工程经济学课程设计
工程经济学教案(2篇)
工程经济学教案(2篇)教案一：工程经济学基础概念与应用1. 知识目标：理解工程经济学的定义及其重要性。
掌握基本的经济分析方法和工具。
了解工程经济学在项目管理中的应用。
2. 能力目标：能够运用工程经济学原理进行项目评估。
能够进行简单的成本效益分析。
能够识别和评估项目的风险和不确定性。
3. 情感目标：培养学生对工程经济学兴趣。
增强学生的经济意识和决策能力。
教学内容一、引言（10分钟）导入问题：为什么工程项目需要经济分析？案例引入：介绍一个失败的工程项目案例，分析其经济决策失误的原因。
二、工程经济学概述（20分钟）1. 定义：工程经济学是将经济学原理应用于工程项目决策的一门学科。
强调在资源有限的情况下，如何合理配置资源，实现经济效益最大化。
2. 重要性：帮助决策者评估项目的可行性。
提高项目管理的效率和效果。
降低项目风险，提高投资回报。
3. 基本原理：成本效益分析（CBA）资金的时间价值风险与不确定性分析三、基本经济分析方法（30分钟）1. 成本效益分析（CBA）：定义：比较项目的总成本和总效益，判断项目是否经济可行。
步骤：确定项目的成本和效益。
货币化成本和效益。
计算净现值（NPV）、内部收益率（IRR）等指标。
2. 资金的时间价值：定义：资金在不同时间点的价值不同。
主要概念：现值（PV）、未来值（FV）、贴现率。
公式与应用：现值计算：PV = FV / (1 + r)^n未来值计算：FV = PV (1 + r)^n3. 风险与不确定性分析：定义：评估项目面临的风险和不确定性。
方法：概率分析敏感性分析情景分析四、工程经济学在项目管理中的应用（30分钟）1. 项目可行性研究：定义：评估项目在技术、经济、法律等方面的可行性。
步骤：市场分析技术分析经济分析风险评估2. 项目投资决策：定义：根据经济分析结果，决定是否投资。
主要指标：NPV、IRR、回收期等。
3. 项目成本控制：定义：在项目实施过程中，控制成本不超出预算。
《工程经济学》教案设计2024
《工程经济学》教案设计2024一、课程简介课程名称：工程经济学授课对象：工程管理、土木工程等相关专业本科生授课时间：2024年春季学期课程目标：1. 掌握工程经济学的基本原理和方法。
2. 能够运用经济学原理分析工程项目的经济可行性。
3. 培养学生解决实际工程经济问题的能力。
二、教学大纲1. 引言工程经济学的定义和重要性工程经济学的研究对象和方法2. 基础知识时间价值的概念利息与利率现金流量分析3. 经济评价方法静态评价方法动态评价方法不确定性分析4. 项目可行性研究可行性研究的内容和步骤市场分析与预测技术可行性分析5. 工程项目的融资与投资融资渠道与方式投资决策分析6. 工程项目的风险管理风险识别与评估风险管理策略7. 案例分析典型工程项目的经济分析实际案例讨论三、教学内容详细设计第一讲：引言教学目标：了解工程经济学的定义和重要性。
掌握工程经济学的研究对象和方法。
教学内容：1. 工程经济学的定义工程经济学是应用经济学原理和方法，对工程项目进行经济分析和评价的学科。
其目的是在有限的资源条件下，选择最优的工程项目方案。
2. 工程经济学的重要性提高工程项目决策的科学性。
优化资源配置，提高经济效益。
3. 工程经济学的研究对象工程项目的投资决策工程项目的经济评价工程项目的风险管理4. 工程经济学的研究方法定量分析与定性分析相结合静态分析与动态分析相结合确定性分析与不确定性分析相结合教学方法：讲授法：系统介绍工程经济学的基本概念和重要性。
案例分析法：通过实际案例说明工程经济学在工程项目中的应用。
课后作业：阅读相关文献，了解工程经济学的发展历程和最新研究动态。
思考并讨论：工程经济学在当前社会经济环境下的应用前景。
第二讲：基础知识教学目标：掌握时间价值的概念。
理解利息与利率的计算方法。
学会现金流量分析。
教学内容：1. 时间价值的概念资金的时间价值是指资金随着时间的推移而产生的增值。
影响时间价值的因素：时间、利率、通货膨胀等。
《工程经济学》教案设计
《工程经济学》教案设计工程经济学教案设计第一节：引言工程经济学是工程管理专业的一门重要课程，旨在培养学生对工程决策进行经济分析和评估的能力。
本教案设计旨在为教师提供一个完整的教学指南，以确保教学内容的全面性和有效性，并帮助学生理解工程经济学的基本原理和方法。
第二节：课程概述本节将对工程经济学的课程目标进行概述，并介绍工程经济学的基本概念和应用领域。
通过概述，学生将了解到本课程的重要性和学习的动机，为后续内容的学习铺垫。
第三节：教学目标本节将明确本课程的教学目标，包括知识、技能和态度方面的目标。
通过设定明确的教学目标，可以指导学生的学习方向，使学生具备相应的知识和技能，并培养正确的学习态度。
第四节：教学内容本节将详细介绍工程经济学的教学内容，主要包括以下几个方面：1. 工程经济学的基本原理：包括经济学原理、成本概念、时点价值等。
2. 工程经济学的核心方法：包括现金流量分析、投资决策评价、风险分析等。
3. 工程经济学的实际应用：包括项目投资决策、资金筹集、成本控制等实际案例分析。
第五节：教学方法本节将介绍适用于工程经济学教学的各种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实地考察等。
通过多种教学方法的有机结合，可以提高学生的参与度和学习效果，增强他们对工程经济学的理解和应用能力。
第六节：教学评价本节将介绍教师在工程经济学课程中的教学评价方法和评价标准。
教师可以通过考试、作业、小组项目等方式对学生的学习情况进行评价，以及及时反馈学生的学习成果，并帮助他们及时纠正不足之处。
第七节：教学资源本节将列举一些与工程经济学相关的教学资源，包括教材、参考书籍、网络资源等。
教师可以根据教学需要，为学生提供相关资源以便他们的学习和进一步深入研究。
第八节：教学进度安排本节将详细规划工程经济学课程的教学进度，包括每个主题的时间安排、教学内容的具体讲解和实践活动的安排等。
通过合理的进度安排，可以保证教学内容的全面性，并使学生有足够的时间进行理解和消化。
工程经济学课程设计附录
工程经济学课程设计附录一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工程经济学的基本概念、理论和方法，培养学生运用经济学原理分析和解决工程问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够了解工程经济学的基本概念、理论和方法，掌握项目评价的基本原理，熟悉现金流量、投资决策、成本效益分析等工程经济分析的基本方法。
2.技能目标：学生能够运用工程经济学原理和方法进行项目评价和决策分析，具备分析实际工程经济问题的能力。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识工程经济学在工程实践中的重要性，培养学习工程经济学的兴趣和积极性，树立正确的工程经济观念。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.工程经济学基本概念：工程经济学定义、工程经济分析的基本要素等。
2.项目评价原理：现金流量、净现值、内部收益率、投资回收期等评价指标的计算和应用。
3.成本效益分析：成本分类、效益识别、成本效益分析方法等。
4.投资决策：单一项目投资决策、互斥项目投资决策、项目组合投资决策等。
5.风险分析与决策：风险识别、风险评估、风险应对策略等。
6.实际案例分析：分析典型的工程经济案例，提高学生运用工程经济学理论解决实际问题的能力。
三、教学方法为了实现本课程的教学目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：系统地传授工程经济学的基本概念、理论和方法。
2.案例分析法：通过分析实际工程经济案例，使学生更好地理解和运用工程经济学原理。
3.讨论法：学生就工程经济学的相关问题进行讨论，培养学生的思辨和沟通能力。
4.实验法：引导学生运用工程经济学软件进行实际操作，提高学生的动手能力。
四、教学资源为了保证本课程的教学质量，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的工程经济学教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供相关的工程经济学参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的课件、教学视频等，提高课堂教学效果。
4.实验设备：配置工程经济学实验所需的计算机、软件等设备，为学生提供实践操作的机会。
工程经济学校课程设计
工程经济学校课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解工程经济学的基本概念，掌握工程项目的投资、成本、收益等经济要素的计算与分析方法。
2. 学会运用净现值、内部收益率等评价指标，对工程项目进行经济效益评价。
3. 了解工程项目的风险与不确定性，掌握基本的风险评估和应对策略。
技能目标：1. 能够运用工程经济学原理，对实际工程项目进行经济分析，提出合理的经济决策建议。
2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力，使其在项目分析过程中能够有效分工与合作。
3. 提高学生运用计算机软件（如Excel等）进行工程经济计算和数据处理的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程经济学的兴趣，激发其探索工程领域经济问题的热情。
2. 增强学生的社会责任感和职业道德，使其在工程实践中遵循经济效益与社会效益相结合的原则。
3. 培养学生的创新意识和批判性思维，使其在面对工程经济问题时能独立思考，提出独到见解。
本课程针对高年级学生，结合工程经济学课程的性质，旨在培养学生的经济学思维和实际操作能力。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高其解决实际工程经济问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够更好地适应未来工程领域的需求，为我国工程技术事业作出贡献。
二、教学内容1. 工程经济学基本概念：工程项目、投资、成本、收益、折旧、现金流等。
2. 投资评价方法：净现值、内部收益率、回收期、获利指数等。
3. 工程项目经济效益分析：财务分析、经济分析、社会效益分析。
4. 工程项目风险与不确定性分析：敏感性分析、概率分析、风险评估与应对策略。
5. 实际案例分析与讨论：选取典型工程项目，运用所学知识进行分析和评价。
6. 教学大纲：- 第一章：工程经济学基本概念（1课时）- 第二章：投资评价方法（2课时）- 第三章：工程项目经济效益分析（2课时）- 第四章：工程项目风险与不确定性分析（2课时）- 第五章：实际案例分析与讨论（1课时）教学内容按照教材章节进行组织，注重科学性和系统性。
工程经济课程设计书
工程经济课程设计书一、教学目标本课程的教学目标旨在帮助学生掌握工程经济学的基本概念、理论和方法，培养学生对工程经济分析的兴趣和能力。
通过本课程的学习，学生应能理解工程经济的基本原理，运用工程经济分析方法评估项目的投资决策，并能够结合实际工程案例进行分析和应用。
具体来说，知识目标包括：1.掌握工程经济学的基本概念和原理；2.了解工程经济分析的基本方法和工具；3.熟悉工程经济评价指标和参数。
技能目标包括：1.能够运用工程经济分析方法评估投资项目的经济性；2.能够运用工程经济工具进行投资决策分析；3.能够分析和解决实际工程经济问题。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生的创新思维和解决问题的能力；2.培养学生的团队合作和沟通表达能力；3.培养学生的责任感和职业道德。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程经济学的基本概念、理论和方法，以及工程经济分析的实践应用。
具体包括以下几个方面：1.工程经济学的基本概念：介绍工程经济学的定义、特点和作用，以及工程经济学的基本原理和原则。
2.工程经济分析的基本方法：讲解工程经济分析的方法和工具，包括现金流量分析、净现值分析、内部收益率分析等。
3.工程经济评价指标和参数：介绍工程经济评价的指标和参数，包括投资回收期、净现值、内部收益率、净现值率等。
4.投资决策分析：学习如何运用工程经济分析方法评估投资项目的经济性，包括项目的可行性分析、效益分析、风险分析等。
5.实际工程案例分析：通过分析实际工程案例，让学生掌握工程经济分析的方法和技巧，提高学生解决实际问题的能力。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体包括：1.讲授法：通过教师的讲解，引导学生掌握工程经济学的基本概念和原理，以及工程经济分析的方法和工具。
2.案例分析法：通过分析实际工程案例，让学生将理论知识应用到实际问题中，提高学生解决实际问题的能力。
3.实验法：通过实验和实践，让学生亲手操作和体验工程经济分析的工具和方法，加深学生对知识的理解和记忆。
工程经济学课程设计(某房地产项目)
在课程设计过程中，大量收集、整理、分析相关数据，有效提升了 数据处理和分析能力。
团队协作与沟通
课程设计以小组形式进行，促进了团队成员之间的协作与沟通能力 ，培养了团队协作精神。
存在问题和挑战剖析
数据获取困难
在收集项目相关数据时，遇到数据来源有限、数据质量不高等问题 ，对数据分析和结论产生了一定影响。
01
类似工程比较法
参考类似工程的造价资料，结合本项目 的特点和实际情况，进行必要的调整， 得出投资估算。
02
03
概算法
根据初步设计概算指标和扩大综合单 价，计算出单位工程或单项工程的造 价，进而汇总得出总投资。
资金筹措途径和策略
自有资金
投资者自有的现金、存款和其 他可变现资产，是项目资金筹
措的基本来源。
当投资回报率变化±5%时，方案一的经济效益变化范围为9.5%-14.5%，方案二的经济效益变化范围为14%19%，方案三的经济效益变化范围为7.5%-12.5%。
建设周期敏感性分析
当建设周期变化±10%时，方案一的经济效益变化范围为11%-13%，方案二的经济效益变化范围为16%-18%， 方案三的经济效益变化范围为9%-11%。
在项目规划、建设、销售等各个环节，加强合规 性审查，确保项目符合政策法规要求。
政策变化应对
针对可能出现的政策变化，提前制定应对策略和 调整方案，降低政策风险对项目的影响。
07
总结与展望
课程设计成果回顾
理论与实践结合
通过课程设计，成功将工程经济学的理论知识应用于实际房地产 项目中，实现了理论与实践的有效结合。
要求
学生需独立完成课程设计的各个环节，包括数据收集、模型 构建、计算分析、报告撰写等，并提交一份完整的课程设计 报告。同时，要求学生积极参与课堂讨论和小组交流，提高 团队协作和沟通能力。
工程经济学课程设计报告任务书(含4个题目)
《工程经济学》课程设计任务书一、课程设计题目×××工程财务评价报告二、课程设计容：1、设计容1）阅读设计任务指导书，收集基础资料。
2）编制财务报表3）财务经济评价指标计算（指标的选用根据案例情况而定）。
（1）盈利能力指标计算（２）偿债能力分析（３）风险与不确定性分析4）财务评价分析及结论三、基本要求1)容完整，书写整齐，字体端正。
2)财务报表编制正确，指标计算正确。
3)纸应统一A4规格。
4)分组选做一个设计题目，每位学生设计生产能力案为:A=学号+10,若A>=30,按基准设计生产能力*[1+（A-50〉%]计算;若A<30,按基准设计生产能力*（1-A%）计算。
成果装订顺序：封面，课程设计任务书，成绩评定表，财务报表、财务评价结论，财务评价分析及结论。
工程经济学课程设计题目一一、项目名称某新建电子配件厂二、基础数据1.生产规模该项目建成后拟生产目前市场上所需的计算机配件，设计生产规模为年产100万件。
2.实施进度该项目拟二年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计生产能力的70%，第四年达到90%，第五年达到100%。
生产期按12年计算，计算期为14年。
3.建设投资估算经估算，该项目建设投资总额为5700万元（不含建设期利息），其中：预计形成固定资产4910万元，无形资产490万元，其他资产300万元。
4.流动资金估算该项目的流动资金估算总额为1150万元。
5.投资使用计划与资金来源建设投资分年使用计划按第一年投入2000万元，第二年投入3700万元；流动资金从投产第一年开始按生产负荷进行安排。
该项目的资本金为2850万元，其中用于建设投资1700万元。
建设投资缺口部分由中国建设银行贷款解决，年利率为6%。
6.销售收入和销售税金及附加估算根据市场分析，预计产品的市场售价（不含税）为80元／件。
本产品采用价外计税，增值税税率为17%，城市维护建设税和教育费附加的税率分别为7%和3%。
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工程经济学课程设
计
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新
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锡
化
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项
目
经
济
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析
编制人：
指导老师：
编制日期：
一、概述
某新建锡精细化工项目，宁生产当前国内外市场均较为紧俏的超细二氧化锡、氢氧化锡酸锡、焦磷酸锡等化工锡。
该项目经济评价的基础工作已经完成，对项目市场、生产规模、工艺技术方案、原材料和燃料及动力供应、建厂条件和厂址方案、公用工
程和辅助设施、能耗与节能措施、环境保护、工厂组织和劳动定员，以及项目实施规划等诸方面进行了全面充分的研究论证和多方面方案比较，确定了项目的最优方案。
项目选址于某城市化工工业园区，园区内外交通便利，水、电供应有保障、原材料当地供应充分，可就地采购。
项目设计规模为年生产各类化工锡15000吨，需占用园区工业土地200亩。
该项目由主要生产设施、辅助生产设施、生活福利设施、总图运输等公共设施所组成。
二、基础数据
（一）生产规模与营业收入
项目设计规模为年产化锡1500吨，预计达产后能获得销售收入70000万元。
（二）计算期与生产负荷
项目拟二年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计生产能力的70%，第四年达到90%，第五年达100%。
运营期按计算，计算期为，基准收益率为10%。
（三）投资估算及资金来源
（1）估算项目建设投资40000万元，除土地使用权出让金4000万元外，全部形成固定资产，其中机器、设备原值25000万元。
（2）按照分项详细估算法估算，需要流动资金7000万元。
（3）资金来源
项目资本金 0万元，其中用于流动资金2300万元。
不足的建设投资为中国建设银行贷款，年利息为7%，按投资比例分年度均衡发放；不足的流动资金由中国工商银行贷款，利息率为6%。
（四）项目建设第一年完成建设投资的55%，第二年完成建设投资的45%；项目第三年投入流动资金5000万元，第四年追加剩余流动资金。
（五）固定资产自交付使用日开始，按直线折旧法计提折旧。
其中房屋建筑平均折旧年限为30年，残值为2%；机器设备平均折旧年限为，残值率5%。
无形资产从资产交付使用之日起按剩余使用年限平均摊销不计残值。
土地使用权限期限为40年
（六）经营成本估算
正常生产情况下，经营成本为45000万元，其中外购原材料费25000万元、外购燃料及动力费9900万元、工资福利费4000万元、修理费1600万元。
除其它费用外，以上费用随生产负荷同步变化。
（七）税收及税率
销项和进项增值税税率为17%，城市维护建设税税率为7%，教育费及附加为3%，企业所得税税率为25%。
任务内容
建设期估算表
建设期需要借款额=40000-（ 0-2300）=22300万元
建设期第一年需要的借款额=22300*55%=12265万元
建设期第二年需要的借款额=22300*45%=10035万元
建设期第一年的借款利息=12265*7%/2=429万元
建设期第二年的借款利息=（12265+429）*7%+10035*7%/2=1240万元
建设期总利息=429+1240=1669万元
建设期利息表（单位：万元）
2.总成本估算
摊销=4000/38=105万元
融资前折旧费=（40000-4000-25000）*（1-2%）/30+25000*（1-5%）/15
=1943万元
融资后折旧费=（40000-4000-25000+1669）*（1-2%）/30+25000*（1-5%）/15
=1997万元
固定资产投资计划与利息计算
投产后（第三年末）开始还款，每年付清利息、并分8年还本。
（单位：万元）
流动资金利息：
第3年：（5000-2300）*6%=162万元
第4~ ：（7000-2300）*6%=282万元
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总成本费用投资表估算表
——生产要素法（单位：万元）
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2020年4月19日。