自我评价与努力方向

自我评价与努力方向
自我评价与努力方向

自我评价与努力方向

【篇一:教师个人自我剖析及努力方向】

教师个人自我剖析及努力方向

郑小强

一、本期以来,在学校党委、各班子的领导下,在其他同事的帮助下,在学生的配合下,我较好地完成了自己的本职工作以及顺利地

开展了班级的各项工作。经过近几年的努力工作,政治理论水平、

思想觉悟以及业务工作能力都有了很大的提高。从事英语教学工作。我时刻提醒自己作一名贴近时代具有现代教育理念的探索型教师。

随着中国与世界接轨的不断深入,作为一名英语教师,不仅要教会

学生掌握好英语这一现代化工具,更主要是要教会学生运用英语的

能力。在教好书的同时,更要做好育人的工作。我一贯要求自己要

不断提高自身修养,用自己的人格魅力和模范言行去影响学生,在

开展班级的各项工作始终坚持以“一切为了学生,为了一切学生,为

了学生一切”这3个一切原则。在组织带领学生认真完成学校各处室

布置的各项工作任务的同时,我提醒自己更要注重培养学生的历史

使命感、集体荣誉感,鼓励学生积极参加各项文体活动。在日常的

工作、生活中,我严格遵守学校制订的各项规章制度,做到不缺一

堂课,上好每堂课。勇于承担起繁重的教学任务,并且注重学习先

进的教育理念和教学手段。改变了过去的一支粉笔一本书进课堂的

观念,不但增强了自己教学创新的精神,也把学生带入声、像并茂

生动活泼的学习环境。和学生进行英语对话,帮助学生提高英语口

语能力。同时我还及时总结自己教学上的经验教训,对待班上的每

个学生都一视同仁,努力做到把关爱、温暖送到每个学生的学习、

生活中。对班上的学生我大多采取多表扬少批评的原则,鼓励学生

发现自身存在的缺点并帮助提出改进的方法。对于学生的活动、劳动,我每次都会和他们一起参加。在我的带领下,全班学生团结互助。

二、自身存在的突出问题

1、对政治学习活动不够主动。满足于自认为地接受新事物比较快,有一定的进取精神,在工作上忽视了理论功底的深造和科

学知识的深入学习。往往是布置什么学什么,对马列主义、毛泽东

思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透。

2、理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结

合起来,

3、存在满足现状思想。对于自己的教学工作,有时总自认为做得已

经不错,学生认可了就好,对如何做到更好缺乏认识,制约了自己

思想的进一步解放,工作进一步开拓。

4、存在急于求进的情绪。接到学校各处室布置下来给班级完成的任务,有时首先想到的是让学生按照我的要求去完成这些任务,而不

是放手让学生自己去思考自己去实践。特别是有时学生产生了消极

的想法认为做与做好都一样,或学生不能很好地按照我的要求去完

成任务时,我就容易产生急躁情绪,导致影响班级工作的顺利开展。

5、与学生的交流沟通还有欠缺。在教育岗位上我虽说一直勤勤恳恳,敬业爱生,但只是出于一种很朴素的想法,对学生的耐心不足,对

学生的了解还是不深、不透,还没有真正地走进他们的内心。

6、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端

的勇气,没有深刻领会、准确把握“新课改”及“党的十八大”关于教

育的要求与精神实质,在教学工作中缺乏对现在生源素质普遍较差

这一问题提出有创造性的可行方法。

7.由于对自己的要求标准不高、不严格,产生了不求有功,但求无

过的保守思想。由于教学任务繁重,对待自己的班主任工作产生了

只要学生平平安安,不妨碍学校、班级工作的正常开展,不闹出大

乱子就好的保守思想。

三、今后的努力方向

1、加强政治理论学习。努力提高自身素质,要以解决思想和工作中

存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式为落

脚点,特别要在学习党的十八大的科学体系和精神实质上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高学习理论的

自觉性。

2 脚踏实地,进一步改进工作作风,要努力做到对学生多给一些微笑,少发一点脾气。善于对遇到的问题进行理性思考,善于从学生的心

理特点、学生的角度去分析和解决问题,要把学生工作做前、做透、做细,做到防范于未然;善于根据个人具体情况和自身工作特点,

多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心

向其他同志们学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地的开展工作。

3 与时俱进,主动适应新的形势,教师这一职业是一个永无止境的

职业,是一个充满智慧而又要不断创造智慧的职业。要勇于探索,

始终站在教育教学改革的前列,不断学习,除了要掌握精湛的本专

业知识,还有掌握跨学科的本领。使自己具有与时俱进、与学校的

发展俱进、与学生俱进的精神状态,以学校的发展为己任,以他人

的需要为出发点,使自身的发展融入于学校的发展之中。

4 自律奉献,牢固树立宗旨意识,在日常工作中,严以律已,以诚

待人,遵纪守法,遵守各项规章制度,继续发扬不怕苦,不怕累的

工作精神。牢固地树立全心全意为学生服务的宗旨意识,为了教育、为了学生奉献一切的激情。在平凡的教育工作中追求完美。

【篇二:自我评价的例文】

个人简历自我评价范文本人熟悉office电脑办公软件和运用各类erp、mrp等系统,丰富的外资厂工作经验,

略通关务基础,具有独立处理突发事件及组织协调的能力,强烈的

敬业与团队合作精神,良

好的职业道德。能吃苦耐劳,责任心强,能适应各种工作能力,善

于与人沟通交流,比较成熟,为人正

直,能够处理好各种人事关系。并且能迅速的融入团队工作,属学

习实干型职员.工作以完成

目的和达成目标为己任,敢于承担责任,富有工作激情,相信有激

情就有一切。如能被贵公

司录用,我将与贵公司携手共创辉煌的明天。本人性格温和,做人

诚实正直,有强烈的上进心和求知欲,做事脚踏实地,有强烈的责

任心和吃苦耐劳精神。与同事相处融洽,既有团队合作精神,又有很

强的独立工作能力。有丰

富的项目管理经验。具开阔视野及全局观念;思维开放、活跃,理解、接受新事物能力较强;心态好,自信、

自律性强;虚心、好学;善于创新、学习感悟能力较强;具有良好

的语言沟通能力和有一定

的文字功底。具有良好的亲和力,懂服从,重配合、务实而不失灵活、善巧;具备良好的管

理知识及技能技巧;具成本观念,重效率与效益;具有较强的沟通

协调能力、学习及适应能

力;责任心强并能承受压力,有较好的心理素质和与人为善为人做

事认真、细致、执着、踏实,求知欲强,在日常学习中能勇于探索

各种疑难问题,

喜思索、善钻研,精于学和问、长于辨析、富有上进心和团队精神,不怕困难、善于创新和

发明,爱好挑战性工作。性格外向,兴趣广泛,有良好的适应能力

和沟通、组织能力,同时还具有较强的集体荣

誉感和团队精神。待人友善,工作认真,善于分析问题和解决问题。本人思想端正、积极向上、适应力强,有管理、组织能力;工作中能

吃苦肯钻研,能承受

较强工作压力,注重长期稳定的发展机会、谈判及沟通/协调能力强,强烈的工作责任心及优

秀的问题分析与处理能力,强烈的团队协作意识、结果导向及成本

控制意识强;并且从事的

每项工作都能很好的完成。外贸知识深厚,英语精通,日语熟练,

良好的团队精神识礼仪,知荣辱,坚持诚信;善

沟通,富热情,勇于奉献很强的创新能力和应变能力,善于解决突

发事件表达能力良好,与

人沟通技巧熟练,细心有耐性。本人能与同事协作,服从安排,能

尽快适应新的环境及工作为人诚恳、有上进心、富有

团队合作精神、沟通能力强;工作遇到的各种问题及时发现,分析、处理级力强;对如何提

高一个团队的执行速度、准确、精度,有着丰富的执行贯彻经验。

为人忠诚、诚实正直、积极乐观、作风严谨务实,有良好的团队意识。具有较强管理能

力,优良的沟通交际能力,能很快地融入新的工作中;能很好地面

对工作压力,坚持不懈、

求知欲强,乐于接受新的挑战本人工作细心认真、责任心强,具有较

强的专业知识和很高的职业道德素养,以及较强的

团队合作精神,能承受一定的工作压力. 我具备出色的学习能力并且

乐于学习,热爱人事行业、敢于创新,不断追求卓越;在多

年的学校教育里,我不断实践课本上的知识,最大限度的把理论知

识结合到实际中.我拥有较

为全面的专业知识和一定的实践经验,具有较强的沟通和组织能力,为人正直、能吃苦耐劳、

爱好广泛,有极强的责任心和集体荣誉感;三年的大学生活造就了

独立、自强、积极上进、

有责任心的我!我愿用自己的双手与您共同打造美好的未来性格开

朗的我,阳光有自信,注重团队协作,善于和别人沟通,工作相当

的敬业负责,

尤其很注重自身综合能力培养!本人为人诚实可信,做事踏实,能吃苦,具有高度的责任心,积极主动,上进心和沟通能力

强,具有足够的耐心,服务客户意识和良好的协助管理能力。工作能做

到认真细致,能承受一

定的工作压力,并能坚持不懈的完成领导安排的工作,具有团队合

作精神,认真学习新的事

物和乐于接受新的挑战。

1.对待工作认真负责,主动积极。有很强的学习能力,对于新环境

能很快适应并投入到

新环境中,有极强的团队合作精神和组织协调能力。有韧性,能吃苦,有较强的沟通能力及

丰富的工作经验。熟悉计算机,能够熟练的运用办公软件。性格开朗,积极乐观,富有创造力,

做事认真,有很强的抗压能力。本人善于品质管理,善于协调处理

能力,有较强的组织和沟通能力,以及团队精神,本人

性格随合,对三星的品质要求比较了解,对事对环境都有很强的接

受能力,对工作积极,认

真负责,对公司或上司的安排能及时完成,务实勤奋,积极进取,有

冷静的头脑,做事沉着稳

重。格平和,社交能力强,有团队合作精神和一定的组织能力,在

工作中得到同事的一致好

评。专业上有个人的独到见解和一定的理论基础和实践经验;对专

业市场有亲身的体验和认识。平时注重自我进修,有一定的艺术和

专业素养。我性格沉稳,做事细心且条理性强。工作中踏实认真,

一丝不苟,具有很强的责任心。

同时勤奋,虚心好学,能很快掌握新知识,新技能。在人际交往方面,我乐于与人沟通合作,

有着良好的团队精神和沟通协调能力。能吃苦耐劳,工作细心责任、态度严谨、有较强的团队合作创新意识。热情、诚信、善

于与人进行技术交流合作,能适应在压力下工作。能够团结同事,服

从领导的安排.热情,向上.具有良好的沟通能力.对待工作认真负责,不

拖拖拉拉,吃苦耐劳.坚韧不拔。希望能够为您贡献自己的一份力量,

把公司发展.壮大.篇二:

员工自我评价范文员工自我评价范文我叫xx,到xx单位工作已

经有三个月了,在过去的工作

三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指

导下,在各位同事的鼎力

支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作

做一个自我评定。

1、努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,

不断积累经验,积极

参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪.3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,

学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力.同事关系

融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户

投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向.

2、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个

人的努力和工作相关

经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步.

3、回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训.全心全意,以礼待

人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的

实践中提高自身素质和业

务水平,成长为一名合格的营业员.在以后的工作与生活中,我相信

通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀

员工,争取成为别人学习的对象.为xx单位作出贡献。我是一个很

直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有

夸张。我

具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大

学优良学分先进个人称号,

并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评。有很强

的英语能力,能进行一般

的口语交流。具有较强的组织能力,在校期间多次组织班里的集体

活动,都得到了同学的好

评。

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,

积极主动,能吃苦耐

劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实

际动手能力和团体协作精

神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在实习期间善于把检验

结果与病人具体病情结合

分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了

大量

的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还积极参加社会实践

活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。本人热

爱篮球、羽毛球、跑步、

下棋、唱歌。

1.乐观向上,诚肯自信,有着良好的沟通,协调能力与谈判技巧; 2.认真,负责的工作态度,优良的团队合作精神和组织领导能力; 3.良好的计算机操作能力,熟练应用ms

outlook,word,excel,powerpoint等办公软件;

4.能够适应各种压力下工作;

5.有5年在跨国外企工作的经验,3年以上的主管经验,熟悉建立人事体系,人事制度

及组建和培训一个专业的人事队伍。篇三:简短得自我评价范文

本人喜欢挑战自我,勇于开拓创新。工作认真负责,有吃苦精神!

追求永无止境,奋斗

永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造

新的成绩,我的自信,来自我的能力,您的鼓励;我的希望寄托于

您的慧眼。如果您把信任

和希望给我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的执着将是

您最满意的答案。因为年轻,本人身上昂扬着热情,为做好工作全

力以赴。系统的管理培训和积极的思考

让我在以往的工作中取得了让公司和自己满意的成就。另外本人深

受中国传统文化熏陶,在

工作中以认真负责的态度对人律己,以自己的行为作为员工的表率。在这个百舸争流的时代,

本人希望以良好的职业素养和身上所学到的技术为服务的企业增添

一分动力。对此本人充满

信心!对工作认真负责,熟练coreldraw,photoshop及服装cad

等专业制图软件和办公室软件,

具有敏锐的市场潮流触觉,能够独自完成系列化的设计,熟悉中大

布料市场,能够独自进行

面料样板及色卡的采购,具有团队精神,谦虚诚恳。本人性格开朗

具亲和力,乐观耿直,诚实守信,有良好的心理素质,环境适应性强,有

吃苦的精神,做事有毅力,喜欢挑战,行事积极认真富有责任心;

能够注意统筹安排,进行

有效的自我管理;注重团队协作,善于沟通协调;学习能力强,并

喜欢学习和接受新事物,

深信有耕耘就会有收获。凭着年轻,我会不懈努力,让自己做得更好。给我一个舞台,我会

给你满意的表现。相信年轻,相信自己!您的信任与我的实力将为

我们带来共同的成功!诚实守信,待人处事热情大方,性格开朗,

能很快接受新事物,富有创新和开拓意识,

勇于挑战自我,有较强的时间观念和责任心,善于思考,虚心向学,并始终坚持严于律己,

宽以待人,懂得“若要人敬己,先要己敬人”的道理,良好的人际关

系和丰富的专业知识为

我的成功之路作了铺垫性开朗、自信稳重,待人真诚,具有良好的

人际交往、沟通及应变能力。善于接受新知

识,兴趣爱好广泛,喜欢写作。在学习上,刻苦努力,顺利完成各

学科课程。其中,对工作

责任心强、勤恳踏实、能吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。能积极主动

参加学校及班级举办的各

项活动,有较强的活动组织策划能力,语言表达能力及较强的团队

精神,能迅速的适应各种

环境,并融合其中,注重合作精神和集体观。篇四:简历中的自我

评价范文一、

工作认真负责,不推卸责任;能承受工作中的压力;工作上可以独当

一面;具有团队精

神,能与同事,其它部门积极配合,公司利益至上;服从性好,能与

上司保持良好的沟通,

尊重上司的安排;为人诚实,正直;且好学上进,不断提高工作能力;相信您的选择会让您我更加成功;二、

本人热爱学习,工作态度严谨认真,责任心强,有很好的团队合作能力.有良好的分析、

解决问题的思维.以创新、解决客户需求、维护公司利益为宗旨。来

接受挑战和更大的发展平

台。三、

诚实、稳重、勤奋、积极上进,拥有丰富的大中型企业管理经验,

有较强的团队管理能

力,良好的沟通协调组织能力,敏锐的洞察力,自信是我的魅力。

我有着良好的形象和气质,

健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。四、

本人性格随和乐观,积极向上,爱好广泛,喜欢钻研,工作认真负责,拥有较强的组织

能力和适应能力,并具有良好的身体素质。乐于沟通,易于融入集体,乐于助人,学习能力

较好,注重理论与实践相结合,在工作中不断提高专业知识之余,

同时也在不断地提高做人、做事的的能力,争取将工作

做得更好,争取做更好的自己!五、

本人性格活泼开朗,与人相处和睦融洽,有较强的沟通能力。在校

期间担任班长一职,

多次策划实施几次大型活动,拥有较强的组织能力和协调能力,并

具有良好的身体素质。在

多次社会实践中,注意向社会吸取丰富的经验,对工作认真负责。六、

诚实守信,具有良好的感恩意识;勤勉务实,注重理论与实践的有

效结合;善于创新,

拥有优异的创造性思维;责任心强,对待工作尽职尽责;进取意识

烈强烈,虚心好学;有良

好的团队组织能力及协作精神,具备良好的人际关系;能承担较大

的工作量及较强的工作压

力。七、

本人对工作负责,有积极的敬业精神,能与领导沟通协调,为人亲

和诚恳能与员工和谐

并能沟通提高员工的最佳素质,能为工厂利益付出个人代价,为公

司创更高业绩,望贵司能

给我一个发扬的机会,同时您也无悔您这次的选择。八、

为人稳重、大方,认真对待工作,开朗自信,待人真诚,有优良的

团队精神,强烈的责

任心,良好的沟通协调能力。在责任心、事业心、亲和力、决策能力、计划能力、谈判能力强,具备良好的敬业精神和职业道德操守,有很强

的感召力和凝聚力。九、

对工作持积极认真的态度,责任心强,为人诚恳、细心、乐观、稳重,有良好的团队精

神,能快速适应工作环境,并能在实际工作中不断学习,不断完善

自己,做好本职工作。我是一个积极、乐观,务实,不断学习,奋

力进取的人。不想落后,也不愿落后;落后,

失去成功的一切机会。学习也是必不可少的,没有知识是很难成功的;同时,为自己争取更

多的机会的实践、去成功!十、

本人作风优良、待人诚恳,人际关系良好,处事冷静稳健,能合理

地统筹安排生活中的

事务。

具备较强的逻辑思维方式,对事情认真负责,能吃苦受累,有很强

的责任心和团队意识;

自信、乐观,具有一定的创新意识。篇五:自我评价范文自我评价

范文

范文一:

本人为人诚挚守信,待人热情。性格开朗、温和、善良、稳重、有

活力;对事业有强烈的

责任心和使命感,并能够对文件管理、資料統計、制造各种报表有一

定的工作经验,能熟练运

(officewordexcelwindows2000)等办公软件。范文二:

本人工作认真负责,敬业忠诚.团队意识强,有丰富的基层管理经验.执行能力强.为人

正派.公平公正.个性开朗.多年的行政工作经验使我对人事行政、

后勤总务管理工作有了自

己独到的见解。愿意在行政工作上为企业贡献自己的热情和努力。

范文三:

本人性格开朗,稳重,待人热情,真诚。在工作上认真,积极主动,能吃苦耐劳;有安

全的驾驶能力及协调应急能力,特喜欢开车,对工作兢兢业业,不

论在那里工作都视为自己

的家,希望我的行动能为你解决公司创造美好的业绩。范文四:

我叫xx,是一名计算机专业的应届毕业生,在求学的这四年期间,

我始终以提高自身的

综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握

了适应社会发展的技能。

我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生

活中,我所学习的内容

包括了从计算机基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知

识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课

程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和

技术。在思想上,我遵纪守法、热心关心和帮助他人,积极参与学

校的志愿者活动。我时刻关

注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和

行动上与党中央保持一致,

积极向党组织靠拢。我加入中国共产党的原因是为了努力实现自我

价值。我认真学习党的各

种理论,并努力把他们付之于实践,并时刻指导着我的行动。在校

期间,我踊跃参加各

项体育、文娱活动,以此培养团结协作精神,并发展自己的才华。

同时,也长期担任班级干

部,设计并组织过多项活动,有一定的组织能力。在课余时间,我

还有计划地抽出时间去阅

读各种书刊、杂志,力求尽可能地扩大知识面,紧跟上时代的步伐。我有一定的策划组织协调能力。并且为人诚实,责任心强,乐观且

积极向上,能吃苦耐

劳,学习领悟和适应能力也都不错。在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管

理经验。这些都是我的长处。只是初出茅庐,需要经受社会的洗礼,承受生活的考验,更需要一个机会来锻炼。在人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的

知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高。在今后的工作与生活中,

我将一如既往地努力学习,

迎风激浪,为未来的扬帆起行做好准备。范文五:

时间一晃而过,转眼间大学四年已接近尾声。这是我人生中弥足珍

贵的经历,也给我留

下了精彩而美好的回忆。

我叫王xx,是xx学院的一名应届毕业生。从踏入大学校门那天起,我一直把学习当作

自己的首要任务,不仅学习科学理论知识,同时坚持学以致用,注

意加强综合素质的培养。

大学期间,我在思想上追求进步,热爱集体,尊敬老师,团结同学,性格开朗有主见,做事

细致有思路,对人真诚有爱心;在学习上孜孜不倦,学而不厌,成

绩优秀,连续两年获得学

院奖学金。计算机操作技术熟练,语言表达能力突出,文字书写功

底深厚。同时,长期担任班长、校学生会干部等职务,具有较强的

组织协调能力,思路清晰,思

【篇三:工作能力自我评价】

工作能力自我评价

自我评价1:

在日常工作中,本人自觉端正工作作风,紧系联系群众,经常深入

现场检查质量规程标

准的执行情况,出现工程质量隐患及时和施工工人交流,提出整改

要求。整改到位后,能够

及时总结经验,避免出现同样的质量问题。在工作中,做到勤查勤改,及时监督指导,分析

质量动态,提供准确数据,推行全面质量管理并督促有关人员做好

工程质量的各项原始记录,

接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到

不回避矛盾,不弄虚作假,

不以职谋私,不降低标准。在工作中,既获得了各班组的积极配合

与支持又得到领导的肯定

和表扬。

自我评价2:

有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力

和沟通能力,善于与

人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织能力,

勤奋好学,能够认识自己

的优缺点努力改正,不断完善自我踏实认真的学习态度,积极主动的

工作作风,热情大方的待

人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了

我正确的人生观,世界

观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩. 自我评价3:

作为公司一位数控机床的操作工,对公司质量方针、环境方针、有

以下认识:质量是企

业的生命。首先,按照设备的安全操作规程正确的操作设备;在确保

设备安全运行的前提下,

做到“三好、四会”;其次,通过学习,掌握乃至精通设备的加工范围、能力,发挥设备的各

项性能,按照既定的加工工艺(编制合理的加工程序),满足零件的图纸质要求,并交验。量

的考虑,主要在于工艺的合理、辅助工作时间,以及个人操作的熟

悉程度和养成良好的工作

习惯。如公司要求的定置管理就非常重要。总之,保质保量是公司

质量方针得以实现的最最基础的保证,而品质综合了质量相关的各

个层面,是包含了企业或公司文化的质量,

品质意味着精工。

自我评价4:

具备较强的电子专业知识(对数字电路,模拟电路,c#,单片机,通

信原理等较为熟悉); 对

电子产品的制造工艺,元器件特性和不良品分析等较为熟悉; 具备较强的表达能力,沟通协

调组织能力,管理能力和处理问题的能力;具有较强的学习能力和良好的团队合作意识。篇二:

工作能力自我评价鉴定范文工作能力自我评价鉴定范文工作能力自我评价鉴定范文(篇一)我叫**,到**公司上班已经有两年了,在过去的两年里,有成功、有失败、有欢乐、也

有苦恼,在公司领导的关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持和帮助下,我的工作能力有了

很大的提高,现将两年来的工作做一个自我评价。

1、努力学习,不断提高业务能力,在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极

参加学习培训,不断充实自己;遵章守纪,两年来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学

习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;团结同事,共同努力,同事关系融洽,

团结友爱,互帮互助,互相尊重;由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实

践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

2、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关

经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

3、回顾过去的两年,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训,全心全意,以礼待人,

热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水

平,成长为一名合格的营业员。在以后的工作与生活中,我相信通过我的努力,我一定会成长为一名优秀员工,争取成

为别人学习的榜样,为公司作出贡献。(篇二)时间匆匆转走,现在的工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我

值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来,自己努力了,也进步了不少,学到了很多以

前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。在各部门的帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论

是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了公司宣传、人事管理、职工

培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理,我

完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善

了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的

管理思想,各项工作井然有序。做好办公室工作,有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰

富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和

工作能力。工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,

乐于与他人沟通,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事

之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作,在**上班的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了这份工作,想在这里慢慢成长

成材,成为一名合格的正式xx-x里的职工,一个月的学习与工作,让我成长了很多,今后我

会继续努力,一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己,作出一番成绩。四年的大学学习,学到的更多的是专业基础知识再就是一种自学能力,而实践经验、社

会经验则十分匮乏。作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该

如何做好工作,但是公司宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇,让我很快完成了从学

生到职员的转变。能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上

的心态,努力开展工作。过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。当然,初

入职场,难免经验不足,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些

经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。在此,我

要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现

的失误的提醒和指正。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。在今

后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为公司作出贡献,为公司创造真正的

财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。(篇三)工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学

习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各

项法规,工作上,本人自**年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,

不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的

信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为**行业务的行家里手。学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校

属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于**年毕业,但我没有满足于现状,又于

**年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目

前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到

了本科生所具有的水准。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中

去,使业务水平不断提高,并于**年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每

次会计业务资格考试

都达到1级水平。最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一

点成绩,这与单位的领导和同事们的帮

助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去

点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周

围每个人的激-情,感召

激励着同事们一起为我们的事业奉献、进娶立功、建业。)篇三:

工作的自我评价工作的自我评价

自我评价

1、有沃尔玛十年快速消费品行业管理和销售经验。

2、熟悉行政、销售、营销各部门各项工作的操作方法及技巧。

3、具备独立开展工作能力;思路清晰,有敏锐的观察和处理能力。

4、有良好的沟通技巧和较强的协调能力;语言表达能力强,亲和力佳。

5、可独挡一面,有超压承受能力。自我评价

工作积极认真,细心负责,熟练运用办公自动化软件,具有较好的

内外协作能力,有八

年以上工作经验。善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题,

有较强的分析能力,对企

业行政管理有较为丰富的经验和独到的见解。自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛; 适应力、感悟力强,能很快融入

团队; 勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会

责任感;坚毅不拔,吃

苦耐劳,喜欢和勇于迎接新挑战。立志做一名职业经理人。自我评

热情、性格开朗,乐观向上、为人真诚坦率。有主见,积极进取。

对工作严谨塌实,认

真负责。有良好的心理素质和吃苦耐劳精神。能较快的适应各种工

作环境,学习能力强能快

速的熟悉并掌握工作的特点。自我评价

有5年多的人事行政工作经验,能组建人事行政工作体系,了解人

力资源六大模块,熟

悉薪酬的核算,能熟练处理社会保险和住房公积金(有深圳市养老保

险和广东省原行业企业养

老保险双重工作经验),能吃苦耐劳、有团队合作精神、有奉献精神、能服从公司安排(能

驻外出差)。

注意:试用期工资在5000元以下的企业请勿扰! 自我评价

由于从事过人事行政和财务工作,积累了丰富的工作经验。本人工

作踏实,认真,具备

分析能力,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。并且极富工作和团队精

神,我性格开朗,乐于与人沟通,具有良好的适应性和熟练的沟通

技巧,能够协助主管人员

出色地完成各项工作。

自我评价

十年企业的管理经验,熟练运用中国商法和经济法法律、法规,避

免公司因触及法律盲

区而遭到不当经济制裁,能有效制定和落实各项管理制度和工作流程。具有多项技能,包括

电脑办公和管理,驾驶除大客车以外的所有车辆,擅长公司行政、

人事和后勤管理。自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛; 适应力、感悟力强,能很快融入

团队; 勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会

责任感;坚毅不拔,吃

苦耐劳,喜欢和勇于迎接新挑战。自我评价生活中尊敬家人,养成

良好的生活习惯和正派的作风。工作中服从领导安排,做事认真

踏实,一步一个脚印的前进此外,对时间观念十分重视。平时待人

友好,与人相处十分融洽。自我评价

国企大型工程6年现场技术员、5年技术管理科科长,后从事技术

负责人、项目总工、

项目经理及大型工程副总工程师工作,近几年在国际工程监理单位、外资企业从事项目管理

工作,主要负责土建方面的管理。自我评价

本人工作认真.热忱.责任心强,至真至诚,创新意识好,合作精神佳,本着集思广益不

断进取的原则,为自己及集体努力工作,为未来创造更多的财富而

不楔奋斗,只求一个可以

发挥的空间!

自我评价

多年的工作经历磨炼了我使我在不断前进,对工作负责任是我的做

事原则,带领好团队

人员互相协作共同前进是我的策略,敢于创新是我发展的准绳,所

以我相信自己有能力面对

新的工作挑站!

自我评价

具有近十年的咨询销售经验,熟悉全国培训市场(职前培训和it培训)。具有近八年的职前培训销售团队管理经验,具备良好的团队协

调能力和领导素质。熟

练使用办公软件,设计软件,工具软件。熟悉展会营销模式以及营销理念。具有很强的逻辑思维能力,善于沟通和商务谈判,能够接

受有挑战性的工作任务。自

我评价

我叫________,到____________公司上班已经有两年了,在过去

的两年里,有成功、有

失败、有欢乐、也有苦恼,在公司领导的关怀与指导下,在各位同

事的鼎力支持和帮助下,

我的工作能力有了很大的提高,现将两年来的工作做一个自我评价。

1、努力学习,不断提高业务能力,在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极

参加学习培训,不断充实自己;遵章守纪,两年来,自己在工作中做

到不怕苦,不怕累,学习

优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;团结同事,共同

努力,同事关系融洽,团

结友爱,互帮互助,互相尊重;由于自己工作经验不足,在工作中缺

乏处理用户投诉的实践经

验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

2、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关

经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

3、回顾过去的两年,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训,全心全意,以礼待人,

热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践

中提高自身素质和业务水

平,成长为一名合格的营业员。在以后的工作与生活中,我相信通

过我的努力,我一定会成长为一名优秀员工,争取成

为别人学习的榜样,为公司作出贡献。

自我评价

四年工作经验,20万平米现场施工管理经验,2年主管经验,对工

程施工管理流程,现

场施工管理及协调能力突出,精通cad制图软件,及办公自动化。

能吃苦,组织能力、团队精神突出,责任心强,对工作认真负责。

自我评价

本人具有良好的思想道德品质,敬业、务实、创新的实干精神,一

向秉承诚恳、诚信的

做人原则,勤劳肯干,能吃苦耐劳,勇于承担责任。熟悉基本的经

济管理理论,富有创造性思维,能独立完成工作,精力充沛,善于

学习,有较强的进取心和团队精神。自

我评价

本人性格开朗、活跃,乐观向上,爱好广泛,拥有较强的适应能力,并具有良好的身体

素质。熟悉各种机动车辆的驾驶及保养,并与同事相处和睦、融洽。是一个认真负责,积极

主动,善于团队工作的人,具有很强的团队意识;思维严谨、踏实肯干、责任心强;少说大话,

多干实事,是我始终遵循的做事原则;锐意进取,不墨守成规。自我

评价先后负责过中海金沙湾西区一期3栋33层住宅楼水、暖、消

防管道安装,及和黄观澜观

湖园二期别墅群水暖安装工程。自参加工作,6个月提前转正,10

个月担任技术主管。先后

获得五局青年优秀员工称号及代表07级新员工参加五局第二届百名知识青年座谈会。自我评价

务实,创新,求变。

知识全面,系统学习过中文、法律、财务管理、人力资源、销售、

公共关系学、会计学、

对工作的自我评价

对工作的自我评价 对工作的自我评价 工作自我评价应当客观而全面。首先,评价应是客观的,是在正视自己、面对现实的基础上做出的,过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次,评价应是全面的,既包括自己的特殊素质,又包括综合素质;既包括自己的优点和长处,也包括缺点和不足 对工作的自我评价 1 本人性格开朗、自信热情、做事稳重、有责任心、能吃苦耐劳,富有时间观念,富于团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度,有一定的语言表达能力,善于沟通交际,具有良好的人际关系。坚信“工作的人生最美丽”。

对工作的自我评价 2 自我评价我的’理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。 对工作的自我评价 本人从入学第一天起,一直坚持遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德素质和思想文化素质,各个方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。 在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。 在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异

员工自我评价和工作目标

员工自我评价和工作目标 员工自我评价及努力方向篇一 自参加单位工作以来,担任xxx职务期间,得到了领导的一致认可和好评。思想上,本人政治立场坚定,能坚持学习*理论、"三个代表"重要思想内涵和党和各项方针政策,具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心,在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。 学习上,本人能够做到自加压力,认真学习,勤于思考,注重实效。坚持理论联系实际,积极参党支部组织的学习和各类培训活动,持续提升自身素养。 工作上,本人认真负责,踏实肯干,讲求实效,强化为人民服务宗旨意识,端正工作态度,做好本职工作,充分利用自己所学知识,拓宽自己的业务知识,发挥其所长。努力学习知识,紧跟时代前进步伐,学用结合,能够在工作中切实做到为群众排忧解难,持续增强为人民服务的本领,更好地服务于人民。 作风上,本人能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定,在工作生活中,严于律己,办事光明磊落,生活清清白白,做人坦坦荡荡,做到了自重、自省、自警、自励。 在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真即时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,持续改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心协助其他同事,与人相处和谐融洽。

在过去的x个月中,通过持续的学习和自我提升,已经适合了自己的本职工作,但是对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过公司领导及同事的悉心指导和协助,我一定能在今后的工作中更好的提升自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作,持续谋求与企业的共同发展! 员工自我评价及努力方向篇二 时间过的很快,转眼间,我到xx有限公司工作已经有一年了,在这段日子里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导的关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持协助下,我的工作水平有了很大的提升。 "尺有所短,寸有所长",过去自己的专业虽然是机械行业,也是跟钢、铁、图纸打交道,来到锦州港以后,我知道自己的不足和该努力的方向,现在从事流动机械的管理工作。现在的我很喜欢自己的这份工作,但我深知自己的经验和阅历都很不足,实践还很有缺陷,但是有不懂的我就问,多查阅资料,在办公室各位同事和领导的协助下,感觉自己这段日子学了很多,每天都很充实。现将这段日子的工作做一个自我评定。 一、在职业的态度方面,每个人都有一颗上进的心,我不但仅是为公司打工,我也是为自己打工,相信自己能做好,有一颗很热的心、一双很勤劳的手。一方面我要不拘泥于一些东西,要善于突破、有创意的想法,同时又要以大局、团队为重,不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法,这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班,事情也会做的更好。

工作自我评价范文及发展

工作自我评价范文及发展 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 工作自我评价范文及发展篇一在过去的一年里我公司各部门都了可喜的成就,作为公司的出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,按时到银行保险等公共场合办理业务。 在过去的一年里我在不断改善工作方式方法的同时,顺利完成如下工作: 一、日常工作: 1、清理客户欠费名单,并与各个相关部门通力合作,共同欠费的催收工作。 2、核对保险名单,与保险公司办理好交接手续,完成对我公司职工的意外伤害险的投保工作。 3、与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资发放工作。 4、做好2011年各种财务报表及统计报表,并及时送交相关主管部门。 二、其他工作: 1、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作,做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计,并提交领导审阅。 2、迎接公司评估,准备所需财务相关材料,及时送交办公室。 3按照公司部署,做好了社会公益活动及困难职工救济工作。 在本年度工作中我能够做到以下几点: 1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做好及时汇报,及时处理。 2、坚持财务手续,严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。 3、及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行,从无坐支现金。 4、根据会计提供的依据,及时发放教工工资和其它应发放的经费。 工作自我评价范文及发展篇二本人待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏

自我认识与自我评价

自我认识与自我评价 自我评价是自我认知的过程。就大学生择业而言,自我评价是大学生择业意识从“我想干什么”的幻想型转变到“我能干什么”的现实型上来的过程,也就是实现择业者知行统一的过程。 一、自我评价的内容 不同的人有不同的职业适应范围,不同的职业对人有不同的要求,两方面的最佳结合就是择业者的个人特征与职业对人的要求相匹配。就大学生择业而言,通常是通过“职业三倾向”评价表现出来的,即职业体力倾向、职业能力倾向和职业个性倾向。 1、职业体力倾向:职业体力倾向是通过对择业者的身体素质的评价、分析,判断出其所适应的职业倾向。一般包括以下几个方面的内容:(1)力气;(2)身体动作的敏捷性和平衡性;(3)下肢或腰背的协调性;(4)手臂的灵活性与协调性;;(5)言语器官及视、听器官的结构与功能状况;(6)整体协调控制。 2、职业能力倾向:能力是直接影响人们顺利地完成活动的个性心理特征。具体来说,能力是顺利完成某种活动的主观条件,是主观条件的一种心理特征。能力分为一般能力与特殊能力。职业既有共性,也有特殊性。职业能力既与一般能力有关,更与特殊能力密不可分,人的职业能力倾向,主要就是指人的特殊能力,它是表示从业人员为胜任这一职业要求而必备的能力。

3、职业个性倾向:职业个性倾向是指劳动者个人对职业的需要、动机、兴趣、态度、价值观和理想等。在择业之前,不仅要考虑自己的职业兴趣与职业能力,还要考虑自己的职业性格特点,考虑职业对人的要求,从而根据自己的性格特点选择最易于适应的职业,或者改变自己的性格特点来适应职业的要求,实现人职的匹配。 二、自我评价的原则 自我评价是建立在自我观察与自我分析基础上的自我身心素质的全面评估。正确的自我评价,应把握如下原则: 1、适度性:不过高或过低地评价自己。 2、全面性:既要看到自己的优点和特长,又要看到自己的缺点和不足;既要对自我某一方面的特殊素质进行具体评价,又要对其他各个方面的整体素质进行综合评价;既要考虑到全面的整体因素,又要考虑到其中占主导地位的重点因素。 3、客观性:应努力克服个人主观因素的干扰,努力使自我评价趋于客观和真实。 4、发展性:应以发展变化的眼光看待自己。 三、自我评价的方法 1、自我现实分析:(1)要正确地认识自我,有效地把握自我;(2)要正确地对自己知识、能力、个性、特长等方面进行分析,确定自己最适合的职业;(3)要考虑社会的需要。

自我评价及职业目标

自我评价及职业目标 自我评价范文及职业目标篇一 自参加单位工作以来,担任xxx职务期间,得到了领导的一致认可和好评。思想上,本人政治立场坚定,能坚持学习邓小平理论、三个代表重要思想内涵和党和各项方针政策,具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心,在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。 学习上,本人能够做到自加压力,认真学习,勤于思考,注重实效。坚持理论联系实际,积极参党支部组织的学习和各类培训活动,不断提高自身素养。 工作上,本人认真负责,踏实肯干,讲求实效,强化为人民服务宗旨意识,端正工作态度,做好本职工作,充分利用自己所学知识,拓宽自己的业务知识,发挥其所长。努力学习知识,紧跟时代前进步伐,学用结合,能够在工作中切实做到为群众排忧解难,不断增强为人民服务的本领,更好地服务于人民。 作风上,本人能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定,在工作生活中,严于律己,办事光明磊落,生活清清白白,做人坦坦荡荡,做到了自重、自省、自警、自励。 自我评价范文及职业目标篇二 今年对我具有特别的意义,因为今年是我的本命年,也是我踏上这个行业的第一年,这是我职业生涯的一个转折点,我对此特别珍惜,

尽最大的努力去做好我的工作。通过一年来的不断学习,以及上级领导及同事的帮助,我已经完全融入了新永利这个大家庭中,个人的工作技能也有了明显的提高与发挥。虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但应该说这一年也付出了不少,也收获了很多,我自己感到成长了,也逐渐成熟稳重了。现就20xx年的工作情况总结如下: 一、以踏实的工作态度,按部就班的做好公司的查厂工作 做好查厂工作是我职责中尤为重要的一项。由于是新厂,公司的查厂工作在接手前几乎是一片空白,必须从零开始准备,包括硬件/软件。在接手前阶段确确实实是辛苦了一把,由于查厂客人居多,从年初至年底客人共进行查厂/评估12次之多,由于各方面资料不足,为了赶工,几乎每天都加班加点工作。在行政方面建立了《厂纪厂规》/《岗位说明书》/《员工培训》/《人事档案》/《消防演习预案》等各项资料,并主持组织了两次大规模的消防演习,这些资料的建立不但是配合查厂工作,而且也完善了行政人事本身的工作。在车间方面建立了《针控管理》/《操作指导书》/《QC品质记录》/《返工记录》/《机器维修保养记录》等等,并对全厂设备进行盘点,做成《生产设备清单》,以便随时查看。与此同时,还依生产需求制作了几十份表格表单,完善了多项记录资料。如查货报告、仓库出入帐、总查记录、、、、、;在20xx年里,通过各种形式的培训加讲解,让所有的主管对查厂有了深刻的认知,让全体员工了解了查厂的观念,并将所有关查厂的资料汇编成册,按照日常工作去做。通过大家的配合与努力,今年的查厂工作确实得到了有效的改进。当然,还有很多地方须要做

本人工作自我评价范文

本人工作自我评价范文 当自己迷茫自己工作情况的时候,自己也该沉淀下来,窥探自己的内心,写下自己的自我评价,这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是为大家带来本人工作自我评价范文,相信对你会有帮助的。 本人工作自我评价范文篇一 考核依据为员工的岗位,共分为五类人员,管理人员、工程技术人员、基本生产人员、辅助生产人员、服务人员、由各部门的二级工资管理委员会负责本部门的具体考核办法,公司工资管理委员会负责监督管理,各部门可以结合单位具体情况制定相应的考核细则并实施。 对管理人员以岗位工作职责为依据,认真核定每个岗位的工作量,具体到每一项工作的分值,从工作目标,质量、方法、进展、反馈等方面,在创新、执行、决策、应变能力及廉洁奉公、团结互助,责任心等要素上,实行量化考核。 对工程技术人员按技术项目,以技术的领先程度、难易程度、完成时间、完成制裁等因素,核定工作量,制定出易于操作的量化标准,量化分值,实行考核。 对基本生产人员的量化考核,以每个岗位的工时定额、质量、物耗、安全、劳动纪律等为主要依据,结合考核要素,实行量化考核。 对辅助生产人员的量化考核,以工作任务、质量、物耗、安全、劳动纪律等为主要依据,结合考核要素,实行量化考核。对服务人员

的量化考核,以岗位工作目标和责任为主要依据,在工作任务、质量、廉洁奉公、团结互助,责任心等方面,结合考核要素,实行量化考核。 实施员工的考核必须怀本人所从事的岗位相对应,严禁员工拿岗位的报酬而从事低岗位的工作,凡发现此违章行为将对部门和员工进行处罚。 (一)个人月度业绩综合考核 1. 月度考核根据考核者当月工作计划完成情况、工作质量、工作态度、工作协作等四个方面、十六个考核要素等因素综合评分,考核指标应尽可能合理量化,易于操作,考核力求客观、真实、公正、公开。 2. 个人考核由所在单位(部门)自行组织,考核结果上报公司人事劳动部,确定认后,在单位(部门)张榜公布。 3. 当个人考核得分小于50分时,M3=0,即岗位业绩工资为零。 4. 岗位业绩工资按月发放,由单位(部门)根据个人考核结果进行二次分配,余额作为单位(部门)奖励基金。 5. 考核基本生产工人时,如果当月完成工时数超过定额部分,可由各单位(部门)制定相应的奖励条例。 (二)单位(部门)月度综合考核 1. 单位(部位)月度综合考核由公司综合管理部责成有关部门制定具体考核细则并负责实施。 2. 分厂管理项目综合考核分数满分为100分,其中生产管理40分,成本管理30分,质量管理15分,质量控制15分。

自我评价及发展目标

自我评价及发展目标

自我评价及发展目标 【篇一:2013年三年发展规划自我评价】 2013—2016年学校发展规划完成情况 自查报告 在县教育局和督导室的正确领导下,在全校教师的共同研讨下,我们根据学校的实际情况,制定和完善了学校三年发展规划,并把“努力办好让人民满意的教育”作为学校的办学理念,把均坪镇中心小学建设成为一所合格制学校。一年过去了,我们围绕总体目标和发展规划,学校上下努力奋进,做了大量有效的工作,现将一年的工作完成情况汇报如下: 一、抓住发展机遇,改善办学条件 以学校常规管理为契机,结合我校实际情况,我校投入大量资金用于改善办学条件,提高硬件水平。学校先后粉刷了学生教室和学校部分墙面,重新修整了教师办公室,更新了1台电脑、一个多媒体教室。这些硬件设施的增添,为我校的教育教学提供了有力保障。 二、倡导人文管理,创建和谐的工作氛围 1.制定规章制度。学校根据上级相关法律法规、政策文件制定(或更新)了一系列的学校规章制度,汇编成册,并严格按规章制度规范办学行为、依法实施管理。 2.发扬民主管理。我校还完善教代会制度,充分发挥教师的参与管理、民主监督的作用。 3.完善奖励机制。我校逐步完善了《均坪镇中心小学教师奖励性绩效工资分配方案》、制定了《均坪镇中心小学教学成果奖励方案》。 三、加强校本培训,建设和谐的师资队伍

我校结合自己的实际,通过每周一次的政治业务学习制度、每两周一次班主任(或教研组长)会、每三周开展一次集体备课活动等,增强教师们的事业心和责任感,为教师的和谐发展打下坚实基础。组织教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,开展了青年教师赛教课活动,组织教师进行《培养学生良好的学习习惯》自主发展规划项目的研究,以科研活动带动教师的发展,为教师提供展示自我的舞台,促进教师业务水平的提高。积极鼓励支持教师参加各种比赛竞赛活动,一年来有多名老师获得各级各类项。学校教导处邹晓暤被评为县级优秀教师,副校长戴联健被评为优秀教师。 四、深化德育活动,营造和谐的校园文化 我校以“促进学生的和谐发展”为德育目标,采取“管理育人、环境育人、活动育人”相结合,基本实现了学校满意、学生满意、社会满意的“三满意”目标,做到了扎扎实实抓德育,事事处处皆育人。 1.德育渠道网络化。学校成立了“家长委员会”、“家长学校”,定期召开家长会,举办家长接待日活动。同时,我校十分重视家访工作,要求班主任和任课老师定期或不定期对学生家长进行家访。我校建立校讯通,大加让学生家长宣传,目前已有50%的家长申请加入校讯通,这样一来,学生、教师和家长有了更好的沟通方式。 2.环境建设人文化。我校围绕“努力办好让人民满意的教育” 的办学理念,对校园环境进行统一设计布置。另外,对教师办公室、功能室、学生教室均根据其特色进行了文化建设。通过这些校园文化的布置,营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3.德育活动系列化。学校利用国旗下的讲话、手抄报、黑板报、班队会活动,对学生进行了爱国主义、集体主义等方面的教育,进行了教师节、国庆节等节日教育。学校开展了禁毒征文、庆祝国庆中秋手抄报、小学生讲故事以及庆祝六一儿童节等活动。 五、深化课程改革,构建和谐的课堂教学

工作自我评价三篇

工作自我评价三篇 在工作的过程中我们也需要学会自我评价,回顾自己以往的工作情况,了解自己的实际工作状态给出最客观的评价。下面是小编整理收集的工作自我评价三篇,欢迎阅读参考! 工作自我评价一工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作评价如下: 思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,自觉遵守各项法规。 工作上,本人自工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为银行业务的行家里手。 记得刚进银行,为了尽快掌握银行业务,我每天都提前一个多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基

础。 我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。 学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,但我没有满足于现状,又自修了东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。 最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,

《自我认知与自我评价》

《自我认知与自我评价》 自我认知是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察;自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估,这是自我调节的重要条件。 如果一个人不能正确的认识自我,看不到自我的不足,觉得处处不如别人,就会产生自卑,丧失信心,做事畏缩不前……相反,如果一个人过高地估计自己,也会骄傲自大、盲目乐观,导致工作的失误。因此,恰当地认识自我,实事求是地评价自己,是自我调节和人格完善的重要前提。 自我评价是自我认知的过程。就我们大学生择业而言,自我评价是大学生择业意识从“我想干什么”的幻想型转变到“我能干什么”的现实型上来的过程,也就是实现择业知、行、意统一的问题。自我评价是以自我作为客观对象,但同时又受到其本身择业观念的影响,因此自我评价仍需要处理好主客观的统一问题。自我认知是自我评价的结果,是在自我评价的基础上对自我的需要、兴趣、态度、价值观、能力、气质、性格等有一个全面的了解,从而认清自己的职业适应性。 我们从自己所熟知的人的经历中来思考这样一个问题。有的人在大家看来可以或本应该事业上获得成功,但却事与愿违,恐怕连他自己也不敢相信这是真的,可事实他失败了。1 如果分析原因的话,除了其他各种因素以外,其中一个最根本的原因,在于他对自己没有一个正确的了解和认识,将才干用错了地方。

相反,那些成就大业者,他们往往是一个普普通通的人,并非比别人更聪明、更能干;但是,有一点可以肯定,这就是他们不仅发现了自己的长处,并且还懂得善于利用和发挥自己的长处。 在美国,有一个关于成功的寓言故事,一直被职业经理人广泛流传。它取自名为《飞向成功》的畅销书,作者之一便是唐纳德·克里顿博士。这个寓言故事讲的是: 为了像人类一样聪明,森林里的动物们开办了一所学校。学生中有小鸡、小鸭、小鸟、小山羊、小松鼠等,学校为它们开设了唱歌、跳舞、跑步、爬树和游泳5门课程。第一天上跑步课,小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回,并自豪地说:“我能作好我天生就喜欢的事”。而看看其它小动物,有噘着嘴的,有沉着脸的。放学后,小兔回到家对妈妈说,这个学校真棒。我太喜欢了。第二天一大早,小兔蹦蹦跳跳来到学校,上课时老师宣布,今天上游泳课。只见小鸭兴奋地一下跳进水里,而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼,其它小动物更没了招。接下来,第三天是唱歌课,第四天是爬树课……学校里的每一天课程,小动物们总有喜欢的和不喜欢的。 这个寓言故事诠释了一个通俗的哲理,那就是“不能让猪去唱歌、兔子学游泳”。要成功、小兔子就应跑步,小鸭 子就该游泳,小松鼠就该爬树。 诺贝尔奖获得者无疑都是取得杰出成就的人士,总结其成功之道,除了超凡的智力与努力之外,他们在职业生涯设计中把握住了关键的一条,就是根据自己的长处决定终身职业。

初级职称自我评价和方向努力-精选范文

初级职称自我评价和方向努力 初级职称自我评价和方向努力的范文一 在工作上,细致入微,认真负责,具有很好的团队合作精神,注重团体的利益,集体意识强。能够与人充分合作,充分听取他人的意见和建议,并能对察力强、上进心强而且为人随和,易于沟通,能够快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见. 在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,牢固的掌握了所学的专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,提高自身的思想文化素质.丰富的大学生活让我掌握了学习的方法,使我对新知识、新事物有很快很好的上手能力. 在生活上,有良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与大家和睦相处.能够吃苦耐劳,具有很好的独立能力.

在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。 作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。 作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!

诚实信用、责任心强、办事效率高;自律能力好、有良好的生活作风;交际能力强、善于沟通、组织能力好、具有创新精神; 兴趣广泛、虚心好学、刻苦耐劳、吸收知识能力强;稳重、乐观、具有良好的团队精神。 在您即将读完这份材料之际,有几句话想对您说:我是一个来自广东河源的小伙,那里肥沃的土地给了我强健的体魂,农民的那份朴实和辛勤铸就出我的吃苦耐劳与坚毅不拔的精神。多年来所受的教育与锻炼也使我能够适应这个飞速发展的社会,衷心希望毕业后能为贵公司效力,为贵公司的事业发展贡献我的才智。不必在乎我曾取得什么,请关注我的未来!谢谢! 初级职称自我评价和方向努力范文四 本人比较喜欢参加体育锻炼,如跑步、打篮球,有好学

工作自我评价

工作自我评价 工作自我评价30篇 工作自我评价(一): 我一个坚持原则,做事一丝不苟,几年如一日的工作态度,没有休息日,没有自我的业余生活,执行力最强,也是最让领导放心的财务管家,做事情有条不紊,中规中矩,认真负责,追求完美,聪明智慧。在几年的工作中,我将公司每年客户欠款从50多万直到此刻客户欠款为零,打造了公司有史以来最健康良性的财务状况,让一个企业最重要的资金得到了最良性的循环,所以公司最佳理财高手的荣誉称号。 我总结出以下几点成功的原因: 1、时刻使自我坚持清醒的头脑,去处理工作中的问题,对于不能解决的问题,及时与上级进行沟通从而解决当前问题。 2、认真仔细是自我每时每刻都需要注意的,把安全意识放在自我的心中,时刻牢记安全的重要性,从而使自我得到提高 3、进取主动不放过能够学习的任何机会,对自我当前的严格能够使在工作中安全生产为首要。

工作自我评价(二): 我注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生发展的重要构成,是检查基础性发展目标达成情景的重要手段,也是衡量学生能否毕业和继续升学的重要依据之一。我们采取写实性评语与等第相结合的方式分别加以表述,写实性评语客观描述学生的提高、潜能以及不足,必须准确、真实、全面并具有代表性。 我的审美观也比以前更成熟了,比以前更会欣赏了。虽说表现并不突出,但任何事都抢着做了。 能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;进取参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。 学习上,我有较强的自学本事,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解本事强,思维敏捷,对于审美,我对问题有独到的见解,能够在其中摸索出一套贴合自我的方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精。 工作自我评价(三): 到单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮忙下,我的工作本事有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。

个人优缺点自我评价

个人优缺点自我评价 自我评价是自我意识的一种形式,指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。 自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识,只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人,有健康人生

观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的可能负面作用。 儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来,开始理解我与物和非我关系后,通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中,逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。其发展的一般规律是:评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价,直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己,就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系,有利于自己克服缺点、发扬优点,在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。 自我评价是人们对自己的能力、状

态和发展趋势的评价性认识。也就是人们自己成为自己的认识对象。在自我评价里,自我是主体,也是客体,分别被有的研究者成为“主体自我”和“客体自我”。自我评价跟主体的自我概念有着密切的关系。在心理学中,自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的。有的研究者指出,“虽然有关自我概念问题的讨论从詹姆斯就已开始,但自我概念的提法直到罗杰斯的自我理论受到人们广泛关注,自我的课题重新为人们所重视之后才得到较多运用”。在心理学里,关于自我评价有几点已经达成共识:首先,自我评价跟自我概念一样有一个发展过程。研究表明,“我国小学三年级以上学生已形成十分清晰的自我概念,他们对自己多方面的评价都高度接近教师与同伴对他们所作的评价,与他们的实际存在状况也具有高度的一致性”。其次,自我评价一般被当作自我概念的一部分内容来加以研究。当人有了自我意识之后,就会对自

《自我认识与自我评价》

《自我认识与自我评价》 自我评价是自我认知的过程。就大学生择业而言,自我评价是大学生择业意识从“我想干什么”的幻想型转变到“我能干什么”的现实型上来的过程,也就是实现择业者知行统一的过程。 一、自我评价的内容 不同的人有不同的职业适应范围,不同的职业对人有不同的要求,两方面的最佳结合就是择业者的个人特征与职业对人的要求相匹配。就大学生择业而言,通常是通过“职业三倾向”评价表现出来的,即职业体力倾向、职业能力倾向和职业个性倾向。 1.职业体力倾向:职业体力倾向是通过对择业者的身体素质的评价、分析,判断出其所适应的职业倾向。一般包括以下几个方面的内容:(1)力气;(2)身体动作的敏捷性和平衡性;(3)下肢或腰背的协调性;(4)手臂的灵活性与协调性;;(5)言语器官及视、听器官的结构与功能状况;(6)整体协调控制。 2.职业能力倾向。能力是直接影响人们顺利地完成活动的个性心理特征。具体来说,能力是顺利完成某种活动的主观条件,是主观条件的一种心理特征。能力分为一般能力与特殊能力。职业既有共性,也有特殊性。职业能力既与一般能力有关,更与特殊能力密不可分,人的职业能力倾向,主要就是指人的特殊能力,它是表示从业人员为胜任这一职业要求而必备的能力。 3.职业个性倾向。职业个性倾向是指劳动者个人对职业的需要、动机、兴趣、态度、价值观和理想等。在择业之前,不仅要考虑自己

的职业兴趣与职业能力,还要考虑自己的职业性格特点,考虑职业对人的要求,从而根据自己的性格特点选择最易于适应的职业,或者改变自己的性格特点来适应职业的要求,实现人职的匹配。 二、自我评价的原则 自我评价是建立在自我观察与自我分析基础上的自我身心素质的全面评估。正确的自我评价,应把握如下原则: 1.适度性。不过高或过低地评价自己。 2.全面性。既要看到自己的优点和特长,又要看到自己的缺点和不足;既要对自我某一方面的特殊素质进行具体评价,又要对其他各个方面的整体素质进行综合评价;既要考虑到全面的整体因素,又要考虑到其中占主导地位的重点因素。 3.客观性。应努力克服个人主观因素的干扰,努力使自我评价趋于客观和真实。 4.发展性。应以发展变化的眼光看待自己。 三、自我评价的方法 1.自我现实分析。(1)要正确地认识自我,有效地把握自我;(2)要正确地对自己知识、能力、个性、特长等方面进行分析,确定自己最适合的职业;(3)要考虑社会的需要。 2运用测评手段。使个人能够在短期内获得对自己较为客观的描述和评价。 3.总结过去的经验。回顾过去的经历,对自己的想法、期望、品德、行为进行理性思考,然后认真地描述和判断自己的特点。

教师自我工作评价和努力方向

教师自我工作评价和努力方向 教师是我们心中最神圣的岗位,我们相信有了教师,国家和民族就有了希望。下面小编给大家分享一些教师自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。 教师自我工作评价和努力方向范文一:路漫漫其修远兮,吾将上下而探索。怀揣着探索和对教育事业神圣的向往之情,我毅然投身于教师行业,作为祖国花朵的园丁,作为一名领路人,我深知自己肩上的责任有多重大,我本着实事求是的原则,勤学好问的精神,积极参加各项教育活动,认真学习教育方法,及时总结教育心得,并且因材施教积极的思考如何运用到同学们身上,以科学的思想为指导来切实提高教育教学水平。 品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是教师必备风范。一直以来,我秉承优良作风,努力提升自己的师德品格。在工作态度上,遵循服务意识;在行为作风上,强化自律意识;在培养目标上,树立创新意识;在职业发展上,信奉竞争与合作意识。在此基础上,时刻以教育政策法规为指导,积极贯彻新型的教育教学方针,使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。 作为教师,我踏实工作,在教学实践中不断提高自身业务素养,建立了良好的师生关系。在教学中,我以教学大纲为本,以学生为主,认真钻研,敢于创新。为了能让学生学得轻松,易懂,我认真备课,上课。尽力去发现每个孩子身上的潜能,激发他们学习的兴趣,鼓励

他们去不断地自主探索。平时我就十分注意自身的品德行为,仪表端正,努力给学生树立一个良好的榜样。 做一名教师容易,做一名合格的领路人不易。再未来的日子里,我将更好的汲取以往的经验,更加努力前行,为同学们的将来打好坚实的基础,有决心有毅力,我相信今日的祖国花朵都将成为栋梁! 教师自我工作评价和努力方向范文二:一转眼,一个学期又快过去了,在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。 一、端正思想,教书育人,为人师表。 作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。在这一年中我参加了新教材、新大纲的培训,对新教材、新大纲有了一个全新的了解。可能有的人会以为短短的几天学习,学不了什么,但是我想只要你认真的去学的话,能学到不少的东西。 同时,我还参加了教办组织的华南师范大学的博士生导师郭思乐先生的\生本教育\的专题讲座,确立\教育实现的主体是学生\的教育思想。 二、不断研究新大纲,新教材。 对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。

工作中的自我评价

工作中的自我评价 导读:本文是关于工作中的自我评价,希望能帮助到您! 我们在工作表现怎样?对待工作的态度是怎样的呢?这些都是在工作中的自我评价中所需要谈到的。 【工作中的自我评价一】 光阴似箭,日月如梭,紧张、充实的xx-x年即将过去。在这一年里,在领导的关心指导下,在同事的支持帮助下,我勤奋踏实地完成了本职工作,也顺利完成了领导交办的各项任务,自身在各方面都有所提升,现将这一年的学习、工作情况等情况做一总结: 一、注重学习理论,提高自身政治素质 平时注重学习贯彻党的重要精神,努力践行“三个代表”重要思想,不断提高了自己的政治理论水平,加强了政治思想和品德素养。认真学习了中央提出的“构建社会主义和-谐社会若干重大问题的决定”,对和-谐社会的建设有了深刻的认识了解,并自身以实际行动投入到和-谐社会的建设中。 二、加强学习,兢兢业业,提升工作业绩 为了更好地适应工作的新形势要求,体现全面贯彻落实科学发展观的要求,这一年来我还是紧抓业务学习,认真学习了《中华人民共和国公路法》、《行政许可法》、《路政管理规定》等路政管理方面政策法规,向领导前辈们学习他们好的经验,好的方法,进一步提高自身的业务知识能力水平。

片面的掌握自己的工作业务是不够的,平时我也注重向其他业务往来单位学习熟悉了解各种工作流程,在多学习、多接触中提升了自己的业务水平,提高了办事效率,使自己更好地服务社会、服务群众。在日常工作期间,我能严格遵守站上的各项规章制度,认真完成上级、领导交给的任务。也能恪守为民服务的宗旨,做到礼貌待人、热情服务,耐心细致。根据工作实际情况积极探索治超工作新思路、新做法,提高道路交通安全和通行能力。以上级治超工作部署为工作重点,积极研究科学可行的治理措施。 三、廉洁自律 在实际工作中,自己严格遵守中央、盛市委关于廉政建设等方面的规定,按照“十不准”、“六不准”等的要求,正确对待手中的权力,按法办事,按制度办事,按原则办事,文明服务。坚持树立正确的权力观和科学的发展观,严于律己,公正严明,按照制度和规定,严格对照检查自己的执法行为。 总的来说,这一年,我在各方面得到提高。虽然有一点成绩,但是我也认识到自己存在的有些不足,新的一年来临,与时俱进是我始终所坚持的,我会努力克服缺点不足,响应党和政府的号召,继续努力贯彻落实科学发展观,努力参与和-谐社会的建设,切实地服务群众。 【工作中的自我评价二】 在工作的这段时间以来,我感受很深,虽然这并不是我的第一份工作,但是在此期间,我一直持着谦虚谨慎、认真负责的工作态度。通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现个人鉴定如下:

自我评价及改进方向

自我评价及改进方向 【篇一:沟通能力的自我评价及改进方法】 目录 绪 论 ....................................................................................................... (2) 一、倾听能力的自我评价及改进方 法 (2) (一)倾听中做得好的地 方 (2) (二)倾听中的不足之 处 (2) (三)改进方 法 ....................................................................................................... . (3) 二、团队沟通能力的自我评价和改进方 法 (3) (一)团队沟通中做得好的地 方 (3) (二)团队沟通的不足之 处 (3) (三)改进方 法 ....................................................................................................... . (4) 三、其它沟通能力的自我评价和改进方 法 (4) (一)非语言沟通能 力 ....................................................................................................... . (4) (二)口头沟通能 力 ....................................................................................................... .. (5)

工作自我评价

工作自我评价 本文是关于好词好句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 工作自我评价 1、在过去的几个月里,通过不断的学习和自我提高,已经适应了自己的本职工作,但是对于一个新人来说,要全面融入企业单位的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过单位领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作,不断谋求与企业的共同发展,争取在今后的工作中为贵单位带来更大的发展和更好的收获。 2、我从事维修有三年,精通烙铁焊接技术,热风枪技术,对电子线路能够熟练分析讲解,熟悉新产品导进的维修工作流程以及各类电子产品的维修与异常分析工作,能处理产线出现的异常并能对其进行分析并完成维修报告。 3、工作上,日常工作方面,坚持不迟到不早退,听从领导吩咐,学会管理自己的情绪,及时调整自己的工作态度,及时并保质保量地完成工作任务;积极主动地协助其他部门领导及同事。网站推广工作仍将是重点,除邮发、论坛推广、友情链接等方式以外,策划网站活动更加重要,我计划每季度应时应景搞一到两次(或虚或实)网络活动,挑动网站人气。

4、对本职工作进一步加强深化理解,严格要求自己对安全第一,预防为主,综合治理为己要。思想上,拥护中国共产党的领导,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规;坚决维护国家的完整统一! 5、我在公司学会很多,学会了如何为人处事,如何与他人沟通等等。我在做好自己本职的工作同时,也学习了公司的一些相关的企业文化,在我觉得,公司在茁壮的成长,像雨后的春笋,发展速度飞快,犹如刚发射的火箭直冲云霄。 6、积极主动不放过可以学习的任何机会,对自己当前的严格可以使在工作中安全生产为首要。 7、在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。 8、适时做好网站监控,观察学习同类网站,扬长补短,并不断优化我们自己的网站。网站的日常工作:做好工作规划,分清轻重主次,细心认真地做好信息上传更新,选取更具新闻价值的信息,力求做到我们网站更具专业化,网站服务方面多做回访跟踪计划,多了解“读者”需求和意见,为网站功能的健全、服务健全积更多信息和数据。

自我评价及成长目标

自我评价及成长目标 【篇一:2013年三年发展规划自我评价】 2013—2016年学校发展规划完成情况 自查报告 在县教育局和督导室的正确领导下,在全校教师的共同研讨下,我 们根据学校的实际情况,制定和完善了学校三年发展规划,并把“努 力办好让人民满意的教育”作为学校的办学理念,把均坪镇中心小学 建设成为一所合格制学校。一年过去了,我们围绕总体目标和发展 规划,学校上下努力奋进,做了大量有效的工作,现将一年的工作 完成情况汇报如下: 一、抓住发展机遇,改善办学条件 以学校常规管理为契机,结合我校实际情况,我校投入大量资金用 于改善办学条件,提高硬件水平。学校先后粉刷了学生教室和学校 部分墙面,重新修整了教师办公室,更新了1台电脑、一个多媒体 教室。这些硬件设施的增添,为我校的教育教学提供了有力保障。 二、倡导人文管理,创建和谐的工作氛围 1.制定规章制度。学校根据上级相关法律法规、政策文件制定(或更新)了一系列的学校规章制度,汇编成册,并严格按规章制度规 范办学行为、依法实施管理。 2.发扬民主管理。我校还完善教代会制度,充分发挥教师的参和管理、民主监督的作用。 3.完善奖励机制。我校逐步完善了《均坪镇中心小学教师奖励性绩效工资分配方案》、制定了《均坪镇中心小学教学成果奖励方案》。 三、加强校本培训,建设和谐的师资队伍

我校结合自己的实际,通过每周一次的政治业务学习制度、每两周 一次班主任(或教研组长)会、每三周开展一次集体备课活动等, 增强教师们的事业心和责任感,为教师的和谐发展打下坚实基础。 组织教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,开展了青年教 师赛教课活动,组织教师进行《培养学生良好的学习习惯》自主发 展规划项目的研究,以科研活动带动教师的发展,为教师提供展示 自我的舞台,促进教师业务水平的提高。积极鼓励支持教师参加各 种比赛竞赛活动,一年来有多名老师获得各级各类项。学校教导处 邹晓暤被评为县级优秀教师,副校长戴联健被评为优秀教师。 四、深化德育活动,营造和谐的校园文化 我校以“促进学生的和谐发展”为德育目标,采取“管理育人、环境育人、活动育人”相结合,基本实现了学校满意、学生满意、社会满意 的“三满意”目标,做到了扎扎实实抓德育,事事处处皆育人。 1.德育渠道网络化。学校成立了“家长委员会”、“家长学校”,定期 召开家长会,举办家长接待日活动。同时,我校十分重视家访工作,要求班主任和任课老师定期或不定期对学生家长进行家访。我校建 立校讯通,大加让学生家长宣传,目前已有50%的家长申请加入校 讯通,这样一来,学生、教师和家长有了更好的沟通方式。 2.环境建设人文化。我校围绕“努力办好让人民满意的教育” 的办 学理念,对校园环境进行统一设计布置。另外,对教师办公室、功 能室、学生教室均根据其特色进行了文化建设。通过这些校园文化 的布置,营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3.德育活动系列化。学校利用国旗下的讲话、手抄报、黑板报、班 队会活动,对学生进行了爱国主义、集体主义等方面的教育,进行 了教师节、国庆节等节日教育。学校开展了禁毒征文、庆祝国庆中 秋手抄报、小学生讲故事以及庆祝六一儿童节等活动。 五、深化课程改革,构建和谐的课堂教学

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