五年级英语句型转换知识点整理
小学五年级英语句型转换知识点整理
三一文库（）〔小学五年级英语句型转换知识点整理〕*小学五年级英语句型转换知识点整理*01*肯定句改否定句的方法1、在be动词后加not。
如：isnot，arenot，amnot2、在can，should，will等后加not。
如：cannot，shouldnot，willnot;3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式dont/doesnt/didnt。
4、some改成any。
如：Iamagirl.Iamnotagirl.Youareastudent.Youarenotastudent.Youarentastudent.ThisisTomsbag,ThisisnotTomsbag.ThisisntTomsbag.*02*肯定句改一般疑问句的方法1、把be动词放在句首，剩下的照抄，(some改成any，I改成you，my改成your)句点改成问号。
2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your)句点改成问号。
3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，(some改成any，I改成you，my改成your)句点改成问号。
注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“?”。
如：IaminClass6.AreyouinClass6?YouarefromAmerica.AreyoufromAmerica?Itisanorange.Isitanorange?4、就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。
其中，肯定回答用yes,否定回答用no。
语句顺序为：Yes+主语+am/is/are/was/were.|can.|do/does/did|;No+主语+amnot/isnt/arent如：—AreyouanEnglishteacher?Yes,Iam./No,Iamnot.—Isthatabird?Yes,itis./No,itisnt.*03*对划线部分提问“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。
人教版五年级英语句型转换
人教版五年级英语（上）句型转换总结一、同义句转换：1.Peter comes from Canada. ______________________________.2.She isn’t from Anhui.______________________________.3.Where does your uncle come from?_______________________.4.What are you? ______________________________.5.What does his father do? _______________________________.6.These are my shoes. ________________________________.7.That isn’t her mother’s .8.Whose is this eraser? ______________________________.9.How about your car? ________________________________.二、单复数句型互换：1.There are cakes on the .2.She is a beautiful actress.______________________________.3.We can buy many .4.That is an old bag.________________________________.5.Those markers are ours._______________________________.6.They love us._______________________________.7.He doesn’t like watching .8.Where does she work?__________________________________.9.Whose balloons arethese?_______________________________.三、肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句转换：1.He is a policeman.________________________________.（否定句）________________________________?（一般疑问）________________________________?（特殊疑问）2.I’m good at singing and dancing.__________________________________________.（否定句）__________________________________________?（一般疑问）__________________________________________?（特殊疑问）3.They are playing a bear.__________________________________.（否定句）__________________________________?（一般疑问）__________________________________?（特殊疑问）4.We should learn from him.___________________________________.（否定句）___________________________________?（一般疑问）___________________________________?（特殊疑问）5.Tom can find his brother’s mask.___________________________________.（否定句）___________________________________?（一般疑问）___________________________________?（特殊疑问）6.We have new friends in our class.___________________________________________.（否定句）___________________________________________?（一般疑问）___________________________________________?（特殊疑问）7.You want to be a doctor like my dad._______________________________________.（否定句）_______________________________________?（一般疑问）_______________________________________?（特殊疑问）8.She works in a hospital.________________________________.（否定句）________________________________?（一般疑问）________________________________?（特殊疑问）参考答案：一、1. Peter is from Canada.2. She doesn’t come from Anhui.3. Where is your uncle from?4. What are your job? / What do you do?5. What is his father ?/ What is his father’s job?6. These shoes are mine.7. That isn’t her mother’s bike.8. Whose eraser is this?9. What about your car?二、is a cake on the table.2. They are beautiful actresses.3. I can buy a story-book.4. Those are old bags.marker is mine.She loves me.7. They don’t like watching TV.8. Where do they work?balloon is this?三、1. He isn’t a policeman. Is he a policeman? What is he?2. I’m not good at singing and dancing. Are you good at singing and dancing?What are you good at?3. They aren’t playing a bear. Are they playing a bear? What are they playing?4. We shouldn’t learn from him. Should you learn from him?Who should you learn from?5. Tom can’t find his brother’s mask. Can Tom find his brother’s mask?Whose mask can Tom find?6. We don’t have new friend s in our class. Do you have new friends in your class?Where do you have new friends?7. You don’t want to be a doctor like my dad.Do you want to be a doctor like my dad? What do you want to be like my dad?8.She doesn’t work in a hospital. Does she work in a hospital?Where does she work?。
五年级句型转换总结译林版
1.改变句子的时态：There is a book on the desk. → There was a book on the desk.I go to school by bus. → I went to school by bus.2.改变句子的人称：She wakes up at 7 o'clock every morning. → They wake up at 7 o'clock every morning.The boy is playing basketball. → The boys are playing basketball.3.改变句子的句式：My mother bought a new dress for me. → A new dress was bought for me by my mother.They built a new library in our school. → A new library was built in our school by them.4.改变句子的语态：He is writing a letter. → A lette r is being written by him.They have finished their homework. → Their homework has been finished by them.5.改变句子的否定形式：She has a pencil. → She doesn't have a pencil.He can swim. → He can't swim.6.改变句子的疑问形式：You like playing soccer, don't you? → Do you li ke playing soccer?He is going to visit his grandparents next week. → Is he going to visit his grandparents next week?。
英语句式五年级知识点归纳
英语句式五年级知识点归纳英语句式是指英语中用来表达意思的语法结构。
在五年级学习英语的过程中，学生需要掌握并运用一些基本的句式，以表达自己的意思。
下面是对五年级英语句式知识点的详细介绍。
1. 主谓句（Subject-Verb Sentences）主谓句是最基本的句式，由主语和谓语构成。
主语是句子中的主要名词或代词，谓语是描述主语的动作或状态的动词。
例如：“The cat is sleeping.”（猫正在睡觉。
）2. 主谓宾句（Subject-Verb-Object Sentences）主谓宾句是由主语、谓语和宾语构成的句子。
宾语是动作的接受者或影响者，通常是名词或代词。
例如：“She eats an apple.”（她吃了一个苹果。
）3. 状态动词句（State Verb Sentences）状态动词句用于描述主语的状态或特征，无法形成宾语。
常见的状态动词有be（是）、feel（感觉）、look（看起来）等。
例如：“I am happy.”（我很开心。
）注意，状态动词句中不需要宾语。
4. 祈使句（Imperative Sentences）祈使句用于表达请求、建议、命令等，通常省略了主语。
常见的祈使句动词有“do”和“don't”，例如：“Please don't talk in class.”（请不要在课堂上交谈。
）5. 疑问句（Question Sentences）疑问句用于询问信息或确认某个事实。
常见的疑问句开头有“what”、“where”、“when”、“why”、“how”等疑问词，也可以用助动词或情态动词开头。
例如：“What is your name?”（你叫什么名字？）6. 反意疑问句（Tag Questions）反意疑问句用来转述陈述句，并向对方征求确认。
通常在陈述句后加上一个与之相反的疑问句。
例如：“You are a student, aren't you?”（你是学生，不是吗？）7. 否定句（Negative Sentences）否定句用来表达否定或拒绝的意思。
五年级英语(上)句型转换规则归纳
五年级英语(上)句型转换规则归纳编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（五年级英语(上)句型转换规则归纳）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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五年级英语（上)句型转换规则归纳1.含有be动词(am, is, are）的句子，改为否定句是在be动词后面加not,原来句子中的some改为any; 改为一般疑问句的时候，将be动词直接放到句子的最前面，原来句子中的some改为any，句号改为问号。
（（如果主语是第一人称则变成第二人称））1）There is a house in the forest。
(肯定句)There is not a house in the forest. （否定句）is not=isn’tIs there a house in the forest? （一般疑问句)2)There are some classrooms in the school。
(肯定句)There are not any classrooms in the school. (否定句）are not=aren’tAre there any classrooms in the school? (一般疑问句）3) I am a new student。
(肯定句)I am not a new student。
（否定句） am not没有缩写形式Are you a new student？（一般疑问句）（主语是第一人称I时，改为一般疑问句时主语要变为第二人称you）2.含有情态动词如：can， may ,must, would，should ，could, will 的句子,改否定句时直接在情态动词后面加not，原来句子中的some改为any; 改为一般疑问句的时候,将情态动词直接放到句子的最前面，原来句子中的some改为any,句号改为问号。
五年级句型转换规则归纳
句型转换规则归纳1.含有be动词（am, is, are）的句子，改为否定句是在be动词后面加not,原来句子中的some改为any; 改为一般疑问句的时候，将be动词直接放到句子的最前面，原来句子中的some改为any，句号改为问号。
（（如果主语是第一人称则变成第二人称））1）There is a house in the forest. （肯定句）There is not a house in the forest. (否定句) is not=isn’tIs there a house in the forest? (一般疑问句)2）There are some classrooms in the school. (肯定句)There are not any classrooms in the school. (否定句) are not=aren’tAre there any classrooms in the school? （一般疑问句）3) I am a new student. (肯定句)I am not a new student. （否定句）am not没有缩写形式Are you a new student？（一般疑问句）（主语是第一人称I时，改为一般疑问句时主语要变为第二人称you）2.含有情态动词如：can, may ,must, would，should ,could, will 的句子，改否定句时直接在情态动词后面加not, 原来句子中的some改为any; 改为一般疑问句的时候，将情态动词直接放到句子的最前面，原来句子中的some改为any，句号改为问号。
（（如果主语是第一人称则变成第二人称））1)I can play basketball. (肯定句)I can not play basketball. (否定句) can not = can’tCan you play basketball? (一般疑问句)3.不含有be动词，也没有情态动词的句子，改为否定句的时候需要借助助动词don’t和doesn’t来否定，原来句子中的some改为any; 改为一般疑问句的时候需要借助Do, Does来提问，原来句子中的some改为any，句号改问号。
句式转换归纳总结五年级
句式转换归纳总结五年级句式转换是英语学习中重要的部分，它可以帮助我们扩大词汇量、提高语言表达能力。
在五年级这个阶段，学生们已经学会了一些基本的语法规则和常用的句式结构。
在本文中，将通过总结和归纳的方式来整理五年级学生需要掌握的句式转换知识点。
一、句子改写（同义转换）1.主动和被动语态的转换主动语态转被动语态的规则：把原句的动词变为被动语态，加上适当的助动词。
被动语态转主动语态的规则：把原句的动词变为主动语态，去掉被动语态中的助动词，并将主语改为动作的执行者。
例句：1) The book was written by Tom.（被动语态）→ Tom wrote the book.（主动语态）2.直接引语和间接引语的转换直接引语是直接将别人的话原封不动地引述出来，而间接引语是将别人的话转述成自己的话。
转换规则：改变引用的方式、人称和时间状语等。
例句：1) Mary said, "I am going to the park."（直接引语）→ Mary said that she was going to the park.（间接引语）二、句型转换1.肯定句和否定句的转换肯定句转否定句的规则：在谓语动词前加上否定词not。
否定句转肯定句的规则：去掉否定词not。
例句：1) He can swim.（肯定句）→ He cannot swim.（否定句）2.一般疑问句和特殊疑问句的转换一般疑问句转特殊疑问句的规则：根据特殊疑问词的种类（如who, what, when, where等），将疑问词放在句首，并加上问号。
特殊疑问句转一般疑问句的规则：将特殊疑问词去掉，并将谓语动词调整为疑问句的形式。
例句：1) They are playing football.（一般疑问句）→ Are they playing football?（特殊疑问句）三、句子类型转换1.陈述句转感叹句陈述句转感叹句的规则：将陈述句中的主语和谓语动词调换位置，并加上感叹词或感叹语气词。
五年级上册英语句型转换专项复习
五年级上册英语句型转换专项复习班级：_____________ 姓名：_____________【句型转换】1. 句型转换。
［1］I can make rice dumplings.（对句子主题部分提问）______ _______ you _________?［2］Please give her my card. （改同义句）Please give _______ _______ _______ ________.［3］The spring festival is in January or February. （对句子主题部分提问）_______ ________ the spring festival?［4］My grandmother is cooking in the kitchen. （对句子主题部分提问）________ _________ ________ in the kitchen?2. 按要求改写下列句子。
1. Teachers’ Day is on September 10th. (对句子主题部分提问)________ ________ Teachers’ Day?2. Peter usually visits his grandparents on New Year’s Eve. (对句子主题部分提问) ________ ________ Peter usually do on New Year’s Eve?3. Because I can get a lot of presents at the Spring Festival. (写出问句)4. Jill will go shopping before the festival. (对句子主题部分提问)________ ________ Jill go shopping?5. You shouldn’t eat too much sweet food. (另写一句，意思不变)________ ________ too much sweet food.6. I’m going to invent a flying car. (对句子主题部分提问)________ are you ________ ________ invent?7. many, afraid, red, and, Nian, sees, feels, things, (.) (连词成句)3. 句型转换。
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五年级英语句型转换知识点整理
肯定句改否定句
1、在be动词后加not。
如：is not ， are not ， am not
2、在can，will等后加not。
如：can not，will not;
3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t。
注意：否定句中some变成any，含有would like的句子some不变a ny。
如： I am a girl. → I am not a girl.
You are a student. →You are not a student.
→You aren’t a student.
This is Tom’s bag.→ This is not Tom’s bag.
→ This isn’t Tom’s bag.
肯定句改一般疑问句
1、把be动词放在句首，剩下的照抄，(some 改成any，I,we改成you，my,our改成your)句号改成问号。
2、把can，will等放到句首，剩下的照抄，some 改成any，I,we改成y ou，my,our改成your)句号改成问号。
3、上述都没有的，在句首借助动词Do/Does帮忙，剩下的照抄，some 改成any，I,we改成you，my,our改成your)句号改成问号。
注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“?”。
注意：一般疑问句中some变成any，含有would like的句子some不变any。
如：
I am in Class 6. →Are you in Class 6?
You are from America. →Are you from America?
It is an orange. →Is it an orange?
4、一般疑问句回答
一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。
其中，肯定回答用yes,否定回答用no。
语句顺序为：
Yes， + 主语 + am /is/ are/can/do/does/.
No， + 主语+ am not/ isn’t/aren’t/ can’t/don’t/doesn’t.
如：
—Are you an English teacher?→Yes, I am. /No, I am not.
—Is that a bird? →Yes, it is./ No, it isn’t.
对划线部分提问
“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。
小学英语对划线部分提问之答题口诀：
一代：用正确的疑问词代替划线部分。
二移：把疑问词移至句首。
三倒：颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外(some 改成any，I改成you，my改成your)。
四抄：照抄句子剩余部分。
特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种：
①划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what
如: This is a book.---What is this?
I often play football on Saturdays .
What do you often do on Saturdays ?
②划线部分是“人”，特殊疑问词用who
如:He is my brother. ---Who is he ?
③划线部分是“地点”，特殊疑问词用where
如:The box is on the desk.---Where is the box ?
④划线部分是“时间”，特殊疑问词用what time或when
如:It's seven twenty. ---What time is it ?
I usually get up at six . --- When do you usually get up?
⑤划线部分是“年龄”，特殊疑问词用how old
如:I am twelve . ---How old are you?
My father is thirty-three . ---How old is your father ?
⑥划线部分是“职业”，特殊疑问词用what
如:Mike is a worker. ---What is Mike ?
⑦划线部分是“颜色”，特殊疑问词用what colour
如: My hat is blue . ---What colour is your hat?
⑧划线部分是“数量”，特殊疑问词用how many或how much
如:I can see five kites .---How many kites can you see ?
There is some milk in the glass.---How much milk is therein the glass ?
⑨划线部分是“多少钱”，特殊疑问词用how much
如:This pen is nine yuan . ---How much is this pen?
⑩划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”，特殊疑问词用w hose如:That is my book . ---Whose book is that ?
The bag is yours. ---Whose is the bag ?
一下口诀要牢记
问“谁”用who;；问“谁的”，用whose；问“地点哪里”，用where;问“原因”，用why;问“身体状况”，用how;问“方式”，用how;问“年龄”，用how old;问“多少”，用how many;问"价钱”用how much;问“哪一个”，用which ;问“什么”，用what;问“职业”，用what;问“颜色”，用what colour;问“星期”，用what day;问“什么时候”，用when;问几点用What’s the time?或 W hat time is it?。