亲子阅读讲故事比赛活动方案
幼儿园亲子讲故事比赛活动方案(精选14篇)
幼儿园亲子讲故事比赛活动方案〔精选14篇〕篇1：幼儿园亲子讲故事比赛活动方案一、设计意图童年是美妙的，因为每一个孩子都可以在爸爸、妈妈的怀抱里，听着暖暖的故事进入梦乡。
在我园特色建立的过程中，家庭是我们不可缺少的一局部，只有家园合作，形成教育合力，对幼儿的教育才能事半功倍。
结合我园语言特色建立，为营造家庭阅读的良好气氛，激发幼儿对文学作品的兴趣，春宇幼儿园将在12月开展首届爸爸妈妈讲故事比赛活动。
二、活动目的1、充分开掘家长教育资，搭建家长与幼儿园之间的互动桥梁。
2、推广普通话，进步幼儿对语言的感受力，增强阅读的兴趣。
3、增进家园互动，进步家庭阅读气氛。
三、参加对象：全园各班幼儿的爸爸妈妈均可参加四、活动时间：20xx年12月25日五、活动过程：〔一〕宣传发动阶段：12月3至7日1、制定活动筹划书及比赛评比要求，向老师宣传本次活动。
2、利用网站进展活动宣传。
3、利用校讯通给家长发送活动的发动短信，鼓励家长积极报名参加。
4、家长报名。
〔二〕活动进展阶段：12月10至25日1、家长向本班老师报名参赛，并录制讲故事的视频或音频进展初选。
2、在初选中选拔表现优异的爸爸妈妈进入决赛。
3、中大班的春鸽儿小喇叭播送节目对本次活动进展报道。
4、12月25日利用圣诞节的契机，开展讲故事决赛活动，并请在园小朋友担任评委。
〔1〕选手抽签比赛顺序。
〔2〕主持人宣布活动开场，园长致辞。
〔3〕主持人宣读比赛相关要求。
〔4〕进入决赛的爸爸妈妈选手依次上台讲故事，每一次讲故事后由小朋友举牌对爸爸妈妈的故事进展打分。
〔5〕对参赛选手的成绩进展汇总，并安排各奖项。
〔6〕颁奖仪式。
〔7〕完毕语。
〔三〕活动总结阶段：12月27、28日1、将本次活动的实况照片在网站上进展展示。
2、将获奖爸爸妈妈的视频在网站上进展播出。
3、邀请获奖的爸爸妈妈参与小喇叭播送站的播音活动。
4、进展最后活动总结等文案资料的搜集整理工作。
六、参赛要求1、普通话标准，吐字明晰，语速适当。
亲子共阅读活动方案6篇
亲子共阅读活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!亲子共阅读活动方案6篇活动方案的提前制定可以让活动顺利进行下去，一份可执行、可操作、创意突出的活动方案，才是有意义的，下面是本店铺为您分享的亲子共阅读活动方案6篇，感谢您的参阅。
亲子阅读活动方案4篇
亲子阅读活动方案4篇亲子阅读活动方案4篇通过亲子阅读节活动让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，从小养成阅读习惯的人，一生受用无穷。
家长在参与阅读活动的过程中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;下面是小编为大家精心整理的内容，希望大家能够喜欢。
亲子阅读活动方案1亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参与的，亲子阅读是要授之以渔，而不是授之以鱼，通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。
以此来培养孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的习惯。
一、活动目标学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。
家校携手，开展“亲子阅读，书香威海”活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。
建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”。
二、活动对象：一年级全体学生及家长三、活动口号：快乐读书，快乐成长四、实施步骤：1、启动阶段。
(10月上旬)下发《亲子阅读活动告家长书》，引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法……同时介绍一些亲子阅读的方法给家长。
2、初步实施。
(11月份)教师定期了解每位学生家庭的亲子共读情况，及时给予帮助并搜集比较有价值的方法和经验。
3、读书交流。
(12月中旬)1)教师就本班和别班亲子共读中出现的一些共性问题和有效的方法进行归纳总结，并组织家长讨论和学习。
2)有条件的情况下，让有成功经验的学生和家长做讲座，现身说法给大家传经送宝。
3)年级组进行“说故事比赛”。
4、总结和延伸。
(11月下旬)1)评比书香家庭和阅读明星。
亲子讲故事比赛活动方案
亲子讲故事比赛活动方案一、活动背景亲子讲故事比赛是一项培养孩子语言表达能力、促进亲子关系、增进家庭感情的活动。
通过亲子之间的合作和互动，培养孩子的逻辑思维能力、观察能力，提高孩子的讲述能力和表达能力，同时也让家长更好地了解孩子的内心世界，增加亲子之间的沟通和交流。
活动目的1.培养孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。
2.促进亲子之间的交流和合作，增进亲子关系。
3.增加孩子对绘本故事的理解和兴趣，培养阅读兴趣。
4.增强家庭感情，促进家庭和谐。
活动时间活动时间为两个月，每个星期进行一次。
活动内容1.组织孩子和家长一起选择一本绘本故事。
2.孩子和家长共同讲述故事。
家长可以帮助孩子整理故事，并给予孩子适当的指导。
3.每个星期的活动时间将会有一名评委进行评选，评选标准包括语言表达能力、故事的连贯性、形象的描写等。
4.每次活动结束后，将会组织亲子们进行交流和分享，鼓励他们互相学习和借鉴。
活动方案1.活动分组根据参与人数和孩子的年龄段，将参与者分为若干小组。
每个小组由一个家长和一个孩子组成。
2.故事选择每个小组选择一本绘本故事。
可以提前准备一些绘本供家长和孩子们选择，也可要求家长自行选择一本绘本。
3.故事整理家长和孩子一起阅读故事，并帮助孩子整理出故事的主要内容和重点。
家长可以指导孩子整理绘本中的关键点，并帮助孩子理清故事的逻辑。
4.故事讲述每个小组将会有5分钟的时间进行故事讲述。
家长可以帮助孩子们设计讲述的方式，例如通过口头表达、绘画展示等。
家长可以根据孩子的年龄和能力设定合适的要求。
5.评选方式每次活动结束后，将会由评委进行评选。
评委将会根据孩子的表达能力、故事的连贯性、形象的描写等方面进行评分。
评选出每次活动的优胜小组，并给予奖励。
6.交流分享每次活动结束后，组织亲子们进行交流和分享。
家长和孩子们可以互相学习和借鉴，提高亲子之间的合作和沟通能力。
活动预期效果1.增强孩子的语言表达能力，培养孩子的逻辑思维能力。
幼儿园亲子共读时光：亲子阅读互动活动方案
幼儿园亲子共读时光：亲子阅读互动活动方案在幼儿园中，亲子共读时光是一个非常重要的环节。
这不仅有助于促进幼儿对书籍的兴趣，还能够加强家长与孩子之间的亲子关系，提高孩子的阅读能力。
设计一些亲子阅读互动活动方案对幼儿园的教育工作来说至关重要。
1.亲子共读讲故事活动在这个活动中，家长和孩子可以选择自己喜欢的故事书，然后一起讲故事。
这种方式不仅能够增强孩子的阅读兴趣，还可以培养孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。
也可以让家长在讲故事的过程中不断与孩子互动，加深亲子之间的感情。
2.亲子阅读绘本共享活动在这个活动中，可以邀请家长和孩子一起选择一些适合亲子共读的绘本书籍，然后进行绘本共享。
家长可以和孩子一起阅读这些绘本，然后就书中的内容进行讨论和共享。
这样的活动可以让孩子更加深入地理解书中的故事情节，同时也可以引导孩子用自己的话语表达对书籍的理解和感受。
3.亲子诗歌朗诵比赛诗歌朗诵是一个非常有趣的活动，可以通过这种方式吸引孩子的兴趣，激发他们对阅读的热情。
家长可以邀请孩子一起选择一些适合朗诵的诗歌，然后在活动中进行朗诵比赛。
这种活动不仅可以提高孩子的朗诵能力，还可以增强他们对诗歌的理解和表达能力。
总结回顾：通过以上几种亲子共读互动活动方案，可以有效促进家长和孩子之间的亲子关系，培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
在幼儿园中，开展这样的活动将会为孩子们的健康成长奠定坚实的基础。
个人观点和理解：我认为，亲子共读活动不仅可以提高孩子的阅读能力，还可以加强亲子之间的情感交流。
幼儿园应该重视这样的活动，积极组织并开展各种形式的亲子共读互动活动，使家长和孩子在共同阅读中收获更多的快乐和成长。
亲子共读是一种很好的亲子互动方式，它不仅能够增进亲子之间的情感交流和亲子关系，还可以促进孩子对书籍的兴趣和阅读能力的提高。
在幼儿园中，开展亲子共读活动是非常有意义的，可以为孩子们的健康成长做出积极的贡献。
在亲子共读活动中，可以选择各种类型的书籍来进行阅读，比如故事书、绘本、诗歌等。
幼儿园亲子阅读比赛方案【6篇】
幼儿园亲子阅读比赛方案【6篇】幼儿园亲子阅读比赛方案（篇1）美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。
整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
一、活动主题：《大手牵小手、大家同欢乐》二、活动时间：20_年—月—日上午：9：OO三、活动目标：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节四、活动准备：幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品五、活动过程：1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解游戏中的注意事项8、游园活动的开展六、游园活动游戏内容：（一）爆气球比赛地点：小班教室前活动班级：一年级—班负责人：材料：气球规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
（二）夹豆子比赛地点：滑滑梯旁活动班级：二年级—班负责人：材料：筷子、球规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
（三）游戏名称：小小领路人游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员：家长和学生游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由学生当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点：厨房前活动班级：三年级—班负责人：（四）投球比赛准备：球数个、小框框数个参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）游戏玩法：学生站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时学生开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。
学校亲子阅读活动方案
学校亲子阅读活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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亲子阅读讲故事比赛活动方案
亲子阅读讲故事比赛活动方案为培养儿童爽朗开朗、自信慷慨的性格，提高儿童对语言的感觉能力、表达能力，无为县图书馆决定开展亲子阅读"说故事"竞赛活动，旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强儿童说故事的兴趣，提高家长对儿童阅读的关注。
经过说故事推广亲子阅读，培养孩子早期阅读好适应。
具体安排如下：一、大赛主题：爱孩子爱日子爱阅读大赛宗旨：推广阅读、培养兴趣、增强信心、展示风采二、主承办单位：主办单位：无为县图书馆承办单位：无为县悠贝亲子图书馆、无为广播电视台星辰艺术中心三、参加对象：幼儿组（中大班幼儿）少儿组（小学生）四、竞赛时刻：2018.11.11—2018.11.25五、竞赛地方：无为县图书馆一楼多功能厅。
六、参赛方式：本次活动分为两个时期：第一时期：初赛幼儿组选拔前十二名，少儿组选拔前十二名。
第二时期：决赛七、竞赛要求：1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。
2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，能够是中外童话故事、民间故事、绘本故事等内容，能够尝试有创意的表演形式。
3、参赛选手限定在3-6分钟内脱稿独立完成，一般话标准、表达流畅、表情丰富、服装慷慨、得体，须配置音乐，也可适当布置道具。
4、竞赛经过抽签决定选手出场顺序。
八、奖项设置和评奖方法本次竞赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名，竞赛实行十分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一具最高分，去掉一具最低分，取平均分）九、评分标准1、主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨慷慨、富有艺术感染力、表现形式新颖，有创意，对剧情熟悉。
（2分）2、有道具预备，服装符合人物性格，表情自然慷慨。
（2分）3、精心设计，表演细节，动作到位，富于想象力。
（2分）4、声音响亮、吐字清楚、语言流畅、动作协调、恰当得体、整体效果好。
（2分）5、充分展现制造能力。
（1分）6、组织有序，道具、音乐的选取与节目内容整体搭配好。
亲子阅读会活动方案优秀8篇
亲子阅读会活动方案优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、策划方案、汇报材料、个人总结、心得体会、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity summaries, planning plans, reporting materials, personal summaries, insights, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!亲子阅读会活动方案优秀8篇我们的活动方案涵盖了商务会议、社交聚会和大型体育赛事等多种类型的活动，活动方案帮助我们确定活动的资源需求和供应渠道，以确保活动的顺利进行，下面是本店铺为您分享的亲子阅读会活动方案优秀8篇，感谢您的参阅。
幼儿园亲子绘本大赛：家庭阅读互动策划
幼儿园亲子绘本大赛：家庭阅读互动策划一、背景介绍幼儿园亲子绘本大赛是一项旨在促进家庭阅读互动的活动。
家庭阅读对于幼儿的成长和教育具有重要意义，而亲子绘本大赛提供了一个展示和交流的评台，旨在引导家长和孩子一起参与亲子阅读，共同享受阅读的快乐，促进家庭和谐发展。
二、活动意义1.促进亲子关系：亲子阅读是增进亲子关系的有效方式，通过共同阅读，家长和孩子可以建立更深厚的感情，增进互信，同时也有助于培养孩子的阅读兴趣和习惯。
2. 提升孩子阅读能力：在家庭环境中进行亲子阅读，有助于拓展孩子的阅读广度和深度，提升阅读能力和理解能力，为孩子的学习打下坚实的基础。
3. 建立家庭文化氛围：亲子绘本大赛不仅是一次比赛活动，更是一个家庭阅读互动的契机。
通过这样的活动，家庭可以建立起阅读的氛围和习惯，让阅读成为家庭的共同文化。
4. 引导家长重视阅读：通过亲子绘本大赛的策划和组织，家长将更加重视孩子的阅读习惯和兴趣培养，注重家庭阅读互动的重要性，从而更好地帮助孩子成长。
三、活动方案1. 组织形式：幼儿园可以邀请相关出版社、阅读俱乐部等机构合作，共同策划组织亲子绘本大赛。
家庭可以组成一个小组，共同选择绘本、绘制绘本故事板、亲子合作表演等形式，进行参赛。
2. 主题设置：亲子绘本大赛可以设立多个主题，如亲情、友情、勇敢等，以便引导家庭在阅读中更深入地思考和交流。
3. 活动策划：可以在幼儿园或社区图书馆等场所举办初赛和决赛，通过绘本共享会、绘本故事板展示、亲子绘本表演等形式进行评比，同时可以邀请相关专家学者担任评委，为孩子们的表现进行点评和指导。
4. 活动宣传：可以通过校园海报、家长信信裙、社区宣传等途径，宣传和推广亲子绘本大赛的活动内容和意义，鼓励更多家庭积极参与。
四、个人观点亲子绘本大赛是一项有益的活动，通过这样的形式，可以更好地引导家庭重视阅读，提升孩子的阅读兴趣和能力，同时也促进了家庭成员之间的交流和互动。
作为家长，我也积极支持和参与这样的活动，希望在亲子阅读中，给孩子一个温馨、愉快的成长氛围。
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亲子阅读讲故事比赛活动方案
为培养儿童活泼开朗、自信大方的性格，提高儿童对语言的感受能力、表达能力，无为县图书馆决定开展亲子阅读"讲故事"比赛活动，旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强儿童讲故事的兴趣，提高家长对儿童阅读的关注。
通过讲故事推广亲子阅读，培养孩子早期阅读好习惯。
具体安排如下：
一、大赛主题：爱孩子爱生活爱阅读
大赛宗旨：推广阅读、培养兴趣、增强信心、展示风采
二、主承办单位：
主办单位：无为县图书馆
承办单位：无为县悠贝亲子图书馆、无为广播电视台星辰艺术中心
三、参加对象：幼儿组少儿组
四、比赛时间：—
五、比赛地点：无为县图书馆一楼多功能厅。
六、参赛方式：本次活动分为两个阶段：
第一阶段：初赛幼儿组选拔前十二名，少儿组选拔前十二名。
第二阶段：决赛
七、比赛要求：
1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。
2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、绘本故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。
3、参赛选手限定在3-6分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，须配置音乐，也可适当布置道具。
4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。
八、奖项设置和评奖办法
本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名，比赛实行十分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者
九、评分标准
1、主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、表现形式新颖，有创意，对剧情熟悉。
2、有道具准备，服装符合人物性格，表情自然大方。
3、精心设计，表演细节，动作到位，富于想象力。
4、声音响亮、吐字清晰、语言流畅、动作协调、恰当得体、整体效果好。
5、充分展现创造能力。
6、组织有序，道具、音乐的选取与节目内容整体搭配
好。
报名时间：即日起至11月10日
报名联系方式：汪老师13966325***。