初中学校工作总结2019
初级中学学校工作总结（精选5篇）
初级中学学校工作总结初级中学学校工作总结（精选5篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，不妨坐下来好好写写工作总结吧！为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编收集整理的初级中学学校工作总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初级中学学校工作总结1一、领导班子作风建设加强，党风廉政建设全面推进。
加强了理论学习。
一学年来，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了重要思想的学习教育活动和师德教育活动，通过多种形式，切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。
增强了联系沟通。
通过学校教代会会议、教代会的提案和建议，学校认真考虑、集思广益，合理地实行整改。
通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见，改变工作作风，做到全心全意为师生服务。
公开了办事程序：根据上级党风、行风廉政建设的要求，坚决实行校务公开制度，学校办事公开程序，作出服务承诺，特别是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。
凡事不是一个人说了算，如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复讨论决定，在聘任教师和解聘教师，都要通过学校班子集体讨论或副校长以上集体讨论，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。
二、坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性xx同志在《关于教育问题的谈话》中强调“思想政治素质是最重要的素质”，“是素质教育的灵魂”。
这从素质教育的高度对德育的重要性作了明确的阐述。
我校一直坚持把德育作为教育教学工作的重中之重来抓。
1、搞好主题教育。
本学期，通过班会、板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动，对各年级学生进行文明礼貌教育。
学校加强对学生的法制教育，结合普法活动，对学生进行了一次法律知识学习活动，对全校各年级学生进行有关法律知识测试，组织学生收看禁毒录象，组织学生讨论，写读后感;组织了校外辅导员法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。
2019年初中教学工作总结三篇
2019 年初中教学工作总结三篇一指导思想：以素质教育和全民健身为前提，全面促进学生的身心健康，切实提高学生的身体素质和运动技术水平，传播了各方面体育知识，培养了体育欣赏能力，从情感方面渗透培养各方面的精神品质，有组织的开展多样性的竞赛活动，丰富学生的体育生活，使普及与提高协调发展。
二主要工作1、教学方面以大纲教材为要求，结合学校实际情况和学生的体能状况，合理制定学年学期与单元计划，认真备写教案，有质量有效果的上好每一堂课。
在课堂上充分发挥学生的主体作用。
作到内容充实，运动量适宜，渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。
在教学上敢与大胆创新改革。
以实事求是，脚踏实地的作风。
首先让学生对体育产生兴趣，改变体育不重视的片面思想观念。
在此基础上全面提高素质，达到真正全民健身的效果。
充分体现了素质教育，健康第一的指导思想。
音乐、美术、劳技同样按教学规律实施，切实提高学生的多种兴趣！2、竞赛方面参加县中学生田径运动会，荣获团体第六名，道德风尚奖，团体操表演奖，受到体育局领导的表扬。
组织女子篮球队，参加区里的比赛取得了前名的好成绩。
上学期成功举办了李关弟中学第一届田径运动会，开幕式很成功，受到体育局领导的表扬。
3、群体方面加强两操两活动。
在全区大课间操比赛中，获得优胜奖。
XX年全县学校达标评比中，获得了县先进单位。
课外活动开展的有声有色。
上半学期周六兴趣活动，以体育为特色，学生兴趣浓厚，收获很大。
4、体育科研学校领导对体育科研活动很重视，多次派体育教师参加省市的教研活动（海宁、奉化）。
在县教研室牵头下，（）课题立项，全国一级学会（体育科学学会）课题名称《XX区中学生体质的分析调查》，已经启动运行。
同时体育组三位教师，在刊物及体育报上发表论文三篇。
我校承办了全县体育教研活动，全县体育教师观摩了我校的大课间操，受到同行们的好评，同时邱海龙教师开了一节公开课。
5、体育中考近两年来，体育中考成绩在全区名列前茅，同时向鄞县中学、鄞县职高、推荐体育特长生两名。
初中学校工作总结5篇_初中学校年度工作总结
初中学校工作总结5篇_初中学校年度工作总结初中学校工作总结1篇：2019年是我们学校发展进步的一年。
在过去的一年里，我校在各方面取得了显著的成绩，并且得到了家长、学生和社会的广泛认可和赞赏。
以下是我们在2019年的主要工作总结：一、教育教学方面:我们坚持以学生为中心的教育理念，加强教师队伍建设和教育教学改革。
我们加强教育教学管理，提高课堂教学质量，推行多样化的教学方式，培养学生的实践能力和创新精神。
学生的学习成绩明显提高，教育教学质量得到了有效保障。
二、学科竞赛方面:我们鼓励和支持学生参加各类学科竞赛，培养学生的兴趣爱好和竞争意识。
学生在各类竞赛中取得了优异的成绩，多名学生获得省级及以上奖项。
通过学科竞赛，我们发现了一批优秀的学生，为他们提供了更好的发展机会。
三、课外活动方面:我们积极组织各类课外活动，拓宽学生的视野和扩展学生的能力。
学生参加了各种社团和兴趣小组，参与了各类文化艺术活动、体育比赛和社会实践等。
课外活动丰富多样，让学生在活动中得到锻炼和成长。
四、家校合作方面:我们加强与家长的沟通与合作，积极开展家长讲座和家长学校活动。
通过家校合作，我们有效地提高了家长对学生教育的参与度和支持度，形成了学校、家庭和社会共同育人的良好氛围。
五、学校管理和安全方面:我们加强学校管理工作，健全学校规章制度，加强教职员工培训和考核。
我们还加强学校安全管理，确保学生的人身和财产安全。
学校工作秩序良好，各项管理工作有效运行。
在过去的一年里，我们学校在各方面取得了可喜的成绩，这离不开全体教职员工的辛勤努力和团队合作精神。
我相信，在新的一年里，我们学校会取得更大的成绩，为学生创造更好的教育环境和条件。
回首过去的一年，经过全体教职员工的共同努力与奋斗，我们学校取得了显著的成绩。
在教育教学方面，我们坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。
通过改革教育教学方式，提高了学生的学习兴趣和学习效果。
在学科竞赛方面，学生获得了多项奖项，体现了他们的优秀才华和潜力。
初级中学学校工作总结(7篇)
初级中学学校工作总结本学年，我担任九年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向同仁请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、政治思想方面：本学年我热爱教育事业，热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，品德、品行堪为学生的表率。
我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学工作方面：3.钻研教材，认真备课。
我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。
教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
____组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前重复的毛病。
课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
5.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。
中学2019年度学校工作总结
中学2019年度学校工作总结一学期来，我校在上级党政部门的正确领导下，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，进一步更新思想观念，与时俱进，扎实工作，抓好学校文明建设和师德师风建设，在全体教职工的共同努力下，学校教育教学取得了一定的成绩，现将一学期来的工作总结如下。
一、强化德育管理，重抓常规教育，提高师生素质。
1、加强了师德师风建设。
教师对学生的影响不仅仅是他的知识结构，更重要的是他的人格力量和师德风范，师德是金、是师表的核心，因此必须加强教师师德师风建设。
本学期我们从抓教师的学习入手利用周前会等会议形式强化教职工学习教育、教学理论，在执行中树立了教书育人，管理育人，服务育人的师德形象。
一学期来，全体教师在教育教学中，呈现了关爱学生、健康和谐、敬业爱岗、积极向上、勤奋工作、依法执教的良好氛围，学生反响良好。
2、加强了德育队伍建设。
为了提高教育工作的整体效应，我们强调了学校全员参与、全程育人，要求全体教职工切实负起思想教育的责任，从校长、书记，到班主任、任课教师，从学校整体到每个班的小组，形成了层层有管理、级级抓落实，上下形成德育合力。
本学期继续加强了对班主任工作的管理。
通过《班主任量化考核评估办法》，加强了对考核制度的管理与落实，通过班主任例会与交流，每周发放班主任周工作要点，使德育工作规范化、细致化，使班主任工作能真正落实到实处。
从一学期的量化考核情况来看，广大班主任工作认真，工作落实到位，班级管理有序，且个别班级表现突出。
3、加强了学生思想品德教育。
我们把培养学生良好行为规范，良好人格和学生未来的发展作为学校德育常规工作的起点。
通过《学生德育量化考核评估细则》的实施，加强对学生品德规范的约束与监督。
一学期来从统计的情况看学生情况良好。
寓德育教育于活动之中。
通过文明建班五项竞赛活动，促使学生养成良好的文明行为习惯；继续坚持每周国旗下的讲话制度，通过国旗下的演讲，激发学生的爱国热情；通过法制禁毒安全教育，加强对学生的法制安全意识的教育；通过心理信箱，专题辅导课，加强对学生心理健康与网络道德教育。
李店初级中学2019年度工作总结
李店初级中学2019年度工作总结2019年度，我校按照学年初制定的工作计划，结合本校实际，在上级主管部门和中心中学的正确领导下，全面落实党的教育方针，加快教育改革步伐，认真执行并完成教育部门的各项工作任务，在教育教学中，加强党建工作，推行教学改革，狠抓基础设施建设，致力学校管理，安全文明校园创建等方面都取得了显著成绩，现对本年度工作作如下小结：一、党建和德育工作学校党支部以党的群众路线教育实践活动为契机，进一步加强校风学风建设，明确岗位责任，强化责任意识，努力提高干部教师综合素质。
学校定期组织党员干部集体学习，重温党章和入党誓言，到红色老区参加教育活动。
每个党员都写学习笔记、心得体会数十万字。
学校党建工作得到上级组织的充分肯定，被随州市授予“先进基层党组织”。
学校以“智高为师，身高为范”为德育工作的座右铭，制定具体的师德师风建设计划，定期组织教师学习《教育法》、《教师法》及相关的教育法律法规，教师的敬业精神和奉献品质得到培养，促进了学校的发展。
二、教育教学工作1、注重队伍建设,提升师资业务素质。
教务处围绕培养青年教师组织了上岗课、高效课堂展示课，汇报课，并及时召集听课小组成员进行评课，为青年教师的发展搭建了平台，效果良好。
2、强化过程管理,提升管理水平一是落实教学常规检查。
教务处坚持每月一次教学教学常规检查,定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况,发现问题及时与教师沟通,使教学工作落实到实处。
二是开展校内教学比武。
教学比武为广大教师,特别是青年教师提供了展示自己才华的舞台,本学期我校举办了中青年教师高效课堂展示课、青年教师过关课、汇报课等活动。
全面比较教师的教学设计能力、创新能力、合作能力等教学基本功,广大教师均能积极参加,成绩显著。
三是严格规范考试。
精心制定考试方案及相关材料,做到方案落实、责任落实,加强监考过程管理,整顿考纪、考风。
每次考试试卷都是密封装订后批改,流水作业,以保证考试成绩的真实可靠和公正。
2019年初中教学工作总结三篇模板
初中教学工作总结三篇【导语】总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。
篇一本学期我继续担任初三（5）（6）两个班的语文教学工作，经过上个学期的磨合，本学期的教学工作轻松顺利了许多，本学期我坚持两手抓：一是坚持打基础，抓阅读，促作文，取得一些成效。
二是抓培优辅差，令外对教学方法进行进一步的探索和改进。
一、夯实基础，稳中求升因为这两个班的语文底子较薄，我在这学期依然重抓基础，让学生在语文积累上多下功夫，这样底子厚实了，就便于阅读教学和作文教学的开展。
具体作法有：1、从初三上学期开始就让学生抄录和背诵名人名言以及古诗佳句。
这些名言佳句富含丰富的课外知识、深厚的人文底蕴和情感教育。
以此扩大他们的知识面，提高其文学修养。
因为在短时间内进行大量名著泛读是不切合实际的，所以只能如此。
对于语文尖子生，还要求他们学以致用，多写多练，教师面批面改。
2、每星期的阅读训练，让学生观其文而行其道，在欣赏美文中提高解题技巧。
我的讲解也尽量做到有针对性，并总结历年中考阅读题的考点规律，使学生心中有数。
3、让学生尽早接触中考题型。
因为去年教初四多少有了些的经验，如果再等到中考前夕让学生训练综合试卷和模拟考题已为时过晚。
因此，从初三年级的上学期开始，每次月考我都依照中考题型来出题，本学期我更多的选择了中考题对学生进行训练，便于学生的应试。
4、作文积累。
增加作文的训练量，每星期一次作文。
采用教师全批全改，或学生互批互改的方式，并保证在一周内反馈给学生，以帮助帮助学生形成乐写的习惯。
通过以上方法，全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化，使学生在听、说、读、写等方面得一方面得到一定程度的提高，从而为中考准备了实力。
二、培优辅差常抓不懈因为明年就升入初四面临中考，所以这学期我重点培养尖子生，同时也不放弃差生。
对尖子生，除了课堂上所学的知识以外，我还额外留些提高题，满足他们求知的欲望，并为明年的中考打下基础。
初级中学学校工作总结5篇
初级中学学校工作总结5篇篇1一、引言本年度，我校全面贯彻党的教育方针，落实素质教育要求，致力于提高教育教学质量，促进学生全面发展。
本总结报告旨在梳理过去一年的工作成果和经验教训，为未来的教育工作提供借鉴和参考。
二、教育教学工作回顾1. 课程设置与教学改革本年度，我们结合新课程改革要求，对课程设置进行了优化调整。
我们注重培养学生的核心素养，加强基础课程的同时，增设了拓展课程和实践课程。
此外，我们还推行了“以学生为中心”的教学改革，通过小组合作学习、项目式学习等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 师资队伍建设教师是教育的核心力量。
一年来，我们注重师资队伍的建设与培养。
通过组织教师参加各类培训、研讨会，提高了教师的教育教学水平。
同时，我们还推行了教师考核机制，激发了教师的工作热情和专业成长动力。
3. 德育工作成效显著德育工作是学校的根本任务。
我们通过开展各种主题活动、德育课程，培养学生的良好品德和社会责任感。
此外，我们还加强了家校合作，共同营造良好的教育环境。
4. 科研与教研活动科研工作是推动教育发展的重要动力。
我们鼓励教师积极参与科研项目，提高教师的科研能力。
同时，我们还开展了丰富多彩的教研活动，促进了教师的专业成长和教学水平的提高。
三、学校管理工作回顾1. 管理体制完善一年来，我们不断完善学校管理体制，优化管理流程。
通过制定各项管理制度，明确了各部门职责，提高了管理效率。
2. 校园安全与卫生工作校园安全和卫生是学校的头等大事。
我们加强了校园安全巡查，确保校园安全无死角。
同时，我们还开展了卫生健康教育，提高学生的卫生习惯和健康素养。
3. 后勤保障工作后勤保障是学校工作的重要组成部分。
我们注重改善办学条件，加强校园基础设施建设。
同时，我们还加强了财务管理，确保教育经费的合理使用。
四、学生发展工作回顾1. 综合素质评价我们注重学生综合素质评价，通过举办各类活动、比赛，发现学生的特长和潜力，为学生提供个性化的发展空间。
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初中学校工作总结2019初中学校工作总结2019.2019初中学校年度工作计划2019初中学校年度工作计划201x年学校将进一步深化教育局12345工作部署，围绕大安全、高质量的办学宗旨，加强教师队伍、教研队伍的建设，加快课堂改革的步伐，全力打造低负高效的课堂教学模式，全面提升教育教学质量。
一、立足现实，努力改善办学条件。
1.充分利用学校已有的设备、设施，逐步完善薄弱环节，加强功能教室的使用、管理。
2.增加教室电子白板的数量，将教室讲台更换为操作台，为教师多媒体教学提供便利条件。
3.重新规划学校监控设施，全部更新高清探头，打造校园全覆盖监控系统。
4.打造学校垂直绿化新格局，把学校绿化面积向学校墙壁、空间延伸。
5.改善教师办公条件，新增加四个高标准的教师办公室，面积120平方米。
6.改善教室条件，将教室窗台以下铺装瓷砖，安装空调，重新布置电路。
7.改建厕所。
二、加强教师队伍建设，打造高素质敬业奉献的教师队。
1、深化教师聘任制度，将不能胜任教学工作的教师调整出教学岗位;不敬业、师德低下的不予聘任或调整出本校。
2、进一步完善奖惩制度，提高教师工作的积极性。
3、加强毕业班工作，特别是初一初二与初三知识点的衔接工作，培训人员、培训内容要落实到实处，中考成绩稳步提高。
三、安全工作常抓不懈。
学校将增加保安和安全保卫教师的数量，打造安全的教学环境。
四、加强体育课教学。
制定严格制度，保障体育课的质量，使学生的体质得到有效改善。
五、进一步强化学校的闲暇教育。
通过开展闲暇教育，让学生学会自主支配时间，积极参加各种社团，研究性课题小组，阅读课外读物等，提高学生自主学习能力，促进学生全面发展。
2019初中学校年度工作计划为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。
狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，认真总结这些年来的教育教学工作得失。
特作本计划:一、指导思想:以贯彻落实党的教育方针。
苦字当头，实干兴校，全面实施素质教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，继续努力提高我校教育教学质量。
二、工作思路及重点:1、加强职业道德建设，提高教师整体素质。
2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。
3、抓改革，进行以提高课堂教学质量为内容的改革，以改革促发展。
三、主要任务:1、加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平。
全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，教师是关键。
因为好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教师去实施。
以狠抓师德、师风建设，树教师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高教师依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标，一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。
教育教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高教师素质，激励教师努力工作的重要保证。
3、加强对青年骨干教师的培养。
4、加强安全教育，培养学生安全意识。
5、加强民主法制教育，定期举行法律知识讲座，结合热点问题进行典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。
6、本学期继续地进行文明班级和文明宿舍评选活动，完善考核评比办法，发挥文明班级的带头作用。
促进良好学风的形成。
7、切实加强体、卫、艺工作，培养学生体质，提高学生审美鉴赏能力，培养学生综合素质。
四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。
1、提前写好切实可行的教案。
2、规范作业要求，减轻学生课业负担。
3、强化课外辅导，培养优秀学生。
4、抓好期中和年末考试工作。
5、做好年末总结工作。
五、加强学校德育工作1、初一继续以遵守《中学生日常行为规范》和《龙车中学的学生量化管理》为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点;初三以树立远大理想，学好知识和必备技能报效祖国为重点。
同时还要突出抓好两个方面的工作:1、不断完善德育管理体系段考前召开全校学生家长会，家长会采取分班级进行，由各班主任主持召开，相关科任老师要到场并认真分析本班级每一个学生的优、缺点及时向家长反馈信息。
对尖子生和问题学生多的学生进行家访，充分发挥家访的作用。
努力使学校、家庭、社会教育形成一个整体，产生良好的育人效果，签订安全责任书。
2、继续加强班主任队伍建设。
我们将继续坚持班主任月例会制度。
政教处主持每月召开一次班主任工作会议，总结阶段性德育工作经验，建立有效的考核机制。
克服班主任工作的随意性，充分调动班主任工作的积极性。
(二)、强化教育教学管理，促进教学质量再上新台阶(教导处主任组织)1、强化教学常规管理力度:主抓课堂效力，每个老师必须向课堂40分钟要质量，要求老师只讲练的教学模式。
保证学生课堂的练习量。
老师充分利用好多媒体或者小黑板。
坚持集体备课(分语文组、政史组、英语组、数学组、理化组、地生组)，坐班制度(早上坐班第2、3节;下午第6节);领导随堂听课制度、学生作业检查制度(教导处每两周检查一次并且及时反馈，作业要求:语文、数学、英语、物理、化学每周2次作业必须全部批改;政治、历史、地理、生物每周一次作业，单元测试也算作业，作业必须是全部批改)、坚持每周评课人员评课反馈制度(教研组长)、课堂教学，学生作业情况问卷调查制度(教导处)，教导处不定期的召开全校学生尖子会议;政教处不定期召开问题学生会议。
对调皮学生一定要进行纪律处分。
2、努力打造精致课堂充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量的关键作用，把打造精致课堂、提高课堂效率作为突破口和切入点，正确处理好课堂教学中传授知识和培养能力的关系。
每周至少听两位老师课，听、评课不分文、理组。
无课老师全部参与观摩研讨，听课老师要认真按照新教学模式打分。
、领导一学期听课达到20节;普通老师一学期听课达15节，所听的课必须有教研组长和授课老师同时签字(每周星期一文体节进行政治业务学习或布置其他工作)。
按照上级要求，我校本学期不再利用双休日补课，但又要提高教学质量，所以很抓课堂教学至关重要，向课堂分钟要质量是关键。
继续实施洋思模式教学，少讲多练，让学生有更多的自学空间。
3、精心抓好毕业班的教学工作总体要求:练习精、批改全、辅导勤，确保高质量地完成中考目标(重点:2个，超额完成田林高中指标;争取完成田林职业高中的招生任务)。
学校各处室、各部门都要为初三所想，全力支持和帮助初三的各项工作，提高初三教师工作的积极性和创造性。
每月召开初三年级研讨会，分析和研究初三的现状，确定明年中考的目标，找出的教学药方，强化初三年级工作的计划性、主动性和全面性。
重视提优补差工作，提优补差要抓到实处，补到点子上:既定人、定标，又要定时反馈、定期考核。
4、教学奖惩办法:(待定)(三)加强学校安全管理(政教主任组织)。
1、开学初分管安全的领导组织相关人员对学校进行安全大排查并以书面形式汇报学校，对存在问题及时整改2、每月对学生宿舍进行一次抽查，防止学生携带凶器或者不良书刊进校3、经常对学生进行安全教育，必要时开展一些安全演练。
4、宣传安全常识，将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来，形成人人讲安全，通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全卫生教育和自护自救教育。
(四)加强校园文化建设(副校长组织)文化是一种氛围，是对个体行为的软约束。
在新的学期里，着重注重校园文化，特别是班级文化的建设，研究创造出能体现龙中特色的校园文化。
学校文化建设要具体抓好以下几个方面的工作:加强三风建设;推进学习型组织建设;加强校园文化软硬件建设，努力营造宽松、和谐、赏心悦目的校园文化氛围，打造和谐校园;以优秀传统文化为背景加强班级文化建设。
丰富校园生活，本学期将开展一次篮球比赛;拔河比赛，体育组出台方案(五)后勤管理工作(后勤主任组织)1、分管领导要对后勤人员实行严格管理、制度管理，提高后勤人员的服务态度和服务质量。
不能出现因为后勤人员的疏忽而导致学校不能正常运转的现象。
2、抓好学校的资产管理工作，完善各种校产管理制度。
签订公物承包责任制;定期对各班级、各部门的公物进行检查;认真执行公物领用登记审批制度。
加强财务管理，切实做好报支工作。
3、每月向校长室汇报一次，使校长及时掌握学校各项开支的使用情况，理财小组每月要对学校收支情况进行检查并及时反馈。
4、学期末要及时做好学校帐目的结算工作，严守财务纪律。
5、加强水电使用的管理，相关人员及时维修，保证安全，防止浪费。
6、本学期，我校单生教职工比较多，为了让教职工在生活上有保障，学校决定实行统一开饭，具体方案由后勤和学校工会出方案。
(六)学校建设方面(工会主席组织)1、本学期学校继续向上级领导部门申请解决我校师生饮水困难的问题。
2、在学校学生食堂使用前，把食堂前的道路硬化。
3、继续向上级领导部门申请解决我校围墙问题。