部编人教版五年级下册语文习作：那一刻,我长大了
部编版五年级下册第一单元《习作1：那一刻,我长大了》作文范文五篇
部编版五年级下册第一单元《习作1：那一刻，我长大了》作文范文五篇【#五年级# 导语】什么是长大?你在哪一刻感到自己长大了?那一刻你做了什么事情?事情的经过是怎样的?你是怎么想的?快写下来吧！以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
部编版五年级下册第一单元《习作1：那一刻，我长大了》作文范文篇一夕阳西下，勾勒出一抹赤红的霞边。
我不由得痴痴观望着，霞边的云也看着我，随即慢慢飘散……看着这幅美景，想起幼时怎不曾发现她的美，转念一想，原来，是我长大了。
年幼的自己很是调皮，也特别懒，只要是有关于做家务什么的，我总是第一个“逃跑”的，久之，变成了习惯，一提到做家务，整个人浑身没精神。
但是，在那次妈妈生过小弟弟之后，我却学会做家务了，也不懒了。
因为，我长大了可能是因为是女生的缘故吧！我从小时候就喜欢芭比了，公仔什么的。
母爱特别泛滥，呵呵！小时候很不懂事，总吵着爸爸妈妈给我买一个小弟弟，小妹妹。
不知道过了多久，妈妈说要生一个小弟弟跟我玩儿，那会儿，我激动地晚上睡不着觉，整天盼着小弟弟。
可是，妈妈也告诉我说，“以后有了小弟弟，妈妈就不能只照顾你了，你要学会自己照顾自己，不能什么事都让妈妈帮你，好吗？”我有点难过的应了一声。
过了几个月，妈妈便去医院了，姥姥，奶奶都去照顾妈妈了，家里面就剩下我一个人，还有他们时不时的回来一会儿。
在那段日子里，我可真是度日如年那！我平时懒，什么都不想做，现在却什么都得做。
回忆着妈妈平时做家务的模样，我也有声有色的忙了起来。
每天，我自己洗衣服，打扫房间。
做饭的时候，虽然不好吃吧，但还是没有办法，因为做饭，我手上都是创可贴，我疼的倒抽气。
我不哭，因为妈妈告诉过我，”受伤了，再疼，也不要哭，要忍着，哭了，会更疼。
“我记下了。
我觉得我在这段时间长大了，我变得不调皮了，懂事了，也理解爸爸妈妈了，当然，最骄傲的是，我学会做家务了。
我去医院看小弟弟时，我真的激动得不得了，我抱着他，软软的，可爱极了！妈妈看到我说：”宝贝，你长大了，懂事了。
部编版五年级语文下册第一单元习作《那一刻,我长大了》优秀范文及点评
部编版五年级语文下册第一单元习作《那一刻，我长大了》优秀范文及点评那一刻，我长大了人生中总会有一些难忘的事情，我也不例外。
而使我终生难忘的，却是一次不愉快的回忆。
那一次，我独自走在放学的路上，看见道路的一旁有一棵梨树。
上面那黄嫩嫩、水灵灵的梨儿，使我不禁心中一阵欢喜。
我记得这梨树好像是小卖部的主人老王伯伯种的。
“没关系，反正树上这么多梨呢！”我心里想着，手不知不觉的伸了上去，摘下了两个硕大的梨子、我小心地把梨装进书包里，满心欢喜，像一只小鸟似的飞回了家。
爸爸打开门，一眼就看到了我的包鼓起的那一大块儿。
“那是什么？”爸爸把声音压的很低。
“梨！”我欢快地告诉爸爸。
“哪儿来的？”“在老王伯伯的那棵梨树上摘的。
”我满不在乎地回答。
“你为什么偷别人的东西？”爸爸的眼神像箭一般，让我不敢看一下。
我马上感觉到形势不妙，老老实实站到了爸爸面前，恨不能把头低到胸脯上，等待着一场暴风雨的来临。
谁知，爸爸心平气和地说：“乱拿别人的东西不是一个好习惯，现在的小偷就是小时候像你一样，爱偷别人的小玩意儿，现在是两个梨，将来就可能是一筐梨，甚至是更贵重的东西！快给人家还回去！”爸爸的声音虽不高，每一个字却像一条鞭子，抽打着我的心。
“爸爸……”“快去！”爸爸用两个字拒绝了我的请求。
我的话还未说出口，就被这两个字顶了回去。
我手中拿着这两个梨，它们仿佛有千斤的重量，压着我的心。
我实在没有勇气面对小卖部的老王伯伯。
我走到梨树边，四处张望没有一个人，才放心地把梨子放在了树下的草地上。
风吹着梨树的叶子沙沙地响，那千斤的重量也随风而去，我心里轻松多了，几乎是一路唱着歌回到了家。
那一刻，我发现自己好像长大了不少，觉得自己突然成熟了许多。
我永远不会忘记爸爸对我的教诲，每次想起我都会提醒自己：“做一个光明正大的人，做光明正大的事，我长大了，我再也不是小孩子了！”总评：本文作者能选取成长过程中印象最深的事情来叙述，写清了事情的经过，把自己受到触动、感到长大的那个时刻写具体，记录了当时的真实感受。
部编版语文五年级下册习作那一刻,我长大了教案(推荐3篇)
部编版语文五年级下册习作那一刻,我长大了教案（推荐3篇）【部编版语文五年级下册习作那一刻,我长大了教案第1篇】教材分析：引导学生阅读，了解别人童年故事，反观自己正在经历的童年生活，选择成长过程中印象深刻的事写下来。
教材分为三部分：第一部分，让学生回忆自己的成长时刻，帮助学生选择习作素材。
提示一些可能引起成长回忆的物品，并列举了三个具体事例，启发学生回忆自己的成长时刻。
第一个例子是过生日时发现了妈妈的皱纹，“我”学会了关心妈妈。
第二个例子是爷爷走了很远的路给“我”买来新球鞋，“我”感觉这份爱沉甸甸的；第三个例子是当众发言受到大家的鼓励，“我”从紧张变得自信。
通过教材的例子，让学生懂得成长的含义：往往就在一个不经意的瞬间，或是懂事了，或是会感恩了，或是进步了，或是懂得了什么道理……第二部分提出了本次习作的任务和要求。
习作任务：要写一件成长过程中印象最深刻的事情。
习作要求：一是把事情的经过写清楚；二是把受到触动、感到长大的那个时刻的情形写具体，写出真实感受。
（情形可以是看到的、听到的、也可以是结合往事想到的，将其写具体，意味着要围绕感受对所见、所闻、所思、所感进行细致描写。
记录当时的真实感受，即是要求学生所写的内心感受都是真实的，不编造）；三是自拟题目。
第三部分提出成文后交流、修改的要求。
（是否把感到长大的那个时刻的情形写具体了。
分享成长的故事，丰富对成长的感知、产生共鸣。
）教学目标：1、从自己成长经历中选择一件印象最深刻的事，能把感受长大的“那一刻”情形写具体，记录自己的真实感受。
2、会修改自己的习作。
教学重难点：把感受到长大的那个时刻情形写具体。
教具：多媒体教学、下水文教时：两课时教学过程：一、回忆交流师：大家有没有回家翻看自己成长经过的相册、或者自己之前写过的日记呢？预设生：有。
师：从自己的相册和自己的日记中，大家有没有想起自己成长经历中印象深刻的事情呢？试着说说哪个时刻让自己感到了成长？（学生交流）（时间：3分钟）出示教材提供的三个事例，让学生读一读。
那一刻我长大了五年级下册作文450字(6篇)
那一刻我长大了五年级下册作文450字（6篇）【导语】这次习作里的长大，不是身体的成长，而是指思想的成长，心灵的成长，精神的成长。
以下是作者为大家整理的内容，欢迎浏览参考。
【篇一】那一刻我长大了五年级下册作文450字今天是妈妈的生日，所以我放学要帮妈妈挑选一件礼物。
下午我放学回来，拿了钱迅速地去超市准备给妈妈买礼物。
到了超市，超市里面可热烈了！有大人带着孩子一起买水果，有老人在买菜，有的小孩子在玩玩具，但是这些热烈的景象都吸引不了我，不管有多少人都阻止不了我，我直奔卖零食的地方，看到了妈妈最爱吃的东西——巧克力。
我拿出钱买了一盒巧克力，付了钱就赶忙回家了。
晚上我们去了饭店，哥哥一家子也来了。
哥哥送给了妈妈一件礼物：是一个玻璃球，玻璃球里面装着一对情侣，象征着幸福的爸爸和妈妈。
哥哥拿出礼物的时候，我也想拿出来我的礼物，可我还想给妈妈一个惊喜。
我们在那里聊了很久，接着我们关上灯让妈妈许愿望。
只见妈妈闭上眼睛，双手合拢，许了第一个愿望。
我右手拿着刀子，我帮妈妈切好了蛋糕，用东西轻轻一翻，放到了盘子里，端到了妈妈的眼前，我再把其他的蛋糕都分了出去。
当我们吃完饭的时候，我把礼物悄悄地给了妈妈，妈妈笑了笑，并没有说什么，但我清清楚楚地看见妈妈的眼泪都快出来了。
这一次让我知道了，真正的长大并不是只指身体上面的长大，而是知道关心父母。
【篇二】那一刻我长大了五年级下册作文450字阳光撒在大地上，摊开一卷金色的回想，我细细咀嚼着那一瞬时。
那天，是我们学校一年一度的运动会。
我是跑200米冲刺的，来到观看比赛的场地，坐在自己的位置上，我始终忐忑不安，如果失败了，不能拿到第一，总觉得愧对于同学们，愧对于自己。
我的心中时不时的会冒出这样的动机。
可毛老师却一点儿也不着急，还对我们加以鼓励，说：“跑不到第一没关系，只要尽力而为就可以了！”看着同学们都拿了不错的成绩，我心里更加紧张了，像十五只吊桶——七上八下。
总算轮到我了，选手们各就各位，我位于第四跑道，虽然拐弯的角度很大，但是却在最前面，我不知是紧张呢，还是……只听呯的一声，枪声响了，我们四个运动员像离弦的箭冲了出去。
部编版五年级语文下册第一单元《那一刻我长大了》作文共十篇
部编版五年级语文下册第一单元《那一刻我长大了》作文共十篇长大”这个词，我们都很熟悉。
有些人认为成长是一个漫长的过程，但我认为有时成长只在一瞬间。
一个人的一生都会有一个转折点，从天真幼稚到成熟，那一刻，就是你长大的标志。
有一天下午，爸爸妈妈带妹妹去上课了，家里只剩下我一个人。
看着家里凌乱不堪的样子，我决定打扫一下。
我从客厅开始，拖地、擦桌子，然后整理大小卧室、卫生间和厨房。
我考虑摆放物品，想让它们看起来和谐。
当一切都井然有序时，我发现自己已经筋疲力尽，满头大汗了。
我问自己：妈妈每隔几天就要这样做，她难道不累吗？父母每天都忙碌地为我们做着这些事情。
我们在父母的呵护下成长，他们关心我们胜过关心自己。
小时候，我不懂事，体会不到妈妈对我的关心。
有一天妈妈发高烧，脸通红，她忍着没告诉我，自己吃点药。
我还让她干这个干那个，陪我到外面玩，给我买吃的，看电视。
当时，我根本没意识到她病了，我该关心她，问候她……想到这里我心里充满了难过、懊悔和自责。
我那稚嫩的肩膀似乎承受不起父母对我的爱。
这一刻我发现自己长大了。
一个月的辛苦努力换来了一张惨不忍睹的成绩单，我感到非常沮丧。
父亲重重地关上了房门，留下了无尽的寂静和落寞。
透过窗户，我看到窗外下起了倾盆大雨。
窗沿下的盆栽的花儿在风雨中摇摇欲坠，只有一棵小树屹立不倒。
这颗小树经历了无数的风雨，却变得越来越坚强。
雨点不断地击打着它的绿叶，发出欢快的声音，它毫不畏惧风雨的袭击。
这颗小树教会了我，即使遭遇风雨，也要坚强地面对。
树木高耸入云，苍翠挺拔。
风雨无法使小树弯曲，反而让它更加坚挺。
雨停后，阳光照耀在小树身上，使它更加翠绿，仿佛在向我微笑。
我不禁思考，它是否在嘲笑我？小树也经历了挫折，为什么我不能像它一样坚强？为什么我不能超越它？小树微笑的那一刻，我意识到我应该珍惜人生的经历，包括成功和失败，将它们融入自己的人生，让自己变得更加充实。
在大雪纷飞的日子里，我早早起床坐在炉屋里看电视。
部编版五年级下册第一单元《那一刻，我长大了》作文范文10篇
【导语】翻阅影集、日记、成长手册……回忆一下自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了？以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】部编版五年级下册第一单元《那一刻，我长大了》作文范文“长大”这一个字眼，相信我们都不陌生。
有很多人认为，成长是一个很漫长的过程；而我却认为，成长有时只在一刹那间。
一个人的一生都会有一个转折点，从天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你长大的标志。
那是一个星期六的下午，天很晴朗，爸爸妈妈一起带妹妹出去上课了。
家里只剩我一个人，看着家里凌乱不堪的样子，忽然觉得有些不能忍受，于是决定打扫一下。
说干就干，先从哪里做起呢，不如先从客厅干起吧，我又拖我又擦又拖了好半天，而后大小卧室、卫生间、厨房，接着该整理物品了，我一边考虑一边摆放物件，偶尔环视着物品摆放的是否合理，相互间是否和谐。
等到一切都井然有序了，却发现自己已是腰酸背痛，满头大汗了。
我不由自主的问自己：妈妈每隔几天就要这样干，她难道不累吗？父母每天不都是这样忙忙碌碌地为我们做着这一切。
我们每天在父母小心翼翼的呵护下成长，父母关心我们胜过关心他们自己。
回想起小时候，不懂事，体会不到妈妈对我的关心，记得有一天妈妈发高烧，脸通红，她忍着没告诉我，自己吃点药，我想往常一样，还让妈妈干这个干那个，而且还让她陪我到外面玩，给我买吃的，看电视，当时，我根本没意识到她病了，我该关心她，问候她……想到这里我心里充满了难过，懊悔与自责。
我那稚嫩的肩膀似乎承受与负担不起父母对我天高地厚的爱。
这一刻我发现自己长大了。
【篇二】部编版五年级下册第一单元《那一刻，我长大了》作文范文屋外阴云密布、雷声大作的天空就如屋内的我的心情一般，看着桌上那份早已被撕得粉碎的成绩单，我的心情变得更加沉重了，没想到一个月来的辛苦努力换来的竟是这样一份惨不忍睹的成绩。
望着被父亲重重关上的房门，留在屋内的，只有无边的寂静与落寞，没想到一个月的自觉自律早已付之东流、烟消云散。
五年级下册第一单元《那一刻我长大了》作文10篇
五年级下册第一单元《那一刻我长大了》作文10篇五年级下册第一单元《那一刻我长大了》作文(10篇)所谓成长，是在成功中长大。
并不用千里走单骑，舌战群儒。
爬山，即便仅爬到半山腰，也是一种成功，一种长大，以下是小编整理的五年级下册第一单元《那一刻我长大了》作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
五年级下册第一单元《那一刻我长大了》作文【篇1】冬天的风吹向我的肌肤，颤巍巍的身影慢慢的向我靠近，热腾腾的呼吸把我围起来…。
当我看到这一切时，我知道我已经长大了。
每个周六的早晨，我都会听到外婆那急切唤醒我的声音：“快起来，等一下迟到啦！”在这“不达目的决不罢休”的叫声中，我不耐烦地起了床，穿好了衣服，慢悠悠的下了楼，看到外婆已经把早餐摆在了桌上。
吃着早餐，外婆催促我快点吃，还叮嘱我：“今天降温啦，等一下穿件外套啊…。
不要和陌生人讲话，不要把手表弄丢了…。
这是今天午饭的钱，我今天有事要出去一趟，你自己吃啊，不要去外面乱买东西吃……”“知道了”我一边答应一边想：这些话天天讲，她不烦我都烦死了。
吃完早饭，我便迎着冷风出门了，冬天的早晨，寒风就像把利刀一下一下刮着，我缩着脖子往画室赶去，突然感觉身后有人跟着，转身一看，是外婆。
外婆提着一袋早餐快速向我走来，她瘦弱的身子在风中一摇一晃的，嘴里的热气不断喷出，盖住了她苍白的脸，“这是我刚买的早餐，早上吃那么一点怎么能行呢？等下你中午又要去买那些又贵又难吃的，赶紧的，拿在路上吃。
”外婆把早餐递到我的手上。
“还有啊，不是说要穿外套吗？又忘记拿了？”外婆又把他身上的衣服披在我身上。
“快走吧，等下迟到了。
”外婆说完，对我招招手。
衣服的余温一下子驱散了寒冷，那一刻，我一下懂了许多，我理解了亲情，感受到了外婆对我的爱。
我知道，那一刻我长大了。
五年级下册第一单元《那一刻我长大了》作文【篇2】在生活中，我觉得成长是：尊敬长辈，学习进步等多种方式来表现的。
有一年春天，妈妈生病了，我万分焦急，爸爸又出差了，可怎么办呢？我连忙拿起手机，给爸爸打电话，爸爸告诉我说照着怎么做，我找出体温计，让妈妈量量，急忙冲了杯感冒冲剂，又倒了一杯温水，送到妈妈的床头边。
那一刻我长大了-(五年级语文下册第一单元作文范文15篇)
《那一刻，我长大了》优秀范文1我还记得小时候，我总是喜欢在家里的小院子里玩耍。
一天，我和朋友一起在院子里翻箱倒柜地寻找宝藏。
我发现了一个小盒子，里面有一张折叠成小块的纸片。
我打开后看到上面写着"自由"两个字。
这个时候我并不真正理解“自由”的含义，但我感觉到了自己的好奇心。
于是我跑去问我的父母，“什么是自由？”父母很耐心地解释了自由是有责任、有约束的表现，我们应该为了亲情、友情和爱情而努力生活。
通过这次事件，我逐渐明白了一些道理：自由并不是随心所欲，要有责任和约束。
我开始意识到，成长的过程中，不断地学习和探索是非常重要的。
通过不断地学习和自我思考，我可以变得更加成熟和有自信。
这一刻，我感到自己长大了。
我明白了自由的真正含义，也意识到了自己需要不断地学习和探索才能成长。
自由和责任是相互关联的，只有在遵守责任的基础上才能真正享受自由。
通过这次事件，我明白了我们每个人都需要不断地学习和成长。
这种成长不仅是学校教育的一部分，更重要的是从生活中得到的经验和教训。
我决定要继续努力，不断地学习和成长，成为一个有责任、有担当、有追求的人。
那一刻，我感谢这个小盒子，让我理解了自由和责任的关系，并且让我更加成熟和自信。
我相信，只要不断地学习和探索，我们每个人都可以在成长的道路上越来越远。
《那一刻，我长大了》优秀范文2 我是个小学生，常常被老师和家长保护起来，认为世界充满美好和善意。
但有一件事情让我感受到了成长的重要性。
那是一个普通的夏日午后，我和我的同学们在校园里玩耍。
突然，我听到了一个尖锐的哭声，我顺着声音看去，发现一个小女孩跌倒在地上，手臂受伤了。
她的妈妈从远处跑过来，试图安慰她，但小女孩的哭声一直不停。
我心里想：这不就是一次皮肉伤吗？然而，我错了。
因为当时指望能够自救的我，绝对不可能面对这样的挑战。
于是我决定去寻找老师的帮助。
我跑得飞快，一路上还用力地打着喊：“老师！老师！”终于，我找到了我们的班主任。
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部编人教版五年级下册语文习作：那一刻，我长大了一、在阅读中学习方法(一) 我给妈妈剪指甲今天开班会的时候，班主任张老师号召大家，回家帮妈妈做一件有意义的事。
放学后，我兴冲冲地跑回家里，心想：帮妈妈做点什么呢？扫地？家里已经被妈妈打扫得一尘不染了。
煮饭吧？妈妈早就在等我吃饭了。
我一边吃饭一边琢磨着，忽然，我看见妈妈的手。
有了！我神秘地对妈妈说：“今天我要帮您做件事！”“你要帮妈妈做什么？”妈妈问。
“等会儿您就知道了。
”我说。
我赶快吃完饭，倒了一盆温水，拿来香皂，神气地说：“妈妈，我要帮您剪指甲，先来给您洗个手。
”妈妈惊讶地说：“今天怎么了？太阳从西边出来了？咱们的小宝贝要帮妈妈做事了！”说完，妈妈乖乖地把手放在盆里。
我开始帮妈妈洗起来，一摸妈妈的手，我顿时觉得好像在摸老松树皮似的，疙疙瘩瘩的。
我举起妈妈的手，奇怪地问：“妈妈，您的手怎么这样呢？不像我的手白白的、滑滑的。
”妈妈微笑着说：“我的傻女儿，妈妈小时候的手和你的一样。
现在事做多了，手自然就会变‘老’了。
”听了妈妈的话，我懂了：现在家里的每一件事，不都是妈妈做的吗？为了供我读这所市里一流的学校，妈妈吃了多少苦啊！妈妈是纺织工人，工资不高，除了每天工作八个小时以外，还经常到外边做清洁钟点工。
妈妈，您真辛苦啊！我一定要好好学习，不辜负您对我的期望……等水把妈妈的指甲泡软了，我便小心翼翼地剪了起来。
突然，妈妈的手颤抖了一下。
我一看，原来是剪到肉了。
我不好意思地说：“妈妈，疼吗？”妈妈鼓励我：“不疼，不用怕，慢慢来。
”于是，我又鼓起勇气继续剪。
这回我更仔细，更认真了……就这样，我终于帮妈妈剪完了指甲。
看着妈妈笑了，我忽然觉得自己长大了。
1．“我”回家帮妈妈做的一件有意义的事是什么？__________________________________________________________________________________________________________2．与“现在家里的每一件事，不都是妈妈做的吗？”句意相同的一项是( )A．现在家里的每一件事，都是妈妈做的。
B．现在家里的每一件事，不都是妈妈做的。
C．现在家里的每一件事，都不是妈妈做的。
3．妈妈惊讶地说：“今天怎么了？太阳从西边出来了？咱们的小宝贝要帮妈妈做事了！”运用了什么描写方法？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．请找出描写妈妈的手的句子，画上“____”，并说说你的体会。
__________________________________________________________________________________________________________5．文中画“”的句子是什么描写？( )A．动作描写B．语言描写C．心理描写D．神态描写6．读了这篇文章，你想说些什么呢？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)我长大了暑假里，我参加了少先队大队部组织的野外生活训练营，当时发生了一件令人感到意外的事情。
那天，我们在营地进行野炊比赛。
我们一边玩，一边捡回一些枯枝败叶，作为做饭用的柴火。
到了中午，我们抱着柴火来到营地。
工作人员早为我们准备了自来水、蔬菜、肉类等。
我们一拿到材料，就立刻分头行动起来：有的搭灶安锅，有的洗菜切菜，有的生火。
费了九牛二虎之力，用了半盒火柴，我们终于把柴火点着了。
火熊熊地燃烧着，大家都以为已经没事了，就坐在旁边说说笑笑、打打闹闹起来。
突然，不知道谁叫了起来：“火，火，起火了，起火了！”火焰腾起足足有我们一个人这么高。
怎么办？容不得多想，大家纷纷拿起身边的东西就开始扑火。
有的捡起旁边的树枝使劲扑火，有的把洗菜的水泼了上去，还有的竟然往火里面扔菜和石块。
我也揭起一块餐布，准备用餐布扑火。
可刚冲到跟前，熊熊的火焰就“舔”掉了我额头前的一绺头发。
我一下子清醒了，我们这样扑火是很危险的！我立刻向工作人员住的小屋跑去。
不一会儿，几位叔叔手提着水桶冲向火场。
几桶水对着火焰倒下去，火终于被扑灭了。
再看同学们，有的满脸乌黑，有的衣服也被烧破了。
好险啊！最后，工作人员表扬了我们的勇敢，同时又提醒我们，遇到起火，应该立即通知大人，不应该自己贸然扑火，要善于保护自己。
一个叔叔拍着我的肩膀说，我是第一个通知他们的人，虽然我没有直接扑火，但我绝不是懦夫，这是智慧。
一件意外的事情，使我长大了。
1．为什么会引起火灾？请找出有关句子画上“”。
2．从文中摘抄一个形容火势大的句子。
__________________________________________________________________________________________________________3．句子“熊熊的火焰就‘舔’掉了我额头前的一绺头发”突出了什么？__________________________________________________________________________________________________________4. 起火后大家都是怎么做的？请找出相关句子画上“____”。
“我”又是怎么做的？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．遇到起火这种紧急情况，我们应该怎么做？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、分析方法以上两篇文章都是以____________(写人记事)为主，都记述了作者在成长过程中的事情，表达了作者在事件中的感受。
三、习作指导1．习作内容。
写一件成长过程中____________的事情。
2．习作要求。
要把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的____________。
习作：那一刻，我长大了一、(一)1.“我”帮妈妈剪指甲。
2.A3．运用了神态描写和语言描写。
4．我顿时觉得好像在摸老松树皮似的，疙疙瘩瘩的。
我从中体会到妈妈做了许多事情，很辛苦。
5．C6．示例：我们的成长离不开妈妈，妈妈为我们付出了很多，我们要孝顺妈妈，多帮妈妈做些事。
(二)1.火熊熊地燃烧着，大家都以为已经没事了，就坐在旁边说说笑笑、打打闹闹起来。
2．示例：火焰腾起足足有我们一个人这么高。
3．突出了火势大。
4．大家纷纷拿起身边的东西就开始扑火……还有的竟然往火里面扔菜和石块。
我一开始揭起一块餐布准备扑火，后来发现情况不妙，立刻跑去通知了工作人员。
5．示例：我们应该立即通知大人，不应该自己贸然扑火，要善于保护自己。
二、记事三、1.印象最深 2.真实感受二、五年级语文阅读理解训练2．阅读下文，回答问题。
深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。
含笑不（以已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。
在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。
和庭院含笑相比，倒（像向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。
那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。
他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。
目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……（1）选择文中括号里合适的字。
含笑不________（以已）（佩折）________服（竟竞）________然倒（像向）________是（2）庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3）在文中用曲线画出两个比喻句。
（4）注意划线词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。
【答案】（1）以；折；竟；像（2）庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。
野生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄。
（3）深山含笑散发着弥天的清香气息，像临风挺立的巾帼英雄。
（4）深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹，但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。
【解析】【分析】（1）此题主要考查学生用同音字组词的能力。
音同，形、意不同，组词不同。
解答时要依据字义注意比较。
（2）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（3）比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。
本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
（4）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。
根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。
要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。
故答案为：（1）以、折、竟、像（2）庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。