雪樱《修鞋匠》阅读训练及答案
高考语文专项训练03 文学类文本阅读之探究题专题(解析版)
文学类文本阅读矫正卷03 探究专题阅读下面的文字，完成1-3题。
匠心李广乾隆二十八年，腊月初六清早，雪后初霁，玉雕师傅陈唯友推开大门，发现门楼下蜷卧着一个少年，伸手一探，气若游丝。
忙唤徒弟们将人抬至屋内，加覆棉被，喂饮热汤，良久少年方才醒来。
少年乃徽州人氏，年方十四，连年遭旱，家人皆饿死，少年流落到苏州城，恰逢连日风雪，饥寒交迫昏死在陈家门口。
不几日，那少年气色缓和过来。
再见之时，少年纳头便拜：“恩人在上，受程准一拜。
”陈师傅急忙搀起：“孩子，世道艰难，焉能见死不救？不知今后作何打算？”那少年再次扑通一声跪倒在地：“请恩人念我手脚齐备，舍得下气力，收我为徒，他日学得一技之长，以报恩情之一二。
”陈唯友沉吟了片刻。
他心里清楚，玉雕乃大技艺，虽勤能补拙，但要成为良匠，无天资禀赋不能达。
但转念一想，自己膝下无子女，眼下几个徒弟无出色之辈，如此下去，自己的一身绝技岂不失传？这孩子举手投足颇有气度，不如暂时将他留下。
程准感激涕零，当下行了拜师大礼。
不久陈唯友便发现，这程准不仅天资聪慧，悟性极高，而且踏实勤奋，肯下苦功，不出两年，竟学完了师兄们五年才学完的基本功，陈老先生为当初的决定感到庆幸。
两年头上，陈唯友要徒弟们各尽所学，做一件作品相互鉴赏。
程准连续几日闭门不出，最后用满是血泡的双手给师傅捧出了一件羊羔跪乳的玉件，虽稍显稚嫩，却已初见功力，苏州城内的几位先生看后皆赞赏有加，陈师傅点了点头，说了句：“留下吧！”自此，陈师傅手把手地把平生所学悉数传授于他。
那程准也不负师望，技艺精进，未出五年，便在苏州城内声名鹊起。
乾隆四十一年，朝廷征召玉雕贡品。
程准精选上好玉料，下了整整半年功夫制作出一件作品，取名“丹风朝阳”，寓意大统，业内人士皆称精品，程准也颇为自豪，对贡品头筹志在必得。
未料陈师傅力阻程准将作品送往京城。
坊间议论纷纷，但程准并未辩驳，默默地将玉雕收起，跟着师傅回了家。
此后，程准更一心一意跟着师傅学习技艺，凡构思动工之前，必先同陈师傅商讨一番。
修鞋的老人阅读题附答案
修鞋的老人阅读题附答案
修鞋的老人阅读题附答案
一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影
出现。
但是，他没有看到。
又是一个傍晚，一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一只皮鞋？”
“啊......对呀。
”
“要付你多少钱？”
小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月的保管费五毛，您给两块钱得了。
”
军人把两元钱递给他。
小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没来？”“他......上前线去了。
”说完，军人转身要走。
“哎，”小鞋匠提起那只鞋，赶忙喊道，“鞋子，鞋！”
军人止住了脚步，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双脚，已经在前线医院里......他特意来信嘱咐我把钱送给你，谢
谢你了！”说完，军人迈着大步走了。
1、本小说的主人公是：()
ａ、修鞋匠ｂ、大个子军人ｃ、瘦军人
ｄ、修鞋匠与瘦军人
2、从描写角度看，本文是()描写。
ａ、语言ｂ、细节ｃ、正面ｄ、侧面
3、本文表达的中心思想是：()
ａ、表现小鞋匠全心全意为军人服务的高尚品质。
ｂ、歌颂瘦军人乐于助人的'精神。
ｃ、展现大个子军人献身革命的精神风貌。
ｄ、表现大个子军人献身革命，办事一丝不苟的可贵精神。
4、本文在写作上的最大特点是：()
ａ、含蓄ｂ、幽默ｃ、鲜明ｄ、概括
参考答案
1、ｂ
2、ｄ
3、ｄ
4、ａ。
五年级上册部编语文阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)
五年级上册部编语文阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)一、五年级语文阅读理解训练1．美德在民间孙道荣①为了36元钱，一个人苦苦找寻了另一个人，整整三年。
②找人的叫老张，是个鞋匠，专门帮人修鞋、擦鞋，在街上开了个修鞋的小店，已经摆了八九年，一直没挪窝，加上手艺又很好，所以生意不错，积累了很多熟客。
老张要找的人叫石慧，石慧是附近的住户，也是老张的一个客户。
③如果客户预存一笔钱，可以打八折，老张的这个主意，吸引了好多客户。
老张有三个厚厚的大本子，清清楚楚登记着每一个客户的存款和每一笔消费记录，从无差错。
其中有个客户，预付款还剩余36元，但她已经三年没有来过了，鞋匠老张要找的人就是她，他想把钱退还给她，或者请她把剩余的钱消费掉。
④可是，除了知道她名叫石慧，住在附近的某个小区之外，老张对她一无所知，也没有她的任何联系方式。
老张就只能用最原始的方式，一个个地问。
每一个前来擦鞋或者修鞋的客户，他都要问人家一句，你认识石慧这个人吗？久而久之，竟然成了老张的一个习惯。
⑤有人被反复地问，就好奇地反问他，为什么要找这个人？老张就把事情的原委告诉人家。
有人劝慰老张，可能是她搬家了，或者有其他原因，不来了，反正就这么点钱，不用找了吧。
老张一本正经地说，那可不成，再少，也是人家预存在我这儿的，她若不来消费了，我就要把钱退给人家。
⑥慢慢地，到老张的店铺来修鞋或擦鞋的人，都知道老张在找一个人，那个人叫石慧。
⑦有个客户认识石慧，但客人沉重地告诉老张，两年前，她就已经因病去世了。
他也不知道她具体住哪个小区，也没有她的联系方式。
③老张很难过。
但他不想就此放弃，他想，石慧不在了，那就找到石慧的家人，把剩下来的36元退给人家。
因此，他依然固执地向每一个到店的客人询问，你认识石慧吗？日子就在老张的这一声声询问中，慢慢流逝。
①终于，有个新客户告诉老张，他认识石慧的丈夫。
①第二天，石慧的丈夫，来到了鞋匠老张的小店内。
老张拿出一本厚厚的旧账本，翻到其中的一页，对石慧的丈夫说，她的预存款还剩36元，把钱退给你，或者你来修鞋、擦鞋，都可以。
人教统编版语文中考冲刺专项训练专题 06 记叙文阅读(含答案)
专题06 记叙文阅读阅读《手艺的江湖》，完成下面小题。
手艺的江湖①大雨初歇，我拎着要修的鞋子出门了，才发现老鞋匠的摊位上空空荡荡，只能失望地往回走。
忽见二十米开外，一位修车师傅正在翻转人家的自行车，准备把漏气的轮胎卸下来。
我便问他：“鞋子开胶了，急寻老鞋匠来修，你可知道老鞋匠什么时候出摊吗？”②修自行车的师傅打量我手里的鞋，断然道；“你这鞋，他弄不来。
老鞋匠钢厂出身，手劲儿过人，修鞋多半是挤完502胶，像捏饺子皮似的，用力把你这脱胶的鞋帮捏拢了。
可你这鞋帮子将来还得开裂，想永不开胶，得缝一圈麻线。
我看他的手艺够呛……。
”听这意思，他才是民间的修鞋高人。
③我索性就坐下来等他修完车，再帮我修鞋。
只见他准备了半盆水，将自行车轮胎一段段搁在搪瓷盆里找漏点，找到漏点后，将小片胶皮在喷着蓝火的电枪上烫软了，严严实实地补在漏点上。
接着，他再用电动磨轮在补漏点附近小心锉磨，就像给美人遮瑕一样，让轮胎平滑匀整，看不出任何补漏痕迹。
④修车师傅的脾气并不好，有人来修车，他会先抛出一团白棉线，说：“快去打盆水来，把你的车子擦亮了，我再帮你修。
看看你，车子从来不保养，都脏成了什么样。
我小时候，一辆二八大杠凤凰自行车，享受的是家人待遇。
现在的年轻人，总觉得鞋子是鞋子，车是车。
要知道，你这么薄情，物件儿也不会跟你多久。
”那些等着修车的人倒也不恼，蹲坐在小马扎上，开始擦起自己的车子来。
也许，让人低头的不仅是修车师傅那张饱经世事的脸，还有什么都难不倒他的扎实手艺。
⑤修车师傅在这里摆摊30年了，这个日新月异飞速发展的世界，就仿佛他的对手，一直在领跑，绝不肯让他待在舒适圈里。
一开始，他只会开锁配钥匙，后来，大城市居民们纷纷换上了指纹锁和密码锁，配钥匙的活就少了，这迫使他开始学起修车。
刚上手时他只会修自行车，后来杀出来漫山遍野的共享单车，需要修理的普通自行车少了，这又迫使他去学习修理各种竞技自行车，修电动车和摩托车。
他肩膀上结结实实的肱二头肌就是这样练出来的。
《修鞋摊》阅读题及答案
《修鞋摊》阅读题及答案（三）文学类文本阅读（14分）阅读以下的文字，完成7～9题。
（14分）修鞋摊左岸于守桥临近下班的时候，手机响了，是小枣来的电话，说有急事找他。
小枣是来自乡下的小姑娘，像一瓶未开封的纯净水，在这个城市的城乡结合部的一个角落，摆了一个三平米大小的修鞋摊。
老于天生八字步，两只脚后跟外侧先着地，时间长了鞋就容易磨偏，偏大了，老于就去找小枣修鞋，一来二去就和小枣熟了。
小枣上面有三个哥姐，出生不久都先后夭折。
她娘怀她的时候，爹又患病离世：剩下孤儿寡母，家境越加贫寒。
小枣一狠心撇下娘，一跺脚来到这里。
了解小枣的不幸遭遇后，帮助小枣就成了老于生活的一部分。
孩子出啥事了？于守桥一边寻思一边急冲冲往小枣的鞋摊赶。
到了跟前一看，小枣独自坐在修鞋用的马扎子上，泥胎似的，低头愣愣地发呆。
“小枣，谁惹你生气啦？”老于迫不及待地问。
小枣抬头，见老于像遇到救星，止不住豆大的泪珠往下掉。
“俺娘病重了，爬不起炕。
俺只有回家。
“那，你走后，这个鞋摊咋办？”“我就为这个，找你来出个主意。
”老于明白，这个不起眼儿的小摊一个月的收入起码两千元，她一铁定就有人占。
“大叔，俺想好了，你帮俺看个把月的，等俺娘病见强了，俺还会回来。
”说着小枣冲老于扑通一声跪下。
老于见此景一把将小枣扶起：“别上火，这事包在我身上，赶紧收拾收拾走吧。
事发突然，我也没准备，这是随身带的三百元钱，你拿去急用吧。
”回家路上老于心里犯起嘀咕，话好说，事难办。
这难有二：一是他有份在事业单位的工作，二是他对修鞋一窍不通。
思来想去，直琢磨得脑袋昏沉沉的，也没想出个子午卯酉来。
第二天一大早，他向单位领导申请了半个月的休假。
老于开始修鞋了，虽说他是钳工出身，可毕竟隔行如隔山，最初艰难的日子可想而知。
有时一天下来，累得头昏眼花，不但没挣到钱，反而还得包赔损失。
今天手指磨破了，明天手掌叫改锥扎了。
还有一个让他头痛的问题，由于不会修鞋，来的顾客一天比一天少了，照这样下去，小枣回来他怎么交代呢？俗语说“急中生智”，他把小枣的遭遇和临时看摊的原由以及在小枣没来期间他免费修鞋用毛笔字写下，挂起来。
手艺的江湖阅读理解及答案
手艺的江湖阅读理解及答案明前茶①大雨初歇，我拎着要修的鞋子出门了，才发现老鞋匠的摊位上空空荡荡，只能失望地往回走。
忽见20米开外，一个修自行车的师傅正在翻转自行车，我便问他：“鞋子开胶了，你可知道老鞋匠什么时候出摊吗？”②修车师傅打量着我手里的鞋，断然说道：“你这双鞋，他弄不来。
老鞋匠原来在钢厂工作，手劲儿过人，修鞋多半是挤完502胶，像捏饺子皮似的，用力把脱胶的鞋帮捏拢了。
你这鞋帮子将来还得开裂，想永不开胶，得缝一圈麻线……”听这意思，他才是民间的一个修鞋高人。
③修车师傅的修鞋功夫果然到家，我穿了缝牢的鞋，感觉他的手艺高超，就陆续把家里的鞋子带去修。
我在等待修鞋的过程中，经常会看到他提醒来修车的人说：“快去打盆水，把你的车子擦亮了，我再帮你修。
看看你，车子从来不保养，都脏成什么样了。
我小时候，一辆二八大杠凤凰自行车，享受的是家人待遇。
现在的年轻人，总觉得鞋子是鞋子，车是车。
要知道，你这么薄情，物件儿也不会跟你多久。
”那些来修车的人倒也不恼，蹲坐在小马扎上，擦起自己的车子来。
④看他修车是一种享受，只见他准备了半盆水，将自行车轮胎一段段搁在搪瓷盆里找漏点，找到漏点后，将小片胶皮在喷着蓝火的电枪上烤软了，再严严实实地补在漏点上。
接着，他用电动磨轮在补漏点附近小心锉磨，磨轮轻声哼唱，不久轮胎就变得像美人的皮肤一样平滑匀整，看不出任何补漏痕迹。
⑤听修车师傅说，他在这里摆摊30年了。
一开始，他只会开锁配钥匙，后来，城市居民家里纷纷换上了指纹锁和密码锁，配钥匙的活就少了，这迫使他开始学起修车。
刚上手时他只会修自行车，后来出现各种共享单车，需要修理的普通自行车少了，这又迫使他去学习修理各种竞技自行车、电动车和摩托车。
他那结结实实的肱二头肌就是这样练出来的。
我看到，他做了一个四轮小躺板，将摩托车用千斤顶顶起后，可以仰面躺在小躺板上，脚跟点地，出溜到摩托车底下，仰头查找问题。
这个日新月异的世界仿佛是他的对手，一直在领跑，绝不肯让他待在舒适圈里，逼他进步，最终让他支棱起所有的精气神。
修鞋的老人阅读题附答案
修鞋的老人阅读题附答案
修鞋的老人阅读题附答案
一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影
出现。
但是，他没有看到。
又是一个傍晚，一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一只皮鞋？”
“啊......对呀。
”
“要付你多少钱？”
小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月的保管费五毛，您给两块钱得了。
”
军人把两元钱递给他。
小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没来？”“他......上前线去了。
”说完，军人转身要走。
“哎，”小鞋匠提起那只鞋，赶忙喊道，“鞋子，鞋！”
军人止住了脚步，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双脚，已经在前线医院里......他特意来信嘱咐我把钱送给你，谢
谢你了！”说完，军人迈着大步走了。
1、本小说的主人公是：()
ａ、修鞋匠ｂ、大个子军人ｃ、瘦军人
ｄ、修鞋匠与瘦军人
2、从描写角度看，本文是()描写。
ａ、语言ｂ、细节ｃ、正面ｄ、侧面
3、本文表达的中心思想是：()
ａ、表现小鞋匠全心全意为军人服务的高尚品质。
ｂ、歌颂瘦军人乐于助人的'精神。
ｃ、展现大个子军人献身革命的精神风貌。
ｄ、表现大个子军人献身革命，办事一丝不苟的可贵精神。
4、本文在写作上的最大特点是：()
ａ、含蓄ｂ、幽默ｃ、鲜明ｄ、概括
参考答案
1、ｂ
2、ｄ
3、ｄ
4、ａ。
修鞋的女人阅读题答案
修鞋的女人阅读题答案《修鞋的女人》阅读原文：鞋修得多了，便和修鞋的女人熟稔了起来。
像人们正常上班一样，每天早晨，她都准时地来到街边的那棵松树下，轻轻地放下木板凳，摆上修鞋用的架子，然后熟练地打开工具袋，一天的工作准备就绪了。
她的工具袋破破烂烂，可有两样东西干干净净：一双给顾客穿的棉拖鞋，一把修好鞋后用来擦鞋的细毛刷。
不知是她的技术好，还是她的人缘佳，一般情况下都是客等她而不是她等客。
只要她一坐下去，找她修鞋的人就走了上来，她一干就是一天，除了中午吃个便当之外，她总是忙得停不下手，累得直不起腰。
家人每每要修鞋子，大多让我代劳，反正顺路，顺便可以和那女人搭搭讪，我倒是挺乐意。
我想，人与人之间只要有交流的愿望，即便没有语言也可以达到某种程度的沟通。
就这样，我有机会知道了那修鞋的女人的情况。
女人告诉我，她来自四川广安，到海丰已经十多年了，早已习惯了这里的生活，甚至基本的海丰话都会说了。
一个陌生的地方能以博大的胸怀去接纳一个陌生的人，可见那个地方是宽和的;一个陌生的人能被一个陌生的地方所接纳，可见那个人是随和的。
我想，对那修鞋的女人来说，应该就是这样一种境况吧!上线六元，换底八元，擦油两元……她童叟无欺，遇上讨价还价的，她就将就些;遇到大方的顾客不用找零钱的，她也是高兴地接纳。
她说：“人都是感情动物，无所谓聪明无所谓愚笨，不斤斤计较，也就过去了。
我们干手工活的，多少都愿意赚。
”她的话，纯朴而实在，却是生活的哲学。
她每天的生意都那么好，似乎总有修不完的鞋。
相反，她对面的同行却门可罗雀，常常是眼巴巴地看着她忙得不可开交。
难道，是她的技术好，还是她不锱铢必较?修鞋的功夫，聪明的人也许学一阵子就掌握了，而做人的艺术，却是一辈子都学不够的啊!这个修鞋的女人不知修过多少双鞋子，一针一线，一锤一挑，她都是那么娴熟，她一个活儿一个活儿的接，一双鞋子一双鞋子的修，连头都顾不得抬一抬。
无论男女老少，再破的鞋子在她手里都修复如初，再硬的鞋底她都能自如地穿线，那个功夫，简直就是魔术表演。
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记叙文阅读。
（10分）
修鞋匠
雪樱
①济南的春天，风大，七八级大风见怪不怪。
小区对面空地的一角，修鞋阿姨躲在自制的帐篷里，只把脑袋露在外面，有活儿时人才钻出来。
好几次我路过，碰见她在吃饭，马扎上搁着老式长方形铅制饭盒，她手里握着馒头，就着炒的辣椒疙瘩丝，吃得心满意足。
喜欢这位阿姨，就是喜欢她的安静，做活儿安静，说话声也安静，给人踏实感，把修补的鞋子交给她，就像随手扔给妈妈那样放心。
②从我小时候记事起，阿姨就在这条街上修鞋，最初是她的父亲主修，她负责打下手。
老先生和谁说话都和和气气，时间久了，大家都爱找他修鞋，书包、箱包、校服等拉链坏了，也习惯了找他，他做活儿慢，却极认真，飞针走线，有板有眼，搓皮粘胶，娴熟灵巧。
宛如一对蝴蝶翻飞，把手上的功夫干出了大学问。
街坊们都说：“凡是经过他的手修的鞋，都入了保险柜。
”言外之意是说他做工讲诚信。
③一个初冬的午后，附近大学的一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了，他连说带比划。
老先生听得云山雾罩，好在旁边的人领会了来意。
老先生连连摆手，表示修不了，在场的人露出诧异的表情，“这是个大单，放着钱怎么不挣呢？”人群里一阵聒噪。
老先生站起来，连说带比划，脑门上渗出豆大的汗珠，“我没接触过这种材质的鞋子，怕修不好，给您搞砸了。
”外教向前迈出一步，张开双臂，大声说道：“不要担心。
”又说，你没问题。
旁边的人跟着翻译。
说罢，他上前拥抱了一下老人，表示一周后来取。
此时，阳光从树梢上洒下来，风影婆娑，又寂静如鸟羽，很快被落叶逐寸覆盖，只留下一个浅浅的轮廓。
老人的脸涨得通红，说不上是激动还是着急。
④几天后，来到鞋摊前接过簇新、铮亮的鞋子，老外嘴巴张得老大，又是比划，又是赞叹，可爱得像个孩子。
接着，他起身和助教小声耳语几句，示意多付一些费用。
老先生婉拒了，看到顾客满意，他长长地松了一口气。
从那以后，外教每天路过修鞋摊，隔着老远就和他热情地打招呼，慢慢地，老先生也学会了说“hello”和“goodbye”。
A 。
⑤小修小补，零打碎敲，赚不了多少钱，却方便了日常生活，溢出了烟火气。
老先生的良好口碑，为女儿接棒修鞋打下基础，也是无形的精神财富。
修鞋阿姨继承了父亲的衣钵，真诚、认真。
她每天要照顾老父亲的起居，临近中午才出摊，还是那套老设备：一台
．．老式的
补鞋机，日头晒得剥皮掉漆，一只
．．长了包装的木头盒子里放着胶皮、线轴、鞋跟、刀剪、胶水等工具。
她一手扶着鞋跟，一手摇动转轮，几声金属响动，又几声上下响动，很快，鞋子就在她手上“活”了过来，变得完美无缺。
再打量她的那双手，骨节粗大，布满老茧。
⑥后来，听母亲说，阿姨的儿子进了军校，出来后当了士官，家里生活条件也好了，但阿姨执意坚持出摊。
“这个手艺是老爹传下来的，我天天干着心里不慌张。
不靠它吃饭，靠它解个闷吧。
”她缓缓地说道。
社会变迁，潮流更迭，阿姨修鞋却还是原来的老价格。
这么多年来没涨过价。
有人觉得她白忙活，她的口头禅是：“人啊，活这一辈子，不能光为了挣钱，得有个乐趣，你说是吧。
”一字一句，皆是哲理。
⑦《红楼梦》里曾写到晴雯抱病补裘的动人场景：“补两针，又看看，织补两针，又端详端详……”晴雯补的是衣服，修复的是人心和人性，这正是文学家曹雪芹的警示之笔。
同样的，我们日常生活中不可或缺的修补，亦是修补美好生活，让内心世界变得更加丰盈。
B. 。
——摘自《人民日报海外版》（2023年05月06日第07版有改动）
15、选文以叙事为主，其中穿插了一些写景的语句，如第③段画线句，请说说这处景物描写的作用。
（2分）
16、请品味第⑤段句子中加点数量词的表达效果。
（3分）
17、将下面从选文中截取的一句话还原到原文中，你认为放在A、B哪一处最合适？为什么？（2分）
由此，我对修鞋匠人更加敬畏了。
18、阅读下面链接材料并结合选文内容，说说从“老先生”“阿姨”两位修鞋匠身上，你发现了平凡手艺人哪些闪光点。
（3分）
链接材料：本单元的课文都是关于“小人物”的故事，这些人物虽然不凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美、其实，普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人生的境界。
——统编语文教材七年级下册第三单元“单元导语”
参考答案：
15、描写了阳光从树梢洒落的静谧美好的景象，烘托了人们看到眼前温馨的一幕而感到温暖的心理，为下文鞋子被修好作铺垫。
16、加点字的量词体现了修鞋阿姨机器设备的陈旧和她修鞋麻利熟悉的程度。
17、B处。
通过“由此“，我们可以看出作者通过跟修鞋阿姨相关的几件事总结出来的，所以应该放在文章的结尾比较恰当。
18、平凡手艺人如文中的两代修鞋匠，他们讲诚信、技艺精湛、和气、认真、真诚、质朴、不贪财。
这些都是他们的闪光点。