系统数据流图建立系统逻辑模型
逻辑模型的工具数据流图DF
逻辑模型的工具数据流图DFD逻辑模型的工具-数据流图DFD2010-08-25 13：28逻辑模型的工具--只反映信息在系统中流动和处理情况的图称为数据流图，它是描述系统逻辑模型的工具之一。
数据流图(Data Flow Diagram，简称DFD)是便于用户理解系统数据流程的图形表示。
它能精确地在逻辑上描述系统的功能、输入、输出和数据存贮等，而摆脱了其物理内容。
数据流图是系统逻辑模型的重要组成部分。
系统分析阶段必须进行全面准确的收集、整理、分析收集的数据及其流程。
一、数据收集数据收集工作量很大，故要求系统研制人员应具备经营管理的素质，耐心细致地深入实际，配合业务人员收集与系统有关的一切数据。
1.数据收集的渠道现行的组织机构；现行系统的业务流程；现行的决策方式；各种报表、报告、图示。
2.数据的来源(1)组织的正式报告(对于手工系统而言)：各种卡片、报表；会议决议。
(2)现行系统的说明性文件(对于已局部计算机化了的系统而言)：各种流程图；计算机文件(数据库)系统的数据组织结构。
(3)组织外的数据来源：上级下达的各种文件和各项任务指标；与本单位密切相关的其它单位的有关信息。
3.收集数据的方法(1)查阅档案：到各个科室按收集数据的类型，查阅档案材料。
有时候没有现成的档案，系统分析员就要帮助这些部门建立档案材料。
如一个企业的各种报表应该汇编成册，每张报表编上号，注明用途、填报单位、报送单位、月用量、年用量等。
如果企业没有做这方面的工作，我们只好自己动手去收集这些报表，编成册，统一标号，调查各种使用情况，作为技术档案资料保存起来，以备日后查阅。
(2)面谈调查：对各级管理人员和工作人员要自上而下地进行访问。
调查有关系统总貌、系统目标、环境约束、近年内信息的需求情况，以及他们对现有信息系统的看法(包括有哪些信息是多余的,有哪些或哪方面的信息是急需补充和加强的等等)。
(3)发调查表：对于要作普遍调查的问题，可以发调查表进行调查。
售书系统数据库设计E-R模型图流程图功能图
一.数据流图图1。
1用户部分的数据流图图1。
2顶层数据流图用户网上图书销售 管理系统注册登录信息 搜索查看购物车 订单结算用户图书信息订单信息订单信息表 用户信息表图书详细信息图书信息购物信息图书信息购物信息网上图书销售管理系统用户 User管理员Administrator图1。
3管理员部分的数据流图图1.4 用户注册登录数据流图管 理 员网上图书销售管理系统图书类别 图书信息 订单信息用户信息 管 理 员订单信息表用户信息表 图书类别信息表图书详细信息表订单（详细）信息订单信息用户信图书信息 图书类别 提示信息登录登录信息用户提示信息注册用户信息表用户注册信息用户图书搜索查看查看搜索图书显示信用户图书详细信息表图1。
5用户查看搜索图书信息数据流图图1.6购物车数据流图图1。
7订单结算数据流图图1。
8管理员登录和修改密码数据流图用户放入购物车购买信息订单信息表显示信息订单信息订单详细信用户查看购物车用户购物信息表结算订订单结算信息表修改密码信管理员修改密码 登录登录信管理员提示信息提示信息管理员信息表图1。
9 图书类别管理数据流图图1.10购物信息管理数据流图图1。
11购物信息管理数据流图图1.12进货数据流图二。
功能结构图管理员图书类别信息修改/删除图书类别图书类别信息管理员图书信息添加删除修改图书图书信息表管理员订单信息购物信息管理订单信息表管理员理货库存图书进货信息表三。
数据库设计前台E-R 模型图网上图书销售管理系统系统前台管理系统后台管理首页图书浏览 用户注册登录订单结算购物车图书类别管理 图书信息管理用息管理 订单管理管理员管理进货管理网站后台E—R模型图四.逻辑模型（1）用户信息表（用户ID，用户名，用户名称,密码，性别，地址，电子邮件,固定电话，移动电话）（2）管理员信息表（管理员ID，用户名，用户名称，密码）（3）图书分类信息表（分类ID，分类名称)（4）图书基本信息表（图书分类，图书名称，编号，出版社，图书作者，页数，销售价格,进货价格,出版日期，图书介绍，图片，数量)（5）订单详细信息表（订单号，订购用户ID,订购日期，图书编号，图书名称，图书价格，购买数量）（6）进货详细信息表（货号,书号,数量，出版社，书名,作者)五SQL语句建表,并插入一条记录(版本：ORACLE 11G）ORACLE建立表结构语句如下:——用户信息表CREATE TABLE USER_INFO（USER_ID VARCHAR2（30）NOT NULL PRIMARY KEY , -— uesridUSER_NAME VARCHAR2（50）NOT NULL ，——用户名USER_CN_NAME VARCHAR2(50) NOT NULL , ——用户名称PASSWARD VARCHAR2(50) NOT NULL，-—密码SEX VARCHAR2（2）NOT NULL,ADDRESS VARCHAR2(100) NOT NULL，E_MAIL VARCHAR2(100）NOT NULL,FIXED_PHONE VARCHAR2(30）NOT NULL ,PHONE VARCHAR2（30)）--管理员信息表CREATE TABLE ADMIN_INFO(ADMIN_ID VARCHAR2（30) NOT NULL PRIMARY KEY ，-- uesrid ADMIN_NAME VARCHAR2（50) NOT NULL , ——用户名USER_CN_NAME VARCHAR2（50) NOT NULL , -—用户名称PASSWARD VARCHAR2（50) NOT NULL —-密码）——图书分类信息表CREATE TABLE CODE_BOOK_TYPE(CODE VARCHAR2（10) NOT NULL PRIMARY KEY , -—代码NAME VARCHAR2(100) NOT NULL –名称)-—图书基本信息表CREATE TABLE BOOK_INFO（BOOK_ID V ARCHAR2（30) NOT NULL PRIMARY KEY，——图书编号BOOK_CODE V ARCHAR2（10）NOT NULL，—-图书分类BOOK_NAME V ARCHAR2（30）NOT NULL ,——图书名称BOOK_PRESS V ARCHAR2（30) NOT NULL, -—图书出版社BOOK_AUTHOR V ARCHAR2(30）NOT NULL, —-图书作者BOOK_PAGES NUMBER NOT NULL ，--图书页数BOOK_SELL_PRESS NUMBER NOT NULL ,——图书销售价格BOOK_BY_PRESS NUMBER NOT NULL ，—-—图书进货价格BOOK_PUBLICATION_DATE DATE ,-—图书出版日期BOOK_INTRODUCTION V ARCHAR2（500)，——图书介绍BOOK_PIC BLOB——图片）--订单详细信息表CREATE TABLE BOOK_ORDER_INFO（ORDER_ID VARCHAR2(30）NOT NULL PRIMARY KEY ，—-订单号USER_ID VARCHAR2(30）NOT NULL ,—-订购用户ORDER_DATE DATE DEFAULT SYSDATE ,-—订购日期BOOK_ID V ARCHAR2(30) NOT NULL ，-—图书编号BOOK_NAME V ARCHAR2(30）NOT NUL,–图书名称BOOK_SELL_PRESS NUMBER NOT NULL ,——图书价格BY_NUMBER NUMBER NOT NULL--购买数量)--进货详细信息表货号，书号,数量，出版社,书名，作者CREATE TABLE BOOK_ PURCHASE_INFO（PURCHASE_ID VARCHAR2(30）NOT NULL PRIMARY KEY ，-—货号BOOK_ID V ARCHAR2(30) NOT NULL ，-—书号PURCHASE_NUMBER NOT NULL，——数量BOOK_PUBLICATION_DATE DATE ,--出版社BOOK_NAME V ARCHAR2（30）NOT NUL，——书名BOOK_AUTHOR V ARCHAR2(30）NOT NULL —-作者）——向图书基本信息表（BOOK_INFO）插入一条数据记录INSERT INTO BOOK_INFOVALUES（‘000000000000001', ‘01’，‘红楼梦’，‘中国出版社’，’曹雪芹’,'1000’,’99’,'90’,to_date（‘2012-12—12’，’YYYY—MM—DD’），'四大名著之一',null）;Commit；。
系统的逻辑模型
系统的逻辑模型
系统的逻辑模型是指对系统内部的各个组成部分和它们之间的关系进行抽象和描述的一种方法或图示。
它用于理解系统的结构、功能和行为，并帮助我们更好地设计、分析和优化系统。
逻辑模型可以采用不同的表示方式，常见的有流程图、数据流图、状态转换图等。
其中，流程图用于描述系统中的流程和操作步骤，数据流图用于描述系统中的数据流动和处理过程，状态转换图则用于描述系统中不同状态之间的转换。
逻辑模型的设计需要从系统需求出发，通过分析和抽象，将系统划分为不同的模块或组件，然后确定它们之间的关系和交互方式。
在这个过程中，可以使用各种建模工具和技术，如UML（统一建模语言）、BPMN （业务流程建模符号）等。
逻辑模型的主要作用包括：
1.帮助我们理解系统的结构和功能，把握系统的整体架构。
2.明确系统中各个组成部分的职责和关系，规划系统的模块划分和接口设计。
3.辅助系统的开发和测试，提供开发人员和测试人员的指导和依据。
4.支持系统的维护和升级，提高系统的可扩展性和可维护性。
总而言之，逻辑模型是对系统进行抽象和描述的一种方法，它帮助我们理解系统的结构和功能，并提供指导和依据用于系统的设计、开发、测试和维护。
数据流图到模块结构图
对线性结构的DFD作分析，步骤： 划分数据流图的输入、主加工和逻辑输出 套用固定格式生成第1、2层模块结构图 对第2层模块进一步分解，构造完整的模块结构图
第1步 划分输入、加工、输出
原始数据
机内数据
正确数据
解
格式化解
输出解
逻辑输出
逻辑输入
(物理输入)
(物理输出)
P1 读入 数据
处理事务C
处理事务A
处理事务B
事务A
更新P
事务B
更新Q
事务C
更新R
打印清单
事务分析结果
上图存在控制耦合，消除后：
业务处理
分配处理
输入数据
判别业务
处理事务C
处理事务A
处理事务B
事务A
更新P
事务B
更新Q
事务C
更新R
打印清单
3 层次的对应关系
数据流图的层次和结构图的层次存在一定的对应关系，但不是机械照搬。
转换有规律可循吗？
数据流图的结构： 层次结构 变换型（ Transform）结构 事务型（Transaction）结构 这三种结构可以分别通过层次转换、变换分析和事务分析方法导出标准形式的结构图。 层次转换：高层可以对应模块结构的层次，但中低层对应关系不明显。 变换分析：用来描述输入、处理、输出数据流。 事务分析：用来描述多种事务类型的处理。
P2 编辑 数据
P3 求解
P4 编辑 格式
P5 打印 输出
第2步 构造第1、2层模块
正确数据
求解 编辑数据
计算
获得正确数据
输出解
编排格式
打印解
编辑数据
读入数据
正确数据
软件工程课后习题答案第五版
软件工程课后习题答案第五版《软件工程导论》课后习题答案第一章软件工程概论1．什么是软件危机？软件危机是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。
这些问题表现在以下几个方面：(1)用户对开发出的软件很难满意。
(2)软件产品的质量往往靠不住。
(3)一般软件很难维护。
(4)软件生产效率很低。
(5)软件开发成本越来越大。
(6)软件成本与开发进度难以估计。
- (7)软件技术的发展远远满足不了计算机应用的普及与深入的需要。
2．为什么会产生软件危机？(1) 开发人员方面，对软件产品缺乏正确认识，没有真正理解软件产品是一个完整的配置组成。
造成开发中制定计划盲目、编程草率，不考虑维护工作的必要性。
(2) 软件本身方面，对于计算机系统来说，软件是逻辑部件，软件开发过程没有统一的、公认的方法论和规范指导，造成软件维护困难。
(3) 尤其是随着软件规模越来越大,复杂程度越来越高,原有软件开发方式效率不高、质量不能保证、成本过高、研制周期不易估计、维护困难等一系列问题更为突出，技术的发展已经远远不能适应社会需求。
3．怎样克服软件危机？(1) 充分吸收和借鉴人类长期以来从事各种工程项目中积累的行之有效的有效原理、概念、技术与方法，特别是吸取几十年来人类从事计算机硬件研究和开发的经验教训。
在开发软件的过程中努力作到良好的组织，严格的管理，相互友好的协作。
(2) 推广在实践中总结出来的开发软件的成功的技术和方法，并研究更好、更有效的技术和方法，尽快克服在计算机系统早期发展阶段形成的一些错误概念和作法。
(3) 根据不同的应用领域，开发更好的软件工具并使用这些工具。
将软件开发各个阶段使用的软件工具集合成一个整体，形成一个很好的软件开发支环环境。
- 总之为了解决软件危机，既要有技术措施(方法和工具)，又要有必要的组织管理措施。
4.构成软件项目的最终产品：应用程序、系统程序、面向用户的文档资料和面向开发者的文档资料。
5．什么是软件生存周期？软件生存周期是指从软件定义、开发、使用、维护到淘汰的全过程。
数据流图的构成与绘制步骤
第4章1．简述需求分析中现行系统调查、新系统逻辑方案的提出等活动的具体内容、要害咨询题、要紧成果及其描述方法。
系统调查(1)组织机构的调查了解组织的机构状况。
即各部门的划分及其相互关系、人员配备、业务分工、信息流和物流的关系等等。
组织机构状况能够通过组织结构图来反映。
所谓组织机构图确实是根基把组织分成假设干局部，同时标明行政隶属关系，信息流淌关系和其他关系。
(2)业务处理状况调查为了弄清楚各部门的信息处理工作，哪些与系统建设有关，哪些无关，就必须了解组织的业务流程。
系统分析人员应按照业务活动中信息流淌过程，逐个调查所有环节的处理业务、处理内容、处理顺序和对处理时刻的要求，弄清楚各个环节需要的信息内容、信息来源、往向、处理方法、提供信息的时刻和信息形态等。
(3)现行系统的目标、要紧功能和用户需求调查只有充分了解现行系统的目标和功能以及用户需求，才能发现存在的咨询题，寻寻解决咨询题的途径，也使新系统开发成为可能。
(4)信息流程调查开发信息系统必须了解信息流程。
业务流程尽管在一定程度上表达了信息的流淌和存储情况，但仍含有物资、材料等内容。
为了用计算机对组织的信息进行操纵，必须舍往其他内容，把信息的流淌、加工、存储等过程流抽象出来，得出组织中信息流的综合情况。
描述这种情况应该实是根基数据流图。
(5)数据及功能分析有了数据流图后，要对图中所出现的数据和信息的属性进一步分析，包括编制数据词典、数据存储情况分析及使用情况分析。
同时还要对数据流图中的各个加工逻辑进行描述。
可用的工具有决策树、决策表、结构化语言等。
(6)系统运营环境分析目前我国许多企业组织的信息系统处于停滞状态的要紧缘故是系统对环境环境的适应性而非技术咨询题。
因此，必须对系统的应用环境进行认真地调查分析，充分考虑各种可能发生的变化，以提高系统开发的质量。
新系统逻辑方案的提出(1)现行系统的薄弱环节(2)新系统的总体功能需求(3)绘制数据流图(4)编写数据词典(5)系统分析讲明书编写2．什么缘故数据流图要分层？数据流图的绘制过程，是系统分析过程的重要组成局部，这一过程自顶向下，逐层分解，确实是根基由系统外部至系统内部、由总体到局部、由抽象到具体的系统逻辑模型建立过程。
数据流图&数据流程图-百度百科
数据流图百科名片数据流图（Data Flow Diagram）：简称DFD，它从数据传递和加工角度，以图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。
目录编辑本段简介数据流图是结构化分析方法中使用的工具,它以图形的方式描绘数据在系统中流动和处理的过程，由于它只反映系统必须完成的逻辑功能，所以它是一种功能模型。
数据流图英文缩写DFD（Data Flow Diagram）它是描绘信息流和数据从输入移动到输出的过程中所经受的变换。
数据流图从数据传递和加工的角度，以图形的方式刻画数据流从输入到输出的移动变换过程。
数据流程图包括：a．指明数据存在的数据符号，这些数据符号也可指明该数据所使用的媒体；b．指明对数据执行的处理的处理符号，这些符号也可指明该处理所用到的机器功能；c．指明几个处理和（或）数据媒体之间的数据流的流线符号；d．便于读、写数据流程图的特殊符号。
在处理符号的前后都应是数据符号。
数据流程图以数据符号开始和结束（除9．4规定的特殊符号外）编辑本段数据流数据流是一组数据。
在数据流图中数据流用带箭头的线表示，在其线旁标注数据流名。
在数据流图中应该描绘所有可能的数据流向，而不应该描绘出现某个数据流的条件。
加工（处理）在数据流图中加工用圆圈表示，在圆圈内写上加工名。
一个处理框可以代表一系列程序、单个程序或者程序的一个模块。
编辑本段组成元素数据流图数据流程图中有以下几种主要元素：→：数据流。
数据流是数据在系统内传播的路径，因此由一组成分固定的数据组成。
如订票单由旅客姓名、年龄、单位、身份证号、日期、目的地等数据项组成。
由于数据流是流动中的数据，所以必须有流向，除了与数据存储之间的数据流不用命名外，数据流应该用名词或名词短语命名。
□：数据源（终点）。
代表系统之外的实体，可以是人、物或其他软件系统。
○：对数据的加工（处理）。
软件工程结构化分析实验
软件工程结构化分析实验软件工程是一门综合性学科，其核心是通过结构化分析与设计来构建高质量的软件系统。
在软件工程课程中，结构化分析实验是一项重要的实践环节，旨在让学生通过实际操作来理解和应用结构化分析的概念和方法。
本文将对软件工程结构化分析实验进行详细介绍。
结构化分析是软件工程中的一种需求分析方法，其目标是将系统需求转化为一个有层次结构的设计模型。
在结构化分析实验中，学生通常会以小组形式进行合作，通过使用工具和技术来完成实验任务。
以下是一个常见的结构化分析实验流程：1.需求分析：在实验开始时，学生需要与教师和小组成员讨论并确定一个具体的需求案例。
一旦确定了需求案例，学生需要对其进行详细分析，包括确定系统功能、定义用户需求和约束条件等。
2.数据流图绘制：学生需要绘制出系统的数据流图模型。
数据流图是结构化分析中的一种图形化表示方法，用于描述系统中的数据流和处理过程。
通过绘制数据流图，学生可以更清晰地理解系统中的各个组成部分之间的关系。
3.数据字典编写：学生需要编写数据字典，用于描述数据流图中的各个数据元素。
数据字典包括每个数据元素的名称、数据类型、数据长度等详细信息。
编写数据字典有助于学生更好地理解系统中的数据流和数据处理过程。
4.逻辑模型设计：学生需要将数据流图转化为一个更具体的逻辑模型。
逻辑模型是结构化分析中的一种设计方法，用于描述系统中的数据结构和处理过程。
学生需要使用数据流图中的数据流和处理过程来创建逻辑模型，以实现对系统的详细设计。
5.验证和调整：在完成逻辑模型设计后，学生需要对其进行验证和调整。
他们可以通过模拟测试、检查数据字典和数据流图等方法来验证设计的正确性，并根据实际测试结果进行相应的调整和修改。
通过以上步骤，学生可以完成一个完整的结构化分析实验。
在这个过程中，他们不仅学会了如何使用结构化分析的方法和工具，更锻炼了团队合作和问题解决能力。
结构化分析实验的目的是教会学生如何应用结构化分析的概念和原理来进行软件需求分析和设计。
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第五组组长：程伟பைடு நூலகம்
组员：程伟 赵嘉宾 袁婷峰 王呈 陈璐璐 周莹莹
2014年11月9日
数据流图有两种典型结构，一是变换型结构，它所描述的工作可表示为输入、主处理和输出，呈线性状态。
变换型结构数据流图
另一种是事务型结构，这种数据流图呈束状，即一束数据流平行流入或流出，可能同时有几个事务要求处理。
事务型结构数据流图
超市销售管理系统数据流图
分析该系统，它有四个主要功能：订货处理、进货处理、缺货处理和销售统计，这四个处理可平行工作，因此从整体上分析可按事务类型数据流图来设计。
软件结构