大一access2010实验报告心得

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Access数据库实训报告

Access数据库实训报告

Access数据库实训报告《数据库应用技术》课程《电脑配件销售系统》设计指导书《电脑配件销售》应用系统设计指导书应用系统设计举例使用《电脑配件销售》系统。

通过对市场的调研,选择部分配件作为本应用系统的设计调试数据。

一、基础数据注:配件代码可以由设计者自己设计。

表2:销售员数据注:销售员代码可以由设计者自己设计。

表3:销售单数据注:销售日期和时间应是当天日期和时间,配件代码和销售员代码应具有数据一致性。

二、数据表结构设计表5:销售总表结构表6:配件表结构三、应用系统结构设计应用系统结构是根据其功能模块的关系构成的框图。

构成原则基本是使用窗体对象把各种查询对象和报表对象串联起来,组成一个整体结构。

图1 系统结构四、设计流程设计流程是进行的基本步骤,使用流程来设计可以提高设计效率、规范设计思路、减少设计漏洞和易于系统调试。

图2 流程五、设计说明(1)数据库设计前应首先在计算机硬盘上建立一个文件夹(应用系统设计),数据库名为“电脑配件销售”。

(2)至少建立四个表,参考上面“数据表结构”内容:1)当日销售表:用于记录销售单资料;2)销售总表:用于保存当天销售结束时的结帐,用“日终处理”功能把当天的销售单转入“销售总表”,为以后的查询和汇总保留资料;3)配件表:记录销售的配件资料;4)销售员表:记录销售员的资料。

(3)当日销售表与配件表的spdm(配件代码)建立关系;当日销售表与销售员表的xsydm (销售员代码)建立关系。

(4)配件资料和销售员资料是基础数据,应该先输入数据。

这里应重点注意配件代码的构成,例如:本系统中的配件代码共6位,前三位为配件类型编号,后三位为配件型号的编号。

(5)“销售单录入”功能是一个窗体,可以通过向导的设计来完成主要结构,并进行一些设计修改来完成整个窗体的设计。

为了以后的查询对象的设计,在这里应录入相当数量的销售单。

为了保证产品代码和销售员代友的录入不出错,可以使用组合框控件。

ACCESS的数据库实验报告(6份)

ACCESS的数据库实验报告(6份)

① 使用向导为“读者类别”表创建两个字段:类别编号和类别名称;
② 进入设计器,明确或修改表的“类别编号”字段的数据类型为“自动编号”,“类别名称”的数
据类型为“文本”,
字段名
类型Βιβλιοθήκη 大小是否主键学历/职称编号 自动编号
长整型

学历/职称名称
文本
5

③ 向表中输入数据如下:
类别编号 类别名称
1
副教授
2
讲师
3
硕士
4
研究员
5
大专
4. 通过输入数据创建表图书信息:
① 参照教材实验二,通过输入数据创建表“图书信息”;
② 进入表设计器中,明确或修改表的结构为:
字段名 书号 书名
作者姓名
类型 文本 文本 文本
大小 20 30 4
出版日期
日期/时间
短日期
类型 页数 价格 出版社名称
文本 数字 货币 文本
4 整型 货币
8
是否主键 是 否 否

否 否 否 否
5. 通过设计器创建表“读者信息”: ① 打开表设计器,按以下表结构,创建表“读者信息”:
字段名 借书证号
姓名 性别 出生日期 学历/职称编号 地址 电话
类型 文本 文本 是/否 日期/时间 数字 文本 文本
大小 5 4
短日期 长整型
15 12
是否主键 是 否 否 否 否 否 否
湖北工业大学商贸学院
学生实验报告
课程名称 实验项目名称
数据库原理与应用-access Access 数据表的创建
实验成绩 批阅教师
实验者
学号
一、实验目的
1. 掌握数据库对象的管理方法。 2. 掌握表的各种创建方法。

ACCESS 2010实训(报告)

ACCESS 2010实训(报告)

实训一(会计与审计(1)班——实训时间:2016年3月9日)(会计与审计(2)班——实训时间:2016年3月9日)(会计与审计(3)班——实训时间:2016年3月8日)(会计与审计(4)班——实训时间:2016年3月7日)一、实训名称:基本理论、软件安装、熟悉软件界面与功能、数据库和表文件的创建二、实训目的:1.掌握数据库的基本理论(数据管理、数据库、数据库系统、数据库管理系统、数据模型、关系运算概念、数据库设计的基本步骤和原则)2.掌握软件的安装全过程3.了解ACCESS软件的应用与特性4.熟悉ACCESS软件用户界面5.掌握ACCESS数据库的六大对象(表、查询、窗体、报表、宏、模块——逻辑文件)6.掌握数据库文件(accdb——物理文件)的创建7.掌握数据类型8.掌握表文件的创建三、实训原理与方法:1.数据库基本理论2.软硬件的基础理论知识3.软件的基本原理4.面向对象的程序设计原理5.软件具体功能实现的六大对象的原理6.文件的基础知识7.资料佐证法8.上机实验练习法四、实训内容与过程(结论):1.实训内容(1)绘制基本E-R图、绘制基本关系数据模型(2)软件的安装与激活(3)了解ACCESS软件应用(财务、行政、金融、教育)和特性(安全性、智能性)(4)熟悉ACCESS软件主要组件(工作首界面、功能区、导航窗格、选项卡式文档)(5)熟悉六大对象的选项卡式文档界面(6)数据库文件的创建与管理(7)掌握数据类型(8)表文件的创建与管理2.实训过程(结论)(1)利用OFFICE VISIO软件绘制E-R图、关系模型(2)熟悉安装的具体步骤与激活工具基本关系数据模型(3)查阅有关教材与网络资料(4)打开软件全面熟悉ACCESS新版本的GUI界面(5)打开罗斯文示例数据库全面熟悉数据库的六大对象的界面(6)数据库的创建、打开、关闭、备份等方法A、利用模板创建数据库步骤单击文件选项卡,在中间的“可用模板”区域选择要使用的模板,此处选择“罗斯文”,然后单击右下方的“创建”按钮,即可基于模板创建一个数据库系统。

Access的心得体会

Access的心得体会

Access的心得体会
在使用Access数据库的过程中,我有一些心得体会。

首先,
我认为Access是一个非常方便的数据库管理工具。

它提供了
一个用户友好的界面,让用户能够轻松地创建、修改和管理数据库。

无论是初学者还是有一定数据库知识的人都能够很快上手使用。

其次,Access的功能非常强大。

它支持创建和修改表格、查询、表单和报告等各种数据库对象,能够满足不同用户的需求。

无论是用于个人使用还是企业运营,Access都可以提供可靠
的数据管理解决方案。

此外,Access的查询功能也很出色。

通过查询,用户可以根
据特定的条件从数据库中提取所需的数据。

查询功能不仅可以帮助用户快速找到想要的数据,还可以进行聚合、排序和过滤等操作,提高数据处理的效率。

另外,Access提供了丰富的数据分析功能。

它可以轻松进行
数据交叉分析、数据比较和趋势分析等操作,帮助用户更好地理解和利用数据。

这对于企业的决策和战略制定非常重要。

最后,我认为Access的报告功能也非常强大。

它可以根据用
户的需求生成各种专业的报告,包括数据报表、图表和摘要等,有助于用户对数据进行分析和展示。

综上所述,Access是一个功能强大、易于使用的数据库管理
工具。

通过使用Access,我不仅提高了对数据库的理解,还
学会了如何更好地管理和利用数据。

我相信Access会在未来的数据库管理和数据分析中继续发挥重要的作用。

access数据库处理实训报告

access数据库处理实训报告

access数据库处理实训报告实训报告:Access数据库处理1. 引言Access是微软公司开发的一款数据库管理工具,它提供了强大的数据处理和分析功能,适用于个人、小型企业和部门级的数据库管理。

2. 实训目标通过本次实训,我们的目标是掌握Access数据库的基本操作和处理方法,包括创建数据库、设计表结构、插入和删除数据、查询和筛选数据等。

3. 实训步骤(1) 创建数据库:首先,我们需要创建一个新的数据库。

在Access中,点击“文件”->“新建”->“空白数据库”,选择保存路径并命名数据库。

(2) 设计表结构:接着,我们需要设计数据库的表结构。

在Access中,点击“创建”->“表格设计”,然后在设计视图中添加字段、设置字段类型和约束等。

(3) 插入和删除数据:完成表结构设计后,我们可以开始插入数据。

在Access中,点击“数据表查询”->“添加记录”来插入数据,点击“删除记录”来删除数据。

(4) 查询和筛选数据:我们可以使用查询功能来从数据库中检索和筛选数据。

在Access中,点击“创建”->“查询设计”,然后选择表格和字段,并设置查询条件和排序规则。

4. 实训案例以下是一个使用Access数据库进行订单管理的实训案例:(1) 创建数据库:首先,创建一个名为“OrderManagement”的数据库。

(2) 设计表结构:在数据库中创建两个表格,分别是“顾客信息”和“订单信息”。

表格“顾客信息”包含字段“顾客ID”、“姓名”、“年龄”和“联系方式”;表格“订单信息”包含字段“订单ID”、“顾客ID”、“产品名称”、“数量”和“总价”。

(3) 插入和删除数据:在“顾客信息”表格中插入顾客的信息,然后在“订单信息”表格中插入订单的信息。

如果需要删除某个顾客的信息或订单的信息,可以使用删除记录功能。

(4) 查询和筛选数据:使用查询功能从数据库中检索和筛选数据。

例如,可以查询某个顾客的订单信息,或者按照产品名称和数量筛选订单信息。

ACCESS实习心得

ACCESS实习心得

ACCESS实习心得ACCESS实习心得Access实习心得MicrosoftOfficeAccess是由微软发布的关联式数据库管理系统。

它结合了MicrosoftJetDatabaseEngine和图形用户界面两项特点,是一种关系数据库工具。

它在很多地方得到广泛使用,例如小型企业,大公司的部门,和喜爱编程的开发人员专门利用它来制作处理数据的桌面系统。

它也常被用来开发简单的WEB应用程序.通过这次将近一个星期的课程设计实训,我对数据库在生活中的广泛应用有了更深的体会,同时也加深了对数据库ACCESS202*的认识,了解了相关的ACCESS的知识,尤其是对数据库的原理与开发程序的应用有了更进一步的认识和了解。

我了解到了,数据库原理与应用技术是一门应用性很强的学科,在学习时必须使理论与实际相结合。

通过这次的课程设计我经过了一次综合训练,更加全面地掌握和应用了所学的知识。

在此,我总结一下学习Access的方法,主要有以下几点:1学习计划要明确,根据自己的实际出发。

2从应用出发。

学习的目的就是为了使用,应把学到的每一点应用于实际操作。

3要多了解相关信息,多思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用。

4利用老师的指导、同学的帮助。

总之,本次实习让我收获不少,不仅仅是技术和知识,而且在认识观念上有了新的提高。

我们一定要学习好基础知识,才能有更好的发挥!系别:建筑工程管理系专业:工程管理专业班级:0514093班学号:051409331姓名:李威戈扩展阅读:Access数据库实训心得实训心得时光飞逝,我们的实训生活就要结束了。

经过短暂的一个星期的实训,我们学习到了许多以前不懂的操作、知识,也明白了实践的重要性,更意识到了自己在计算机上还有许多不足。

而最让我感触深刻的是团队精神的重要。

在操作中,我们遇到许多问题,比如我在建立表的途中,许多数据在输入时,经常出现问题,不是这边出错就是那边出错,不过后来也解决了问题,完成了表的建立和所需的前提工作。

我学习ACCESS数据库的心得体会

我学习ACCESS数据库的心得体会

刚接触excel,自以为就已经对数据的处理掌握到炉火纯青的地步了,诸不知,山外有山人外有人,自从学习了access,才发现,原来,数据的处理还真不是我们日常工作中所遇到的那么简单。

下面,俺就将个人学习access的心得体会,与您分享!一、字段数据类型数据库access中的字段的数据类型,足以让我顶礼膜拜!刚开始学习excel的时候,总觉得那软件挺好的,操作起来也非常方便,但是,由于太灵活太过于自由,总觉得缺少了约束性!如今,学习了access的数据类型,才发现,原来,计算机软件对数据的处理和管理,还真是那么的严格。

access数据表里面的数据字段,是规定好字段类型的,比如说文本型的、数值型的、是否型的或日期型的一旦设置好了字段的数据类型,那么,在该字段中的所有单元格,您是不能随便输入内容的,如果输入的内容不符合字段数据类型,那么,是输不进去的。

比如,日期型的数据,你输入我偏偏就输入其它的这么几个字,是不能输入的,而只能输入诸如:20xx-9-29这样格式的数据。

这就是字段的数据类型的约束性,可以说,是一种强制性;显然,约束性带来了数据管理的方便,解决了数据的分类与管理上的方便。

这种情况,我还头一次遇到,同时,被此功能震惊到瞠目结舌,果然不同凡响。

二、数据的查询access里面的查询,不会对源数据表的数据造成影响。

这是很好的一种分离模式;我们可以根据自己的查询,设置或构造简单的或复杂的查询条件,之后运用查询,就可以查询到所需要的数据的,但是,查询到的数据,对源数据表,即原始数据,不会造成任何的影响,这就带来了如下的方便:即能找到所需数据,同时,又保留了原始数据的完整性。

另外,查询对象,还支持sql语言的使用,这就从根本上解决了数据查询的难度,提高了灵活性和使用性。

三、窗体的使用原来我对别人开发出来的软件界面,觉得很好奇;哪怕是一个小小的对话框,都觉得很好,长期以来,还真不知道这样的界面,是如何制作出来的。

access数据库开发管理实训总结

access数据库开发管理实训总结

千里之行,始于足下。

access数据库开发管理实训总结在进行access数据库开发管理实训过程中,我深深感受到了数据库管理的重要性和复杂性。

通过实训,我了解到了数据库的设计、建立、维护和查询等方面的知识和技能,对数据库开发和管理有了更深入的理解。

首先,在数据库设计方面,我学习了数据库的逻辑设计和物理设计两个层次。

逻辑设计主要是确定数据库中的表和表之间的关系,我通过实践掌握了如何根据需求设计出合理的表结构。

物理设计则是将逻辑设计的结构转换为物理存储的实现,我学会了如何选择存储引擎、确定数据类型和定义索引等操作。

通过这两个阶段的设计,我能够更好地满足用户需求,提高数据库的效率和灵活性。

其次,在数据库建立和维护方面,我学习了如何通过access软件进行数据库的创建、添加数据和修改数据等操作。

我掌握了创建表、定义字段、设置主键和外键、编写查询语句等操作,能够独立完成一个简单的数据库的建立和维护工作。

并且,我还学习了如何对数据库进行备份和恢复,以及如何进行性能调优和故障排除等工作,这对于保证数据库的可靠性和高效性非常重要。

最后,在数据库查询方面,我学习了如何使用SQL语言进行数据的查询和分析。

我了解了SQL语言的基本语法和常用函数,并且通过实践掌握了如何编写复杂的查询语句,如多表连接查询、聚合函数查询、子查询等。

我发现,通过SQL语言进行查询和分析可以提高工作效率,获取有价值的信息。

通过这次实训,我收获了很多关于数据库开发和管理方面的知识和经验。

我深刻体会到了数据库在信息系统中的重要作用,它不仅是数据存储的地方,更是对系统性能和功能的支持。

我将继续学习和实践,不断提升自己在数据库开发和管理方面的能力,为实际工作提供更好的支持和服务。

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大一access2010实验报告心得
作为一个 AI,我无法亲自体验大一 Access2010 实验的过程,
但是根据对 Access 和实验要求的了解,我可以从以下几个方
面分享心得:
1. 掌握 Access 的基本操作
Access 是一款关系型数据库管理系统,能够帮助用户存储、
管理和查询大量数据。

因此,了解 Access 的基本操作是非常
重要的。

例如,建立新表格、字段类型的区分、建立查询等等。

2. 学会使用 Access 的表单和报告功能
Access 的表单和报告功能可以帮助用户更好地呈现和组织数据。

在实验中,学生需要学会如何创建表单和报告,并将其与数据库中的数据进行关联。

3. 注意数据库设计的规范性和完整性
良好的数据库设计对于数据的管理和使用至关重要。

在实验中,学生需要了解数据库设计的规范性和完整性,例如如何选择适当的字段类型、如何设计表格之间的关系等等。

4. 注意数据的安全性和备份
在实验中,学生需要注意数据库中数据的安全性和备份。

例如,学生需要了解如何设置密码、如何备份和恢复数据等等。

综上所述,大一 Access2010 实验要求学生同时掌握数据库基础知识和 Access 的使用技巧。

在实验中,学生需要注重数据的完整性、安全性和备份,并通过实践提高对数据库的理解和应用能力。

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