提高管理绩效 树立四种意识
树立四种意识 提高四种能力 争做四个表率
树立四种意识提高四种能力争做四个表率树立四种意识提高四种能力争做四个表率不断加强和改进组织自身建设是做好组织部门工作的重要保证，也是提高组织工作满意度的重要内容。
近年来，清水县委组织部以围绕建设规范部门，打造过硬队伍为目标，以“讲党性、重品行、作表率”活动为统揽，以建设先进组工文化为载体，积极实施树立“四种意识”、提高“四种能力”、争做“四个表率”为主题的能力素质提升工程，着力提高全县组织工作服务科学发展的能力和水平。
一、树立“四种意识”，牢固树立服务科学发展的作风和形象组织部门是管党员、管干部、管人才的重要职能部门，组工干部政治思想素质高低是服务科学发展的关键所在。
一是树立政治意识。
政治立场坚定，是组工干部的立身准则。
组工干部树立政治意识，最重要的就是要增强政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性，时刻保持政治上的坚定和理论上的清醒，努力做到在大是大非面前立场坚定，在原则性问题上旗帜鲜明，在关键时刻头脑清醒，始终在政治上、思想上和行动上自觉地同党中央保持高度一致。
二是树立大局意识。
党的组织路线历来是为党的政治路线和中心任务服务的。
组织工作的方方面面都牵动着县委工作全局，更加自觉地把组织工作放在全县工作大局下来谋划、来推进，这是组织工作必须始终坚持的根本原则。
组工干部树立大局意识，就是要心里装着大局，主动了解大局，努力使组织工作与县委、县政府的中心工作在指导思想上相一致、在目标任务上相呼应、在工作举措上相协调，以服务中心工作的实际成效检验组织工作。
三是树立责任意识。
组织工作的政治性、政策性很强，来不得半点马虎。
组工干部在工作中要不断的学习政策，熟悉政策，懂得政策，运用政策，确保每一项工作“零差错、无纰漏”，每一个工作细节都万无一失。
组工干部树立责任意识，关键要静心想事、劳心谋事、用心做事，做到眼中有事、心中有事、手中有事，把眼里的事、心中的事牢牢抓在手上，动手做起来，手中有了事，工作也就有了抓手，手上的事都做好了，工作成绩也就出来了。
推动企业管理提升的“七种意识”
推动企业管理提升的“七种意识”【摘要】企业管理提升的“七种意识”是指战略意识、风险意识、创新意识、执行意识、团队意识、学习意识和责任意识。
这七种意识在企业管理中起着至关重要的作用，能够帮助企业更好地应对挑战，实现持续发展。
培养这七种意识的方法包括建立正确的价值观和文化、设立奖惩机制、加强员工培训和激励机制等。
通过不断强化这七种意识，企业可以提高管理水平，提升竞争力，实现可持续发展。
企业应该重视并积极培养这七种意识，以推动企业管理水平的不断提升。
【关键词】企业管理提升、七种意识、战略意识、风险意识、创新意识、执行意识、团队意识、学习意识、责任意识、培养意识。
1. 引言1.1 文章简介企业管理提升是企业发展过程中至关重要的一环。
在当今激烈竞争的市场环境下，企业管理意识的提升对于企业的长远发展至关重要。
为了帮助企业更好地应对挑战和机遇，我们将介绍推动企业管理提升的“七种意识”。
这七种意识包括战略意识、风险意识、创新意识、执行意识、团队意识、学习意识和责任意识。
每种意识都占据着重要的位置，在企业管理中发挥着不可或缺的作用。
通过培养这七种意识，企业能够更加有效地规划和执行战略，更好地适应变化和风险，激发创新和执行力，促进团队协作和学习，不断提升责任感和使命感。
在本文中，我们将深入探讨每种意识的内涵和重要性，并分享如何培养这七种意识的有效方法。
希望通过本文的阐述，能够帮助企业管理者和员工们更好地认识到这七种意识的重要性，从而推动企业管理水平的提升，实现持续发展和创新。
2. 正文2.1 企业管理意识的重要性企业管理意识的重要性对于企业的长期发展至关重要。
在竞争日益激烈的市场环境中，企业需要具备敏锐的意识来及时应对各种挑战和变化。
企业管理意识可以帮助企业领导者识别和理解外部环境的变化趋势，包括市场需求、竞争对手动态等，从而为企业制定有效的战略和规划提供基础。
企业管理意识有助于提高企业内部管理效率和协调性，使得各个部门和员工能够明确目标、分工合作，形成良性的运营机制。
优秀管理者的四大思维
优秀管理者的四大思维一、贡献思维①管理者需要时刻清楚企业最重要的成果领域在哪里？自己和团队围绕这些成果领域能做出什么贡献？之后把自己和团队的精力配置在作出这些贡献上。
②案例：内外部关系时刻秉持贡献思维。
人际关系陷入僵局时，很多管理者会误认为自己"太正直容易得罪人，处事不够圆滑世故"等等，这些都不是人际关系的本质。
牢牢围绕贡献这一主题，为对方创造成果作贡献，就不用担心人际关系技巧不足。
长期持久地相互做贡献，就一定能建立起长期持久的人际关系。
建立在贡献上，人际关系才是积极的、有建设性的。
③错误案例：拎不清不知道重点在哪里，工作没有主次，大量的资源和时间浪费在不产生效益，对公司最终成果不作贡献的工作上，看似忙忙碌碌，其实是白忙活。
二、成长型思维①原则做企业亦如人生，每天都在经历以前没有经历的事情，需要不断打破成长的天花板，打破旧有的结构，在更高的层次和格局做事。
②背景企业正在从事的活动都会过时，没有一套一劳永逸的成功标准，只有不断学习与成长。
③成长方式以成长、成功为出发点不断寻找成长的空间，在持续成长的积累下，任何领先优势都称不上优势，任何劣势都不叫劣势。
三、反思思维①原则管理者在既有的认知下做事，不打破认知结构，很难获得实质意义的成长，打破认知的最好方式是"自我反思"。
②案例联想：复盘华为：自我批判丰田：反省很多优秀的企业里，都有自我反思的文化虽然叫法不同，但内涵都是反思。
③反思两层面第一层面：当一件事结束之后，分析其中的成败得失，总结成功的经验，以求复制这些经验寻求更大的成功，分析失败的教训以求今后"不二过"。
第二层面：反思"反思的方法"，对过去的事从哪些方面进行反思的能力更需要提高；反思的方法改善，是更高层面的反思。
四、同理心思维①原则管理者要领导一个团队，为团队确定有价值的目标，帮助团队的成员提高和成长，最终提升整个团队能力并动员团队成员为总体目标全力以赴。
强化四个意识 深化管理提升
强化四个意识深化管理提升引言近年来，我国社会经济发展呈现出快速增长的态势，各行各业都在面临着日益激烈的竞争压力。
在这样的背景下，强化四个意识、深化管理提升成为了各级组织和企业的重要任务。
本文将从四个意识和管理提升两个方面来论述这一问题。
一、强化四个意识1.政治意识政治意识是指在政治方面保持清醒的认识和敏感的触觉，牢固树立正确的政治马克思主义世界观、人生观、价值观。
对于组织和企业来说，强化政治意识意味着要提高对国家政策、法律法规的理解和遵守，积极参与国家发展大局，增强组织和企业的社会责任感。
2.大局意识大局意识是指在行动和决策中始终站在国家和组织的整体利益出发，具有全局观念和全局思维能力。
对于组织和企业来说，强化大局意识意味着要摒弃狭隘的部门利益，积极主动地为整个组织和企业的发展贡献力量，增强协作意识和团队精神。
3.核心意识核心意识是指对党的路线、方针、政策的坚定信念和坚决拥护。
对于组织和企业来说，强化核心意识意味着要始终与党中央的决策保持一致，充分发挥党组织在组织和企业中的领导核心作用，坚决贯彻执行党的各项决策。
4.看齐意识看齐意识是指坚持对党员领导干部以及广大员工进行正确的引导和监督，保持和党中央保持一致的政治方向，做到思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。
对于组织和企业来说，强化看齐意识意味着要加强组织纪律和管理，推动党的路线方针政策在组织和企业中的贯彻落实。
二、深化管理提升1.人才管理提升人才是组织和企业发展的重要资源，优秀的人才可以为组织和企业带来竞争优势。
因此，深化人才管理提升是组织和企业发展的关键。
在实践中，组织和企业可以通过建立合理的人才培养机制、提供良好的职业发展机会、建立激励机制等方式来提升人才管理水平。
2.业务管理提升业务管理是组织和企业正常运营的基础，通过提升业务管理水平，可以提高组织和企业的效率和竞争力。
在实践中，组织和企业可以通过优化流程、完善制度、推行科学管理等方式来提升业务管理水平。
管理者提高领导力的四种思维方式
管理者提高领导力的四种思维方式管理者提高领导力的四种思维方式作为一个成功的管理者，不是看其执行力有好，也不是看其业务能力有多强，而主要是看其思考力，管理层级越高，思考力越是重要。
综合起来，如果在四个方面的思考力进行不断提高和总结，对管理者的领导力提升是至关重要的。
1、目标导向思维管理者一般是团队管理，需要指挥一群人去完成一个一个的目标任务，如果不了解团队的目标，不处处以目标为中心，自然会抓不住重点，团队任务完成不了，成员的斗志也会分散和消弱，自然领导力就不强了。
另外在日常的团队任务中，除了公司制定的总目标，还需管理者针对团队特点，制定很多分阶段的子目标、不同层面的辅目标，这样对完成总目标是非常要帮助的，这也需要管理者要学会自己制定目标和分解目标。
所以要提升目标导向思维，一定要学会先问为什么，再问怎么做，这样的'逻辑习惯养成了，目标和手段思维也就自然形成了。
2、换位思考思维无论多大的组织，都是由一群不同的个体组成，如果要想这群个体发挥出强大而一致的力量，就必须理解他人，通过满足组织利益带来个人利益的满足。
在这种情况下，如果管理者不学会换位思考，怎么会理解个人利益，又怎么能让个人利益服从团队利益？在现代社会的企业中，那种完全靠权利和行政思维领导员工的时代已经过去了，管理问题的复杂性、个体思维的灵活性，都需要领导者学会换位思考。
换位思考的思维方式常用的修炼模式就是经常问自己：“如果我是他，这件事我会怎么看？”3、经常反省思维记得我在之前的一篇关于《曾国藩》的文章中，也提到曾国藩依靠反省和勤奋而取得快速晋升的文章，反省是领导力修炼中最关键也是最难的一种思考力，但是如果经常坚持运用，会让自己的领导力得到质的飞跃。
由于团队每个团队的人是不断变化的，团队需要处理的问题也是日新月异的，更重要的是每个人每天也是不断受各种环境影响的，不可能只有一种管理模式和解决问题的方法是一劳永逸的，只有不断反省，才能不断调整自己的管理方式，适应环境的变化，领导力也就会具有生命力。
强化“四种意识”实施精益化管理
强化“四种意识”实施精益化管理在锅炉车间11月10日的班组长周会上，车间主任张曙光提出为了实施精益化管理，把车间的管理推上一个新的高度，今后的工作要以“精细化管理、提升履职能力”活动为手段，以科学高效的班组评级管理办法为落脚点，重点强化“四种意识”：一、要强化全局意识实施精益化管理具有全员性、全面性和全过程性。
全员性要求每一位同志的工作都要精细化、精益求精；全面性涉及到车间的安全管理、生产技术管理、文明卫生和人员的工作态度、责任意识等；全过程性也就是精细化管理贯穿于各项工作和每一个过程的始终。
精益化管理要坚持从易到难、从简单到复杂的原则，从最基本的工作抓起，从车间的短处抓起，就是要从最关键环节、最薄弱环节抓起，逐步向日事日毕、日清日高推行。
二、要强化成本意识成本不仅是生产成本和经营成本的问题，还包括管理成本、和安全成本。
实施精益化管理就是要认真搞好各环节控制，在职工中明确成本责任，形成奖惩机制，使各班组和广大职工感受到降低成本的实际效果。
同时把影响各项指标的原因公布出来，充分激发和利用人的因素，建立起班组和职工的自律、约束和激励机制。
加强对可控因素的控制，对于同等条件下，各班、各炉指标差别，要从自身寻找原因，查找调整缺陷，不断改进提高。
三、要强化执行意识实施精益化管理的重点是对执行的管理，发力点在于抓落实，做到事事有人管，人人都管事，事事有标准，事事有考核。
推行精益化管理要从“精细”上下功夫，通过“效益”看结果。
古人就提倡“天下大事、必做于细；天下难事、必做于易”。
一方面要把工作细化，细节决定成败；另一方面要把工作做到位，把工作做精。
要把执行力建设作为精益化管理的重要内容来抓，班长、司炉要带头做好表率，避免管理和实际工作脱节的现象，确保精益化管理在工作中发挥实实在在的作用。
四、要强化宣传培训意识要组织广大职工系统学习精益化管理理念和相关知识，指导实际工作。
要培养一批业务能力强、综合素质高的班组长，作为推行精益化管理的核心，在车间内部建立起真正的团队，使追求完美、持续改善、确保精益求精的理念彻底贯彻到每个员工的头脑中。
物业服务企业应树立“四种意识”
物业用“四种意识”强要固本随着我国城镇化建设的快速发展，物业服务这一新生事物逐渐被人们所接纳，越来越多的业主愿意把物业交给知名度高、讲诚信、员工业务精的具有管理经验的物业企业管理，为大家提供干净卫生，安全文明，秩序井然，祥和舒适的小区环境，享受物业服务所带来的生活便利。
面对业主的服务需求，物业企业必须在激烈地市场竟争中牢固树立法规意识、服务意识、团队意识、标准意识，从思想上强根固本，才能在实践中为业主提供高效优质的物业服务。
一是树立法规意识法律法规是企业从事市场经济活动的基本准则，物业服务具有公共服务的属性，具有服务周期长，服务内容多样，服务对象广泛且没有特定性等特点，因此物业服务企业与业主之间的权利义务关系更为复杂。
如果物业企业的员工不具备法律意识，对《物权法》、《物业管理条例》、《住宅室内装饰装修管理办法》、《房屋建筑工程质量保修办法》、《合同法》、《最高人民法院关于审理建筑物区分所有权纠纷案件具体应用法律或若干问题的解释》及《最高人民法院关于审理物业服务纠纷案件具体应用法律若干问题的解释》等法律法规不了解不掌握，是无法做好物业服务工作的。
对此，每一个从事物业服务的人员都要了解和熟悉物业管理及相关法律法规；明白物业服务企业在各类行为中有哪些权利与相对应的义务；明确物业管理活动中各主体的法律责任；清楚本物业区域内业主应享有的权利义务，及业主缴纳的物业管理费用购买的服务类型、种类、物业服务企业应承担的责任等内容，使双方共同按照合约和相关法律法规的规定行事，从而规避业主方提出的超出物业服务企业责任范围或能力范围的要求，同时避免可能出现的风险。
二是树立服务意识物业服务活动的对象是各种各样的物业，其服务对象是业主和物业使用人，它通过向业主和物业使用人提供服务而获取利润，服务的好坏将直接影响物业企业在市场中的生存和发展。
物业服务不是一时一事一人，而是长期为一群人提供内容多样的服务，而由于业主和物业使用人年龄不同、职业不同、文化层次不同，对服务的要求也存在差异。
树立四种意识,锻造团队管理能力
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握 相 互 对 立 想 法 的 中 心 ，再 创 造 第 三个
观点。
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提高管理绩效树立四种意识
教研员的主要工作职责是教学研究。
因此,教研员要从大面积提高教育教学质量和教师的教学水平出发,组织广大教师开展教学研究和实践。
但是,长期以来,不少教研员做的大量工作却是:计划——听课——考核——汇报——总结,循环往复。
“年年月月花相似”的结果是职业倦怠、疲于应付、基层反感、自欺欺人。
教研员作为管理者,如果“管理者不做绩效管理,还能做什么!”教研员本身若没有相当的“绩效意识”的话,其工作只能是顺水推舟,无所作为!
一、教研员要树立“绩效”意识
绩效是指工作成绩及工作效率,是我们工作所期望的通过努力达到目标的结果。
教研员要以自我经营的观念对待自己的事业,树立为自己工作的意识,具备职业心态、职业道德、职业规范、职业素养、职业行为等,提倡快乐工作,强化成功意识,提高工作绩效,实现个人价值最大化。
正确的绩效意识应是教研员职业素质的第一要素。
教研员自身要正确认识推行绩效考核的目的,以平和的心态对待考核结果,消除不公平的心理负担,使自己始终处于一种激活的、积极向上的良好状态,最终上升到团结协作实现高绩效、努力工作实现自我价值、提升素质达到自我成长的高度。
推行绩效考核不是管理者整人的“大盖帽”,不是组织上单方面获利。
教研员与教育管理部门应是一个命运共同体,只有自己所在的单位和组织百年常青,个人才能
有更大的发展空间,才能实现职业化及个人价值的最大化,这是一个“双为”和“双赢”的过程。
二、教研员要树立成本意识
教研员的每一次活动、计划、评比、调研都要付出相应的时间成本、人力成本、物质成本等,如果考量不周详、不细致,就会导致资源的浪费和无效消耗。
所以教研员在组织和实施具体工作时,先要从多角度周密部署,才能全方位控制成本;不仅在内部管理成本的控制上要下工夫,更应侧重于全部活动流程成本的控制;要避免犯重内部成本、轻外部成本,重直接成本、轻间接成本,重资金成本、轻时间成本的错误。
教研员办事情、做工作要着眼于学科的实际需要,不能只为了制造轰动效应,把大量财力、物力、人力和时间花费在那些没有多少实际价值的“形象工程”上,要端正工作指导思想,树立求真务实的作风,把工作的着眼点、着力点摆正。
想问题、抓工作、办事情,少琢磨上面“挂号”不“挂号”,多考虑基层需要不需要;少琢磨对自己有没有好处,多考虑对学科建设有没有益处。
提倡为基层办实事,但实事要办“实”,既要注重投入,更要讲求实际效果,脚踏实地做工作,不能劳民伤财,搞“泡沫政绩”。
三、教研员要树立个人管理意识
树立个人管理意识,要求教研员从自身实际出发,不断超越自我,突破自我,以身作则,成为教师的表率。
教研员要通过教研活动的实践,把握全区(市或省)的教学情况和教师情况,要具备一定的分析、
研究教学问题的能力,以及指导教学过程的能力。
教研员要提高职业技能,在个人管理方面首先应从时间管理着手。
每个人每一天只有24小时,人生成败、绩效好坏、事业兴衰都决定在每一位从业人员每一天的上班时间中。
如何有效地运用时间,是教研员们个人管理的首要任务。
其次是终身学习。
终身学习是教研员实现工作目标,体现自身价值的重要途径。
最后一项需要个人管理的便是eq,即所谓的情商,包括教研员如何保持快乐的心情,如何维持高昂的斗志,如何自我激励,并且不受外在环境的干扰与影
响等。
四、教研员要树立整体意识
树立整体意识,有三方面的要素:教科研目标要集中,教研员与教师及教师与教师间的关系要和谐互助,教科研的工作方法要有连贯性和持续性。
教研员的工作目标,应立足课堂教学,发现问题、解决问题;在培养骨干教师方面下工夫;致力于学科整体均衡地进步。
若学科教研员主要工作方向瞄准的是位子、票子,那么教研员的工作绩效将无从谈起。
教研员与教师之间的关系,既不是纯粹的上下级关系,也不同于
教师与教师之间的同事关系。
教研员与基层教师的关系,既有引领作用,更多的是合作伙伴的关系。
大家在一起才能合作打造出一个专业学习与提升、教学研究与交流、教学实践与反思、教学管理与评价的教研共同体。
作为教研员有责任挖掘基层教师优秀的教学经
验和方法,整合各类资源,把握全局的教学情况,向广大教师推广先进经验。
通过点——线——面相互结合的工作,把新课程改革的工作落到实处。
教研员要以积极的态度参与研究又要学会依靠教师的力量、集体的智慧共同研究。
作为广大教师的服务者,教研员要善于沟通,善于合作,和教师长期建立一种友好互助的关系,不能搞言语霸权。
在工作方法方面,要能沉下去——静下心来,踏实肯干;走出去——开阔眼界,多听多看多学多记,少说多干;坐下来--教研活动、研究课、评优课、课题组;钻进去——善于发现培养青年教师,研究怎样用教材而不是教教材;放开来——放下架子,与校领导、老师们搞好关系,扬长不避短。