王亚平太空授课观后感想5篇
太空授课观后感7篇

太空授课观后感7篇最新太空授课观后感1今日,老师让我们看了王亚平阿姨在神舟十号在太空中给我们太空授课,授课重点是让我们了解太空。
专家给我们演示了在地球上,小球来回转动,王亚平阿姨在太空上却不能转动小球,小球只能往上飞。
在太空上陀螺飘在空中转,而在地球上只能在地上转动。
在地球上给气泡充气会爆炸,而在太空上汽泡充气不会爆。
王亚平阿姨说:“要是始终站在飞船上不动很长时间,就不能飘着走了。
”有的网友提了建议:人在太空中会不会长高,在太空中大小便怎样处理……一些问题。
我们陈老师说:“你们也可以提一些问题写在博客上。
”我提一个问题:太空中会有蚊子吗?盼望大家能过来解决这个问题!如今我们宏大的祖国,实现了这个愿望,科学让我们变得更强大,真是一次有意义的课程。
最新太空授课观后感2自3名航天员于6月13日进驻天宫一号后,多项空间科学试验和技术试验间续开展。
其中,即将进行的首次太空授课受到广泛关注。
神舟十号放射胜利了,这次,神舟十号依旧带了一名女宇航员上天,还首次进行了一次太空授课。
我们看到奇妙的外表张力,好玩的水膜,剔透的水球。
太空,制造特别妙的现象,真让人耳目一新。
小球会做圆周运动,而不是我们地面上看到的钟摆一样的摇摆;小陀螺会翻着跟斗前行,而当它自身旋转不停时,它又会定向的转,跟头自然停止翻滚,地球就是这样走的吧;一滴水,露珠的状态,太空像个大大的荷叶,可以接住露珠。
失重的试验,地球上也能做,可在太空眼见着改变,那种奇异感便更加直观。
太空照片观察了,太空对话实现了,太空生活也看得见,天地间太空讲课沟通竟然也实现了!赞叹!我们都用心的看着神舟十号的航天员王亚平在进行在轨讲解和试验演示,最终还与地面师生双向互动沟通。
我觉得这是我上过最好玩的的课,这次太空授课让我学习到了特别多的学问,我觉得特别的快乐。
最新太空授课观后感3今日慕名看了太空授课视频。
说实话原来对物理很感爱好的,常常幻想可以在一个灰暗的大教室里,拉上窗帘,点一盏灯,做一些稀奇奇怪的试验。
太空授课的小学生观后感(精选10篇)

太空授课的小学生观后感你听说了吗?最近有个大消息!“天宫课堂”太空授课即将举行啦!大家都准备好了吗?以下是小编帮大家整理的太空授课的小学生观后感(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
太空授课的小学生观后感篇1今天早上,我们万分兴奋,为什么呢?因为我们要在多功能教室听王亚平阿姨的首次直播太空授课。
进了多功能教室,里面好不一片喧闹声,我们都盼望着王亚平阿姨的太空授课,终于,现场直播开始了。
我们开始看到的是他们的自我介绍,之后,开始的是一个陀螺演示,王阿姨给了陀螺一个推动力,这时,陀螺翻滚着向前运动,而地面上,陀螺只会掉到地上,发出响声,王阿姨收回来了陀螺,又拿出了一个授课用具,只见王阿姨在与立柱成为约35度角时,把那根绳子拉直了,大家猜猜。
神奇的表面张力,有趣的水膜,剔透的水球。
太空,制造出奇妙的现象,让人耳目一新。
小球会做圆周运动,而不是我们地面上看到的钟摆一样的摆动;小陀螺会翻着跟斗前行,而当它自身旋转不停时,它又会定向的转,跟头自然停止翻滚,地球就是这样走的吧;一滴水,露珠的状态,太空像个大大的荷叶,可以接住露珠。
失重的实验,地球上也能做,可在太空眼见着变化,那种奇妙感便更加直观。
太空照片看见了,太空对话实现了,太空生活也看得见,天地间太空讲课交流竟然也实现了!惊叹!那些观看着的学生们,对于这堂课一定会一直记得,这堂课多生动啊,要是他们中间出几个物理学家,或是航天科学家,王亚平的这次太空讲课功不可没。
那这当是一次相当成功的科普教育。
玩乐里的学习,是学习的最高境界。
将一直记得那颗红红的葡萄珠,让它亮在心里,像太空的日出一样,每天16次,照得每个人都开心。
太空授课的小学生观后感篇2今天慕名看了太空授课视频。
说实话本来对物理很感兴趣的,经常幻想可以在一个灰暗的大教室里,拉上窗帘,点一盏灯,做一些稀奇古怪的实验。
但现实无奈,只能把这种喜欢融进一串串公式和鲜红鲜红的分数中。
今天王亚平老师在太空中演示的五个物理实验还是给了我小小的震撼,让我忍不住惊叹世界的奇妙。
王亚平太空授课视频观后感5篇

王亚平太空授课视频观后感5篇观看《太空授课》后,我坚信在不久的将来,新一代航天员一定会再为我们的航天事业做出更大的贡献,发挥出我们的最大力量!下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢太空授课观后感2013年6月20日10时,一个激动人心的时刻。
我国首次在太空中为中小学生授课。
主讲为神十女航天员王亚平。
6月20日这一天中午我早早地守候在电视机前等待观演。
本想着学校今天上午会让我们观演,可等待了一上午,却落了一场空。
开始了,开始了。
亚平老师的讲台是用太空自行车改造而成,而在她的脚下,用两个东西在固定着她的脚,使她可以站着为我们讲课,否则她可能就得飘在船舱里为我们讲课了!身为神十指令长的聂海胜,在刚开始就为我们表演了空中打坐。
只见聂海胜同志正享受大家的掌声时,亚平老师轻轻一推,聂叔叔就从这一头飘到了那一头,姿势滑稽得很,令人忍俊不禁。
讲课正式开始了,第一个实验就是怎样在空中测质量?亚平老师首先提问了,在地球上我们是如何测质量的呢?同学们踊跃回答,有的说是可以用天平测量,有的说是可以用电子称来测量,还有的说是可以用曹冲称象的方法来测量可这些在失重太空中,统统都不可行。
在太空中如果宇航员们想知道自己的体重,要怎么办呢?接着亚平老师就演示了在太空中测聂叔叔的质量。
只见聂叔叔牢牢地握住了一个仪器,亚平老师把他和仪器使劲往后拉了一下,接着聂叔叔就重重地撞了一下,仪器显示出聂叔叔的体重74公斤。
这其实主要是利用了太空专用质量测量仪和一个能测出物体加速度的系统。
然后根据物体受到的力,等于它的质量乘以加速度这个原理,从而算出聂叔叔的体重来。
亚平老师接下来还为我们演示:单摆运动、陀螺,以及与水等液体有关的演示。
在这几个演示中,我最喜欢的就是单摆运动了。
只见聂叔叔递给了亚平老师一个小支架,亚平老师将支架上用线连接柱的一个小球拿在手里,并且转动轴,慢慢松手,结果小球不仅没有往下掉落,反而往上走了,而且到了一定高度就静止不动。
王亚平太空授课视频观后感5篇

王亚平太空授课视频观后感5篇观看《太空授课》后,我坚信在不久的将来,新一代航天员一定会再为我们的航天事业做出更大的贡献,发挥出我们的最大力量!下面是学习啦的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢太空授课观后感2013年6月20日10时,一个激动人心的时刻。
我国首次在太空中为中小学生授课。
主讲为“神十”女航天员王亚平。
6月20日这一天中午我早早地守候在电视机前等待观演。
本想着学校今天上午会让我们观演,可等待了一上午,却落了一场空。
开始了,开始了。
亚平老师的讲台是用太空自行车改造而成,而在她的脚下,用两个东西在固定着她的脚,使她可以站着为我们讲课,否则她可能就得飘在船舱里为我们讲课了!身为“神十”指令长的聂海胜,在刚开始就为我们表演了“空中打坐”。
只见聂海胜同志正享受大家的掌声时,亚平老师轻轻一推,聂叔叔就从这一头飘到了那一头,姿势滑稽得很,令人忍俊不禁。
讲课正式开始了,第一个实验就是怎样在空中测质量?亚平老师首先提问了,在地球上我们是如何测质量的呢?同学们踊跃回答,有的说是可以用天平测量,有的说是可以用电子称来测量,还有的说是可以用曹冲称象的方法来测量……可这些在失重太空中,统统都不可行。
在太空中如果宇航员们想知道自己的体重,要怎么办呢?接着亚平老师就演示了在太空中测聂叔叔的质量。
只见聂叔叔牢牢地握住了一个仪器,亚平老师把他和仪器使劲往后拉了一下,接着聂叔叔就重重地撞了一下,仪器显示出聂叔叔的体重——74公斤。
这其实主要是利用了太空专用质量测量仪和一个能测出物体加速度的系统。
然后根据物体受到的力,等于它的质量乘以加速度这个原理,从而算出聂叔叔的体重来。
亚平老师接下来还为我们演示:单摆运动、陀螺,以及与水等液体有关的演示。
在这几个演示中,我最喜欢的就是单摆运动了。
只见聂叔叔递给了亚平老师一个小支架,亚平老师将支架上用线连接柱的一个小球拿在手里,并且转动轴,慢慢松手,结果小球不仅没有往下掉落,反而往上走了,而且到了一定高度就静止不动。
王亚平太空授课观后感想

王亚平太空授课观后感想王亚平太空授课观后感想好消息!好消息!“天宫课堂”第一课定于12月9日15时40分开始,神舟十三号乘组航天员王亚平将在中国空间站进行太空授课。
大家一起来听课吧!以下是小编为大家整理的王亚平太空授课观后感想,仅供参考,大家一起来看看吧。
王亚平太空授课观后感想篇12013年6月13号,我坐在电视机前,看着天宫一号与神舟十号成功实现自动交会对接,我非常的激动,因为这是我国航天领域的进步,并且在接下来,王亚平通过高科技,进行了一次太空授课活动。
我通过电视机屏幕,看着太空舱里,王亚平为我们展示了一系列宇航员在太空中生活的小细节,以及在线回答了全国小学生一些太空的小疑问。
让我了解微重力环境下物体运动特点,还了解液体表面张力作用,并且加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念理解。
正当我看的入迷的时候,王亚平宣布这次太空授课活动结束,我举得有点遗憾,不过我知道,最喜爱太空中能进行这么久的实验,已经非常的不容易了,而且,我也学到很多的知识了。
王亚平太空授课观后感想篇2大家都知道,三位可敬的宇航员:聂海胜、张晓光、王亚平已经成功升上了太空,电视上说王亚平还要在太空给我们讲课,真是十分期待,有时候,我还会想,会不会有和我读过的太空小说里有关的内容呢?今天,终于可以在有关媒体上看到太空授课了。
昨天下午老师早早地就宣布说:明天必须好好看完,并且写出读后感。
可惜我一大早地就来到妈妈办公的地方了,所以只能在电脑上观看,视频不如电视上的清晰。
我们打开了电脑,妈妈在边上看着,她说她也要学习一点。
随着视频的播放,我们仿佛也走进了一个神秘的太空世界,也越发感觉到有趣了。
我们先看到了三位宇航员在向着我们挥手,都是笑眯眯的,显得很有活力,他们在太空里能做到像武林高手一样,身轻如燕般地在飞行器内飞来飞去的,他们像横着身子攀岩一般地在舱内游来游去,虽然可能做不到十分到位,也可能会有一些气体在阻拦着,但是他们悠然自得的样子也让我十分羡慕。
天宫课堂观后感心得体会【精选5篇】

【导语】伴随本次太空授课成功开讲,中国⾸个太空科普教育品牌“天宫课堂”正式推出,这标志着我国太空授课即将常态化。
《天宫课堂观后感⼼得体会》是⽆忧考为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。
1.天宫课堂观后感⼼得体会 “飞天梦永不失重,科学梦张⼒⽆限。
”8年前,“太空教师”王亚平为全国6000多万名学⽣太空授课时的寄语尚萦绕在⽿畔,如今她⼜⼀次踏上了太空之旅,将成为中国⾸位进驻空间站的⼥航天员,以及中国⾸位出舱⼥航天员。
寻声凝望,原本神秘遥远的深邃太空离我们越来越近,⼀个个美丽的“飞天梦”正成为现实。
16⽇凌晨,神⾈⼗三号成功发射,此时距神⾈⼗⼆号载⼈飞船成功返回不到⼀⽉时间。
由翟志刚、王亚平、叶光富组成的新“太空出差三⼈组”搭乘载⼈飞船奔赴中国空间站。
此次任务将实现与核⼼舱径向交会对接、由救援船转⼊正式任务船等多个“⾸次”,还将在神⾈⼗⼆号任务的基础上开展更多的空间科学实验与技术试验。
“坐地⽇⾏⼋万⾥,巡天遥看⼀千河。
”2003年,神⾈五号飞船搭载杨利伟在酒泉卫星发射中⼼发射,历时21⼩时23分钟成功返回地⾯,⾸次实现了中华民族的飞天梦。
18年来,7次载⼈飞⾏,间隔期从以年计算到以⽉相隔,“出差”的频率更快、衔接更顺畅,准备更从容,展现着我国科技⾃⽴⾃强的能⼒;太空之旅从“⼀⽇游”到“季度游”,再到此次半年的“深度游”,“太空出差”的时间更长,步伐迈得更⼤更远更坚定,彰显着⼤国⾃信的豪情。
从“两弹⼀星”、“嫦娥”问⽉,到“北⽃”指路、“天宫”揽胜、“天问”探⽕,再到“神⾈”系列傲游苍穹、“羲和”追⽇……⼀次次突破、⼀步步前进,中华民族向太空的探索已从⽉球、⽕星延伸到太阳;中国⼈民⽬光所及,正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引⼒波,甚⾄打量起太空中更深邃的未知区域。
“中国航天⼈的浪漫是把满天神话变成现实”。
的确,浩瀚太空⾥越来越多的中国航天⾝影,正在将中华民族对浩渺星⾠的浪漫情怀,谱写成探索太空的现实诗篇。
2023收看央视天宫课堂授课观后感(通用20篇)

2023收看央视天宫课堂授课观后感〔通用20篇〕2023收看央视天宫课堂授课观后感〔通用20篇〕收看央视天宫课堂授课观后感1我们刚刚观看了天宫课堂的授课视频,王亚平等三位老师给我们做了精彩的授课。
我们观看了动态的生物细胞和漂亮的水膜,当蓝色注入水膜的那一刻,水球不断变大,我们仿佛看到了一个蔚蓝色的地球,我们感到生活在地球上是多么的幸运,在我感到兴奋的同时也感到自己应该为实现自己的梦想努力学习,努力奋斗!同时我们也感谢学校为我们这次提供了一次学习的时机,等我们长大以后,一定利用所学知识武装自己,报效祖国!强国有我好少年!收看央视天宫课堂授课观后感2时隔八年,王亚平女士又一次踏上太空之旅,成为中国首位进驻空间站的女航天员。
寻声凝望,本来神秘遥远的太空离我们越来越近,一个个美丽的“飞天梦”正在成为现实。
在太空中的生活与我们日常的生活大有不同,在生活中我们喝水非常的方便,但是在太空中,水不能直接喝,而是要让水在空中漂浮,要自己去喝。
在日常生活中,一个转身动作对我们来说非常轻松容易,而在太空中的转身需要借助外物来帮助。
从当年的无到有,到如今有自己的空间站,是如此大的飞跃,我们中国必然在世界上永久站立。
收看央视天宫课堂授课观后感3这节天宫课堂,令我印象最深的实验就是在蓝色水球里放泡腾片时的精彩瞬间。
这个实验不仅精彩,而且还会令人紧张,我就怕蓝色水球会爆炸。
放下去的那一刻,立即有许多的小气泡充满了蓝色水球,可就是不飘出球外。
在地球上就不能做到了,连蓝色水球也做不出因为泡腾片里面含有柠檬酸、酒石酸、枸橼酸、富马酸,所以在水里才会产生许多的气泡。
之所以气泡不会冒出去的原因是因为太空中没有重力,浮力也就没有。
不会浮出来,气泡就会一直待在水球里面。
看,科学世界可真奇妙哇!收看央视天宫课堂授课观后感4今天,我观看了《天宫课堂》第一课。
这节课可不得了!老师是神舟十三号的宇航员们,而学生是我们全国的小学生们。
这些实验之所以让我感到神奇是因为这些现象是我们平时看不到的。
王亚平太空授课观后感五篇

王亚平太空授课观后感五篇王亚平太空授课观后感一在大家都习以为常的享受着现代化带来的学习乐趣时,一些山大沟深的山区,还有不少孩子需要翻越几座山才能带着干粮步行到学校,而因师资和教室匮乏,在不少地区甚至还存在一些二、三、四年级同班一起上课的复式班,二年级上完课复习,老师再给三年级上课,之后是四年级……对他们来说,一本崭新的作业本、书本都已经算得上奢侈品。
在这样的条件下,你很难想象他们能够像城里孩子那样,坐在明亮的现代化教室里,兴致勃勃的看着精彩的太空授课。
太空授课,也让能问出“iPad可以吃吗”问题的他们,成为被“最高讲台”抛弃的那一批人。
所有这一切,无容置疑,都是教育资源分配不公导致的。
而我们不能简单地把这一责任推卸给地区经济发展不平衡和地域差异的中国现状。
造成这种现象,我们缺少的不是资金,也不是统筹兼顾、实现教育平衡的调控手段和能力,而是彻底实现教育公平的决心和勇气。
教育需要改革,所有的孩子都不能被抛弃,尤其是贫困山区的孩子,对于他们来说,读书也许是改变命运的唯一途径。
我们绝对不能让他们成为被现代化抛弃的一代。
因为抛弃他们,我们失去的不只是那些贫困地区的未来,更是整个民族的未来。
王亚平太空授课观后感二神十飞天,太空对接,美女航天员王亚平作为中国第一位太空教师,用自己的亲身经历讲授太空科学知识,她铿锵有力的声音透过云层,传递到全国乃至世界的每一个角落,让我们的地球母亲也不禁为之震撼。
应该说,这是中国航天事业的壮举,它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域伸出了橄榄枝。
其实,太空授课并不是我国航天员的首创。
早在1986年,美国“挑战者”号就曾经制定了“教师在太空”计划,女教师考利夫被幸运选中。
然而,事与愿违,不仅考利夫没能顺利实现太空发声,就连“挑战者”号因意外爆炸,成为了太空实验的牺牲品。
时隔21年之后,美国教师芭芭拉·摩根再战太空,并在“奋进”号内讲授了人类有史以来的“太空第一课”。
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王亚平太空授课观后感1
在看了今天的太空授课之后,我感触颇深,也觉得十分生动有趣,学会许多知识。
“太空授课”并不是没有先例,但是这是在中国首次开展的特别的教学活动,令许多人倍感新鲜。
在太空中,航天员王亚平女士给大家带来了生动形象的课程,内容包括:太空自行车、收回漂浮的水以及与同学们进行“天地对话”。
其中令我印象最为深刻的是两个实验。
第一个便是我们平时司空见惯的单摆实验,而单摆的应用在我们日常生活中也是随处可见,小到钢琴上的节拍器,大到建筑工程的机器,摆锤总是遵循着一定的规律运动,而在宇宙却截然不同,再失去了重力的环境下无论将摆锤放在任何位置,都没有了熟悉的往复运动,而是无规则地漂浮。
看到这一幕的不禁大呼出声,因为这只存在于理想环境的现象终于可以亲眼目睹,无疑是一种对眼界的开阔以及对科学知识的落实。
第二个则是用圆环制作水膜。
一般的水膜需要借助肥皂水的特性,来形成一层透明的薄膜,而在太空失重环境中,仅仅需要普通的水即可,看见王亚平王老师将手中的圆环分开再合并,便形成了一个水球,并亲切地讲解到:“通过水球,同学们还能看到倒影成像哦!”说完,便。