部编八年级下册语文第四单元检测卷及答案
部编版语文八年级下册第四单元检测试题答案
优生辅导材料（四）1.请在下面括号里各填一个字使每一竖行的词语完整,再把所填的字连成古诗。
好蒸唇开滴独一一人博—无舍白高蒸亡门水辟溜穷云大无中己手骛日齿见穿蹊歪二亦精是生为起（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）古诗:远上寒山石径斜，白云深处有人家。
2.请你在下面成语的缺字处填上合适的数字，使等式成立。
( 六 )神无主×( 九 )霄云外＝（五）湖（四）海( 百 )家争鸣×( 十 )万火急＝（千）载难逢各有（千）秋÷以一当（十）＝（百）步穿杨3.接对偶句,是我国传统语文教学中行之有效的方法，它可以训练思维的敏捷及用语的精练。
聪明的你，准备好了吗？如:万水千山——五湖四海虎不怕山高——鱼不怕水深你会接下面的对偶句吗？千军易得——一将难求尺有所短——寸有所长柿子拣软的捏——黄瓜拣嫩的切菜刀越磨越快——文章越写越精一锹挖不成井——一步登不上天宁吃鲜桃一口——不吃烂杏半筐快马也要响鞭催——响鼓也须重锤敲好花不浇不盛开——小树不修不成材庙小妖风大——池浅王八多云彩经不住风吹——露珠经不起日晒良言一句三冬暖——恶语伤人六月寒丑人多作怪——贱人多矫情物以稀为贵——情因老更慈天无绝人之路——人有逆天之时福无双至——祸不单行天有不测风云——人有旦夕祸福4.仿照例子，用恰当的成语表示前后两个字之间的变化关系。
如：砍——钦（点石成金）念——含（有口无心）杭——航（木已成舟）忍——想（拔刀相助）记——认（舍己为人）5.你能写出下面十二个带“然”的词语吗？(1)（戛）然而止 (2)（泰）然处之 (3)（浑）然天成 (4)（怅）然若失(5)（轩）然大波 (6)（断）然拒绝 (7)（井）然有序 (8)（油）然而生(9)（昭）然若揭 (10)（迥）然不同 (11)（庞）然大物(12)（豁）然开朗6.填写敬辞与谦辞。
中国是历史悠久的礼仪之邦，中华民族是有着髙度精神文明的民族,在漫长的历史中，汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞。
人教部编版八年级语文下册第四单元测试卷(含答案解析)
八年级语文第四单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(29分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( D )(3分)A．襁．褓(qiánɡ) 绚．丽(xuàn) 堕．落(zhuì) 丰硕．(shuò)B．奠．基(diàn) 抉．择(jué) 儒．家(yú) 彷．徨(fánɡ)C．湛．蓝(zhàn) 束缚．(fù) 萦．绕(yínɡ) 蛮横．(hénɡ)D．挑．拨(tiǎo) 卑鄙．(bǐ) 诬．蔑(wū) 逸．事(yì)【解析】A项，“襁褓”中的“襁”应读qiǎnɡ，“堕落”中的“堕”应读duò；B项，“儒家”中的“儒”应读rú；C项，“蛮横”中的“横”应读hènɡ。
2．下列词语书写无误的一项是( A )(3分)A．悲愤恐怖赋予光明正大B．捶击畅游前缘不修边副C．顽固饱满宣告招摇装骗D．狡辨枯燥挚爱行将旧木【解析】B项，“不修边副”应写为“不修边幅”；C项，“招摇装骗”应写为“招摇撞骗”；D项，“狡辨”应写为“狡辩”，“行将旧木”应写为“行将就木”。
3．下面句子中加点词语运用有误的一项是( B )(3分)A．这件事你怎么解释都难以自圆其说．．．．。
B．台风来袭，一叶小舟在风口浪尖．．．．飘忽不定。
C．那些阳奉阴违．．．．、“两面三刀”的人，是不会交到真朋友的。
D．对他的错，我们应该主动帮助，不应该袖手旁观．．．．。
【解析】风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。
4．(襄阳中考)下列句子没有语病的一项是( C )(3分)A．“一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。
B．4月19日，庞公大桥江心主墩开始钻孔，此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。
C．《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。
人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案(解析版) 部编人教版八年级下册
人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案（解析版）部编人教版八年级下册第四单元测试卷(时间：120分钟总分：120分)第一部分1.在下列横线上填写出相应的句子。
(1)蒹葭采采，____________。
所谓伊人，____________。
(《诗经.蒹葭》)(2)四面竹树环合，________________，________________，悄怆幽邃。
(柳宗元《小石潭记》)(3)《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：________________，________________。
【答案】(1).白露未已(2).在水之涘(3).寂寥无人(4).凄神寒骨(5).阡陌交通(6).鸡犬相闻【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
“已”“涘”“寥”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
(1)他很善良，请你不要用卑鄙（_____）的手段骗取他的信任。
(2)我们之间的感情是真挚的，不会因为你的挑拨（_____）就反目成仇。
(3)虽然每天我们都要重复着做一些________(kūzào)无味的事情，但是我们仍然不能马马虎虎。
(4)国庆节那天，天安门广场燃放烟火，火树银花，________(xu ànlì)无比。
【答案】(1).(1)bēibǐ(2).(2)tiǎobō(3).(3)枯燥(4).(4)绚丽【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
此题应该注意“鄙”应该读三声，“燥”的偏旁不要写错。
3.给下列句子排序，最合理的一项是( )①但是自卑的人永远会失去本来就属于他的机会。
部编版八年级语文下册第四单元学情评估 附答案 (4)
部编版八年级语文下册第四单元学情评估一、积累与运用(35分)1．默写。
(10分)(1)同是谈学习，孔子说：“温故而知新，可以为师矣。
”《礼记·虽有嘉肴》中的“____________，______________”则强调要通过学习或教学实践不断发现自己的不足，从而完善自己、提升自己。
(2)同是写送别，王维用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达对友人离别的不舍与忧伤，而王勃则以“______________，______________”(《送杜少府之任蜀州》)传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。
李白《送友人》中，运用比喻的修辞手法，表达诗人与友人难舍难分之情的诗句是“______________，________________”。
(3)同是描写景物，常建《题破山寺后禅院》中的“______________，______________”以声衬静，营造了一个空寂的意境，也含蓄地表现出诗人的淡泊情怀；孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，却用“__________________，__________________”描绘出了洞庭湖烟波浩渺的宏伟气象和汹涌澎湃的磅礴气势。
2．阅读下面的文字，回答(1)—(4)题。
(9分)人类在与自然周旋的漫漫长途中，有时自然的暴力会把人完全吞没．，如地震，如海萧，如泥石流，一时还很难从这些灾害中提取出美。
人至少要在有可能与自然对峙的时候才会niàng造美，在这种对峙中，有时人明确无误地战胜了自然，例如汽车、电灯、柏油路的出现，产生了一种松快愉悦的美；有时人与自然较量．得十分吃力，两相憋劲，势均力敌，那就会产生峻厉、庄严、扣人心xián的悲剧美。
由于这种美衬托了人类严峻的生存状态，考验了人类终极性的生命力，因此显得格外动人心魄。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
(4分)吞没．( ) niàng( )造较量．( ) 扣人心xián( )(2)文中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。
部编版八年级语文下册第四单元测试题(含答案)
部编版八年级语文下册第四单元测试题（含答案）（时间120分钟，总分100分）一、积累和运用（21分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )（2分）A.调侃(kǎn) 彷徨(huáng) 捶击(chuí) 即兴演讲(jì)B.揣摩(mó) 襁褓(qiáng) 殴打(ōu) 挑拨离间(jiān)C.撰写(zhuàn) 崭新(zhǎn) 赋予(fù) 慷慨激昂(kǎi)D.污蔑(miè) 蛮横(héng) 携手(xié) 造谣中伤(yáo)2.下列词语中没有错别字的一项是( )（2分）A.借鉴晓得枯燥出类拔粹B.权威屠杀崩溃词不达意C.莹绕枷锁狡辩自圆其说D.浩劫趋势卑鄙不休边幅3.下列句子没有语病的一项是( )（2分）A.家书是中华优秀传统文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的道德理念和伦理规范。
B.我国制造业存在大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力较弱。
C.长期以来，我国农业生产取得的成就，稳国之基、安民之心，为经济社会发展提出了坚实保障。
D.当下，这种祖辈与孙辈一起生活，并承担抚养教育孙辈的全部责任甚至主要责任的隔代抚养模式正成为家庭教育模式的主流。
4.名篇名句默写。
（6分）(1) ，左右流之。
窈窕淑女，。
(《诗经·关雎》)(2) ，儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3) ，只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)(4)《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：，。
5.名著阅读。
（5分）他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。
他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。
B把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”（1）上面文字B处人物是，文段以内心独白的方式，生动地刻画了他在的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。
人教部编版2020-2021学年八年级语文下册第四单元测试卷(含答案)
部编版八年级语文下第四单元测试卷时间:150分钟满分:120分一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.彷．徨(páng)悲愤相辅．相成(pǔ)阳奉阴为B.诬蔑．(miè) 捶击挑拨离间．(jiàn) 格物致知C.襁．褓(qiǎng)萦绕强．词夺理(qiáng) 暴风聚雨D.挚．爱(zhì) 枯躁分崩．离析(bēn)多多益善2.下列句子加点词语使用不正确的一项是 ()A.我所做的一切是光明正大．．．．的,没有半点亏心的地方。
B.街头总有自认为聪明者招摇撞骗．．．．,对此我们要提高警惕。
C.他被突如其来的质疑弄得张口结舌．．．．,不知所措。
D.课堂上,语文老师强词夺理．．．．,讲课深入浅出。
3.下列句子没有语病的一项是()A.学生会主席采纳并征求了大家对学校文学社的意见。
B.通过这次演讲比赛,使她的自信心增强了。
C.卫生监督部门加大了对市场上食品的抽样检测力度,防止不合格食品重现百姓餐桌。
D.为了全面实现刷脸取款等快捷服务,农业银行还有许多内容需要解决。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①在马路的尽头,被洗刷得一片水绿的草地所拥抱,青海湖安静地向地平线延伸着。
②它就像是一行诗——在名为青海湖的诗篇腹地,又有这样一串诗行镌刻于此。
③沿着被雨水清洗干净的柏油马路行走,清透的空气里,马路上黄色的标志线和路边蓝色的指示牌,也显得更加鲜亮明艳。
④而在青海湖和我们刚刚走出的会场之间,是青海湖国际诗歌广场,五十余米长的诗歌墙在广场上写意地延展着,《青海湖诗歌宣言》与二十余位古今中外著名诗人的肖像镌刻其上。
⑤闹过一场小脾气后的青海湖,显得青春、灵动又带着点俏皮。
A.⑤③①②④B.③①⑤④②C.⑤①④②③D.③②①④⑤5.给下面的新闻拟标题,最恰当的一项是()12月10日上午8时25分,昌赣高铁G5011次模拟载客试运行列车顺利地从南昌西站开往赣州西站,途中只花了1小时50分钟。
统编人教部编版八年级下册语文第四单元精品练习题(原卷版
部编本八年级语文下册第四单元精品练习题一、积累与运用1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.蛮横．（hèng）逸事．．（yì）舐．干（shì）调拔离间．（jiàn）B.野蛮．（mán）堕．落（zhuì）诬蔑．（miè）肆无忌惮．（dàn）C.严．峻（jùn）徘徊．（huí）祈．祷（qí）强．词夺理（qiáng）D.严峻．（jùn）反诘．（jí）奠．定（diàn）弄巧成拙．（chū）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A.岐途枯躁相辅相成分崩离析B.湛蓝挚爱招摇撞骗无可指摘C.萦绕总裁名人轶事精兵减政D.嘹望凋零义愤填膺理直气状3.依次填入下面句子横线上的词语，最恰当的一项是⑴杀死了人，又不敢承认，还要_____（A.诬陷B.诬蔑C.诽谤D.中伤）人，说什么"桃色事件"，( )⑵王阳明在院子里面对竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。
这位先生明明是把________（A.探究B.考察C.探察D.观察）外界误认为探讨自己。
( )⑶下面我就要谈到我的第六个重要抉择，在1992年，开始花大的力量来________(A.扶植B.培植C.培养D.扶持)年轻人让年轻一代出来逐步取代我的作用。
( )⑷.而今，它的眼前突然呈现出更为开阔的视野，这_____（A. 显示 B. 表现 C. 凸显 D.突出）了它即将扮演的崭新角色的意义。
（）4.下列短语结构类型相同的一项是（）A．无所畏惧相辅相成漫不经心分崩离析B．安分守己怀疑求真出类拔萃细心呵护C．中国学生自然科学传统教育社会环境D．阳光明媚袖首旁观栽种竹子挑拨离间5．下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )A．恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木．．．．时，给他致命一击使其崩溃。
部编版八年级语文下册第四单元测试卷含答案
部编版八年级语文下册第四单元测试卷01一、积累与运用（26分）1.下列加点字注音无误的一项是（2分）（）A.晓．得（xiǎo）卑．劣（bēi）蛮横．（hèng）格．物致知（gé）B.缅．怀（miǎn）彷．徨（páng）埋没．（mò）挑拨离间．（jiān）C.阻碍．（ài）膏．药（gāo）剥削．（xiāo）招摇撞．骗（zhuàng）D.凸．显（tū）超越．（yuè）严峻．（jùn）愧．不敢当（kuì）2.下列词语中没有错别字的一组是（2分）（）A.署假屠杀探察袖手旁观B.激变检讨清谈不知所错C.纳闷继承控制远近闻名D.采访恢复推祟不以为然3.下列句子中加点成语运用有误的一项是（2分）（）A.我们班的班长，无论在学习上还是在工作上都是那么的出类拔萃．．．．，让同学们心服口服。
B.只要我们做到光明正大．．．．，心底无私，就不怕别人说三道四。
C.他老是爱强词夺理．．．．，有谁愿意跟他讨论问题呢？D.对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵．．．．。
4.（2017甘肃庆阳中考）下列句子没有语病的一项是（3分）（）A.据新华社报道，缅北地区发生军事冲突，已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避难。
B.我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
C.作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。
D.华亭县关山莲花台风景区成为我省崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。
5.（2017湖北咸宁中考）下列各项中，括号内的表述错误的一项是（3分）（）A.我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲道理的非议。
（这个句子的谓语是“滥加”）B.那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。
（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）C.“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”（这四个词感情色彩相同）D.防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力。
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部编八年级下册语文第四单元检测卷及答案一、积累(20分)1.根据拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确的读音。
(3分)生命是这样顽强，它对抗的是整整一个严寒的冬天。
冬天退却了，生命之花却pé地怒放。
……你会死亡，但你也会证明生命有多么强大。
死亡的只是躯壳． (A.kéB.qiào)，生命将涅槃，shēng shēng bù xī，并会以另一种形式永存。
只要春天不死，就会有迎春的花朵年年岁岁开放。
——路遥《平凡的世界》2.下列句子，没有语病的一项是( )(2分)A.我们要像节食减肥一样，减少使用数码产品的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。
B.为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
C.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。
D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。
3.古诗文名句默写。
(7分)(1) ，禅房花木深。
(常建《题破山寺后禅院》)(2)李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：，。
(3)《庄子·北冥有鱼》中比喻描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是：，。
(4)《语文课标准》指出：“欣赏文学作品能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
”请你默写出能让你获取有益的启示古诗名句(连续的两句)：，。
4.解释下列句中加点词语的意思。
(6分)(1)怒．而飞( ) (2)野马．．也( )(3)其正色邪．( ) (4)是．鱼之乐也。
( )(5)子．非鱼，安知鱼之乐( ) (6)汝安．知鱼乐( )5.下面是一句精彩的演讲，细细体会其妙处，并写出来。
(2分)1936年10月19日，上海各界人士举行了公祭鲁迅先生的大会。
出版界的代表邹韬奋先生只在会上作了一句话的演讲，他说：“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生——许多人是不屈而战，鲁迅先生战而不屈！”二、阅读(42分)(一)名著阅读(4分)6.《钢铁是怎样炼成的》可以用摘抄和做笔记的方法阅读，摘录要根据学习、借鉴的意图来选择。
以下三则是关于刻画保尔人物形象的语句摘录，请你帮忙写出与摘录意图相匹配的笔记。
(二)阅读下面的演讲词，并完成相关任务(12分)文学：另一种造屋曹文轩我为什么要——或者说我为什么喜欢写作？写作时，我感受到的状态，是一种什么样的状态？我一直在试图进行描述。
但各种描述，都难以令我满意。
后来，有一天，我终于找到了一个确切的、理想的表达：写作便是建造房屋。
文字建造的屋子，是我的庇护所——精神上的庇护所。
无论是幸福还是痛苦，我都需要文字。
无论是抒发，还是安抚，文字永远是我无法离开的。
特别是当我在这个世界里碰得头破血流时，我就更需要它——由它建成的屋，我的家。
虽有时简直就是铩羽而归，但毕竟我有可归去的地方——文字屋。
而此时，我会发现，那个由钢筋水泥筑成的物质之家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。
还有，也许我如此喜欢写作——造屋，最重要的原因是它满足了我天生向往和渴求自由的欲望。
作为一种符号，文字本是一一对应这个世界的。
一个个独立的符号可以在一定的语法之下，进行无穷无尽的组合。
所有这一切都在向我们诉说一个事实：语言早已离开现实，成为一个独立的王国。
这个王国的本质是自由，而这正契合了我们的自由欲望。
这个王国有它的契约，但我们可以在这一契约之下，获得广阔的自由。
写作，可以让我们的灵魂得以自由翱翔，可以让我们自由之精神得以光芒四射，可以让我们向往自由的心灵得以安顿。
为自由而写作，而写作可以使你自由。
因为屋子属于你，是你的空间。
你可以在你构造的空间中让自己的心扉完全打开，让感情得以充分抒发，让你的创造力得以淋漓尽致地发挥。
而且，造屋本身就会让你领略自由的快意。
房子坐落在何处，是何种风格的屋子，一切，有着无限的可能性。
当屋子终于按照你的心思矗立在你的眼前时，你的快意一定是无边无际的。
那时，你定会对自由顶礼膜拜。
造屋，自然又是一次审美的历程。
房子，是你美学的产物，又是你审美的对象。
你面对着它——不仅是外部，还有内部，它的造型，它的结构，它的气韵，它与自然的完美合一，会使你自然而然地进入审美的状态。
你在一次又一次的审美过程中又得到精神上的满足。
再后来，当我意识到了我所造的屋子不仅仅是属于我的，而且是属于任何一个愿意亲近它的孩子时，我完成了一次理念和境界的蜕变与升华。
再写作，再造屋，许多时候我忘记了它们与我的个人关系，而只是在想着它们与孩子——成千上万的孩子的关系。
我越来越明确自己的职责：我是在为孩子写作，在为孩子造屋。
我开始变得认真、庄严，并感到神圣。
我对每一座屋子的建造，殚精竭虑，严格到苛求。
我必须为他们建造这世界上最好、最经得起审美的屋子，虽然我知道难以做到，但我一直在尽心尽力地去做。
生命不息，造屋不止。
既是为我自己，更是为那些总让我牵挂、感到悲悯的孩子们。
——选自“中国作家网”，有删改任务一：整理提纲7.演讲时需要清晰的思路。
根据上文，把下面的演讲提纲补充完整。
(4分)开头直接引出演讲话题——写作便是建造房屋主体要点一：文字建造的屋子，是我的庇护所——精神上的庇护所。
要点二：⑴要点三：造屋，自然又是一次审美的历程。
要点四：⑵结尾总结——生命不息，造屋不止。
任务二：熟悉演讲稿8.演讲前先要熟悉演讲稿，了解演讲内容，体会精彩语言。
(4分)⑴作者为什么把“写作”比作“造屋”？(2分)⑵品析上文画线句在文中的表达效果。
(2分)任务三：模拟演讲9.为达到更好的演讲效果，请从不同的角度，分别对上文的首尾两段进行演讲设计。
(提示：可从表情、声音、体态的运用等角度入手；每段选择一个不同的角度即可)(4分)(三)阅读下面的文章，完成10-13题(12分)在哈工大的即兴演讲白岩松有这么一对儿夫妻，吃完饭就坐那里看电视，看完了，就洗漱一下睡觉，日复一日、年复一年，就这么过着。
也许有的同学会说：太枯燥了吧，该离了吧？但真正的生活就是这样，就是这样平常，生活如此，创业如此，大学生们走入社会之后注定要花大部分时间做平平常常的事。
那对夫妻在老年的那一天会彼此含着热泪感谢对方与自己携手相伴一生、彼此温暖一生，而同学们也会在平平常常的生活中等来生命中只占百分之五的激情与辉煌时刻！(掌声)因此，同学们要做好准备，毕业后准备好迎接平淡。
同学们在大学里一定要做梦，甚至可以梦游，(笑声)比如现在一谈爱情，我脑子里只会闪现我爱人的照片，而你们则可以设想一千位俊男靓女的样子……这就叫作虚位以待。
我年少时看了三毛的书，也想周游列国，没准还能碰上个女荷西。
(笑声)但是所有这些梦想都属于你们这个年龄段的，我现在没有资格做这样的梦了，我现在所处的是人生的舍弃阶段。
而你们所处的是人生的选择阶段，不要放弃做梦！(长时间的掌声)更别忘了替这个社会、替这个国家做梦，能全身心地做这种梦，一个人一生中没有几次这样的机会，等你人到中年、上有老下有小时，想做梦你也力不从心了，因此趁现在抓紧做梦！有人说现在大学生找不到工作。
怎么会呢？我有时候就想不通，真的如此，那我国岂不是比美国更发达了……因为我们的大学生都在待业呀！(如雷的掌声)其实大学生不是找不到工作，而是找不到一步到位的最满意的工作！实际上你就是一个骑手，毕业后你就应该先骑上一匹马，只要你优秀，你就能找到更棒的马！(长时间的掌声)季羡林先生的一席话给我印象很深，采访他时，他说：“我已经如此老了，但我的道路前方仍有百合花的影子。
人生的前方要永远有希望、有温暖才行。
”再举个例子：狗赛跑怎么比？怎么让狗跑起来、跑得快？每个狗嘴前边都吊着个骨头！我们每个人也要给自己放块骨头，(笑声)精神的骨头！(热烈的掌声)10.这篇即兴演讲词主要讲了哪几个方面的内容？(2分)11.这篇精彩的即兴演讲充分展示了央视“名嘴”白岩松的语言及人格魅力。
试结合文章内容说说白岩松演讲的语言特色。
(3分)12.联系全文，选出对下面这句话理解最好的一项：“同学们也会在平平常常的生活中等来生命中只占百分之五的激情与辉煌时刻！”( )(3分)A.这句话用了夸张的修辞手法，强调我们的日常生活总体上是平淡无奇的。
B.每个人都会有属于自己的一份精彩，只要安心等待，精彩就会到来。
C.付出与收获往往不成比例，以生活中绝大部分时间的惨淡经营作为基础，也未必能换来那“生命中只占百分之五的激情与辉煌时刻”。
D.虽然大多数日子平平常常，但当你怀着美好的梦想和平常的心态在人生道路上艰难跋涉的时候，“激情与辉煌时刻”也正在前方向你招手。
13.阅读白岩松《人格是最高的学位》中的两个片段，结合上文内容说说我们应该确立怎样的生活和学习态度。
(4分)片段一：很多很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。
片段二：听多了这样的故事，便常常觉得自己是只气球，仿佛飞得很高，仔细一看却是被浮云托着；外表看上去也还饱满，但肚子里却是空空。
这样想着就有些担心啦，怎样才能成为一个优秀的主持人呢？心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，再然后是自然地成为一名优秀的节目主持人。
(四)古诗阅读(4分)论诗[南宋]戴复古飘零忧国杜陵老，感遇伤时陈子昂。
近日不闻秋鹤唳，乱蝉无数噪斜阳。
14.诗歌三、四句是如何表达思想感情的？请简要分析。
(4分)(五)文言文阅读(10分)【甲】北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
(选自《庄子·逍遥游》)【乙】且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
覆杯水于坳堂之上则芥为之舟置杯焉则胶水浅而舟大也。
风之积也不厚，则其负大翼也无力。
故九万里，则风斯①在下矣，而后乃今培②风；背负青天而莫之夭阏③者，而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控④于地而已矣；奚以之九万里而南为？”(选自《庄子·逍遥游》)【注释】①斯：就。
②培：凭。
③夭阏(è)：阻遏。
④控：落下。
15.用“/”给文中画线句子断句(限断三处)。
(3分)覆杯水于坳堂之上则芥为之舟置杯焉则胶水浅而舟大也。
16.用现代汉语写出下列句子的意思。