(名师整理)部编人教版语文八年级下册《第四单元》复习知识清单及精讲精练(含答案解析)
人教部编版八年级语文下册《第4单元【全单元】练习题(附答案)》课文链接真题练
A．焦躁 B．焦虑 C．焦躁 D．焦虑
豁然开朗 豁然开朗 茅塞顿开 茅塞顿开
困惑 疑惑 困惑 疑惑
蕴藏 蕴含 蕴含 蕴藏
B．清澈(ch•è) 训诫(jiè•)
控诉(s•hù)
井然有绪(xù) •
C．严谨(jǐ•n)
元勋(x•ūn)
捷径(jì•ng)
孤陋寡闻(lòu) •
D．蜕变•(duì) 绚丽•(xuàn) 肆虐(nü•è) 不可思异(yì•)
3．(2018•孝感)选出依次填入横线上最恰当的一组词语( A )
我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书， 你会发现________的心平息下来了，有种________的感觉， 你会发现你百思不得其解的________，千百年来被无数的人思 考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅 读和记住的书，都是因为其中________着未来你更期待的那个 自己。
点拨 A项“亘”应读“gèn”，“萃”应为“瘁”；C项 “力挽狂斓”应为“力挽狂澜”，“慕”应读 “mù”；D项“拙”应读“zhuō”，“缔”应为 “蒂”。
2．(2017•沈阳)下列词语中加点字的字音，字形完全正确的
一项是( C )
A．推敲(qiāo) •
饶舌•(rào)
决窍•(jué)
无可言喻(yù•)
暗的深渊？
4．(2018·巴中)依次填入下列横线的词语最恰当的一项是( A )
面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选 择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合题。中华优秀传统 文化是中华民族智慧结晶，她________个体心灵、________民 族精神、________民众心智，________中华民族数千年坚毅前 行。
人教部编版八年级语文下册第四单元测试(含答案)
第四单元测试一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是（）A．卑．劣（bēi）诬蔑．（miè）蛮横．（hèng）挑拨离间．（jiàn）B．彷．徨（páng）探察．（chá）枯燥．（zào）卑鄙．无耻（bǐ）C．堕．落（zhuì）剥削．（xiāo）挚．爱（zhì）舐．犊情深（shì）D．萦．绕（yíng）枷．锁（jiā）拙．劣（zhuō）出类拔萃．（cuì）2．下列句子书写全都正确的一项是（）A．囿于语言的隔亥，洋人只能欣赏器乐。
B．把当时走街串巷的小贩用以招来顾客而做出的种种音响形容成街头管弦乐队。
C．这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹薇中，却欢喜坐在人家屋脊上。
D．用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。
3．下列句中加点词语运用不恰当的一项是（）A．置身在瘦西湖公园，亭台楼阁，小桥流水，一切都是那么美不胜收．．．．。
B．她从小就养成了自以为高人一等的优越感，即使在医院要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人．．．．。
C．这篇文章没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是．．．．。
D．不容置疑．．．．，这是一篇动人心魄的文章，读着读着我似乎感到有一股汹涌澎湃的激情在胸中激荡。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。
B．加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。
C．劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。
D．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
二、名著阅读（5分）5．《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给________、________的家信摘编。
写信时间为1954年至1966年六月。
（2分）6．下面对傅雷教育原则理解正确的一项是（）（3分）傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为________，次为________，再为________，终为________。
【名师课程】部编版语文八年级下册精讲第4讲：记叙文阅读——概括类题型(13页)
记叙文阅读——概括类题型教学重难点：1、梳理有关现代文阅读的相关知识；2、掌握现代文阅读的基本方法和步骤【★★★】1、下列字音字形完全正确的一项是(2分)（）A.尴．尬（gān）炽热（zhì）感慨（kǎi）盘虬卧龙（qiú）B.绰号(chuò) 搓捻（niǎn）屏息（bǐn）辗转反则（zhǎn）C.威慑（shè）竦峙（sǒng）恩赐（cì）更胜一筹（chó．u）D.骸骨（hái）篡（cuàn）夺踉（niàng）跄玲珑剔（tì）透2. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)（）A．玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。
B．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。
C．春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。
D．深圳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。
3.下列排序最恰当的一组是(2分)（）如果我是中学语文教师，会怎么教学生？。
那么，答案就有了。
①让我回顾一下，在我的中学时代，什么东西真正提高了我的语文水平，使我在后来的写作生涯中受益无穷。
②我没有当过中学教师，但我当过中学生。
③对这个问题不能凭空回答，而应凭借切身的经验。
④我发现是两样东西：一是读课外书的爱好，二是写日记的习惯。
A．①④②③ B．①②④③ C．③①②④ D．③②①④4、下列句子不是病句的一项是(2分) ( )A．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由于非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。
B．进一步强化政府对留守儿童的责任，建立关爱留守儿童的长效机制，是解决留守儿童问题的关键。
C．中国虽然已成为世界轮胎制造基地、全球第一耗胶大国，但天然胶的生产却不能自给。
D．通过“最美中学生”张文驰高考前捐肾救人的事迹，使我们看到了“90后”中学生的人性之美。
(名师整理)部编人教版语文八年级上册《第四单元》复习知识清单及精讲精练(含答案解析)
第四单元知识清单类型内容文学常识1.《背影》选自《》。
2.《白杨礼赞》作者,原名,字雁冰, 、社会活动家。
代表作有小说《》三部曲、《》《》《春蚕》等。
3.《散文二篇》之《永久的生命》作者,作家。
主要作品有《》《严文井童话集》。
《我为什么而活着》作者, 国哲学家、数学家、作家。
4.《昆明的雨》作者,江苏高邮人,中国当代作家、、戏剧家, 作家的代表人物。
被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。
代表作有小说《》等。
字音字形1.差．使( ) 2.簌．簌( ) 3.妥．帖( ) 4.奔．丧( )5.颓．唐( )6.举箸．( )7.勾留．．( )( )8.蹒跚．．( )( ) 9.踌躇．．( )( )10.yū() 11.擦shì() 12.琐xiè()13.游guàng() 14.马guà() 15.交xiè() 16.狼jí() 17.fù()闲18.chù()目伤怀19.huò()不单行20.婆娑．( ) 21.秀颀．( ) 22.倔强．( ) 23.虬．枝( )24.参．天( ) 25.宛．然( ) 26.鄙．视( ) 27.丫枝．．( )( )28.坦荡如砥．( ) 29.不折不挠．( ) 30.潜．滋暗长( ) 31.恹．恹欲睡( )32.主zǎi() 33.开kěn() 34.妙手ǒu()得35.旁yì()斜出36.纵横jué()荡37.nán()木 38.倦dài()39.濒．临( ) 40.俯瞰．( ) 41.洗涤．( ) 42.牛犊．( )43.茸．毛( ) 44.遏．制( ) 45.兴．味( ) 46.深不可cè() 47.消shì() 48.繁zhí() 49.diāo()谢50.深yuān()51.星chén() 52.bēi()微53.鲜腴．( ) 54.辟．邪( ) 55.缅．桂( ) 56.密匝．匝( )57.lí()笆58.yāo()喝 59.苔hén()60.连mián()不断词语理解1.正是(不幸的事接连发生)的日子。
部编版八年级下册第四单元生字词、注释习题及答案
部编版八年级下册第四单元生字词、注释习题及答案第四单元：13．最后一次讲演/闻一多14．应有格物致知精神/丁肇中15．我一生中的重要抉择/王选16．庆祝奥林匹克运动复兴第四单元第 13 课最后一次演讲一、生字词注音：课后读读写写：晓．得xiǎo 卑．劣bēi无耻．chǐ 毒．手dú诬蔑．miè 屠．杀tú悲愤．fèn 捶．击chuí恐怖．bù势．力shì 毁．灭huǐ 卑鄙．bǐ蛮．横mán赋．予fù光明正．大zhènɡ 挑拨．离间bō二、多音字、形近字注音：多音字：血：流血．xiě血．压xuè间：间．不容发jiān挑拨离间．jiàn横：横．竖héng蛮横．hèng形近字：末．日mò未．来wèi赔．上péi 剖．析pōu赋．予fù斌．bīn三、重点词语解释：【污蔑】捏造事实来诋毁别人。
【光明正大】心地光明，言行正派。
【挑拨离间】挑起是非争端，破坏团结。
第 14 课应有格物致知精神一、生字词注音：课后读读写写：瞭．望liào缅．怀miǎn探．察tàn探讨．tǎo检．讨jián彷．徨pánɡ激．变jī格物致知．zhī袖．手旁观xiù 不知所措．cuò补充：儒．家rú遵．照zūn栽．种zāi 埋没．mò二、多音字、形近字注音：多音字：没：埋没．mò没．有méi埋：埋．怨mán 埋．没mái种：种．子zhǒng栽种．zhòng形近字：彷徨．huáng 惶．恐不安huáng袖．手旁观xiù白云出岫．xiù瞭．望liào嘹．亮liáo潦．草liáo三、重点词语解释：【格物致知】推究事物的原理法则而总结为理性知识。
部编版八年级语文下册第四单元复习试题课件
(1)选文中保尔为什么要冒死救朱赫来？随后保尔付出了怎样的代价？(4分) 朱赫来是保尔的忘年交，不仅指导保尔练习英国拳术，还教他懂得了许多革命 的道理，是一名坚定的布尔什维克党员，是保尔革命道路的引路人，所以保尔 要冒死相救。随后，保尔被人告发，被匪徒抓了起来，受尽了折磨。 x
(2)选文主要运用了怎样的描写方法？保尔具有怎样的个性特点？(3分) 选文主要运用了动作描写。保尔具有坚强、倔强、敢于反抗的个性特点。
只有鲁迅能够给予我，鲁迅先生经常在文字里装得“呆头呆脑”，其实很“刁”， 鲁迅真正的可爱处，是他的“跌宕自喜”。“跌宕自喜”什么意思呢？也不好说， 这句话我们早就遗忘了，我只能粗暴而庸俗地翻译成“好玩”。然而“跌宕自喜” 也罢，“好玩”也罢，都属于点到为止的说法。领会者自去领会，不领会，或不 愿领会的，便说了也白说。 ⑦依我之见，历来颇受推崇的那些批判性极强的“革命”文章，多数是鲁迅先生 只当好玩写写的，以中国的说法，叫作“游戏文章”，以后现代的说法，就叫作 “写作的愉悦”——所谓“游戏”，所谓“愉悦”，直白的说法，可不就是“好 玩”？文章的张力，是人格的张力；写作的维度，是人格的维度——激愤，同时 放松；深刻，然而精通游戏；挑衅，却随时自嘲；批判，忽而话又说回来……鲁 迅作文，就是这样地在玩自己人格的张力与维度。他的语气和风姿，哪里只是峻
八年级语文下册人教版
第四单元
周周清 7
一、积累与运用(25分)
1．下列加点字注音和字形全部正确的一项是( D )(3分)
A．卑鄙(bì)
诬蔑
不知所措
B．彷徨(páng) 赋于 挑拨离间
C．卑劣(lǜe) 恐慌 格物致知
D．缅怀(miǎn) 瞭望 袖手旁观
2．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( B )(3分) A．探索的过程不是消极的袖手旁观，而是需要有想象力的有计划的探索。 B．老师严厉地指出了他的错误行为，他竟然还是不知所措、一意孤行。 C．我们办事光明正大，无论他们怎么妖言惑众，也无济于事。 D．爱好和平的各界人士对其倚强凌弱的行径无不义愤填膺，予以严斥。
统编版八年级下册语文第四单元练习题(含答案)
统编版八年级下册语文第四单元练习题（含答案）统编版八年级下册语文第四单元练习题（含答案）一、积累与运用1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A. 蛮横（hèng）挚爱（zhì）彷徨（páng）挑拨离间（jiàn）B. 抉择（jué）堕落（zhuì）头衔（xián）出类拔萃（cu ì）C 襁褓（qiǎng）萦绕（yíng）祈祷（qí）强词夺理（qi áng）D. 绚丽（xuàn）缅怀（miǎn）拙劣（zuō）暴风骤雨（zh òu）2．下列各组词语书写完全正确的一项是( )A．狡辨萦绕招摇撞骗自圆其说B．恐怖屠杀秀手旁观风口浪尖C．奠定绚丽光明正大阳奉阴纬D．抉择悲愤格物致知行将就木3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )A.该市旅游业发展如日中天,带动了相关行业的兴起和发展。
B.新来的校长性格谦和,平易近人,老师和同学们都非常喜欢他。
C.“地沟油事件"在众多社会热点中出类拔萃,成为大家关注的焦点。
D.对调子的也唱其他故事,贯串古今,引经据典,滚瓜烂熟,随口而出。
4．下列各项中分析正确的一项是（）①我真正喜欢的，是心爱的汉字摇曳在纸上的美感。
②我愿意把纯白的纸页想象成最温厚的土地。
③清峻的横折是梅花，飘逸的撇捺是兰草，灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。
④我怀着春风般的心意把它们呵护在纸页间，渐渐繁盛成属于自己的秘密花园。
A.“我“是代词，“摇曳”是动词，“蜂蝶和鸟雀"是并列短语，“秘密花园”是偏正短语。
B.“清峻的横折是梅花，飘逸的撇捺是兰草，灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。
"这是表示转折关系的复句。
C.“我愿意把纯白的纸页想象成最温厚的土地。
”这个句子中，“温厚的“作状语。
D.将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为①③④②。
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第四单元知识清单
答案：
跟踪训练
一、阅读《最后一次讲演》第1—5段,完成题目。
1.“这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!”句中连用两个“最”字有什么作用?判断恰当的一项是( )
A.讲演一开始就说明李先生没有罪。
B.引起听众注意。
C.讲演一开始就义正词严地揭露反动派的卑劣无耻。
D.使敌人害怕。
2.“这几天,大家晓得……的事情!”句中的“大家”指的是
( )
A.昆明爱国人士
B.国民党反动派
C.所有的人,包括敌人
D.西南联大的师生
3.下列对选段内容理解不正确的一项是( )
A.深刻剖析了敌人的虚伪本质。
B.揭示人民必胜和真理永存的历史规律。
C.运用感叹句、反问句,使感情表达更强烈,更震撼人心。
D.含蓄地表达了对敌人的憎恶、痛恨之情。
二、阅读《应有格物致知精神》,完成题目。
1.《应有格物致知精神》一文中“格物”一词的含义是( )
A.合格的事物
B.探察物体
C.追求最高理想
D.追问自己的内心
2.下列关于文章的写作特色分析不正确的一项是( )
A.思路清晰,说理缜密。
B.列举事例时,采用正反事例。
C.举例论证与比喻论证相结合。
D.漫谈式的演说。
3.文中举王阳明格物失败的例子意在说明( )
A.王阳明敢于继承和践行儒家传统思想。
B.探察自己的同时也要探察外界。
C.中国的传统教育埋没了格物致知的真正意义。
D.中国传统教育弊大于利。
4.“时至今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。
”下列不属于被支配表现的一项是( )
A.强调实验精神在科学上的重要性。
B.偏重于抽象的思维而不愿动手。
C.偏重于理论而轻视实验。
D.单纯以“个人的经验”为证。
三、阅读《我一生中的重要抉择》,完成题目。
1.下列句子对作者的特点分析不正确的一项是( )
A.“对我不太了解的人我很难说服他,我也懒得去说服他,就采取阳奉阴违的方法”表现了作者的谦虚、顺从。
B.“所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果,导师没有做什么工作,导师就不署名”表现了作者具有正确的名利观。
C.“在1992年,开始花大的力量来扶植年轻人,让年轻一代出来逐步取代我的作用”表现了作者甘为人梯的高尚品质。
D.“现在为了方正有些需要,事业需要,有时候就去卖狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情”表现了作者的谦逊、幽默。
2.下列对作者大力扶植年轻人的原因分析不正确的一项是( )
A.是一种历史的规律。
B.是一种历史的趋势和潮流。
C.弥补贡献越来越少的现实。
D.有利于实现自我的价值。
3.下列关于文章的写作特色分析不正确的一项是( )
A.主题鲜明,层次清晰。
B.多用口语、俗语,影响文章严肃性。
C.语言幽默风趣,引起听众兴趣。
D.语言通俗易懂,真挚感人。
4.下列对“我们看世界上一些企业的创业者……雅虎创业者也是不
到30岁”分析不正确的一项是( )
A.列举大量实例,增加演讲的说服力。
B.意在说明扶植年轻人的重要性。
C.“自古英雄出少年”,是对年轻人价值的肯定和信任。
D.意在表达对“有志不在年高”的质疑与批判。
参考答案
一、
1.C 两个“最”字强调的是反动派的卑劣无耻。
2.C
3.D “含蓄”错。
二、
1.B
2.C 文中没有运用比喻论证。
3.C 从文中可知传统的中国教育的目的是“适应一个固定的社会制度”,所以“埋没了格物致知的真正意义”。
4.A “强调实验精神”不属于王阳明的思想。
三、
1.A 此项表现了作者的睿智与从容。
2.C
3.B 多用口语、俗语,不仅通俗易懂,还具有感染力。
4.D 是对“有志不在年高”的认同。