关爱明天普法先行活动方案
关爱明天普法先行活动方案
关爱明天普法先行活动方案一、活动背景普法教育是一项十分必要的工作，法律意识的提高也是建设法治社会的重要基础。
然而，在当前社会中，部分公民对法律并不了解，对法律知识的学习与了解程度低，因此需要对公民进行普法教育。
为了推动普法教育的普及，帮助公众掌握必要的法律知识，提高法律意识，增强他们的法律素养和维权意识，我们组织了“关爱明天普法先行活动”。
二、活动目标1. 通过活动，提高公众的法律素质；2. 通过活动，让更多的人了解通俗易懂的法律知识，进一步提高人民群众的法治意识，促进社会和谐稳定；3. 通过活动，动员社会各界积极参与普法教育，营造良好的法治氛围。
三、活动内容及计划1. 主题宣传活动时间：1天目标：通过丰富多彩的主题宣传活动，宣传法律知识，传递正能量，引导大众参与法律教育维权行动。
活动内容：在市中心广场举办主题宣传展览，展示法律知识和公益实践案例，宣传法律知识和方法，引导大众维权行动。
2. 社区法律咨询服务时间：2天目标：为普通市民提供便捷的法律服务，让市民真切感受到法律的强制力和保护力，提高市民维护自身合法权益意识。
活动内容：组织律师到社区或学校进行法律咨询服务，为市民提供有关婚姻家庭、劳动用工、财产分配、合同纠纷等方面的法律咨询。
3. 法律知识讲座时间：2天目标：普及常识性法律知识，提高民众的法律知识水平和维权意识。
活动内容：邀请权威法律专家和公证员进行法律知识讲座，讲授民法典的各项法律知识，围绕检查遗嘱、财产分配、协议文书等实际问题，让群众更加了解相关法律知识，提高其法律意识和维权意识。
4. 律师选民监督行动时间：1天目标：推动依法选举，把选举活动办好，让每一个人都能够充分了解、参与、监督，确保选举活动的合法、公平度。
活动内容：邀请律师和志愿者，对选举相关法律和相关规定知识进行普法宣传和监督事项的解读，进而推动选举工作的和谐发展。
五、预期成果1. 提升普通百姓法律意识；2. 推广法律知识，形成普法宣传热潮；3. 打造法律服务平台，为民众维权提供坚实支撑；4. 激活普法教育主动性，推进普法意识深入人心。
小学生“关爱明天普法先行”主题班会教案【多篇】
小学生“关爱明天普法先行”主题班会教案一、班会课设想由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识，加强自我保护意识。
四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
选好及训练班会主持。
制作PPT课件。
六、教学过程通过小品展示学习法律至少得重要性。
看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
班主任寄语。
合唱班歌。
小学生“关爱明天普法先行”主题班会教案一、活动目的随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。
作为一名小学生，要提高我们的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。
二、活动方法通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活动准备收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。
四、活动时间第四、五节课五、活动内容及过程(一)、主持人宣布活动开始。
(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
(三)、中队长讲话春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。
新编整理关爱明天普法先行活动方案
关爱明天普法先行活动方案篇一：“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动实施方案富堨中心学校根据歙县教育局教基[XX年普法教育活动的通知》和教基函[XX 年普法教育活动的通知》的通知精神，为深入开展“五五”普法工作，进一步加强青少年法制教育，加快建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。
现结合学校实际，制定以下活动方案：一、活动宗旨：认真组织本中心学校的中小学生开展法律知识宣传和竞赛活动，增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。
二、活动主题、名称活动主题：“关爱明天、普法先行”。
活动名称：“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动。
三、普法对象全体在校学生。
四、活动时间：活动时间为XX年1月至XX年12月。
五、组织与保障1、成立学校普法活动领导小组组长：吴建成副组长：成员：普法教育宣传员：2、设立普法教育活动办公室主任：副主任：成员：3、学校普法领导小组定期研究工作，落实普法内容和要求，检查普法效果，明确职责，落实到人，对普法工作实行目标管理，做到有部署，有检查，有奖惩，使普法工作真正落到实处。
六、活动开展的步骤与安排（一）宣传发动阶段（XX年2月-4月）1、制订《适之中学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》，成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。
2、在校门口悬挂主题词为“关爱明天、普法先行”的横幅。
3、布置学校橱窗、黑板报，利用学校宣传栏进行法制宣传。
4、以学校为单位召开动员大会。
（二）普法宣传教育阶段（XX年5月-—10月）1、利用校园广播站，每周进行一次“普法教育”讲话。
2、在宣传窗张贴有关法制教育的宣传画，组织学生参观图片展览。
3、组织学生观看普法影视材料光盘（专家讲座）和普法教育影视片。
“关爱明天,普法先行”活动方案
湘南中学第三届“关爱明天，普法先行”的实施方案为了深入贯彻落实党中央关于全面推行依法治国的方针，切实抓好青少年法制宣传教育，加强《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律法规的宣传力度，推进青少年法制宣传教育的深入开展，不断提高我校学生的法律意识和法律素质，预防青少年违法犯罪，努力养成自觉学法、守法、用法、敬法的行为习惯，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法制环境，湘南中学决定开展第三届“关爱明天，普法先行”活动，特制定如下工作方案。
一、指导思想以党的十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“六五”普法规划的要求，通过在全校开展青少年法制宣传教育活动，推动法制教育与德育工作相结合，充分调动广大青少年学法守法用法的自觉性、积极性和针对性，增强青少年的法律意识，培养合格人才。
二、组织领导为更好地开展普法工作，促进湘南中学法制教育水平的提高，促进学生全面发展，特成立“关爱明天，普法先行”工作领导小组，名单如下：组长：李德瑜副组长：李言军成员：杨小山、谭朕元、肖孝泳、段伟林、江建生、龙能才、张志柏、胡雄领导小组下设办公室于湘南中学政教处，具体工作由首志勇同志负责。
三、活动主题和目的学法、守法、用法、敬法，构建和谐校园。
让全校学生做到违法犯罪率为零。
四、活动措施全校青少年法制宣传教育基地活动以《宪法》为重点，开展《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《消防法》等与青少年密切相关的法律法规为宣传教育的主要内容。
通过教育，使广大青少年树立社会主义民主与法制观念，逐步养成青少年的法律意识、权利义务意识、公民意识和崇尚法律、遵守法律的意识。
使青少年明辨是非、提高自我约束、自我保护能力，预防和减少青少年的违法犯罪行为。
活动要围绕“议案例、学法律、明事理、守法纪”的学法用法实践活动开展，使学生从安全分析中学习法律知识、汲取教训，明白事理，遵纪守法，养成学法用法的好习惯。
小学关爱明天,普法先行活动方案1
--------小学校开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动实施方案根据我校创建法治示范校的方案，深入开展六五普法工作，进一步加强青少年法治教育，决定在师生中开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，特制定本项活动实施方案。
一、指导思想及宗旨以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校教育中心工作，通过组织对普法规划内容的再学习、再教育，积极参与创建法治县活动的开展，进一步增强广大青少年学生的法制观念，牢固树立其法律意识。
通过不断完善学校、社会、家庭三结合法制教育网络，有效预防和减少青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，营造和谐稳定的校园环境。
二、普法教育活动内容以征订的《青少年普法教育读本》和《光碟12348》为基本教材开展普法教育宣传活动，根据不同年龄段选用不同读本，相应分成小学低年级(含幼儿园)、小学高年级两个年龄段同时开展活动。
根据学生实际，在学生当中重点进行《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规的学习，并配合相关部门积极组织参与创建法治县活动，切实提高未成年人的法制意识和自我保护意识。
三、活动步骤与时间安排（一）宣传发动阶段（2013年5月份）学习上级下发文件精神，提高认识，做好宣传发动工作，并根据我校法治示范校实施方案，拟定师生普法学下教材（二）活动实施阶段（2013年6月）按照学校具体活动方案，利用少队课和班队课时间组织学生学习《光碟12348》、举办普法知识讲座、参与有关部门组织创建法治县等活动。
1.扎实抓好以《青少年普法教育读本》为基础的普法教育读本的学习活动。
并根据学生实际，在学生中重点进行《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规的学习宣传，强化未成年人自我保护意识和法制意识。
2.以良好行为习惯的养成教育为重点，按照《中小学法制教育指导纲要》等有关法律法规的要求，从规范学生行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为，帮助他们提高分辨是非和守法、用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。
中学关爱明天普法先行青少年法制教育活动实施方案
中学关爱明天普法先行青少年法制教育活动实施方案一、活动目的中学关爱明天普法先行青少年法制教育活动的目的是为了提高青少年的法律素养和法制观念，增强他们的法律意识和法治信仰，让他们从小明辨是非、树立正确的法律观念，形成遵纪守法的良好习惯，为共建法治社会做出积极的贡献。
二、活动内容1.法制知识讲座组织有关法律专家、社会公益组织等开展法制知识讲座，向青少年普及法律知识，让他们了解宪法、民法、刑法、行政法等法律常识，明确自己作为公民应该承担的法律义务和权利。
讲座内容应该简洁易懂，具有生动的形式，让学生们通过讲故事、案例分析等方式加深理解。
2.法律法规知识比赛在法制知识普及的基础上，通过组织法律法规知识比赛，激发学生学习法律知识的积极性和兴趣。
比赛可以分为个人赛和集体赛，评选出优胜者，奖励优秀者，并通过宣传普法先行的理念，增强学生们的法制观念和法治信仰。
3.实地参观组织学生参观监狱、法院等司法机关，了解司法机关的职能和工作流程，让他们亲身感受司法的权威和公正，从而树立权威和公正的司法观。
4.防范自我意外伤害教育在普法教育活动中，增加防范自我意外伤害教育，说明一些不安全行为对身体和安全的影响，让学生知道自己应该做些什么来保护自己的安全。
教育内容应该贴近学生生活，通过生动形象的方式向学生传达安全意识和安全知识。
5.法制活动与社会服务发挥中学生的社会责任感和法治观念，组织学生参与社会服务活动，如志愿者、义工等，培养他们的社会责任意识和公民意识，增强他们对法律的敬畏感和守法意识。
三、活动实施计划为实现普法先行活动的目标，提高青少年的法律素养和法制观念，我们制定以下实施计划：1.明确活动时间为了保证活动的顺畅和成功，我们将明确活动的时间，确保活动的充分准备，时间通常为学期内的周末、假期等。
2.确定活动内容我们将根据学生的年龄、思想特点和情感认知等因素，制定适宜的活动内容，旨在让学生理解法律的重要性，增强遵纪守法的意识。
关爱明天普法先行计划五篇
关爱明天普法先行计划五篇青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，大力加强青少年法制教育，从培养他们知法、懂法、守法的意识，提高他们的法律素养。
下面是小编为大家带来的关爱明天普法先行计划五篇，希望大家能够喜欢!关爱明天普法先行计划1一、加强组织领导：组长：贾洪敏(校长)副组长：张建卫(副校长)成员：杨志友、各班班主任及品德任课教师二、提高对普法意义的认识通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。
逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为建设“平安新子长”作贡献。
三、活动内容1、组织开展“关爱明天、普法先行” 宣讲活动(1)、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。
加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。
(2)、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。
2、组织开展法律常识普及活动(1)、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做好法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，结合平安新子长建设来创建平安校园。
(2)、组织学生参加我省活动工作站活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，内容包括客观题和主观题，客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》;主观题为创作题，题目类型和形式不限，中高年级班级学生积极参加普法教育知识竞赛活动。
小学关爱明天普法先行实施方案6篇
小学关爱明天普法先行实施方案6篇一、指导思想二、活动时间20xx年3月至20xx年12月三、组织领导学校成立“关爱明天、普法先行”学校普法领导小组，定期研究工作，落实普法内容和要求，检查普法效果，负责日常事务。
组长：罗来学副组长：张光辉曾应安成员：欧阳凤云杨雪田宇四、活动对象全校师生五、活动内容、步骤第一阶段：宣传发动阶段(20xx月3月-4月)1、制订《屈家岭实验小学“关爱明天、普法先行”—青少年法制宣传进校园活动方案》，建立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组，成立以各班主任及法制校长和法制辅导员的普法宣讲员队伍。
2、布置学校橱窗，利用学校宣传栏、红领巾广播室等各方面进行法制宣传。
第二阶段：贯彻实施阶段(20xx年4月――20xx年10月)1、利用校广播站，每周开设一次“普法教育”专栏。
2、在学校学习有关法制教育的宣传书籍。
3、组织学生观看普法影视材料DVD光盘(专家讲座)和普法教育动画片等影视片。
4.开展专题读书活动。
各班要认真组织学生学习全国青少年普法教育活动办公室专门编写的《全国青少年普法教育读本》，引导和帮助小学生学习掌握基础法律知识5.举行法制教育宣讲活动。
请屈家岭派出所普法教育宣讲团来校作“关爱明天、普法先行”为主题的普法讲座。
7、开展三项体验教育活动。
(1)在队会课上组织举办“在普法中成长”演讲活动。
(2)举办普法教育征文比赛。
(3)开展普法书画作品征集评比。
8、有条件的话组织学生参加全国“青少年法律知识竞赛”活动。
第三阶段：总结评比阶段(20xx年11-12月)六、实施途径与要求2.开拓创新，形成特色。
各年级要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，开展具有特色的普法教育活动。
6、以活动为载体，抓好法制教育的课外延伸。
利用升旗仪式，对学生进行国旗法和校纪校规教育;聘请学校法制校长举办专题讲座。
按照《方案》的通知精神，结合本学校实际，制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的精神，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步提高我校广大师生的法律素养、文化氛围和学校依法治校、依法治教、依法管理的工作水平。
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**** “关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实
施方案
根据上级有关文件精神和市局的有关工作要求，为深入开展全市教育系统“五五”普法工作，积极推动“法治**”创建，切实加强中学生法制教育，引导中学生在社会实践中正确使用法律，提高中学生法律素质，全面创建和谐社会，****决定自2015年9月起，利用一年多的时间在全校学生中集中开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。
现制定以下具体实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“五五”普法工作，积极创建“法治**”，组织青少年参加普法教育，加强中学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、组织领导
成立“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组。
校长任组长，副校长任副组长，各二级机构负责人和各班班主任为成员。
三、活动时间
2015年9月至2016年8月
四、参加对象
全校师生
五、活动内容及步骤
（一）宣传发动阶段（2015年9月）
充分利用宣传栏、黑板报、广播站、校报校刊、班会队会和动员大会等形式，广泛宣传开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义，做到师生皆知，全面启动普法活动。
同时，结合本校实际情况制定切实可行的实施方案，确保活动顺利推进。
（二）活动实施阶段（2015年10月至2016年5月）
1、组织观看普法影视教材
根据实际情况组织学生观看普法教育DVD（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材，生动形象地开展法制教育。
2、开展专题读书活动。
为增强活动实效，全国青少年普法教育活动办公室专门编写了《全国青少年普法教育读本》。
原则上为学校领导班子、政治教师和班主任每人订购一本《全国青少年普法教育读本》（所需经费从学校公用经费中列支，严禁向学生收费、变相搭车收费和硬性摊派），作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。
3、组织开展法制教育培训。
学校根据普法教育活动开展的进度和情况，由活动办公室统一安排，组织班主任、法制辅导员参加法制教育培训。
4、开展体验教育活动。
组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动：一是举办“法律在我心中”演讲比赛；二是举行一次征文比赛；三是开展普法书画、摄影、动漫作品征集评比。
5、组织开展青少年法律知识竞赛活动。
组织学生参加由全国活动办公室统一组织的青少年法律知识竞赛活动。
（注：青少年法律知识竞赛活动由客观题和主观题两部分构成。
客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》，主观题为创作题，题目类型不限，学生可根据自己爱好和优势进行选择。
）
（三）总结评比阶段（2016年6月）
对“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动进行自查评估，形成活动总结，完善档案资料。
六、工作要求
1、高度重视，加强领导。
青少年普法教育活动是创建和谐社会，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。
要充分认识此次活动的重要意义，建立健全组织机构，落实工作职责，明确责任部门和责任人，扎实有效推进该项活动的开展。
2、广泛宣传，务求实效。
各班级要广泛发动，组织全体学生参与到活动中来。
积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。
真正使普法教育内容能够让青少年入心入脑，并转化到他们的实际行动中去。
3、要充分发挥和法制副校长、法制辅导员在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进普法教育活动深入开展。
4、开拓创新，形成特色。
要积极探索行之有效的活动途径，创新活
动的方式方法，在开展常规教育的基础上，勇于创新，开展各具特色的普法教育活动。
****
2015年9月20日。