育婴师实操试题
育婴师资格考试实操考试卷及答案6
育婴师资格考试(操作技能)简答练习题(六)及答案1．接种卡介苗应用什么注射器和多少号针头?答案：用蓝芯注射器和4号或4．5号针头。
2．注射麻苗后，若用75％乙醇棉球或棉签揉按或涂擦注射部位时，可能发生什么后果？答案：乙醇通过注射针孔渗入使部分麻苗灭活，而使免疫剂量不足，导致免疫失败。
3．含有吸附剂的疫苗接种时，应选什么样的接种途径?答案：深部皮下或肌肉汁射。
4．计免管理人员常用什么方法来考核和反映实际接种水平?答案：接种时抽样调查。
5．对麻疹早期诊断最有价值的体征是什么?答案：口腔颊粘膜上的柯氏斑。
6．试述乙脑疫苗接种的最佳时间。
答案：乙脑疫苗接种的最佳时间是每年的4—5月份。
7．接种操作台的环境要求是什么?答案：(1)、光线充足，通风良好；(2)、远离热源；(3)、避免阳光直射；(d)、周围环境清洁。
8．每次冷链运转前应做好哪些准备工作?答案：(1)、清理接种对象；(2)、通知儿童家长；(3)、清洗消毒注射器、针头，消毒棉球、棉签；(4)、配制好75％乙醇。
9．计免五苗对保存温度要求是什么?答案：麻苗、脊灰苗应保存在一20℃；乙肝、百白破、卡介苗保存在4—8℃。
10．注射含吸附剂的疫苗若注射过浅易发生什么反应?答案：注射过浅易在注射部位发生硬结。
11．说出计免“五苗”可预防的疾病的名称。
答案：麻疹、白喉、百日咳、破伤风、小儿麻痹症、结核病、乙型肝炎。
12．胃肠外营养常见有哪些并发症?答案：胃肠外营养常见并发症有：(1)与中心静脉穿刺置管有关的并发症常见的有气胸、血胸、空气栓塞、臂丛神经损伤、颈动脉或锁骨下动脉损伤、导管扭曲或折断等。
(2)感染：感染是全胃肠外营养最为严重的并发症之一，严重时可导致败血症的发生。
导致感染的常见原因有插管时无菌操作不严格、局部伤口护理不当、营养液或导管污染等。
(3)与代谢有关的并发症的预防和处理：长期应用全胃肠外营养可发生一些与代谢有关的并发症，如高血糖症、低血糖症、脂肪代谢异常、氨基酸代谢异常、水和电解质失衡、微量元素缺乏症，肝脏毒性损害等。
育婴师实操试题
第一套复习题1.玲玲20个月，轻度缺锌，请为其设计1日食谱。
含锌丰富的食物有：发菜、贝类、海带、海蜇、紫菜6:30配方奶或母乳210ml鸡蛋饼：鸡蛋一个，面粉20g，葱1g，油3g9:00配方奶或母乳100ml饼干1块12:00软饭：米35g炒菠菜：菠菜30g油3g炖豆腐：豆腐50g木耳5g,，紫菜2g 15:00小麦粥：小麦20g，糖10g18:00软饭：米30g油菜扇贝柱：油菜20g，胡萝卜10g，扇贝柱10g，油4g21：00配方奶或母乳210ml2.训练婴儿前庭功能注意事项：1）育婴师准备：七步洗手法洗手，挫光指甲，指甲不超过肉际，摘掉首饰。
2）环境准备：关闭门窗，空气适宜，可以放轻缓柔和的音乐3）宝宝准备：避免吃饭前后一小时做，做操前排空大小便，选择宝宝心情好的时候。
4）评估场地安全性:床上或地垫上5）在婴儿心情愉快时正竖托抱训练方法：（3——6个月）横、竖、横、头低脚高3次浴巾游戏（6——12个月）头朝着操作者，浴巾拉平，上上下下，左左右右，头高脚底，头低脚高，左右3圈荡秋千：手抱着婴儿（坐位）左右，转圈4.培训育婴师：佝偻病的防治佝偻病是一种婴幼儿常见的营养缺乏性疾病，多见于出生3个月——2岁婴儿，人工喂养的婴儿尤其是早产儿较易发病。
病因有：维生素D摄入不足，日光照射不足，生长发育迅速，疾病影响，母体长期用抗癫痫药物。
症状有：易受惊，爱哭闹，夜惊，多汗，烦躁不安，枕秃，易患呼吸道感染，贫血等，严重时可引起骨骼，肌肉病变，如颅骨软化，肋外翻，囟门晚闭，方颅，肋骨串珠，佝偻病性手镯，婴幼儿学步后会出现“O”“X”型腿那我们应该怎样预防佝偻病的发生呢？首先：我们要广泛开展健康教育，指导合理喂养，提倡对出生后4个月内的婴儿进行母乳喂养，从4——6个月开始及时添加泥糊状食品。
其次：多进行户外活动，多晒太阳，太阳中的紫外线可使人体皮肤组织中的7-脱氢胆固醇转成维生素D促进钙的吸收，紫外线还有强力的杀菌作用，可提高机体的免疫力以及刺激骨髓制造红细胞和防止贫血。
育婴实操考试试卷
育婴实操考试试卷考试时间：120分钟一、选择题（每题2分，共20分）1. 新生儿出生后，以下哪项护理措施是正确的？A. 立即将新生儿放入冷水中B. 将新生儿放在母亲身边进行皮肤接触C. 立即给新生儿洗澡D. 将新生儿包裹得非常紧2. 婴儿期是指从出生到：A. 1个月B. 1岁C. 3岁D. 6岁3. 婴儿的喂养方式主要有：A. 母乳喂养B. 混合喂养C. 人工喂养D. 以上都是4. 以下哪项不是婴儿抚触的好处？A. 促进婴儿身体发育B. 增强婴儿免疫力C. 减少婴儿哭闹D. 使婴儿变得不敏感5. 婴儿期的睡眠特点包括：A. 睡眠周期长B. 睡眠不规律C. 需要长时间保持清醒D. 睡眠不深二、判断题（每题1分，共10分）1. 婴儿在出生后的前6个月不需要接种疫苗。
（错误）2. 婴儿的尿布应每天更换多次，以保持干爽。
（正确）3. 婴儿的体温调节能力较弱，因此需要穿得比成人多。
（错误）4. 婴儿在睡觉时可以放置在软垫或枕头上。
（错误）5. 婴儿的喂养应定时定量，避免过度喂养。
（正确）三、简答题（每题10分，共30分）1. 描述婴儿期的生长发育特点。
2. 简述婴儿喂养的基本原则。
3. 说明婴儿抚触的重要性及其操作步骤。
四、实操题（每题15分，共30分）1. 请描述如何正确地给新生儿洗澡。
- 准备阶段：确保室温适宜，水温在37-38摄氏度。
准备干净毛巾、婴儿沐浴露、换洗衣物等。
- 洗澡过程：将新生儿轻轻放入水中，先洗头发，然后洗身体。
注意保护婴儿的耳朵和眼睛，避免水进入。
- 结束阶段：将新生儿从水中抱出，用毛巾轻轻擦干，特别注意皮肤褶皱处。
迅速给婴儿穿上干净衣物，避免着凉。
2. 请说明如何正确地给婴儿换尿布。
- 准备阶段：将新的尿布、湿巾、护臀膏等放在容易拿到的地方。
- 更换过程：将婴儿平放在床上或尿布更换台上，解开尿布。
用湿巾轻轻擦拭婴儿的臀部，注意从前往后擦拭，避免感染。
- 结束阶段：将脏尿布放入垃圾桶，将新尿布打开，放在婴儿臀部下方。
育婴师(中级)实操考试第三套-(1)
育婴师(中级)实操考试第三套-(1)LT育婴师（中级）实操考试第三套题复习题（一）一、更换尿布法二、哼唱一首摇篮曲（勃拉姆斯）三、婴儿体温、脉搏、呼吸的测量四、一对一教学：根据下列提供的情况给婴儿做一个发展评价，并写出合理化建议。
宝宝一岁，大人扶着腋下能作迈步状，能用手将糖豆装入直径3厘米的小瓶，能有意识的叫爸爸、妈妈，红色、绿色分不清，经常尿湿裤子。
参考答案：大人扶着腋下能作迈步状大动作发育不理想；能用手将糖豆装入直径3厘米的小瓶精细动作发育正常；能有意识的叫爸爸、妈妈语言发育正常；红色、绿色分不清认知能力欠佳；经常尿湿裤子社会行为发育不理想。
根据婴儿的发育规律以及宝宝的发展状况，我做以下教学计划：1、大动作：长期目标：加强平衡能力。
短期目标：①推车走路；②走直线；③走不同角度的上下坡；④跨越障碍物走；⑤倒退走。
2、精细动作：长期目标：加强手眼协调能力。
短期目标：将圆环套在木棍上；搭三块积木垒高；会玩套盒，会把小盒放入大盒内；一页一页翻书。
3、语言训练游戏：看图说话；打电话；我问你答；手指游戏；模仿声音，如小狗、小猫叫。
4、认知能力：训练婴儿听音指物、指图，用手握笔随意画，教婴儿学会说家里亲人的称谓。
主动教婴儿认识家里来的客人。
指出身体某部位器官在哪。
5、社会交往及人格培养：喜欢探索新环境，理解语言，能分辨喜与怒，会观察大人不同态度的表情，能按大人的指令做事，要东西知道给，会用点头、摇头表示同意或不同意，自己会用勺将饭送进嘴里。
多夸奖，少批评。
生活照料：培养宝宝练习用勺吃饭，用碗喝水，会将小帽放在头上，自己找便盆坐下。
复习题（二）一、婴儿抚触二、试述婴儿发热后的护理，演示降温处理三、婴儿主被动操四、制定6个月婴儿一对一的教学计划参考答案：1、大动作长期目标：加强平衡能力。
短期目标：扶坐较稳，拉双手能坐起来；能翻身自如，自由的俯卧、仰卧，坐起来；用翻身方法移动位置去取玩具；扶腋下站立时，两腿会上下跳动；能自己扶栏杆站起来；用手臂支撑向前移动，试图向前爬。
育婴实操题库及答案解析
育婴实操题库及答案解析一、选择题1. 新生儿的体温应该保持在哪个范围内？A. 35.5℃-36.5℃B. 36.5℃-37.5℃C. 37.5℃-38.5℃D. 38.5℃-39.5℃答案：B2. 婴儿的喂养间隔时间通常是多久？A. 1-2小时B. 2-3小时C. 3-4小时D. 4-5小时答案：B3. 婴儿尿布更换的频率应该是多久一次？A. 每1小时B. 每2小时C. 每3小时D. 每4小时答案：B4. 婴儿洗澡的最佳水温是多少？A. 30℃-35℃B. 35℃-40℃C. 40℃-45℃D. 45℃-50℃答案：B5. 婴儿的睡眠时间每天应保持多少小时？A. 8-10小时B. 12-14小时C. 14-16小时D. 16-18小时答案：C二、判断题1. 婴儿在出生后的前6个月不需要额外补充水。
（）答案：正确2. 婴儿在睡觉时应该始终平躺。
（）答案：正确3. 婴儿的指甲应该在他们睡着时剪，以避免他们抓伤自己。
（）答案：正确4. 婴儿在出生后的第一年内不需要接种疫苗。
（）答案：错误5. 婴儿的头型可以通过使用硬枕头来塑造。
（）答案：错误三、简答题1. 请简述婴儿抚触的好处。
答案：婴儿抚触有助于促进婴儿的生长发育，增强免疫力，增进亲子间的情感交流，缓解婴儿的紧张情绪，改善睡眠质量。
2. 如何正确给婴儿换尿布？答案：首先，准备好干净的尿布和湿巾。
将婴儿平放在床上或尿布更换台上，解开脏尿布，用湿巾清洁婴儿的臀部。
然后，将新尿布放在婴儿臀部下方，调整尿布的位置，确保贴合婴儿的身体。
最后，固定尿布的粘扣，确保不会过紧也不会漏尿。
3. 婴儿发烧时应该怎么办？答案：首先，观察婴儿的体温，如果超过38℃，应给予物理降温，如用湿毛巾擦拭婴儿的额头、腋下和腹股沟。
如果体温持续升高或婴儿出现其他不适症状，应及时就医。
四、案例分析题案例：小明的妈妈发现小明最近几天总是哭闹不安，食欲下降，睡眠也变得不规律。
问题：作为育婴师，你应该如何帮助小明的妈妈解决这个问题？答案：首先，建议小明的妈妈观察小明是否有生病的迹象，如发热、腹泻等。
育婴师实操试题(全)教学提纲
育婴师实操试题(全)育婴师实操试题(全)1、写出婴儿肺炎的护理方法？答：（1）居室要保持安静，以利于婴儿充分休息。
良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗，保护心肺功能和减少并发症的发生。
（2）让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势，经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部瘀血。
恢复期可适当参加户外活动，以促进肺部炎症的吸收。
（3）营养与喂养。
患儿应多吃易消化而富有营养的食品，保证足够的营养供给。
如果出现呼吸困难，边吃边喘可少量多餐，咳嗽时应暂停喂食，以免引起窒息。
同事应多喝水，有助于痰液稀释。
（4）护理期间要密切观察病情的变化，患儿出现气急、口唇青紫等异常表现应及时送医院进一步治疗。
2、写出溺水的急救方法？答：（1）先把婴儿捞出来，吧婴儿嘴里鼻子里东西清理干净。
（2）把肚子里的水控出来。
大人单腿跪地，一条腿屈膝，让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上，头下垂，大人用手按压婴儿背部，尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。
（3）如果婴儿已经停止呼吸，要首先做人工呼吸。
先将婴儿的头部略向后倾15度左右，通常呼吸道，用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟20次，每隔4次检查一下婴儿是否有了呼吸，如果无效，或孩子心脏停跳，要立即胸外心脏按压，先触摸颈动脉是否搏动，若2岁以下时，一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，压下的深度为1.5~2.5cm。
2岁以上时，把婴儿放在平地上，一只手根部轻压胸骨下部，眼下的恶化年度为2.5~3.5cm，每分钟100次，1次呼吸配合5次按压。
（4）及时送医院就医。
3、写出婴儿传染水痘的发病特征及预防护理方法？答：发病特征：病毒受传染后潜伏两周发病，通常第一天出点状小粒，慢慢变成水泡，有的伴有发烧症状。
水洞分批分期长出，此起彼伏，为期8~10天，最后结痂，基本不留疤痕。
预防护理方法：（1）水痘不是必须得的病，注射疫苗有良好的效果。
（2）可引发脑炎、胃肠炎等并发症（较少见），如有病毒潜伏在体内，神经系统未散，在遇到大病或不良环境时会出现带状疱疹。
育婴师初级实操题
育婴师初级实操题育婴师初级实操题一、母乳喂养指导用物准备：产妇1个，玩具娃娃1个，小毛巾2条，小脸盆1个，靠背椅1张。
操作步骤：1.洗手。
2.检查婴儿尿布。
如有大小便，先换好尿片。
3.洗手。
4.帮婴儿垫上奶巾。
5.协助产妇用温水清洗双侧乳房及双手。
6.抱婴儿喂奶（胸贴胸，腹贴腹，嘴巴对）。
7.吃饱后轻压下颌退出。
8.用小毛巾搭在肩上。
9.竖抱起婴儿斜靠在肩上。
10.轻拍背部。
11.让婴儿右侧卧位。
12.协助产妇挤1-2滴奶涂在上防止皲裂。
13.协助产妇穿好衣服。
14.整理用物。
15.报告操作完毕。
注意事项：1.做好产妇母乳喂养的心理护理，尽早开奶，按需哺乳。
2.哺乳时采用坐姿或侧卧，最好不要躺着喂奶，注意安全，防止婴儿窒息。
3.保持产妇和婴儿体位舒适，根据需要背部垫小被子，脚下垫小凳子，用枕头托住婴儿。
4.婴儿吃奶时姿势正确，头高脚低，身体保持一条直线，胸贴胸，腹贴腹，嘴巴对。
5.母亲目光亲切保持与婴儿交流。
6.吃饱奶后，应将婴儿竖着抱起，轻拍背部，排出胃内吸入的空气，防止溢奶。
7.喂奶后挤1-2滴奶液涂在上，防止皲裂。
8.常见错误：躺着喂奶，容易堵住婴儿口鼻。
用肥皂水等清洁乳房。
二、给婴幼儿洗澡物品准备：衣服、裤子、尿片、大浴巾1条、中巾2条、小毛巾2条，75%酒精1瓶、消毒棉签、爽身粉、婴儿洗头水1瓶、婴儿沐浴液1瓶、水温计、浴盆1个、小脸盆1个，温水38-40度。
步骤：1.检查物品。
2.关好门窗，开空调（26-28度）。
3.洗手。
4.调好水温（38-40度）。
5.将婴儿放浴巾上。
6.脱衣裤，尿片。
7.放好干净的衣裤，尿片。
8.洗脸。
9.洗头。
10.洗澡（先用点水拍宝宝胸部）。
11.用浴巾擦干。
12.消毒脐部。
13.擦爽身粉（注意挡住口鼻等）。
14.穿衣服。
15.系好尿片。
16.穿裤子。
17.包裹好婴儿。
18.整理用物。
19.开门窗，关空调。
20.报告老师操作完毕。
注意：1.操作过程与婴儿沟通，保护婴儿安全，做好保暖，动作轻，皮肤皱褶处洗干净（颈部、腋窝、腹股沟等）。
育婴师实操试题
育婴员（五级）操作技能考核试卷模块一：基本素质与技能（10分）1、从下列试题中，任选一题有感情的朗诵（5分)A、小熊过桥小竹桥，摇呀摇，有只小熊来过桥。
腿发软，心乱跳，眼看要往河里跳。
树上乌鸦哇哇叫，桥下河水哗哗笑，小熊一个劲儿地叫：“妈妈、妈妈您来呀，快快把我小熊抱！”河里小鱼跳出水大声冲着小熊叫：“小熊小熊别害怕，眼睛不要往下瞧，挺起胸，直起腰，一二一二走过桥。
”小熊听了说声好，一二一二过了桥。
B、春妈妈春妈妈来了，她从云边唱着歌儿来了，从小村外的树林里，我们看到了她漂亮的衣裙。
春妈妈很和气，她可喜欢我们了!她吹了口气，让花的香味飘了过来，给我们闻；她让春雨叮咚叮咚给我们伴奏，让我们唱歌，跳舞。
我们一起到田野里去玩，风轻轻、草青青，这样的日子真好!啊！我们喜欢春妈妈，让他永远跟我们在一起。
2、绘画（5分）请你完成对电话，公共汽车，茄子的简笔画。
（要求速度快，线条简单，比例适中，形象逼真，涂上漂亮）模块二、生活模块（29分）1、如何正确选择乳类?示范准确冲掉120毫升奶粉并给婴儿哺喂的基本操作。
（10分）2、根据婴幼儿的生理需要，最好选何种饮用水？并且示范给8个月大婴儿喂150毫升白开水的基本操作。
（6分）3、示范对一名10个月婴儿二便后清洁工作的基本方法。
（8分）4、示范对婴儿卧具进行清洁和消毒的基本操作。
（5分）模块三、日常生活保健与护理（18分）1、示范测量婴儿胸围、头围的基本操作。
（6分）2、京京，男、1岁，该婴儿因上呼吸道感染低烧伴有轻咳，现需要服药，示范为该患病婴儿服药（口服液）的正确操作方法。
（5分）3、请讲解、示范婴儿接受预防接种后进行科学护理的正确事项。
（2分）4、楠楠的父亲是一名铅矿工人，一家人因担心婴儿被铅污染而不许爸爸抱孩子，这样做科学吗？请你讲讲楠楠家预防婴儿铅中毒的方法。
（2分）5、亮亮小朋友在自由玩耍时，不小心吞咽下了一枚玻璃球，请讲解、示范对婴儿的紧急处理方法。
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高级育婴师实操试题试题1.哮喘患儿护理哮喘急性发作时，患儿憋气，缺氧，有痰咳不出，因而坐卧不宁，烦躁不安，甚至有濒死感，这种情绪波动对哮喘者非常不利，护理的首要任务是安慰病人，安定情绪。
可以使病儿取坐位或半坐位，以减少胸部呼吸肌的阻力，从而使呼吸感到通畅。
为了减少长时间坐位的疲劳，可在床上放一小桌，上垫软枕，以便病人伏在枕上休息或睡眠。
应仔细观察病情变化，注意每分钟呼吸及脉搏的次数和节律，注意有无紫绀和出汗，随时准备送医院。
室内要安静，空气要清新、温暖，保持一定湿度。
冬季也要每天短时间开窗流通空气，有条件可在室内放一加湿器以使空气湿润。
急性发作期饮食以清淡、易消化的流质或半流质饮食为宜，多吃水果，避免吃诱发哮喘发作的食物，如海鲜、虾、蟹等。
大便要保持通畅，如有便秘，可冲服蜂蜜水或使用润肠通便药物。
家属应熟悉病儿服用的药物剂量和方法，及时协助病儿服药。
时常轻拍后背以协助排痰。
保持呼吸道畅通，清除鼻垢和鼻腔内分泌物。
注意口腔卫生，因发作时常张口呼吸，故每隔5—10分钟应喂些温开水，保持口腔粘膜湿润。
试题2.家庭常用消毒方法最常用最简单的方法就是煮沸消毒。
一般水开后煮沸15~20分钟即可，但煮时水一定要漫过所煮的物品，此法既简便又安全。
如果是病毒性肝炎患者用过的食具，可以煮20~30分钟，或用%过氧乙酸浸泡30分钟，或用5%漂白粉上清夜浸泡30~60分钟。
也可用含有效氯500毫克/升的洗清剂浸泡5~10分钟，取出后清水冲净。
浸泡时消毒物品应完全被浸没。
对旧房或病人用过的房间进行消毒处理，常用的方法是：用2%过氧叶酸喷雾，用量为8毫升/立方米，作用30分钟；过氧乙酸熏蒸，用量3克/立方米，作用90分钟；%过氧叶酸5%漂白粉上清夜擦抹物体表面。
喷雾消毒时应注意首先关闭门窗，先将门及门把手消毒，然后喷洒地面，进室后要循序而进，先喷地面后喷两边的墙。
房间大时可先喷一半。
喷墙时由上往下，由左往右，不要来回乱喷。
擦抹消毒时至少反复涂擦3次，用药应使墙表面湿润而药液不滴下为度。
擦抹时应从上到下有顺序进行，避免遗漏。
如果有流感病发生，可将食醋倒于容器内，用火加热煮沸，然后关闭门窗进行熏蒸处理，一般需要150毫升立方米。
作用30分钟，即可起到杀灭流感病毒作用。
家庭消毒的方法很多，要根据具体情况选用。
应尽可能采用煮沸消毒法，必要时还可采用消毒液浸泡、擦抹、喷雾、熏蒸等方法来处理。
试题3.设计14个月宝宝粗大动作训练游戏（1）本题分值：10分（2）具体考核要求：C宝宝，男，2010年9月27日出生，剖腹产，正常。
2011年11月30日宝宝14个月，会独自行走，不会拉车倒退。
分析宝宝粗大动作发展的水平，根据该宝宝粗大动作发展的情况，设计粗大动作游戏2个。
答案：分析：对照附录一《婴幼儿粗大动作发展顺序及年龄》评价该宝宝粗大动作的发育年龄为15个月，该宝宝粗大动作的发育上等水平。
游戏-----爬楼梯游戏目标：学习四肢爬楼梯，练习动作的协调性。
游戏准备：软包楼梯与软包斜坡组合。
游戏方法：（1）育婴师介绍活动目标，提出要求。
（2）由家长逗引宝宝爬楼梯，并从斜坡上滑下，游戏反复进行。
家长要做好安全保护工作。
游戏2------------------拉车倒退走游戏目标：学习到退走。
游戏准备：小蜗牛拉车一辆。
游戏方法：（1）育婴师向家长介绍活动目标。
（2）育婴师用拉车示范倒退走。
（3）家长指导宝宝拉车倒退走，前进和倒退交替进行。
试题4：设计个月宝宝听和说训练游戏 (1)本题分值：15分（2）具体考核要求：C宝宝，男，2010年8月26日出生，剖腹产，正常。
2012年1月8日宝宝个月，宝宝会执行简单给予的命令，指出身体3-4个部分，但不会用叠字。
分析宝宝听和说发展水平，根据宝宝听和说发展的情况，设计听和说训练游戏2个。
分析：对照附录三《婴幼儿语言发展顺序及年龄》评价该宝宝语言的发育年龄为个月，该宝宝语言发育好。
游戏1:----------亲子阅读“家禽”卡片游戏目标：认识家禽，模仿叫声，学用叠字，学习看卡片说名称。
游戏准备：公鸡、母鸡、小鸡卡片每人一套。
游戏方法：（1）育婴师向家长介绍活动目标，示范指导宝宝学习的方法。
（2）家长和宝宝面对面坐着，家长将卡片放在脸的左侧播放，第一次播放只说名称，第二次播放加上叫声，如“公鸡喔喔喔”反复说，注意观察宝宝的注意力。
当宝宝视线开始转移时更换卡片，吸引宝宝的注意，反复播放3-4次。
（3）将卡片排在宝宝面前，家长指卡片，让宝宝说名称和模仿动物叫声。
游戏2-----------弯弯腰游戏目标：理解儿歌内容，用动作表示儿歌，建立动作和语言的联系。
体验儿歌的韵律，学会接说儿歌最后一个字。
游戏准备：立式小黑板一块，“弯弯腰”儿歌总图和图谱一份。
游戏方法：（1）育婴师向家长介绍活动目标，育婴师出示儿歌总图，问宝宝“这是什么？”引导宝宝说“香蕉”反复多遍。
（2）育婴师问宝宝“香蕉长得什么样子？”，让宝宝说“弯弯的”，让宝宝做弯弯腰的动作。
（3）宝宝看总图育婴师朗读儿歌“弯弯腰，弯弯腰，弯成一只大香蕉“，反复多次。
（4）育婴师打开图谱，手指着图谱念儿歌，请家长把着宝宝的手也指着图谱，一起念儿歌。
（5）育婴师和宝宝一起用动作表演儿歌。
试题5：设计35个月宝宝社会性交往游戏（1）本题分值15分（2）B宝宝，男，2009年5月23日出生，剖腹产，正常。
2012年4月29日宝宝35个月。
宝宝开始知道热爱他人（除妈妈外），开始懂得理解好行为、坏行为，但不会主动和成人打招呼。
根据该宝宝社会性发展的情况，设计社会性交往游戏2个。
分析：对照附录五《婴幼儿情绪、情感与社会性行为发展顺序及年龄》评价该宝宝社会性的发育年龄为个月，该宝宝社会性的发育水平较低。
游戏--娃娃你好游戏目标：学习接纳新伙伴，初步学习与人交往，学习使用“你好“的问候语。
游戏准备：大号布娃娃一个。
配助教。
游戏方法：（1）育婴师向家长介绍活动目标。
（2）育婴师出示一个布娃娃，说：“布娃娃要和宝宝交朋友，布娃娃说宝宝你好！宝宝要说娃娃你好！”育婴师和宝宝练习说“娃娃你好！‘’育婴师让宝宝和娃娃握握手。
（3）育婴师抱娃娃，扮演娃娃的角色”，，，你好！“助教在宝宝背后鼓励宝宝说”娃娃你好！“并和娃娃握握手。
反复多次。
游戏2-------开汽车游戏目标：学习与同伴合作游戏，体验与同伴游戏的快乐。
游戏准备:宝宝车一辆。
游戏方法：（1）育婴师和宝宝面对面坐在地垫上，出示宝宝车，问宝宝：“这是什么？“鼓励宝宝回答。
（可以用即贴小图奖励会回答问题的宝宝）（2）育婴师示范推车的动作，将车分别推给两个宝宝，再让宝宝把车推给育婴师。
（3）让两个宝宝互推宝宝车。
试题6制定“家庭意外伤害急救措施“培训班计划（1）本题分值（2）具体考核要求：从培训计划的编制要求制定一份“家庭意外伤害急救措施“培训班的培训计划。
烫伤烫伤是幼儿最常见的意外伤害之一。
有些老师和家长在情急之下，就会按照土法用酱油或者牙膏去涂抹，结果导致伤口感染，使烫伤的程度进一步加深。
当孩子不慎被烫伤时，一定要保持镇定，进行紧急救护，以使得烫伤造成的损害减少到最小。
首先要第一时间让孩子脱离热源，把烫伤部位放在洁净的凉水中冲淋。
如果烫伤的部位没有办法放在凉水中冲淋，可用冷湿的毛巾覆盖在局部，然后每隔1到2分钟更换一次毛巾，有条件的最好在毛巾上面放置冰块以保证毛巾冷湿而持续降温。
这样有助于及时散热，减轻孩子的疼痛感及烫伤程度。
在冷却烧伤部位之后，可用宽松而合身的衣物覆盖在烫伤部位，以防止创面感染。
当然，烫伤严重的孩子应该尽快送去医院处理。
触电孩子一旦触电发生，千万不要下意识地去拉触电的孩子或电线，一定要先迅速切断电源，否则不但无法救孩子，还有可能伤及大人。
如果电源关不了，则可用厚而干的衣服、木棒(扫帚柄或椅子)或用干毛巾绕在孩子脚上推开或拖开孩子。
在孩子脱离电源之后，要尽快将孩子移到通风较好的地方，然后送医院进一步治疗。
鼻出血鼻出血对于孩子来说是很常见的现象。
一些大人们常常将孩子的头向后仰，然后不停地拍击他们的额头。
其实这些做法是完全错误的，头后仰虽然看上去使鼻血暂时没有往下流，但实际上鼻血通过咽喉、食道，直接流到了胃里。
拍击额头就更危险了，孩子脆弱的血管会因此受到震荡，还可能引起血管进一步破裂。
正确的止血方法是：先让孩子坐下来，安抚他的情绪，然后用大拇指和另一手指完全夹住鼻子的柔软部分，向面部骨头方向轻轻地捏压住鼻子。
按压姿势要保持5分钟，并且期间不要停止压迫而察看出血是否停止。
在压迫5分钟后，轻轻地松开鼻子以防止再次鼻出血。
鼻出血停止后，要让孩子保持至少30分钟的安静活动或轻微活动，当然，还要记得提醒孩子不能擤鼻子，以防止再次出血。
穿刺伤如果孩子的皮肤不小心被锐利的物品穿刺了，首先要尽快用镊子取出容易夹住的小物体，如果是不容易取出的小物体，或物体过大，或是插入过深，则需要求助医生或通知120急救中心，千万不要勉强地取出或移动这些物体。
有需要的话，也可以用绑带固定物体防止它旋转、活动或造成进一步的伤害。
然后可以用干净的水来给孩子冲洗伤口。
有些时候穿刺的物体虽然已经取出，但是其实已经造成了内出血，甚至感染。
所以家长和老师千万不要掉以轻心，以为表面清理干净就应该没事了。
如果穿刺进孩子皮肤的物体非常脏，而且小孩最后接种破伤风疫苗的时间已经达5年以上，则孩子需要看医生，进行破伤风的加强免疫治疗。
意外窒息孩子的咀嚼器官都比较小，无法把食物嚼得很碎，但是又尤其喜欢把东西放进嘴里咬，一旦卡在喉咙口，很容易引发窒息。
有些家长和老师的第一反应就是赶快将东西抠出来，或者让孩子拼命喝水，试图把异物吞咽下去。
其实这些做法都是错误的，只会使堵塞进一步加重，延缓正确的救治。
若有超过1岁的幼儿发生窒息，首先要柔声询问孩子是否还能说话。
假如他可以说话、咳嗽或呼吸，就要引导他自己设法把梗塞物咳出来；反之，就必须马上用腹部推压法进行急救，具体做法是站在孩子后面，一手握拳头，放在孩子肚脐上方、胸骨下方，使孩子紧紧贴近救助者，用握紧的拳头快速向上、向内推压孩子的腹部，连续地推压直到急救人员赶到、或见到异物排出、或孩子出现意识不清了才停止推压。
1岁以下的孩子万一发生窒息，应使用背部拍击、胸部按压法进行急救，具体是先5次背部拍击，然后5次胸部按压，反复交替进行急救。
如孩子意识不清、没有呼吸或有那样的趋势时，则马上要给予呼吸急救。
具体是先开放孩子的气道，观察孩子是否有呼吸的起伏。
如果孩子口腔里有容易取出的异物，则小心地将异物取出来，但切不可盲目地用手指在口腔里乱扫，这样有时反而会把异物推入气道内。
倘若在开放气道后也未见孩子有呼吸，马上给予人工呼吸，直到孩子能够进行自主呼吸或者急救人员赶到为止。
中毒蹒跚学步的孩子及许多学龄前儿童探索新事物首先是通过味觉，他们会把玩具、食物、化学物或植物等都放在嘴里咀嚼尝试。