高中英语名词性从句-which的用法
定语从句和名词性从句讲解
定语从句和名词性从句讲解作者：李宏福来源：《新高考·英语基础（高一）》2017年第08期高一语法的定语从句和名词性从句是高中英语教学的重点，也是学生学习的难点，同时又是高考考查的热点。
纵观近年各地高考试题，对两大从句的考查不是单纯考查其语法结构，而是把它融入到一定的语境中，考查学生的实际综合运用能力。
本文试图分析这两大从句的常见考点，帮助学生在学习中总结应对的策略。
一、定语从句的考点1.关系代词的用法（1）关系代词that和which的用法that和which在限制性定语从句中都可以做主语、表语或宾语，先行词均指物；做宾语时，均可省略。
在通常情况下，可以互换使用，但是that不能引导非限制性定语从句，which 可以引导非限制性定语从句。
命题角度主要以that与which指物时的区别为重点进行命制。
【例题】①You can borrow any book________you want to read in our school library.A.whichB.thatC.whoD.where【解析】答案是B。
先行词被all，every，no，some，any，（a）few，（a）little，much 等限定词修饰时，用that引导，不用which。
②The president of the World Bank says he has a passion for China，________he remembers starting as early as his childhood.A.whereB.whichC.thatD.when【解析】答案是B。
此处为非限制性定语从句，先行词是a passion，并在定语从句中做starting的宾语，that不能引导非限制性定语从句。
（2）关系代词as的用法关系代词as引导限制性定语从句时既可指人又可指物，只能替代由such，the same等修饰的先行词；as引导非限制性定语从句时，可放于句首，句中或置于句尾，而which则只能置于主句之后。
高中英语名词性从句详解(最新整理)
I made it clear that I was determined to carry out the plan. I consider it necessary that we should spend more time practising spoken
English. We think it possible that the young master at least two foreign languages. ⑥某些动词后面，宾语从句的谓语要求用虚拟。 这类动词常见的有：command（命令）, demand（要求）, desire（希望）, insist（坚持）, order（命令）, propose（提议）, recommend（推荐）, request（要求）, require（要求）, suggest（建议）等。 He proposed that we ( should ) set a dead line for the complement of the plan . 他提议拟定一个执行计划的期限
在①句中，划线部分是定语从句，其先行词是名词 boy，它不能用作同位语 从句的先行词。 在②句中，划线部分也是定语从句，其先行词是代词 those，代词不能用作 同位语从句的先行词。 在③句中，划线部分是同位语从句，其先行词是名词 fact，它同样可以用作 定语从句的先行词，④句便是一例。 由以上分析可见，同位语从句的先行词一定可以用作定语从句的先行词，但 定语从句的先行词不一定能用作同位语从句的先行词。 2．when，where，why 引导的定语从句的先行词一定分别是表示时间、地 点和原因的名词，而三者引导的同位语从句的先行词则肯定不是表示时间、地 点和原因的名词。例如：
注意事项：定从与同位语从句的区别，不要混淆哦！
名词性从句用法归纳（精选多篇）
名词性从句用法归纳（精选多篇）第一篇：名词性从句用法归纳名词性从句：在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses）。
名词性从句在复合句中能担任:主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等。
名词性从句分为：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一、引导名词性从句的连接词引导名词性从句的连接词可分为三类：1、从属连词（5个）：（1）that无词义，在从句中不做成分，在宾语从句或表语从句中that有时可以省略（2）whether，if 有词义，在从句中不做成分（whether，if均表示“是否”之意，表明从句内容的不确定性）不可以省略（3）as if, as though（均表示“好像”，“似乎”之意）在从句中不做成分2、连接代词（9个）：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose, which, whichever，有词义，在从句中做成分，不可以省略（who what which 在从句中做主语、宾语、其中what 指代没有范围的事物，which指代有范围的事物，表“选择哪一个”whom做宾语whose 做定语）3、连接副词（7个）：when, where, how, why, whenever, wherever, however有词义，在从句中做状语，不可以省略4、that省略的情况：（1）定语从句中做宾语（2）that引导宾语从句时（3）that引导表语从句时（4）主语从句中it做形式主语，that从句置于句末时5、that不可省略的情况：（1）定语从句中做主语（2）由that引导主语从句放句首时（3）that引导同位语从句时（4）宾语从句中i it做形式宾语，真正的that宾语从句中that不可以省略ii 一个句子有两个或多个并列的宾语从句时，引导第二个和以后几个句子中的that不可以省略iii 与动词相隔的宾语从句，不可以省略iv that引导的宾语从句放在句首时，不可以省略二.主语从句1、主语从句：作句子主语的从句叫主语从句。
高中英语名词性从句用法
高中英语名词性从句用法从句是相对于主句而言的,即它是从属于某一个主句，而不能单独作一个句子。
在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。
在句子中起名词作用的句子叫名词从句(Noun Clauses）。
名词从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类：（1）从属连接：that，whether，if（不充当从句的任何成分）（2）连接代词：what，whatever，who，whoever，whom，whose，which.（3）连接副词：when，where，how，why名词性从句知识点汇总1、名词性从句的分类名词性从句，包括四种从句，即主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。
因为主语、宾语、表语、同位语这四种成分均可以由名词构成，所以这四种从句在主句中都充当了名词的作用，故将这四种从句统称为名词性从句。
如：1.That she will help me made us happy.（主语从句）2.I can understand what he said.（宾语从句）3.This is where I was born.（表语从句）4.The fact that a heavy earthquake happened made me crazy.（同位語从句）2、名词性从句的连接词分类1.that（无含义，不充当成分）2.whether，if（有“是否”的含义，但不充当成分）3.连接代词：what，whatever，who，whoever，whom，whomever，whose，which，whichever.（在从句中做主语、宾语、表语和定语）连接副词：when，whenever，where，wherever，how，however，why （在从句中做状语）4. as if，as though，because（不充当成分，在名词性从句中只引导表语从句）3、连接词that 在名词性从句中可以省略的三种情况1.it 做形式主语，that引导主语从句时It is said (that) he has been studying abroad.据说他一直在国外学习。
高中英语从句分析(完整版)
高中英语从句分析：（完整版）一、名词性从句1.引导词that,if,whether,which,what,who,whom,whose,whatever,whoever, whomever,whichever,how,when,where,why2.种类：（1）主语从句（引导词在句子中做了主语）①that引导的（其中that不做任何成分，只起连接作用）例：That he will come to the conference.Whether the work can be completed on time is doubtful.If 引导的主语从句只能用it作形式主语例：It is doubtful if the work can be completed on time.③连接代词、副词引导的例;What delights me is that ……（2）宾语从句（引导词在句子中做了宾语）①动词的宾语从句例：He told us (that) they would help us.②介词的宾语从句（后不跟that，跟wh-类连接词）例：Kate was interested in what she has seen at the park.③形容词的宾语从句(表情感的）例：I am not sure whether they will agree with us.（3）表语从句①Be动词之后的为表语从句例：This is what i am interested in.②注意：●主语名词为reason时，表语的引导词为that不用why和because。
●主句主语为advice,suggestion,order等，表语中的谓语动词用should +动词原形。
（4）同位语从句（引导词是名词，如fact等）①这个从句是用来解释，说明某一名词的内容和实质的。
例:The fact that counties are still suffering poverty is a big problem to the world.二．定语从句1.修饰主句中的某一名词或代词的句子。
2023年高中英语语法：名词性从句用法详解及强化练习分析
2023年高中英语语法：名词性从句用法详解及强化练习分析名词性从句分类简述名词性从句，就是指其作用相当于名词的从句，它包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。
一、主语从句1. 引导词：主语从句就是在复合句中用作主语的从句，引导主语从句的引导词主要有三类：一是that;二是whether;三是那些可以用作疑问词的词语，如what, who, which, when, where, how, why 等。
如：That we shall be late is certain. 我们要晚了，这是确定无疑的。
What he says is not important. 他说的话并不重要。
Whether it will do us harm remains to be seen. 是否对我们有害还要看一看。
2. 形式主语：有时为了避免句子显得“头重脚轻”，可用it作形式主语放在句首，而把真正的主语放在句末。
如：It’s a pity that he didn’t come. 很遗憾他没来。
It was uncertain whether he could come or not. 他是否会来还不肯定。
这三句句首的it均为形式主语，相应的真主语分别是that he didn’t come / what she did / whether he could come or not。
二、表语从句表语从句就是在复合句中用作表语的从句。
一般说来，可用于引导主语从句的引导词也可用于引导表语从句，如that, what, who, which, when, where, how, why, whether等。
如：My idea is that we should do it right away. 我的意见是马上就干。
That is what he meant. 这就是他的意思。
The problem is how we can find him. 问题是我们如何找到他。
which的用法总结及例句
which的用法总结及例句摘要：1.引导词which的定义和作用2.which引导的定语从句3.which引导的名词性从句4.注意事项和易错点5.例句解析正文：在我们的日常英语学习中，which这个词经常会出现，它是一个引导词，主要用于引导定语从句和名词性从句。
下面我们就来详细了解一下which的用法。
1.引导词which的定义和作用Which是一个代词，用来引导句子，它在句子中起到连接的作用。
它可以引导定语从句，对名词进行修饰，同时在名词性从句中充当成分。
2.which引导的定语从句当我们要修饰一个名词，但又不想使用关系代词that或者who时，就可以用which来引导定语从句。
例如：The book which is on the table is mine.桌子上的那本书是我的。
3.which引导的名词性从句在某些情况下，which可以引导一个名词性从句，充当句子中的成分。
例如：I have a friend who lives in New York, and I plan to visit him which isa great city.我有一个住在新York 的朋友，我计划去拜访他，那是一个大城市。
4.注意事项和易错点在使用which时，需要注意以下几点：- which只能引导非限定性定语从句，不能引导限定性定语从句。
- 在名词性从句中，which可以替代整个句子，但要注意句子结构的完整性。
- 避免在使用which时，与关系代词that和who混淆。
5.例句解析为了更好地理解which的用法，我们来看一些例句：- He likes the movie which is playing at the cinema.他喜欢正在电影院上映的电影。
- The girl who is singing is my friend.唱歌的那个女孩是我的朋友。
- I have a problem which is difficult to solve.我有一个很难解决的问题。
which的意思和用法
which的意思和用法which英语中是一个非常重要的词，它可以被用于问句，从句，名词性从句和假设性从句中。
which意思是“哪一个”或“哪些”，它可以作为代词来引导定语从句，也可以作为疑问代词或关系副词来引导疑问句。
一、which 作为代词1、which以作为代词引导定语从句，连接词的功能是将定语从句和主句之间的关系表明出来。
它引导的从句可以指代上文中提到的东西，也可以指代主句中没有提及的东西。
例如：（1）This is the river which flows through our town.（2）Which city do you come from?2、which 也可以用作非限制性定语从句，非限制性定语从句是用来附加或澄清说明的，与主句虽然有关联，但不影响主句的意思。
用which导的从句一般不加逗号，单独作为一句。
例如：（1）He bought a laptop, which cost him a lot.（2）I like the dress, which is made of silk.二、which 作为疑问代词1、which 也可以作为疑问代词，引导特殊疑问句，也可以表示选择性疑问。
此时，which 一般放在句首，而且询问的对象一般是事物以及动物，而不是人。
例如：（1）Which film do you like better?（2）Which animal is the most dangerous?2、which 也可以作为疑问代词用来发问从句，它所引导的从句往往是一个句子，而不是单一的某一部分。
从句里一般包括一个或者多个从句。
这种句子称为复合疑问句。
例如：（1）Which of them can you rely on?（2）Which of your friends do you think is the most helpful?三、which 作为关系副词1、which 也可以用作关系副词，作为状语从句的开头词。
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一、在名词从句中连接词which 有两种词性, 常用来引导宾语从句：
1. [连接代词] 哪个
1）用作从句的主语，如：
He wanted to know which was on the table. 他想知道哪一个在桌子上。
2) 用作从句的宾语，如：
He asked me which I liked best. 他问我最喜欢哪一个。
2. [连接形容词]放在名词前作定语，表示“哪个XX，哪些XX”，如：
Do you wnow Which country is the largest? 你知道哪国家一个最大?
Could tell me which children made him still more angry. 能告诉我那些
孩子使他更加生气了。
二、which 除引导上述宾语从句外，还可以引导主语从句和表语从句。
1. 主语从句(常用形式主语it)
It was clear which children made him still more angry. 显而易见那些孩子使他更加生气了。
It is known to us which he liked best. 众所周知他最喜欢哪一个。
2. 表语从句
That was which children made him still more angry. 那就是那些孩子使他更加生气了。
This is which he liked best. 这就是他最喜欢哪一个。
三、which 与what 的区别
用在名词从句中，which 意思是“哪一个/那一些”，what 意思是“所...的”，后者等于“先行词+关系代词”，如你的补充问题就需要选择what：
It's quite different from what I read last month.
= It's quite different from (the one that) I read last month.
这本书与我上周所读过的那一本区别很大。
1.that在所有名词性从句中无成分无意义。
2.which强调哪一个，有一个选择的范围。
从句中from后边缺宾语，所以要选择的是宾语从句的引导词，首先that引导宾语从句时，不做介词宾语（除了in,except,but) 其次read后边缺宾语，也就是从句中缺成分，参见上面第一条，所以排除that.B选项which指哪一个，这里
句意并没有哪个的意思。
D选项the one what,应该改成the one that, 这样就是the one作先行词，that引导定语从句，在从句中作宾语。
what不引导定语从句。
C选项what引导宾语从句，在从句中作宾语。