工作衔接不上，主要原因是电脑临时感染病毒，精心准备的一切幻灯片、伴奏乐、影视片段等被禁用，只得用U盘播放，致使手忙脚乱时间紧迫，无法连贯衔接，以后一定多加注意类似问题。
总体来说，此次“家乡风采展”决赛较为成功，令人满意。
我们将总结教训，吸取经验，争取以后将我们的活动举办的尽善尽美。
信息学院学生会生活部二〇一一年十一月十五日篇二：“家乡秀”活动策划书“家乡秀”活动策划书活动简介：“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。
到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。
活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。
此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，范文写作所以举办以来一直很受同学的欢迎。
同时也受到老师们的好评。
活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。
增强大家的爱国热情和民族自豪感。
同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。
本届活动流程时间：2010年12月8日~2010年12月14日地点：浮山校区、崂山校区项目：1.海报共三张{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。
2．宣传单发放12月11、12日，负责部门：活动部宣传单草拟：杨卓宣传单发放负责人：纪国辉。
3.旅游学概论课上宣传负责人：白雪芳4.海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿报名阶段时间：2010年12月15~19日参与方式：可以是个人、也可以组队参赛（每组不超过5人，一般2~3人为宜范文TOP100。
）报名方式：1.现场报名于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点2.手机短信报名：于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡（具体到地(转载于: 在点网:家乡秀活动总结)级市）发到以下任何一个负责人：杨同学：139697白同学：139696纪同学：13964报名名单汇总：12月21日负责部门：活动部（在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备）比赛阶段一．香飘海大美食街时间：2011年开学后第二星期地点：浮山校区新苑餐厅门前内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。
参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品；对自己喜欢的食物或物品投票（作为家乡秀比赛的加分项目），可现场和选手交流！订购！二．风土民情秀（即初赛）时间:2011年开学后第二个星期地点：一个100人左右的多媒体教室。
具体待定（由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作）内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的方式可以是PPT、电子杂志、DV 等等。
展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。
游戏设置小纪念品。
活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。
三．欢乐一家亲（即总决赛）时间：开学后第三星期最全面的范文参考写作网站地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定（由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作）内容：1.赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。
2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众；（形式仍以PPT、电子杂志、DV等等）3.参赛选手才艺展示；4.方言秀~~剧本由主办方准备，各个参赛选手之间PK；5.活动穿插观众互动游戏。
奖项设置香飘海大美食街：参观者投票数最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加分，其余的加1分。
风土民情秀：前十名进入总决赛，凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。
总决赛大奖：特等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。
奖品。
一等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。
奖品。
二等奖二名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。
奖品。
三等奖三名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。
奖品。
其余优胜奖小纪念品。
中国海洋大学旅游学社活动部制2010年12月5日篇三：美丽家乡秀策划成都理工大学Chengdu University of Technology 秀出美丽家乡展现地域魅力——美丽家乡评选大赛策划书主办单位：管理科学学院人力系。
活动时间：2012年12月12日—19日目录一、活动背景................................................................. (3)二、活动目的................................................................. . (3)三、活动主题................................................................. . (3)四、活动对象................................................................. . (3)五、活动时间................................................................. . (4)六、活动地点................................................................. . (4)七、活动筹备与日程安排................................................................. . (4)（一）活动策划及准备阶段： (4)（二）活动协调及发展阶段 (4)（三）活动进行阶段................................................................. (5)八、报名事项................................................................. . (6)十、比赛流程................................................................. . (6)十一、工作人员注意事项................................................................. . (7)十二、参赛人员须知................................................................. (8)十三、经费预算................................................................. .. (8)活动策划人：人力系学习部一、活动背景我们都是从五湖四海来到成都理工大学求学的。
你的家乡在祖国地图的哪个地方呢？“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”来到理工大学那么久了，你想家了吗？让我们把我们的思乡之情化为缓缓流淌的语言文字，流进同学们的心田吧！二、活动目的（1）增强同学们对自己家乡的了解程度，让同学们更深入的了解祖国多彩的自然风光和人文情怀，体会各地文化魅力；（2）增进各地区同学之间的感情，促进各地区同学之间的交流，促进校园内文化传播；（3）增进同学们热爱祖国、热爱家乡的意识，培养同学们的民族自豪感；（4）增进祖国各个地方不同文化的融合，一切和谐互通。
（5）使活动的组织与参与者从中得到锻炼。
三、活动主题秀出美丽家乡展现地域魅力四、活动对象管科院人力系全体同学五、活动时间2012年12月12日—12月17日（参赛选手ppt准备阶段）2012年12月18日（选手上交ppt，评委初选阶段）2012年12月19日（初选通过的选手现场比赛阶段）六、活动地点多媒体教室，具体地点待定。
七、活动筹备与日程安排（一）活动策划及准备阶段：12月1日~12月11日本阶段主要目的为策划，主持人与资金分配状况做好前期准备。
1.活动策划由学习部负责整个活动的具体策划。
2.主持人此次活动需要主持人两名，一男一女，选拔形象气质良好、表达能力、组织能力、应变能力和责任心都较好的同学，根据以上要求，经讨论选定刘琪琪与兰海担任主持人。